《管理学原理》考研大纲
管理学原理复习大纲
管理学原理复习大纲第一章管理概述掌握管理的概念及其要素、管理的职能、管理的内容、管理的原则、管理者的角色、管理者的技能。
重点掌握管理的概念、管理的职能和管理者的十种角色。
第二章管理理论形成与发展掌握古典管理理论中的代表人物、主要理论观点，如泰勒的科学管理理论，核心是提高工作效率；法约尔的一般管理理论，提出了管理的五大职能；韦伯的行政组织理论，提出了理性-合法式权威。
掌握梅奥及其所领导的霍桑试验的基本发现，如社会人、非正式组织；麦格雷戈的X-Y理论的基本观点。
掌握组织文化的结构和组织文化的塑造途径，学习型组织的五项修炼的内容。
重点掌握法约尔提出的管理的五大职能、组织文化的塑造途径、学习型组织的五项修炼的内容。
第三章决策掌握决策的概念、决策的类型、决策的影响因素、决策程序；掌握头脑风暴法的概念、德尔菲法的基本含义和特点；掌握盈亏平衡分析法、决策树法和非确定型决策方法的原理和求解思路。
重点掌握决策程序、决策的影响因素。
第四章计划掌握计划的概念、计划的形式分类；掌握计划的特征；掌握计划的编制程序；掌握计划工作的原理；掌握滚动计划法的特点、目标管理的概念和特点。
重点掌握计划的特征、计划的编制程序。
第五章组织与人事掌握组织的概念；掌握组织设计的程序；掌握管理幅度、管理层次的概念；掌握各种部门化的特点，能够区分是那种类型的部门化，如许多企业按照早、中、晚三班制安排生产活动，属于时间部门化；掌握组织职权的类型、集权与分权的含义；掌握各种组织结构的含义、特点和优缺点；掌握人员配备的原则、主管人员应具备的素质和能力；掌握组织变革的内容。
重点掌握组织设计的程序、各种组织结构的含义与特点和优缺点。
第六章领导掌握领导的概念；掌握领导活动的要素；掌握领导的功能；掌握领导职权的组成；掌握领导方式的类型及各自的特点，掌握不同指挥模式下的领导方式的特点；掌握四分图理论、管理方格图理论、领导权变理论的基本思想。
重点掌握不同指挥模式下的领导方式的特点、管理方格图理论中五种典型的领导方式的特征、领导活动的要素。
大连理工大学862 管理学原理2021年考研专业课初试大纲
大连理工大学2021年硕士研究生入学考试大纲科目代码：862 科目名称：管理学原理
考试形式和试卷结构：本试卷满分150分，考试时间180分钟。
答题方式：闭卷、笔试
具体考试大纲如下：
一、管理与组织
1、什么是管理
2、谁是管理者
3、什么是组织与组织文化
4、组织管理的普遍性与重要性
二、人类管理活动与管理理论发展的历史
1、人类活动与管理
2、泰勒的科学管理
3、法约尔与韦伯的行政管理理论
4、组织行为理论
三、社会责任与管理道德
1、什么是社会责任
2、社会责任与经济绩效
3、管理道德与管理绿色化
四、计划职能
1、什么是计划？为什么要制定计划？如何制定计划
2、什么是决策？什么是决策的制定和决策的执行？
3、战略管理过程及其重要性
4、计划工作的工具和技术
五、组织职能
1、组织结构与设计
2、组织中的人际沟通与管理沟通
3、组织中的人力资源管理
六、领导职能
1、个体行为及其激励
2、群体行为及其激励
3、组织行为及其激励
4、领导的本质及其领导理论
七、控制职能
1、控制及其重要性
2、控制过程
3、控制的手段和方法
复习参考资料：
1、《管理学－原理与方法》，周三多、陈传明、鲁明泓编著，复旦大学出版社，第七版，2018年；
2、《管理学》（第十三版），（美）斯蒂芬.P.罗宾斯，玛丽.库尔特著，孙健敏等译，中国人民大学出版社，2017年。
《管理学原理》大纲
组织职能
设计组织结构
根据组织目标和战略，设计合理的组织结构，明确各部门的职责 和权力。
配置资源
将人力、物力、财力等资源进行合理配置，以支持组织目标的实现。
建立协作机制
通过制定规章制度、建立沟通渠道等方式，促进组织内部的协作和 配合。
领导职能
确立领导地位
通过个人魅力、专业知识和经验等，确立自己在 组织中的领导地位。
人力资源管理法
人力资源规划
根据组织战略和业务需求，制定人力 资源规划，包括人力资源数量、结构 和素质等方面的规划。
招聘与选拔
通过招聘、选拔和录用等环节，获取 符合组织需求的人才。
培训与开发
通过培训、轮岗、导师制等方式，提 高员工的专业技能和综合素质。
绩效管理
制定绩效考核标准和流程，对员工的 工作绩效进行评估和反馈，激励员工 不断提高工作水平。
管理者在处理员工关系和分配资源时应公 正公平，不偏袒任何一方，维护企业和员 工的合法权益。
勤奋敬业
廉洁自律
管理者应勤奋工作，尽职尽责，为企业和 员工创造更多的价值。
管理者应廉洁奉公，不谋取私利，自觉遵 守法律法规和企业规章制度。
06
管理实践与应用
企业战略管理实践
企业愿景与使命
明确企业的长期发展方向和目标，以及实现 这些目标所需承担的责任。
通过合理的库存控制策略，降低库 存成本并满足生产需求。
03
02
生产过程组织
优化生产流程，提高生产效率和产 品质量。
质量管理
建立完善的质量管理体系，确保产 品质量符合标准和客户要求。
04
财务管理实践
预算编制与执行
根据企业战略和运营计划，编制财务预算并 监控执行过程。
13研初大纲-820 管理学原理
820 管理学原理考试大纲考核知识点：第一章管理与管理学明茨伯格的管理角色理论、卡茨的管理者技能理论、管理学的研究方法。
第二章管理思想的发展泰勒的科学管理理论基本思想及主要内容；法约尔经营六个职能、五要素、14个管理原则；梅奥的霍桑试验内容及结论；人际关系学说主要内容；需要层次理论、双因素理论、XY理论、超Y理论、Z理论；管理科学学派的主要特点；西蒙决策理论主要观点；学习型组织的标准和五项修炼。
第三章管理的基本原理系统原理的基本内容；人本原理的主要内容；责任原理基本内容；伦理原理主要内容。
第四章管理道德与社会责任影响管理伦理的因素；改善伦理行为的途径；企业的社会责任。
第五章管理的基本方法管理的基本方法及各自的特点。
第六章决策决策的类型特点；决策的方法及运用。
第七章计划与计划工作计划的类型、计划的层次体系。
第八章计划的实施目标及目标管理基本思想；企业资源计划的演化及各自的特点。
第九章组织设计管理幅度、管理层次及与组织结构基本形态；影响管理幅度的因素；组织设计的原则；部门化；集权与分权。
第十章人员配备人员配备的任务、程序、原则；外部招聘、内部提升的优缺点；管理人员的培训方法。
第十一章组织力量的整合正式组织、非正式组织，非正式组织作用；直线与参谋；委员会的优缺点。
第十二章组织文化组织变革的动因；组织变革阻力；组织文化的结构、内容；组织文化的功能。
第十三章领导与领导者领导方式联系统一体理论；管理方格理论；费德勒领导权变理论；领导生命周期理论。
并能够进行案例分析。
第十四章激励各个激励理论的内容，并能够运用进行案例分析。
第十五章沟通沟通类别及各自特点；沟通障碍；冲突原因。
第十六章管理信息ERP演化。
第十七章控制与控制过程控制类型；控制过程。
第十八章控制方法预算控制；非预算控制；成本控制。
第十九章管理的创新职能创新职能主要内容。
第二十章企业技术创新熊彼特关于创新的定义；技术创新的内涵。
参考书目：《管理学——原理与方法》周三多等，第五版，复旦大学出版社，2009年版。
哈尔滨工业大学《管理学原理》考研大纲_哈工大考研大纲
哈尔滨工业大学《管理学原理》考研大纲
一、考试要求
要求考生全面掌握管理学的一般概念；了解管理活动的一般规律；了解一般管理理论，并具有一定的分析与解决实际管理问题的能力。
二、考试内容
1）导论
·管理与管理者
·古典管理理论
·人力资源方法与行为科学
·现代管理理论
2）管理的一般领域
·组织环境
·组织文化
3）计划
·决策
·战略管理
·计划与管理
4）组织
·组织的基础
·人力资源管理
·组织变革管理
5）领导
·激励理论
·领导理论
·管理沟通
6）控制
·控制的基础
·作业管理
·管理信息系统管理
三、试卷结构
考试时间180分钟，满分150分
1）题型结构
简述题（30分）
判断题（60分）
论述题（30分）
案例题（30分）
2）内容结构
·导论（25分）
·管理的一般领域（25分）
·计划（30分）
·组织（30分）
·领导（30分）
·控制（10分）
四、参考书目
程延江，管理学教程，哈尔滨工业大学出版社
斯蒂芬·P·罗宾斯，管理学，中国人民大学出版社文章来源：文彦考研。
管理学原理考试大纲
管理学原理考试大纲《管理学原理》考试大纲一、总体要求《管理学原理》是工商企业管理（本科）等专业的专业基础课。
通过学习本课程，要求学员能够以马克思主义唯物辩证法为指导，领会管理活动应遵循的思路和原则，掌握基本的管理技术和方法并加以灵活运用。
本课程是一门十分强调实践性的科学，要求学员在学习过程中注意理论联系实际。
进行考试复习时，请学员注意以下问题：1．把握课程总体结构学员在通读教材和认真听课的基础上，要把握教材的基本结构以及各章节间相互关系，这样才能理解内容实质，使知识融会贯通。
2．在基本结构清楚的基础上，有重点地进行复习，即按照考试大纲所列考核要求进行复习。
考核内容分为识记、领会、应用三个层次，它们的要求是：（1）识记是要求知道有关的名词、概念的名称，能够描述其含义，能够描述有关问题的要点。
这部分内容多出名词解释、选择、判断等题型。
（2）领会是要求在识记的基础上全面理解，能够叙述基本原理、基本方法；能够判断、辨析问题，能够把课程各部分知识有机地联系起来。
试卷中的各类题都会涉及到领会的内容。
（3）应用是指把理论应用于实际。
要求在领会的基础上，能运用适当的概念、原理、方法分析和解决有关实际问题。
这一部分主要涉及案例分析题，选择、判断题也会涉及。
3．做练习题，主要是网络课堂的综合练习题和课程BBS的复习题等。
这些都与考试内容相关，可以以练带考。
在做练习题的过程中做到加强对课程内容的熟悉和理解。
二、考核方式和试卷结构1．考核方式：闭卷；答题时间：120分钟；2．试卷结构（1）单项选择题，15题，每小题1分，共15分；（2）多选择题，10题，每小题2分，共20分；（3）判断题，10题，每小题1分，共10分；（4）名词解释，5题，每小题4分，共20分；（5）简答题，2题，每小题10分，共20分；（6）案例分析，1题，15分。
总分：100分三、各题型解题技巧1．单项选择题单项选择题题干主要以陈述句或疑问句提出解题依据、目标、要求和方法等，备选答案是4个，但正确的答案只有一个，这个答案是唯一的。
管理学原理考研大纲
管理学原理考研大纲
管理学原理考研大纲内容总结如下：
1. 管理学基本概念和理论
2. 组织的基本概念和特征
3. 组织结构与设计
4. 组织文化与组织变革
5. 决策与决策过程
6. 领导与领导理论
7. 团队与团队管理
8. 战略管理与战略规划
9. 绩效管理与绩效考核
10. 人力资源管理与激励机制
11. 项目管理与项目协调
12. 市场营销与客户关系管理
以上是管理学原理考研大纲的主要内容，通过对这些方面的学习，可以全面了解和掌握管理学的基本概念、理论和实践技能。
这些知识和技能对于从事管理工作和研究的人员都具有重要的指导意义。
考研管理学原理复习大纲.
企业家、混乱处理者、资源分配者、谈判者。
6.管理者的技能
（1）技术技能，是指执行一项特定的任务所必需的那 些能力，一般是指从事自己管理范围内所需的技术和方 法。 （2）人际技能，是指与人共事、激励或指导组织中的 各类员工或群体的能力，即与人打交道的交际本领。有 了这种交际技能,对外九有利于争取到对方的合作,而对 内则可以了解、协调下属,调动其积极性。 （3）概念技能，是指管理者能在混乱而复杂的环境中， 洞察事物、辨清各种要素、抓住问题实质，形成正确的 概念，从而可以做出解决的办法。
二、管理的历史与管理思想
管理主要思想及其演变
第一阶段为早期的管理思想，产生于19世纪末以前。 第二阶段为古典的管理思想，至19世纪末20世纪初在美国、法 国、德国等西方国家形成的有一定科学依据的管理理论，其代表 人物有泰勒（Frederick w. Taylor）、法约尔（Henri Fayol）、韦伯（Max Weber）等。 第三阶段为行为科学理论，在早期叫做人际关系学说，出现于20 世纪20年代；以后发展成为行为科学理论；在60年代中叶，又 发展成为组织行为学。其代表人物包括梅奥(Elton E. Mayo)、 巴纳德（Chester I. Barnard）等。 第四阶段为现代管理思想，主要出现于第二次世界大战以后。这 一时期管理领域非常活跃，出现了一系列管理学派，每一学派都 有自己的代表人物。这些理论和学派，在历史渊源和理论内容上 互相影响和联系，形成了盘根错节、互相争荣的局面，被形象地 称作“管理理论的丛林”。
管 理 学 原 理
复习大纲
一、管理概念与管理职能
1.管理的概念 管理就是在特定的环境下，对组织所拥有的资源进行有 效的计划、组织、领导和控制，以便达成既定的组织目 标的过程。 (1)管理是为实现组织目标服务的，是一个有意识、有目的 的过程。 (2)管理的职能可分为计划、组织、领导和控制四部分。 (3)管理的有效性在于充分利用各种资源，以最少的消耗正 确地实现组织目标。 (4)管理工作是在一定的环境条件下展开的，环境及提供了 机会，也构成了威胁。
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以及管理理论在现实中的应用。 三、管理的道德与社会责任
管理理念、管理道德与经济效益的含义及其相互关系； 企业社会责任的含义及其重要性。 四、计划 计划的概念与分类、计划编制的步骤； 五、决策 决策的含义和特征；决策的类型与基本特点； 决策的过程及影响因素；完全理性和有限理性的理论假设； 决策的主要方法。 六、组织 名词及动词意义的组织含义； 组织设计的主要内容：管理幅度与管理层次、集权与分权等； 组织结构类型：直线制、职能制、事业部制、矩阵制等； 组织文化的含义、类型和功能。 七、领导 领导者与领导集体；领导艺术等； 激励的含义及激励理论：期望理论、公平理论等理论的要点及其应 用； 沟通的概念、沟通的过程及方式与有效沟通、沟通的障碍及克服、 倾听的作用。 八、控制 控制内涵及原理、控制的类型及方法； 控制的过程：制订标准、衡量绩效和采取行动 控制的方法：财务控制、预算控制、审计控制等。 九、综合分析能力 运用管理学的基本概念和基本理论，能够结合管理实践中的具体问 题进行分析并提出解决问题的建议。
（一）答卷方式：闭卷、笔试 （二）答题时间：180分钟 （三）题型： 名词解释；选择题；填空题；简答题；案例分析； 论述题等；每年试卷的题型比例不尽相同。
第二部分 考察要点
一、管理及管理者 管理概念、管理者角色与技能、管理职能。 管理的基本原理：权变原理、系统原理、人本原理、效益原理等
二、管理思想的演进 中国古代管理思想：儒家、道家、兵家管理思想 西方管理思想的演进及发展： 古典管理理论阶段：泰罗、法约尔和韦伯的管理理论的主要观点。 行为科学理论阶段。霍桑实验及梅奥的结论，马斯洛的需求层次理
武汉工程大学硕士研究生入学《管理学原理》考 试大纲
第一部分 考ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ说明
一、考试性质 “管理学考试”是为了管理类专业硕士招生而设置的选拔性考试，
其指导思想是为了选拔具有扎实的管理学理论基础的高素质人才。要求 考生应全面系统地了解管理学的基本概念、原理和方法，掌握计划、组 织、领导、控制等各项管理职能的基本概念、基本方法与基本理论；并 能熟练运用上述有关理论和方法，分析具体管理对象中的实际问题。 二、考试形式与试卷