滕王阁序(作文素材)精品资料
高二滕王阁序作文范例素材
高二滕王阁序作文范例素材参考,我们一起来看看吧!高二滕王阁序作文素材面对挫折〝老当亦壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志.〞初唐四杰之一的王勃,可谓〝时运不济,命途多舛,〞然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生.试想,如果没有王勃开朗阔达的胸襟,哪能有他吟放出〝海内存知己,天涯若比邻〞的千古绝唱?〝安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜〞的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,他沉寂了吗,消沉了吗?没有.〝长安市上酒家眠,〞笑对痛苦,面对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!面对挫折,我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;面对挫折,我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深;面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向.遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择.相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,结果将不堪设想.刘备面对失去二弟的挫折,因兄弟之情无法释怀,放大痛苦,结果在痛苦中做出错误决定,贸然出兵伐吴,落得〝白帝托孤〞的千古悲剧.可悲可悲!文人的命运王勃的悲剧并不是很个别的现象,自古以来文人就常常成为统治者的工具,甚至仅仅是摆设.即如李白,已经达到了诗歌创作的顶峰,亦不过在皇帝的赏识下进官当一个御用文人,一个招之即来.抨之即去的〝宠物〞李白很不满,但又有什么办法呢?除了写下类似’‘仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人〞的诗句来一抒豪情,他并没有什么办法摆脱这种屈辱的地位.但几千年来中国文人的悲剧命运仅仅在于统治者吗?显然不是.文人往往自命不凡,的确,在知识普及程度很低的古代,一个饱读诗书的文人是可以在精神层面上俯视芸芸众生的.但这种精神上的距离,在实际生活中也使知识分子与人民大众有了隔膜像白居易那样写诗要让老婆婆也能明白的文人实属风毛麟角.脱离群众的后果是什么呢?上不能为统治者所用,下不屑与劳苦大众为伍.多少文人就这样落得个孤家寡人,潦倒而终.电视连续剧《铁齿铜牙纪晓岚》中,和坤有一段经典台词:〝……纪先生您在文海遨游,而我却在宦海打滚儿.文海偶而有点小风小浪,宦海却永远是血雨腥风.〞看,文坛与官场就有这样的差别!有些文人学会了政治权谋,摇身一变成为政治家,如王安石;另一些文人〝保持本色〞,除了几根硬骨头和一肚皮学问外,别无长处,于是官是做不下去的,如陶渊明.可悲的是,文人对统治者,在野则口诛笔伐,对官场黑暗也深恶痛绝,但朝廷一开始吸纳文人,绝大多数文人又趋之若鹜.明末张献忠举兵人蜀,长刀一挥,血流成河.可张献忠建立的〝大西〞政权一宣布〝开科取士〞,立刻有8000多名文人从四面八方赶到成都试图谋取功名,孰料全变成了张军的刀下之鬼.技法学习1.叙事.写景与抒情融合课文1-3段,写了描写滕王阁的宏伟构筑及周围美丽秋景.作者带着读者趋名楼,登高阁,览观楼台的壮丽,山川的旷远,市井的繁华,舟楫的众多,点缀以渔歌.雁声,描绘出一幅色彩鲜明.情景交融的图画.〝潦水尽而寒潭清〞,清澈的潭水给人清爽的感觉.高耸入云,溢彩流丹的滕王阁令人叹为观止.〝落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色〞的朦胧秋景,〝闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳〞的富庶祥和都洋溢着作者无比愉悦的心情.作者写自己的喜悦心情毫不张扬,而是寓情于事于景,含蓄婉转地表达出来的,给人天衣无缝.妙合无垠之感.2. 运用典故,简练含蓄.用典除了有增强论证的作用外,还能以古比今.借古写怀,可以使文章内容充实,联想雄厚.语言简练,风格典雅.这篇序文用了大量典故来叙事抒怀,有的是历史故事,有的是前人词句.而运用的伎俩又有所不同,有的是明用,如〝冯唐易老,李广难封〞;有的是暗用,如〝酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢〞;有的是正用,如〝孟尝高洁,空余报国之情〞;有的是反用,如〝阮籍猖狂,岂效穷途之哭〞.典故的运用,增强了文章的表达效果.孟尝高洁,空余报国之情孟尝字伯周,东汉会稽上虞人.曾任合浦太守,以廉洁奉公著称,为民兴利除弊,百姓称为神明.但由于志趣高尚,洁身自好,长期不得升迁,后来隐居耕田.桓帝时,虽有人多次举荐他,但终不见用.年七十,死于家.事见《后汉书·孟尝传》.关于孟尝,有著名的成语〝合浦珠还〞,说的是合浦不产谷物,沿海出产珍珠,由于前任太守贪污受贿,珍珠纷纷运往相邻的交阯郡内.孟尝到任,革除敝端,迁离的珍珠又回到合浦.后遂用〝合浦珠还〞比喻人去而复还或物失而复得,对其人或其物有称美之意.阮籍猖狂,岂效穷途之哭出自《晋书·阮籍传》:阮籍〝时率意独驾,不由径路,车迹所穷,辄恸哭而返.〞阮籍借此宣泄对现实不满的苦闷心情.作者认为这种行为是消极的,不打算仿效.这是反面用典,表达了作者不甘沉沦,力求振作自强,具有自慰自勉之意.〝猖狂〞与今义有所不同,今指狂妄放肆,气势汹汹.这里指狂放,不拘礼节.阮籍是竹林七贤之一.所谓竹林七贤是七个魏晋时期的文人名士的总称.阮籍.嵇康.山涛.刘伶.阮咸.向秀.王戎七人,常游于竹林,纵酒酣饮,弈棋赋诗,无拘无束,史称〝竹林七贤〞.七人中, 阮籍.嵇康名气最大,是竹林七贤的代表.他们的行为都怪诞得很.嵇康服药,阮籍喝酒.阮籍不受世俗礼教的束缚,表现出怪诞的行为.他好喝酒,附近有美妇人当街卖酒,他经常去喝,醉了就在美妇人旁边倒卧;他不屑遵循〝男女有别〞,嫂子回娘家,他为嫂子饯行并送她上路.对旁人闲话.非议,阮籍说:〝孔孟礼教,与我何干?〞我们现在说青白眼.青睐.垂青等,都来自阮籍的故事.阮籍见一般的凡夫俗子,以白眼对之;他喜欢和佩服的人来了,就用青眼相对.是真名士自风流,阮籍是真正的性情中人,超凡脱俗.无路请缨,等终军之弱冠据《汉书·终军传》:〝南越与汉和亲,乃遣(终)军使南越,说其王,欲令入朝,比内诸侯.军自请:‘愿受长缨,必羁南越王而致之阙下.’军遂往说越王,越王听许,请举国内属.〞终军出使南越,向朝廷表示,只要给他一根长绳,定把南越王缚至汉朝宫廷来.后果然说服南越归汉.这两句是说,自己跟终军的年龄相仿,却没有请缨报国的门路.〝请缨〞作为典故,常表示杀敌报国,建功立业,投军或出使等意.今多用于指主动请求参战或参加某些重要而有风险的活动,或主动要求分配任务等.有赞扬的意味.如:〝白衣天使纷纷请缨到抗非典一线工作〞〝武汉大学生请缨赴边陲〞.〝请缨〞现已成为普通词语.〝长缨〞指缚敌的长绳,比喻克敌制胜的力量.______诗词多次引用〝长缨〞的典故.《蝶恋花·从汀州向长沙》(_30):〝六月天兵征腐恶,万丈长缨要把鲲鹏缚.〞《清平乐·六盘山》:〝今日长缨在手,何时缚住苍龙?〞高二滕王阁序作文素材。
滕王阁序作文（通用7篇）
滕王阁序作文（通用7篇）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，中国现行流通版《滕王阁序》的“孤鹜”，一只野鸭，“孤鹜”必须成群才齐飞，单独不可能齐飞，该处一直困扰历史学家和文化学家的文坛悬案。
下面是小编为大家整理的滕王阁序作文（通用7篇），欢迎阅读。
滕王阁序作文篇1今年暑假，我和妈妈、飞洋哥哥等十八人到南昌滕王阁玩。
听说滕王阁是按“明三暗七”的形式造的，外面看上去是三层楼，实际里面有七层楼。
我们来到第一层，那里有一幅画，画上画着一位美女，美女梦到一位穷书生，但是见不到他，她很悲伤，最后在郁闷悲伤中死去。
到了第二层，我们看到墙上雕刻着一个故事：王勃到南昌写序，他写的序比滕王女婿写的还好，所以滕王采用了这篇序，滕王赏了王勃一万两银子。
到了第三层，我们看到了有八十一个江西名人组成的画卷，画得很生动。
有唐代诗人白居易、晋朝文人陶渊明、宋代诗人王安石……到了第四层，墙壁上画着地灵图，是幅百米长卷，上面画着三清山、龙虎山、井冈山、庐山、含鄱口、长江等等。
到了第五层，一眼就看见有很多凳子，都是仿造古时候凳子的样子制作的。
我们累了，就坐在那儿休息片刻。
我们走到里面参观，那里有一幅长长的壁画，画下面有很多青铜动物，雕刻得很精美。
到了第六层，就是古时候跳舞的地方，那里很空旷，但是我们看到房顶的时候，很惊讶。
它是一个圆形，二十四条线代表二十四个节气，四盏灯代表春夏秋冬四个季节，这个房顶上的图案设计得很精美。
滕王阁不愧是江南三大名楼之首。
滕王阁序作文篇2假期，我和爸爸妈妈到南昌看望亲友。
到了南昌，脑海里便浮现出想象中的江南三大名楼之一的滕王阁，我想那一定比我们九江的浔阳楼气派多了。
我迫不及待地让爸爸妈妈带我到滕王阁去玩，想看看它究竟什么样。
到了滕王阁，一下车我就抬头仰望，呀！巍峨的滕王阁矗立在我眼前，真高，真气派！它的外表构造有些像浔阳楼，只是比浔阳楼大了许多，可谓气势恢宏。
正好赶上一个旅游团来参观，导游正在讲解，我们便趁机加入到他们的队伍里。
高考滕王阁序作文
高考滕王阁序作文篇一《我看滕王阁序里的古人“凡尔赛”》《滕王阁序》这文章，乍一读那真叫人忍不住咂咂嘴。
作者王勃就像是一个开屏的孔雀，把自己的才华满世界地抖搂。
你看“豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
”上来就把这滕王阁的地理位置说得跟人间仙境似的。
就像我之前去一个旅游景点，那地方是个古城。
我刚到城门口，看到那门不咋地，心里还有点小失望。
结果一进城，嚯，大街小巷都是古色古香的。
那种感觉就跟读这滕王阁序开头似的，前面平平，后面突然来个惊喜。
这王勃啊，简直就是用文字在我眼前慢慢地勾勒出一幅滕王阁所在之地的绝美景象。
然后王勃还说“物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
”像极了那种在显摆自家宝贝的老家伙。
“我这地方啊，东西好得很，到处都是宝物啊，而且人才济济。
”就好比我那个喜欢炫耀自家孩子的二舅。
每次家庭聚会，二舅就开始说：“我家那小子啊，在学校啥奖都拿，那老师啊，天天夸他。
”王勃这么写也是类似的感觉，不过人家有这个资本。
你瞧人家少年英才，写文章跟玩儿似的。
在滕王阁上笔锋一转就是一篇千古名文。
这滕王阁里的客人估计当时都和我刚进古城一样，由最初的不以为意到后面被彻底惊艳到。
王勃在滕王阁上通过这篇序尽情展示着自己的才华，就像一个美妆博主在全方位展示自己精心画好的妆一样，细节满满，别人想不服都难啊。
篇二《跟着滕王阁序游曾经》高中时候学《滕王阁序》，开始觉得这文言文真难搞。
后来越读越觉得有意思。
这文就像一台时光穿梭机，带着我到那个滕王阁上那一场盛会当中去。
“十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。
”哎呀，那场面得有多热闹啊。
我就想起我在乡下爷爷家参加的一次大聚会。
那是过年的时候，村里很多人都回来了。
大院子里摆了好多张小桌子，桌上放满了各种各样好吃的。
大人们围坐在一起，一边吃着喝着，一边大声地聊天，笑声回荡在整个院子里。
小孩子们呢，到处跑来跑去，一会儿追逐打闹，一会儿又凑到大人跟前要压岁钱。
《滕王阁序》(素材积累)
2、写作素材： A、（徐孺下陈蕃之榻）据《后汉书•徐稚传》， 东汉名士一代儒宗陈蕃为豫章太守，不接宾客， 惟隐士徐稚来访时，才设一睡榻，徐稚去后又悬 置起来。 B、（钟期既遇，奏流水以何惭）《列子•汤 问》：“伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴， 志在高山，子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山！’ 志在流水，子期曰：‘善哉，洋洋兮若江河！’ 伯牙所念，子期必得之。” 角度点拨：①知音难觅；②人生得一知己足矣； ③礼贤下士才能人尽其才
“物是人非事事休”，游人仍在阁上徘徊留连， 眺望阁外水云间，心似江水茫茫，欲拍栏杆。浅 云灰灰地衬着阁，如一双饱蓄泪水的眼睑。
扁舟载着一截悠悠的阁影，忧郁地前行，涌 起的江浪层层间依稀可见当年王勃的风姿。这个 自幼饱读诗书，贯通九经的青年，行于线装书中 陶陶然的青年，瑟缩在蜀地的乡居里，不再想读 书之外的事情。蜀地去长安已遥遥又遥遥矣。无 人识君，只有在迷惘中放纵文字：《蜀中九日》、 《盛泉宴》……“每有一文，海内惊瞻。”（杨 炯语）人生有许多门，可其中一
【点评】
时下以历史人物作为文章主角的作文不在少数。 但是很多作品往往就事论事，空洞地记述人物生平， 缺少自己独到的感悟。而这篇作文却不一样。从内容 上看，文章有几个优点：一是植根于描写对象又不仅 限于对写作对象进行简单的叙述，而是以自己个性化 的眼光作为参照，谈出自己真实的感受，也更为切合 题目的要求；二是能把人物放在更大的时代背景下去 考察，也使文章显得更为厚重。从语言上看，作者既 能恰当地对王勃《滕王阁序》中的经典语句加以变形、 融合，又能有富于个人特色的语言表达，体现了作者 对文字的驾驭能力。当然，如果作者掌握的资料更丰 富一些的话，文章的思考将更为深入。
惘怅地醉去。滕王阁不在出产帝王将相的长安， 站在这玲珑典雅的阁上，赣江无限风情一览无余， 王勃的梦魂可以与阁相依偎至永远了。
《滕王阁序》(素材积累)
属
①时维九月，序属三秋（动词，是，属于） ②有良田美池桑竹之属（名词，类） ③在骨髓，司命之所属（动词，在，掌管）
数
A、shù ①识盈虚之有数（名词，定数） ②一曲红绡不知数 （名词，数量） ③今夫弈之为数，小数也（名词，技术） B、shǔ 数吕师孟叔侄为逆（动词，数落，列举罪状） C、shuò 而公子亲数存之（副词，屡次） D、cù 数罟不入洿池（形容词，细密的）
有人说，怀才不遇便自抒自慰是失意诗人的通病，你 终究也无法逃出这个历史的怪圈。但我想，倘若真的如其 所说，你只是因为孤寂无奈而大发牢骚，那你便不再是你。 “兴尽悲来，识盈虚之有数”，年轻的你对人生的感悟却 如此老到；“海内存知己，天涯若比邻”，你对离别的诠 释，让无数“儿女共沾巾”的后人汗颜。事实证明，你王 勃不凡！
当你踏着阁楼的梯台，一步又一步沉重地踏在滕王阁 的欢声笑语中时，阁外却早已过尽千帆。尽管舸舰弥津， 但哪一只才是你真正的期待，哪一只才能负得起你这份乘 风破浪的情怀？在这幢高耸的建筑中，偶然的一个窗口， 给了你一份感慨，也给了你一份感伤。是的，你也知道高 处不胜寒、人生风波恶，但赣(Gàn)江上烟波凝翠，迷雾 茫茫，又怎能遮住你深邃的目光！你听得千声，闻渔舟唱 晚，雁阵惊寒；你视极万里，看落霞孤鹜、秋水长天……
穷
形容词：尽 1、响穷彭蠡之滨 名词：困厄，处境困难 2、穷且益坚，不坠青云之志 3、岂效穷途之哭 走投无路 4、穷则独善其身，达则兼善天下 不得志 5、穷理以定赏罚 动词：穷究，追究
视
1、公之视廉将军孰与秦王 动词：看，认为 2、视为止，行为迟 名词：目光 3、亦视项羽无东意 通“示”，动词，表示 4、视五人之死，轻重固何如哉 动词：比较 5、杌陧之象，视清季有加 动词：比较 6、山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩 名词：视野
滕王阁序写作素材
《滕王阁序》《滕王阁序》作为一篇赠序文，借登高之会感怀时事，慨叹身世，是富于时代精神和个人特点的真情流露。
王勃一生虽连遭挫折，不免产生人生无常、命运多舛的怨叹，但我们在文中更多地体验到的却是作者渴望济世的抱负和强自振作的意志。
希望和失望兼有，追求和痛苦交织，这正是文章的动人之处。
作为一篇优秀的骈文，作者调用了对偶、用典等艺术手段，在精美严整的形式之中，表现了自然变化之趣；尤其是景物描写部分，文笔瑰丽，手法多样，以或浓或淡、或俯或仰、时远时近、有声有色的画面，把秋日风光描绘得神采飞扬，令人击节叹赏。
其中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”一联，动静相映，意境浑融，成为千古传诵的名句。
多用于抱负、机遇与命运、表现自我、文字的魅力、勇气与才气等角度话题一、抱负与志气他一个少年就已是才华出众的神童，还是一个聚才情与壮志于一身的大文豪，更是一个开初唐近体诗格局，对盛唐乃至我国诗歌的发展产生深远影响的一代英才，他就是初唐四杰之一的王勃，王子安。
读王勃，就要读他的诗与歌，你会读出他精神构造的艺术天堂。
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，青天碧水，天水相接，浑然一色，相映增辉，构成一幅色彩明丽又浑然天成的艺术画卷，直叫洪州都督拍案叫绝，使无数人为之倾倒。
读王勃，更要读他的抱负与志气。
人生路途坎坷失意多慷慨，“关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客”，道出了他报国无门的无奈。
可坎坷失意并没使他沉沦，“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志”，正是一个有志之士身处逆境而壮志弥坚的真情流露。
可怜王勃英年早逝，但他的诗与歌，他的抱负与志气，是他留给我们子孙后辈的最宝贵的遗产。
话题二、表现自己勇于并善于表现自己，是当代青年应该具备的一项素质。
无必要的谦虚反而是虚伪和懦弱的行为。
毛遂自荐，成就了人业；王勃路经腾王阁，毫不推辞，一挥而就，写下了四座惊叹的美文《腾王阁序》，“落霞与孤骜齐飞，秋水共长天一色。
渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦”。
《滕王阁序》同步素材王勃
《滕王阁序》同步素材王勃《滕王阁序》同步素材——王勃王勃，字子安，绛州龙门（今山西省河津县）人，初唐四杰之一。
王勃为隋末大儒王通的孙子，王通生二子，长名福郊，次名福峙，福峙即王勃之父，曾出任太常博士、雍州司功、交趾县令、六合县令、齐州长史等职。
可知王勃生长于书香之家。
关于王勃的生卒年，至今尚有歧说。
杨炯《王勃集序》说他于唐高宗上元三年（ 676年）卒，年28岁。
据此，王勃应生于唐太宗贞观二十三年（649年）。
而王勃《春思赋》载：“咸亨二年（671年），余春秋二十有二。
”据此推算，则当生于高宗永徽元年（ 65O年）。
此为王勃自述，当可信，所以现在大多数学者认为王勃生于永徽元年（ 650年），卒于上元三年（ 676年），生年27岁。
王勃是初唐诗坛上一位非常有才华的诗人，只活了27岁，确实令人痛惜。
王勃自幼聪慧好学，为时人所公认。
《旧唐书》本传谓王勃：“六岁解属文，构思无滞，词情英迈，与兄才藻相类，父友杜易简常称之曰：此王氏三珠树也。
”又有杨炯《王勃集序》说：“九岁读颜氏《汉书》，撰《指瑕》十卷。
十岁包综六经，成乎期月，悬然天得，自符音训。
时师百年之学，旬日兼之，昔人千载之机，立谈可见。
”太常伯刘公称王绩为神童。
唐高宗麟德元年（ 664年），王勃上书右相刘祥道，中有“所以慷慨于君侯者，有气存乎心耳”之语，求刘祥道表得一个小小的参军之职。
就在他任虢州参军期间，有个叫曹达的官奴犯罪，他将罪犯藏匿起来，后来又怕走漏风声，便杀死曹达以了其事，结果因此而犯了死罪。
幸亏遇大赦，没有被处死。
此事甚为蹊跷，王勃为什么要保护罪犯曹达，既藏匿保护又怎能将其杀死。
据新旧《唐书》所载，王勃此次被祸，是因情才傲物，为同僚所嫉。
官奴曹达事，有人怀疑为同僚设计构陷王勃，或者纯属诬陷，不无道理。
总之王勃两次遭受打击，都与他的才华超人有关。
这次被祸，虽遇赦未丢掉性命，但宣告了他仕途的终结，也连累了他的父亲。
王福峙因儿子王勃犯罪，被贬为交趾县令，远谪到南荒之外。
人教版高中语文必修五第二单元第5课《滕王阁序》写作素材
【素材清单】宴会之盛，景象之壮美，王勃登临滕王阁，因景生情，表达了他对人生路途的感慨，表明他虽报国无门却壮志不坠，处困顿而情操不移，遇逆境而壮志更坚的执著的人生态度，抒发了他交织于内心的失望与希望、痛苦与追求、失意与奋进的复杂感情。
【写作素材】1、豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
雄州雾列，俊采星驰。
台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。
都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。
十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。
腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。
家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。
2、时运不齐，命途多舛。
冯唐易老，李广难封。
屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子安贫，达人知命。
老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。
酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。
北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。
孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！3、王勃才华早露，仕途坎坷。
年轻时，做沛王府侍读,因戏为《檄英王鸡》被逐出王府。
高阁盛宴,美景良辰,引发了盛筵难再之悲、身世之悲。
“望长安于日下,目吴会于云间。
”“怀帝阍而不见,奉宣室以何年?”他空有才华,却无处施展,心怀明君,却有生不逢时、壮志难酬的悲叹。
出于对生命的热爱,对环境的不屈,王勃发出了“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志”的宣言,他知道不能因年华易逝和处境困顿而自暴自弃。
自己虽然失意,但济世的信心并未泯灭,内心不平,但绝不学放纵不羁的阮籍为“穷途”而哭。
人生总有太多的不如意,可生活还是要继续,太阳每天依旧会升起,要相信:希望永远就在自己心里。
4、王勃，短暂的一生，却馈赠给后人一份丰厚的遗产，这遗产不仅是词章华美的《滕王阁序》，也不仅是唐代诗集中那些闪光的诗篇，更是一种“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志” 的心态，一种“无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风”的理想壮志。
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酌贪泉而觉爽。 【相关素材】 晋代吴隐之上任途中路 经一处泉水，当地百姓称为贪泉，即 只要喝此泉水，人就会变为贪得无厌 。吴隐之全然不信，毫无俱色地喝了 泉水，还赋诗一首表明不贪的心志， 认为只要心中不存贪念就不会变贪。 他到任后，以廉洁著称。
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【思考感悟】 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 。只要我们坚定一个信念，就会爆发出无穷的精神力量 。这一力量足以抗拒外界的一切诱惑和干扰，使我们保 持住自己的本性从而真正达到“不以物喜，不以己悲” 的人生境界。正如吴隐之，正是因为他坚信自己不存贪 念，才能面对贪泉而毫无畏惧，又如莲花出淤泥而不染 ，濯清涟而不妖。人，守住了善的本性，这一颗善的种 子无论在什么环境下都会开出善花，结出善果，正所谓 “心中无一物，何处染尘埃”是也。 2．守住心灵的底线 3．本色
1、建功立业，流芳后世 2、追求 3、人生的境界 4、人不能失却抱负
那个深秋的日子，王勃凝望着水天相接的 江面，感叹人生如浮柯，飘摇如浮云，这一刻， 他甚至感觉心凉如冰雪。他的书生之迂，终惹大 祸，一场意料之外的变故使龙颜大怒，王勃险丧 性命。但是，他没有就此屈服，在“豫章故郡， 洪都新府”，他潇洒泼墨，写就千古奇文《滕王 阁序》。没有世事的骤变，没有意料之外的人生 挫折，又怎能有“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天 一色”的千古奇句？又怎能有“时运不济，命运 多舛”的人生感慨？
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以诚待人既是人际交往的基本准则，也是增进友谊 的粘合剂。廉颇与蔺相如共同演绎的“将相和”之 所以成为千古佳话，除了蔺相如的深明大义、廉颇 的过而能改，两人之间的坦诚相见也是一个重要方 面。庄周虽然没有借到粮食，但至少看清楚了监河 侯的为人，且不论他是不是为富不仁，就这一番虚 情假意的虚伪作派必将遭人唾弃。当然，这一故事 还告诉我们，救人危困就在眼前，关键在于及时行 动。 1．救人之急在于实际行动 中送炭 3．真诚以对
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2．锦上添花不如雪 4．空谈与行动
杨意不逢，抚凌云而自惜。 【相关素材】 汉武帝读了《子虚赋》后对 其赞不绝口，但不知为何人所写。掌管天 子猎犬的官员杨得意揣知其意便告诉汉武 帝这篇赋的作者是司马相如。司马相如因 而得以被汉武帝召见，期间，司马相如又 把自己写的《大人赋》进献给汉武帝。据 《史记》记载，汉武帝读后“大悦，飘飘 有凌云之气，似游天地之间”。
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俗话说：一日不读书，就会暴粗口；三日不读书，就会 说脏话。可见读书学习对于人们的修身养性有多么重要 。人们的经历见闻毕竟是有限而浅陋的，读书却正好可 以弥补这一缺憾。博览群书，让别人的智慧在我们身上 闪光；博闻强记，让别人的知识在我们身上积淀，在书 籍的引领下成就我们的人生，何乐而不为呢？所以荀子 说：“君子博学而曰参者乎己，则知明而行无过矣。” 孔子显然深知读书学习的重要，所以他才会要求“趋而 过庭”的鲤“学诗”，“学礼”，而对于鲤而言，他的 虚心听取教诲的态度同样是值得称道的。 【适用语题】 1、享受经典 2、读书人生
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【思考感悟】 人生充满了意外与偶然，在前行的道路 上，有时一个意想不到的细节便足以改变人生的轨迹。 比如玛蒂尔德因项链的丢失而赔付了十年的青春，又如 司马相如因杨得意的进言而被武帝召见。但我们更应该 看到这偶然的背后所蕴藏的必然。其实人生之路的走向 完全是由你自己决定的，因为你选择了什么样的行为就 会收获什么样的结果，正如“机遇只垂青有准备的人” ，正如“多行不义必自毙”，正如“是金子总是会发光 的”等等。所以就算没有杨得意的进言，司马相如也无 须“抚凌云而自惜”，只要的文赋写得好。 【适用语题】 1、机遇与成才 硬 3、千里马与伯乐 光 5、酒香不怕巷子深
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【适用语题】 1．信念是立身之本 4．拒绝诱惑
处涸澈以犹欢 【相关素材】 庄周家贫，向监河侯 借粮食。监河侯答应借给他一大笔钱 ，但要等到封邑之地的赋税收齐之后 。庄周听后非常生气，说车辙中的鲋 鱼只要斗升之水即可活命，你却要引 取西江之水，等你把水引来，你就到 卖干鱼的集市中去找它吧。
3、自励志节，不甘沉沦者
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素材三：
在滕王阁宴会上，王勃没有过分渲染个人的痛楚， 而是借冯唐、李广等到名人来安慰自己，也安慰 天下失意之人，并且用“老当益壮，宁移白首之 心”来勉励同仁。
写作应用： 1、心态 2、人心最坚强 3、失意不失志等
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素材四：
王勃写的《滕王阁诗》通过对滕王阁昔日 盛景和今朝衰落的对比描写，抒发了自己 对韶华易逝的感慨之情，表达了作者渴望 建功立业、流芳后世的心愿。
写作应用 1、自古圣贤皆寂寞 2、千里马与伯乐 3、不拘一格降人才 4、人才与社会等
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素材二： 历来有志之士对自己的理想总是能尽量克服困难 执著地去追求，就算在郁郁不得志的逆境当中也 自励志节，不甘沉沦。王勃就是这样，怀才不遇， 屡遭挫折，不自暴自弃，难能可贵。
1、逆境成才 2、身处逆境不坠青云之志
《滕王阁序》 素材挖掘 与写作应用
素材一
“初唐四杰”之一的王勃，少有奇才。他六岁就会写 文章，9岁读颜氏《汉书》，写《指瑕》一文，指出颜 注的错误，受到长辈先生们的称赞。14岁举幽素科， 授朝散郎，做沛王府修撰。 乾封初年，为沛王李贤征 为王府侍读，两年后因对《檄英王鸡》文，被高宗怒 逐出府。随即出游巴蜀。咸亨三年补虢州参军，因擅 杀官司奴当诛，遇赦除名。其父也受累贬为交趾令。 可以说王勃短暂的一生，挫折不断，他渴盼施展才华， 渴盼别人的理解和同情。但世态炎凉，遭遇挫折的人 却往往感到别人在远离自己，于是王勃那种孤独无依、 愤懑悲凉的心情，在《滕王阁序》中流露了出来。
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2、打铁还要自身 4、是金子总要发
他日趋庭，叨陪鲤对。 【相关素材】 有一次孔子站在庭 院中，鲤小步跑着从庭院经过，孔子 问他学诗没有，他说没有。孔子说不 学诗，说话就没有依据。鲤退回去学 诗，过了几天，鲤又小步跑着经过庭 院遇到孔子。孔子向他学礼没有，他 说没有。孔子说不学礼，立身没有准 则。鲤退回去学礼。