英语口语素养评分表格
英语口语比赛评分表
组别年级________姓名________序号
内容
（3分）
语言
（3）
表演
（2分）
整体表现
（2分）
总分
结构清晰
逻辑性强
(2分）
表达完整
具有创意
（1分）
发音准确语调标准
用词恰当表达流利
（3分）
感情充沛富有表现
着装整洁仪表大方
（2分）
表达自如，有一定的肢体语言，不拘束不僵硬
（2分）
新希望民办小学第三届英语口语比赛评分表
组别年级________姓名________序号
内容
（3分）
语言
（3）
表演
（2分）
整体表现
（2分）
总分
结构清晰
逻辑性强
(2分）
表达完整
具有创意
（1分）
发音准确语调标准
用词恰当表达流利
（3分）
感情充沛富有表现
着装整洁仪表大方
（2分）
表达自如，有一定的肢体语言，不拘束不僵硬
（2分）
新希望民办小学第三届英语口语比赛评分表
组别年级________姓名________序号
内容
（3分）
语言
（3）表演（2分） Nhomakorabea整体表现
（2分）
总分
结构清晰
逻辑性强
(2分）
表达完整
具有创意
（1分）
发音准确语调标准
用词恰当表达流利
（3分）
感情充沛富有表现
着装整洁仪表大方
（2分）
表达自如，有一定的肢体语言，不拘束不僵硬
（2分）
英语口语评价量表
英语口语评价量表
一、语音语调（满分20分）
1. 发音准确，无音错、语音错误（10分）
2. 语调自然流畅，无明显不连贯（8分）
3. 有一定的重音和节奏感（2分）
二、语言表达能力（满分30分）
1. 能够准确、流利地表达思想，无明显的语法错误（15分）
2. 表达的内容清晰、逻辑性强，无歧义（10分）
3. 表达方式多样，有一定的词汇和短语替换（5分）
三、交流互动能力（满分30分）
1. 能够有效倾听并理解对方的观点和意图（10分）
2. 回答问题时能够进行合理的延伸和拓展（10分）
3. 与对方保持适当的交流互动，尊重对方的意见和观点（10分）
四、整体表现（满分20分）
1. 表达自信、流畅，无明显紧张或停顿（8分）
2. 对话题具有一定的热情和兴趣，积极参与讨论（6分）
3. 整体表现自然、得体，有一定的感染力和说服力（6分）。
英语口语展示评分表
展示号码
号
号
号
号
号
号
内容
清晰，完整，充实，有逻辑性
语音
发音标准，语音、语调、语速自然
气场
镇定不慌张，洪亮
时间
用时恰当（约2分钟）
总分（满分20）：
提升建议：
评分细节
差
较差
一般
中等
良好
优秀
评分档次：
0
1
2
3
4
5
展示号码
号
号
号
号
号
号
内容
清晰，完整，充实，有逻辑性
语音
发音标准，语音、语调、语速自然
气场
镇定不慌张，洪亮
时间
用时恰当（约2分钟）
总分（满分20）：
提升建议：
英语口语展示评分表
日期：评分人：
英语口语展示评分表
日期：评分人：
评分细节
差
较差
一般
中等
良好
优秀
2023年高中外语学校口语面试评分表
2023年高中外语学校口语面试评分表------评分细则与等级划分：1. 发音发音- 5分：发音清晰、准确无误，符合语音规则。
- 4分：发音大部分清晰准确，偶有轻微错误。
- 3分：发音有些错误，但能被理解。
- 2分：发音错误较多，影响理解。
- 1分：发音大部分错误，难以理解。
2. 流利度流利度- 5分：流利、连贯，没有停顿或卡壳现象。
- 4分：基本流利，偶尔有停顿或卡壳。
- 3分：表达比较吃力，经常停顿或有卡壳。
- 2分：表达困难，频繁停顿、卡壳。
- 1分：几乎无法连贯表达。
3. 词汇词汇- 5分：词汇丰富，准确使用恰当。
- 4分：词汇较为丰富，偶有小错误。
- 3分：词汇一般，有时出现错误。
- 2分：词汇有限，出现错误较多。
- 1分：词汇非常有限，使用错误频繁。
4. 语法语法- 5分：语法准确，多样表达，符合语境。
- 4分：语法大部分正确，偶有小错误。
- 3分：语法一般，经常出现错误。
- 2分：语法错误较多，影响理解。
- 1分：语法错误频繁，难以理解。
5. 语速语速- 5分：语速适中，自然流畅。
- 4分：语速较快，但不至于过快。
- 3分：语速变化较大，有时过快或过慢。
- 2分：语速过快或过慢，影响理解。
- 1分：语速过快或过慢，难以理解。
6. 语调语调- 5分：语调自然，富有表情，符合语境。
- 4分：语调较为自然，有一定表情。
- 3分：语调一般，有时缺乏表情。
- 2分：语调单调，缺乏表情。
- 1分：语调非常单调，没有表情。
7. 表达能力表达能力- 5分：逻辑清晰，内容丰富，能用恰当的语言表达。
- 4分：逻辑较清晰，内容基本充实。
- 3分：逻辑一般，内容较为单一。
- 2分：逻辑混乱，内容单一。
- 1分：逻辑不清，内容极其有限。
8. 交际能力交际能力- 5分：与他人流畅交流，应答问询得体得当。
- 4分：与他人交流良好，应答问询基本准确。
- 3分：与他人交流一般，应答问询时有困难。
- 2分：与他人交流困难，应答问询时常出错。
口语测试评估表
口语测试评估表
请测试教师详细填写并写明处理结果。
评估人（签字）
对于口语测试评估表的说明：
口语测试后，需要填写的一份重要资料。
内容只需要按照应聘者的实际情况填写
专业素质评分标准
A-----英语专业，听力优秀，发音标准，口语流利，词汇丰富，语法正确，有很强的语言表达能力。
B-----听力较好，发音标准，可以进行日常交谈，思想表达较清楚，无严重语法错误。
C-----听力较好，发音良好，无明显错误；基本可以进行日常交谈，有个别语法错误出现。
D-----听说能力较弱，发音不够标准，语言组织能力差，出现严重语法错误。
ket口语评分表
ket口语评分表
KET（Key English Test）是由剑桥大学考试委员会（Cambridge Assessment English）开发的英语考试，主要面向初学者。
KET 考试涵盖听力、阅读、写作和口语等方面。
以下是KET 口语评分表的一般性示例，不同考试机构可能有一些差异，请根据具体考试指南进行了解。
KET 口语评分表
总分范围：0-30 分
评分标准：
•26-30 分：优秀，表达流利，发音准确，理解能力强，具备较高的口语能力。
•21-25 分：良好，表达较为流利，发音基本准确，理解能力较好，具备基本的口语能力。
•16-20 分：一般，表达有一些困难，发音有一些错误，理解能力一般，需要加强口语训练。
•11-15 分：较差，表达困难，发音较多错误，理解能力较弱，需要大量的口语训练。
•0-10 分：不及格，表达非常困难，发音错误较多，理解能力较差，需要重点进行口语训练。
这个评分表是一般性的示例，具体的评分标准和权重可能因考试机构而异。
在备考KET 口语考试时，请仔细研究相应的考试指南和评分标准。
英语组口语测评评分表
解答客户问题有效性（20 分）
序号
Hale Waihona Puke 姓名评分说明： 1-4分：发音不准确， 咬字不清晰，或带有明 显口音影响正常沟通 的； 5-7分：发音基本清 晰，只有个别词句发音 不够准确，或有小部分 字句咬字有点模糊； 8-10分：发音清晰准 确，无明显口音
评分说明： 1-4分：语法掌握欠 缺，整体谈话中，出 现5以及以上语法错 误； 5-7分：基本可以掌 握语法，只有个别难 度较高语法掌握不够 准确，出现3次及以 上语法错误； 8-10分：出现1次及 以下语法错误
1 2 3 4 5
累计总分
评分说明： 评分说明： 1-4分：反复使用同 1-4分：语法表达不 一词汇或句式，而不 连贯，屡次出现断断 用其他词汇替换； 续续的状态； 5-7分：词汇或句式 5-7分：语言表达基 略有变换； 本流利，偶尔出现停 8-10分：词汇运用丰 顿； 富、恰当，并有适当 8-10分：语言表达流 选择运用难次或熟语 利自如 等。
评分说明： 1-4分：查询或业务办理 速度慢，单次查询时间超 过60秒或单个业务咨询/ 办理让客户等待3次或以 上理； 5-7分：未能第一时间点 击信息或办理； 8-10分：熟练、高效办 理业务或查询信息
评分说明： 1-7分：未解答客户问题，解 答过程中屡次出现语法错误， 未掌握服务专业用语或表达不 清晰、流畅； 8-14分：基本解决客户问题， 语言表达基本流利，偶尔出现 停顿；未出现明显语法错误 15-20分：熟练运用专业用语 及服务技巧，专业、流利、有 效满足客户需求
评分说明： 1-7分：通过客户3次以上重 复都不能理解客户问题或完全 理解错误；或者出现主观臆断 客户需求 8-14分：需要客户重复2次或 以上才理解客户的意图；或未 掌握有效提问技巧 15-20分：能熟练运用提问技 巧或信息确认方式快速准确理 解客户需求