人教版数学五年级下册2.2.1 2、5的倍数的特征练习题C卷
人教版五年级下册数学课时练第二单元《2.2.1 2、5的倍数的特征》(2)附答案
3. a＋1＝b，其中 a 是奇数，则 b 是〔
〕。
A．奇数
B．偶数
C．质数
4.任意取一个大于 50 的自然数，如果它是偶数，就除以 2；如果它是奇数，就将它乘 3 之
后再加 1。这样反复运算，最终结果是多少？〔
〕。
A．0
B．1
C．2
D．3
5.小明买 4 个笔记本，每个 7 元。付出了整十元数。营业员找回了 5 元，这样〔
25．五〔1)班有 55 人，分成 4 个小组参加社会实践活动，要求每组的人数为奇数〔人数可 以不相同〕。你能完成分配任务吗？为什么？
26．实验小学五〔1〕班有 5 名同学给灾区捐款献爱心，这 5 名同学捐款的钱数正好是 5 的 连续的偶数，他们共捐款 410 元，这 5 名同学各捐款多少元？
1．A 2．D 3．B 4．B 5．B 6．C 7．C 8．C 9．D 10． 98 101 11．14
22．〔1〕22 项；〔2〕330 23．80 个或 90 个 24．见详解 25． 不能。
因为四组人数都是奇数，两组奇数的和是偶数，偶数加偶数还是偶数，所以不可能是 55。 26．78 元，80 元，82 元，84 元，86 元
20．用 0，1，2，3 四个数码可以组成多少个没有重复数字的四位偶数？
21．张阿姨去超市买鸡蛋〔所买鸡蛋的质量为整千克数〕，每千克鸡蛋的价钱是 5 元．张阿 姨给了收银员 50 元钱，找回 12 元．你认为收银员找给张阿姨的钱对吗？为什么？
22．2，3，4，6，6，9，8，12，10，15，…，33。观察上面数列的规律，请问： 〔1〕这个数列共有多少项？ 〔2〕这个数列中所有数的和是多少？
〕。
A．0、3
B．115、289
人教版数学五年级下册2.2.12和5的倍数特征练习卷(基础提高)(含答案解析)
人教版数学五年级下册2.2.12和5的倍数特征练习卷（基础提高）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．能被5整除数的特征个位上是________或________的数。
2．个位上是________的数，都是2的倍数．(从小到大填写)3．20以内所有的奇数的和是________。
4．三个连续奇数的和是51，这三个奇数从小到大分别是________、________和________。
5．三个连续偶数的和是78，其中最大的一个偶数是（______）。
6．一个两位数既是2的倍数，也是5的倍数，这个两位数最小是（______），最大是（______）。
7．一班学生，人数在30至50之间，在体操表演时，分做6人一行，8人一行，或者12人一行时，总是有一行少一个人。
这班学生有（______）人。
8．下面各数哪些数除以2没有余数，哪些数除以5没有余数？分别填入相应的圈里。
186 370 275 788 505 5269．三个连续的奇数中最小的奇数是a，最大的奇数是________。
10．三个连续奇数，中间一个是a，左、右两个分别是（______）和（______）。
二、选择题11．一个两位数既是5的倍数，又是偶数，它最小是（）。
A．10 B．15 C．2012．下面数中，（）既是2 的倍数，又是5的倍数．A．24 B．35 C．4013．当a是自然数时，2a＋1一定是（）。
A．奇数B．偶数C．奇数或偶数D．不能确定14．1＋3＋5＋…＋29的和是什么数？( )A．奇数B．偶数C．无法确定15．当n是一个大于0的自然数时，则2n＋1一定是（）。
A．奇数B．偶数C．质数D．合数三、判断题16．一个自然数不是奇数就是偶数。
（______）17．一个数既是2的倍数，又是5的倍数，那么这个数一定是10的倍数。
（__________）18．两个奇数的和还是奇数。
人教版数学五年级下册2.2.12、5的倍数的特征练习题
人教版数学五年级下册2.2.1 2、5的倍数的特征练习题一、选择题（共10小题）1、已知：a是97的因数，那么（）。
A、a只能是1B、a只能是97C、a是1或972、下面各数中，不是60的因数的数是（）A、15B、12C、243、在100以内，能同时是2和5的倍数的最大数是（）。
A、95B、90C、754、42÷3＝14，我们可以说（）。
A、42是倍数B、42是3的倍数C、42是3的因数5、下面数中，（）既是2 的倍数，又是5的倍数。
A、24B、35C、406、当a是自然数时，2a+1一定是（）A、奇数B、偶数C、质数7、a是21的因数，a＋21的值有（）个A、2B、3C、48、24是4和6的（）。
A、因数B、倍数C、合数9、一个数的最大因数（）它的最小倍数。
A、大于B、等于C、小于10、（）同时是2、3、5的倍数。
A、345B、470C、150 二、填空题（共10小题）11、一个数既是36的因数，又是36的倍数，这个数是________。
12、个位上是________的数都是2的倍数。
13、在自然数中，最小的偶数是________，最小的奇数是________。
14、能被5整除的最大两位数是________。
15、既是2的倍数又是5的倍数的数，它的个位一定是________。
16、20以内的奇数有________。
17、17的最小倍数是________，它有________个因数。
18、在1、6、7、12、14、49这六个数中，是7的倍数的数有________。
19、一个自然数的最小倍数是75，这个自然数是________。
20、一个数是3、5、7的倍数，这个数最小是________.三、应用题（共5小题）21、级三个班分别有24人，36人，42人参加体育活动，要把它们分成人数相等的小组，但各班同学不能打乱，最多每组多少人？每班可以分几组？22、五·一班部分同学参加植树活动，已经来了37人，5个人分成一组，至少还要来几个人，才能正好分完？23、小明现在还不到40岁，5年前他的年龄是3的倍数，现在的年龄正好既是2的倍数又是5的倍数，小明现在多少岁？24、超市运来425千克面粉，如果每2千克装一袋，能正好装完吗？如果每5千克装一袋，能正好装完吗？25、有36个苹果，把它放在13个盘子里，每个盘子里只能放奇数个，这件事能办到吗?答案解析部分一、选择题（共10小题）1、【答案】C【考点】因数和倍数的意义【解析】【解答】97的因数只有1和它自己【分析】1×97=97，积是97的乘法算式，而且乘数是自然数，只能写出这一道算式，所以a只能是1或者97，不能是别的数字。
人教版数学五年级下册2、5的倍数特征练习卷
2和5的倍数特征练习卷
姓名：班级：
1、把下列数中哪些是偶数哪些是奇数？请填入对应的圆圈中
33 98 355 988 0 123
3678 8089 1000 655 5656 881
2、下列哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？哪些数既是2的倍数又是5的倍数？
24， 35 67 90 99 15 60 75 106 130 521 280
2的倍数：
5的倍数：
既是2的倍数又是5的倍数：
三、判断：
1.能同时被2、5整除的数个位上的数字一定是0或5。
（）
2.一个数是2的倍数，那它一定是偶数。
（）
3.偶数都比奇数大。
（）
四
五、按要求写数
（1）既是2的倍数又是5的倍数的最大两位数是（）。
（2）是5的倍数的最小三位奇数（）。
用○圈出2的倍数
2的倍数特征是：用△圈出5的倍数
5的倍数特征是：你有什么收获？。
五年级数学下册 分层训练 2.2.1 2、5的倍数的特征 同步练习 (含答案)(人教版)
第二单元：因数和倍数第2课时：2、5的倍数的特征班级：姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1．下面各数被5除，没有余数的一组是（）。
A．98，45，301 B．39，48，52 C．440，985，552．既是2的倍数，又是5的倍数，这个数一定是（）的倍数。
A．10 B．20 C．303．37□既是2的倍数，又是5的倍数，□里应该填（）。
A．0 B．5 C．0或54．下面各数除以5没有余数的一组是（）。
A．78、45、303 B．59、47、32 C．240、805、455．能整除任意5个连续整数之和的最大整数是（）．A．1 B．2 C．3 D．5二、填空题6．（见图）这样数数，数出来的数都是（）的倍数，第18个数是（）。
7．37以内5的倍数有（）．8．“25□”是5的倍数，“□”里可以填（）．9．5、8、15、10、30、100、104、19905上面数中能被5整除的是：（）、（）、（）、（）、（）、（）。
（按照题中数的顺序，依次写出）10．能被5整除的最大两位数是（）．三、判断题11．一个数是12的倍数，那它一定是偶数。
（）12．95是奇数，也是5的倍数（）．【拓展运用】四、解答题13．妈妈在花店买了一些郁金香和马蹄莲。
郁金香每枝5元，马蹄莲每枝10元，妈妈付了50元，售货员找回13元，你能很快地帮妈妈判断找回的钱对不对吗？14．用0至5这6个数字可以组成多少个能被5整除且各位数字互不相同的五位数？参考答案1．C2．A3．A4．C5．D6．5 907．5、10、15、20、25、30、358．0或59．5 15 10 30 100 1990510．9511．√12．正确13．不对找回的钱数的个位数应是5或0。
而本题中妈妈付了50元，售货员找回13元，找回的钱数的个位是3，所以是错误的；答：找出的钱数不对。
14．216个解：5×4×3×2×1+4×4×3×2×1=120+96=216（个）答：可以组成216个能被5整除且各位数字互不相同的五位数．。
人教部编版五年级数学下册 2.2.1 2和5的倍数特征-练习题
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1 / 1 2.2.1 2和5的倍数特征
一、填空。
1．是2的倍数叫（ ），不是2的倍数叫（ ）。
2.比75小，比50大的奇数有（ ）个。
3.在1～100的自然数中，2的倍数有（ ）个，5的倍数数有（ ）个。
4.个位是（ ）的数同时是2和5的倍数。
5. 5的倍数中最小的三位数是（ ）
二、判断。
1、个位上是0、
2、4、6、8的数都是2的倍数。
（ ）
2、如果用N 来表示自然数，那么偶数可以用N+2表示。
（ ）
3、一个自然数不是奇数就是偶数。
（ ）
4、个位上是9的数一定是奇数。
（ ）
三、有一个三位数，百位上的数比最小的偶数多6，十位上的数是最小的奇数，这个数同时是2和5的倍数，这个数是多少？
答案： 一、1. 偶数；奇数 2. 24 3. 50；20 4. 0 5.100 二、√ × √ √ 三、610。
人教版五年级数学下册第2单元《2、5的倍数的特征》课时练习题(含答案)
人教版五年级数学下册第2单元《2.2 2、5的倍数的特征》课时练习题（含答案）一、填空题1．把下面各数按要求填在圆圈里。
15372480102100345450672433100512002．下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？21，98，87，96，45，68，102，176，325，401奇数有( )，偶数有( )。
3．313至少减去( )是5的倍数，至少加上( )是2的倍数。
4．有两个数的和是17，其中一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这两个数分别是( )和( )。
5．一盏灯正亮着，突然停电了。
通电时，小明连续摁了21次开关，这时灯是( )着。
（填“亮”或“不亮”）二、判断题6．如果a＋b＝18（a，b均为自然数），那么a和b一定都是偶数。
( )7．一个自然数，如果不是奇数，就一定是偶数。
( )8．没有因数2的自然数是奇数．( )9．是2的倍数的数一定是4的倍数。
( )10．任意两个奇数的乘积一定是奇数。
( )三、选择题11．当n是一个大于0的自然数时，则2n＋1一定是（）。
A．奇数B．偶数C．质数D．合数12．用1、2、4这三个数字组成三位数，组成的数是2的倍数的有（）个。
A．2 B．3 C．4 D．6 13．一个数，既是40的因数，又是5的倍数，符合条件的数有（）个。
A．2 B．3 C．4 D．5 14．用三张卡片任意摆一个三位数。
下面说法正确的是（）。
A．这个三位数是偶数的可能性更大。
B．这个三位数是奇数的可能性更大。
C．这个三位数是奇数和偶数的可能性一样大。
D．无法确定15．下面各数被5除，没有余数的一组是（）。
A．100，45，301 B．375，250，52C．185，405，55 D．95，370，204四、连线题16．连一连．五、列式计算17．3个连续偶数的和是114，这3个偶数分别是多少？18．三个连续的偶数和是96，这三个数分别是多少？六、解决问题19．实验小学举行“我的中国梦”绘画比赛，五年级上交了47幅作品，获奖的作品数是偶数，没有获奖的作品数是偶数还是奇数？为什么？20．王老师带了298元去买礼品，他用这些钱全买5元一支的圆珠笔，会有剩余吗？为什么？21．一只小狗在甲、乙两棵树之间来回跑动。
人教版五年级下册数学课时练第二单元《2.2.1 2、5的倍数的特征》附答案
2.2.1 2、5 的倍数的特征
1.将以下各数填入相应的圆圈里。 19 21 10 35 72 20 66 57 120 75
奇数 偶数
5 的倍数 既是 2 的倍数，又是 5 的倍数
2.填空题。 〔1〕》42□〞这个三位数，方框里填〔 〕是 2 的倍数；方框里填〔 〕是 5 的倍数；方框里填〔 〕既是 2 的倍数，又是 5 的倍数。
8.102 提示：个位上是 7 或 2 的三位数加上 13 才是 5 的倍数，而这个三位数 又有因数 2，所以其个位必定是 2.所以这个三位数最小是 102。
9.》○〞框出的数有：100104、108、11216120、124128、132、136、140、144、 148、152、156。 发现：一个三位数，末两位数是 4 的倍数，这个数就是 4 的倍数。 10.偶数提示：首先判断 a－1，b－2，c－3 的奇偶性，〔2021－1〕是偶数，〔2021 －2〕是偶数，〔2021－3〕是偶数，则〔a－1〕×〔b－2〕×〔c－3〕是偶数。 11.2500 提示：几个数积的末尾 0 的个数是由因数中 5 和 2 的个数决定的。
〔2〕小于 10 的所有奇数的和是〔 〕，所有偶数的和是〔 〕。 〔3〕一个数，比 20 小，是 5 的倍数，而且是奇数，这个数是〔 〕。 〔4〕一个两位数，同时是 2 和 5 的倍数，且十位与个位上的数字之和是 6，这 个两位数是〔 〕。
〔5〕三个连续奇数的和是 183，这三个连续的奇数分别是〔 〕。 〔6〕在括号里填》奇数〞或》偶数〞。 奇数＋奇数＝〔 〕 偶数＋奇数＝〔 〕 偶 数－偶数＝〔 〕 奇数×奇数＝〔 〕 3. 判断题
114＝57×2,210＝21×2×5,140＝7×2×2×5。 因数中共有 2 个 5 和 4 个 2。积的末尾要出现六个 0，则补上最小数的因数必须 有 4 个 5 和 2 个 2。故这个数为 5×5×5×5×2×2＝2500。 12.9 提示：先估算出从 1＋3＋5＋…加到哪个数比 2021 大，又与 2021 最接 近。经过试验后得：1＋3＋5＋7＋…＋89＝2025。则擦去的数是 2025－2021＝9 13.不能 提示：一个杯口朝上的杯子，要想使杯口朝下必须翻转奇数次。要想 5 个杯口全部朝上的杯子，杯口全部朝下，则翻转的总次数也一定是奇数才能办 到。 现在每次翻转 4 个杯子，无论翻多少回，总次数一定是偶数。所以，不能使杯口 全部朝下。
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人教版数学五年级下册2.2.1 2、5的倍数的特征练习题C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、选择题（共10小题） (共10题；共20分)
1. （2分）已知m=210，那么m的全部因数的个数有（）。
A . 14个
B . 15个
C . 16个
2. （2分） (2018五上·福田期中) 一个数既是24的因数，又是24的倍数，这个数是（）。
A . 12
B . 24
C . 48
3. （2分） (2020五下·云南期末) 用2、5、5这三个数字组成的三位数（）。
A . 一定同时是2、3、5的倍数
B . 一定是2的倍数
C . 一定是3的倍数
D . 一定是5的倍数
4. （2分） (2019五下·香洲期末) 6的因数有1、2、3、6，这几个因数的关系是1+2+3=6，像6这样的数，叫做“完全数”（也叫“完美数”或“完备数”）。
下面各数中，属于“完全数”的是（）。
A . 8
B . 16
C . 28
5. （2分） 100以内，能同时被3和5整除的最大奇数是（）。
A . 75
B . 85
C . 90
D . 95
6. （2分）如果17a是一个偶数，那么a是一个（）。
A . 偶数
B . 奇数
C . 合数
7. （2分） (2020五下·丰润期末) 已知a÷b=c（a，b，c都是大于0的自然数），那么下面各种说法，正确的是（）
A . a是倍数
B . b是因数
C . c是因数
D . b、c都是a的因数
8. （2分） (2019五下·东海月考) 一个数既是48的因数，又是6的倍数，这个数不可能是（）
A . 48
B . 24
C . 16
D . 12
9. （2分）一个乘数缩小10倍,另一个乘数扩大10倍,它们的积（）。
A . 不变
B . 变小
C . 无法确定
10. （2分） (2017五下·兴义期末) 从6、0、3、4中选出三个数组成一个同时是2、3、5的倍数的数，这个数最大是（）.
A . 604
B . 630
C . 640
二、填空题（共10小题） (共10题；共19分)
11. （1分）如果一个数最大的因数是15，那么它最小的倍数是________．
12. （2分）选择下面的数填在相应的圈内．(按题中数的顺序填)
2的倍数________ 5的倍数________
8 12 15 20 27 30 65 76 84 85 91 96 99 100
13. （3分）从178起连续三个奇数是：________，________，________．
14. （5分）填一填．(按题中数的顺序填)．
、46、70、52、100、990、418、221、165、534
15. （1分） (2018五下·江苏月考) 既是2的倍数，又是5的倍数的数的特征是________。
16. （1分） 39之后的奇数是________
17. （3分）在数字卡片2、18、51、1、17、12、36、9中，摸到质数的可能性是________，摸到36的因数的可能性是________，选出4个数组成一个比例________．
18. （1分）写出50以内所有8的倍数________．
19. （1分）一个数既是6的因数、又是6的倍数，这个数是________
20. （1分）“10、30和45”的最小公倍数是________.
三、应用题（共5小题） (共5题；共35分)
21. （15分） (2018五下·云南期末) 求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数
（1） 18和6
（2） 12和20
（3） 8和9
22. （5分）下列各数哪些数是2的倍数，哪些数是5的倍数，哪些数是2和5的倍数。
54、35、48、72、99、27、108、9、126、91、120、1305、80、1000.
23. （5分）一个质数的3倍和一个质数的2倍之和等于2000，那么这两个质数之和是多少？
24. （5分）五·一班部分同学参加植树活动，已经来了37人，5个人分成一组，至少还要来几个人，才能正好分完？
25. （5分）小明现在还不到40岁，5年前他的年龄是3的倍数，现在的年龄正好既是2的倍数又是5的倍数，小明现在多少岁？
参考答案一、选择题（共10小题） (共10题；共20分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、考点：
解析：
答案：8-1、考点：
解析：
答案：9-1、
考点：
解析：
答案：10-1、
考点：
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二、填空题（共10小题） (共10题；共19分)答案：11-1、
考点：
解析：
答案：12-1、
考点：
解析：
答案：13-1、考点：
解析：
答案：14-1、考点：
解析：
答案：15-1、考点：
解析：
答案：16-1、考点：
解析：
答案：17-1、考点：
解析：
答案：18-1、考点：
解析：
答案：19-1、考点：
解析：
答案：20-1、考点：
解析：
三、应用题（共5小题） (共5题；共35分)答案：21-1、
答案：21-2、
答案：21-3、
考点：
解析：
答案：22-1、
考点：
解析：
答案：23-1、
考点：
解析：
答案：24-1、考点：
解析：
答案：25-1、考点：
解析：。