团结之星候选人事迹材料-精选范文

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团结之星候选人事迹材料

1、工程管理部土建结构科施工一组(集体)。该团队成员尽职尽责,节假日及夜间轮流值班,昼夜值守,关键节点、重要工序重点控制,不断优化施工方案,确保工程进度扣网推进。响应公司夏季攻坚战的要求,全体成员团结一致,克服天气炎热、多雨大风等不利因素,积极推行公司压茬施工要求,采取合理分区、工序无缝衔接的管理措施,提前完成了网络节点,为设备安装创造了有利条件;细化质量目标,实现了各道工序验收一次通过率100%;识别安全重点,深入现场查找安全隐患,督促整改,确保了现场安全施工。目前,该团队负责的厂前区、热轧区域、冷轧区域全部扣网运行。

2、李x,男,烧结项目部。该同志主要负责电气的相关管理工作,在参与EPC承包方的招标工作中,对各项技术要求严格把关,在出现争议问题时严格参照合同据理力争,将各项技术要求落到实处。对新技术、新产品深入研究学习分析,充分阐述个人观点并得到认可。结合以往现场维护经验,主动编写了《低压电气柜技术标准》,经过内部审核、EPC承包方协商修订后下发执行。针对电气仪表设备选型、厂家选择等共性问题,与焦化、炼铁、炼钢等相关同志交流探讨,避免由于个人的局限性造成工作失误,做到有无互通、取长补短。

3、毕xx,女,办公室。该同志具有良好的大局意识和协作精神,在日常工作中能够顾全大局,与同事团结协作,自觉与其它

部门之间相互配合,增强整体工作合力。主动承担多项档案管理工作,上半年累计领发图纸2246份、16944张,接收招投标文件1383份。在做好本职工作的同时,积极协助其他同志做好日常工作。上半年,为公司纪委等部门提供利用招投标文件、合同、图纸等档案资料100余份。加强与各部门兼职档案员的联系、指导,保证档案资料收集齐全完整。

4、杨树磊,男,能源环保中心。该同志负责渣灰循环利用等项目的管理工作。在转炉渣处理利用项目、高炉渣处理利用项目招标,该同志负责参与编写了二百多页的招标文件,对招标文件进行不断优化,顺利完成招标工作。在做好本职工作的同时,经常主动帮助部门同事,先后主动协助部门同事完成煤气柜与制氢站初步设计审查、检化验初步设计审查、给排水初设审查的会场布置、专家接待、费用报销等工作,为公司保持了良好的形象,得到了部门领导同事与专家的一致好评。

5、吴xx,男,自动化控制中心。该同志主要负责全厂电信子项的设计、建设和管理工作,以及现场施工过程质量监控和安防监控的管理、维护和办公区域的设备维护工作。因电信子项包含内容多,且面向全公司,该同志任劳任怨,和多个同事一起团结协作,与各项目部、多个设计院、各厂家认真交流,受到高度赞扬。在全厂有毒气体检测报警系统规划设计中,通过与厂家深入的技术交流和研究,团结协作,共同开发了智能数据采集站的模式,改变了传统的数据采集方式,减少了工程投资。与各项目部

多次交流,无缝对接,不断优化,通过采取高容量宽带无线传输技术控制原理,实现了高清视频监控的无线连接、全厂范围的专用监控网建立。

6、苑x,男,自动化控制中心。该同志主要负责焦化自动化系统的建设和管理工作。做为焦化工程自动化仪表的专业技术人员,与其他两位同事积极沟通,广泛采纳自控技术人员和项目部工艺主管人员的意见和建议,共同提出了诸如SIS系统、提升机悬停及安全抱闸技术等关键要点,使得焦化工程设计自动化水平及安全水平大幅提高。在参加单孔调压的谈判中,他融入焦化谈判团队,与大家商定谈判对策;认真核算各个设备成本,精确到每一个自动化仪表零件的价格,将单孔调压自动化仪表系统总体费用降低了25%.在日常生活中,他热心助人,对同事嘘寒问暖,从一点一滴的小事中体现着对大家的关心。

7、菅xx,女,装备材料部。该同志主要负责采购计划审核、分发、物料编码审核、申请及文员文秘、综合办公业务及绩效考核等方面的工作,在团队团结建设中卓有成效。在日常工作中团结同志、共同协作完成相关工作、顾全大局,具有很强大局意识和协作精神。积极有效的与计划提报单位联系、沟通,有效提高了采购计划进程与实效;强化物料编码知识的学习,促进编码工作更加有序开展,成立"日照公司物料编码及计划交流群",方便学习。

服务之星事迹材料

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* ——xxx公司“服务之星”事迹材料 真诚服务共普和谐 xxx供电公司生活象什么?生活就象一条奔腾的大河,顺流而下,有人观赏两岸壮丽风光,感受美好自然;渡过险滩,用真情和汗水播撒光明和温暖,获得的却是经验、勇气、力量。 我是xxx公司客户服务中心营业厅的,自1994年参加工作以来,在公司领导的关心和鼓励下,由一名刚刚步入社会的学生逐步向专业技术性人才转变。始终坚持解放思想、求真务实的工作态度,积极主动的团结身边的每一位同志,努力提高优质服务水平,能够保质保量完成上级领导交办的各项任务。 一、求真务实,加强自身建设,着力提高自身政治素质、业务技能 参加工作后,我始终将提高自身的政治素质放在首位,不断加强理论学习,提高自己政治理论水平。严把

政治思想关,坚持进行政治理论及党和国家大政方针的学习,使之经常化、制度化,做到以先进的思想武装头脑,增强对各种歪理邪说的抵抗能力;同时以职业道德教育建设为突破口,认真学习贯彻《公民道德建设纲要》,积极树立正确的世界观、人生观、价值观,遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,使自己的自立意识、服务意识、竞争意识、效率意识、开拓创新意识有所增强,爱岗敬业、团结协作、关心集体、务求实效、知难而进、无私奉献的良好精神面貌已经在我心目中留下了深深的烙印。2000年春天我从基层办公室调入客户中心营业厅从事电费回收等综合业务工作,正式开始了我所热爱的客户服务事业。一直以来我严把业务关,针对电费回收的工作性质和直接面对客户服务的工作特点,通过相关知识封闭培训、岗前考试、季度岗位考核、年度全面考评、短期进修等多种方式,不断提高自己的业务知识水平,深入基层增强了在实际工作中解决问题的业务能力,为自己积累了一定的工作经验,业务素质得到了较大程度的提高。 二、开拓创新、全面提高工作质量 在日常工作中,我能够一丝不苟地做好电费审核、回收及为客户服务等工作,及时完成上级领导要求的各类电费统计报表及优质服务客户满意率。按时为上级业

校园之星事迹材料

点滴尽致身正为范 --校园之星之?团结之星? 事 迹 材 料 系别:生命科学与工程系 班级:07级(3)班 姓名:宋佳炜

点滴尽致身正为范 --团结之星候选人事迹材料宋佳炜,女,汉族,现年20岁,共青团员,甘肃兰州人,河西学院生命科学与工程系07级(3)班生物工程专业学生。现任河西学院学生会秘书处副部长,河西学院生命科学与工程系学生会学习部部长、07级(3)班班长,曾任2007-2008年河西学院广播站播音员、生命科学与工程系学生会学习部副部长、文艺部干事、院学生会实践部干事。该同学思想觉悟高、道德品质好,学习勤奋、积极参加社会实践与文明创建等活动,各方面表现突出。曾荣获?河西学院2007年优秀团员、优秀学生干部?、?2008年国家励志奖学金?、?预防艾滋病青春红丝带行动优秀志愿者?、?河西学院2008年大学生暑假社会实践优秀实践队员?、河西学院?弘扬李灿精神,争做有为青年?演讲比赛优秀奖等荣誉。其主要事迹如下: 一、思想政治和道德素养方面 宋佳炜同学认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和?三个代表?重要思想,努力树立科学发展观,与党的方针政策保持一致,拥护党的领导,现为入党积极分子。平时她积极参与由院、系组织的一系列有关党的十七大精神、?三个代表?重要思想、八荣八耻和学习《党章》等的学习教育活动。参加了河西学院团学干部培训班的学习。在刻苦学习理论知识的同时,学以致用,注重理论结合实际,将所学理论贯彻到行动中去。曾获得了校?优秀学生干部?、?优秀团员?等荣誉称号。

二、学习方面 学习是学生的天职,尤其作为一名当代大学生更需要良好的专业知识。因此她在学习上一直刻苦努力,力求上进,始终保持先进性,有自己明确的目标,也讲究自己的一套学习方法。勤于思考,探求真知,是她不变的信念。上课认真听讲,积极发言,遇到不理解的地方也常常向老师和同学请教,学习上做到不拖拉,在同学中间起到了良好的带头作用。在她不懈地努力下,大一时以456分的成绩通过了国家英语四级考试,大二就获得了国家励志奖学金。在大学仅用两年的时间,通过了国家英语四级考试,全国计算机二级等级考试,普通话达到一级乙等水平。正在积极备战国家英语六级考试。在同学中间起到一定积极带头作用。 三、学生干部工作 宋佳炜同学,自大一以来就一直担任院系班三级学生干部,并且以身作则,兢兢业业,奋力开拓,团结带领广大学生干部,共同完成学生会工作,充分发挥了学生干部的带头作用。 在担任班长时,能够团结班团委员认真开展班级工作,并和班团委员制定了详细的班级管理规定,为以后班级的组织管理提供了良好的依据,还和班团委一起认真开展班级工作,在为同学们创造良好的学习环境,引导大家努力学习的同时,积极组织各种如?中秋节联谊活动?、?心理安全健康教育?主题班会、?预防艾滋病?知识讲座等活动来丰富班级同学的课余生活,增强班级凝聚力。特别是举办了增进同学间了解和沟通,锻炼同学们语言表达能力的生命科学与工程

团结之星事迹材料范文

团结之星事迹材料范文 民族团结之星事迹材料我从小就开始和汉族同学一起学习,一起成长。我们大家互相帮助,互相进步,结交了深厚的友谊。在学校,我的老师们也给了我无微不至的爱,作为一名民考汉的我在这样一个环境下感觉很幸福!在学习中的我刻苦认真、勤奋好学,在平日的学习课堂上,我能 认真听讲,积极思考老师提出的问题,并且能大胆发表自己的观点。在日常生活中,我能热爱班集体,尊敬师长,爱护同学工作积极、负责。老师交代的任务也能按时完成。 人生格言: 成功的人善于创造机会, 失败的人善于等待机会 班级推荐词: 他平凡而不平庸,他渺小却不卑微,他不传奇却在我们 班占有一席之地。

我们同学称他为“川哥”,他总是乐呵呵的应着,虽然他三项职务集于一身,但他总是能有条不紊的打理好自己的一切,他不自负,反而很谦虚,而对如此多的事务,他没有慌 乱,有的只是耐心与尽责。 身为纪律委员,他以身作则严格要求自己,身为地理课代表,他是老师的好帮手,总能按时收发作业,身为小组长,他总能带头打扫好卫生,从不计较个人得失,总能担起自己 的责任,以积极乐观的态度对待身边的事情。他多项职务集于一身,却同有自傲的表现。他总是以友善的态度对待每个同学,以幽默的方式化解同学之间的不快, 他称得上我们班的“友善大使”。 有他在的地方,总能有和谐的存在,我们班因有他而变 得更加团结、友爱! 友善之星

04会计班何莉鸶 一个人,身边除了亲人之外,最需要的就是朋友.人的性格决定 他有多少个朋友……朋友是生命中的一部分,所以我决心要成为——友善之星. 为了能成为友善之星,我会做到:对人友善,欢以待人,严于律己,对人有礼,凡事都以帮人为先,能用宽量的胸襟来对待别人的错误,接纳有错而已经改掉的同学……为了成为友善之星,我会尽自己最大的努力做到最好. 我做得比较好的有:我在班里,对同学的态度比较好,同学之间 相互借东西我会有礼貌的向别人借,归还的时候也会说声谢谢;同学 不喜欢大家叫他的花名,我会尽量避免去叫;对同学跟我说了一些不 好的话,就算我自己感到不舒服,我也不会向他人发脾气,也只是笑一下就算了,因为我觉得他也不是有意的;有时候同学要我帮忙的时候,我也会尽自己最大的能力去帮助他们;见到他们有需要帮助时,我会 主动地去帮忙,心里会觉得很高兴;我乐于助人,经常参加学校的志愿者服务活动,对人做到友善对待,希望我能更好地把优点发扬下去……今后,当我成为了友善之星后,我也一定会做到最出色的,我会不断地进步,做出榜样,让大家都认同我的.我会为班里献出自己的一

智慧之星主要事迹材料范文(5篇)

智慧之星主要事迹材料范文( 5 篇) xx 之星的主要事迹很多的学生都不知道要怎么写,因为这样的题材是很少写的,现在需要写得学生可以参考范文是怎么样写的。 智慧之星主要事迹 大家好,我是长营子中心校四年一班的少先队员王鑫,我是一个 活泼开朗的女孩从一年级到现在,我一直认为我是一个智慧之星,同学们也认为我有智慧。下面,我就告诉大家我为什么认为我是一个智慧之星。 有一次,我们女生和男生玩连接线时,由于我跑得很慢,我只能想出一个天衣无缝的办法。我想了又想,终于想出了办法,让她们跑得快的,先出去把快的人引开,然后,我再跑出去,和她们连线,这让我们赢了佷多次。伙伴们送了我一个称号 ---------------------- 智慧之星。 有一年夏天,有一位同学的头花掉了,我急忙想到了火能让胶融化,恢复黏性,于是我及忙去食堂借来火机,胶熔化了,我轻轻地吧那个花给粘上了。她们又说了一句你是智慧之星。 一年春天,老师让同学们做练习册,我看见刘世骑愁眉苦脸的,经过一番打探,我才知道,原来他有一道题不会,我赶忙过去教他。原来他是小数乘法不会了,于是我就过去,一步一步地给他讲,不一会,他就明白了,他又问了我一道题原来是求花坛的面积,我想了好一阵子,才想出了答案,我又给他讲了好长时间,他就像一台机器一样,脑子飞快地转着。他终于明白了。他又说你是智慧之星。 事实证明,我是一个智慧之星! 好习惯之星主要事迹 一、刻苦学习,屡获佳绩。 热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学开始,在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵

守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。 二、老师的助手,同学的榜样。 在同学中,每逢搞卫生,总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任;在学校看见谁有了困难会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,同学的好朋友。工作上一丝不苟,公正无私,正如她自己在竞选大队委员时说的那样:身为干部同学的公仆,不就是敢想敢说敢做的人吗 三、勤学苦练、全面发展。 作为一名少先队员,应时刻牢记自己少先队员的时代使命感,努力自强自立,自觉 培养自己各方面能力。兴趣爱好广泛是,养成一个好习惯,积极参加绘画、朗读、英语班的学习,参加各类竞赛。 良好习惯的养成,不仅要在学习方面成绩突出,在德、智、体、美及生活等各个方面,都得到全面发展,成为同学们学习的好榜样。 阅读之星主要事迹 我是一名五年级的学生,一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩我有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书。 我出生于一个教师之家,父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师,家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子,我很崇拜。当爷爷告诉我,读了书,就能“秀才不出门,尽知天下事”时,我自然而然地对读书产生了极大的兴趣,书在我面前打开了一个神奇的窗口。 就是在这种环境下,我与书结下了不解之缘,在书中结识了那么多可爱的小生灵:有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊,, 我用稚气的眼睛去看,用天真的童心去品,从《狼来了》的故事中懂得了诚实,从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情,从《凿壁借光》

2020年整理XXX同志民族团结进步先进个人事迹材料.pdf

XXX同志民族团结进步先进个人事迹材料 XXX,男,汉族,现年XX岁,本科学历,中共党员,XX医院院长。该同志参加工作30多年来,时刻以一个党员的标准严格要求自己,他凭着对民族团结工作的热情、决心和为人民群众办实事的工作态度,用实际行动带头发挥共产党员的先锋模范作用,也为民族团结工作做了不少贡献。 一、政治坚定,旗帜鲜明,全力维护民族团结 该同志非常注重个人的品德修养,遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体,顾大局,能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各民族干部群众,牢固树立“三个离不开”思想,在大是大非问题上,始终能够做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明,果断反对一切民族分裂主义和非法宗教活动,果断维护安定团结的政治局面,维护祖国统一。 在党的长期教育下,该同志在思想深处自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。自加入中国共产党以来,他更加严格要求自己,时刻提醒自己要听党的话,跟党走,踏踏实实做事,老老实实做人,关心群众,依靠人民,尽自己的一切所能为群众多做好事、实事。要热爱党、热爱祖国,忠诚党的事业,坚定不移的走邓小平指明的有中国特色的社会主义道路。按照党章的要求,做到了言行一致,在工作中善于发挥成绩,纠正不足,不断

提高,干一行爱一行,果断服从组织安排,多年来,在多个岗位上都做出了很好的成绩。 二、率先垂范,作出表率 该同志不论是在工作、学习上,还是在生活中,时刻关心着他人,关心着单位的同志,身体力行,率先垂范。作为单位领导,他在紧张繁忙的工作中,首先把医院建设和民族团结稳定工作放在首位,经常同各族干部职工进行沟通、交流,时刻塑造一种相互信任、相互支持、精诚团结的氛围,他经常在开会和学习时强调,全院要在学习上求实,工作上踏实,作风上朴实,为人处事诚实。他善于了解干部的思想动态,有高度的敏锐性和预见性,对单位职工可能出现的问题及时做好思想政治工作,总是把问题消灭在萌芽状态。在管理方面不失时机地制定完善各项规章制度,坚持做到对事不对人,干事靠制度,做到言行一致,廉洁自律,勤政务实,不计较个人得失。任劳任怨,千方百计为职工、为人民群众服务。在组织方面,凭借他个人的领导艺术和人格魅力,造就了一支有向心力、号召力和凝聚力的干部职工队伍,在单位上下形成了民主管理的良好氛围。 三、紧密团结各族干部职工,共建和谐医院 该同志作为医院领导,善于团结各族干部职工,能够认真实践“三个代表”重要思想,深入贯彻落实党的民族政策,敢当重任,努力提高干部职工维护民族团结的自觉性。 (一)完善人才梯队建设,多层次多渠道培养少数民族

“学习之星”事迹材料

前言 为鼓励学生勤奋学习,在学生中树立先进典型,增强对学生的榜样教育,在全校学生中营造积极向上的学习氛围,激发学生在学习上勇于争先的进取精神,提高学生的学习积极性,形成良好的学风、校风,2014年秋季期末,我校在一至六年级学生中开展“学习之星”评选活动。经班主任推荐,学校评议,共评出三十名“学习之星”。从这三十名“学习之星”的先进事迹中,我们发现,他们有端正的学习态度:坚持到校,上课认真听讲,积极思考,大胆发言,按时保质保量完成课内外作业;有良好的学习习惯和方法:课前做好预习,课堂上做到眼看耳听脑思手记,课后自觉复习巩固;还有浓厚的学习兴趣:不仅学好书本知识,还重视课外阅读、积累……他们的学习是刻苦努力的,他们的成绩是优秀的。同学们,榜样就在我们身边,这三十名“学习之星”就是我们学习的榜样,是我们追赶的目标,“追星”就要追这样的“星”。 一(1)班余鑫 余鑫同学年纪虽小,但在学习上有一股不服输的精神。课堂上,举手发言最多的是他;做作业,做得又快又好的也有他。如果遇到难题,他总是自己想。好多次,别的同学因不会做数学题而跑去问老师时,他一个人在座位上静静地想,直到自己独立解决。每次测试,他的成绩在班上名列前茅 一(2)班刘紫妍 刘紫妍同学学习态度端正,积极性高,听讲认真,发言踊跃,声音洪亮,各科课内外作业都能独立完成,字迹工整漂亮。她不但学习成绩优秀,且时常帮助学困同学,在她的帮助下,很多同学对学习产生了兴趣,成绩提高明显。

一(3)班陈焯 陈焯同学在学习上有一股子“狠劲”,上课认真听讲,积极思考,踊跃发言,小小年纪就有较强的表达能力。无论是在课堂上还是在课后,他一有不懂的问题就主动向老师请教,或是和同学一起讨论,直到弄懂为止。成绩优秀的他,乐于帮助学习上有困难的同学,班上一些坐不住、不爱做作业的同学,在他的帮助下,上课听讲认真了,作业也能完成了,在同学的心目中,陈焯就是一位“小老师”。 一(4)班刘奕玮 刘奕伟同学学习勤奋努力,每天上学一走进教室,就捧着语文书津津有味地读,神情是那么专注。上课时,她认真听讲,大胆发言,精彩的回答常常博得同学们的掌声。每次作业,她也特别认真,遇到不会做的题,就向老师请教,做完后还不忘记检查一遍,直到自己满意为止。 一(5)班王诗婷 王诗婷同学是一(5)班的语文小组长,她除了认真做好小组长这项工作外,对待自己的学习也是认认真真,从不马虎,且积极主动。一次语文课上,老师发现她在完成试卷的题目后,又利用剩下来的时间把老师之前讲的题目练本子上巩固一遍。这一举动令老师惊喜,要知道这可是老师没有布置的作业啊,真不愧是一颗闪亮的“学习之星”啊! 二(1)班王泽 王泽同学学习非常认真,尤其是上课听讲,更是专注,他一边听老师讲课,一边在书上圈圈点点,老师提出的问题,他积极思考,大胆回答。有不懂的地方,便向老师请教。他认真对待每一次作业,无论是课堂作业还是家庭作业,都能按时完成,而且一丝不苟。由于他的努力,各科成绩都很优秀。

(推荐下载)“友善之星”事迹材料

(完整word版)“友善之星”事迹材料 编辑整理: 尊敬的读者朋友们: 这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整word版)“友善之星”事迹材料)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。 本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(完整word版)“友善之星”事迹材料的全部内容。

铜钟镇中心校“友善之星"周勤同学先进事迹材料 “文明礼仪是律已、敬人的一种行为规范,是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现.”六年级五班的周勤同学正用行动践行着文明友善“美德少年”的点点滴滴。作为班长,她就是老师眼中的“小助手”,协助管理班级。作为班长,她就是学生心中的“小老师",用自已的小智慧化解难题。在学习“拦路虎”前是她不厌其烦的讲解,在生活“荆棘”路上是她勇敢的大步向前…… 就这样,在她的带领下,全班同学都能乐于助人,怀着热忱和坦荡的胸怀去对待别人,同学间和谐友善,凝聚了班级的力量。 她全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异.她对人友善,宽以待人,严于律己,对人有礼,凡事都以帮人为先,能用宽量的胸襟来对待别人 的错误,接纳有错而已经改掉的同学,是一位美德好少年.在班里,对同学 的态度比较好,同学之间相互借东西她都会有礼貌的向别人借,归还的时 候也会说声谢谢;同学跟她说了一些不好的话,就算她自己感到不舒服, 也不会向他人发脾气,也只是笑一下就算了,因为她觉得别人也不是有意的;有时候同学要她帮忙,她总会尽自己最大的能力去帮助他们;见到他们 有需要帮助时,她总会主动地去帮忙;她乐于助人,热心公益活动,经 常参加各种志愿者服务活动,对人做到友善对待,和谐相处,真正称得 上是班级的“友善大使”. 诚然,周勤和许许多多孩子一样,生活中没有经历过大风大浪,也不曾有什么卓越成绩和惊天动地的英雄事迹。可是,她的点点滴滴却展现了新时代中华少年的良好精神风貌:团结友善、乐善好施、勤奋向上。 正所谓:送人玫瑰,手留余香。团结友善不仅是一种美德,更是人与人之间一种珍贵的情感。周勤正是用她那颗真诚善良的心为我们诠释了中华民族团结友善的传统美德.她的人生经历,将会随着她的成长而不断

团结之星候选人事迹材料-精选范文

团结之星候选人事迹材料 1、工程管理部土建结构科施工一组(集体)。该团队成员尽职尽责,节假日及夜间轮流值班,昼夜值守,关键节点、重要工序重点控制,不断优化施工方案,确保工程进度扣网推进。响应公司夏季攻坚战的要求,全体成员团结一致,克服天气炎热、多雨大风等不利因素,积极推行公司压茬施工要求,采取合理分区、工序无缝衔接的管理措施,提前完成了网络节点,为设备安装创造了有利条件;细化质量目标,实现了各道工序验收一次通过率100%;识别安全重点,深入现场查找安全隐患,督促整改,确保了现场安全施工。目前,该团队负责的厂前区、热轧区域、冷轧区域全部扣网运行。 2、李x,男,烧结项目部。该同志主要负责电气的相关管理工作,在参与EPC承包方的招标工作中,对各项技术要求严格把关,在出现争议问题时严格参照合同据理力争,将各项技术要求落到实处。对新技术、新产品深入研究学习分析,充分阐述个人观点并得到认可。结合以往现场维护经验,主动编写了《低压电气柜技术标准》,经过内部审核、EPC承包方协商修订后下发执行。针对电气仪表设备选型、厂家选择等共性问题,与焦化、炼铁、炼钢等相关同志交流探讨,避免由于个人的局限性造成工作失误,做到有无互通、取长补短。 3、毕xx,女,办公室。该同志具有良好的大局意识和协作精神,在日常工作中能够顾全大局,与同事团结协作,自觉与其它

部门之间相互配合,增强整体工作合力。主动承担多项档案管理工作,上半年累计领发图纸2246份、16944张,接收招投标文件1383份。在做好本职工作的同时,积极协助其他同志做好日常工作。上半年,为公司纪委等部门提供利用招投标文件、合同、图纸等档案资料100余份。加强与各部门兼职档案员的联系、指导,保证档案资料收集齐全完整。 4、杨树磊,男,能源环保中心。该同志负责渣灰循环利用等项目的管理工作。在转炉渣处理利用项目、高炉渣处理利用项目招标,该同志负责参与编写了二百多页的招标文件,对招标文件进行不断优化,顺利完成招标工作。在做好本职工作的同时,经常主动帮助部门同事,先后主动协助部门同事完成煤气柜与制氢站初步设计审查、检化验初步设计审查、给排水初设审查的会场布置、专家接待、费用报销等工作,为公司保持了良好的形象,得到了部门领导同事与专家的一致好评。 5、吴xx,男,自动化控制中心。该同志主要负责全厂电信子项的设计、建设和管理工作,以及现场施工过程质量监控和安防监控的管理、维护和办公区域的设备维护工作。因电信子项包含内容多,且面向全公司,该同志任劳任怨,和多个同事一起团结协作,与各项目部、多个设计院、各厂家认真交流,受到高度赞扬。在全厂有毒气体检测报警系统规划设计中,通过与厂家深入的技术交流和研究,团结协作,共同开发了智能数据采集站的模式,改变了传统的数据采集方式,减少了工程投资。与各项目部

民族团结模范家庭事迹材料

民族团结模范家庭事迹材料 ——XXX模范家庭事迹XXX同志是XXX集团公司市场建设部一名普通职工,回族,他的爱人xxx是汉族,现已退休,俩个孩子大学毕业后都分别走上了工作岗位,而且其中一个孩子在上大学时加入了中国共产党。XXX同志的家庭组成就是一个民族团结的典范,他在XXX集团工作三十多年,工作中踏踏实实、尽心履职,凭着自己勤劳和一股坚韧不拔的敬业精神,为XXX集团公司的发展壮大,贡献着自己的力量。 XXX同志在工作中,认真学习和模范执行党的民族政策、宗教政策,旗帜鲜明的反对民族分裂主义,利用宗教进行非法活动和恐怖暴力活动。团结各民族职工同破坏民族团结、分裂祖国的言行进行坚决的斗争,用实际行动维护了民族团结。特别值得一提的是,在“7.5”事件、“4.30”乌市火车站爆炸案、“5.22”乌市公园北街恐怖爆炸案及集团公司护山维稳期间,不管刮风下雨,白天黑夜,他都积极投入维护社会稳定,民族团结工作,用实际言行消除“4.30”、“5.22”造成的影响。在集团公司护山维稳队期间表现良好,得到好评,为维护企业利益做出了应有贡献。 XXX同志不仅在工作中坚持原则,在生活上也是与汉族同事、汉族家庭互相学习、互相帮助,和眭相处。二十多年来,他们家和各民族邻居亲如一家,没有与邻里乡亲红过一次脸,闹过一次矛盾,全家人对周边邻居都是和和气气,礼貌待人,不管是住在哪里,不管是大人还是子女,他们家都是邻里茶余饭后、休闲娱乐的大据点,大家经常聚在一起聊天,谈心,有时甚至会找他们夫妇商量自家的大事,对邻里的各种困难,她们夫妇都在力所能及的范围内热心帮助,深得邻居的喜欢和信任。尤其是与汉族同志间的关系,做到了经常与他们交流、谈心,有时还会做好饭送到汉族邻居家让他们尝一尝少数民族家做的饭菜。特别谁家有病人住院,他和爱人前往医院探望,送去温暖、关怀和鼓励。多少年来他们家和邻里的各族家庭和谐相处、团结友爱。 最令人们佩服的是他们一家是有名的孝子,对待老人尽心尽责。XXX 的父母长年有病,做为儿子经常和爱人、孩子去家中看望父母,甚至搬去父母居住的小区,尽心照顾,陪伴在他们左右,问寒问暖。特别是做为汉族的他的爱人,以一颗朴实诚实

学习之星事迹材料范文

学习之星事迹材料范文 我叫xxx,是xx学院电气xx级02班的学生,在过去近三年的大学生活里,我刻苦学习,认真工作,踏实做事,乐于助人,团结同学,受到老师和同学的一致好评。我始终保持着积极向上的心态,时刻严格要求自己,努力做到全面发展。 我们无法计算人生的路途有多远,但是我们可以把握的是旅途中的每一个站台,每一个人,每一件事,每一道风景。我是一个充实的人。在近三年的大学生活中,我在各方面严格要求自己,努力使自己成为一名德、智、体各方面全面发展的优秀大学生。在老师、学长的辛勤教育指导下,经过自己的不懈努力,建立起了正确的人生观和世界观,端正了学习和生活的态度,明确了自己人生发展的目标,坚定信念,激励自己向高素质人才靠拢,并坚持不懈地为之努力奋斗。 在思想上我积极要求进步,刚入学时就郑重向党组织提交了入党申请书,坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线,积极认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观和党的基本理论知识,以理论知识来武装自己。积极参加党课培训,不断向党组织靠拢,并在XX年12月光荣的成为中共预备党员,在以后的生活和学习中我更加严格要求自己,更加注重自身素质的提高,带头践行社会主义荣辱观,发挥党员先进性作用,在日

常生活中发扬八荣,告别八耻,争做一名政治合格的大学生,并以此来与自己的学习相结合,来提高学习能力和水平。 在我看来,学习是学生的天职。因此我一直坚持积极刻苦学习,但我并不是一味的死学,在学习上,我有着自己独特的学习方法,我很高兴自己在很短的时间内适应了大学的学习环境和学习方法。在上每节课之前,预习是很重要的,因为通过预习我们才能知道哪个知识点看不懂,并用笔作出记号,这样带着问题去听讲,目的很明确且有侧重点。这样不但可以使听课精力集中,而且能轻松的听懂并理解。课堂上要记笔记,但不是老师所写的都要记,要善于捕捉老师所说的书上没有的知识点,并记在书上相关内容的旁边,这样在复习时才可以随时看到,加深记忆。课后及时复习是学习的关键,知识只有经常去看去记,才能变成自己的东西。所以在没有课的时候,我总是在自习室自习,及时对所学的内容进行复习巩固。每天都是早出晚归没有间断,并将继续下去。正所谓活到老学到老。然而,作为当代的一名大学生,要想将来有点成绩并能在竞争激烈的社会中占有一席之地,不仅要有扎实的专业知识,更要做到全面发展。所以自入学以来,我就严格要求自己,一直以一种端正、认真的态度去对待学习,刻苦努力、勤奋上进。在努力学习专业知识外,我还经常去图书馆学习更多的知识,拓展自己的知识面,并积极参加学校和学院组织的各种活动,提高自己的综合能力。

小学生友善之星演讲稿

竭诚为您提供优质文档/双击可除小学生友善之星演讲稿 篇一:“友善之星”事迹材料 铜钟镇中心校“友善之星”周勤同学先进事迹材料“文明礼仪是律已、敬人的一种行为规范,是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。”六年级五班的周勤同学正用行动践行着文明友善“美德少年”的点点滴滴。作为班长,她就是老师眼中的“小助手”,协助管理班级。作为班长,她就是学生心中的“小老师”,用自已的小智慧化解难题。在学习“拦路虎”前是她不厌其烦的讲解,在生活“荆棘”路上是她勇敢的大步向前??就这样,在她的带领下,全班同学都能乐于助人,怀着热忱和坦荡的胸怀去对待别人,同学间和谐友善,凝聚了班级的力量。 她全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异。她对人友善,宽以待人,严于律己,对人有礼,凡事都以帮人为先,能用宽量的胸襟来对待别人的错误,接纳有错而已经改掉的同学,是一位美德好少年。在班里,对同学的态度比较好,同学之间相互借东西她都会有礼貌的向别人借,归还的时候也会

说声谢谢;同学跟她说了一些不好的话,就算她自己感到不 舒服,也不会向他人发脾气,也只是笑一下就算了,因为她觉 得别人也不是有意的;有时候同学要她帮忙,她总会尽自己 最大的能力去帮助他们;见到他们有需要帮助时,她总会主 动地去帮忙;她乐于助人,热心公益活动,经常参加各种志愿者服务活动,对人做到友善对待,和谐相处,真正称得上是 班级的“友善大使”。 诚然,周勤和许许多多孩子一样,生活中没有经历过大风大浪,也不曾有什么卓越成绩和惊天动地的英雄事迹。可是,她的点点滴滴却展现了新时代中华少年的良好精神风貌:团结友善、乐善好施、勤 奋向上。 正所谓:送人玫瑰,手留余香。团结友善不仅是一种美德,更是人与人之间一种珍贵的情感。周勤正是用她那颗真诚善良的心为我们诠释了中华民族团结友善的传统美德。她的人生经历,将会随着她的成长而不断丰厚,并终将为社会做出更大的贡献。 篇二:小学生关于友善的演讲稿 小学友善演讲稿 友善演讲稿 仓山区第二中心小学五年3班郑力维尊敬的家长们、敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好!

团结之星候选人事迹材料与团结协作演讲稿范文合集.doc

如对你有帮助,请购买下载打赏,谢谢! 团结之星候选人事迹材料与团结协作演讲稿范文合集 团结之星候选人事迹材料 1、工程管理部土建结构科施工一组(集体)。该团队成员尽职尽责,节假日及夜间轮流值班,昼夜值守,关键节点、重要工序重点控制,不断优化施工方案,确保工程进度扣网推进。响应公司夏季攻坚战的要求,全体成员团结一致,克服天气炎热、多雨大风等不利因素,积极推行公司压茬施工要求,采取合理分区、工序无缝衔接的管理措施,提前完成了网络节点,为设备安装创造了有利条件;细化质量目标,实现了各道工序验收一次通过率100%;识别安全重点,深入现场查找安全隐患,督促整改,确保了现场安全施工。目前,该团队负责的厂前区、热轧区域、冷轧区域全部扣网运行。 2、李x,男,烧结项目部。该同志主要负责电气的相关管理工作,在参与EPC 承包方的招标工作中,对各项技术要求严格把关,在出现争议问题时严格参照合同据理力争,将各项技术要求落到实处。对新技术、新产品深入研究学习分析,充分阐述个人观点并得到认可。结合以往现场维护经验,主动编写了《低压电气柜技术标准》,经过内部审核、EPC承包方协商修订后下发执行。针对电气仪表设备选型、厂家选择等共性问题,与焦化、炼铁、炼钢等相关同志交流探讨,避免由于个人的局限性造成工作失误,做到有无互通、取长补短。 3、毕**,女,办公室。该同志具有良好的大局意识和协作精神,在日常工作中能够顾全大局,与同事团结协作,自觉与其它部门之间相互配合,增强整体工作合力。主动承担多项档案管理工作,上半年累计领发图纸2246份、16944张,接收招投标文件1383份。在做好本职工作的同时,积极协助其他同志做好日常工作。上半年,为公司纪委等部门提供利用招投标文件、合同、图纸等档案资料100余份。加强与各部门兼职档案员的联系、指导,保证档案资料收集齐全完整杨树磊,男,能源环保中心。该同志负责渣灰循环利用等项目的管理工作。在转炉渣处理利用项目、高炉渣处理利用项目招标,该同志负责参与编写了二百多页的招标文件,对招标文件进行不断优化,顺利完成招标工作。在做好本职工作的同时,经常主动帮助部门同事,先

友爱互助之星事迹材料

友爱互助之星事迹材料 我叫,是太和三小三(2)班的小朋友,我活泼开朗,朴实善良,是一个责任感很强的孩子。作为班里的数学课代表,我处处以身作则,每天都早早地来到学校,认真协助老师建设和管理班级,团结同学,乐于助人,同学们也都很喜欢我,佩服我! 听父母说,人的一生除了亲人,最重要的就是朋友了。朋友可以在我们伤心的时候安慰我们,在我们开心的时候分享我们的快乐,在我们迷茫的时候带着我们重新踏上一条正确的路,在我们有困难的时候可以向我们伸出援助之手……正是因为在生活中有着朋友的相伴、分享、安慰与帮助,所以我们的生活才会变得丰富多彩,美妙充实。 我就是这样一个女孩子,不仅活泼开朗,阳光向上,更重要的是懂得关心同学,与朋友一起交流分享。 有一次,我从好朋友的座位旁走过,看见有水正沿着好朋友的桌角往外滴,我赶紧蹲了下来,发现是好朋友没有将水杯盖子拧紧就塞进了桌兜儿里,别的同学都是看到后惊讶地说上一句,转身就走,唯独我小心翼翼的将水杯拿了出来,把好朋友被浸湿的东西一件一件的帮她晒出来。 还有一次,我的一位同学被一道题难住了,不知该怎么办。我看见了,就主动凑到那位同学的旁边对她说:“我来教你吧!”我拿起这道题思索了一会,就开始耐心的向同学分析讲解那道题。每一个单位名称,每一个算式所代表的意义我都要给同学讲得清清楚楚,直到那位同学完全理解了这道题的算法,我才会回到自己的座位上。

还有一次,我们的老师布置每个学生自己缝一个纱包回学校进行丢沙包比赛,在比赛过程中,有个同学没带沙包,我就主动地把自己的沙包借给同学进行比赛。比赛时,同学不小心把沙包弄烂了,但是我并没有责怪这位同学,而是灿然一笑说:“没事,我回去再把它缝好。”说完就默默地把米粒一颗一颗地捡起来,因为这是妈妈和我精心挑选,一针一线缝制好的……。 对待同学我不仅宽容大度,而且能辨别是非曲直,面对同学的误解,能灵活处理,努力协调关系。作为班里的课代表,所以在管理班级时经常会受到同学的误解。面对同学的责备和不理解,我常常报以微微一笑,而同学们见我并不介意,久而久之也就不记恨,并且很快理解了我。我们班有一个同学是一个比较顽皮、好动的孩子,有时爱欺负人。在我的影响下,他转变特别大,还多次被老师表扬过呢! 不仅仅这样,我还会帮助同学们解决各种各样的问题,和他们促膝交谈,倾听他们的心声。正因为我是老师的小助手,所以才更加深知朋友的力量、团结的力量、理解的力量。无论在何时何地,我总会关心朋友、同学的状况。在他们晕车时,在他们沮丧时,我,总是第一个察觉到,并给予他们最真诚的帮助。 同时,我也深知,在我的身上,还有许多不足之处,在今后的日子里,我会在老师的敦敦教导下,更加努力,争取做得更好。

学校之星事迹材料

学校之星事迹材料

十佳少年事迹材料 XX同学,女,2001年12月出生,是XXXX学校X年X班的学生。自入学以来,一直是一个优秀的学生。她爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学;她尊敬师长,团结同学,乐于助人;她虚心好学,刻苦钻研,各科成绩优异;她身体健康,勤俭节约,生活朴实,各方面表现非常突出,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力,守纪律,全面发展的优秀小学生。几年来,先后获得多次奖励,是我校全体学生的学习楷模。 一、品德优秀,思想上进,是优秀的少年队员 她十分重视自己的思想品德培养,从小就以我国历史名人和现代英雄人物的故事为榜样,向他们学习,将来做一个对国家、对人民有用的人。她能够自觉地严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,自觉遵守学校的一切规章制度,自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。她在生活上坚持做到“自己的事情自己做”,做到自立自强,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。她热爱劳动,对班组的各项劳动任务,总是以身作则,脏活累活抢着干,每次劳动在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校,带领同学捡室内外的果皮纸屑等。她在家也是一个爱干活的好孩子。她不但自己的事情自己做,而且还能帮助妈妈干一些力所能及的零活,如打扫房间,收拾床、擦地板,洗碗等。在生活中,她处处事事体现积极向上乐观的精神状态,深受老师和父母的喜欢,具有较强的适应环境能力和独立生活能力,是一名非常优秀的小学生。因为她表 现出色,多次被评为《优秀学生干部》、《优秀少先队员》、《三好学生》等。 二、刻苦学习,成绩优异,是同学的好榜样 她爱学习,勤于思考,刻苦钻研,具有强烈的求知欲望。她有严谨的学习态度和良好的学习习惯,上课认真听讲,能高质量地完成作业。她的知识面比较宽泛,常年课余时间学英语,英语竞赛成绩非常出色。她酷爱读书,看书时总是废寝忘食、爱不释手。几年来,她阅读了大量科普读物、文学名著、写作知识等课外书籍,被同学们称为“读书小状元”。一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使她的学习成绩一直名列前茅。 三、尊敬师长,团结同学,是老师的好助手 对待师长,XX同学是发自内心地尊重与敬爱,无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,她都会主动问好鞠躬行礼。她做为班长,在工作中,一直尽心尽责,每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动,积极主动地做好每件事。她团结同学,乐于助人,主动帮助班级中学习有困难的同学,经常把自己的学习经验和学习方法毫不保留地教给他们,用自己的切身体会鼓励他们。她们班的XX、XXX、XXX等多名同学,在她的热心帮助下学习成绩都有很大提高。老师经常把学习困难的同学安排和她同桌,她总是热心帮助他们提高成绩。她生活非常朴实,勤俭节约,从不乱花一分钱,不挑吃、不挑穿,她的零钱全部用在了买书上。她以自己的行为影响着身边每一位同学,在班级同学们中有很高的威信,在学校老师中也得到了普遍赞誉。 四、综合发展,力求完美,是学校里的好学生

团结友善星级评选活动方案

团结友善星评选活动方案 张庄乡崔楼小学 一、指导思想 为进一步推进“做一个有道德的人”主题实践活动深入开展,贯彻落实党和国家在新时期继续开展学习雷锋精神的有关要求,依据市教育局文件精神,引导广大中小学生自觉践行社会主义核心价值体系,通过树立一批道德先进典型,让全市中小学生学有榜样、行有楷模,在全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚,学校决定开展“美德少年”星级评选活动。现将有关内容通知如下。 二、评选标准 见附页 三、参加范围 全校学生具有以上多个方面的突出美德事迹,能够带动和辐射他人的学生均可参加评选。 四、实施步骤 1.宣传发动。下发活动通知,并在媒体进行广泛宣传,介绍活动意义及内容,公布评选的程序和办法,营造积极参与的社会氛围。 2.基层评选。各年级要结合本通知精神,组织班级开展美德少年认星活动、择优推荐参评校级美德少年,学校进行表彰奖励,形成全员参与,人人争当美德少年的良好氛围。 3.学校推荐。年段推荐采用同学推荐、个人自荐、班主任推荐、年级组推荐四种渠道相结合的方式。 (1)同学推荐。根据评选活动要求,各班组织学生广泛开展践行美德标准、寻找美德少年活动,发现日常生活中的道德典型,提出推荐人选。

(2)个人自荐。认为自身符合“美德少年”评选标准的中小学生,可主动向班主任自荐,提供相关事迹材料。 (3)班主任推荐。班主任根据同学推荐、个人自荐以及班主任的评审,向年级组推荐1名美德少年获选人。 (4)年级组根据各班推荐上报的班级美德少年获选人的事迹,各年级在择优向学校推荐2名作为校级美德少年获选人。 4.组织审核。学校德育处对年级组推荐上报的获选人材料进行严格把关、审核,并将结果进行公示,广泛征求全校师生意见。 5.审批表彰。德育处将评选结果报学校行政会审批。召开表彰大会。 五、工作要求 1.高度重视,精心部署。各校要充分认识评选表彰“美德少年”的重要意义,把开展评选表彰和学习宣传活动作为加强未成年人思想道德建设的有力抓手,加以贯彻落实。要本着对学生健康成长负责的态度,认真履行推荐、审核程序,推进评选工作的公开化、规范化,坚决杜绝指定地区、指定学校推荐候选人等现象。对于推荐和评选过程中弄虚作假、徇私舞弊的,一经查实,取消参评资格。 2.面向基层,广泛发动。评选表彰活动要充分体现群众性,立足社区、学校、家庭,广泛发动广大中小学生积极参与,并结合评选组织开展丰富多彩的主题教育活动,使中小学生在参与评选的过程中切实接受教育、得到提高,展示优秀道德品质和良好精神风貌。 3.加强宣传,扩大影响。要把新闻宣传贯穿此次活动始终,充分发挥电视、广播、报纸、杂志、互联网、手机等媒体和红领巾电视台、校园广播站等少先队宣传阵地的作用,加强对主题教育活动和“美德少年”先进事迹的宣传,提升评选活动的社会影响力,营造全社会关注、支持、参与少年儿童思想道德建设的浓厚氛围。

最新团结友善个人事迹材料800字范文

团结友善个人事迹材料800字范文 团结互助是和谐社会发展的基础。在儒家伦理的思想中,“和谐”、“仁爱”等道德观念受到特别的重视,人们经常听到的“家和万事兴”、“和气生财”、“天时不如地利,地利不如人和”等话语,就是“和谐”、“仁爱”等传统伦理文化的体现。今天小编在这给大家整理了团结友善个人事迹材料,接下来随着小编一起来看看吧! 团结友善个人事迹材料篇1 社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。 在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,同学们欢呼阿,跳跃阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量! 以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也和我们一样,在鲜花和快乐中读书,也接受同样的教育。听到这消息后,同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,1元、5元、10元……有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份

爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福,可想想在那些偏远山区里的同学,别说读书,有的连吃饭都困难,这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐,真希望全社会都来关心、帮助他们! 同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。 让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌…… 团结友善个人事迹材料篇2 “众人拾柴火焰高”,上学五年以来,我们班的同学之间经常有团结合作的事情,其中最能体现同学们团结合作的就是那一次。 记得那一天早上,一个同学进了教室后发现地面上有许多水,仔细一看,才知道是饮水机的水管破了,两根连接在一起的水管的连接处断开,正不停地流水。王昱走了过来,尝试能否把它们给重新接起来,没想到他刚把两条水管拼接起来,水马上从朝着王昱的衣服的缝隙里喷出来,把他的衣服给弄湿了呢,他马上松手并退了好几步。 这时,刚回来的我刚好看到了这一幕,心想:不就是把这两根水管拼接起来吗?能有多难呢?我马上大步走过去,像王昱一样把两根水管给拼接起来,没想到还没有接起有放弃,仍然在继续,我使出了吃奶的力气,好不容易才把两根水管链接住,没有流水。谁知我刚想向大家领

友爱之星事迹材料

人生格言: 成功的人善于创造机会, 失败的人善于等待机会 班级推荐词: 他平凡而不平庸,他渺小却不卑微,他不传奇却在我们 班占有一席之地。 我们同学称他为“川哥”,他总是乐呵呵的应着,虽然他三项职务集于一身,但他总是能有条不紊的打理好自己的一切,他不自负,反而很谦虚,而对如此多的事务,他没有慌 乱,有的只是耐心与尽责。 身为纪律委员,他以身作则严格要求自己,身为地理课代表,他是老师的好帮手,总能按时收发作业,身为小组长,他总能带头打扫好卫生,从不计较个人得失,总能担起自己的责任,以积极乐观的态度对待身边的事情。 他多项职务集于一身,却同有自傲的表现。他总是以友善的态度对待每个同学,以幽默的方式化解同学之间的不快,他称得上我们班的“友善大使”。 有他在的地方,总能有和谐的存在,我们班因有他而变 得更加团结、友爱!

友善之星 04会计班何莉鸶 一个人,身边除了亲人之外,最需要的就是朋友.人的性格决定他有多少个朋友……朋友是生命中的一部分,所以我决心要成为——友善之星. 为了能成为友善之星,我会做到:对人友善,欢以待人,严于律己,对人有礼,凡事都以帮人为先,能用宽量的胸襟来对待别人的错误,接纳有错而已经改掉的同学……为了成为友善之星,我会尽自己最大的努力做到最好. 我做得比较好的有:我在班里,对同学的态度比较好,同学之间相互借东西我会有礼貌的向别人借,归还的时候也会说声谢谢;同学不喜欢大家叫他的花名,我会尽量避免去叫;对同学跟我说了一些不好的话,就算我自己感到不舒服,我也不会向他人发脾气,也只是笑一下就算了,因为我觉得他也不是有意的;有时候同学要我帮忙的时候,我也会尽自己最大的能力去帮助他们;见到他们有需要帮助时,我会主动地去帮忙,心里会觉得很高兴;我乐于助人,经常参加学校的志愿者服务活动,对人做到友善对待,希望我能更好地把优点发扬下去…… 今后,当我成为了友善之星后,我也一定会做到最出色的,我会不断地进步,做出榜样,让大家都认同我的.我会为班里献出自己的一份力量,为班里争光,做到为班为集体争光,做到与同学团结,友好,互相帮助,一起努力.

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