宇宙概论选修课论文示例
宇宙的奥秘：探索无限可能(宇宙奥秘探索论文1500)
1. 当我们抬头仰望星空时，无尽的宇宙在我们眼前展开，仿佛一个巨大而神秘的宝盒。
这个无垠的宇宙中蕴藏着无限可能，充满了各种奥秘等待着我们去探索。
2. 宇宙是一个庞大而复杂的系统，由无数的星系、恒星、行星、黑洞和其他未知的宇宙现象组成。
每一个星系都是一个独特的宇宙岛屿，内部孕育着各种生命形式和能量流动。
这些星系之间通过引力相互连接，形成了更大规模的星系团和超星系团。
3. 古代的人们对宇宙的认知主要来自于观测和推测。
然而，随着科技的进步，我们开始能够通过望远镜、卫星和探测器等工具深入了解宇宙的奥秘。
例如，哈勃望远镜的发射使我们能够观测到远离地球数十亿光年的星系，揭示了宇宙的演化历程。
4. 宇宙的起源一直是人类追寻的问题之一。
大爆炸理论是目前最被广泛接受的宇宙起源理论，它认为宇宙起源于约138亿年前的一次巨大爆炸。
这个理论解释了宇宙的膨胀和演化，并提供了我们对宇宙起源的初步了解。
5. 然而，尽管我们已经有了一些关于宇宙起源和演化的认识，但宇宙中还有许多未知的奥秘等待着我们去揭开。
例如，黑暗物质和黑暗能量是目前宇宙学中的两个难题。
黑暗物质是一种我们无法直接观测到的物质，但通过其对星系和星系团的引力作用，我们可以推断它的存在。
黑暗能量则是一种未知的能量形式，它被认为是导致宇宙加速膨胀的原因。
6. 探索宇宙的无限可能需要我们不断挑战科学的边界。
近年来，人类发展了许多先进的技术和仪器，使我们能够更深入地研究宇宙的奥秘。
例如，大型强子对撞机（LHC）在加速粒子的过程中模拟宇宙大爆炸的条件，帮助科学家们研究宇宙起源和基本粒子。
7. 同时，航天技术的进步也为我们提供了更多的机会去探索宇宙。
人类已经登上月球，并计划在未来几十年内将人类送往火星。
这些探索不仅可以增加我们对宇宙的认识，还有可能为人类未来的定居和资源开发提供新的途径。
8. 宇宙中还有许多未知的生命形式等待我们去发现。
目前，我们只在地球上发现了生命的存在，但宇宙的广袤使我们相信生命在其他星球上也有可能存在。
科学论文(800字)3篇
科学论文（800字）3篇论文一：探究宇宙起源与演化宇宙，这个广阔无垠的空间，承载着无数奥秘。
自古以来，人类就对宇宙的起源与演化充满好奇。
本文旨在探讨宇宙的起源与演化，揭示宇宙的奥秘。
宇宙的起源是一个引人入胜的话题。
目前，最广泛接受的宇宙起源理论是大爆炸理论。
这一理论认为，宇宙起源于一个极度热密的状态，经过约138亿年的演化，形成了我们今天所看到的宇宙。
在这个过程中，宇宙经历了从无到有的转变，诞生了星系、恒星、行星等天体。
宇宙的演化过程也是一个充满奇迹的过程。
宇宙诞生后，星系开始形成，恒星开始发光发热。
恒星内部的核聚变过程产生了各种元素，这些元素通过超新星爆炸等过程被抛射到宇宙中，为行星的形成提供了物质基础。
宇宙还经历了多次膨胀和收缩，形成了现在的宇宙结构。
宇宙的未来也是人们关注的焦点。
根据当前的研究，宇宙可能会继续膨胀，直至达到一个极限状态，然后开始收缩，最终再次回归到热密状态。
这一过程被称为“大坍缩”。
然而，这只是一个假设，宇宙的未来仍然充满未知。
论文三：研究气候变化对生态系统的影响气候变化已成为全球关注的焦点。
本文将探讨气候变化对生态系统的影响。
气候变化导致全球气温升高，这直接影响了生态系统的稳定性。
气温升高使得一些物种的生存环境发生变化，导致生物多样性下降。
同时，气候变化还引发极端气候事件，如洪水、干旱等，对生态系统造成严重破坏。
气候变化对生物地球化学循环产生影响。
气温升高导致冰川融化，海平面上升，进而影响沿海地区的生态系统。
气候变化还影响土壤水分和养分，对植物生长产生不利影响。
气候变化对人类生活产生间接影响。
生态系统失衡可能导致生物资源的减少，影响人类的食物供应。
同时，极端气候事件可能引发自然灾害，威胁人类生命财产安全。
气候变化对生态系统的影响是全方位的。
人类需要采取有效措施应对气候变化，保护生态环境，实现可持续发展。
科学论文（800字）3篇论文一：量子计算的发展及其对科学研究的推动作用量子计算，作为一门新兴的计算科学，近年来取得了令人瞩目的进展。
宇宙学浅谈论文
作为一名软件学院的学生，我对物理学，或者宇宙学并没有深入的了解。
自己所有的物理学知识，只是在高考前学习的一些经典物理学的皮毛，再加上平时书籍上的一点积累。
因此不敢妄称此篇文章为论文，只能说是谈谈上完整个学期的宇宙学浅谈的一点感想。
我出生于东北的林区，小的时候最喜欢做的事情就是仰望天上的星斗。
那时的夜空十分漆黑，却黑的澄明。
那时的我有着无比的求知欲，总是缠着妈妈让她买书给我看。
一本少儿版的《十万个为什么》让我看了一遍又一遍。
只要是有关天文的书籍，我都会十分迅速的看完。
渐渐地我对于星空有了更深入的了解。
认识了不少的星座，知道了夜空中如何区别恒星和行星，恒星的烟花以及夏季夜空中的白带是璀璨的银河……10岁以后我从林区的故乡搬到城市求学，从此我就很少仰望夜空了。
并不是我已经不再喜欢天文，只是因为即使在十分晴朗的夜空下抬头看，也只能看到那几颗星等很高的星——天狼星，几颗行星。
夜空总是朦胧着昏红的光，我知道那是城市的光污染。
漫天的繁星暂时与我无缘，也只有在偶尔去农村或是回故乡才能再次看到那美丽的夜空。
其实观察星空只是天文学的表象，离真正的宇宙学和物理学差的很远。
在高中的时候我读到了霍金的《时间简史》的普及版。
于是对相对论和量子理论以及宇宙的演化有了浅显的认识。
但是在读霍金的《果壳中的宇宙》时，却很难读懂，再加上课业的繁重也就只能作罢。
在本学期选修了余老的宇宙学浅谈，又燃起了我对于宇宙及物理学的强烈渴望。
虽然我此生也许并不会投身于对于宇宙的探索及对物理学的研究。
但是只要在条件允许的前提下，我一定会主动为那些研究者提供各方面的支持，也当是圆了我儿时的梦想。
下面就我就简单的阐述下自已对虫洞理论理解。
虫洞：由阿尔伯特·爱因斯坦提出该理论。
简单地说，“虫洞”就是连接宇宙遥远区域间的时空细管。
暗物质维持着虫洞出口的敞开。
虫洞可以把平行宇宙和婴儿宇宙连接起来，并提供时间旅行的可能性。
举个例子：大家都在一个长方形地广场上，左上角设为A，右上角设为B，右下角设为C，左下角设为D。
认识宇宙的论文20xx字
认识宇宙的论文20xx字篇一：认识宇宙及论文篇二：人类对宇宙的认识第一节人类对宇宙的认识主讲姚国河【教学目标】一、宇宙二、天体和天体系统三、宇宙中的地球1．太阳系中一颗普通行星2.太阳系中一颗特殊行星——目前唯一有生命物质存在的星球【活动目的】1.认识到到地球只是一个很普通的行星，但对于我们每个人来说，这颗行星是不可替代的。
2.尽管人类的科学技术发展相当迅速，但远远没有达到认识宇宙全部的地步，我们有无数的天文之谜需要在未来逐渐揭开。
3.激发学生对于宇宙之谜进行探索和思考的兴趣。
我们并不期待在不远的将来认识宇宙的全部，但毫无疑问，人类将永远执著地去探索，去追寻宇宙的真谛。
因为我们身边的一切都是一个美丽而精彩的星球的一部分，这个星球正实实在在地存在于茫茫的宇宙之中。
【活动步骤】教师可以根据学校和当地的条件组织学生做以下探究活动：1.带领学生参观天文馆（注意带上照相机和笔记本），让学生搜集尽可能详细的天文资料。
2.组织观看有关的天文科普录像（如星际探寻、登陆火星、苍穹寻奇、不明飞行物等）。
3.查阅相关历史资料，了解人类宇宙认知的变化。
如地心说、日心说等。
了解一些天文假说。
4.查阅资料，了解我国在天文学上取得的成就。
如张衡、郭守敬等。
5.要求学生根据自己搜集的资料（参观天文馆、看录像、查阅杂志书籍、浏览互联网等。
写一篇“我生活的宇宙”的论文。
6.可以组织学生对自己搜集的资料进行整理，办一期地理板报。
最好能体现最新的科技发展对天文学研究的指导。
篇三：马克思论文20xx字马克思主义原理论文通过对《马克思主义基本原理概论》这门课程的学习，我感受到了学习和掌握马克思主义基本原理是我们大学生成长和长远发展的客观需要，具有很需要的现实意义。
从中我学到了很多科学的世界观和方法论，扩大了自己的视野，加深了思想认识的深度。
在老师的教导下，正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题。
在看待各种现象和问题时，学着去理性思考，并通过现象看到本质，让我了解到事物客观真实的一面。
含有宇宙哲学的论文（2）
含有宇宙哲学的论文(2)含有宇宙哲学的论文篇二有关人类宇宙观发展历程的哲学思考摘要：宇宙学的发展历程中从“地心说”“日心说”到目前的“现代宇宙学”，是一个动态发展的过程。
人类对宇宙有意识的认知所成立的理论体系，是积累在大量的天文观测和理论演绎的基础上的。
客观存在的宇宙是在以不以人的意志为转移的条件下运转的，而人类对宇宙的认识以及所形成的所谓的科学理论，却是在以人的意志为转移的条件下生成，如何看待这个历程，是一个辩证的哲学思考。
关键词：地心说;日心说;当代宇宙学;哲学高中物理课程中天体运动知识的学习，使我对天体的运动的认识具有了初步的认知，课下对天体物理史的探究，加上高中哲学的学习是我对事物的发展有了新的认识。
物理万有引力章节的学习中，我们会学习到人们对天体的认知历程，似乎每次对认知的提高和进步都要经历漫长和痛苦的蜕变，新旧理论的冲突和交割，最终往往是新的科学的理论战胜旧的错误的理论。
人类宇宙学的发展历程中大致经历了三个阶段：(1)公元前6世纪-17世纪的“地心说”;(2)15世纪-19世纪的“日心说”;(3)19世纪-至今的“现代宇宙学”;相应的模型如图1所示。
每个历程的发展中都累积在大量的天文观测和理论推演中，从一个理论学说的萌芽到得到广泛的认可成为“科学”，需要一个艰辛的过程。
然而一个“科学”的理论从被怀疑到被推翻，最后被一个崭新的“科学”的理论取代也同样经历斗争反复的过程。
那我们不禁要问所谓的科学的理论我们该如何看待呢，我们目前的“当代宇宙学”会不会在未来的人看来也是错误的呢?一、“地心说”地心说又名天动说(Geocentric model)，地球是宇宙的中心，静止不动，其他一切的天体都围绕地球旋转，人类就在半球形的世界中心生活。
公元前6世纪古希腊的米利都(Miletus)的三位著名的思想家：泰勒斯(Thales，约公元前624年～公元前546年)(如图2-a所示)、安纳克西曼德(Anaximander，约公元前610～公元前546)和安娜西梅尼斯(Anaximenes，约公元前570年～公元前526年)创立的米利都学派提出的“万物之源为水，水生万物，万物复归于水”，奠定了地心说的初步理念。
宇宙学浅谈论文2
宇宙学浅谈作为一名信息学院自动化系的学生，我对物理学，或者宇宙学并没有深入的了解。
自己所有的物理学知识，只是在中学时期学习的一些经典物理学的皮毛。
然而，在经过了这一个学期的宇宙学浅谈这一课程的学习，我对物理产生了极大的兴趣，尤其是那浩瀚无垠的宇宙更是让我无限向往。
现在，我想来谈谈我本人对黑洞的认识与感想。
首先，也许有人会问：“黑洞是什么？它为什么要叫黑洞呢？它又是怎么诞生的呢？”其实，黑洞是现代广义相对论中，宇宙空间内存在的一种超高质量天体，由于类似热力学上完全不反射光线的黑体，故名为黑洞。
黑洞是由质量足够大的恒星在核聚变反应的燃料耗尽而“死亡”后，发生引力坍缩产生的。
黑洞的质量极其巨大，而体积却十分微小，它产生的引力场极为强劲，以致于任何物质和辐射在进入到黑洞的一个事件视界内，便再无力逃脱，就连传播速度最快的光也逃逸不出。
现在，我们来谈谈黑洞的具体产生过程。
黑洞就是中心的一个密度无限大、时空曲率无限高、热量无限高、体积无限小的奇点和周围一部分空空如也的天区，这个天区范围之内不可见。
黑洞的产生过程类似于中子星的产生过程；当某一个恒星在准备灭亡时，核心在自身重力的作用下迅速地收缩，塌陷，发生强力爆炸。
当核心中所有的物质都变成中子时收缩过程立即停止，被压缩成一个密实的星体，同时也压缩了内部的空间和时间。
但有时候，由于恒星核心的质量大到使收缩过程无休止地进行下去，中子本身在挤压引力自身的吸引下被碾为粉末，剩下来的是一个密度高到难以想象的物质。
由于高质量而产生的巨大引力，使得任何靠近它的物体都会被它吸进去。
黑洞开始吞噬恒星的外壳，但黑洞并不能吞噬如此多的物质，黑洞会释放一部分物质，射出两道纯能量——γ射线。
由于恒星质量很大，聚变产生的能量与恒星万有引力抗衡，以维持恒星结构的稳定。
由于聚变，氢原子内部结构最终发生改变，破裂并组成新的元素——氦元素，接着，氦原子也参与聚变，改变结构，生成锂元素。
如此类推，按照元素周期表的顺序，会依次有铍元素、碳元素、氮元素等生成，直至铁元素生成，该恒星便会坍塌。
关于宇宙初中议论文
关于宇宙初中议论文关于宇宙初中议论文1青蛙跳过井，看到了一个新世界，这是因为梦想；因为梦想，小溪流入浩瀚的大海。
小鹰因为梦想一直拍打着翅膀，最后在天空中翱翔！每个人都有自己的梦想也许平凡，也许伟大；也许飘渺，也许现实，但它无疑已经成为进步的驱动力！在通往梦想的路上，让我们学会如何做人，处理事情，找到生活的财富。
梦想，让勇敢的花朵更加绚丽多彩，夜间帆船需要灯塔的指引才能到达彼岸。
人也是如此，在漫长的人生旅途中，我们需要理想来坚定我们的方向，激发我们的斗志。
只有这样，我们才能克服大大小小的挫折，走向成功之门。
理想是石头，敲出火花；理想是点燃熄灭的灯的火。
理想是晚上用一盏灯照亮道路。
理想是指引你走向黎明的道路。
准确地说，理想就是力量！梦想就像一粒种子，种在“心”的土壤里。
虽然它很小，但它能生根开花。
如果没有梦想，那就像生活在荒凉的戈壁沙漠里，空虚而毫无生气。
有了梦想，就会有追求，有奋斗的目标，有了梦想，就会有动力。
这将促使人们向前迈进。
也许他们在实现过程中会遇到许多挫折打击他们的梦想，但这并不重要。
他们跌倒了，爬起来，朝着他们的梦想前进。
毕竟，未来是自己创造的。
为了成功和改变自己的命运，拥有梦想。
我认为每个人都应该心中有梦想，每个人都应该找到自己的梦想，去寻找它，不要随大流，同时，我们不仅应该有梦想，我们还应该用你的梦想去感染和影响别人，因为成功的人必须用他们的梦想去点燃别人梦想，而他们总是在播种梦想。
生活是一场马拉松，你越是到达终点，就越能看到一个人的毅力和力量。
为了梦想，我们一路跑着洒汗水。
为了梦想，我们坚持不懈，手中握着那份珍贵的毅力，大步跨过我们的双腿。
为了梦想，面对冉冉升起的太阳，我们努力拥抱明天……然而，在通往梦想的路上，失败和挫折不断阻挡着我们，我们周围的人到处都被怀疑的目光所包围。
有多少人能突破这些障碍到达终点线？梦想是一个离我们太远的城市，我们乘船、公共汽车或步行都无法到达。
当我们筋疲力尽时，这座城市又出现在我们面前。
关于宇宙的科学小论文
宇宙的科学小论文关于宇宙的科学小论文宇宙是神秘而又深邃的，下面就是小编为您收集整理的关于宇宙的科学小论文的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！关于宇宙的科学小论文一老子宇宙观，是指老子在其《道德经》里所阐述的宇宙论思想。
《老子道德经》是一部涉及宇宙生成过程和状态、事物的自然发展规律以及哲学文化和科学的传世之作。
关于哲学和文化内容，自先秦至今的两千余年间，《老子》的注释阐发绵绵不绝，蔚为大观，据统计有千家之多。
其道学思想作为哲学理论为道教所继承。
一种思想能够不断地为人关注和传承，本身就表明这思想的持久生命力和深远影响力。
但是，老子宇宙观中的自然科学成份却被历史所忽略，其科学价值至今未得到探索和研究。
本文试图在这方面进行探索，抛砖引玉，就教大家。
《老子道德经》最完整的遗传版本，是唐中宗景龙二年（公元708年）易州龙兴观建立的《道德经碑》。
最早的是1972年—1974年在湖南省长沙市东郊发掘的“马王堆汉墓”三号墓穴中出土的《道德经帛书》，距今已有2100余年。
老子关于宇宙论思想的综述出现在《道德经》第二十五章中：“有物混成，先天地生。
寂兮寥兮，独立而不改，周行而不殆，可以为天地母。
吾不知其名，强字之曰：道，强为之名曰：大。
大曰逝，逝曰远，远曰反。
故道大，天大，地大，人亦大。
域中有四大，而人居其一焉。
人法地，地法天，天法道，道法自然。
”以上的意思为：有一个东西混然而成，在天地形成以前就已经存在。
听不到它的声音也看不见它的形体，寂静而空虚，不依靠任何外力而独立长存永不停息，循环运行而永不衰竭，可以作为万物的根本。
我不知道它的名字，所以只能把它叫做“道”，勉强给它起个名字叫做“大”。
它广大无边而运行不息，运行不息而伸展遥远，伸展遥远而又返回本原。
所以说道大、天大、地大、人也大。
宇宙间有四大，而人居其中之一。
人要效法于地，地要效法于天，天要效法于道，道则效法于自然。
老子在这里把宇宙空间分为多层，第一层是“人”的空间，第二层是“地”的空间，第三层是“天”的空间，最高层是“道”的空间。
宇宙的形成与演化论文【范本模板】
宇宙的形成与演化论文。
前言:这学期我们选修了宇宙的形成与演化这门课程，在这一个学期的时间里,我们跟随徐老师进行学习,了解了宇宙的形成过程，星系的组成，宇宙的演化过程等很多知识，同时，徐老师也经常给我们播放相关的视频，使一些宇宙相关理论变得更加生动和易于理解.我对天文学向来报有一种强烈的好奇与好感，选择这门课程我感到很开心.接下来，我会结合老师的讲课以及自己的课外拓展,谈一谈我对宇宙的了解和认识。
(一）宇宙的起源目前关于宇宙的起源的理论影响较大的便是大爆炸理论。
老师在课堂上给我们放过宇宙起源的主题教育片，给我影响比较深刻的便是其中几位美国学者的那种独特的思想观点。
大爆炸理论是目前人们普遍认可的一种理论.这种理论是这样解释的，宇宙在爆炸之后开始不断膨胀，导致温度和密度很快下降.随着温度降低、冷却，逐步形成原子、原子核、分子，并复合成为通常的气体.气体逐渐凝聚成星云,星云进一步形成各种各样的恒星和星系，最终形成我们如今所看到的宇宙。
现在宇宙物理学的几乎所有研究都与宇宙大爆炸理论有关,或者是它的延伸，或者是进一步解释，例如大爆炸理论下星系如何产生,大爆炸时发生的物理过程，以及用大爆炸理论解释新观测结果等. 这个理论首先是建立了两个基本假设:物理定律的普适性和宇宙学原理。
同时也比较自然地说明了许多观测现象,而且理论和观测结果能较好地相符。
具有很强的科学性.该理论最直接的证据来自对遥远星系光线特征的研究.在课堂上，我们了解了星系谱线红移这个新的知识概念。
根据哈勃定律。
天文学家通过观测星系的谱线红移量,就能求出星系的视向速度，进而能得出它们的距离.大爆炸理论的科学性令人信服，但它也存在一些问题，比如视界问题,均匀度问题和重子不对称等，其中最突出的是“原始火球”是从哪里来的？而目前另一种理论是定宇宙永恒说.这种理论认为宇宙是处于一种稳定的状态，这就是说，一些星体湮没了,在另一处会有新的星体产生。
宇宙只是在局部发生变化，在整体范围内是稳定的。
关于宇宙的4000字论文
关于宇宙的4000字论文篇一：认识宇宙及论文篇二：宇宙小论文宇宙小论文宇，指四方上下；宙，指古往今来。
宇宙，含有空间[1] 与时间无限连续之意；亦即指质能世界之总体而言。
宇宙论，即探讨宇宙整体之过去、现在、未来之论说；亦即就宇宙起源、发生、构造、变化等情形，加以研究分析，而归纳出一套完整有系统之学说。
关于宇宙起源论，有所谓一元论[2] 、二元论、多元论等；宇宙之发生论，则有创造说、流出说（即开展说）。
宇宙是由空间、时间、物质和能量所构成的统一体。
是一切空间和时间的总和。
一般理解的宇宙指我们所存在的一个时空连续系统，包括其间的所有物质、能量和事件。
对于这一体系的整体解释构成了宇宙论。
近数世纪以来，科学家根据现代物理学和天文学，建立了关于宇宙的现代科学理论，称为物理宇宙学。
根据相对论，信息的传播速度有限，所以在某些情况下，例如在发生宇宙膨胀的情况下，距离我们非常遥远的区域中我们将只能收到一小部分区域的信息，其他部分的信息将永远无法传播到我们的区域。
可以被我们观测到的时空部分称为“可观测宇宙”、“可见宇宙”或“我们的宇宙”。
应该强调的是，这是由于时空本身的结构造成的，与我们所用的观测设备没有关系。
宇宙大约是由 4.9%的普通物质（包括我们人类和地球）、26.8%的暗物质和68.3%的暗能量构成。
理论物理学家认为存在着不同状态生命的多元宇宙，美国北卡罗莱纳州维克森林医学院的罗伯特-兰札(Robert Lanza)教授指出，任何事物可能存在于多元宇宙中某一点，意味着死亡不会存在于任何真实感官意识，人类生命死亡过程犹如多元宇宙中花卉绽放和凋谢的四季循环。
兰札的完全观点理论记录在他撰写的新书《生命和意识是理解真实宇宙属性的关键》。
[13]篇三：人与宇宙论文关于黑洞中存在外星人的假说——一无所知，有时候才是真正的幸福。
广州大学建筑与城市规划学院建环101 1009110013 吴结东1我们生活的这个世界，已经足够复杂了。
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恒星光辉灿烂的一生
（机械设计制造及自动化）
这学期我的校选课选的是宇宙探索概论，在高中时候，我一个很要好的朋友，在一个冬夜，指着天上排成一列的三颗星星说，这个就是冬夜星空的标志——猎户座。
看着天上漂亮的猎户座，我看了很久，从此，在我心中就播下了对星空的向往。
于是，当这学期我看到我们学校的校选课有宇宙概论这一课程，我就毫不犹豫的选择了它。
我们在第四讲，天体物理的时候，提到了恒星。
恒星在宇宙中的分布是不均匀的。
从诞生的那天起，它们就聚集成群，交映成辉，组成双星、星团、星系……恒星是在熊熊燃烧着的星球。
一般来说，恒星的体积和质量都比较大。
只是由于距离地球太遥远的缘故，星光才显得那么微弱。
以前的天文学家认为天上的星星是固定位置不变的，所以取名叫恒星，寓意为“永恒不变的星”，不过我们知道这种说法是错误的，其实他们在不停地高速运动着，就像太阳，就是带着整个太阳系在绕着银河系运动，只是别的恒星离我们太远，所以我们察觉不到他们位置的变动。
通过老师的讲解，我们知道了一颗恒星艰难的诞生。
恒星形成始于巨分子云——一团低温的气体、尘埃云；在星云中，一小团尤为致密的气体、尘埃云——云核——在自身的重量下开始坍缩；云核碎裂成多个恒星胚胎。
其中每一个都会形成原恒星并且吸积气体和尘埃。
原恒星收缩，进一步增大密度。
当其核心开始核聚变反应之后，正式成为一颗恒星。
行星则会从其周围剩余的物质中形成。
星际之间普遍存在着极稀薄的物质，由于分布不均而往往分裂成团块，并在相互之间的引力作用下向中心凝聚，成为弥漫星云。
弥漫星云在逐步凝聚收缩过程中进一步分裂，变成体积和质量更小而密度却更高的小球状星云。
星云很庞大，半径起码有好几光年。
它的外原物质自由地向中心坠落，收缩进行得相当快，但也需几百万年的时间才能落到中心区。
随着快收缩过程的进行，星云内部的密度迅速增大，温度快速升高，气压也相应增强，随之发生一系列的反应，使外原物质下落的速度和小球状体的收缩速度减缓，即进入慢收缩阶段。
星云的形状各异，人们用肉眼只能看到一个猎户座大星云。
强大的引力作用下，热核进一步吸收宇宙中的尘埃和气体，不过，如此大规模地吸收外来尘埃和气体会使恒星的形成过程变得很不稳定。
那些在恒星热核外围高速旋转的气体和尘埃会分裂形成较小的云团，这些较小的云团也有可能形成恒星，所以恒星总是成双成对或者一下子大批地诞生。
不过这些恒星热核外围的尘埃或气体在分裂的过程中也有可能变成行星、小行星或彗星等。
我们一般把处于慢收缩阶段的天体称为原恒星。
慢收缩过程开始后，中心区域受到强烈的压缩而升温并发出热辐射，直到最后中心温度升到约800至1000万度以上，由氢原子核聚变为氦原子核的热核反应提供足够的能量，使星云内部压力与引力处于相对平衡状态，一颗恒星就正式诞生了。
恒星在其诞生之初被称为原始星。
原始星的质量非常小，这时其内核温度仍然较低，不足以进行核聚变，经过数亿年时间的慢慢积累，一些质量比较大的原始星的中心温度会达到一千万开氏度，这时氢会聚变成氦，恒星开始自行发光。
与此同时，核聚变会产生足够的能量使恒星停止引力坍缩，达到一个静态平衡。
恒星从此进入一个相对稳定的阶段。
原恒星进一步形成恒星的收缩过程要持续几百万到几千万年。
比如：一颗和太阳体积大差不多的恒星，要经过5000万年才能完成这一过程。
恒星在经过一系列核反应后，其内核内的氢会逐渐枯竭，但是这时候恒星的外核仍可提供维持恒星继续存在下去的能量。
此时恒星都是白色的。
恒星外核的核反应会一直进行下去，直到内核自己崩塌。
与此同时，内核的温度会进一步升高，在如此高的温度的作用下，恒星
的外核会向外膨胀，恒星会变得越来越亮，直到最后形成红巨星。
达到红巨星阶段时，恒星的外壳会继续向外膨胀，而核心向内继续压缩，产生将氦聚变成碳的核反应。
聚变会重新产生能量，这将会暂时缓解恒星的死亡过程。
对于太阳大小的恒星，此过程大约持续十亿年。
此后，不同质量的恒星会有着不同的反应和变化。
我们的太阳，从产生到现在已经过去将近50亿年了，对于恒星来说50亿年可以算是中年了，所以太阳在宇宙中呈现的是黄色。
再过五十亿年,太阳度过一生的黄金岁月后,将进入晚年。
恒星走向死亡的途径会因其质量的不同而有很大的不同，象太阳这种中等质量的星体其死亡是比较" 温和" 的，在红巨星阶段之后，恒星的外壳一直向外膨胀，核心则持续收缩，发出紫外光或X 射线，高能射线激发外层气体发出荧光，形成美丽的行星状星云。
外壳气体逐渐消散在星际空间，而中心部分在收缩到一定程度后，停止了一切核反应过程，变成一颗冷却了的、密度却极大的白矮星。
而质量较大的恒星走向死亡的途径往往是十分壮烈的，通常质量大于太阳8 倍以上的星球，会引发一场震天动地的大爆炸，星体的亮度突然增亮几十倍甚至几百倍，这就是所谓的超新星爆发，星体粉身碎骨，核心遗留下来两种特殊形态的天体－中子星或黑洞。
中子星的质量和太阳差不多，但半径只有10公里左右，可见其密度更比白矮星高得多了。
超新星爆炸后，如果残留的核心质量仍较大，则会形成密度更为惊人的黑洞，任何物质甚至连光线都无法逃脱它强大的引力场，我们无法直接看到它，所以我们称它们“黑洞”。
恒星的一生大约有几百万年到几十亿年，依据其质量和体积的大小而有所区别。
质量越大寿命越短，但是虽然相对我们人类而言，这是一个非常漫长的过程，但在茫茫宇宙中，这也不过是个短短的片段而已。
我们这个宇宙概论的校选课也只有短短的7节，实在上得不过瘾，如果以后还有机会，希望能了解越多的关于我们头顶星空的秘密。