参考答案及评分细则
江苏扬州七校联盟2024-2025学年第一学期第一次联考 数学答案评分细则

参考答案:题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C D A C D B C AC ABD 题号 11 答案ACD12.3413.12 14.-315 【详解】(1){}{}{}5225237A x x x x x x =−<=−<−<=<<,………………2’ 当B =∅时,121m ≥+,解得0m ≤………………4’当B ≠∅时,由A B =∅ 得:0213m m > +≤,解得01m <≤;………………6’综上,1m ≤;………………7’(2)由题得,A 是B 的真子集,所以31721m ≥ ≤+,且等号不同时成立,………………11’解得3m ≥,所以实数m 的取值范围为[)3,+∞.………………13’16【详解】(1)()3ln (0)f x x ax a x =−−> ,()11axf x a x x−∴=−=′………………1’ ()()12,12f b f =′+= ,………………2’32,12a a b a ∴−−=+−=,解得1,0a b =−=.………………4’ (2)由(1)知,()()10axf x x x−′=>,………………5’ ①当0a ≤时,ff ′(xx )>0, ∴ff (xx )在(0,+∞)上单调递增,无极值;………………7’②当0a >时,若10x a<<,则ff ′(xx )>0,若1x a <,则ff ′(xx )<0,∴ff (xx )在10,a上单调递增,在1,a ∞+ 上单调递减,………………9’故()f x 在1x a=处取极大值1f a, 31ln 12f a a a∴=−−−>−,即3ln 10a a −+<,………………11’令()3ln 1(0)g x x x x =−+>,()2130g x x x∴=+>′恒成立,()g x ∴在(0,+∞)上单调递增,………………13’又()10g =,()0g x ∴<当且仅当01x <<时成立,故12f a>− ,当且仅当01a <<时成立,因此a 的取值范围是(0,1).………………15’17 【详解】(1)()πsin212sin 213f x x x x=+=−+………………2’ 因为ππ,22x∈− ,所以π4π2π2,333x −∈−函数()f x 的图象如图所示………………5’令π20π,Z 3x k k −=+∈,则ππ,Z 62k x k =+∈, 所以()y f x =的对称中心为ππ,1,Z 62k k+∈………………7’(2)将函数()f x 的图象向左平移7π12个单位,得到函数7ππ5π2sin 212sin 211236yx x+−+=++再向下平移1个单位,得到函数5π2sin 26yx+然后再将各点的横坐标伸长到原来的2倍得到函数()5π2sin 6g x x =+………………10’ 因为函数()g x 经过点8,,5θ 所以5π82sin 65θ +=即5π4sin 65θ+= ………………11’ 因为π2π,33θ ∈−,所以5ππ3π,622θ +∈ 因为5π4sin 065θ+=> 所以5ππ,π62θ +∈所以5π3cos 65θ +=− ………………13’ 所以5π5π5π5π5π5πsin sin sin cos sin666666cos θθθθ=+−=+−+431552 =×−−×= ………………15’ 18【详解】(1)法一:因为()f x 是奇函数,所以(0)0f =,即1022a−+=+,解得1,a =……1’ 此时()()1111212212112(),()()222222222x x x x x x x x x x f x f x f x −−+−++−+−+−+−+−+=−====−++++, 故()f x 是奇函数,故1a =.………………3’ 法二:因为()f x 是奇函数,所以111122212()()022222222x x x xx x x x a a a a f x f x −+−+++−+−+−+−+⋅+−=+=+=++++, 即()(1)210xa −+=对R x ∀∈恒成立,所以1a =.………………3’ (2)由(1)知12111()22221x x xf x +−+==−+++,令12+=x t ,则t ∈(1,+∞), 所以f(t)=−12+1t ,t ∈(1,+∞),因为f (t )在�1,+∞�上单调递减,所以f (t )∈�−12,12�即f (x )∈�−12,12�;………………8’(3)由(2)可知,()f x 在R 上为减函数,又()f x 是奇函数,由()2cos )cos 0f f k θθθ+−>得:()()22cos )cos cos f f k f k θθθθ>−−=−+,………………10’2cos cos k θθθ<−+2cos cos k θθθ−<−在π,04θ∈− 上有解,………………12’记2()cos cos g θθθθ=−,则1cos 2π1()2sin 2262g θθθθ+=−=−−因为π,04θ∈−,则π2ππ2,636θ −∈−− ,………………15’所以π1sin 21,62θ−∈−− ,所以3(),12g θ ∈−−,所以32k −<−,即32k <.………………17’19、【详解】(1)1a =时,()2x g x e x b =−−,(0)1g b =−,()2x g x e ′=− ………………1’ ∴切线斜率(0)1k g =′=−,切点坐标(0,1)b − ∴切线方程(1)y b x −−=− ∵切线经过点(1,1)−,∴1(1)1b −−−=− ∴ 1b =;………………3’ (2)∵()2x g x e ax b =−− ∴()2x g x e a ′=−. ∵()2x g x e a ′=−在[1,0]−单调递增,∴1()2,12g x a a e′∈−−………………5’ ①当120a e −≥,即12a e ≤时,()0g x ′≥,所以()g x 单调递增区间为[1,0]− ②当120a −≤,即12a ≥时,()0g x ′≤,所以()g x 单调递减区间为[1,0]− ③当1122a e <<时,令()0g x ′=,得ln(2)(1,0)x a =∈−, 令()0g x ′<,得1ln(2)x a −<<,令()0g x ′>,得ln(2)0a x <<, ∴函数()g x 单调递减区间为[1,ln(2)]a −,单调递增区间为[ln(2),0]a 综上①②③可得: 当12a e≤时,()g x 单调递增区间为[1,0]−; 当1122a e <<时,()g x 单调递减区间为[1,ln(2)]a −,单调递增区间为[ln(2),0]a ; 当12a ≥时,()g x 单调递减区间为[1,0]−. ………………8’ (3)由(1)0f −=得:11b a e =+−,∴1()21x g x e ax a e−−+−………………9’ 由已知,设0x 为()f x 在区间(1,0)−内的一个零点,则由()0(1)(0)0f f x f −===可知,()f x 在区间(1,0)−上至少有三个单调区间. ∴()g x 在区间()01,x −内存在零点,在区间()0,0x 内也存在零点. ∴()g x 在区间(1,0)−内至少有两个零点. 由(2)可知, 当12a e≤时,()g x 在[1,0]−上单调递增, 故()g x 在(1,0)−内至多有一个零点,不合题意. 当12a ≥时,()g x 在[1,0]−上单调递减,故()g x 在(1,0)−内至多有一个零点,不合题意. ∴1122a e <<, ………………12’ 此时()g x 在区间[1,ln(2)]a −上单调递减,在区间[ln(2),0]a 上单调递增∴(1)0(ln(2))0(0)0g g a g −>< >∵1()21xg x e ax a e −−+−, ∴1(ln(2))2ln(2)1g a a a a e =−−+令2t a =,∵1122a e << ∴11t e <<,11(ln(2))ln 12g a t t t e =−−+令 111()ln 112h t t t t t e e=−−+<<∵1()ln 2h t t ′=−−,令()0h t ′>得1t e << 令()0h t ′<1t <<; ∴()h t在1e单调递增,在 单调递减.∴1()10h t h e≤=−=<在1,1e恒成立. 即(ln(2))0g a <在122ea <<时恒成立. ………………15’∴由(1)0(ln(2))0(0)0g g a g −> < > 得210112210a e a e a e−+><<−> , ∴2111221a e a ea e >−<<<,∴ 211a e e −<<,∴a 的取值范围是211,e e− .………………17’。
参考答案及评分标准

参考答案及评分标准一、(20分】1.(6分)(1)长河落日圆 (2)玉盘珍羞直万钱 (3)蜡炬成灰泪始干(4)濯清涟而不妖 (5)蒹葭苍苍 (6)沉舟侧畔千帆过(7)会挽雕弓如满月 (8)山重水复疑无路(答对其中6题得满分。
每小题1分。
有漏字、添字、错别字的,该小题不得分)2.(4分)(1)示例:海内存知己,天涯若比邻。
挥手自兹去,萧萧班马呜。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(2)示例:会当凌绝顶,一览众山小。
欲穷千里目,更上一层楼。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(答案不限于此。
每小题2分。
符合要求且准确无误的,该小题得满分;符合要求,但有漏字、添字、错别字的,该小题扣1分) ·3.(10分)(1)he(1分) (2)掂踮(2分) (3)B(2分)(4)《名人传》罗曼·罗兰本书叙述了贝多芬等艺术家苦难、坎坷的一生,讴歌了这些心灵伟大的英雄。
《格列佛游记》斯威夫特本书叙述了主人公格列佛流落到小人国等地的经历,讽刺了当时社会种种丑陋现象。
《水浒》施耐庵本书记述了北宋末年以宋江为首的农民起义的过程,表现了“官逼民反”的主题。
《繁星·春水》冰心本书以篇幅短小、蕴涵丰富的诗歌,歌颂母爱、童真和美丽的自然。
(5分。
“作品”、“作者”各1分,“主要内容”3分。
意思对即可得分)二、(55分) ,[一](22分)4.(4分)淡淡的朝阳轻轻嘶叫的小蝉 (每空2分)5.(4分)①鼓舞人意,促人起步;②启发人们在人生的道路上朝着坚定不移的方向前进。
(各占2分。
意思对即可得分)6.(4分)描述了随着阳光的逐渐加强,朝云由嫩红而渐渐变得发白发亮的过程。
(有“朝云由嫩红变得发白发亮的过程”的意思可得3分。
意思对即可得分)7.(6分)①新的一天生活开始了;②人生的奋斗开始了;③由对清晨景物的描写联想到新的生活的开始,表达了作者渴望投入新生活的激情。
(答到两:点即可得满分。
意思对即可得分)8.(4分)这篇文章不只是描写清晨的景物,同时还融入了作者对人生和生活的思考与认识。
辽宁省辽西联合校2024届高三上学期期中考试数学答案

【详解】因为 f 1 2 ,所以 f f 1 f (2) 1 , 2
故答案为: 1
2
.
14. 1,1 1,3
答案第 4页,共 9页
{#{QQABIYaQggggQAIAAAhCUwFiCgAQkBCCAKoORBAAsAABAANABAA=}#}
2x 3 x2 0
【详解】由
x
1
0
因为
2 11
2 xy xy
xy
x
2
y
2
1,当且仅当 x
y 时,取得等号,
xy
2 所以 1 1 有最大值为 1,故 D 正确;
xy
故选:BC. 12.AD
答案第 3页,共 9页
{#{QQABIYaQggggQAIAAAhCUwFiCgAQkBCCAKoORBAAsAABAANABAA=}#}
于是 an a1 (n 1)d 2n 7 ,.所以数列an的通项公式是 an 2n 7 ...............................................5 分
(2)由(1)知, Sn
a1
an 2
n
5 (2n 7) n 2
n2
6n
,...................................................................7
17.(1) an 2n 7 ;
(2) Sn n2 6n , Sn 的最小值为 9 .
【详解】(1)设等差数列an的公差为d ,由 a1 5 , 3a3 a5 0 ,
得 3(5 2d ) (5 4d ) 0 ,.........................................................................................................................2 分 解得 d 2 , .....................................................................................................................................................3 分
东城区2022-2023学年度第一学期期末统一检测初二语文参考答案

东城区2022-2023学年度第一学期期末统一检测初二语文参考答案及评分细则2023.1一、基础·运用(共14分)1.(1)答案:彰显(1分。
书写不清晰、不规范不得分)(2)答案:D(2分)(3)答案示例一:选择:【甲】理由:【甲】是潇洒飘逸的行书,能体现北京中轴线生机焕发的特点。
答案示例二:选择:【乙】理由:【乙】是古朴典雅的隶书,能体现北京中轴线深厚的历史文化底蕴。
(共3分。
书体,1分;中轴线,1分;关联点,1分)2.(1)答案:A(2分)(2)答案示例:把“线上学习活动”改为“线上线下学习实践活动”。
(2分)3.(1)答案:C(2分)(2)答案:D(2分)二、古诗文阅读(共18分)(一)(共6分)4.①答案:沉鳞竞跃②答案:树树皆秋色③答案:山山唯落晖④答案:学诗谩有惊人句⑤答案示例:大漠孤烟直⑥答案示例:长河落日圆(共6分。
共6空,每空1分。
有错该空不得分)(二)(共5分)5.答案:D(2分)6.答案示例:属于第三种情形。
因为诗中飞鸟结伴还巢的自由自在,与诗人采菊东篱、陶醉山色的闲适自由的心境一致。
(共3分。
判断,1分;理由,2分)(三)(共7分)7.答案:C(2分)8.答案:B(2分)9.答案示例:①重岩叠嶂,隐天蔽日②夹岸深高,壁立直上③浩大(共3分。
共3空,每空1分)三、名著阅读(共8分)10.答案示例:①法布尔②蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星期。
③敬畏(共3分。
共3空,每空1分)11.答案示例:因为领袖人物和红军将领以身作则,深得人心。
他们生活简朴,毛泽东的吃穿用度也与普通战士一样;爱护部下,从小号手对彭德怀为自己披上棉衣的习以为常就可见一斑;作战身先士卒,习惯说“弟兄们,跟我来!”,而不是“弟兄们,向前冲!”……(共5分。
观点,2分;内容,2分;表达,1分)四、现代文阅读(共20分)(一)(共8分)12.答案:B(2分)13.答案示例:【乙】是苏州园林的鸟瞰图。
【说明文阅读】《变幻多彩的地球》阅读答案及评分细则

【说明文阅读】《变幻多彩的地球》阅读答案及评分细则①地球有各式各样的衣裳,五颜六色,绚烂多彩,而且会随岁月的更替而改变。
②蓝色的衣裳是海洋湖泊,冬天暖和,夏天凉爽。
这是因为水所能吸收容纳的热量特别多,使1立方厘米的水升高1℃所需的热,足以使3000多立方厘米的空气或是5立方厘米的花岗岩也升高1℃。
当阳光强烈时,水把大量的热吸去,起到了降低气温的作用;当天气转冷后,水又把热陆续放出来,使气温不致降得太低。
③地球上约存有71%的面积遮盖着蓝色的衣裳,而在大陆上又存有大约1/5的土地穿著黄色的衣裳。
这就是沙漠或半沙漠地区,它并使那里的气温冷时特别热,热时特别热。
不是雪中送炭而是火上浇油,起至着与海洋恰好相反的促进作用。
在沙漠中,昼夜温差常常达至好几十摄氏度。
④黄色衣裳之所以产生这种效果,一方面由于它本身吸收容纳热量的能力比水要差许多,同时也因为它不能像海洋那样经常把大量水蒸气输送到空中,使那里的空气保持比较潮湿的状态。
⑤。
它攻击抵挡着太阳砸过去的热,同时也抵挡地面的热向宇宙中散佚,假使没大气,被太阳照著的地方就太热,而晒太阳没的地方又太冷了。
空气中还所含水蒸气,其含量越多,放热能力就越弱,所以海洋上干燥的空气比沙漠上潮湿的空气更能够放热御寒,调节温度。
⑥在高山上,空气稀薄,水蒸气的含量也少,热量来的虽多,去得也快,到了一定程度,支出更超过了收入。
那里常常终年被积雪所掩盖。
⑦两极也就是终年穿著白色衣裳的地区,那里因为所处地理位置的影响,阳光就是穿裆的,阳光在大气中旅行的路线短,沿途被攻击抵挡掉下来的冷就多,所以抵达地面的热量太少,因此两极的气候寒冷。
地面获得的热量已经太少了,白色的衣裳更将这些热大量散射掉。
刚落的白净的雪能把覆没地面的90%左右的热散射回来,这就并使温度更高了。
⑧包括两极和高山地区在内,地球上约有1/10的陆地终年穿着白色的衣裳。
冬季千里冰封,万里雪飘,穿上白衣裳的地区就更多了。
这些白色的衣裳对地球上的气候有重要的影响,我国气象学家吕炯等已发现,北方海洋的结冰量和我国长江流域旱涝现象的形成有一定的关系。
三年级语文评分标准及答案

2021-2022学年第二学期基础质量监测三年级语文评分标准及参考答案第一部分:积累与运用(51分)一、读一读,写字词。
(共10分,每字0.5分)1.吹拂莲蓬欣赏2.傲慢谦虚3.携带制作4.逆风沿途陌生二、给下面每组加点的字选择正确的读音并打上“√”。
(共3分,每字0.5分)1.鲜(xiǎn ) 鲜( xiān)2.缝(féng)和(hé)和(huó)禁(jīn)三、比一比,再组词。
(共4分,每空0.5分)四、词句段运用。
(共14分)1.选择合适的词语,写在括号里。
(共2分,每空1分)(1)(创造)(2)(制造)2.照例子,把句子补充具体(共4分,每句2分)3.刘萍告诉老师,这次的中队会由她来主持。
(共2分)4.“令”改为“今”,删去“写的”,“小说”和“一部”调换位置(共6分,每处修改1分,修改符号1分)五、日积月累。
(共11分)1.笔墨纸砚,望闻问切(共4分,每空2分)2.兵来将挡;人谁无过?过而能改。
(共3分,每空1分)3. 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
(共4分,每句2分)六、根据下面的要求,写一则寻物启事。
(共6分,每处1分)1.寻物启事居中写;2.开头空两格;3.时间写清楚;4.地点写清楚;5.物品特征写清楚;6.先落款,后写日期。
七、快乐读书吧(共3分)故事名字1分,道理2分第二部分:阅读理解(19分)(一)(共7分)1.C (2分)2.走:跑冀:希望释:放下(每空1分)3.兔不可复得,而身为宋国笑。
(2分)(二)(共12分)1.题目符合文意即可(2分)2.鱼贯上岸人山人海(每空1分)3.仙企鹅是一种可爱的鸟。
(3分)4.第一只仙企鹅其他企鹅或后面的企鹅(每空1分)5.略(3分)第三部分:习作(共30分)评分标准:语句通顺,特点突出,事例清晰典型。
(25-30分)语句基本通顺,特点突出,事例叙述基本清晰。
(20-25分)语句不够通顺,特点不够突出或者事例不够清晰。
文言文、古诗、语用评分细则

文言断句补充细则【有疑惑之处】★较多学生如此断句:“罗汉与诸骑策马大呼直冲/ 难当军众皆披靡”。
我们认为也合情理,但评分时未给分,按参考答案的标准给分。
【存在问题】★主要是不明确断句的基本规律,未能按断句的基本规律(如根据名词进行断句,根据语意进行断句)进行断句。
【错误答案示例】学生答案1:贼众转盛罗汉 / 进计曰断错原因:未能根据名词的提示明确主谓宾,没有发现主语的变化。
学生答案2:直冲难当 / 军众皆披靡断错原因:直接将“军众”当作一个词,未能发现前半句的不合理,即“难当”仅指个人。
学生答案3:今若不出战示敌 / 以弱众情 / 携贰 / 大事去矣断错原因:“出战示敌”和“以弱众情”都不合情理,难以理解。
学生答案4:即简千余骑令 / 罗汉出战断错原因:未能明确“简”乃通假字,另外“千余骑”和“令”连在一起不合理。
学生答案5:即简千余骑 / 令罗汉出战罗汉与诸骑策马大呼断错原因:未能发现后句的不合理,“令罗汉出战罗汉与诸骑”?文言翻译9、(2)①乡里有人发生纠纷都到他那里对质。
【“质”(对质),1分;大意2分,注意“焉”(兼词,在他那里)字的落实,“就”(动词,到)的落实。
】评分细则:①“质”解释为“问询、询问、质询、评理、(请他)裁决、评判、仲裁、公平决断”,得分;解释为“提问、质问、分辨、解决、求教”,不给分。
搭配不当的不能得分,如“去找罗汉质询他”,“质”的1分不能得。
②“焉”理解为兼词或代词均可,解释为“向他、到他那里、在他那里、他”,得分;没有解释或解释为“他们、这里”,不得分。
③“就”解释为“到、去、来、拜访”,得分;解释为“靠近、趋向、接近、寻找”,不得分④句子以“罗汉”为主语的,全句为0分。
答案示例3分示例:乡里的人发生纠纷争吵,就去找他向他询问解决方法。
2分示例:乡里的人发生纠纷,就向他问询。
(没有解释“就”)乡里的人争吵,就前往吕罗汉处让他分辨是非对错。
(错误解释“质”)1分示例:乡里的人争吵,就靠近吕罗汉,向他寻求公道。
2023-2024海淀六上数学答案及评分标准

六年级第一学期数学练习参考答案阅卷须知:①题目总分100分。
②若学生的作答与以下给出的作答不同,可参照评分参考相应给分。
③作答时不写单位名称或单位名称错误、解方程或列方程解决问题时未写“解”、不写答题或答错等情况,全卷总共扣不超过1分。
25(1)3分同意……………………………………1分理由正确………………………………2分例如:若将π取3.14,笑笑设计的新图形的周长为:3.14×8÷2+3.14×4=25.12(cm)直径为8cm的圆的周长为:3.14×8=25.12(cm)25.12=25.12(说明理由时,思路正确,计算错误或抄错数得1分)列式计算时,可以将π取3.14,也可以用π直接表示结果,只要理由正确就得2分。
(2)3分(√)(√)(√)………每空1分,共3分(3)2分情况一:写出的发现与“新图形的周长”有关,且发现正确…………2分例如:①用文字表示发现:当新图形只由直径为8cm的半圆和其他更小的半圆围成时,只要更小的半圆直径和等于8cm,那么无论有多少个更小的半圆,新图形的周长都与直径为8cm的圆的周长相等;②用画图和文字表示发现:学生自己设计了一个只由直径为8cm的半圆和其他更小的半圆围成的新图形,且画出了示意图,图中更小的半圆直径和等于8cm。
学生还以这个新图形为例,说明了具有这样特点(更小的半圆直径和等于8cm)的新图形的周长与直径为8cm的圆的周长相等。
情况二:写出的发现与“新图形的周长”有关,但发现不完全正确……1分情况三:写出的发现与“新图形的周长”无关或发现完全错误………0分。
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东莞市2019届高三第二学期第二次统考(省二模)模拟考试英语试题参考答案及评分标准
【阅读理解】
21—23CCA24—27BDCB28—31CDCD32—35BACB36—40EAFGB
【完形填空】41-45BADBC46-50ACDCB51-55DCABD56-60CBDAB 【语法填空】注意:语法填空一空1.5分,形式错也不得分。
61.are held62.surprised63.are64.on65.responsibility 66.raising67.an68.hands69.which70.officially
【语法改错】注意:1.格式错也不得分。
2.阅卷时注意对前10处改的内容进行给分,从第11处起不算分。
【书面表达】(One possible version)
Dear Peter,
How is everything going with you?I am really delighted to learn that you are planning a trip to China in May.Welcome to China.Here I would like to tell you something about travelling in China.
When in China,you can choose to travel by taking high speed railway or by plane,which allows quick and easy access to most of the big cities in China.More amazingly,unlike previous years when you had to get into some tourist attractions with the ID card,now you can do it through a face recognition app,which will save you much time spent waiting in a queue.Besides,you can use mobile payment instead of paying in cash when shopping.Thus don’t bother to take a lot of cash with you. Anyway,with artificial intelligence,travelling in China will be an unforgettable experience that you can’t miss.
Hopefully,I will have a three-day holiday for May Day when you come here,so I can show you around.Looking forward to your coming.
Yours,Li Hua
注意:阅卷时总体兼顾版面、结构(分段等)进行给分。
(一)评分原则:
1、本题总分为25分,按5个档次给分。
2、评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
3、词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。
4、评分时应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。
5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。
评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。
英、美拼写及词汇用法均可接受。
(二)评分标准:
第五档(21-25分):完全完成了试题规定的任务,完全达到了预期的写作目的——覆盖所有内容要点。
——应用了较多的语法结构和词汇。
——语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。
——有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
第四档(16-20分):完全完成了试题规定的任务,达到了预期的写作目的——虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。
——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
——语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
——应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
第三档(11-15分):基本完成了试题规定的任务,整体而言,基本达到了预期的写作目的
——虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
——有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
——应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。
第二档(6-10分):未恰当完成试题规定的任务,信息未能清楚地传达给读者——漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。
——语法结构单调、词汇项目有限。
——有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
——较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。
第一档(1-5分):未完成试题规定的任务,信息未能传达给读者
——明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。
——语法结构单调、词汇项目有限。
——较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。
——缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。
不得分(0分):未能传达给读者任何信息;内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。