我在给予中得到快乐作文600字
助人为乐真快乐的作文_作文600字_助人为乐的作文_
助人为乐真快乐的作文助人为快乐之本，关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐，这是人的一种高尚行为。
以下是小编整理的助人为乐真快乐的，希望大家都能在帮助别人中获得快乐。
助人为乐真快乐的作文1“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”雷锋是一个平凡而又普通的人，可他在平凡的生命中做出了许多不平凡的事。
大家都敬仰他，他那助人为乐、大公无私的精神，永远地活在人们的心中，如同一团永不熄灭的火焰，激励着一代又一代。
其实帮助别人是一件很简单的事：给灾区的小朋友捐款、帮行动不便的人做些家务、扶起摔倒在路边的老人……助人为快乐之本，当你因帮助别人而得到表扬的时候，你一定会很开心。
我们可以用自己力所能及的力量来帮助那些需要帮助的人。
送人玫瑰手留余香，帮助了别人，自己的心情也会变得舒畅。
可是，不知从什么时候起，在这个美好的年代，人们渐渐地将这种精神忘却了。
因为有了名利，因为多了金钱，变得贪婪自私。
当我们生活在这个美好的城市中时，大家可曾想过，在偏远的山区里还有一群渴望读书的孩子们？当我们在不断追求世界潮流时，大家可曾想过，这个世上还有许多家庭困难需要帮助的人？当我们在草地里快乐奔跑时，大家可曾想过，在不远处还有一些坐着轮椅却渴望奔跑的人？……我深知大家心中的顾虑：如果，我去帮助了他，那他会不会诬陷我呢？其实，我也有这样的经历。
有一回，当我在公园里散步的时候，一个小男孩把一辆玩具车丢在了地上，我看见后，便帮忙把这辆玩具车捡起来。
在不远处，有一个阿姨飞快地向我跑来，看来这个阿姨是小男孩的妈妈啊。
我正转身，想把玩具车还给她时。
可阿姨却不分青红皂白地骂了我一顿，而且还不容我解释便一巴掌打在我的脸上：“才这么小就学会偷东西了啊！家长是怎么教育你的，信不信我带你去公安局！我叫你偷，没教养的家伙！”我本来想解释，可挨了她这突如其来的耳光，我的话却卡在了喉咙中怎么也说不出。
我在给予中得到快乐作文800字
我在给予中得到快乐作文800字无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的.我在给予中得到快乐作文800字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生命是篇小说，不在长而在好，而给予就是充实了的生命，正如盛满酒的酒杯，让我们的人生变得更加美好！——题记给予，人们说这是一种痛苦，我说，给予是一种快乐。
那一次，我在给予中得到了快乐，也体会到了人生的幸福。
记得那是去年春年的时候，我和爸爸一起去市里游玩，大街上人山人海，热闹非凡，欢声笑语不断。
最开心的要数孩子们，他们不停地向爸爸妈妈要这要那。
因为今天是大年初一，大人们都非常慷慨，尽量满足孩子们的要求。
我也让爸爸给我买了一串我最爱吃的冰糖葫芦，我边走边吃，陶醉在爱的甜蜜里。
这时，我往左边一看，看到那里围了一堆人，不知发生了什么事情。
好奇心促使我从人缝里钻了进去，一看，原来是一位大哥哥跪在地上，面前铺着一张纸，上面写着：“亲爱的叔叔阿姨，你们好，我8岁那年，母亲因重病去世，我和父亲相依为命，过着拮据的生活。
可不幸的是，父亲被一场突如其来的大火烧得面目全非，生命危在旦夕，求求好心人伸出援助之手，帮我父亲渡过难关。
”看完内容后，围观的人们议论纷纷，谁知道是真的还是假的。
听了大人们的话，我仔细端详着面前这位大哥哥，他比我大不了多少，脸色苍白，低垂着脑袋，身体瑟瑟发抖。
我回头看了爸爸一眼，手伸进了衣兜，里面有爸爸给我买书的钱。
爸爸望着我，眼睛里流露出欣喜的目光。
我笑了，掏出10元钱放在大哥哥面前。
这时，旁边有人说：“小姑娘，假如他是骗子呢？”我的心里咯噔一下，“大人们都很奇怪，为什么把什么事情都往坏处想呢？”我抬头又看看爸爸，爸爸毫不犹豫地牵着我的手走出人群。
背后传来人们的赞许声：“小姑娘人真好。
给予也是一种幸福初三作文600字10篇
给予也是一种幸福初三作文600字10篇给予也是一种幸福初三作文1幸福是什么？幸福是得到满满的爱。
爸爸下班回家，总会摸摸我的头，妈妈全心全意地照顾着家庭，得到了暖暖的亲情是幸福的；当我遇到挫折，有朋友、同学的鼓励，得到甜甜的友情是幸福的；当我感到不舒服，扒在课桌上，老师会传来一句贴心的问候，得到柔柔的关爱是幸福的。
不同滋味的幸福把我的心填得满满的，我贪婪地享受着幸福的阳光雨露，直到有一天……那是一个阳光灿烂的周末，我像往常一样在自身的房间写作业。
这时爸爸回来了，他面色沉重，把妈妈叫到一旁，说：“海朵出了车祸，双腿恐怕保不住了。
快去拿些钱，他们现在正需要钱。
”妈妈把钱给了爸爸，爸爸急匆匆地出去了。
我真不敢相信自身的耳朵，海朵是我的邻居，长得很漂亮，心地很善良。
我原以为她也像我一样享受着幸福，没想到她连走路的权利也被剥夺了，幸福离她渐渐远去了吧。
在医生和家人的照顾下，海朵出院了，但她整天把自身关在房子里，还没有从失去双腿的阴霾中走出来。
那天阳光真好，我千哄万哄，把她推出了房间到外面晒天阳，还时不时跟她讲笑话、说故事。
渐渐地，她脸上露出了笑容。
从此以后，我经常陪她解闷，逗她开心；她妈妈去买菜的时候，妈妈就经常去照顾她；爸爸出差回来，给我带礼物也总少不了海朵的一份。
两个家庭，亲如一家了。
看着一天天自信、快乐的海朵，我心中涌动着另一番滋味。
哦，原来给予也是一种幸福。
给予也是一种幸福初三作文2幸福是什么？可能大多数人会认识幸福是得到！其实很多时候给予也是一种幸福。
记得那是一个阳光明媚的早晨，我兴高采烈地来到外婆家。
听外婆说她家隔壁住着一位年过花甲的老爷爷，身体还算硬朗，只不过这几天感冒了没人帮他打扫房间。
我一听到这个消息，第二天马上去班里组织一些同学，放学后去帮助老爷爷。
我们放学后来到老爷爷家，只见来开门的是一位白发苍苍的老人，我和老爷爷说：“老爷爷，我是隔壁张奶奶的孙女，是来帮您打扫房间。
”老爷爷说：“好孩子，谢谢了，真是太感谢你们了，进来吧！”我们几个人进了老爷爷的家，老爷爷的家里很简陋，还有一些灰尘，我们分工好后，叫老爷爷去休息一会儿，我们便“开工”了我负责擦地板和擦窗户，我同桌则负责擦桌子和扫地，炒菜和洗菜当然是我们班的食王悦悦负责。
给予是快乐的作文
给予是快乐的作文给予是快乐的。
快乐，是一种内心的感受，是一种心灵的滋润，而给予，正是快乐的源泉。
给予别人帮助、关爱、温暖，不仅可以让别人感到快乐，更能让自己心灵得到满足。
在日常生活中，我们可以通过各种方式给予他人，让快乐之源不断涌流。
首先，我们可以给予他人关爱和温暖。
在我们的生活中，总有一些人需要我们的关心和照顾，比如孤寡老人、残疾人、流浪动物等。
在这些人或动物身上，我们可以给予他们一些爱心和温暖，比如给他们送去一些食物、衣物，陪伴他们聊天，给他们一些物质上和精神上的支持。
这些小小的举动，都能让他们感受到我们的关怀和爱意，从而获得内心的快乐。
其次，我们可以给予他人帮助和支持。
在我们的生活中，总有一些人遇到困难和挫折，需要我们的帮助和支持。
比如，同学在学习上遇到困难，我们可以给予他们一些学习上的帮助；朋友在工作上遇到挫折，我们可以给予他们一些职业上的支持；家人在生活上遇到困难，我们可以给予他们一些经济上的帮助。
这些帮助和支持，都能让他人感受到我们的真诚和善意，从而获得内心的快乐。
最后，我们可以给予他人鼓励和赞美。
在我们的生活中，总有一些人需要我们的鼓励和赞美，比如同学在考试中取得好成绩，朋友在工作中取得进步，家人在生活中做出贡献等。
在这些时刻，我们可以给予他们一些鼓励和赞美，让他们感受到我们的认可和肯定，从而获得内心的快乐。
总之，给予是快乐的源泉。
通过给予他人关爱和温暖、帮助和支持、鼓励和赞美，我们不仅可以让他人感到快乐，更能让自己心灵得到滋润。
让我们在日常生活中，多多给予他人，让快乐之源不断涌流。
给予600字作文5篇大全
给予600字作文5篇大全我们在生活中遇到过很过给予别人或是别人给予你的事，而且当给予过别人以后，你会觉得自己很快乐。
因为你帮助过别人，别人就会在内心感谢你，所以给予别人是一件快乐的事情。
这里给大家分享一些关于给予600字作文，供大家学习。
给予600字作文1小时候，我总想着，拥有一颗糖，一张纸牌或一个布偶，就是幸福。
可对于步入初中校园，对于此刻站在演讲台上的我来说，它却产生了‘不可思议’的变化……“志愿服务队”这个的名词出现，引起了我的关注。
怀着一股疑惑而遐想的思绪，我加入了这个队伍中来。
校运会，不只是我作为志愿者参加的第一次活动，更是一次我认为的‘硕果累累’的丰收。
在激动人心的音乐声中，在全校师生的巡游中，在彩旗飘扬中，在我们为口号而高声呐喊中，校运会悄悄拉开序幕。
三人早早到达主席台，那里却空无一人，我们悠悠地向体育馆走去。
向一位老师询问后，他叫我们先帮他抬横栏，我们心里总有些无奈，我们‘齐齐上场’…汗，一滴汗水悄悄地流了下来，推着小车，风柔和地抚摸着我们的脸庞，望着眼前的赛道，我们感到轻松。
返回后，我们又继续投入工作…主席台上聚集着很多人，我们加快了速度，向那儿跑去。
签到后，穿上那件红彤彤的队服，怀着不可言说的喜悦，作为机动组的我们四处“巡视”，随时待命。
在比赛跳高的地方，我们停下来驻足观看。
那些志愿者要做的，是扶横杆。
我们仔细观察运动员的的表现，更发现每一次他们跳完后，志愿者总要放好横杆，拉拉垫子…人群越来越多，我们随之被身旁异样的目光和心底里的一点儿不适应所触动了。
与她相比，我们…太多余了吧?一个女孩要换班了，我走上去，愿意代替她的工作。
心里激荡着既紧张又兴奋的涟漪。
与搭档聊一下天，重复着不厌其烦的动作，一个上午，就过去了。
跳高组已经比赛完毕，下午，我们再度闲逛。
再被老师安排在跳远组里维持秩序，闲暇时的溜达，是少了很多了。
音乐再度响起，傍晚已至，为什么跳高偏偏是最后一个比赛完毕的?抬书桌回体育馆，头上满是乌云，酸溜溜而水灵灵的它，在我的眼角打转，我，忍住了。
[在给予中品尝快乐作文]给予是快乐的作文5篇
![[在给予中品尝快乐作文]给予是快乐的作文5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/549fac543d1ec5da50e2524de518964bcf84d2c9.png)
[在给予中品尝快乐作文]给予是快乐的作文5篇给予是快乐的作文篇一:给予是快乐的作文400字给予是快乐的我曾经无数次帮助过别人，别人也曾经无数次帮助过我。
不过，令我印象最深的，就要数那一次我帮助同学的事了。
有一次，我英语考试超常发挥，除了一个首字母忘记大写，扣了零点五分之外，其它的题目全对，得了九十九点五分。
但是一个和我十分要好的好朋友只考了七十九分。
他有好多题目不会，既不敢问老师，因为怕老师批评他，也不敢去问其它同学，因为怕同学嘲笑他，便只好来问我。
一开始，他有一点害怕我嘲笑他分数考得低。
后来见我没有对他怎么样，就大胆了起来。
他对我说：“邓泱珂，这一题怎么做呀？我不会呐。
”我拿起卷子，细细端详。
看完题目以后，便对他说：“你看，这个“Sandy”是第三人称单数对吗？”他点了点头说：“但是，为什么第三人称单数后面不是“play”而是“plays”呢？”“你忘了老师上课说的啦？”我笑嘻嘻地说道：“第三人称单数后面的动词要加“s”或者“es”的呢！”他立刻茅塞顿开，然后感动地对我说：“谢谢你，邓泱珂！这题我终于会了！”后面的几题他都用了我教他的那个好办法做了出来。
后来，他偷偷地告诉我，他只考了七十九分，我便鼓励他说：“别灰心，下次一定能考好的！”于是，我和他的友谊一直维持到现在。
经过这件事，让我明白了：给予是令人快乐的。
给予是快乐的作文篇二:给予是快乐的作文500字给予是快乐的作文500字开学不久，在一节美术课上，同桌的手被划烂了。
我正在细心地画画并没有发觉。
同桌突然轻声地问我“可以借一下纸巾吗？我想擦一下伤口。
”我把同桌的手拉过来一看，同桌手上有一道长长的口子，红色的血迹清晰可见，“你的手怎么了”我着急地问道。
同桌眼泪在眼眶里打转，哽咽地说：“我---不小心---把---手---划烂了。
““划烂了应该及时包扎才对。
”我对他说。
我应该给他怎么包扎呢？我发起愁来。
我突然眼前一亮，想起了我书包里有一块用来做实验的纱布。
关于给予作文600字（通用8篇）
给予作文600字关于给予作文600字（通用8篇）在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的给予作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给予作文600字篇1当给予帮助在全世界绽放，那么世界就盈满绚丽。
当给予帮助在全世界凋零，那么世界就充斥枯黄。
因为我懂得给予帮助是幸福。
冬末，裹着厚重的大衣，在外踽踽前行。
天灰沉沉的，偶尔透出几丝光线。
低下头，瞳孔中穿过一人反射的光线，那是一个大概是年过四十的男人，身上披着一件单薄的，千疮百洞的衣服，而身子下面只垫着一张薄薄的瓦龙纸。
他费力地摇着手中仅有的一个碗，全身在哆嗦着。
风继续在街上呼啸，而它轻轻拂过我的面庞，却又深深地刺入他的心脏。
或许他的亲人正在家中苦苦等求他的归来，等求那不到五两的粗米；抑或他的亲人正在露宿街头，他的妻子正用那冻得不能动弹的手竭力护住她的孩子；更或许他的妻儿早已在冬末与世远离，在天堂边缘轻轻呼唤着他。
风是无情的，他将树干吹得干枯；风是冰冷的，他将街道吹得人烟稀少；风是冷漠的，他将一个人吹得妻离子散。
此时，又是一片枯黄的落叶飘零，掉在这个男人的身旁。
那个男人还是竭力地摇晃着他手中的碗，凹陷的眼球深深注视着行人，盈满泪光，透过光线，看到的是悲哀、无奈、思念。
凌乱的发丝像一把干涸的拖把，顶在头顶，几根粗糙的发丝随微风轻拂他的脸庞。
他一直低着头颅，不敢抬头见人，也许那是维护一个男人应有的尊严。
可生活的无奈，又不得不……我的心被消逝了，形成的液体在轻轻荡漾，泛起的涟漪，触碰神经。
我的手在口袋里摸索着，仅有褶皱的五元纸币触碰手掌。
我将这五元的纸币整好，放入他手中只有几个硬币的碗中，有种说不出的幸福感。
他赶忙对我合了合手，送来祝福说：“谢谢啊，好人一定会有好抱的。
”我回首，对他笑了笑，就款步向前。
在想如果每个人给一元，那么他一定是个富翁，那么世界就是幸福的代名词。
我在中得到快乐作文（集锦15篇）
我在中得到快乐作⽂（集锦15篇）我在中得到快乐作⽂(集锦15篇) ⽆论是在学校还是在社会中，⼤家都有写作⽂的经历，对作⽂很是熟悉吧，写作⽂可以锻炼我们的独处习惯，让⾃⼰的⼼静下来，思考⾃⼰未来的⽅向。
那么，怎么去写作⽂呢？下⾯是⼩编为⼤家收集的我在中得到快乐作⽂，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我在中得到快乐作⽂1 快乐是“花潭⽔深千尺，不及汪伦送我情”时的友谊；快乐是“凭栏处，潇潇⾬歇”时的壮志；快乐是“⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村”的希望；快乐⼜是“北国风光，千⾥冰封，万⾥雪飘”似的雪景。
快乐是⼀杯佳酿，让⼈回味⽆穷；快乐是阳光，温暖我的⼼⽥；快乐是伙伴，陪我⼀起玩耍；快乐⼜是清泉，滋润我的⼼⽥。
倾听⼩草的声⾳，我懂得了快乐。
他坚强不屈，不肯低头折节，遇到困难也不退缩，总是昂⾸挺胸。
它⽣命⼒顽强，不需要任何⼈浇⽔、施肥，也不需要修理叶⼦，只靠⼀块贫瘠的⼟地和⼀束微弱的阳光，就能旺盛地⽣长。
他有着坚强不屈的性格，没有任何东西能够障碍阻拦他⽣长，他们就这样⼀直向前。
⽆论你怎样踩踏，把它拔出，甚⾄烧了，他也会重新站起来的。
就像那句诗说的：“野⽕烧不尽，春风吹⼜⽣。
” 倾听梅花的声⾳，我懂得了快乐。
他谦虚、不张扬，她朴实⼜坚强。
她不畏寒冷，不向冷空⽓低头，他在寒冷的隆冬顽强⽣长。
越是寒冷，越是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀⽓。
她是最有品格、最有灵魂、最有⾻⽓的。
他不因⾃⼰美丽就骄傲，因为“俏也不争春，只把春来报。
待到⼭花烂漫时，她在丛中笑。
” 倾听⼤海的声⾳，我懂得了快乐。
他⼼胸宽⼴⽆私，哺育了世界⽣灵，但他仍然默默⽆闻。
倾听⼤⾃然的声⾳，我懂得了快乐。
⼩⽺知道感谢母亲给他⽣命，给他的养育之恩，跪下吃奶。
这让我知道了如何孝敬⽗母。
⼩鸟天天⽆忧⽆虑，⾃由⾃在，让我知道烦恼要⼀⼀消除。
⼤⾃然给予我们⽣命，⼜告诉我们很多做⼈和做事的道理，我们⼀定要爱护她，保护她。
我在中得到快乐作⽂2 5⽉12⽇，我校举⾏了七年级的第3次家长会。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
[标签:标题]篇一：七年级优秀作文：我在活动中得到快乐七年级优秀作文：我在活动中得到快乐七年级优秀作文：我在活动中得到快乐快乐其实很简单，一句温暖的祝福，一次很小的活动中，都充满着无限快乐。
它们是人生旅途上绚丽的彩虹。
阳光明媚的下午，学校里洋溢着热闹、激动的气氛，连枝头上的芽，花圃里的花骨朵也被感染了，在春天里发芽绽放。
诺大的操场被一个个班级给挤满了，原来今天学校举行一年一度的“跳绳活动”。
当校长宣布跳绳活动开始时，每个选手都跃跃欲试。
眼看着就快到我们班了，我的心里就像十五个吊桶打水-----七上八下。
每个人既激动又紧张。
在喧闹声中，我们互相鼓励加油。
轮到我们班跳大绳了，两个强健的男生负责摇绳，一声刺耳的哨子声吹响后，加油声不断。
绳子越摇越快，我或许因为紧张接二连三地断绳，心里愈发着急，这时同学拍了拍我的肩膀，呢喃着“没事，别急”。
我试着调整呼吸，放松心态，围观同学也不断地鼓励我，坚强而又有力的加油声中，凝聚了同学们对我们的希望，这次绳一次也没断过。
随着时间的消逝，我们的体力渐渐消耗了。
“坚持！不放弃”的口号愈来愈大，犹如黑暗中遇见的一丝光明，饥渴难耐时遇见的甘霖。
温暖的鼓励，激动人心的加油使我们感受到快乐，感受到集体的力量。
活动结束时，听到主持人表扬了我们班，大家欢呼雀跃，周围萦绕着快乐的气息，这是集体的力量，快乐之花在每个人的心中绽开。
活动不仅锻炼了能力，更让我们感到快乐和温暖。
夕阳西下，金色的阳光铺洒整个操场，一串串银铃般的笑声在操场上空久久回荡。
篇二：帮助别人,快乐自己(600字)作文精选作文:帮助别人，快乐自己(600字)作文被人帮助是种幸福！帮助别人是种快乐！几天前我就体会到了这种快乐。
那是上个星期发生的事了，那天放学值完日后我和好朋友张?光一起回家，我们一路走一路说笑。
走到小超市门口，感觉脚下踩到了一个什么东西，我捡起来一看，原来是一本驾照。
回到家我赶紧拿给妈妈看，妈妈看了看，说这是真的驾照，我着急了。
那我们得赶紧找到这个失主，丢的人没有驾照就开不了车，一定会着急的。
我告诉妈妈这本驾照是在小超市门口捡到的，有可能这个人也住在美兰区，妈妈一听连连点头，妈妈拨打了泰山区居委会的电话，居委会的阿姨一听这个事情，很热情的帮我们查找这个人，可是泰山区并没有这个人。
我们又打到了黄山居委会，可是也没有这个人。
我和妈妈一下像气球泄了气，不知道该怎么找这个人，我们没了头绪。
这时我拿起了那本驾照，发现里面夹着一张粉色的发票，是张手机发票，上面有一个手机号，我哈哈大笑起来：真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！妈妈，你快看，上面有手机号！我们按照这个手机号拨了过去，一说原来就是泰山去外面的小辣椒川菜馆老板的驾照。
我和妈妈都松了一口气，和老板约好明天还驾照。
第二天，我上学的时候，我把驾照还给了那位叔叔，叔叔摸着我的头说：谢谢你，你真是个好孩子！我心里美滋滋的，我想起妈妈原来给我说过的一句话：人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。
这就是帮助别人的真谛！一个人在其人生道路上如果不注意结识新交，就会很快感到孤单。
所以，人应当不断地充实自己对别人的友谊。
六年级:潘炫霖篇一：帮助别人快乐自己作文人的一生最美、最纯洁的品质——乐于助人。
一次，我正要过马路的时候，看见一位老奶奶弯着腰正打算过去，可是，川流不息的车子使老人眼花缭乱。
当老奶奶正犹豫时，我连忙迎上去，搀扶着满脸皱纹的老奶奶，过了马路。
老奶奶过了马路兴高采烈地说;谢谢你，小朋友！你真勇敢！要不是你，我无法过马路了，实在是太谢谢你了！”说完，马上掏衣兜，送给我几颗糖，我随手将糖塞进嘴里，哇！真甜！但是我的心里更是甜甜的味道！还有一次，我和妈妈到超市去买日用品。
在排队时，我听见钱掉的声音，回头一看，后面那位阿姨果然掉了钱，我弯下腰将钱拾了起来还给阿姨。
阿姨笑着说：你是个好孩子，阿姨谢谢你！”霎时，周围投来许多赞许的目光。
我连忙说：“阿姨，这是我应该做的！这点小忙算不了什么！”我的心就像花儿绽放，无比绚丽，无比灿烂！在学校里，还有很多乐于助人的事迹，比如：你帮助别人捡起东西并还给别人，你借给别人东西，就像是雪中送炭。
只要你对别人好，别人也会对你好，“我为人人，人人为我”就是这道理。
我现在终于明白：“助人以快乐为本”只要你帮助别人，心里总会有美滋滋的味儿！帮助别人的事我们已经是四年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机会以终于来了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。
公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。
我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。
我一上车，还好，还有座位。
我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。
我决定给她让个座。
于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。
说完我站起，走到了一旁。
老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。
”我连忙说：“还是您坐吧,我站着就可以了,我的脚有力着呢”。
就这样老奶奶坐到了我的座位上。
当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗？这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐学习啊！”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。
从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。
知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。
我帮助别人帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。
这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。
来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上伪装读书了。
“开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。
在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“晓晴你有几支笔?能借我一支吗？“借，”我有点不乐意，可我一想起帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手就平、不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。
考试后，当我听到组长对我说，谢谢时我心里感到美滋滋的。
这天我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义了。
只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。
中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事??”“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻??”我们坐在教室里，背诵八荣八耻，在朗朗的读书声中，我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上的一件事。
星期六的那天早上，天空真是万里无云，我和妈妈乘着汽车去二姨家，车上的人可真多呀！几乎都没有座位了，这可怎么办啊！忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。
不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。
看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。
这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。
我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，下页篇二：帮助别人快乐自己作文大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。
即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。
有这样的一件事，深深地印在我的脑海里。
有一天中午，天气非常闷热，大家都坐在座位上静静地看着课外书，教室里静悄悄的，连一根针掉下来的声音都听得见。
大家都埋怨着这鬼天气，风姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了，水顿时洒的一地都是。
寂静的教室顿时像炸开了锅一样，有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去；有的人说：“啊！海龙王怎么这样吐水的？”“淘气”也不甘示弱，跑过来说：“帅呆了，老师才说没几天，竟然有人这样大小便。
”看到这情景，我心里矛盾的不得了，去拿个拖把把地板拖了，怕被人笑话说我喜欢那个女同学，不去拖心里又过意不去??这时一个匆匆进来的同学被滑倒了，又是一阵哄堂大笑??我不能再犹豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起来看到后面来的同学都能稳步自如地进教室，我心里有说不出来的快乐，比吃了蜜还甜，这件事也不知道怎么传到老师的耳里，我还受到老师的表扬。
我也深深地记住老师表扬我时说的一句话：“不要善小而不为，送人玫瑰，手留余香。
”星期六的那天早上，天空真是万里无云，我和妈妈乘着汽车去二姨家，车上的人可真多呀！几乎都没有座位了，这可怎么办啊！忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。
不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。
看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。
这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。
我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，这时老奶奶的包碰了他一下，他大声说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。
”说完扭头面向窗户打起了电话。
老奶奶不说话。
只是叹了一口气，站到了我的身旁，我想给她让座，可是她坐了，我呢！再说车上的人又这么多，我不得挤成“肉饼”呀！算了，还是别让了。
微风吹来，红领巾在我的胸前飘动，它给了我勇气，我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。
”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。
这时那个大哥哥，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。
我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多美了。
到了二姨家，我把在车上的事和大家说了，他们都说我是一个乐于助人的好孩子。
通过这件事我知道了：只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。
所以我真正明白帮助别人，快乐自己这句话的真义了。
我助人，故我快乐时间如流水一般匆匆而逝，有很多记忆已随着日子的消失而褪色。
但有一件事，让我铭刻脑海，因为它让我感受到助人为乐是一件很快乐的事。
记得那是一个秋天的周末，天气晴朗，我和妈妈一起去解放公园看菊花展。
我们来到公交车站，因为是星期日，等公交车的人非常多，我和妈妈也随着人群排起队来。
上了车，发现还有空着的座位，我高兴地坐了上去。
车开了，有很多人站在过道上，手拉着扶手，身体随着汽车的行驶而前仰后合着。
到了下一站，又有许多人挤上了车，这时车上几乎连站的地方都没有了，像罐头里的沙丁鱼一样所有的人都紧挨在一起。
这时有一位白发苍苍的老爷爷上了车，有座位的叔叔阿姨没人让座，我犹豫不决：如果让，还有很远的路呢，挤着多难受啊；如果不让，那个老爷爷多可怜啊。