部编人教版七年级语文上册期末专项复习三标点与病句练习
专项复习(三) 标点与病句一、标点符号1．下列各项中的标点符号使用有误的一项是(B)A．“好吧。
”他说，“我相信你能行！”B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等……C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？(解析：B项省略号与“等”不能同时用，“等”就表示省略、未完的意思。
)2．下列句子中，标点符号使用恰当的一项是(D)A．“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。
”B．星期六去呢？还是星期天去呢？我实在是拿不定主意。
C．不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了”！D．这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
(解析：A项应将冒号改为逗号；B项第一个问号应改为逗号，这是一个选择疑问句；C 项感叹号应在引号内。
)3．下列标点符号使用正确的一项是(B)A．诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？B．石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色。
C．在人生的旅途中，你的身边需要有三、两个知心好友。
D．“你先坐下，”她说：“我们好好谈谈。
”(解析：A项中只在句末用问号；C项概数间不能用顿号隔开；D项冒号改用逗号。
) 二、病句1．下列句子中没有语病的一项是(D)A．同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
B．这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用。
C．在本届世界杯决赛上，巴西队将与美国队争夺冠亚军。
D．近几年，他记录下来的文字大约有600页。
(解析：A.否定不当，应删去“切忌”或“不要”；B.搭配不当，应删去“出色工作和”；C.应删去“亚”。
)2．下列句子没有语病的一项是(C)A．两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。
B．能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。
C．作为中华民族的非物质文化遗产，祁门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。
D．在那条河上，当地渔民仍至今保留着单脚划船的传统。
(解析：A.成分残缺，应在“水草”后添加“所发散出来的清香”；B.两面与一面搭配不当，应删去“能否”；D.语序不当，将“至今”和“仍”调换位置。
)3．下列句子中没有语病的一项是(D)A．一首曲子往往会令我们感动得热泪盈眶，原因之一就是因为它能勾起人们对往事的追忆。
B．通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我们学校的环境卫生状况有了很大改变。
C．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
D．村南的那片树林，早被人们砍光了。
(解析：A.语义重复，删掉“原因之一就是”或“因为”；B.缺主语，删掉“通过”或“使”；C.不合逻辑，应改为“他的学习成绩不仅在班里名列前茅，而且在全校也拔尖”。
)4．下列句子中没有语病的一项是(B)A．袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰险、执着追求的精神和品质是值得我们学习的榜样。
B．只要人人都能时时处处传递“正能量”，世界就会变成美好的人间。
C．这场足球赛的胜负取决于队员们的齐心协力。
D．小明同学到现在还没有来参加比赛，带队老师断定他大概放弃了。
(解析：A.句式杂糅；C.两面与一面搭配不当；D.“断定”和“大概”前后矛盾。
) 5．下列句子中，没有语病的一项是(D)A．这座公园环境优美，空气清新，设施齐全，是群众休闲娱乐的宜居地。
B．在亿万人的注视下，他第一个冲过终点线，成为首个获得百米比赛冠军的南方人。
C．父母外出打工后，姐姐挑起家庭重担，像母亲一样无时无刻呵护着弟弟妹妹。
D．一般而言，身体素质的好坏，很大程度上取决于我们平时是否注重锻炼。
(解析：A.搭配不当，将“宜居地”改为“好地方”；B.成分残缺，在“亿万人”后面加上“眼睛”；C.用词不当，将“无时无刻”改为“时时刻刻”。
)6．下列句子中没有语病的一项是(D)A．这次爆炸事故的原因是瑞海公司违规经营、违规储存危险货物以及安全管理极其混乱造成的。
B．面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片，使欧洲一些国家终于松口，允许更多难民入境。
C．磁州瓷器工艺精湛，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，是一种观赏价值极高的艺术品。
D．机器人索菲娅已经成为全世界首个获得人类公民的机器人。
(解析：A.句式杂糅，删去“的原因”或“造成的”；B.主语残缺，删去“使”；C.搭配不当，将“艺术享受”改为“艺术特点”或“艺术品位”。
)7．下列各句中，没有语病的一项是(D)A．面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。
B．漫步于风光旖旎的半山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
C．阅读是否肤浅化，既取决于阅读者的思考，也取决于作品本身的深度。
D．杨绛先生将全部稿费和版税，捐赠给母校清华大学，设立了“好读书”奖学金。
(解析：A.成分残缺，在句末加“的意识”；B.不合逻辑，“皎洁的月光”不能“传来”；C.两面与一面搭配不当。
)8．下列句子中没有语病的一项是(C)A．随着网络时代的来临，因此催生了世界大国战略博弈的新格局。
B．未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。
C．我国已把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。
D．通过考古发掘、征集和捐赠，甘肃省博物馆获得历史文物藏品近82 000多件。
(解析：A.缺少主语，删去“随着”“因此”；B.搭配不当，应该将“危害”改为“问题”；D.前后矛盾，去掉“近”或“多”。
)9．下列句子中没有语病的一项是(C)A．在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。
B．目前，“智慧桂林”城市免费WIFI的热点数已逾9 000个左右。
C．有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。
D．基因治疗为人们开展出了一条新的路径。
(解析：A.语序不当，应该是“孩子们充满”；B.语义矛盾，删掉“逾”或“左右”；D.搭配不当，将“开展”改为“开辟”。
)10．下列句子中有语病的一项是(B)A．在备考过程中，我们不能缺乏的，一是自信心，二是学习方法。
B．能否真正做到精准扶贫，是农村贫困户受益的根本保证。
C．通过开展高雅音乐进校园，粤剧进校园等活动，我市师生文化水平得到进一步提高。
D．《经典咏流传》节目将诗词文化带到人们生活中，有利于更多人走进、了解、研究古诗词。
(解析：B.两面对一面，删去“能否”。
)11．下列各句中没有语病的一项是(C)A．由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了家庭的温暖。
B．我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。
C．青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。
D．在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。
(解析：A.缺少主语，去掉“由于”或“使”；B.关联词使用不当，改为“只有……才……”；D.“推广”与“通过”语序不当，应交换位置。
)12．下列句子中没有语病的一项是(D)A．网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。
B．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
C．为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。
D．也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。
(解析：A.把“或骄傲”改为“的心理”；B.“纠正”与“指出”语序不当，调换位置；C.否定不当，删掉“不”。
)13．选出下列有语病的一项(B)A．充满正能量的网络语言，成为人们生活中沟通思想、传递友善的工具。
B．“实践十号”卫星的成功发射、在轨运行和回收，将极大提高我国微重力科学及空间生命科学研究。
C．从2016年起，小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。
D．在小学生经典诵读大赛中，来自南宁市实验小学的两名选手分别获得冠亚军。
(解析：B.成分残缺，可在句末加上“水平”。
)14．下列句子没有语病的一项是(B)A．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
B．近日美国总统特朗普签署备忘录，宣布将对中国进口商品加征约600亿美元的关税。
C．这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。
D．通过“教育现代化”的创建，使不少学校的办学条件有了明显改善。
(解析：A.两面与一面搭配不当，在“时期”后加上“是否”；C.“加快”与“质量”搭配不当，应去掉“和质量”；D.缺主语，删掉“通过”或“使”。
)15．下列对病句的修改不正确的一项是(B)A．通灵大峡谷已成为百色市不可多得的旅游观光之一。
(把“旅游观光”改为“旅游观光地”)B．那天中午，我们班的齐小蕾同学亲切地走过去对一个男生说：“请你节约用水！”(把“亲切”改为“严格”)C．这次校庆活动得到许多上级领导、社会各界的高度关注和大力支持，共有两千多名嘉宾来校参加庆典。
(去掉“许多”)D．今年以来，淘宝网每月新开店铺近20万家，平均每天增加超过6 000多家。
(去掉“超过”或“多”)(解析：B.应把“亲切地”移到“男生”后。
)16．下列对病句的修改不正确的一项是(A)A．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。
(用词不当，“增强”换为“增加”)B．××中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见。
(语序不当，“讨论”和“听取”调换)C．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。
(前后矛盾，去掉“能否”)D．经过全校师生共同努力，使我校环境卫生状况有了很大改变。
(成分残缺，缺少主语。
去掉“经过”或“使”)(解析：A.应是成分残缺，应在“保护”后面加“意识”。
)17．选出对下列各个病句修改有误的一项(B)A．作为一名负责任的校长，使她始终关注着学生的健康成长。
修改：删掉“使”。
B．观测结果表明，在距地面1 500－2 000米处，水汽含量跟地面相比降低了一倍。
修改：将“降低”改为“减少”。
C．难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗？修改：删掉“不”。
D．中德两国元首同意巩固并建立中德全方位战略伙伴关系。
修改：将“巩固”和“建立”互换位置。
(解析：B.数目、面积的减少不能用倍数。
)。
期末专题复习-病句-部编版语文七年级上册
【七上语文资料】病句汇编一、常见的病句类型一、搭配不当句子各个成分之间搭配不符合语言习惯。
1.主谓搭配不当：有数据显示，随着生态持续优化，空气质量不断改进，十堰的蓝天成了常态。
( “空气质量”不能“不断改进”，应该是不断优化)2.动宾搭配不当：她工作能力强，担任初三（2）班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。
(“担任……岗位”是动宾搭配不当。
)3.主宾搭配不当：古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材。
（“竹画……传统题材”是主宾搭配不当。
）4.定语、状语、补语与中心词搭配不当：你知道每斤蜂蜜包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。
（定语与中心词搭配不当，应为“50万朵花的粉”）5.关联词语搭配不当：实践十号的科学实验，尽管寻找了人类未来宇宙生存之法，也将有助于人类更好地在地球上生活。
（把“尽管…也”改为“不仅…而且”）6.“二对一”或“一对二”的塔配不当：能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。
（属于“二对一”的问题，前面“是否切实减轻学生课业负担”讲得是两个方面的内容，而后面的“当务之急”是一个方面，搭配不当。
）二、成分残缺指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。
常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。
7. 通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
(缺乏主语，删去“通过”或删去“让”。
)8. 有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。
(“可以有效改善发展中国家人们营养不良”后面缺少了宾语中心词,在“不良”后加“的现象”)9. 俄罗斯举行规模空前的阅兵式，目的在于向人们发出珍爱和平，反对战争对人类虐杀。
(缺宾语，应在“虐杀”后边补上“的倡议”。
)10. 在遭受强烈地震后，尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺，基础设施损坏严重，救援工作很难开展。
人教部编七年级语文(上)期末专项复习《病句》含答案
人教部编七年级语文（上）期末专项复习《病句》含答案病句学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．下列句子没有语病．．．．的一句是（）A．一个人的成长，不仅仅是思想的成长、能力的成长，更重要的是身体的成长。
B．能不能有效控制流感疫情，取决于学校、家庭、社会共同重视。
C．5G网络通信技术是当前世界上最先进的网络通信技术之一。
D．他主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。
【答案】C【详解】A．语序不当，将“思想的成长、能力的成长”和“身体的成长”交换顺序；B．一面与两面搭配不当，去掉“能不能”或在“共同”前加“是否”；D．搭配不当，在“参与”前加上“承担”；2．下列句子中没有语病的一项是（）A．南极恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多，原因是板块把它们带到了南极而造成的。
B．黄梅戏发源于湖北黄梅县，曲调悠扬委婉，优美动人，具有芬芳的泥土气息，深受大人喜爱。
C．日本停止滨冈核电站4号机组运转，目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。
D．通过开展发送红色短信的活动，我们可以在发展文化和传承文化的同时，进一步提升市民的素质。
【答案】B【详解】A.句式杂糅，删去“而造成的”或“原因”；C.语义重复，应删去“不”；D.语序不当，应把“发展”和“传承”调换位置；3．下列句子没有语病的一项是（）A．当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。
B．教育局在全县范围内推动了“研学旅行”项目，在丰富学生见闻的同时提升了他们的人文素养。
C．智能设备本来应该是现代社会辅助学习的最佳工具，但在实践中却因使用得当与否而造成了学习障碍。
D．人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。
【答案】A【详解】B．用词不当，把“推动”改成“推行”；C．搭配不当，改成“但在实践中却因使用不当而造成了学习障碍”；D．重复啰嗦，去掉“约”或“左右”；4．下列句子没有语病的一项是A．三个学校的领导共同出席了这次大会的开幕式。
部编人教版 语文七年级上 期末专项复习 标点符号、语法及病句(含应用文) 习题课件 PPT
12．下面语段中有三处语病，请找出并修改。 ①生命是否有意义，关键在于创造。②只有属于生命的创造，就 能彰显生命存在的价值。③创造有大有小，意义也有轻有重，但只要 努力过，创造了，就无怨无悔。④应当明白：失败不会击垮自己，平 淡不会淹没自己，面对失败、接受平淡，这样你就自然而然地站在了 生命。 (1) 第①句应在“创造”前面加上“能否”。 (2) 第②句应将“就”改为“才”。 (3) 第④句应在句末加上“的最高处”。
D．去年全市有 500 多名交警在路上为春运保驾护航，交通事故减少了一倍。(把 “一倍”改为“一半”)
【解析】A 项，“30 多个”既可指“学校”，也可指“志愿者”，可将“30 多个”移至“学校的”之后。
10．下列对病句的修改不正确的一项是( D ) A．有些网络平台对出售身份证、银行卡信息的违法行为睁一只眼闭 一只眼，完全没有起到监管。(在“监管”后加上“作用”) B．几千年来，知名的书法家很多，但谁也不能否认，王羲之不是继 往开来的宗师。(删掉后一个“不”) C．国强则民安，我们之所以得以享受安稳生活的原因，是因为有强 大的国力，我为我的中国人身份自豪。(删掉“的原因”) D．我们作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批判性 思考和鉴别的能力。(把“思考”和“鉴别”互换) 【解析】D 项，可删掉“和鉴别的能力”。
2024年部编版七年级上册语文期末复习专项三 病句辨析与修改
对标中考
8. [典题改编] 下面图片中的语句有语病，请你提出 修改意见。 道路施工带来不便，望大家敬请谅解！ 修改意见：__去__掉__“__望__”__。__(或__去__掉__“__敬__请__”__。__)_
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
【新题预测】 9. 下面一段文字中有两个句子存在语病，请标明句子序号并
____①___句，修改意见：__删__去__“__留__下__”__或__“__记__录__”__。__ ___⑧____句，修改意见：___“__并__且__”__改__为__“__但__是__”__。___
点拨：B 句病因是两面对一面，正确的修改方法是 去掉“能否”。故选B。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C. 在“大众创业、万众创新”的大潮下，凭着青春的 激情和对互联网新技术的敏感，使越来越多的年轻 人加入“互联网+”创业的大军中。(删去“使”)
D. 作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已 经成为一种时尚，普遍受到了众多学生和家长的欢 迎。(把“普遍”调到“欢迎”前面)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C. 主街主路景观提升专项行动让人们能够真正融入 绿色，亲近绿色，实现“人景融合”。
D. 老公园的提升改造，满足了市民高品质生活的需 要，也更好地展示了城市形象。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
点拨：A 项成分残缺，应在“园林绿化”后 添加“体系”；B 项表意重复，可删去“约” 或“多”；C 项语序不当，将“亲近绿色” 与“融入绿色”调换位置。故选D。
3. 通过本次活动，同学们了解了很多关于城市建设的知 识。下列句子没有语病的一项是 ( D ) A. 近年来，石家庄市进一步强化城市绿地生态和服 务功能，立足全市合理布局公园绿地，致力于形 成布局合理、功能优化、特色明显的园林绿化。 B. 截至2022 年10 月，石家庄市2022 年年初启动的约 80 多个美丽省会城市绿化项目已基本完工。
部编版初中语文七年级上册期末专项之修改病句单选题(含答案)
部编版初中语文七年级上册期末专项之修改病句单选题1．天地之间，山水之间，一块块石头在大地上安身立命，仰卧在亿万年苍茫岁月，这一块块石头看得见人间烟：火，窥得见人世冷暖，照得见日升月落。
这一块块石头，从远古岁月一路走来，成为几万年前新石器时代白蓬洞“柳江人”手中的石斧、石矛……头被“柳江人”制成石器，石矛狩猎，石斧劈柴……从树上走下地，过着洞穴群聚的生活。
从野蛮迈向文明，在中间架设起桥梁和阶梯。
每块石头都闪耀着星光，映照着“柳江人”和岁月前行的脚印。
下面从以上几个文段中选出来的句子，有语病的一项是（）A．举世闻名的程阳永济桥，就在程阳八寨旁的林溪河上。
B．它生养了神秘的巨猿和南方人的始祖“柳江人”。
C．从野蛮迈向文明，在中间架设起桥梁和阶梯。
D．每块石头都闪耀着星光，映照着“柳江人”和岁月前行的脚印。
2．下列对病句的修改不正确的一项是（）A．加快推进相关法律、法规的执行和制定，有助于海上风电海域的通航安全。
(将“执行和制定”改为“制定和执行”)B．关于四季的划分，往往习惯以“四立”(立春、立夏、立秋、立冬)为四季的起点。
(在“往往”前面加上“我们”)C．这种新型疫苗的接种对象是为胰岛功能容易受损的人群而研制的特效药物。
(把“为”删掉) D．新媒体时代，传统书法借助多元传播手段以新的展示形式进入大众视野，并进一步掀起书法学习局面。
(应将“局面”改为“热潮”)3．下列句子没有语病的一项是（）A．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
B．阿根廷队将在18日的决赛迎战法国队和摩洛哥队之间的胜者。
C．为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
D．在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的作用。
4．下列句子中，没有语病的一项是（）A．当前，青少年的近视问题，引起了人们的广泛关注。
B．汇聚多样化网络课程资源的“云课堂”，为各地中小学教育教学工作新途径。
部编版语文七年级上册专项复习- 标点符号与病句附答案
部编版语文七年级上册专项复习-标点符号与病句一、标点符号1．下列句子中依次填入的标点符号正确的一项是()记得在小学里读书的时候班上有一位“能文”的大师兄，在一篇作文的开头写下这么一句鹦鹉能言，不离于禽猩猩能言，不离于兽A．，：，。
B．。
：“；。
”C．，：“。
”D．，：“；。
”2．下列句中标点符号的使用完全正确的一项是()A．到底如何解决农村“空巢老人”的困难？解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。
B．“还有一个问题，”我急不可耐地打断了他的话。
“如果所有的旅鼠都这样匆匆忙忙地跳进大海去自杀了，那么它们不是早该断子绝孙了吗？”C．稻谷的香气是浓烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。
D．亚马孙河，尼罗河，密西西比河和长江是世界四大河流。
3．下面各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是()A．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。
B．“郭青建是我们蓬溪人学习的榜样！”县委宣传部副部长代文益说：“我们一定要让蓬溪人永远记住这个骄傲！”C．“这是怎么啦？同学们。
”张老师一进门就问。
D．杨绛的《记钱钟书与围城》，给我们介绍了《围城》这部作品是如何创作出来的。
4．下列句子中，标点符号使用有误的一项是()A．榆林很古，一下车就感觉到了。
出站的地方就是残缺的城墙，一条旧街上，坐落着三种不同样式的古楼，人与车在楼下穿行。
B．宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋炀帝杨广的诗句“寒鸦万点，流水绕孤村”中化用来的。
C．花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏，菜种得好，嫩绿的茎叶，肥硕的块根和果实，却可以食用。
D．现在的天文学，不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律，还要研究星星里头的变化，研究宇宙的演化。
5．下列标点符号使用有误的一项是()A．后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
(部编版七年级语文上册)标点、修改病句专题练习(附答案)
专题练习(三) 标点与病句学生：学科：教师：日期：专项复习(三) 标点与病句一、标点符号1．下列各项中的标点符号使用有误的一项是( )A．“好吧。
”他说，“我相信你能行！”B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等……C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？2．下列句子中，标点符号使用恰当的一项是( )A．“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。
”B．星期六去呢？还是星期天去呢？我实在是拿不定主意。
C．不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了”！D．这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
3．下列标点符号使用正确的一项是( )A．诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？B．石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色。
C．在人生的旅途中，你的身边需要有三、两个知心好友。
D．“你先坐下，”她说：“我们好好谈谈。
”二、病句1．下列句子中没有语病的一项是( )A．同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
B．这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用。
C．在本届世界杯决赛上，巴西队将与美国队争夺冠亚军。
D．近几年，他记录下来的文字大约有600页。
2．下列句子没有语病的一项是( )A．两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。
B．能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。
C．作为中华民族的非物质文化遗产，祁门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。
D．在那条河上，当地渔民仍至今保留着单脚划船的传统。
3．下列句子中没有语病的一项是( )A．一首曲子往往会令我们感动得热泪盈眶，原因之一就是因为它能勾起人们对往事的追忆。
B．通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我们学校的环境卫生状况有了很大改变。
C．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
部编版七年级语文上册专题三 句子(标点符号、病句、衔接与排序、仿写)
2．下列句子中，标点符号使用正确的一项是( 们每个人心中充满了悲痛之情。
C )
A．近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去，无不使我
B ． “都到齐了吗？同学们。”老师说 ， “到齐了我们就可以出发 了。” C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们
青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。
多部门联合开展了一系列“满足阅读需要，繁荣文学创作”的活动，并且制
定了工作方法。 多部门联合制定了“满足阅读需要，繁荣文学创作”的工作方案，并且开展
了一系列活动。
11．下面有四个句子，不是病句的不要动它，你只修改病句。 (1)他对工作认真负责，虽然身在病中，但他无时无刻不忘学校交给他的任务。
(2)看到他被雨水浇得像个落汤鸡，大家都忍俊不禁。
学金。
【解析】A缺宾语中心语，应在句末补上“的意识”；B不合事理，“皎洁的 月光”不能“传来”；C前后没有呼应。
2．下列句子中没有语病的一项是(
) D
A．通过开展经典诵读等活动，让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。
B．磁浮快线连接长沙火车南站和黄花机场两大交通枢纽 ，长大约18公里左 右。
C．四川广元沉船事故导致15人罹难，为了避免沉船事故不再发生，有关部
【解析】B项语句为心理描写，突出来访者对托尔斯泰丑陋外表的失
望。“什么”后应用“？”表示疑惑；“就这么个侏儒”的后面应
用“！”表示惊讶；“这么个小巧玲珑的家伙”后用“，”，其与 后半句共同构成一个完整的疑问句。
4．下列句子中，标点符号使用恰当的一项是( 长》主题读书活动。
B )
A．在“世界读书日”来临之际，光明小学开展了《让阅读陪伴我成
B)
A ．难道我是不称职的吗？——不成，我决不能让人知道我看不见布
{新教材}部编版七年级语文上册期末复习(字词、病句专题含答案)
七年级语文上册期末专题复习附答案专题一语音与文字班级姓复习效果评价【知识识记】第一单元1、为下列加点字。
粼粼．（）匿．）仿膳．（）欹．斜（）可鄙．（）絮叨（）怦怦．（）憔．悴．（）树杈．（）分歧（）2、根据拼音写汉字。
hàn d àn() tāhu ) ju é别）荫 b ì( )分q ) 翻来 f ù) 一shà时chuí打（）z ǐ妹） d ǎo 告( ) p ái hu ái( )3、下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）A. 憔悴．荟粉碎．猝．不B. 诀．别决．定抉．择绝．对C. 愤怒．宽恕．努．力强弩．D. 花瓣．辨．别辩．论辫．子4、指出各组词语中的错别字，并加以改正1点辍笑柄烂漫“ ”改为“2惊惶析散花瑞“ ”改为“3祷告什物碗豆“ ”改为“4淡雅沉寂俳徊“ ”改为“第二单元1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.尴．尬．（gān 炽．热感慨．（kǎi黑痣．（zhìB. 绰．号(chu ò)搓捻．（niǎn）屏．息（bǐn)嘈．杂（cáo)C. 威慑（shè）榆．钱（yú）须臾．（yú）辛辣．（là）D.开拓．（tu 停焚．香（ f én)半晌．(shǎng2、根据拼音写汉字k ē( )头tu ì( ) 色遗hàn( )眉shm íng(）记小心yì ì() 军 f á( )3下列各组词语没有错别字的一项是（）A纠纷企绽开独具惠眼B争执叛惭愧绝然不同C狡猾激悔恨鸦雀无声D仁慈承舒畅花团锦族）迁徙．（xǐ） 钥．匙（ yuè） 觅．食（ mì） 预兆．（zhào ） 喷．水（ pēn ） 利益．（yì） 遨．游（ào ） 栖．息（ qī）第三单元3、列加字注音全正确的一项（ ）A. 啜泣． （qì） 堕．落（ 扒．窃（ bā) 耸．立 (s ǒng) B. 诱．惑（ yòu) 痴．想（ chī） 沉浸． （j ìn） 琼．浆（ qi óng ） C. 迸．溅（ bìng) 童稚．（ch ì） 怡．然（ yí) 雏．形（ chú） D. 倔强． ( qi áng) 绽．开（ dìng ） 蜕．变（ tu ì) 伫．立（ chǔ）4、给下列加点字注音，根据拼音写汉字刹．那（ ） 应和．（ ） 镶．上（） 凝．固（ ） 栖．息（ ） 竦．峙．（) li áo( ) 起 水 z ǎo （ ） zhu ī( ）形 肥 shu bi ān( ) 鱼第四单元1下列各组中加点字的注音不完全正确的一）A . 炫．目xuàn) 绽．开（ ） 喧．腾（ ）迸．溅（ ） B . 瞬．间（ shùn) 聒聒（guō） 啜．泣（ chuò） 酒酿． (ni àng) C . 痴．想（ chī) 训诫．（ ji è） 收敛．（li ǎn ） 伫．立 ( zh ù) D . 迂．回（ yū) 隐秘（ mì） 响彻（chè） 佳肴． （yáo ） 2、 下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）A 闷颤动 头晕目眩 峰围蝶阵B 把耸立 仙露琼桨 瘦骨嶙峋C 篷峭壁 盘虬卧龙 一丝不苟D 纳精致 小心翼翼 知知不休A 酝酿．（ ni 屋檐．（yán 清（li è） B . 偌．大ruò)发髻． （j ì） 蜷．曲 ( ju ǎn) C . 黄晕． （yùn）贮．蓄（ zhù) 栅．栏 （zhà） D . 倏．忽（ shū) 澄．清（ chéng ) 枯涸．（hé）、下列词语中有错别字的（ ）A 寥肥硕 花枝招展 B. 碣石 梦寐 呼朋引C缭抖擞 繁华嫩叶 D. 朗润 烘托 轻风流1、下列词语中加点字的读音不完全正确的一项是（ ）2 A. 搓．捻．（ cuō ni 恍．huǎng B. 绽．开（ zàn ） 譬．如（ pì)C. 截．然（ ji é） 繁衍． （yán ）D. 涨．红（ zhàng ） 筑（cáo ）4、下列加点字中注音有两处错误的3下列加点字注音全对的一）A瞬间喧．腾凝．成．B. 训诫．（ ji 啜．泣（ cuò） 嶙．峋（ lC.骚．扰（shāo ） 辜．负（ gū) 茁．壮( zhuó)D.伫．立（zhù） 鹤唳． （l ì） 伶．仃 ( l íng)4 、下列没有错别字的一）A.心紧肉跳 头昏目眩B. 忍俊不禁 蜂围蝶C.盘虬卧龙 小心冀冀D. 仙露琼桨 恰然称5 、根据拼音写汉字，给加点字注音宽 sh ù( ) 砂 l ) chu ò( ) 泣 忍 j ùn( ) 不伶．仃．（ ）卑．微） 挑．逗（ ） 教学相长．（ 第五单元1、 给下列加点字注音。
部编人教版七年级语文上册期末专题复习：专题三_句子(病句、标点、衔接与排序、仿写)
3．下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是( C ) A．一个人只有真正明白自己需要什么？才算是向成熟迈出 第一步。 B．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。 C．扬州境内湖泊众多，宝应湖、高邮湖、邵伯湖自北向南 沿运河依次排列。 D．我一听，心里一动，立刻说：“我们那边最喜欢唱的台 湾歌曲是‘高山青’。” 【解析】A句中问号改为逗号；B句引号内逗号放在引号外； D句“高山青”应用书名号。
2．成分残缺：即一个句子缺少了应有的成分，影响了意 思的表达。常见的是缺主语或宾语。 (1)通过医生的精心治疗，使他很快恢复了健康。 主语残缺，删去“通过”或“使”。 (2)全校师生积极开展“献爱心”。 句子后面缺少“开展”的宾语，可以加上“活动”一词。
3．重复啰唆：即句子成分多余，造成重复累赘。 (1)刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。 “具体”与“详”重复，删掉“具体”。 (2)李大爷老了，头上的头发全白了。 “头上的”三个字是不必要的，否则啰唆。
4．下列句子中冒号使用不当的一项是( A ) A．“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说：“好叫我们在这 个大镜子面前为您换上新衣。” B．这位官员的运气并不比头一位钦差大臣好：他看了又看， 但是那两架空织布机上什么也没有，他什么东西也看不出 来。 C．站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂 亮！” D．这种布不仅色彩和图案都分外地美观，而且缝出来的衣服 还有一种奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的 人，都看不见这衣服。
2．(2017，巴中)与下面的句子衔接最连贯的一项是( A )
每个人的成长其实都有压力和痛苦，________________。
①他们可以在动漫中找到某种平衡点，获得释然的感觉。
②因此，青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上