宣传母校的实践总结
社会实践母校宣讲调研报告
社会实践母校宣讲调研报告一、活动概述为了向母校学子宣传国家政策，促进就业创业，提高学生就业创业意识、拓宽就业创业渠道，2019年11月18日下午，我校在学生活动中心举办了一次就业创业宣讲会。
本次宣讲会邀请了校友代表、各大行业企业代表、创业孵化基地代表，共计30人参与，约1000余名学生前来参加此次活动。
二、宣讲会内容1. 校友代表分享校友代表作为母校最好的助力人员，他们通过亲身经历，分享了他们在毕业后的就业创业经历，为学生们带来了极大的帮助和启示。
他们以自己为例，为学弟学妹们提供了一系列关于求职、创业的实用经验和方法。
2. 行业企业代表宣讲在宣讲会上，不同行业的企业代表分别发表了自己的演讲。
他们介绍了企业的发展历程、岗位需求、薪酬福利等方面的信息，详细说明了公司的就业政策和人才招聘计划。
这些信息对同学们的就业选职起到了很大的帮助。
3. 创业孵化基地代表宣讲在本次宣讲会上，创业孵化基地代表重点向同学们介绍了创业孵化基地的各种扶持政策、资源和服务，以及在创业过程中需要注意的问题等。
他们为学生提供了丰富的创业资源，也为雄鹰创业的同学们提供了一定的帮助。
三、调研情况宣讲会后，我们对学生的就业创业意向进行了一次调查统计。
1. 就业意愿调查结果通过调查统计，我们得知，95%的学生表示通过本次宣讲会，对自己未来的就业方向有了更明确的认识，也更加了解了不同行业的就业形势和发展前景。
同时，学生们纷纷表示，在宣讲会上，获益颇多。
2. 创业意愿调查结果在此次宣讲会后，达到50%的学生表示愿意考虑创业的机会，其中有一些同学已经开始着手筹备自己的创业计划。
这也显示了同学们对创业的浓厚兴趣和积极态度。
四、反馈和总结1. 感言许多同学表示，在本次宣讲会上学到了很多知识和经验，也对自己未来的就业创业方向有了更加清晰的认识。
同时，他们也对学校举办这样的宣讲会表示了感谢，希望以后能多举办此类活动。
2. 总结通过本次宣讲会，我们看到了同学们对就业和创业的热情，也激发了同学们对未来的希望与信心。
回母校宣传社会实践报告范文
回母校宣传社会实践报告回母校宣传社会实践报告范文转眼间充满意义的社会实践生活就已结束了，这段经历，相信你有很多感悟吧，这时候十分有必须要写一份实践报告了！那么你真的会写实践报告吗？以下是小编为大家整理的回母校宣传社会实践报告范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
这是迈入大学校门后的第二个寒假，为了使这个漫长的寒假过得充实，为了对这两年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，在这个寒假我进行了一次教学实践活动。
现将该次实践报告的具体情况作如下报告：准备工作：我先撰写海报宣传单，做好宣传工作。
在一所空房子中安好桌椅。
一切准备就绪我开始贴海报发宣传单。
当天就有八位学生的家长报了名。
报名截止到7月10号总共报名人数达到10人。
实践对象：本村小学学生（学习成绩较差）共十个人，二年级四个，三年级两个个，四年级两个，一年级两个。
实践目的：对该阶段学生所学所学知识作全面复习、巩固、提高，使其对即将所学的知识作初步了解；实践过程：第一阶段：我先把他们按年几级分好座位以便教学。
第一天我先检查了他们做寒假做作业的情况，针对不同学生的作业情况我制定了不同的教学计划。
在第一个星期中我把他们作过的作业统统都讲了一遍，不懂得问题为他们细心的讲解。
剩余的作业作为课后的作业，开学之前能够保质保量的完成。
第二阶段：经过一个星期的稳定我们开始正式上课，由于人少，且集中。
教起来就比较方便。
主要教授英语、数学。
对于二年级的学生来说新学期开始他们要开设英语这门课，打好基础很重要，因此我格外注意。
我还采互动教学，让高年级的学生帮助低年级的学生。
这样不仅增进了学生之间的交流，也有利于教学顺利的进行。
这一阶段我们一共进行了三个星期的教学。
其中我没有让他们只是在课堂上学习，我还组织了两次课外活动爬山和跑步比赛。
让他们在学习的同时不忘记锻炼身体。
第三阶段：这是最后一个星期的教学，我没有进行新知识的教授而是进入巩固阶段的学习。
2024年寒假“母校行”社会实践活动总结(2篇)
2024年寒假“母校行”社会实践活动总结一、活动背景和目的2024年寒假期间，我所在的学校举办了一次名为“母校行”的社会实践活动。
此次活动的目的是让学生回到母校，参与到学校和社区的建设中，感受母校的变化和成长，同时为学生提供一个实践锻炼的机会，培养学生的社会责任感和团队合作意识。
二、活动流程和内容本次活动历时5天，具体内容包括参观学校现状、参与社区志愿者活动、与老师和学生交流等。
第一天，我们首先参观了母校的各个建筑物和教学设施。
通过参观，我们对学校的发展和变化有了更深刻的了解，同时也看到了学校的不足之处，这激发了我们对学校建设的思考和热情。
在参观过程中，我们还与一些老师和学生进行了交流，听取了他们的意见和建议。
第二天，我们分成小组参与了社区的志愿者活动。
我们去了社区的老年活动中心和儿童福利院，为那里的老人和孩子们表演节目、送上温暖的祝福。
通过这次活动，我们感受到了他人的需要和帮助的重要性，同时也体会到了团队合作的力量。
第三天和第四天，我们与学校的老师和学生开展了交流活动。
我们分享了我们外面的见闻和学到的知识，同时也了解了他们的学习和生活状况。
通过交流，我们加深了彼此的了解，也互相激发了学习的热情和动力。
最后一天，我们进行了总结和反思。
我们回顾了这几天的活动，回顾了自己的成长和变化。
我们认识到了实践的重要性，同时也明白了个人的力量是有限的，只有团队的合作和共同努力才能取得更大的成绩。
三、活动的收获和感受通过此次活动，我收获了很多。
首先，我对母校有了更深刻的了解，也对学校的发展和建设有了更深入的思考。
其次，我学到了很多社会实践的知识和技巧，学会了团队合作和沟通的重要性。
最重要的是，我培养了自己的社会责任感和奉献精神，明白了自己作为一个社会成员应该为社会做出贡献。
此外，我还感受到了集体的力量。
在志愿者活动中，我亲身体会到了团队合作的重要性，也体验到了集体的力量。
只有大家齐心协力，才能取得更好的效果。
四、活动的不足和改进虽然此次活动收获颇丰，但也存在一些不足之处。
感恩母校实践活动总结5篇
感恩母校实践活动总结5篇第1篇示例：本文旨在对我校感恩母校实践活动进行总结，其中包括活动内容、活动过程和活动效果等方面的详细描述。
感恩母校实践活动是为了让学生更加珍惜母校资源、感恩母校教育，同时也是为了培养学生的社会责任感和奉献精神。
在这次感恩母校实践活动中，我们学生积极参与，共同努力，取得了一定的成果。
活动内容主要包括对母校环境的清理、绿化和美化工作。
我们在老师的带领下，分组进行各项工作，有的同学负责扫地、拾起垃圾，有的同学负责修剪树木、修缮花坛，还有的同学负责整理教室、擦拭黑板。
通过大家的共同努力，母校的环境焕然一新，焕发出勃勃生机。
活动过程中我们也进行了一些思想教育和学习交流。
在清理环境的过程中，老师带领我们反思自己平时的行为举止，教育我们珍惜母校资源，树立正确的价值观念。
在学习交流环节，我们分享了各自的感想和体会，互相启发，共同进步。
活动效果也是非常显著的。
母校环境得到了改善，同学们的责任感和奉献精神得到了培养，整个校园充满了青春活力和向上向善的气息。
通过这次活动，我们深刻体会到了感恩的重要性，明白了爱校爱国的责任，更加坚定了自己的成长目标和奋斗方向。
感恩母校实践活动是一次意义深远的活动，不仅让我们学生感受到了奉献的快乐，更让我们感受到了团结合作的力量。
希望在今后的学习和生活中，我们能够继续发扬感恩的精神，传承奉献的传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！感恩母校，感恩生活！第2篇示例：感恩母校实践活动总结一、活动背景母校是我们的第二个家，承载了我们无数美好的回忆和成长。
为了表达对母校的感恩之情，我们决定开展一系列感恩母校的实践活动。
二、活动内容1. 清洁校园作为学生，我们应该时刻保持校园的整洁与美好。
在活动中，我们分成小组，清理校园内的垃圾，修剪植物，为校园环境做出自己的贡献。
2. 植树造林绿色是校园的主题色。
我们利用活动时间，组织植树活动，种植各种绿色植物，为校园增添一份生机与活力。
社会实践访母校心得体会
社会实践访母校心得体会首先，母校实践让我重新认识了母校。
在这次实践中，我走访了母校的各个角落，包括学校的图书馆、实验室、体育馆等地方，也去了周边的社区和企业，与不同的人交流。
通过这些活动，我深刻地感受到母校对学生的关怀和支持，也看到了学校对社会的责任和担当。
这让我更加热爱母校，也更加深刻地认识到自己是一个母校学子的身份，更应该为母校争光。
其次，母校实践使我对社会有了更深刻的理解和感悟。
通过这次实践，我见识了社会的多样性和复杂性，了解了社会的发展和变化。
在实践中，我与不同背景的人交流，了解了他们的生活和工作，也了解了社会问题的严重性和复杂性。
这让我更加体会到社会实践的重要性，也从中学到了很多知识和技能，这对我的成长是一个很大的助力。
再次，母校实践丰富了我的社会经验和个人能力。
在这次实践中，我接触到了很多实际问题，也学会了解决这些问题的方法和技巧。
我参与了志愿活动、公益活动，也去了企业实习，这让我在实践中积累了丰富的社会经验，也锻炼了自己的沟通能力和团队合作能力。
这些都是我在实践中所获得的宝贵财富，也是我未来发展的重要基础。
最后，母校实践让我更加深入地了解了自己。
在这段时间里，我不断地与他人交流，也不断地反思自己，这让我进一步地认识了自己。
我知道了自己的优势和不足，也拓宽了自己的眼界和视野，这让我更加清晰地认识到自己的发展方向和目标。
这对我的成长和发展是一个很大的帮助，也对我的未来规划有着很大的启发。
总的来说，母校实践是一次珍贵的经历，它不仅让我重新认识了母校，也让我对社会有了更深刻的理解和感悟。
在这次实践中，我收获了很多宝贵财富，也积累了丰富的社会经验，这对我的成长和发展都是一个很大的助力。
同时，母校实践也让我更加深入地了解了自己，拓宽了自己的眼界和视野，这让我更加清晰地认识到自己的发展方向和目标。
希望在未来的日子里，我能够把这次实践所获得的一切都付诸实践，让自己变得更加出色。
回访宣传母校工作总结范文
回访宣传母校工作总结范文近期，我作为学校校友会的一员，参与了回访宣传母校的工作。
通过这次活动，我深刻体会到了母校对我们的影响力以及校友会的重要性。
在此，我将对这次活动进行总结，以期对今后的工作有所启发和改进。
首先，回访宣传母校的目的是为了加强与校友的联系，提高校友会的影响力。
在活动中，我们组织了一系列精彩的校园游览、校史讲座和座谈会等活动，吸引了大批校友的参与。
通过这些活动，我们成功地拉近了校友与母校的距离，增进了他们对学校的了解和认同感。
同时，我们也借此机会宣传了校友会的工作和成就，提高了校友会的知名度和影响力。
其次，回访活动的开展离不开各部门的协作和支持。
在筹备过程中，我们与学校的相关部门进行了充分的沟通和协商，确保活动的顺利进行。
学校领导对我们的工作给予了大力支持，并提供了必要的资源和场地。
同时，校友会的成员也积极参与工作，发挥了各自的专长和能力。
这种团结合作的精神为活动的成功举办奠定了坚实的基础。
再次，回访活动需要注重细节，提供良好的服务。
我们在活动中尽力为校友提供细致周到的服务，例如提前准备好活动资料、安排好校园导游、提供舒适的接待环境等。
通过这些细节上的关心，我们让校友们感受到了母校的温暖和关怀，增强了他们的归属感和忠诚度。
最后，回访活动的成功还离不开校友的积极参与和反馈。
校友们热情地参与了各项活动，并积极表达了对母校和校友会的关心和支持。
他们的积极反馈和建议对我们今后的工作有着重要的指导意义。
我们要认真倾听校友的声音，不断完善工作，为校友提供更好的服务和平台。
总的来说，回访宣传母校的工作是一项重要的任务，它不仅可以加强校友的联系，还能提高校友会的影响力。
通过这次活动，我们深刻认识到了母校对我们的教育和培养的重要性，更加坚定了为母校做贡献的决心。
在今后的工作中，我们将进一步改进工作方法，提高工作效率，不断推动校友会的发展。
同时，我们也希望更多的校友能够加入校友会，共同为母校的发展贡献力量。
寒假“母校行”社会实践活动总结
寒假“母校行”社会实践活动总结一、活动背景寒假是学生们放松身心、享受休息的时光，但我们母校认为，学生们也可以利用假期进行一些有意义的社会实践活动，增加社会经验和实际能力。
因此，母校组织了“母校行”社会实践活动，让学生们回到母校，参与到多种社会实践活动中。
二、活动内容1. 慰问活动：我们组织了一次慰问活动，去探望当地的福利院和养老院。
我们的目的是给这些孤寡老人和孤儿们带去一些温暖和关爱。
我们为他们准备了一些生活用品和礼物，并与他们进行交流和互动。
通过这次活动，我们学生们深刻体会到了关爱他人的重要性。
2. 环保活动：我们清理了母校周围的公共场所和街道。
我们不仅捡拾了地上的垃圾，还宣传了环保的理念，向大家普及环保知识。
通过这次活动，我们学生们认识到了环保的重要性，并积极参与到环保行动中。
3. 教育支援：我们去了一所贫困地区的小学，为孩子们进行了一次志愿教学。
我们为他们上了一堂生动有趣的课，同时还帮助他们改善了学习环境。
通过这次活动，我们学生们体会到了教育的重要性，也希望给他们带去一些帮助和鼓励。
三、活动收获1. 拓宽眼界：通过参与这些社会实践活动，我们学生们亲身感受到了社会的多样性和复杂性，拓宽了自己的眼界。
我们学到了很多书本上学不到的知识，也见识到了社会上各种人和事。
2. 增强社会责任感：通过关心和帮助他人，我们学生们深刻体会到了社会责任的重要性，增强了自己的社会责任感。
我们希望将来能够为社会做出更多的贡献，成为有益于社会的人。
3. 锻炼实际能力：通过参与这些社会实践活动，我们学生们不仅学到了一些实际技能，如如何与人交流、如何组织活动等，还锻炼了自己的动手能力和组织能力。
这对我们将来的学习和工作都有很大的帮助。
四、活动展望通过这次“母校行”社会实践活动，我们学生们收获了很多，也发现了自己的不足之处。
我们希望母校能够继续组织这样的活动，让更多的学生参与其中，增加学生们的社会经验和实际能力。
同时，我们也希望能够与其他学校或组织合作，开展更多更广泛的社会实践活动，为社会做出更大的贡献。
母校行社会实践报告
母校行社会实践报告一、引言社会实践是大学生综合素质教育的重要组成部分，通过参与社会实践活动，能够使学生们更好地理解社会、关心他人、发展自己。
作为一名母校的学生，我积极参与了母校组织的一次社会实践活动，本文将对此次实践进行详细的报告与总结。
二、实践活动概述1. 活动目的与意义本次社会实践活动的目的是让学生们了解社会的真实情况，增强社会责任感和团队合作能力，培养实践操作能力和应变能力。
通过亲身参与，希望学生们能够认识到自己所受的教育是与社会紧密相关的，并且明白自己作为大学生应该有的责任与担当。
2. 活动具体内容（此处根据实际活动内容进行详细叙述，包括地点、时间、参与人员等，并重点突出自己的体验和感受）三、活动心得体会1. 学到的知识与技能通过这次社会实践活动，我学习了许多与课堂知识相结合的实际操作技能，例如……（具体列举）。
这些在实践中学到的知识和技能，不仅仅是课本知识的延伸，更是对专业知识的巩固与实践运用。
2. 收获与体会在参与社会实践的过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。
只有团结协作，才能顺利完成各项任务。
同时，我也认识到社会是一个复杂多变的系统，需要我们不断适应和学习。
3. 对自己的规划与反思通过这次实践，我对自己的未来有了更明确的规划与目标。
我决心努力学习专业知识，更加注重实践能力的培养，并将来能够回馈社会，为社会的发展贡献自己的智慧与力量。
四、对母校的感谢与建议作为一名参与者，我深深感受到母校为我们提供的各种社会实践机会。
在此，我向母校表示衷心的感谢，并希望学校能够继续加大社会实践活动的力度，为更多的学生提供实践的平台和机会。
五、总结通过参与母校的社会实践活动，我不仅加深了对社会的认识，提升了自身素质，也为自己的未来做好了规划与定位。
社会实践不仅仅是一次经历，更是一段宝贵的人生经历，它将伴随我们整个成长的过程。
希望未来有更多的学生能够积极参与社会实践，用实践中的经历和感悟去为社会的发展贡献力量。
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宣传母校的实践总结
践有着诸多的含义，经典的观点是主观见之于客观，包含客观对于主观的必然及主观对于客观的必然本文是XX精心编辑宣传母校的实践总结的，希望能帮助到你！
宣传母校的实践总结篇一感恩是一种人生的新知，它使你明白善恶与美丑；感恩是一种平和的心态，它昭示着乐观的人生；感恩是给予者最好的报答。
回首过去，我们走得辛苦而快乐，我们过得充实而美好。
我们流过泪，却也伴着会心的微笑；我们踏着荆棘，却也嗅得万里花香！回首着校园的一草一木，到处都记载着我们的点点滴滴。
回忆就是这样，像漫山遍野在微风中轻舞的丁香，圣洁中流露着哀伤，摇曳却略显静谧。
母校在我的记忆中就是如此，虽然扉页上有过烦恼和不顺，但结语上却写满了欣喜与感恩。
作为一名在母校辛苦培养下而迈入大学殿堂的学子来说，母校是我们心中永远不能忘记的地方，那里有我们最纯真的回忆，有我们为考大学而寒窗苦读的画面。
浮云游子意，落日故乡情，悠悠母校恩，莘莘学子心。
母校，这个让无数学子魂牵梦绕的地方，在学子的心中永远是那最神圣的一角。
重回母校怀抱，回忆往昔，重温师生情、共话同窗谊。
母校培养了我们，从大学回到家乡然后回访母校，这任务不仅给我们重温母校的感觉，而且让我们回忆过去的寒窗苦读和与老师、同学的点点滴滴，这些回忆曾经给了我们勇气和力量。
邳州市宿羊山高级中学始建于1938年，为当时县立宿山中学。
伴随着历史的沧桑，先后易名为宿羊山民办中学、宿羊山初级中学、宿羊山中学。
1989年实现初高中分离，成为邳县第一所高级中学。
1996年验收为徐州市合格高中，1998年8月验收命名为江苏省重点中学，XX年11月顺利转评为“江苏省三星级高中”。
学校先后获得“邳州市名校”、“徐州市安全文明示范校”、“淮海经济区十佳中学”、“徐州市文明位”、“江苏省招飞工作先进单位”、“江苏省德育先进学校”、“徐州市模范学校”、“徐州市依法治校示范校”等称号。
学校现设新老两个校区，总占地420余亩，新校区三山环抱，一水绕足，宿羊山老校区。
钟灵毓秀，人文深厚。
现建有现代化高标准的教育教学设施，配有专用的多媒体教室、课外活动室、微机室，学校还建有能承担大型竞赛项目的400米标准塑胶跑道运动场。
学校现有68个高中教学班，在校学生4600多名，260名专任教师中，中高级职称120余人，市、县级骨干教师、学科带头人、教学能手、学科中心组成员50余人，师资力量雄厚。
学校一向以“严明的纪律、规范的管
理、安全的环境、优良的质量”享誉邳州。
近年来办学水平不断提高，教学质量连年攀升，高考成绩稳居“邳州市运中第一、宿羊山高中第二”的地位，稳居徐州市30所三
星级高中首位。
XX年高考，我校本科资格过线人数878人，其中文考二本本科上线382人；单科优分率、宿羊山新校区均分、本科上线率在徐州市属36所省三星级以上高级中学中稳居前列；其中，政治、历史、地理三科在邳州市居第一名；学校综合排名跃居徐州市36所省三星级以上高级中学前10位。
受到邳州市委、市政府、市人大、市政协发的贺电表彰。
作为从邳州市宿羊山高级中学走出来的大学生，我们在两年多的大学生活中学到了很多，从初中时代的学习生活到高考志愿的选择到大学的两年半，我们经历了高低起落，有经验有教训，有欢喜有悲伤，有顿悟也有迷茫；这些东西我们都想和学弟学妹分享。
希望我们的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路，也希望我们的感受能引起他们自己的分析与思考。
因此，这次“回访母校，拜访恩师”寒假社会实践活动给了我们机会。
回访母校实践总结。
满怀兴奋，我踏上了母校回访之行。
来到邳中，看到曾经熟悉的学校，一草一木，令我们感慨万千。
再回到母校，身上早没有了努力学习的那份紧张，多了一份轻松与自在。
我散步在校园里，踏着青青的石板路，走过每一个熟悉的角落，重新坐到亲切的桌椅旁，想到初中高中那段“峥嵘岁月”。
如今卸去升学的烦忧，难得有机会“冷眼旁观”了。
我们曾在这里寒窗三载，时光匆匆，转眼又将是一个三载。
饱含着
对母校的满腔思念，我们重温了当年老师的亲切和蔼，再度踏遍母校的每一寸土地，凝视着校园中匆忙而略带疲惫的身影，这熟悉的身影让我们看到自己的昨天。
带着浓浓的情，我们为学弟学妹送去关怀和帮助，期望通过我们微薄的努力为学弟学妹们解答疑惑、提供帮助。
老师的热情，学校的支持，学弟学妹的信任，令我们身在寒冬，胜似暖春，股股热流温存地在心间流淌。
再次看到学弟学妹们，仿佛看到当年的自己：为梦想执着的努力，却也少不了有学习上的困惑和挫折。
当我还是邳中的一名学生的时候，我也亲身感受着老师同学互动的气氛，亲身体验过为坚持自己的观点而和同学们争得面红耳赤。
当喜欢睡懒觉的人们还沉醉在梦乡时，我们已经坐在教室里开始了一天的奋斗，朗朗的读书声声声悦耳。
学弟学妹书桌上厚厚的书本，让我想起当初我们也是同样埋头苦读，为成绩不知疲倦。
老师们还是那么默默地付出，然而，在他们转身的那一瞬间我猛地发现了他们的背影已经少了往昔的那份青春，更多了一份疲惫和劳累，但，风采依旧还在。
因为缘分，我有机会受教于邳中的老师，那清澈的眸子里闪烁着对学生的关怀，笔尖流淌的批语让我感受到了他们孜孜不倦的精神。
他们给予了我终生难忘的关怀，不论是学习、生活，还是自身的成长，在学校的日子，我就在这样一些可爱的老师的教导下，努力的学习，健康快乐地成长。
虽然我离开了母校，但回想起来我依然心存感激。
我一直在想用什么词语能最形象的形容我们的母校，有人说是母亲，有人说它是我们共同的精神家园等等，我想这些都是正确的，母校，不仅是母亲，是精神家园，更是我们一辈子“停泊”的港湾，是我们共同的家。
母校，还记得还有很多很多，每一个回忆溶着我喜怒哀乐的痕迹，都有同您一起经历的风风雨雨，三年的生活，我以我身为笔，以您为布，以喜怒哀乐为色彩，绘出一幅画，这也是我绘得最好的一幅，也只有您和我一起分享。
虽然大学生活已经过去了大半，但是，对高中母校那份深深的感情依旧留存在我的心中，我想，一年之后，当我即将离开我的又一个母校——江南大学的时候，我的感情，将会更加的浓烈，我将会更加难以割舍，与我的四年荣辱与共的我的大学，在无锡这片土地上，注定会留下我一生中最最难忘的
回忆，就像我走出高中的那一刻，对于这片由陌生到熟悉的土地，我更加珍惜与她的点点滴滴，母校，注定会成为我们一生中魂牵梦萦之所。
宣传母校的实践总结篇二时光荏苒，转眼间离开母校已经一个学期了，蓦然回首，才意识到日子的匆匆。
回首往日在母校的点点滴滴，还依然记忆犹新；回首往日在母校的生活，还依然历历在目。
经过了一个学期的大学生活，感触挺深的。
放假后回到家里，对曾经的高中生活很怀念。
过完年之后，我和一些同学一起回到了高中时的母校。
离母校的大门越近，回忆被拉扯出来的越多。
我怀着复杂的心情重回母校，说复杂，是因为那心情里既充满着亲切与自豪，又包含着些许的忐忑。
走进母校后，校园的气氛依旧是那么的清新优雅，一下子感觉特别熟悉。
看到校园的风景依旧，一种默然的熟悉感涌入心头，走在曾经走过三年的路，心中不免想起了高中的生活。
我们一行人陶醉在这样美好的风景中，但还不忘本次回访母校的目的——找曾经的班主任和任课老师。
由于到学校的时候正在上课，我们只好一个一个班级去找。
来到曾经教过我的老师这儿，感觉老师还是一样的亲切，一样的和蔼可亲。
我先去了班主任老师的办公室，他不顾繁忙，拉着我坐下来询问我的大学生活情况，这让我很是感动。
我向他详细地介绍了自己现在的生活，谈到了大学的学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异，并针对自己遇到的一些困难，如沟通能力有一定欠缺、时间安排不是很合理等，向老师寻求帮助。
他/她认真而亲切地劝告我多与各种层次的人交往，并要学会舍弃一些不必要的东西，又鼓励我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的。
这使我受益匪浅。
在得知了我的寒假实践活动计划之后，老
师热心地帮我联系了教务处的老师。
之后我又去看望了高中时的各位任课老师，谈了很多，也收获了很多。
完成此次回访母校的任务后，不忘与过去的老师道别，拍摄一些校园的照片回去留作纪念。
之后的行程我已经有了打算。
我们并不打算直接回家，因为这次回访母校的目的并不仅仅是找到曾经的老师。
还有值得找的人就是曾经的同学——如今的高复生。
趁着上课时间，我们在校园里找了一会，找到了以前的同学。
等到他们下课之后，我们就和他们说起了大学的生活，大学里经历的点点滴滴，和他们都叙述了一遍。
从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年，我经历了高低起落，有经验有教训，有欢喜有悲伤，有顿悟也有迷茫。
这些我都想与他们分享。
希望我的经验教训能让他们在高复的过程中少走弯路，也希望我的感受能引起他们自己的分析与思考。
他们也向我们抱怨高三的生活。
抱怨着临考的压力，抱怨着繁多的作业，抱怨着漫长的上课时间。
在交流中，相信我也能对自己，对未来有一个更深入的思考。
在离开母校的时候我的心中充满了自豪，那里面有完成了任务的轻松感，也有为母校做出了贡献的成就感。
我的这次实践活动，到此就算完成了。
通过这次社会实践活动，我的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力得到了提高，学习到了一些为人处
世方面的知识；但仍存在着时间安排及交流等一些方面的不足，这是需要在以后的实践活动中所注意和纠正的。