有关回母校实践活动总结
社会实践总结报告回归母校
社会实践总结报告回归母校社会实践总结报告：回归母校1.引言社会实践是大学生学习的一种重要方式，通过参与社会实践活动，对所学知识进行实践应用，提高自身的综合素质和能力。
本次社会实践活动是回归母校，对母校进行调研和帮扶，为母校的发展贡献自己的力量。
2.调研背景和目的我所在的大学是一所位于农村的本科院校，由于地理和经济条件的限制，学校的发展相对较慢。
为了了解学校目前的情况，并探讨如何帮助学校加快发展，我们决定进行回归母校的调研活动。
3.调研过程和方法为了了解学校的实际情况，我们通过多种途径进行了调研。
首先，我们查阅了学校的历史资料和相关报告，了解了学校的发展历程和目前面临的问题。
其次，我们组织了一次学校调研活动，深入学校各个单位和班级，与学生和教职工进行面对面的交流。
最后，我们还参观了学校的各个设施和实验室，了解了学校的硬件条件。
4.调研结果通过调研，我们发现学校在硬件条件和师资力量方面存在一定的不足。
学校的实验室设备相对较旧，无法满足学生的实践需求。
同时，学校的教师数量不足，师资力量不够强大，教学质量有待提高。
此外，学校的校园文化建设也较为薄弱，学生的素质教育有待加强。
5.解决措施针对学校存在的问题，我们提出了以下解决措施：1)加强硬件设施建设，更新实验室设备，提高学生的实践能力。
2)加大师资力量的引进和培养力度，提高教师的教学水平和科研能力。
3)加强校园文化建设，注重学生的综合素质培养，提供更多的课外活动和社团组织，鼓励学生参与。
4)加强社会与学校的合作，吸引社会资源，为学校的发展提供更多的支持和帮助。
6.心得体会通过这次回归母校的社会实践活动，我深刻体会到了自己的成长和进步。
在与学校师生的交流中，我了解到了学校的发展困境和需要努力改变的地方。
同时，我也认识到了自己的责任和使命，作为一名即将毕业的大学生，我应该为母校的发展贡献自己的力量，而不仅仅是从学校中获取知识。
7.结语通过这次社会实践活动，我对母校的发展情况有了更好的了解，也提出了一些改进的措施。
回母校宣传活动总结模板(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们从母校的校园里走出，迈向了社会的大舞台。
为了感恩母校的培养，回馈社会，我们组织了一次回母校宣传活动。
此次活动旨在加强与母校的联系，传递正能量，激励学弟学妹们努力学习，追求卓越。
以下是对此次活动的总结。
二、活动背景1. 感恩母校：作为母校的学子，我们深知母校对我们成长的重要性。
为了表达我们对母校的感激之情，我们决定组织一次回母校宣传活动。
2. 传递正能量：希望通过此次活动，将我们在社会上的所见所闻、所学所得传递给学弟学妹们，激发他们的学习热情，树立正确的价值观。
3. 增强校友凝聚力：通过回母校活动，加强校友之间的联系，增进校友之间的友谊，共同为母校的发展贡献力量。
三、活动策划1. 活动主题：感恩母校，砥砺前行2. 活动时间：2023年X月X日3. 活动地点：母校校园4. 活动对象：在校师生、历届校友5. 活动内容：- 校友论坛：邀请优秀校友分享成长经历、职场经验等；- 校园开放日：组织校友参观校园，了解母校发展现状；- 捐资助学：筹集善款，资助贫困学生；- 文化交流：举办文艺表演、书画展览等活动；- 校友联络：建立校友联络机制，加强校友之间的沟通与交流。
四、活动实施1. 宣传动员：通过校园广播、海报、社交媒体等渠道，广泛宣传此次活动，提高活动知名度。
2. 筹备工作：成立活动筹备组，负责活动的具体实施，包括场地布置、物资准备、人员安排等。
3. 活动执行：- 校友论坛：邀请校友代表分享自己的成长故事，激发学弟学妹们的学习动力；- 校园开放日：组织校友参观校园，让他们感受母校的变化和发展；- 捐资助学：筹集善款，资助贫困学生，传递爱心；- 文化交流：举办文艺表演、书画展览等活动，丰富校园文化生活；- 校友联络：建立校友联络机制，加强校友之间的沟通与交流。
五、活动成果1. 成功吸引了大量校友和在校师生的关注，提高了母校的知名度。
2. 通过校友论坛，让学弟学妹们了解到校友的成长历程，激发了他们的学习热情。
返回母校社会实践总结
返回母校社会实践总结尊敬的老师和同学们：大家好！我是XXX学校的一名学生，我非常荣幸能够参加母校举办的社会实践活动，并于近期圆满结束。
在这次实践中，我收获颇丰，经历了许多难忘的事情。
下面我将对这次实践活动进行总结，并分享我的感悟和体会。
一、背景介绍社会实践是一种重要的校本课程，旨在通过实践活动提高学生的综合素质和实际能力。
我校每年都会组织母校社会实践，让学生们有机会回到母校，参观探索校园的变化，并了解母校在社会中的影响力和贡献。
二、实践活动内容本次社会实践活动主要分为三个部分：校园参观、交流座谈和实践项目。
1. 校园参观首先，我们参观了学校新建的大楼和体育馆。
与我上学时相比，学校的变化真是令人惊叹。
新楼的设计更加现代化，设施更加人性化，不仅提供了更好的学习环境，还增加了针对不同专业的实验室。
体育馆的设施更加完善，非常适合举办大型体育赛事和文艺演出。
2. 交流座谈在交流座谈环节，我校的校长和老师们与我们分享了学校的发展历程和未来规划。
他们向我们介绍了学校与社会的合作项目，以及学校为学生提供的各种实习和就业机会。
我们还有机会与校友们进行深入的交流，听取他们在校期间的经验和感悟。
这些交流不仅拓宽了我们的视野，也激发了我们对未来的期待。
3. 实践项目在实践项目中，我们分组开展了一系列具体的实践活动，如社区环保宣传、义务劳动等。
通过实际参与社会工作，我们深刻体会到了团队合作的重要性和自我管理的必要性。
同时，我们也感受到了社会需要我们的责任和担当，更加明确了未来发展方向。
三、收获与体会通过这次母校社会实践，我收获了很多宝贵的经验和体会。
首先，我深刻理解到学校与社会之间的紧密联系，母校的发展离不开各界的支持和关注。
其次，我意识到在社会实践中的团队合作和沟通能力的重要性，只有与他人合作才能更好地完成任务。
最重要的是，实践让我对自己有了更清晰的认识，我明白了自己的优势和不足，并明确了未来的目标和方向。
四、感谢与展望在这里，我要向组织者和参与实践活动的同学们表示感谢。
“把我的大学带回母校”社会实践报告总结
“把我的大学带回母校”社会实践报告总结
在参与社会实践活动“把我的大学带回母校”中，我与一群同学一起回到母校，通过一系列的活动和交流，对母校的发展和学生的生活进行了深入了解。
通过这次实践，我深刻地意识到了社会实践的重要性，并对个人的成长和发展产生了积极影响。
在社会实践中，我了解到了母校最近的发展情况。
我们参观了学校的新校区和新建设的实验室、图书馆等设施，并与学校领导、教务处老师进行了座谈。
通过这些了解，我深刻感受到了母校的变化和进步，同时也认识到了学校在发展中所面临的一些问题和困难。
这让我意识到，只有了解真实的情况，才能更好地为母校的发展出力。
其次，在社会实践中，我参与了一些志愿者活动，与学弟学妹们一起开展了环保宣传和义务清洁活动。
这些活动不仅增强了我对环保的意识和责任感，还让我感受到了帮助他人的乐趣和成就感。
我深刻体会到，只有通过实践，才能将书本知识转化为实际行动，发挥出更大的作用。
最后，在社会实践中，我也与同学们进行了深入的交流和合作。
我们共同探讨了学校的问题和解决方案，并提出了一些建设性的意见和建议。
通过与同学的交流，我不仅学到了更多的知识和经验，还培养了团队合作和沟通能力。
我意识到，团队合作
是实现共同目标的关键，只有通过合作，才能取得更大的成就。
综上所述，参与“把我的大学带回母校”社会实践活动，是一次非常有意义的经历。
通过这次实践，我不仅了解到了母校的发展情况，增强了环保意识，还培养了团队合作和沟通能力。
我相信，这些经历和收获将对我的个人成长和未来的发展产生积极的影响。
回母校宣传活动总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们从母校的校园里走出，迈向了社会的各个角落。
为了回馈母校的培养，增进校友之间的联系，弘扬母校的优良传统，我们特此举办了回母校宣传活动。
本次活动旨在展示校友风采，促进校友之间的交流与合作，同时为母校的发展献出一份力量。
以下是对本次活动的总结。
二、活动背景1. 母校发展需要：近年来，母校在教育教学、科研创新、校园建设等方面取得了显著成果。
为进一步提升母校的知名度和影响力，需要广大校友的积极参与和支持。
2. 校友情感纽带：母校是我们成长的摇篮，承载着我们的青春记忆。
回母校宣传活动有助于加强校友之间的情感纽带，增进校友之间的友谊。
3. 社会责任担当：作为校友，我们有责任关心母校的发展，为母校的繁荣贡献自己的力量。
三、活动目标1. 提升母校知名度：通过回母校宣传活动，让社会各界了解母校的办学成果，提升母校的知名度和美誉度。
2. 促进校友交流：搭建校友交流平台，增进校友之间的友谊，形成良好的校友关系。
3. 拓展合作空间：为校友提供资源共享、项目合作、人才引进等机会，实现校友与母校的共同发展。
4. 践行社会责任：激发校友的社会责任感，为母校和社会发展贡献力量。
四、活动内容1. 校友返校日：组织校友回到母校，参观校园、重温校园生活，感受母校的变化。
2. 校友座谈会：邀请优秀校友分享成长经历、工作经验，为在校师生提供人生指导。
3. 校友企业展示：展示校友企业的发展成果，促进校友之间的合作与交流。
4. 校友捐赠活动：鼓励校友为母校的发展捐款捐物，助力母校建设。
5. 校友论坛：举办校友论坛，邀请校友就教育、科技、文化等领域的话题进行深入探讨。
6. 校友摄影展：征集校友摄影作品，展示校友风采和校园美景。
五、活动组织1. 成立活动筹备组：由校友会、学校相关部门共同组成，负责活动的策划、组织、实施等工作。
2. 制定活动方案：明确活动目标、内容、时间、地点、预算等，确保活动顺利进行。
个人回母校社会实践总结
个人回母校社会实践总结
回到母校进行社会实践是一次宝贵的经历。
在这段时间里，我
有幸回到母校，参与了各种社会实践活动，这让我受益匪浅。
在这
篇文章中，我将分享我在母校社会实践中的所见所闻和所学到的。
首先，母校社会实践让我更加了解了社会的现状和问题。
在参
与社会实践活动的过程中，我看到了社会上不同阶层的人们生活的
真实情况，也了解到了一些社会问题的根源。
这些经历让我更加深
刻地认识到社会的不公平和不平等，也激发了我希望为社会做出贡
献的愿望。
其次，母校社会实践让我学会了团队合作和沟通。
在实践活动中，我和其他同学一起合作完成各种任务，这让我学会了如何和他
人有效地合作，如何充分发挥每个人的优势，也学会了如何在团队
中进行有效的沟通。
这些技能对我的未来职业发展和人际关系都有
着重要的意义。
最后，母校社会实践让我更加珍惜和感恩。
在实践活动中，我
看到了很多生活在困境中的人们，他们的坚强和乐观让我深受感动。
这让我更加珍惜自己拥有的一切，也更加感恩身边的亲人和朋友。
我深切地明白到，我们应该珍惜眼前所拥有的一切，也应该多为社
会做出贡献，帮助那些需要帮助的人。
总的来说，母校社会实践让我受益匪浅，不仅让我更加了解社会，也让我学会了团队合作和沟通，更让我更加珍惜和感恩。
我相
信这次社会实践的经历将对我的未来产生深远的影响，也让我更加
有信心和勇气去迎接未来的挑战。
希望母校社会实践能够继续举办，让更多的学生有机会参与其中，受益良多。
回母校实践报告心得暑假(2篇)
第1篇一、前言暑假是一个充满活力和希望的季节，也是一个回馈母校、锻炼自己的好时机。
今年暑假，我有幸回到母校进行了一次实践活动。
在这段时间里，我不仅重温了母校的校园生活，更深入了解了母校的发展现状，感受到了母校的变迁与辉煌。
以下是我对这次实践活动的感悟与心得。
二、实践活动的背景与目的1. 背景介绍我国教育事业不断发展，教育事业在国民经济中的地位日益重要。
作为一所历史悠久、底蕴深厚的学校，母校一直以来都肩负着为国家培养优秀人才的重任。
此次回母校实践，旨在了解母校的发展状况，亲身感受母校的变迁，为母校的发展贡献自己的力量。
2. 目的（1）了解母校的发展历程，增强对母校的认同感和自豪感。
（2）深入了解母校的教育理念、办学特色，为母校的发展建言献策。
（3）锻炼自己的实践能力，提升综合素质。
三、实践活动的具体内容1. 参观校园在实践活动中，我首先参观了母校的校园。
校园内的建筑风格古朴典雅，绿树成荫，环境优美。
在参观过程中，我感受到了母校深厚的文化底蕴和悠久的历史。
2. 与校友交流我邀请了多位优秀校友参加座谈会，与他们分享自己的学习经验、工作感悟。
在交流过程中，我深刻认识到母校对校友们的培养和影响，也为自己未来的发展树立了榜样。
3. 参与教学活动在实践活动中，我还有幸参与了母校的教学活动。
通过观摩课堂、与教师交流，我了解了母校的教育理念和教学方法，对母校的教育质量有了更深刻的认识。
4. 调研母校发展现状为了更好地了解母校的发展现状，我还对母校的师资力量、科研水平、校园设施等方面进行了调研。
通过调研，我发现母校在近年来取得了显著的成绩，为我国教育事业做出了重要贡献。
四、实践活动的感悟与心得1. 感悟母校的发展历程通过这次实践活动，我深刻感受到了母校的发展历程。
从建校之初的艰苦创业，到如今的繁荣昌盛，母校始终坚守教育初心，为国家培养了大批优秀人才。
我为母校的辉煌历程感到自豪。
2. 感悟母校的教育理念在实践活动中，我了解到母校的教育理念：以人为本，注重培养学生的综合素质。
回母校宣传的活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为了弘扬社会主义核心价值观，增强校友之间的联系，激发在校学生热爱母校、报效祖国的热情，我校于2023年5月组织了一场以“传承红色基因，共筑青春梦想”为主题的回母校宣传活动。
本次活动旨在通过校友的亲身经历和感悟，激励在校师生，特别是青年学子，不忘初心，砥砺前行。
二、活动目的1. 搭建校友与母校、在校学生之间的交流平台，增进彼此了解，增强校友对母校的认同感和归属感。
2. 通过校友的亲身经历，激发在校学生热爱祖国、勤奋学习、立志成才的激情。
3. 弘扬正能量，传递社会正能量，树立良好的社会风尚。
三、活动内容1. 邀请优秀校友回校开展讲座，分享他们的成长经历和成功经验。
2. 组织校友与在校学生进行互动交流，解答学生们的疑问，提供人生指导。
3. 开展校园开放日活动，邀请校友参观校园，了解母校的发展变化。
4. 发起“我为母校献爱心”活动，鼓励校友为母校捐赠物资或资金，支持母校建设。
四、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 招募志愿者，协助筹备组完成各项任务。
3. 通过校园网、微信公众号等渠道发布活动信息，广泛宣传。
4. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
五、活动过程1. 活动筹备阶段：筹备组召开会议，明确活动主题、内容、时间、地点等，制定详细的活动方案。
同时，招募志愿者，分配任务。
2. 活动宣传阶段：通过校园网、微信公众号、海报、横幅等多种形式进行宣传，扩大活动影响力。
3. 活动实施阶段：（1）优秀校友讲座：邀请优秀校友回校，为学生们分享他们的成长经历和成功经验，激发学生们热爱祖国、勤奋学习、立志成才的激情。
（2）校友与在校学生互动交流：校友们走进班级，与学生们面对面交流，解答学生们在学习、生活、人生规划等方面的疑问，提供人生指导。
（3）校园开放日：邀请校友参观校园，了解母校的发展变化，感受母校的蓬勃发展。
（4）“我为母校献爱心”活动：鼓励校友为母校捐赠物资或资金，支持母校建设。
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有关回母校实践活动总结
导语：为了争取将来的美好而牺牲了的人，都是一尊石质的雕像。
以下本人为大家介绍有关回母校实践活动总结文章，欢迎大家阅读参考!
有关回母校实践活动总结校团委和少先队在暑假前制定并布置了
201x年暑假社会实践方案，各中队在少先大队的带领下认真组织实施，效果显著。
同学们通过在暑假中积极参加社会实践活动，融入社会，贴近生活，增长知识，陶冶情操，得到锻炼，综合素质得以提高。
一、开展以“参与奥运”为主题活动
XXXXX年是改革开放三十周年，同时又是奥运年，举世瞩目的第29届奥运会在北京成功举办。
从奥运会开幕到胜利闭幕，同学们无不为我国的运动健儿的拚搏精神所鼓舞，更为我国成功举办奥运，体现改革开放成果，综合国力大大提升而自豪！爱国激情被点燃，为奥运健儿喝彩、加油、助威，每获得一枚奖牌，同学们都会感到热血沸腾。
精彩的奥运赛事深深感染着他们，团员青年们用各种方式表达自己的感受，进行了奥运手抄报的创作活动，把对北京奥运会的“人文奥运、绿色奥运、科技奥运”的真切体会融入创作中，编制了奖牌榜、我爱奥运、奥运知识问答等栏目，抒发着自己的感受，写出了自己的观后感。
二、开展为灾区加油的主题活动
在暑假中，同学们没有忘记四川汶川地震中受灾的人们，虽然不能到灾区贡献自己的力量，但同学们纷纷拿出自己的零花钱，捐献给灾区。
与此同时，同学们被抗灾英雄的事迹深深感动，制作了“抗震救灾英雄谱”的剪报，表达对在抗震救灾中的英雄人物的敬意。
同学们给灾区的青年学生写了慰问信，美好的祝愿送去，和他们交朋友；帮助他们摆脱心理阴影，勇敢、坚强面对困难；鼓励他们要坚强起来，好好学习，在党的正确领导下和全国人民的援助下，克服困难，重建美好家园。
三、灵活多样的假日小队活动
暑假中，学生们以班级为单位，根据自己的居住地分成了若干“假日小队”开展活动。
这些假日小队有：环保小队、阳光小队、奥运宣传小队、清洁小队、爱心小队等等，他们积极参加社会生活，参加社区劳动，进行宣传，在活动中锻炼了组织能力，实践能力。
四、走进社会、走进生活
1、开展“和谐家园”青年志愿者服务活动，以满足社区居民需求为宗旨，以关注老人、小孩、弱势群体为重点，开展助残爱老、帮困帮教、清洁环境等种种形式的志愿服务活动。
有的团支部以支部、小组为单位，到老年社会福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服务中心等社会性养老服务机构，开展生活服务、文化娱乐、康复训练、医疗保舰精神慰籍等志愿活动；有的团支部与结对街道、居民区一起开办音乐、美术、科技、文化课等暑期培训班，并协助社区开展少儿夏令营、趣味运动会等丰富多彩的活动。
2、积极参加社区开展的各类知识讲座、参观各类博物馆，增长见识，开拓眼界。
许多团支部集体参加了如青春期性教育、法制教育、卫生保舰国防教育、禁毒宣传、防治艾滋病宣传、科普、绘画、书法、交通安全等各类讲座。
3、主动联系单位，开展广泛的社会实践活动。
有的团支部联系幼儿园尝试幼教工作；有的团支部联系超市体会收银员的辛苦；有的团员走入医院协助导医
为病人引路；有的团员走进工厂了解生产操作流程、学习企业管理经验；有的团员参加了八一拥军活动，体验了一天军营生活。
五、积极开展体育锻炼和培养健康向上的生活方式。
倡导团员青年暑期在家自行开展各种健康向上的文娱体育健身活动、假期休闲活动。
许多团员进行了乒乓球、篮球、游泳等体育锻炼，与其他社会上及学校体育爱好者组织友谊比赛与交流，从与其他社会成员的广泛接触中，了解基本生活常识，学会合作，增长见识。
此外，在家帮助父母多做各种家务，体会父母的艰辛劳作，学会基本生活技能及劳动常识，增强独立生活能力。
通过开展社会实践活动，使团员青年们加深了解社会、服务社会的能力，思想上受到教育，综合素质得到提高。
有关回母校实践活动总结2 2月13日上午，我和几个同学一起回到了我们的母校----重庆市江津中学校。
尽管凉风习习，小雨淅沥，但回校宣传的热情融化了寒意，带着欣喜和好奇，带着重大赋予我们的使命的荣誉，我们骄傲地跨入了津中的大门，去宣传我们用汗水和热血奋斗而来的重庆大学。
在此，非常感谢重大能够给予这次机会，赠与自己第一次社会实践的动力，希望这份总结可以为这次活动的顺利完成拉下帷幕。
江津中学创建于1906年，1954年即为四川省重点中学，重庆直辖后首批确认的重点中学。
学校颇富革命传统，文化底蕴深厚，治学严谨、校风淳朴。
百年来，辉煌的业绩享誉巴蜀，播名八方。
以校友聂荣臻为代表的老一辈革命家从这里起步，以“白屋诗人”吴芳吉为代表的名师荟萃于此。
“桃李芬芳，母校荣光”，这是将近中学百年历史的写照。
拿着介绍信，我们一行人走进了学校领导办公室，说明来意后，校领导微笑着给我们盖章“你们是津中的骄傲啊！”，我们开心的离开了办公室，潜入高三楼，晃荡在曾经徘徊了无数次的地盘，透过窗户的缝隙，我们打望了自己高中以前的教室，一切就像发生在昨天，只是换了一批为梦想驰骋不已的孩子，他们埋头苦干，一脸志在四方专心致志的神情,真让我们不认打扰。
最后，我们找到了一个上自习的班级，并与他们的班主任交流后来到他们班上展开交流活动，在交流会上，我首先向同学们进行自我介绍，然后向同学们讲述了高考试的流程有哪些，有哪些院校开办了专业，接着，我向同学们讲述了我个
人的高考的经验，告诉学弟学妹们哪些是我们必须重视的，以及以后如何做好高考复习工作，其次，我向同学们讲述各专业的就业方向和就业前景。
接着，系统的讲述了重大的一些情况，浏览了一些重大风景照片，还有我们学院社团活动演出的剧照。
最后，我向同学们讲解了我校招生简章，招生条件，招生政策。
其间，我们还不忘介绍重庆大学在西南地区举足轻重的低位以及取得的巨大历史成就，将学校的概况，教学改革情况，对外交流与课外活动情况和学校的优势特色专业与精品课程，2012的招生情况都做了讲解顺便还提了一下重大的地理优势；一位同学以自己国防生的身份发送宣传资料，并解决了一些同学们有关报考国防生以及毕业分配等问题。
在讲授过程中，同学们反响强烈，就一些不解的地方提出了一些问题，我一一作了解答。
在一番对他们的鼓励后，我们离开了给我们感动与欢乐的高三楼。
在路上偶遇几位老同学，我们也张开画报给她们宣传起重大。
她们听得津津有味，说自己有报考重大的想法。
之后，我们不舍的离开了在细雨中安静等待与奋斗的母校。
感谢重庆大学
给予这次重返母校宣传的机会，让我获得了第一次社会实践经历，体验了一次团队合作实践的完整流程。
培养了我的团队合作能力，与他人的积极主动交流能力，并积累了社会实践经验。
尽管这次任务并不是很繁重，但也让我认识到任何事都需要勇气和信心，如果一开始我们就盲目地在新教学楼上串下跳，那么找领导盖章的事就会事倍功半。
如果一开始没有正确合理的分工，那么我们的宣传工作就不能一气呵成，耽搁的就是自己和他人的时间。
如果没有相互打气，抛弃恐慌和学弟学妹们的猜疑，不够大胆赢得信任，我想我们也许连教室的门槛也跨不进，甚至会被无情地赶出去。
我希望学校能印发不同版式的宣传资料，有便于携带的小册子，书签，或是简单宣传单让更多的被宣传者体会到重大的不同魅力。
希望重大能给与我更多社会实践的机会，让我在不同的社会实践经历中得到锻炼，以此来实现我的价值观，人生观，加强我对这个社会的认知，为早一步真正融入社会做准备。