【最新】沪粤版八年级物理下册8.2研究液体的压强课件(共26张PPT)

深度的关系。
h:研究点到自 由液面的竖直 距离。
结论:同种液体内部压强,深度越深,压强越大。
新课学习
换用不同液体,探究在深度相同时,液体内部的 压强与液体的密度的关系。
结论:深度相同时,液体密度越大,液体内部压强越大
新课学习 液体压强的大小
S平面上方的液柱对平面的压力
F=G=mg= ρ Vg= ρ Shg
新课学习
用塑料袋装水时,用钉子从袋子的四周扎上一 些小孔,水就会从四周喷出 说明:水对侧面有压强。 同样,在瓶子底部扎上一些小孔,水就会从底部喷出 说明:水对底面面有压强。
知识巩固
水平桌面上有一满杯水,当手指伸入水中时,
杯底受到的水的压强将会( C ) A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定
新课学习
二、探究液体内部压强的特点
实验1 下面的薄膜突出说明什么?
液体受重力,对支撑它的容器底部有压强
新课学习 实验2 侧面的薄膜为什么突出?
液体由于具有流动性,因而对容器的侧壁有压强。
新课学习 喷泉的形成
喷泉中的水柱能向上喷出,说明液体内部向上也有压强
新课学习 探究液体内部压强的特点
压强计
h——深度 液体内部某一位置到上面自由
液面的竖直距离 (m)
新课学习
液体压强的大小取决于液体密度和深度 的大小,与液体质量(重力)、容器底面积、 容器形的距离是23 m,求距离坝底7 m 处A点水的压强是
5 1.6 × 10 _______ ____Pa.
我们都学了什么?
课堂小结
第二节 研究液体的压强
1.液体对容器底和侧壁都有压强; 液体各个方向都有压强;液体压强随深度的增加而增大;
在同一深度液体各个方向的压强相等;
液体的压强还与液体的密度有关。
2、液体内部的压强公式为p=ρgh
3.连通器:上端开口,下端连通的容器
隔离,两管中的水银面相平,如图所示.当阀门打开瞬间, 细管中的液体会( A ) A.向左流动 B.向右流动
C.不动
D.水向右流动,煤油向左流动
课堂练习
关于液体压强,下面说法中正确的是( D )
A.液体压强是由液体重力产生的,所以液体越重,产生 的压强越大 B.因为P=F/S ,所以液体压强与容器底面积大小有关 C.由于重力的方向总是竖直向下的,因而液体内部只有
h r S
平面受到的压强
F p gh S
因此,液面下深度为h处液体的压强为P=ρhg
新课学习
h1和h2哪个是图中红点处液体的深度?
深度:该点到自由液面的垂直距离。 h1
新课学习
液体公式的理解和应用
P=ρhg P——液体在任一深度的压强 (Pa) ρ——液体的密度 g——常数 (kg/m3) ( 9.8N/kg)
向下的压强
D.液体压强只与液体的密度和深度有关
课堂练习
一端蒙橡皮膜的玻璃筒,插入水中,如图所示,在逐 渐下插的过程中,橡皮膜将 ( A.逐渐下凸
B
)
B.逐渐上凸
C.保持不变
D.不好判断.
课堂练习
下列装置或器材中,属于连通器的( D ) A.医用注射器 B.吸盘式挂钩 C.液体密度计
D.三峡船闸
课堂小结
橡皮管
金属盒
如果液体内部存在压 强,放在液体里的薄 膜就会变形,U行管 的两侧液面就会产生 高度差
U形管
探头
橡皮膜
新课学习 保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,探 究液体内部同一深度各个方向压强的关系。
结论:同种液体内部同一深度,向各个方向的压强都相等。
新课学习
增大探头在水中的深度,探究液体内部的压强与
新课学习
三、连通器
上端开口,底部互相连通的容器,物理学上叫做连通器。
新课学习
连通器的原理
静止在连通器内的同种液体,
各容器中的液面总保持相平。
新课学习
连通器的应用非常广泛,例如:茶壶、锅炉、船闸等。
知识巩固 U形管内注入适量的水银,然后在左右两管内分别注入水和
煤油.两管通过水平细管相连,细管中的阀门将水和煤油
沪粤版 八年级下册
第八章 神奇的压强
课题2 研究液体的压强
导入新课
帕斯卡在1648年表演了一个 著名的实验,他找来一个大木桶, 装满水,盖上盖,封闭好.他在
桶盖上插了一根细长的管子,从
楼房的阳台上向细管里灌水,结 果只用了几杯水就把水桶压破了。 你能解释这个现象吗
新课学习
一、神奇的实验
模仿帕斯卡实验
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粤教沪科版八年级下册课件8.2探究液体的压强

粤教沪科版八年级下册课件8.2探究液体的压强
强吗?
2019/4/25
总14张
9
U型压强计
2019Байду номын сангаас4/25
总14张
10
2019/4/25
总14张
11
2019/4/25
总14张
12
2019/4/25
总14张
13
液体内部的压强规律
1.水对容器的底部和侧壁都有压强,
压强随深度的增加而增大.
2.液体内部向各个方向都有压强
3.液体的压强随深度的增加而增大,
3
8.2 研究液体压强
2019/4/25
总14张
4
帕斯卡——简介

帕斯卡(Pascal,Blaise 1623-1662),是 法国著名的数学家、物理学家、哲学家和散 文家。在物理学方面作出的突出贡献是,于 1653年首次提出了著名的帕斯卡定律,为此 写成了《液体平衡的论述》的著名论文,详 细论述了液体压强的传递问题。应用这个定 律制造的各式各样的液压机械,为人类创造 了无数奇迹,他建立的直觉主义原则对于后 来一些哲学家,如卢梭和伯格森等都有影响。 其中著名的实验--帕斯卡裂桶实验
说越高的地方是深度越浅,越深的地
方位置越低。
2019/4/25
总14张
15
2019/4/25
总14张
16
2019/4/25
总14张
17
2019/4/25
总14张
18
.当洪峰来临,大江大河的水位迅 速上涨超过警戒水位时,为什么有 可能发生决堤的事故?
2019/4/25
总14张
19
初中物理课件
金戈铁骑整理制作
在同一深度,液体向各个方向的压强大

沪粤版八年级物理下册8.2研究液体的压强课件(共26张PPT)

沪粤版八年级物理下册8.2研究液体的压强课件(共26张PPT)

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/7/302021/7/302021/7/302021/7/307/30/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年7月30日星期五2021/7/302021/7/302021/7/30

新课学习 实验2 侧面的薄膜为什么突出?
液体由于具有流动性,因而对容器的侧壁有压强。
新课学习 喷泉的形成
喷泉中的水柱能向上喷出,说明液体内部向上也有压强
新课学习 探究液体内部压强的特点
压强计
探头
橡皮管 金属盒
橡皮膜
如果液体内部存在压 强,放在液体里的薄 膜就会变形,U行管 的两侧液面就会产生 高度差
知识巩固
U形管内注入适量的水银,然后在左右两管内分别注入水和 煤油.两管通过水平细管相连,细管中的阀门将水和煤油 隔离,两管中的水银面相平,如图所示.当阀门打开瞬间,
细管中的液体会( A )
A.向左流动 B.向右流动 C.不动 D.水向右流动,煤油向左流动
课堂练习
关于液体压强,下面说法中正确的是( D )
知识巩固
某水坝高30 m,水面到坝底的距离是23 m,求距离坝底7 m 处A点水的压强是 ____1__.6_×105 ____Pa.
新课学习
三、连通器
上端开口,底部互相连通的容器,物理学上叫做连通器。
新课学习
连通器的原理
静止在连通器内的同种液体, 各容器中的液面总保持相平。
新课学习 连通器的应用非常广泛,例如:茶壶、锅炉、船闸等。
Hale Waihona Puke 新课学习用塑料袋装水时,用钉子从袋子的四周扎上一 些小孔,水就会从四周喷出

8.2 研究液体的压强课件 沪粤版物理八年级下册

8.2 研究液体的压强课件 沪粤版物理八年级下册
的压强为p2,则p1
10 N/kg)
<
p2。(后两空均选填“>” “=”或“<”) ( g取
物理
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2.小华同学通过实验探究某种液体内部的压强p与深度h的关
系,根据实验数据绘出了如图的图像,由图像可知,该液体的密
3
1.2×10
度为
kg/m3;并且由图像可以得出该液体50 cm深
处的压强为
6×103
物理
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(1)如图甲,小明用手指轻按金属盒上的橡皮膜,如果发现U形管
两侧液面发生灵活变化,说明该压强计 不漏气 (选填“漏气”
或“不漏气”)。
(2)将压强计金属盒的橡皮膜浸入水中某一深度处,逐渐改变朝
向如图乙,则压强计显示的是橡皮膜 上方 (选填“各个方向”
“上方”或“下方”)的水对它的压强。
1∶2的液体,且液体高度之比为2∶1,则两烧杯底面所受液体的
压强比是
A.1∶3
(
B.1∶2
C.2∶1
D.1∶1
D
)
Байду номын сангаас
物理
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1

解析:已知甲、乙两烧杯中液体密度比 = ;甲、乙两烧杯中

2


液体深度比 甲 =2;根据公式p=ρgh,可得甲、乙两烧杯底面所







1





受液体的压强比 =
D.在水中同一深度,液体向各个方向的压强不相等
(
C
)
物理
返回目录
解析:液体压强的大小与液体的深度和密度有关,与方向无关;

粤沪版物理八年级下册 第8章 8.2 研究液体的压强课件(共35张PPT)

粤沪版物理八年级下册 第8章  8.2 研究液体的压强课件(共35张PPT)
向的压强 相等 。
(4)比较丙图和丁图,可以得到:同一种液体里,液体的压强
随 深度 的增加而增大。
知识点二 液体内部压强的应用 7.人在河中游泳时,浸入水中的深度越深就越感到胸闷,这
是因为 液体的压强随深度的增加而增大 。据报道,由于长
江上游的植被受到破坏,造成大量水土流失,江水浑浊,致使江
水 密度 增大,故相同深度的江水对堤坝的 压强 会增大,
11.如图在装修房屋时,工人师傅常用一根足够长的透明塑
料软管,里面灌入适量的水(水中无气泡),两人各持管的一端靠在
墙面的不同地方,当水静止时,在与水面相平的位置做出标记。
这 样 做 利 用 了 连通器
原理,目的是保证两点
在 同一水平面 。
12.如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是( C )
A
B
C
D
15.如图所示,A、B、C 三个容器中分别装有盐水、清水和 酒精,三个容器中液面相平,容器底部受到液体的压强分别为 pA、
pB、pC,则( B )
A.pA=pB=pC C.pA<pB<pC
B.pA>pB>pC D.无法确定
16.如图所示,一个未装满饮料的密闭杯子,先正立放在桌 面上(如图甲),然后反过来倒立放在桌面上(如图乙),两次放置饮
大,压强越 大 。
(4)比较图中代号为 B、D、E 的三个图,可以知道:液体
的压强随深度的增加而增大。
19. 如图所示,一个薄壁铁桶重为 15 N,桶的底面积为 0.01 m2,往桶里倒入 5 kg 的水,水的深度为 0.15 m,平放在面积为 1 m2 的水平台面上,不计桶壁的厚度,g 取 10 N/kg,求:
(1)水对桶底的压强;
解:水对杯底的压强: p=ρgh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.15 m=1500Pa,

沪粤版八年级下册物理课件第8章8.2探究液体的压强第一课时 (共43张PPT)

沪粤版八年级下册物理课件第8章8.2探究液体的压强第一课时 (共43张PPT)
(1)液体密度深度相同但所处方向不同
实验记录表格:
深度(cm) 3 3 3
橡皮膜朝向 朝上
朝侧面 朝下
高度差(cm)
结论:同种液体,在同一深度,液体向各个方向的压强都相等。
(2)密度相同但深度不同
实验记录表格:
深度(cm) 3 6 9
橡皮膜朝向 朝下 朝下 朝下
高度差(cm)
结论:同种液体,压强随深度的增加而增大。
液柱体积 V=Sh 液柱质量 m=ρv=ρSh 液柱重 G=mg=ρgSh
液柱对它底面的压力 F=G=mg=ρgSh
h h
液体对它底面的压强
F ρgSh
p=
=
=ρgh
S
S
S
S
ρ
ρ
这种研究问题的方法叫 理想模型法
液体内部压强计算公式:
p=ρgh
p:液体内部压强
ρ:液体密度
g:10N/kg
h :深度,指从液面到液体内部某一位置的竖直距离
根据液体内部压强的公式,从而确定,液体内部的压强只与液体的 密度与深度有关。
液体压强公式的导出公式:
(1)求液体深度
(2)求液体密度
高度与深度的区分
深度:液体内一点到上面自由液面的竖直距离。 高度:液体内一点到下面容器底的竖直距离。 如图所示
甲图中A点的深度为30cm,高度为20cm。 乙图中B点的深度为40cm,丙图中C点的深度为50cm
答案:C
2.下列是几种堤坝的截面图,你认为最安全可靠的是( )
答案:D
3.由于长江上游的植被受到破坏,造成水土严重流失,河水中的 泥沙含量增加,使得河水的密度增大,水对三峡大坝的压强_______ (填“增大”、“减小”或“不变”)。

2020春沪粤版八年级下册物理课件:8.2研究液体压强(共28张PPT)

2020春沪粤版八年级下册物理课件:8.2研究液体压强(共28张PPT)
第八章 神奇的压强
8.2 研究液体压强
知识梳理
1. 液体压强的特点: (1)由于液体的流动性和重力的作用,液体向 _各__个__方__向___都有压强. (2)同一深度,同种液体向各个方向的压强都 __相__等______. (3)同种液体内部的压强随_深__度__的增加而增大. (4)不同液体内部的压强跟液体的__密__度___有关, 同一深度,密度越大,压强__越__大______.
8. 如图8-2-7所示,容器里装有重力为G、密度
为ρ的液体,图中A点的液体压强pA=__ρ_g_h_1___, 在与A点同一水平面上的B点液体的压强
pB=__ρ__g_h_1____. 如果容器的底面积为S,则液体 对容器底部的压力F=____ρ__g_(_h_水平桌面上,内装150 g水, 深度如图8-2-8所示,杯子与桌面的接触面积为 10 cm2.
B.将压强计的金属盒换成面积大一些的,但仍放在 原深处
C.将压强计的金属盒在原处转动 180°
D.将压强计的金属盒改放在同样 深度的酒精中
3. 如图8-2-3所示,一支试管装有一部分水,当 把这个试管倾斜时(水未流出),水对试管底部的 压强( B ) A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法确定
2. 液体内部某点的压强可用公式p=__ρ__液_g_h_表 示,该式表明液体内部的压强只与__液__体_密__度___ 和___深__度_____有关.
3. 上端___开__口_____、底部__互_相__连__通___的容器叫 连通器.若连通器内装____同__种____液体,当液体 ___静__止_____时,各容器中的液面总保持相平.
5. 如图8-2-5所示,在探究“影响液体内部压强 大小的因素”的实验中:

沪粤版八年级物理下册教学课件 第8章 神奇的压强 8.2 研究液体的压强.ppt

增大探头在水中的深度,看看液体内部的压强与 深度有什么关系。
4.深度相同时,液体密度越大,液体内部压强越大
换用不同液体,看看在深度相同时,液体内部的 压强是否与液体的密度有关。
动画演示:体内部压强的特点
拖动橡皮 管,改变 深;点击 金属盒改 变方向
归纳小结
液体内部向各个方向都有压强;在同一深度, 各方向压强 相等 ,深度增大,液体的压 强 增大 ;液体的压强还有与液体的密度有关, 在深度相同时,液体密度越大,压强 越大 。
p2
右侧液面下降,最后当液
体静止时,两侧液面相平。
为什么连通器各容器中的液面总是相平的呢?
理想模型法
在连通器中,设想在容器底部 连通的部分有一“液片AB”。
液体不流动
h1
h2
液片AB处于平衡状态
液片两侧受到压力相等(F1=F2)
p=ρgh
F=pS 液片两侧受到压强相等(p1=p2)
两管液面高度相等(h1=h2) 两管液面相平
p=ρgh

课堂小结

定义:上端开口、下端连通的容器

器 连通器

特点:连通器里装同种液体且不流动时,

连通器个部分中的液面总是相平的。



的 应用:茶壶、锅炉水位计、船闸等。


h1 容器底部的深度是h1还是h2?
三、连通器 1.上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
2.连通器的特点:连通器里装同种液体,当液体不 流动时,连通器个部分中的液面总是相平的。
新知探究
假设容器底部有一竖直膜
片,分析下图中p1与p2的大 小。
如果p1、p2大小不相等,会
h1

粤沪版物理八年级下册研究液体压强课件


取下软管,重新安装
研究液体压强的实验器材 U形管压强计,大烧杯,水,盐水
实验设计
1、液体内部各个方向是否有压强? 2、液体内部压强与深度是否有关? 3、液体内部压强与液体密度是否有关?
(3)实验记录表格
深度 橡皮膜 (厘米) 方向
3
朝上3朝下3 Nhomakorabea朝侧面
6
朝上
9
朝上
液体
水 盐水
水 盐水
水 盐水 水
压强计
(4)小敏发现在同种液体中,探头所处深度相同时,只改变探 头的方向,U 形管两边液柱的高度差不变,表明 同种液体的同 深度,液体向各个方向的压强相等 。
13
如何计算液体内部的压强? 假想在液面下有一深度为h、截面积为s的液柱。请计算这段液柱产生 的压强。
小组讨论下列问题:
1.这个液柱的体积?
h
h 2.这个液柱的质量?
解:A 处水深 h=40 cm-10 cm=30 cm=0.3 m A 处水的压强 p=ρgh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.3 m= 3×103 Pa 答:距容器底 10 cm 的 A 处水的压强为 3×103 Pa。
17
二、连通器
上端开口、底部互相连通的容器
连通器的原理
A B
(2)小敏把探头分别浸入到图甲、乙中的两种液体(水和酒精) 中,发现图甲中 U 形管两边液柱的高度差比图乙小,由此,他判 断图甲中的液体是酒精,他的判断是 错误 (填“正确”或“错 误”)的。接着他改变图乙中探头的深度,其探究情况如图丙所示。
(3)比较 乙、丙 两图,得出探头浸入液体中的深度 越深 (填“越深”或“越浅”),U 形管两边液柱的高度差就越大,表示 此处的压强就越大。

研究液体的压强沪粤八年级物理下册课件共张PPT


实验数据分析:
2
3
2
3
2
3
2
3
6
7
6
7
6
7
6
7
结论:
1、由甲、乙图可知液体压强与 深度 有关; 深度 越深,压强越大。 2、由乙、丙、丁图可知,在同一深度,各方向的压强 一样 。
3、由丁、戊可知,液体压强还与 液体密度 有关。 液体密度越大 ,
压强越大。
观察水喷出的缓急、远近 情况有什么不同?请分析 说明原因。
1.一端蒙橡皮膜的玻璃筒,插入水中,如 下图,在逐渐下插的过程中,橡皮膜将 ( )B
A.逐渐下凸
B.逐渐上凸
C.保持不变
分析:由于液体内部各方向都有压 强,玻璃筒插入水中时,下端橡皮
D.不好判断.膜应受到向上的压强作用,而且越
向下时,压强越大.
h
.A
2、在一盛有密度为ρ的容
器中,液面下有一点A,如
为什么水坝是上窄下宽的?
节点增因
省,大为
,
了这所液
材样以体
料既越的

能 保
往 下
压 强

巩 固
得 厚
的 增
, 又
实 一
加 而
一、液体压强的应用:
1、连通器
定义:上端开口,底部连通, 这样装置称之为连通器
共同特点:静 止在连通器内 的同种液体, 容器内液面总 保持相平。
连通器的应用—— 船闸
四、探究液体内部压强与什么因素有关?
1、猜测与假设: 可能与液体的深度有关 可能与液体的密度有关 ……
2、设计实验与制定方案:
注意:1、实验中如何表达液体压强的大小? 2、用到何种物理方法?

【最新】沪粤版八年级物理下册第八章同步教学课件 8.2研究液体的压强(共30张PPT).ppt


。2020年12月16日星期三2020/12/162020/12/162020/12/16
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年12月2020/12/162020/12/162020/12/1612/16/2020
p左
p右
连通器应用广泛,如四川自贡盐场的自流井、船闸
课堂练习:
1、压强计是研究_____的仪器。当把压强
计的金属盒放入液体内部的某一深度时,
观察到的现象是U形管两边液面_____,
这个现象说明__________。
2、如图所示:把一个容·器侧壁开一个孔, 当往容器中注水时,水会从小孔中喷出,
a b c
这种探究方法称之为“理想模型法”
请同学们思考:这个结论与事实相符吗? 现在我们用实验的方法验证
其结论是否与事实相符。
实验探究 1测试底面积不同,但
深度相同的水的压强 2测试深度相同,但密
度不同的液体的压强 3测试同一深度,液体
中不同方向的压强
实验器材:压强计,大烧 杯,水,盐水,刻度尺
测试底面积不同,但深度相同的水的压强 结论:同种液体的压强与容器底面积无关
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 液体内部有压强
液体内部压强,随 深度的增加而增大
测试深度相同,但密度不同的液体的压强
结论:深度相同,密度不同的液体的压强不同; 深度相同,密度越大,液体的压强越大。
液体内部向各个 方向都有压强
同一深度液体向各个 方向的压强都相等
归纳总结: 液体压强特点
1、液体内部向各个方向都有压强, 压强随液体深度的增加而增大,同 种液体在同一深度的各处、各个方 向的压强大小相等。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
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