中学生优秀作文精选：校园生活二三事
校园生活二三事作文（5篇）
校园生活二三事作文校园生活二三事作文(5篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的校园生活二三事作文，欢迎大家分享。
校园生活二三事作文1踏入中学的大门，你会迎接新的机会和可能，新的目标与挑战。
而这些校园里的生活就犹如一颗颗糖豆。
它们是不同口味，不同颜色，不同形状的。
那么，就由我来挑选几颗最完整的来讲述一下它的来历吧……绿色糖豆，渲环境刚进入校门，你会听到溪水“哗哗——”流淌的声音。
沿着声音，你便能看到一条清澈的小溪。
而这条溪水则是校园里的第一风景线。
岸边，那如烟的柳丝，在清风中微微地扭动着柔软的腰肢，任凭阳光的菩萨，鸟儿停卧在柳枝上婉转的鸣唱，花坛里，青翠的嫩草渲染了校园的气氛，五彩缤纷的花儿正在争奇斗艳地开放，散发出迷人的香气。
蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂也在勤劳地工作。
此时此景，会让你感到“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的安逸与陶醉。
红色糖豆念师情红色，象征着感恩与爱的传承，它包含着老师对学生的期望。
校园中的老师都具有这“红色”精神。
如果你渴求一滴水，老师便愿意竭尽一片海；如果你要摘一片枫叶，老师便给你整个枫林和云彩；如果你要一个微笑，老师便敞开火热胸怀；如果你需要有人同行，老师便陪你走到未来……这，便是老师对学生的告白，教育里的爱，雕镂人心，永不锈蚀，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这，便是老师的精神！是老师用丰富的知识去开启的智慧。
橙色糖豆伴阅读橙色象征着阳光与活泼，它与阅读融为一体是校园里最为风采的一面。
校园中到处是书声朗朗的读书声和满满的书香。
富兰克林说过：“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒”在校园的读书生涯中，阅读对学生的益处是极大的。
阅读是把钥匙，打开无数奥秘之本的枷锁；阅读是座灯塔，照亮迷失方向之人前进的方向；阅读是瓶清水，灌溉干涸之苗的土壤……ロロ校园中的糖豆数不胜数。
校园生活二三事作文
校园生活二三事作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!校园生活二三事作文校园生活二三事作文5篇作为一名学生，为了可以将自己的校园生活感悟记录下来，可以书写一篇主题作文。
学校生活二三事作文（8篇）
学校生活二三事作文学校生活二三事作文(8篇)在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的学校生活二三事作文，欢迎大家分享。
学校生活二三事作文1作为一名在校的五年级小学生，我们的校园生活可是丰富多彩，下面就让我来和大家讲一讲吧。
去年，学校组织同学去直瑭、九曲参加一日体验活动。
在九曲，我们不仅体验了在田间劳动的乐趣，而且还自己动手做了南瓜饼呢！做完了这些南瓜饼，经过“漫长”的等待，它们终于新鲜出炉了！可王老师似乎知道我们会去抢着吃，就特意在门口设了一个“岗”。
这可让我们这些小馋猫们犯了愁。
于是，我们从另一个出口“钻”了进去，来到大师傅盛南瓜饼的盆子里伸手就是两个，然后大口大口地吃起来。
南瓜饼可真好吃啊！让我吃了还想吃，一口气竟然吃了5个，吃得我满嘴流油。
不过，贪吃可不是什么好事情，晚上，我在小伙伴的家里就感觉不适，果然我就抱着一个垃圾桶吐了稀里哗啦。
小伙伴的家人可急坏了，不仅给我泡了一杯热腾腾的茶，还拿来了药。
唉，这可都怪我的贪吃呀。
而在直塘，我们则去了拥有“千年古街”之称的老街。
一走进这条老街，我立刻被街上古色古香的气氛给震撼了，看，路边人家的房子边的斗拱上雕刻着一条条巨龙；瞧，河边的小桥流水无不给人种江南水乡的感受；听，七浦塘上的船娘在唱着悦耳的歌曲。
令我们陶醉于其中。
小学的生活是甜美的，让我永生难忘，可它又像一片羽毛轻轻地溜走，留给我一段美好而温馨的回忆……学校生活二三事作文2校园不光是我们学习的地方，还是我们的家，一年中有200天是呆在校园里的。
既然校园是我们的家，那么发生在校园里的事也挺多的。
前一个月，我就在校园里看见一个乱扔垃圾的行为。
那天，我像往常一样来上学，走进校门口，只见有三位大哥哥在小店里买了许多零食，他们靠在一起，朝教室走去，其中有一位大哥哥拿出了一包辣条，用力地把它撕开，随手将外壳向后一扔，毫不在意地走了。
校园生活二三事作文10篇
校园生活二三事作文10篇作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文，以下是我打算的校内生活二三事作文范文，欢送借鉴学习。
校内生活二三事作文1Hi!我是__中学的一名学生，要说啊，在这小小的校内里，趣事可真不少。
下面我们一起跟随镜头去看一看吧。
镜头一某次数学课上，数学教师杨教师正在绘声绘色的讲着课，大家也听得兴致勃勃，课程顺当的进展着。
但细心的同学不难发觉，一向好脾气的杨教师今日似乎和以往有些不同——她的目光时常的瞟向A君，眼睛里充溢了警示和提示，如此反复几次，问题似乎并没有解决。
在板书完一道例题后，杨教师最终忍不住了，将粉笔放下，走到A君的课桌前，问道：“请问你在玩什么，竟连课也听不下去?”A君仍麻木不仁接着玩着，头也不抬，曰：“玩孤独。
”一语既出，全座皆晕。
杨教师也是一愣，回道：“先把‘孤独’收起来，下课再玩。
”镜头二美术课堂上，美丽的美术教师在给我们讲素描的要点。
不经意间，我发觉B君正兴致勃勃的咀嚼着。
看他那样子，旁假设无人，就像一头找到了平安地方的鹿，放心的“反刍”。
明显，这些没逃过美术教师的眼睛，她停了下来，看着B君说：“B君，上课不准嚼口香糖，到后面吐掉!”B君却毫无反响，仍旧渐渐地蠕动着自己的嘴唇。
教师有些生气了，提高了一下声音说：“听到了吗!快去吐掉!”众目睽睽下，B 君过了好一会才停下“反刍”，慢条斯理地说：“不用吐了，我咽下去了。
”全班哗然。
镜头三一代词人李清照，有一句词是“寻寻找觅寻寻”那这次可就是叫“悲悲喜喜悲悲”了。
铃声响过，等待语文教师到来。
没想到进来的却是班主任教师马教师，“今日，语文教师有事，我来上这节课。
不过。
”话音未落，一时掌声雷动，举座喜悦。
马教师几次停顿的手势都未能压住，最终，变魔术似的拿出一沓卷子说：“考试”!掌声随即嘎然而止。
大家就像撒了气的气球一样，趴在桌子上了。
唉!原来以为要上微机课呢，谁知却是考试!我们幼小的心，怎么承受这大喜大悲啊!同学们，还等什么，赶快把你发觉的趣事也来抖一抖吧!校内生活二三事作文2在美妙的校内里，我大多数的欢乐时间是在这里度过的，在这里，我和同学们欢乐地玩耍，欢乐的学习，欢乐地成长。
校园生活二三事作文范文十篇
校园生活二三事作文范文十篇写《___二三事》这篇半命题作文，关键在于补题。
就这个题目来看，补题的范围看似很窄，那就是填写某个人名，但其实还可以加地方名，比如校园。
今天小编整理了校园生活二三事作文范文十篇供大家参考，一起来看看吧!校园生活二三事作文1静静地走在校园的水泥路上，同一条路已经走过千百遍，而所谓的风景也不过像是最单纯的黑白映在脑海之中。
轻风吹过，翠绿的树叶像是大海中的鸿毛，不偏不倚，正落在肩头上。
看见这似曾相识的一幕，我的眼睛闭上，思索着记忆中相同的一幕。
夕阳隐约在天空留下的火红的印记，隐藏在高大的建筑之后。
我和同学拖着沉重的脚步，踩着地上的树叶，走在熟悉的路上。
没人说话，各自心中压着重石。
我们刚刚经历了一场彻头彻尾的欺压，当我们正在欢快地打球，高年级的学生来了，抢走场地，同时摆出一副“你不服来打我”的表情。
这之后，我们便心事重重地走在回家的路上。
也是孩子心态，有第一个人说话，剩下的人很快就你一言我一语，宣泄着压抑的感受。
同时还对那些人进行批判，一边有幻想着将来的时光。
长时间的压抑和沉淀，我心里像是有了莫大的委屈，泪水已经快漫上眼眶。
我不敢看向他们，害怕由此而显得另类。
目光无神地飘忽。
翡翠般的叶片，慢慢落在肩头。
被这一刻所吸引，被锁链死死缠绕的心松了下来。
就像是朋友的手搭在肩上，心中又涌起源源不断的涌起。
我再次坚定了目光，重新加入到毫无恶意、年少轻狂的世界中……良久，其实也不过是一刹那。
我从思绪中回来。
没有丝毫的留恋，继续走在路上。
树叶再次被风吹到空中，最终如同石沉大海，落在地上。
年少的日子就像是日暮时的美景，散发着艳丽的色彩，想要留住人的脚步。
而我背着夕阳，前往日出之地……校园生活二三事作文2转眼间，我进入文来中学已经有好几个月了。
全新的生活，全新的同学，全新的我。
不过，我认为小学和初中真的有很大的差距。
比如：同学们的亲和力更强，老师教书更快，更详细。
现在回忆起小学的点点滴滴，简直可以回忆一整年!醇厚的友谊在小学时，我有几个一直在一起的死党，我们可以说是像手一样，形影不离，缺一不可!记得，四年级的时候……“同学们，明天我们将骑车去美丽的东方绿洲游玩，大家开不开心啊?”“开心!”我们大家的声音整齐划一。
学校生活二三事作文（通用24篇）
学校生活二三事作文（通用24篇）学校生活二三事作文（通用24篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的学校生活二三事作文，希望能够帮助到大家。
学校生活二三事作文篇1有人说，学校是个大笼子，我们是一群鸟，想飞也飞不出去；也有人说，学校是座花园，我们都是花朵，在阳光下成长；还有人说，学校是座寺庙，我们都是和尚尼姑，天天念经。
我说，学校是一张餐桌，我们都是抹布，酸甜苦辣全都尝遍。
食堂里的蹉跎岁月混过食堂的同胞们都知道，食堂里的伙食只能用两个字形容：够绝！初入食堂就感受到了食堂大师傅的热情好客，犹如冬天里的一把火。
阿姨们只要看到谁手中有空碗，就会亲切地招呼：“孩子，来吧，我们这里要什么有什么，鸡鸭鱼肉随你挑，来吧！”在一番难以拒绝的诱惑下，我拿起饭卡给大师傅刷了两块五毛钱，她铲了一勺比稀饭还稀的米饭倒进我的碗里，然后一脸严肃说道：“站过去点，别挡住别人刷卡！”我无语。
我站在窗口的菜盆子前寻找良久，未曾发现我“心仪”的佳菜。
耳畔又响起了一声长啸：“快点菜，别耽误了时间，别人还在等呢！”我无语，只好胡乱点了一些菜。
看到她手中本来就小的碗中那一点点菜倒进我的稀饭里，我食欲大减。
坐在餐桌旁，我“停碗投箸不能食”，但毛主席说了：“身体是革命的本钱。
”我勉强向嘴里塞了几口，也顾不上人家说我浪费粮食可耻了，就把它奉献给了“潲桶”。
热水房的前赴后继每次从热水房门前经过，看到里面扎堆的女生在“蒸蒸日上”的热气中疯狂地抢着热水的壮观场景，总是忍俊不禁。
原来平日里看似柔弱的女生动起粗来也不是吃素的。
该挤则挤，该抢则抢，毫不含糊！而在我们男生中，一直就流传着一个真理：“冷死不洗热水澡！”因为僧多粥少——学生多，场地小，龙头少，要得到一桶热水就必须得发动一场群众运动，首尾相接，相互合作，并且发扬前赴后继的革命精神，所以我们一般不想去进行一场可怕的战争。
校园生活二三事初中作文600字（精选32篇）
校园生活二三事初中作文600字（精选32篇）校园生活二三事初中作文篇1小学毕业，我终于成为了一名初中生，真让我自豪。
我们的校园生活真是多姿多彩，想起那一件件令人回味无穷的往事，心中便泛起了一层层美丽的涟漪……我心中的永恒人们都说第一印象最重要，而初中给我的第一印象是不能用简单的语言来概括的，粗壮的大柳树，宽阔的操场，漂亮的教学楼，都让我十分高兴，然而，就在这里却发生了一个小插曲。
走进宽敞明亮的教室，找一个座位坐下，老师便开始发书，发完书一数，噢，上帝!竟然有33本之多，望着这新发的一大堆书，真是又爱又恨，好不容易全塞进书包，压得我走路都不稳，好不容易回到了家的港湾，放下书包，此时肩膀竟被勒出了两个红印，还真让我领略到“知识的分量”。
迟到风波早晨，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，我懒洋洋的睁开眼睛，习惯的扫了一下身旁闹钟。
天!6：00，来不及了，总不能开学就迟到吧，急急忙忙穿衣服，装饭盒，拿书包，哎呀，手套不见了，算了，不戴了，来不及了，推出自行车，咦，怎么干蹬不动?哎呀，讨厌，真是“屋漏偏逢连夜雨”。
车链怎么可能掉，修吧，三下五除二，快走，一看表6：15，完了，刚开学就让老师批评?握上车把，双腿不停的蹬，在一个三岔路口，由于我低头看表，再加上速度过快，差点儿与前面的自行车“追尾”幸好我一拐，避开了一场车祸，但我的胳膊却撞上了路边的行道树。
管不了那么多了，要迟到了，我用尽最后一丝力气推开教室门，回到座位上，同桌严肃的向我宣布：“你，迟到了，可惜只差一分钟。
”啊，一分钟?好险!美餐面前没有淑女“叮铃铃……”期待已久的铃声终于响起，吃饭的时间到了，该买饭的个个飞奔下楼，此时没有人会担心脚下的安危，三步并两步走，因为现在是吃饭时间。
我们带饭的，则早已拿起筷子等待值日生将饭从伙房抬上来，在美餐面前，大家急切的寻找着属于自己的那份，我第一次被挤破了上衣，踩到了鞋子，好不容易拿到手，打开饭盒，好香，此时饿瘪的肚皮告诉我樱桃的小嘴在这里没有用，我大口大口地咽着饭菜，早已忘记曾经立志要当淑女的誓言。
校园生活二三事作文（精选26篇）
校园生活二三事作文（精选26篇）校园生活二三事作文（精选26篇）在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的校园生活二三事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园生活二三事作文篇1歌声飘荡着，它就这么安静地丰富着生活，流淌与心间。
为最美的校园生活，奏出最美的旋律，就像一条线，把我们的生活串起来。
一首首歌象征着精彩的校园生活，一天天的校园生活唱着绝伦的歌。
——题记刚开始，我觉得一切都是那么接踵磨肩，直到我静下来，真正地用心体会，听到了充满了校园的歌声，看窗外夜色朦胧，但学校的上空已飞扬着美妙的歌声。
是口中的歌，是脑海中的歌，是心中最真最纯最美的歌。
这歌声就像是我们最真的校园生活的事。
在歌声的陪衬下，一天天就这样过去了，重新将唱片放在唱片机上，昏黄的唱片机吱吱地动着。
回首，原来这一路，我们已经收集了这么多的歌，发生了那么多的事，都令人记忆犹新。
坚持拼搏的歌秋天。
凉风刮起来了，树叶飘下来了，思念涌出来了。
但在我们的运动会上，我体会到了坚持不懈的真正的诠释，它是一首拼搏的歌。
我喜欢看跳远。
他们忘情了，竭尽全力地助跑，竭尽全力地踏板，竭尽全力地飞跃，竭尽全力地向前飞扬而去，竭尽全力落在自己渴望的最远的那一点。
这一切的竭尽全力，都源于他们心中对梦想的渴望，坚持不懈地努力，所以跳远不仅是一种视觉的享受，更是心灵的震撼，一种坚持与拼搏。
在那次萧瑟却又火红的运动会中，有一位运动员给我留下了深刻的印象，只因他的不服输的那股劲。
他前几跳的成绩都不错，在倒数第二跳中，他的脚在踩踏板的时候扭了以下，但却还是那么奋力，竭尽全力地向前飞跃，真的，竭尽全力。
我和萍为他捏了把汗。
但他对自己的成绩并不满意，忍着痛，回过头，失望地凝视着自己尚未满意的成绩，徐徐的风吹乱了他轻舞的刘海，然后紧咬牙关，开始最后一跳。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校园生活二三事
我们不也正是一团星云吗？有光，有热，和火一般的热情……
我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。
——题记
一听！哨声响了，拔河比赛开始了。
我们女生拼命地为本班男生加油，可这些男生竟这样不争气，首战告败。
女生都气坏了，喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来，真没劲！再瞧那边，垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子：“第三名也不错嘛！你们瞧着不顺眼，明天不给你们喊加油，让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’！”听听，用的是“气急败坏”，而且是“英姿”，多可恶！“哼！输了还有理！自欺欺人，亏你们说得出口！”好一阵唇枪舌剑！第二天，女生上阵了。
出乎我们意料，所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将，一齐放开了山风般奔放的嗓子：“加油！加油！”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我觉得这是世界上最雄壮的音乐。
它像面前的绳拧成了一股，成为一支催人奋进的歌。
女生受到鼓舞，一鼓作气，打了个漂亮的“快速仗”，首战告捷！“噢，噢！我们赢了，我们胜利了！”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪，代之而来的是欢呼、雀跃！我们毕竟同在一个集体，为集体争光就是我们奋斗的目标。
今天，我们又一次达到了这目标，怎能不高兴、不激动呢？
二瞧！我们班课堂的气氛怎么这样热烈？原来是在上妙趣横生的数学课。
提问的时间到了，同学们照例活跃地思索着：这一步证明似乎多此一举吧，噢，不，问题不会这样简单……咦，这样证明太繁琐了，能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文静静的姑娘，此时全都像换了一个人，胆大心细，提出一个个新颖而巧妙的
问题。
“铃……”“唉，怎么下课了！时间过得真快！”当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课，因为同学们爱思考，肯动脑筋，敢于提出异议……”听！这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评价！
三“所有的日子，所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》？“也许你没留意，也许你不相信，有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》？是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步？是我们，这是我们的周末晚会。
请来吧，来到这里，紧张、疲劳便会云消雾散。
您知道吗？我们既会学习，也会生活！
时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。
但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……。