少年宫年度工作计划
2023年少年宫工作计划4篇
2023年少年宫工作计划4篇少年宫工作计划篇1为全面贯彻落实县教体局相关文件通知的要求，促进城乡教育均衡发展，深入挖掘学校内部的教育资源，切实加大农村未成年人课外活动场所建设力度，不断丰富农村未成年人的精神文化生活，提高农村未成年人的整体素质，在我校开展“乡村学校少年宫”建设工程。
现结合学校实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针，坚持以素质教育为工作重点。
使农村的孩子受到和城里孩子同样水平的教育，促进城乡教育的均衡发展，充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，促使“乡村学校少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心，推动农村精神文明建设再上新台阶。
二、活动原则充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性和普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。
实现“乡村少年宫”的长效运作。
真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。
培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、全面发展。
三、组织领导及活动分工为保障乡村少年宫活动的顺利开展，学校成立学校领导小组和教师分工并确定了具体职责。
1、学校领导小组。
2、教师具体分工。
3、坚持以人为本，贴近未成年人和本校的实际，充分挖掘本学校的人才资源，调动专兼职辅导教师的工作积极性，在活动中营造和谐向上的良好氛围。
4、全员参与，积极推进。
全校教师都要积极行动起来，根据领导小组的安排，按时完成任务。
四、活动地点安排篮球小组乒乓球小组书法小组绘画手工小组音乐小组棋类小组（科技创新）五、活动形式乡村学校少年宫对学生进行教育的主要途径是开展形式多样的活动。
2024年少年宫学年度工作计划(二篇)
2024年少年宫学年度工作计划一、指导思想本学年度围绕深入____"群众路线"的重要指导思想，本学年度的工作思路是反思自己的不足，取得稳定、发展和提高。
二、工作目标在目前的基础上，大力开拓本班的培训工作，同时狠抓各项公益活动的开展，拓展我们青少年宫的品牌，实现本学科的可持续发展。
1.对于本班的德育工作，要继续努力，引导每一个孩子健康成长。
2.对于本班的培训工作，要力争____，不断突破规模和水平。
3.广泛开展公益活动，给学生提供更多的展示平台，大力拓展____市青少年宫的品牌。
4.提升水平，完善自我，不断学习。
三、具体措施。
1.重视班主任工作，积极开展思想道德教育，引导学生健康成长。
首先，提高自已思想品德素质，做到知与行的统一，注重言传，更注重身教，做到事事是楷模，成为学生学习的榜样；其次，____学生，和学生家长保持紧密的联系，对学生“视其所以，观其所由，察其所安”；最后，通过课堂教学潜移默化，结合各类主题班会、团队活动、社会实践等公益活动，提高学生思想道德水平，建立一个有凝聚力，友爱，上进的班级。
2.本班培训工作。
a.强化备课，精心____教案，应对不同层次的班级不同的需求；b.优化课堂，抓住培训重点，用有限的时间，争取最大的成效；c.着手培养尖端骨干的学生，为各项演出竞赛活动做好准备，同时，也对学困生给予更对耐心辅导，不落下每一个孩子；d.结合多媒体课件，提高教学质量。
3.狠抓各项公益活动，围绕“革____传统教育”，“劳动实践，素质拓展”，“体育健康”等主题，开展周末剧场，流动青少年宫活动。
在春季学期，开展一次主题班会；认真____场周末剧场的表演展示活动和其他单位联谊的活动；积极响应本宫六一节关爱留守儿童大型公益活动和全民健身大型公益活动。
4.通过各项学习，提升自己教师素质和业务水平。
作为年轻教师，我要认真学习，全面掌握现代化教学技术，利用多媒体教学来丰富课堂。
其次，积极参加各项学习，教师业务素质学习和舞蹈技巧培训两手抓。
2024年市青少年宫工作计划（二篇）
2024年市青少年宫工作计划为有效推动少年宫的品牌影响力，提升青少年素质教育水平，并促进业务的快速发展，我们制定了以下策略与计划：一、强化品牌效应，提升少年宫影响力1. 积极策划并组织队伍参加全国及世界级艺术比赛，旨在打响少年宫品牌，将其打造为未来艺术家的摇篮。
2. 持续深化各类社会活动的举办，主动安排活动向社会、社区、学校推广。
二、全面推进素质教育1. 通过科普教育、艺术培训及团队活动等实践，深入实施素质教育。
2. 借助社会各界对少儿事业的热情支持，加强少儿素质教育研究，并与青少年研究机构及专业人士紧密合作，共同开展课题合作研究、活动组织及学术交流，充分发挥教育基地的作用。
三、加强品牌宣传，扩大社会影响力1. 加大宣传力度，广泛传播“____市青少年宫”品牌，及时报道青少年参与的品位高、意义深、效果佳的特色活动，充分展示少年宫育人成果。
2. 通过有效宣传，提升青少年宫的社会形象，使工作成果具体化、可视化，进一步扩大其社会影响力。
四、优化资源配置，实现业务快速发展1. 构建以青少年宫为核心层，紧密合作层与松散层相结合的发展模式。
充分利用外部资源，拓展生存空间与社会影响。
2. 强化核心层建设，提升青少年宫自身建设水平及教育培训质量，打造集成人教育、少年教育、幼儿教育、校内教育与校外教育、科技文化艺术教育于一体的多功能、多元化教育基地。
3. 积极开拓紧密合作层，拓宽教育培训领域，培育新的经济增长点。
在____城区建设分支机构或合作机构，拓宽教育培训覆盖面。
4. 支持松散层发展，以其为载体宣传青少年宫品牌，树立良好社会形象。
五、加强合作，推动业务发展1. 深化与坊子区教育局的合作，扩大“坊子区（____市青少年中）培训中心”的规模和影响力，实现资源共享、优势互补。
2. 加强科学普及与科技培训，举办科技航模巡展等活动，提升青少年对科技的兴趣与参与度。
3. 寻求少儿艺校合作伙伴，共同推动其发展壮大。
利用我单位艺术特长与合作方的教学或资金优势，实现共赢发展。
学校少年宫年度工作计划
学校少年宫年度工作计划一、工作目标学校少年宫是学校教育的重要组成部分，旨在为学生提供丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展。
我们的年度工作目标是：1. 提高学生参与少年宫活动的积极性和参与度，让更多学生受益于少年宫的活动和课程；2. 增加少年宫活动的多样性和创新性，丰富学生的课外生活，满足他们的不同需求和兴趣；3. 加强与家长和社会的沟通与合作，形成良好的家校社区合作关系，促进少年宫工作的全面发展。
二、活动规划1. 教育活动：（1）开展各类兴趣小组课程，如音乐、舞蹈、绘画、手工等，满足学生的不同兴趣爱好。
（2）组织讲座和读书分享活动，提升学生的综合素质和人文修养。
（3）举办文化艺术节、科技创新展、体育比赛等大型活动，展现学生的才华和潜能。
2. 社会实践：（1）组织学生参与社会志愿活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
（2）开展社区服务活动，促进学生与社区的互动和融合。
（3）组织学生参观博物馆、科技馆、图书馆等文化场所，扩大学生的知识面和视野。
3. 健康教育：（1）开展健康生活习惯培训，帮助学生养成良好的生活习惯。
（2）组织体育健身活动，增强学生体魄，提高身体素质。
（3）开展心理健康教育，关注学生心理健康，帮助学生解决心理困扰。
三、工作重点1. 制定课程计划和课外活动安排，保证每位学生都能参与到自己感兴趣的活动中。
2. 招募优秀的教师和辅导员，提高教师的教学水平和服务质量。
3. 做好活动宣传和推广工作，让更多学生和家长了解少年宫的活动和课程。
4. 加强与家长和社会的沟通与合作，形成家校社区合作共建的良好态势。
5. 开展少年宫工作评估和总结，及时发现问题和不足，不断改进和完善工作。
四、工作措施1. 制定学校少年宫工作计划，明确工作目标和活动安排，使工作有章可循，有计划有步骤地进行。
2. 发挥少年宫工作领导小组的作用，分工合作，协调推动各项工作的顺利进行。
3. 加强与其他学校少年宫的交流与合作，借鉴和借力其他少年宫的成功经验和做法。
少年宫年度工作计划
少年宫年度工作计划一、工作目标为充分发挥少年宫在青少年校外教育中的重要作用，提高青少年的综合素质，本年度工作计划围绕以下目标展开：1. 深化青少年思想道德建设，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。
2. 丰富青少年课余生活，提高科技、艺术、体育等方面的兴趣和素养。
3. 提升少年宫教育服务质量，满足广大青少年及家长的需求。
二、主要任务1. 加强德育教育（1）开展主题教育活动，引导青少年树立正确的人生观、价值观。
（2）举办道德讲座、心理健康辅导等活动，提高青少年的道德素质和心理素质。
2. 提升教学质量（1）优化课程设置，确保课程的科学性、实用性和趣味性。
（2）加强师资队伍建设，提高教师的教育教学水平。
3. 丰富课外活动（1）开展各类兴趣小组活动，培养青少年的特长和兴趣爱好。
（2）组织青少年参加各级各类比赛，展示青少年风采。
4. 加强基础设施建设（1）改善少年宫硬件设施，提高教学环境。
（2）加强信息化建设，提高少年宫的管理水平。
5. 拓展对外交流与合作（1）加强与国内外青少年宫、学校的交流，共享教育资源。
（2）开展青少年国际交流活动，拓宽青少年的视野。
三、工作措施1. 制定详细的工作计划，明确工作目标和任务分工。
2. 加强对工作人员的培训和考核，提高工作质量和效率。
3. 定期召开工作会议，研究解决工作中遇到的问题。
4. 加强与家长、学校的沟通，了解青少年需求，提高服务质量。
5. 定期总结工作经验，不断优化工作方法。
四、工作进度安排1. 第一季度：开展德育教育、教学质量和基础设施建设等方面的工作。
2. 第二季度：组织各类兴趣小组活动，筹备参加各级比赛。
3. 第三季度：加强对外交流与合作，开展青少年国际交流活动。
4. 第四季度：总结全年工作，开展年度工作评估。
五、预期成果1. 青少年的思想道德素质得到提升。
2. 教学质量不断提高，青少年课余生活更加丰富。
3. 少年宫基础设施和教育教学环境得到改善。
4. 拓展了青少年国际视野，提升了少年宫的知名度。
2024年市少年宫年度工作计划
2024年市少年宫年度工作计划一、总则：本工作计划是为了指导和推动2024年市少年宫各项工作的顺利进行，全面提升少年宫的教育质量和服务水平。
根据市委、市政府相关要求和市少年宫的实际情况，制定本工作计划，确保工作的有效实施和取得良好的成效。
二、工作目标：1. 提高教育质量：通过优化教学内容、加强师资队伍建设和提高教学方法，提高少年宫的教育质量，培养更多优秀的少年儿童。
2. 拓宽服务领域：通过推出多元化的活动和课程，拓展少年宫的服务领域，满足不同孩子的需求，增加少年宫的吸引力。
3. 提升品牌形象：通过加大宣传力度，提升市少年宫的品牌形象和知名度，增加家长和社会的信任度。
4. 健全管理机制：优化人员结构和管理制度，提高工作效率和绩效，建立科学的评估和奖惩机制，推动市少年宫的可持续发展。
三、工作内容和措施：1. 教育质量提升：（1）完善教学大纲和教材体系，确保教学内容的科学性和系统性。
（2）加强师资队伍建设，提供培训和交流机会，提高教师的专业素养和教学水平。
（3）推广教育创新方法，结合新时代的特点，培养学生的创新意识和实践能力。
（4）加强学生评估和成长跟踪，及时发现和解决问题，确保每个学生都能得到有效的教育。
2. 拓宽服务领域：（1）丰富活动内容，组织更多的文体、科技、艺术等领域的活动，满足不同孩子的兴趣需求。
（2）开设更多的课程种类，包括舞蹈、音乐、绘画、机器人等，提供更多的学习机会和选择空间。
（3）加强与社区、学校等合作，开展社会实践和志愿者服务等活动，培养孩子的社会责任感和公益意识。
3. 品牌形象提升：（1）加强宣传工作，推出市少年宫的品牌形象广告，提高知名度和影响力。
（2）加强家长和社会的交流和合作，增加市少年宫的认可度和信任度。
（3）举办品牌活动，如优秀学生展示、成果展览等，展示市少年宫的优势和特色。
4. 管理机制健全：（1）优化人员结构，合理配置人员资源，提高工作效率。
（2）建立科学的绩效考核和奖惩机制，激励教师和员工的积极性和创造性。
2023年市少年宫年度工作计划
2023年市少年宫年度工作计划一、总体目标2023年市少年宫将继续秉承“培养全面发展的社会主义建设者和接班人”的宗旨，全面推进各项工作，为广大青少年提供更加丰富多彩的培训和活动内容，努力培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的优秀少年儿童，为社会主义建设贡献力量。
二、工作重点1. 开展多样化的课程和培训活动针对市少年儿童的需求，制定并推出丰富多彩的课程和培训活动，包括艺术、体育、科技、社交等方面的内容。
特别关注素质教育，培养学生的综合能力和创新思维。
2. 提升教育教学质量建立高效的教学管理机制，加强教师培训和素质提升，推进教育教学改革。
注重教育教学实效，注重培养学生的实际动手能力和实践能力。
3. 推动科技创新教育优化科学实验室和创客空间的设置，引入先进的科技创新教育资源，培养学生的科学思维和创新能力。
组织各类科技创新竞赛和展示活动，激发学生的创造力和探究精神。
4. 加强社会实践和志愿服务组织各类社会实践活动，开展志愿服务活动，增强学生的社会责任感和团队合作精神。
推动学生了解社会、参与社会，培养优秀公民意识和社会素养。
5. 加强与家长的沟通合作建立健全家校沟通平台，加强与家长的沟通合作，共同关注学生的全面发展。
开展家庭教育辅导活动，提供家长学习交流的机会，促进家校共育。
三、具体措施1. 制定课程和培训活动计划综合调研市少年儿童的兴趣爱好和需求，制定适合的课程和培训活动计划。
结合社会热点和前沿科技，科学设置各项课程和活动，确保培训内容符合学生的实际需求。
2. 完善教学管理机制建立科学的教学管理机制，包括课表管理、教材管理、教师管理等。
优化教学资源配置，提高教师的教学水平和工作效率。
建立学生学习档案，定期跟踪学生学习情况。
3. 引进科技创新教育资源与科研机构、高校合作，引进先进的科技创新教育资源。
建立科技创新实验室和创客空间，提供学生开展科学实验和创意项目的场地和工具。
4. 组织各类实践和志愿服务活动组织学生参加各类实践活动，包括社区参观、社会调研、实地考察等。
少年宫年度工作计划（精选12篇）
少年宫年度工作计划（精选12篇）少年宫篇1一、指导思想坚持以人为本，立足学校实际，以素质教育为重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，满足未成年人课外生活需求，努力为全体未成年人健康成长创造条件、营造环境，使“乡村学校少年宫”在未成年人的思想道德教育、文体活动等方面发挥最大的作用。
二、组织机构及职责1、领导小组主任：宝音达来副主任：阿木日毕力格2、工作小组组长：热瓦迪副组长：森布尔安全保卫工作：那庆后勤：雷波辅导教师：光闪、孟根花、乌云额尔德尼、阿木郎贵、莫希叶、哈斯齐鲁、王东霞‘孟克吉雅、乌仁其其格、满都拉、乌格德勒呼、牧乐牧、巴音都希、琴达根其劳、塔娜、3、考评小组组长：宝音达来(校长)副组长：阿木日毕力格(副校长)成员：热瓦迪(党支部书记)森布尔(副校长)光闪(体育组长)4、领导组成员分工及职责(1)主任全面负责少年宫的各项工作。
(2)副主任负责各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
(3)辅导教师负责制定，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。
(4)安保办负责活动的安全工作。
(5)总务负责后勤保障工作。
(6)校外辅导员负责协调校外活动及校外周边环境的安全等。
三、乡村学校少年宫活动小组类别及项目充分利用学校现有的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，并实现长效运行。
让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择项目，注重培养学生的特长和才艺，提高学生的身体素质、艺术素养和审美能力，以及良好的习惯、健全的人格，促进学生生动活泼、健康快乐的成长。
为此，共设立以下活动小组类别及项目：丰富多彩的文体娱乐类：舞蹈、绘画(剪纸)、足球、毽子、棋类、电子琴、沙嘎、乒乓球、马头琴、手风琴、钢琴、技能培训活动类：科技、陶艺、书法、四胡、笛子、葫芦丝、电脑、布鲁、射箭、博克、三线经典诵读类：主持-诗歌-朗读-演讲-祝颂四、活动时间安排1、乡村学校少年宫采取“一校两用”和“一室多用”的模式，充分利用学校现有的场所，设施、师资配备、场地设施。
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篇一：少年宫工作计划少年宫工作计划青少年校外活动场所是服务、凝聚、教育广大未成年人的活动平台，是学校教育的延伸和有力补充，是加强未成年人思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明的重要阵地。
为了更好地贯彻落中办国办《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发?2004?8号）、《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》（中办发?2006?4号）文件精神，发挥xxxx少年宫的职能，特制定本工作计划。
1、指导思想紧紧围绕中办国办发《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》文件精神，以科学发展观为指导思想，以加强未成年人思想道德建设为核心，以培养青少年创新精神和实践能力为重点，充分利用校外活动时间，开展丰富多彩的主题教育、兴趣培养、特长延伸等活动，使学生在探究和实践过程中增长知识，开阔眼界、陶冶情操，提高能力、愉悦身心、健康成长。
二、工作思路我们的工作思路概括起来就是：一个“坚持”，两个“加强”，三个“结合”，四个“提升”。
一个“坚持”即把社会效益放在首位，切实把公益性原则落到实处。
两个“加强”：一是加强少年宫基础设施建设，尽快办理我宫二期工程手续，完善现有培训场所氛围，营造优美的校外教育环境：二是加强安全管理，明确宫内教师权利与义务，确保教师、学员安全。
三个“结合”：一是校内教育和校外教育相结合，打通校内教育和校外教育的渠道，形成呼应、互联、互动的局面，加强我县县城内各中小学的沟通、协调，大力促进中小学与我宫的合作力度，实现校内教育与校外教育的优势互补；二是普及与提高相结合，既要搞好面向全县青少年儿童的普及性文化活动，又要搞好因材施教的重点培养工作；三是学习和娱乐相结合，要体现校外教育的趣味性、实践性、开放性、创新性特征，寓教于乐，把少年宫真正办成青少年儿童健康成长的乐园、培养艺术特长的殿堂。
四个“提升”：一是提升少年宫的地位，广泛宣传国家建设少年宫的重大意义，解读有关校外教育政策，积极争取社会各界对校外教育的广泛关注及大力支持；二是提升校外教育师资队伍整体素质，提高服务意识和培训质量，办全县人民满意的校外教育基地；三是提升培训质量，满足学生兴趣爱好特长的发展；四是提升青少年学生的综合素质，使广大青少年学生在形式多样、丰富多彩的校外活动中健康成长。
三、工作要点1、继续搞好特长培训活动。
重点抓好舞蹈、绘画、播音主持、小记者等专业的培训工作，满足广大青少年儿童特长的提升。
2、大力开展公益性活动。
公益性活动的开展大大提高了青少年学生的综合素质，提升我宫在县内的知名度和影响力。
2013年，我们将继续加大力度，进一步开展形式多样、丰富多彩的公益性活动，让活动带动少年宫实现跨越式发展。
3、开展征文竞赛和文体活动。
面向全县学生开展绘画、书法、声乐、舞蹈展演及征文竞赛活动。
通过大型活动的开展，促进我县素质教育的大力发展。
4、加强流动少年宫的建设。
12年我们在周家小学和市民学校开展了几场流动少年宫活动，使广大农村孩子与城市孩子站在了同一起跑线上，享受到了校外教育的优质资源，丰富了乡村孩子的文化生活，愉悦了孩子们的身心，发挥了校外教育的特有功能。
但是目前从我们开展的流动少年宫活动的效果来看，质量和效果并不是很理想，通过了解，往往停留在形式上，在内容和实质上并无多大影响力，2013年，我们将不断吸取经验，在效果上努力下功夫，争取在我县每个乡镇都开展一次活动，全面推进我县校外教育事业的蓬勃发展。
5、发挥综合实践基地的作用，积极开展“送教下乡”、“送文艺下乡”、“送科技下乡”等活动，丰富乡镇学生的文化生活，增强乡镇学生的科技创新意识。
四、工作措施（一）加强内部管理，建立完善的内部管理机制。
1、完善少年宫“两部”的管理机制。
使活动部、培训部、既相互协作又明确分工，以便提高工作效益。
2、修改完善少年宫有关制度。
实现制度管理，人本管理，做到“有制必依、执行必严”，促进各项制度规范化、有序化。
3、建立安全长效管理机制，切实抓好安全管理工作。
制定安全管理工作预案。
（二）搞好教师队伍建设，加大专兼职教师培训力度。
一是组织学习相关校外教育法律、法规、政策精神;二是通过网络资源，了解先进少年宫的有益经验；三是组织外出考察，相互学习，取长补短，扬长避短。
四是组织讨论，撰写心得体会。
（三）不断协调各方面的关系，积极争取上级主管部门的大力支持。
通过争取资金，加快少年宫基础设施建设，改善少年宫的教学条件。
（四）加强收费工作，做到规范有序。
特别要做好特长兴趣班的报名组织工作，严格执行自主自愿的招生原则和规范的报名程序，严格执行物价局批准的收费标准，严格执行收支两条线制度。
（五）组织学员参加各级各类校外教育活动大赛，以“比赛促发展，以活动造影响”，提高我县校外教育的关注度，推动我县校外教育快速、健康发展。
五、活动安排元月份：1.举办少年宫培训汇演活动2. 2012年度少年宫工作总结会。
二月份：1、部署2013年少年宫各项活动计划；2、场馆设施维修维护及厕所改建工程。
3、少年宫2013年工作推进会。
三月份：1、搞好招生宣传工作。
2、搞好开学各项准备工作。
3、举办“放飞希望展望未来”放风筝比赛。
四月份：1、举办全县青少年乒乓球大赛。
2、组织少年宫学员参加“牡丹园志愿服务”活动。
3、组织小记者班学员参加牡丹园现场采访活动。
4、组织少年宫学员参加“新民葡萄园开心农场”活动。
五月份：1、“红五月”革命传统教育活动（组织部分优秀学生参观革命烈士塔等活动）2、组织优秀中小学生“军事一日营”活动。
3、举办“五〃一”劳动节，“五〃四”青年节文艺汇演活动。
六月份1、“庆六一”文艺节目汇报演出。
2、组织专家进行科技创新知识巡回讲座。
3、举办全县中小学生绘画、书法作品展。
4、组织开展少年宫2013年“亲子运动会”5、组织开展少年宫2013年春期培训汇报演出。
七月份1、暑期招生宣传。
2、举办暑期各特长兴趣班。
3、全县中小学生“科技一日营”。
4、组织少年宫优秀学员参加全市免费“军事夏令营”活动。
篇二：乡村学校少年宫2014年工作计划2013—2014年度铅锌镇中心小学乡村学校少年宫工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，深入贯彻落实中央文明办《扎实推进“乡村少年宫”建设，深化农村未成年人思想道德建设工作》的具体要求，全面贯彻落实党的教育方针，以推进素质教育为工作重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，进一步解放思想，创新工作思路，优化育人环境，努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围，促进每一个学生的全面和谐发展。
二、实施目标和功能：为了使农村孩子受到和城里孩子同样水平的教育，促进城乡教育的均衡发展，我们要充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，促使“乡村学校少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心，推动农村精神文明建设再上新台阶，并实现以下功能：思想道德教育的阵地、文体活动开展的基地、城乡交流的平台、社会能力培养的实习地、农村文化建设的中心。
三、实施措施：1．加强领导，健全机制。
乡村学校少年宫副主任：周木林乡村学校少年宫副主任：吴云峰辅导老师：李瑞琼、李秀怀、陈德华、熊安富、安云贵、柴大新、陈明英、王官美、徐应荣、伍晓玉、刘兴友、邹文升、朱显春、包开蔚、郑佳辉、王智香、朱兴所、赵廷英、代娇、赖万明、张正刚、卢德候。
安全管理：郑国忠。
后勤保障：吴云峰，李彬。
由组长全权负责，教务处牵头，各年级组协助，负责安排课任教师担任各相关小组的辅导员，具体负责学校少年宫的活动，做到活动工作定时间、定地点、定人员。
2．坚持以人为本，贴近农村未成年人和本校区的实际，充分挖掘本学校的人才资源，调动专兼职辅导教师的工作积极性，在活动中营造和谐向上的良好氛围。
3．本着“教学生六年，为学生着想六十年”的教育理念，紧紧围绕学生全面发展的需要，和学校的具体情况，创建学科活动特色、艺术教育特色和传统项目特色，全面提高学生的道德修养和人文素养，促进学生身心健康发展。
四、活动内容，指导教师及地点：1.唱歌：指导教师：李瑞琼。
活动地点：音乐室；2.绘画：指导教师：吴云峰。
活动地点：美术活动室；3.体育：指导教师: 朱兴所、刘兴友、熊安富、朱显春、邹文升。
活动地点：操场）；4.英语：陈明祥：。
活动地点：英语活动室（多功能教室）；5.制作：指导教师：包开蔚活动地点：手工活动室（会议室）；6.阅览：指导教师：陈芳。
活动地点：图书室；7. 拼音：指导教师：赵廷英、王官美。
活动地点：（多功能教室）；8.奥数：柴大新、郑佳辉；9.象棋：李秀怀、陈德华；10.武术：禄德候；11.书法:张正刚；12.经典朗诵：伍晓玉；五、活动时间：每周星期六、星期天第一、二节课。
六、活动要求:唱歌类：弘扬民族文化，提高学生声乐演唱水平以及音乐鉴赏能力，为广大学生提供展示自我的舞台，激发对音乐艺术的热情和灵感，陶冶情操，提升艺术修养，营造文明和谐的校园文化氛围。
（1）激发兴趣，教给方法。
（2）集体活动与小组辅导相结合。
（3）通过节目汇演形式检验学习、活动成果。
阅览类：(1)丰富校园文化生活，提高学生的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力，以全面促进校园文化的发展。
(2)锻炼学生语言的亲切感,培养学生和人交流具有亲和力。
(3)培养学生较好的临场驾驭能力,和其他主持配合的能力。
绘画类：培养学生的绘画技能，提高学生的绘画能力，用画笔描绘美好的生活，用画笔描绘精彩的人生。
（1）选拔优秀人员，进行基础训练简笔画自选教材（2）基本绘画技能的培训水粉、素描（3）多参加各种比赛，使学生形成良好的心里素质。
手工类：进行剪纸、编织等，培养学生的动手能力，提高学生对美的欣赏力。
学习基本剪纸和编织技艺，自己创作作品，并进行评比剪纸、编织的基本技艺学习。
英语类：1、学唱少儿英文歌曲，英语儿歌，看、听、学讲英文小故事。
2、以课本为依据，学习生活中常用词句，包括见面用语，公共场合特定用语等。
3、通过英语诗歌朗诵表演、场景表演展示活动成果。
体育类：1、掌握篮球、乒乓球的基本技术和相关理论，培养学生终身体育的理念。
2、学习篮球、乒乓球攻防技术，了解篮球战术配合。
3、掌握一项终身体育技能，并在实践中发展学生的全面素质。
4、在学校运动会上展示活动成果。
2013年9月篇三：2012年城市学校少年宫工作计划2012年度城市学校少年宫工作计划一、指导思想以成立“城市少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的城市未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中培养城市孩子的艺术素养，进而改善城市教育的内部环境和外部条件，全面加强城市未成年人思想道德建设，促进城市未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高城市未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。