小学英语全部语法知识点总结之一
英语中小学语法知识点总结
英语中小学语法知识点总结一、动词时态1. 一般现在时：表示现在的动作或状态。
例如：I go to school every day.2. 一般过去时：表示过去的动作或状态。
例如：She ate an apple yesterday.3. 一般将来时：表示将来的动作或状态。
例如：They will visit Beijing next week.4. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
例如：I am watching TV.5. 过去进行时：表示过去正在进行的动作。
例如：They were playing basketball at 3o'clock yesterday.6. 现在完成时：表示动作已经完成，对现在具有影响。
例如：She has finished her homework.7. 过去完成时：表示过去某个时间点前已经完成的动作。
例如：I had read the book before the test.8. 将来完成时：表示将来某个时间点之前已经完成的动作。
例如：They will have arrivedat the airport by 8 o'clock.二、名词1. 可数名词和不可数名词。
可数名词有单数和复数形式，不可数名词没有复数形式。
例如：book（可数名词）- books（复数）, water（不可数名词）。
2. 名词所有格：表示名词所有关系的一种形式。
例如：Tom's book, the girls' school.3. 物主代词：表示所属关系的代词。
例如：my, your, his, her, its, our, their.三、形容词1. 形容词的位置：通常放在名词前面修饰名词。
例如：a tall building, a red car.2. 比较级和最高级：形容词的比较形式。
例如：taller, tallest.3. 不规则比较级和最高级：例如：good - better - best, bad - worse - worst.四、副词1. 副词的种类：用来修饰动词、形容词等词的词。
原创小学英语语法知识点归纳与总结
原创小学英语语法知识点归纳与总结一、名词（Noun）1. 名词的基本用法•名词是指人、事物、地方和抽象概念的名称。
•常见的名词有单数和复数形式，复数形式通常在名词后面加-s或-es。
2. 可数名词与不可数名词•可数名词（Countable Nouns）指可以数的名词，可以用于单数和复数形式。
•不可数名词（Uncountable Nouns）指不能用数量来表示的名词，只有单数形式。
•如：apple（可数）、water（不可数）3. 特殊名词形式•名词所有格（Noun Possessive）表示所属关系，一般在名词后加-apostrophe+s。
•如：Tom’s book（汤姆的书）二、动词（Verb）1. 动词的基本用法•动词是指表示动作、存在或状态的词语。
•动词通常有基本形式、过去式和现在分词形式。
2. 一般现在时•一般现在时（Simple Present Tense）用于表示经常性的动作、习惯性的行为或客观事实。
•一般现在时的构成：主语 + 动词原形•如：She plays soccer every week.（她每周都踢足球。
）3. 一般过去时•一般过去时（Simple Past Tense）用于表示过去某个时间或事情。
•一般过去时的构成：主语 + 动词过去式•如：They watched a movie yesterday.（他们昨天看了一部电影。
）4. 现在进行时•现在进行时（Present Continuous Tense）用于表示现在正在进行的动作。
•现在进行时的构成：主语 + am/is/are + 动词-ing•如：She is playing basketball now.（她正在打篮球。
）5. 一般将来时•一般将来时（Simple Future Tense）用于表示将来会发生的动作或事件。
•一般将来时的构成：主语 + will + 动词原形•如：We will go to the park tomorrow.（我们明天将去公园。
小学英语语法知识总结
小学英语语法知识及句型总结一、词类：1.动词：分为行为动词，be动词和情态动词三大类。
（1）行为动词：即实意动词，表示动作的动词。
如：run,dance,sing等。
（2）be动词：am,is,are。
其中am,is的过去式是was;are的过去式是were。
（3）情态动词：can,must,would,should,may。
情态动词后面始终跟动词原形。
2.名词：用以表示人、事物、地点或抽象概念的名称，分为可数名词和不可数名词。
不可数名词是指不能以数目来计算的名词，它不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西；它没有复数形式，只有单数形式，它的前面不能用不定冠词a/an。
可数名词即指可以分为个体，且可直接用数目进行计数的名词。
可数名词前可以直接用不定冠词a/an修饰,也可以在前面直接加数词表示数量。
可数名词数量超过1时，需要变复数。
可数名称变复数的规则如下：①一般情况下在该词末尾加上后辍-s。
读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。
如：book变books,dog变dogs等。
②以辅音字母+y结尾的名词,变y为i,再加es。
如：baby变babies。
③以s,x,sh,ch结尾的单词，加es。
如：box变boxes,brush变brushes。
④以o结尾的单词，有些加s,有些加es。
如：piano-pianos;tomato-tomatoes。
⑤以f或fe结尾的单词，有些在词尾直接加s,有些要变f或fe为ves。
如：roof-roofs; knife-knives。
⑥不规则变化，如：woman-women;man-men;child-children;foot-feet;mouse-mice; goose-geese等。
⑦常见单数和复数一样（不变形）的名词：fish鱼;sheep绵阳;Chinese中国人;deer鹿。
3.代词：代替名词、动词、形容词、数量词、副词的词，包括：人称代词：如I我，you你，he/she/it他，we我们、咱们、自己，they人家；疑问代词：如who谁，whose谁的，what什么，when什么时候，where哪儿，how多会儿、怎么、怎样、几、多少、多么；指示代词：如this这、这么、这样、here这里、these这些、that那、那么、那样、there那里、those那些”。
小学英语必考知识点总结_小学英语总结
小学英语必考知识点总结_小学英语总结一、基本语法知识点1. 动词be的变化和用法2. 动词have的变化和用法3. 现在进行时的构成和用法4. 一般现在时的构成和用法5. 一般过去时的构成和用法6. 形容词的用法和比较级、最高级的构成7. 名词的单复数形式8. 介词的基本用法9. 冠词的基本用法10. 句子的基本结构（肯定句、否定句、疑问句）二、常见单词及词组1. 数字1-100的表达2. 时间表达：days of the week、months of the year3. 表示家庭成员的词汇4. 表示动物、水果、蔬菜、食物的词汇5. 表示颜色、形状、大小的词汇6. 常见国家、城市的名称7. 常见的学科名称和动词8. 表示日常活动的词汇三、日常交际用语1. 问候语2. 表示喜欢或不喜欢的词汇3. 表示身体部位的词汇4. 表示情感的词汇5. 表示方向的词汇四、常见句型1. What’s this/that? It’s a/an…2. Is this/that a …? Yes, it is. / No, it isn’t.3. What colour is it? It’s…4. How many… are there? There are…5. What’s your/his/her name? My/His/Her name is…6. How old are you? I am … years old.7. Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t.8. Where are you from? I am from…五、日常活动1. 描述日常活动的词汇及句子2. 描述日常活动的频率：always、usually、often、sometimes、never3. 表达日常活动所需的动词短语六、常见情景对话1. 自我介绍2. 询问年龄、姓名3. 询问喜欢的食物、颜色等4. 询问材料、颜色5. 询问位置、方向七、常见教学用语1. 教室用语和课堂指令2. 学习用具的名称3. 学习场所和物品的名称八、其他1. 常用生活用语和短语2. 主题相关的歌曲、儿歌和故事3. 形式多样的综合练习题，包括听力、口语、阅读、写作。
小学英语语法知识点归纳
千里之行，始于足下。
小学英语语法知识点归纳小学英语语法知识点归纳一、词性（Parts of Speech）1. 名词（Noun）：表示人、动物、事物、地方等的名称。
2. 代词（Pronoun）：代替名词的词，如he、she、it等。
3. 形容词（Adjective）：描述名词的特征和属性。
4. 副词（Adverb）：修饰动词、形容词和副词，表示程度、时间、地点等关系。
5. 动词（Verb）：表示动作或状态。
6. 介词（Preposition）：表示事物的方位、关系等，如on、in、under 等。
7. 连词（Conjunction）：用于连接词与词，句子与句子之间的关系，如and、but、or等。
8. 冠词（Article）：用于限定名词的词，分为定冠词和不定冠词，如a、an、the等。
二、句子结构（Sentence Structure）1. 主语谓语结构（Subject and Predicate Structure）：由主语和谓语构成的基本句子结构。
2. 宾语（Object）：句子中接受动作的人或事物。
3. 宾语补语（Object Complement）：用来补充说明宾语的成分。
4. 定语（Attribute）：用来修饰名词或代词的词或短语。
5. 状语（Adverbial）：用来提供关于动作发生方式、时间、地点等信息的成分。
三、基本句型（Basic Sentence Patterns）第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
1. 主谓句型（Subject and Predicate Sentence Pattern）：由主语和谓语构成的句子。
- 例如：She sings.（她唱歌。
）2. 主谓宾句型（Subject, Predicate and Object Sentence Pattern）：在主谓句型基础上加上宾语。
- 例如：She sings a song.（她唱一首歌。
）3. 主谓宾宾补句型（Subject, Predicate, Object and Object Complement Sentence Pattern）：在主谓宾句型基础上加上宾语补语。
小学所有英语语法知识点归纳总结
小学所有英语语法知识点归纳总结英语语法是学习英语的基础，掌握好语法知识对于小学生来说非常重要。
下面对小学所有英语语法知识点进行归纳总结，帮助同学们更好地学习和理解。
一、名词（Noun）名词是指人、事物、地点等具体或抽象的实体。
名词的种类分为可数名词和不可数名词。
1. 可数名词（Countable Noun）可数名词是指可以用数字来计数的名词。
可数名词的单数形式和复数形式存在区别，复数形式通常在词尾添加-s或-es。
例：单数：book（书）复数：books（书籍）单数：dog（狗）复数：dogs（狗）2. 不可数名词（Uncountable Noun）不可数名词是指无法进行数学计数的名词，它们表示一种整体或抽象的概念。
不可数名词没有复数形式。
例：milk（牛奶） water（水） music（音乐）二、代词（Pronoun）代词是用来替代名词或名词短语的词语。
根据其使用方式和指代对象，代词分为以下几种类型：1. 人称代词（Personal Pronoun）人称代词用来代替人或事物的特定人称。
主格：I（我） you（你） he（他） she（她） it（它） we（我们）they（他们）宾格：me（我） you（你） him（他） her（她） it（它） us（我们）them（他们）形容词性物主代词：my（我的） your（你的） his（他的） her（她的） its（它的） our（我们的） their（他们的）名词性物主代词：mine（我的） yours（你的） his（他的） hers（她的） its（它的） ours（我们的） theirs（他们的）2. 指示代词（Demonstrative Pronoun）指示代词用来指示特定的人或事物。
this（这） that（那） these（这些） those（那些）3. 不定代词（Indefinite Pronoun）不定代词用来代替不确定或未具体指定的人或事物。
小学英语重点语法汇总
(表⽰作为⽔) →Miss"祈"加⼊"-s"或"-es第三，我的变化--否定句、⼀般疑问句、特殊疑问句：1. be动词的变化。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是⼯⼈。
⼀般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student?-Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句：疑问词+⼀般疑问句。
如：Where is my bike?2. ⾏为动词的变化。
否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。
如：I don't like bread.当主语为第三⼈称单数时，要⽤doesn't构成否定句。
如：He doesn't often play.⼀般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。
如：- Do you often play football?- Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三⼈称单数时，要⽤does构成⼀般疑问句。
如：- Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesn't.特殊疑问句：疑问词+⼀般疑问句。
如：How does your father go to work?⼩朋友们，下次见到我时，千万不要忘记我是"⼀般现在时"啊！See you next time!揭开“第三⼈称单数”的秘密善问⼤王： Good afternoon , Mr Huang. 学完⼀般现在时之后，我对哪些主语属于第三⼈称单数还不太清楚，请您给我讲⼀讲好吗？Mr Huang: 你可真是⼀个勤学好问的好学⽣！哪些主语是第三⼈称单数这可是个⼩秘⼀、第三⼈称代词 he, she, it 作主语时。
小学英语语法知识点归纳
小学英语语法知识点归纳一、名词（Nouns）1.名词的单数形式和复数形式2.可数名词和不可数名词3.名词所有格的表示方法4.数词表示名词的个数二、代词（Pronouns）1.人称代词的主格和宾格形式2.物主代词的形式和用法3.反身代词的形式和用法4.疑问代词的形式和用法5.不定代词的形式和用法三、形容词（Adjectives）1.形容词的比较级和最高级形式2.形容词的描述位置和顺序3.形容词的修饰范围四、动词（Verbs）1.动词的时态：一般现在时、一般过去时和一般将来时2.动词的现在分词和过去分词形式3.一般现在时的特殊疑问句和否定句4.动词的被动语态5.动词的情态动词6.动词的非谓语形式：动名词和不定式五、副词（Adverbs）1.副词修饰动词、形容词和副词的用法2.频度副词的表示方法3.比较副词的形式和用法4.疑问副词的形式和用法六、介词（Prepositions）1. 常见介词的用法：in、on、under、behind等2.介词短语的表示方式七、连词（Conjunctions）1. 表示并列关系的连词：and、but、or等2. 表示选择关系的连词：either...or、neither...nor等3. 表示因果关系的连词：because、so等4. 表示转折关系的连词：however、although等八、数词（Numerals）1.基数词和序数词的用法2.几分之几的表达方式九、冠词（Articles）1. 定冠词（the）和不定冠词（a/an）的用法十、句子（Sentences）1.句子的主谓结构和宾语结构2.简单句、并列句、复合句的构成3.特殊疑问句的构成以上是小学英语语法的一些基本知识点归纳，但在学习英语语法的过程中还需要通过大量的实践和练习来掌握和运用这些知识点，并逐渐提高语法的准确性和流利度。
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小学英语全部语法知识点总结之一：名词、冠词、数词、代词一、名词名词可以分为专有名词和普通名词，专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China 等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，football等。
普通名词又可分为下面四类：1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。
2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。
3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。
4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。
★其它名词复数的规则变化1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：two Marys the Henrysmonkey---monkeys holiday---holidays比较：层楼：storey ---storeys story---stories2) 以o 结尾的名词，变复数时：a. 加s，如： photo---photos piano---pianosradio---radios zoo---zoos；b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoesc. 均可，如：zero---zeros / zeroes3) 以f或fe 结尾的名词变复数时：a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofssafe---safes gulf---gulfs；b. 去f,fe 加ves，如：half---halvesknife---knives leaf---leaves wolf---wolveswife---wives life---lives thief---thieves；c. 均可,如：handkerchief:handkerchiefs / handkerchieves★名词复数的不规则变化1）child---children foot---feet tooth---teethmouse---mice man---men woman---women注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。
如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。
2）单复同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japaneseli，jin，yuan，two li，three mu，four jin但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。
如:a dollar, two dollars; a meter, two meters3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。
如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。
4）以s结尾，仍为单数的名词，如：a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。
b. news 是不可数名词。
c. the United States，the United Nations 应视为单数。
The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。
d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。
"The Arabian Nights" is a very interesting story-book.<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。
5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trousers, clothes若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers6）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼二、冠词和数词冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。
英语中的冠词有三种，一种是定冠词，另一种是不定冠词，还有一种是零冠词。
不定冠词a (an)与数词one 同源，是"一个"的意思。
a用于辅音音素前，一般读作[e]，而an则用于元音音素前，一般读做[en]。
1) 表示"一个"，意为one；指某人或某物，意为a certain。
A Mr. Ling is waiting for you.2) 代表一类人或物。
A knife is a tool for cutting with.Mr. Smith is an engineer.3) 词组或成语。
a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep an eye on / all of a sudden★冠词的用法冠词是虚词，放在名词之前，用来说明名词指的人或事物。
冠词有两种。
A(an)叫不定冠词，the叫定冠词。
A用在辅音之前，an用在元音之前。
1. 不定冠词的用法(1) a和an均用在单数名词之前，表示某一类人或事物。
例如：John is a student.Mary is an English teacher.(2) 指某一类人或事物中的任何一个。
例如:A steel worker makes steel.Pass me an apple, please.(3) 指某人或某物，但不具体说明何人或和物。
例如：A student wants to see you.A girl is waiting for you outside.(4) 表示“每一”的意思，相当于every。
例如：Take the medicine three times a day.They go to see their parents once a week.★定冠词用法(1) 特指某（些）人或某（些）事物。
例如：The book on the desk is an English dictionary.Beijing is the capital of China.(2) 指说话人和听话人都熟悉的人或事物。
例如：Open the door, please.Jack is in the library.(3) 上文提到过的人或事物。
例如：Yesterday John’s father bought him a new bike. The bike cost him 200 yuan.(4) 表示世界上独一无二的事物。
例如：The sun rises in the east and sets in the west.(5) 用在序数词和形容词最高级之前。
例如：Shanghai is the biggest city in China.January is the first month of the year.(6) 用在某些形容词之前，表示某一类人或事物。
例如：The nurse is kind to the sick.We should take good care of the old.(7) 用在某些专有名词之前和某些习惯用语中。
例如：the Great Wall, the Summer palace, in the morning, in the open air等。
(8) 用在姓氏复数之前，表示“某某一家人”，“某某夫妇”。
例如：the Browns, the whites等。
★不用冠词的情况(1) 某些专有名词，抽象名词和物质名词前一般不用冠词。
例如：China, Canada, Japanese, glass, water, love等。
(2) 名词前已有作定语用的this, that, my, your, whose, some, any, no, each, every等代词时，不用冠词。
例如：That is my cap.I have some questions.Go down this street.(3) 复数名词表示一类人或事物时，不用冠词。
They are workers.We are students.(4) 称呼语前不用冠词，表示头衔和职务的名词前也不加冠词。
例如：I don’t feel well today, Mother.Bush was made president of the U.S.(5) 三餐饭的名称前，球类活动，学科和节目名词前，常不用冠词。
例如：I have lunch at home.He often plays football after class.We have English and maths every day.(6) 在某些固定词组里，名词之前常不用冠词。
例如：By air, at night, at home, go to bed, go to school, on foot, from morning till night 等。
★数词的用法数词分基数词和序数词。
基数词表示数目，序数词表示顺序。
1. 基数词的用法(1) 基数词在句中主要用作主语、宾语、定语、表语、同位语，例如：Thirty of them are Party members.（主语）--- How many would you like？--- Three ，please．（作宾语）The nine boys are from Tianjing.（定语）Six plus four is ten.（表语）We four will go with you.（同位语）(2) 表示一个具体数字时，hundred, thousand, million一律不用复数；在表示一个不确定数字时则用复数。