初三物理第6单元测试
教科版九年级物理上册第六章测试题含答案
教科版九年级物理上册第六章测试题含答案一、选择题(每题3分，共30分)1．下列器具工作时应用了电流的热效应的是()A．电热水壶B．电风扇C．刷卡机D．太阳能玩具车2．小明家上次査看电能表示数为，本次查看时电能表读数如图所示，则下列说法正确的是()A．他家在这段时间内消耗的电能为903 kW·hB．电能表是测量电功率的仪表C．若只让一个标有“220 V 1 000 W”的电热水器正常工作10 min，则电能表的圆盘转了600转D．这个电能表的额定功率为2 200 W3．智轨列车融合了有轨电车和公共汽车的优势，零排放、无污染。
智轨列车的动力系统在输出动力的过程中()A．电能转化为机械能B．内能转化为机械能C．机械能转化为电能D．机械能转化为内能4．甲、乙两盏灯，甲灯标有“220 V100 W”，乙灯标有“220 V25 W”，下列说法正确的是()A．甲灯一定比乙灯亮B．正常发光时，甲灯电阻大于乙灯电阻C．正常发光时，甲灯电功率一定是乙灯电功率的4倍D．正常发光时，甲灯消耗的电能一定是乙灯消耗的电能的4倍5．如图所示，将标有“3 V 3 W”的灯泡L1和标有“6 V 3 W”的灯泡L2串联在电路中，闭合开关S，其中只有一只灯泡正常发光，设小灯泡电阻不变，则L1两端的电压及通过L1的电流分别是()A．3 V 1 AB．1.5 V 1 AC．3 V0.5 AD．1.5 V0.5 A6．智能手机在现代生活中的作用越来越重要，频繁使用会导致它的电能消耗很快，当手机“电量”所剩无几时，通常可以将其设置成“省电模式”来延长使用时间，这是通过以下哪种方式实现的()A．增大电池电压B．增加总功率C．减小总功率D．降低散热能力7．新的国家标准对延长线插座配用电缆的导线横截面积要求进行了修改，额定电流为16 A 的延长线插座，导线最小标称横截面积由1 mm2提升到1.5 mm2。
增大导线横截面积的目的是()A．增大导线的电阻B．减小通过导线的电流C．增大导线的电压D．减小导线发热的功率8．额定电压均为6 V的甲、乙两灯，IU图线如图所示，下列说法正确的是()A．甲、乙两灯的电阻均随电压增大而减小B．甲、乙两灯的额定功率之比为4：1C甲、乙两灯并联接在电压为2 V的电源两端时，电阻之比为3：2D．甲、乙两灯串联接在电压为8 V的电源两端时，实际功率之比为1：39．某型号电吹风，电动机和电热丝串联。
教科版九年级物理上册第六章测试题含答案
教科版九年级物理上册第六章测试题含答案一、选择题(每题3分，共30分)1．下列器具工作时应用了电流的热效应的是()A．电热水壶B．电风扇C．刷卡机D．太阳能玩具车2．小明家上次査看电能表示数为，本次查看时电能表读数如图所示，则下列说法正确的是()A．他家在这段时间内消耗的电能为903 kW·hB．电能表是测量电功率的仪表C．若只让一个标有“220 V 1 000 W”的电热水器正常工作10 min，则电能表的圆盘转了600转D．这个电能表的额定功率为2 200 W3．智轨列车融合了有轨电车和公共汽车的优势，零排放、无污染。
智轨列车的动力系统在输出动力的过程中()A．电能转化为机械能B．内能转化为机械能C．机械能转化为电能D．机械能转化为内能4．甲、乙两盏灯，甲灯标有“220 V100 W”，乙灯标有“220 V25 W”，下列说法正确的是()A．甲灯一定比乙灯亮B．正常发光时，甲灯电阻大于乙灯电阻C．正常发光时，甲灯电功率一定是乙灯电功率的4倍D．正常发光时，甲灯消耗的电能一定是乙灯消耗的电能的4倍5．如图所示，将标有“3 V 3 W”的灯泡L1和标有“6 V 3 W”的灯泡L2串联在电路中，闭合开关S，其中只有一只灯泡正常发光，设小灯泡电阻不变，则L1两端的电压及通过L1的电流分别是()A．3 V 1 AB．1.5 V 1 AC．3 V0.5 AD．1.5 V0.5 A6．智能手机在现代生活中的作用越来越重要，频繁使用会导致它的电能消耗很快，当手机“电量”所剩无几时，通常可以将其设置成“省电模式”来延长使用时间，这是通过以下哪种方式实现的()A．增大电池电压B．增加总功率C．减小总功率D．降低散热能力7．新的国家标准对延长线插座配用电缆的导线横截面积要求进行了修改，额定电流为16 A 的延长线插座，导线最小标称横截面积由1 mm2提升到1.5 mm2。
增大导线横截面积的目的是()A．增大导线的电阻B．减小通过导线的电流C．增大导线的电压D．减小导线发热的功率8．额定电压均为6 V的甲、乙两灯，IU图线如图所示，下列说法正确的是()A．甲、乙两灯的电阻均随电压增大而减小B．甲、乙两灯的额定功率之比为4：1C甲、乙两灯并联接在电压为2 V的电源两端时，电阻之比为3：2D．甲、乙两灯串联接在电压为8 V的电源两端时，实际功率之比为1：39．某型号电吹风，电动机和电热丝串联。
2019_2020学年九年级物理上册第6章电功率单元综合测试(含解析)(新版)教科版
第六章 电功率单元测试班级 姓名 学号 分数【满分：100分 时间：45分钟】一、选择题（每题只有一个选项符合题目要求，共10题，每小题3分，共30分）1.（ 2019 衡阳市）小明家上次査看电能表示数，本次查看时电能表读数如图所示，则下列说法正确的是（ ）A. 他家在这段时间内消耗的电能为903kw·hB. 电能表是测量电功率的仪表C. 若只让一个标有“220V 1000w”的电热水器正常工作10min ，则电能表的圆盘转了600转D. 这个电能表的额定功率为2200W【答案】C【解析】A.因为电能表两次示数差就是消耗的电能，且注意电能表最后一位是小数，所以，由图知道，他家在这段时间内消耗的电能是：W =8633.5kW•h -8543.2kW•h=90.3kW•h，故A 错误；B.电能表是测量消耗电能的仪表，不是测量电功率的，故B 错误；C.电能表上标有的3600r/（kW•h）表示电路中每消耗1kW•h 的电能，电能表的转盘转过3600r ，所以，当只让一个标有“220V 1000W”的电热水器正常工作10min ，其消耗的电能是：11lkW h kW.h 66W Pt ==⨯= ，电能表的圆盘转过的圈数是：160kW.h 0.05kW.h 3200W ＝＝，故C 正确； D.由该电能表的铭牌知道，其允许接入用电器的最大功率是：P=UI =220V×10A=2200W；但电能表属于测量仪表，不消耗电能，所以，没有额定功率，故D 错误。
2. (2019湖北省咸宁市)如图所示,电源电压U 保持不变,电阻R 为定值电阻。
如果再给R 连接一个电阻,接入电路中,使电路消耗电功率的增加量较小,可行的是( )A. 给R 串联一个较小的电阻B. 给R 串联一个较大的电阻C. 给R 并联一个较小的电阻D. 给R 并联一个较大的电阻【答案】D【解析】由公式2U P R =总可知电路中总电阻越小，功率越大，为使电路消耗电功率的增加量较小应使电路中总电阻稍稍减小，因为串联电路总电阻等于各电阻之和，并联电路总电阻小于各支路电阻，可知应给R 并联电阻，由并联电路电阻特点112221221 22UI R R R U I R R R ====可知应给R 并联一个较大的电阻，才能使电路消耗电功率的增加量较小。
2019-2020学年教科版九年级物理上册第6章 《电功率》单元测试卷及答案
《第6章电功率》测试题一、单选题（共18题；共36分）1.下列家用电器中，利用电流热效应工作的是（）A. 抽油烟机B. 电视机C. 电饭锅D. 电风扇2.电炉丝与导线串联接到电路中，通电后电炉丝热的发红，而与之相连的导线却不怎么热，由焦耳定律可知，造成上述现象的主要原因是（）A. 通过电炉丝的电流比导线的电流小得多B. 通过电炉丝的电流比导线的电流大得多C. 电炉丝的电阻比导线的电阻小得多D. 电炉丝的电阻比导线的电阻大得多3.几位同学对身边常见的物理量进行估测，其中不正确的是（）A. 一位初中生的身高是170cmB. 一瓶550ml纯净水的质量是550gC. 一支节能灯的额定功率为15WD. 冬季，教室内温度为－5℃4.如图甲、乙所示的电能表和电阻箱，其读数正确的是（）A. 18236 kW·h和2481ΩB. 1823.6 kW·h和2481ΩC. 18236 kW·h和2418ΩD. 1823.6 kW·h和1824Ω5.几位同学对身边常见的物理量进行估测，其中不正确的是（）A. 一位初中生的身高是170cmB. 正常人行走的速度为1.1m/sC. 一只节能灯的额定功率为15WD. 冬季，教室内温度为﹣5℃6.如图所示的电路中，电源电压恒定不变，当开关S闭合后，（）A. 电压表的示数不变B. 电流表的示数变小C. 电路的总电阻变大D. 电路的总功率变小7.有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图（甲）所示．把它们串联在电路中，如图（乙）所示．闭合开关S，这时电流表的示数为0.4A，则电源电压和元件B的电功率分别是（）A. 2.0V、0.8 WB. 2.5V、1.0WC. 4.5V 、1.0 WD. 4.5V、1.8W8.小明的奶奶有随手关灯的好习惯．当她关灯后，家中电路变大的物理量是（）A. 总电阻B. 总电压C. 总功率D. 总电流9.当定值电阻R两端的电压由U1（U1≠0）增大到U2时，通过它的电流由I1增大到I2．电压增加量△U=U2﹣U1，电流增加量△I=I2﹣I1，电功率增加量为△P，则（）A. R=B. R=C. △P=△U△ID. △P=△U（I1+I2）10.家用电能表的盘面上，标有3000R/kW•h的字样，当接入一个用电器正常工作时，1min内电能表的转盘转了15转，则该电器消耗的实际功率是（）A. 5WB. 500WC. 300WD. 3kW11.通常情况下，下列家用电器中，额定功率从小到大排列正确的是（）A. 电子石英钟、日光灯、电热水器、电冰箱B. 日光灯、电子石英钟、电热水器、电冰箱C. 日光灯、电子石英钟、电冰箱、电热水器D. 电子石英钟、日光灯、电冰箱、电热水器12.额定功率最接近700瓦的是（）A. 电冰箱B. 电饭锅C. 电子表D. 电视机13.标有“2V 1W”字样的小灯泡和标有“20Ω1A”字样的滑动变阻器连接在如图所示的电路中，其中电源电压为6V，电流表的量程为“0～0.6A”，电压表的量程为“0～3V”，设小灯泡电阻不变．闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电流表、电压表示数的范围是（）A. 0.25 A～0.6 A 1.0 V～2.0 VB. 0.30 A～0.5 A 1.0 V～l.5 VC. 0.25 A～0.5 A 1.5 V～2.0 VD. 0.25 A～0.5 A 1.0 V～2.0 V14.以下是常见的四种家用电器，正常工作时的功率接近100W的是（）A. 电暖器B. 电冰箱C. 电饭煲D. 微波炉15.如图所示，电源电压恒为12V，L1上标有“3V 3W”字样，当闭合S1，将S2拨至a处，滑动变阻器的滑片移至中点处，L1正常发光，电路的总功率为P1；将滑片移至最右端，S2拨至b时，L2恰好正常发光，此时电流表的示数为0.5A，电路的总功率为P2，忽略温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（）A. 滑动变阻器的最大电阻为9ΩB. P1：P2=1：2C. L2的额定功率为1.5WD. L2正常发光时电阻为3Ω16.如图电源电压保持不变．将开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向左滑动，电路中的变化情况是（）A. 电压表的示数变小B. R2消耗的功率变小C. 电路消耗的总功率变大D. 电压表和电流表示数的比值不变17.如图所示电路，电源电压不变，P在A端时，闭合S1、S2，各电表都有示数，灯泡L1、L2都发光，下列对该电路的分析正确的是（）A. P在A端时，S2由闭合到断开：电压表V示数不变，电流表A1示数不变B. P在A端时，S2由闭合到断开：电压表V示数变大，电流表A2示数不变C. 断开S2，滑片P从A端向B端滑动：L1变暗，电流表A1示数变小D. 断开S2，滑片P从A端向B端滑动：L1变亮，电流表A2示数变大18.小明家记录10月10日电能表示数为20071，电能表的部分示数及10月15日的示数如图所示，下列说法正确的是（）A. 电能表是测量用电器电功率的仪表B. 此电能表允许通过的最小电流为10AC. 这段时间内电路中消耗的电能是105kW•hD. 若电能表转盘在10min内转过200转，则用电器的总功率为600W二、填空题（共10题；共27分）19.电子式电能表表盘上标有“3000imp/（kW•h）”字样，将某用电器单独接在该表上工作20min，电能表指示灯闪烁了300次．该用电器在上述时间内消耗的电能为________J，它的电功率是________W．20.两盏灯L1和L2，分别标有“220V 25W”和“220V 100W”字样，则两灯的电阻之比R1：R2=________ ，若将它们串联接入照明电路中，L1和L2的实际功率之比P1：P2=________ ，灯________ 较亮一些。
(教科版)初中物理九年级上册 第六章综合测试试卷02及答案
第六章综合测试一、单项选择题（共15小题；共30分）1.用电器上所标的电功率的大小指的是（）A.用电的多少B.额定功率的大小C.消耗电能的多少D.实际功率的大小2.小明同学发现正常发光的“220V5W”的LED灯比正常发光的“220V25W”的白炽灯要亮，以下判断正确的是（）A.正常发光的“220V25W”的白炽灯消耗电能较慢B.正常发光的“220V25W”的白炽灯消耗电能较多C.正常发光的“220V5W”的LED灯，电能转化为光能的效率更高D.正常发光的“220V5W”的LED灯两端电压较大3.如图是课本“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置，两个透明容器中封闭着等量空气，两密闭容器中的电阻丝串联起来接到电源两端，实验过程中下列说法正确的是（）A.左边容器电阻丝中的电流比右边容器电阻丝中的电流大B.U形管中液面高度的变化反应电阻丝产生热量的多少C.要保持两个电阻丝两端电压相等D.通电时间相同，两个容器中空气吸收的热量相同4.如图所示，下列用电器工作过程中主要将电能转化为机械能的是（）A.B.C.D.5.下面几位同学的说法中正确的是（）A.电风扇通电后把电能转化成动能B.人造卫星的太阳能电池板把电能转化成光能C.电灯泡通电时把电能全部转化成光能D.电吹风通电时把电能全部转化成热能6.下列用电器不是把电能转化为内能的是（）A .电风扇B .电热水器C .电饭煲D .电取暖器7.下列家用电器的额定电功率最接近1200W 是（ ）A .液晶电视机B .家用空调C .台式计算机D .电冰箱8.如图所示的四种家用电器中，主要利用电流热效应工作的是（）A .抽油烟机B .电风扇C .电视机D .电热水壶9.在“测定小灯泡的功率”实验中，当滑动变阻器滑片移动时，小灯泡两端的电压高于额定电压时，小灯泡的实际功率与额定功率的关系是（）A .实际功率等于额定功率B .实际功率大于额定功率C .实际功率小于额定功率D .条件不足，不能判断10.下列物理量中，以科学家焦耳的名字作为单位的是（ ）A .电流B .电阻C .电压D .电功11.如图所示的四个电路中，电源电压U 相同，12R R ＜，相同时间内整个电路产生的总热量由大到小的顺序是（ ）A .甲、乙、丙、丁B .丁、丙、乙、甲C .丁、甲、乙、丙D .丙、乙、甲、丁12.斌斌家最近买了一个微波炉，他发现，当微波炉工作时，家里的电能表转得飞快，他想了想最近学过的物理知识，明白了其中的道理（）A .微波炉消耗的电能很多B .微波炉的电功率很大C .微波炉里有很多食物D .微波炉消耗的电能很少13.如图所示，小亮做实验时，把甲、乙两只灯泡并联后接在电源上。
(教科版)初中物理九年级上册 第六章综合测试试卷03及答案
第六章综合测试一、单项选择题（共10小题；共20分）1.如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置。
两个透明容器中密封着等量的空气，通电一段时间后，右侧U形管中液面高度差比左侧的大。
下列说法正确的是（）A.左侧容器中电阻丝的阻值比右侧容器中的大B.该装置用来探究电流通过导体产生的热量跟电流大小的关系C.该装置可以用来探究电流通过导体产生热量跟通电时间的关系D.U形管中液面高度发生变化是因为U形管中液体的热胀冷缩造成的2.“测定小灯泡的功率”实验中，手和眼睛最合理的分工是（）A.手移动变阻器的滑片，眼睛观察电压表的示数B.手移动变阻器的滑片，眼睛观察电流表的示数C.手移动变阻器的滑片，眼睛观察灯泡是否发光D.手移动变阻器的滑片，眼睛观察变阻器滑片的位置3.在一电路中有两个小灯泡，观察它们的发光情况后，发现亮度不同，对亮度较强的小灯泡，下面讨论正确的是（）A.通过它的电流一定大B.它的电阻一定大C.它的额定功率一定大D.它的实际功率一定大4.家用空调正常工作时的电功率最接近（）A.2000WB.200WC.20WD.2W5.功与完成这些功所用时间之比叫功率，下列哪个不是功率的单位（）A.千瓦时B.焦/秒C.瓦特D.千瓦6.甲、乙两个用电器，将甲用电器接入电路中时，测出4s的时间内做功16J；将乙用电器接入电路中时，测出10s的时间内做功30J。
在下面的说法中，你认为正确的是（）A.甲用电器的功率大，乙用电器消耗的电能多B.甲用电器的功率大，甲用电器消耗的电能多C.乙用电器的功率大，乙用电器消耗的电能多D.乙用电器的功率大，甲用电器消耗的电能多7.小明同学发现正常发光的“220V5W”的LED灯比正常发光的“220V25W”的白炽灯要亮，以下判断正确的是（）A.正常发光的“220V25W”的白炽灯消耗电能较慢B.正常发光的“220V25W”的白炽灯消耗电能较多C.正常发光的“220V5W”的LED灯，电能转化为光能的效率更高D.正常发光的“220V5W”的LED灯两端电压较大8.在国际单位制中，电功率的单位是（）A .欧姆（W ）B .伏特（V ）C .安培（A ）D .瓦特（W ）9.如图甲所示，电源电压不变，将小灯泡L 和电阻R 接入电路中，只闭合开关1S 时，小灯泡L 的实际功率为1W 。
教科版初中物理九年级上册 第六章综合测试03试题试卷含答案 答案在前
第六章综合测试答案解析一、1.【答案】C【解析】容器中的两个电阻丝串联，通过它们的电流I 与通电时间t 相同，由焦耳定律2Q I Rt =可知，左边容器中的电阻小于右边容器中的电阻，故A 错误；在装置中，容器中的两个电阻丝串联，通过它们的电流I 与通电时间t 相同，左边容器中的电阻与右边容器中的电阻阻值不等，所以实验是为了探究电流产生的热量与电阻大小的关系，故B 错误，C 正确；U 形管中液面高度发生变化是因为透明容器中密封着等量的空气的热胀冷缩造成的，故D 错误。
2.【答案】A【解析】在“测定小灯泡的功率”实验中，通过移动变阻器的滑片改变小灯泡两端的电压，以及通过小灯泡的电流，从而计算功率。
注意电压表的示数不要超过所需电压，然后再读出电流表的示数。
3.【答案】D 4.【答案】A 5.【答案】A【解析】功率的国际单位是瓦特（焦/秒），其它常用单位有：千瓦。
千瓦时是电功的单位，61 3.610=⨯千瓦时焦耳。
故A 不是功率单位。
根据功率的定义：功与时间之比，可得出功率单位是焦/秒。
故B 是功率单位。
瓦特是功率的国际单位，故C 是功率的单位。
千瓦是功率的常用单位，11000=千瓦瓦，故D 是功率单位。
6.【答案】A 7.【答案】C 8.【答案】D【解析】A ．欧姆是电阻的单位，不符合题意；B ．伏特是电压的单位，不符合题意；C ．安培是电流的单位，不符合题意；D ．瓦特是电功率的单位，符合题意。
故选D 。
9.【答案】D【解析】A ．只闭合开关1S 时，电路为小灯泡L 的简单电路，此时小灯泡L 的实际功率为1W ，由图象可知，当L 2V U =时，L 0.5A I =，其实际功率为：L L L 2V 0.5A 1W P U I ==⨯=，则电源的电压L 2V U U ==，由U I R =可得，小灯泡L 的电阻：L L L 2V40.5AU R I ===Ω，故A 错误；B ．再闭合2S 后，R 与L 并联，电流表测干路电流，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，R 两端的电压也为2V ，由图象可知，此时通过R 的电流为0.2A ，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流为：L 0.2A 0.5A 0.7A R I I I =+=+=，电路总功率：2V 0.7A 1.4W P UI ==⨯=，故B 错误；C ．因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，再闭合开关2S 后，通过L 的电流不变，则电流表示数的增加量即为通过R 的电流，其大小为0.2A ，故C 错误；D ．再闭合开关2S 后，在1min 内电阻R 产生的热量：2V 0.2A 60s 24J R R R R Q W U I t ===⨯⨯=，故D 正确。
人教版九年级物理第六章《欧姆定律》综合测试题及答案
人教版九年级物理第六章《欧姆定律》综合测试题及答案人教版九年级物理第六章《欧姆定律》综合测试题及答案内容预览：九年级物理（六）测试卷（欧姆定律）满分：100分考试时间：60分钟一、选择题（每小题3分，共30分） 1、根据下列一组实验数据，可以得到的结论是（）导体两端电压导体的电阻通过导体的电流 2V5Ω0.4A 2V10Ω0.2A 2V20Ω0.1A A、导体电阻一定时，电压跟电流成正比 B、导体电阻一定时，电流跟电压成正比 C、电压一定时，电阻跟电流成反比 D、电压一定时，电流跟电阻成反比 2、由欧姆定律导出公式R=U/I，下列说法中正确的是（）A、导体的电阻和它两端的电压成正比 B、导体的电阻和通过它的电流成反比 C、当导体两端电压为零时，它的电阻也为零 D、以上说法都不正确 3、通过导体a、b的电流随电压的变化情况如图1所示，比较导体a、b的电阻大小，可得到的结论为（） A、Ra＞Rb B、Ra＜Rb C、Ra＝Rb D、条件不足，无法确定 4、在测电阻实验，如图2所示，a、b电表分别表示（） A、a是电流表，b是电压表 B、a 是电压表，b是电流表 C、a、b都是电压表 D、a、b都是电流表 5、图3所示，为测定电阻的电路图。
如果某同学在操作中两电表的量程选择正确，但不慎将两电表的位置对调了一下，则开关闭合后（）A、电流表、电压表均损坏 B、电流表损坏 C、电压表损坏 D、电流表、电压表都不损坏 6、在如图4所示的电路中，电压U不变，开关S闭合后，下列说法中正确的是（） A、电流表的计数增大 B、电流表的计数减小 C、电压表的计数增大 D、电压表的计数减小 7、如图5所示，把一个5Ω和10Ω的电阻串联起来，接到电源电压为8V 的电路中，则渡过电阻R1的电流为（） A、1.6A B、0.8A C、0.53A D、0.6A 8、三个阻值完全相同的电阻串联在同一个电路中，若该电路中的电源电压为12V，则每个电阻两端的电压为（） A、12V B、6V C、4V D、3V 9、两个阻值相同的电阻，将它们串联，其总电阻为R1；将它们并联，其总电阻为R2，则R1：R2等于（） A、1：2 B、1：4 C、2：1 D、4：1 10、将电阻搂R1=3Ω的导体与电阻为R2的导体串联后总电阻为9Ω，则R1与R2并联后总电阻是（） A、6ΩB、4Ω C、2Ω D、1Ω二、填空题（每空1分，共31分） 11、在探究电流与电压、电阻的关系时，若要探究电流与电压的关系，需控制___________不变；探究电流与电阻的关系时，需控制___________不变，这种方法叫做_______________方法。
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九年级物理第六章《质量与密度》检测题
班级姓名成绩
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案
A．一枚鸡蛋的质量约为150g B．初中物理课本的宽度约为18cm C．一块橡皮从桌面掉到地上的时间约为4s D．成年人正常呼吸每分钟70次2.（2019•历下区）人们常说“铁比木头重”，这里“重”的物理含义是（）A．体积大 B．密度大 C．质量大 D．重力大
3.一个瓶子最多能盛下1kg的水．那么它一定能盛下1kg的（）
A．食用油 B．酱油 C．白酒 D．以上均不行
4.一实心铜球和一实心铝球，体积相同，将他们放到已调好的天平两盘中，则（）
A．天平仍然平衡 B．铝球一端下沉 C．铜球一端下沉 D．无法确定5.（2019•嘉兴）从2019年5月20日起，用普朗克常数定义质量的单位一千克，以代替工作了100多年的国际千克原器（如图）。
下列有关质量的说法，正确的是（）
A．体积为1立方米水的质量为1千克
B．实验室可用弹簧测力计来测量物体的质量
C．千克原器因生锈而质量减小，故不宜作为标准
D．物体的质量不会随温度的改变而改变
6.关于密度,下列说法正确的是()
A.密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比
B. 密度与物体的温度无关
C.密度与物体所处的状态无关
D. 密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关
7.为了测量某金属块的密度，首先用天平测量金属块的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码质量和游码的位置如图甲所示。
然后用量筒和水测量金属块的体积如图乙所示。
下列数据正确的是( )
A.金属块的质量为39.4g
B.金属块的体积为5L
C.金属块的密度为7.8×103kg/m3
D.金属块的密度为7.88g/cm3
8.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，他根据实验数据绘出的图象如图所示．量杯的质量与液体的密度分别是（）
液体与量杯的质量m/g 40 60 80 100
液体的体积V/cm320 40 60 80
B．60g，0.8×103kg/m3
C．60g，1.0×103kg/m3
D．20g，1.0×103kg/m3
9.（2019•东台市）分别由甲、乙两种物质组成的
物体，其质量与体积的关系如图所示。
分析图象可
知，甲，乙两种物质的密度之比为（）
A．8：1 B．4：3
C．4：1 D．2：1
10.如图1所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙，它们的质量与体积的关系如图2所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是（）
A．乙，丙，甲 B．甲，丙，乙
C．甲，乙，丙 D．丙，乙，甲
11.使用托盘天平测量物体质量的时候，可能造成测量结果偏大的是（）
①测量前，指针偏向刻度盘的左边②测量时，使用已磨损的砝码③装有物体的盘上粘有一小块泥（调平时就有，未发现）④使用生锈的砝码
A. ①③
B. ①②
C.②③
D. ①②③
12.（2019•南昌模拟）下列关于密度的说法正确的是（）
①一块冰化成水后，质量不变，密度不变②空气密度的变化引起空气的流动从而形成风③由密度公式可知，物质的密度与质量成正比，与体积成反比④拍电影时倒塌的房屋用密度小的泡沫制成
A. ①③
B. ②④
C. ③④
D. ①②
13.（2019•邗江区）为了测盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：
①测出量筒中盐水的体积②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度,以上实验步骤安排最合理的是（）A．③②①④⑥ B．⑤③②①⑥
C．②④①⑤⑥ D．⑤③②④①⑥
14.为测出石块的密度，某同学先用天平测石块的质量，所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示：接着用量筒和水测石块的体积，其过程如图乙所示．下列判断不正确的是（）
①石块的质量是46.8g ②石块的体积是48cm3③石块的密度是2.6×103kg/m3④若先用量筒测石块的体积，接着用天平测石块的质量，会导致测得石块的密度偏小
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①③
D. ②④
15.（2019•东台市）体育课掷铅球，小明测得铅球的质量为2.37kg，体积为300cm3，已知铅的密度是11.3×103kg/m3，铁的密度是7.9×103kg/m3，可以得出的结论是（）
①该球一定是铅做的②该球一定是铁做的③该球可能是铅做的④该球可能是铁做的
A.②④
B. ②③
C. ③④
D. ①③
二、填空(每空1分，共10分)
16.（2019•南充）体积为1dm3的水全部凝固成冰后，冰的质量为 kg；水凝固成冰后体积（“变大”、“变小”或“不变”）。
（ρ
=0.9×103kg/m3）
冰
17.为了减轻飞机的质量，应该选用密度（填“大”或“小”）的材料，平时所说“油比水轻”是指油的比水小（填“质量”“体积”“密度”）．18．一只空心铝球，其质量为54g，体积为30cm3，则空心部分的体积
为 cm3．若将空心部分注满某种液体后，总质量变为62g，则注入液
体的密度是g/cm3
．（ρ
铝
=2.7×103kg/m3）
19.（2019•桓台县）如图是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象，分析图象可知，若甲、乙的质量相等，则甲的体积较，乙物质的密度为 kg/m3。
20．（2019•毕节市）小刚同学在实验室用天平测某石块的质量，天平平衡时，右盘中砝码和游码在标尺上位置如图所示，则该石块的质量是 g，接着测出石块体积为20cm3，则石块的密度为 kg/m3。
三、实验探究题（21题5分，22题8分，共13分）
21.（2019•玄武区二模）小明利用天平、烧杯、量筒等器材测量橙汁的密度：
（1）用调节好的天平测量质量的过程中，发现指针偏转如图甲所示，为了使天平在水平位置平衡，应；
（2）下列实验步骤合理的顺序是（用字母表示）
A．计算橙汁的密度
B．用天平测出空烧杯的质量为104.8g
C．烧杯中盛适量的橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量为m
D．调节天平平衡
E．将烧杯中的橙汁全部倒入量筒中，读出橙汁的体积为50mL
（3）测量橙汁和烧杯总质量时，砝码和游码的位置如图乙所示，则总质量
m= g，橙汁的密度为 kg/m3。
（4）小华在本实验中不用量筒，只添加一个完全相同的烧杯和适量的水，也19题20题
完成了该实验，实验步骤如下：
a．用已调好的天平测出空烧杯的质量，记为m
；
b．向一个烧杯倒入适量橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量，记为m
1
；c．向另一个相同的烧杯中倒入与橙汁等深度的水（如图乙），用天平测出水
和烧杯的总质量，记为m
2
；
d．计算出橙汁的密度ρ
橙汁= （水的密度用ρ
水
表示）
22.（2019春•阜宁县期中）小明测量色拉油的密度，进行了以下实验：
（1）把天平放在水平桌面上，游码移到标尺零刻度处，发现指针静止在分度盘中央刻度线的左侧，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。
（2）用调节好的天平测量色拉油和烧杯的总质量，小明的操作如图甲所示，其操作错误是：。
（3）小明正确测得色拉油和烧杯的总质量为59.2g，然后将一部分色拉油倒入量筒中，如图乙所示；再将烧杯放在天平上，称得剩余色拉油和烧杯的总质量如图丙所示，由此可知：量筒中色拉油的质量是g，量筒中色拉油的体积是cm3，色拉油的密度是kg/m3。
（4）如果小明实验结束后发现天平左边托盘下一直沾着一点小污垢，这会使测得的色拉油的密度（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（5）小明在将色拉油倒入量筒时，量筒壁和烧杯壁上都沾上了部分色拉油，量筒壁沾上了部分色拉油导致测量的色拉油的密度与真实值比（选填“偏大”、“偏小”或“不变”），烧杯壁沾上了部分色拉油导致测量的色
拉油的密度与真实值比（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
四、计算题（23题8分，24题9分，共17分）
23.小瓶中装满水时，称其总质量为88g，小明又在这只装满水的小瓶中放入10g小石块，水溢出后，小明把瓶的外部擦干，称其总质量为94g，试求：（1）小石块排开水的体积；
（2）小石块的密度.
24.如图甲所示，底面积为50cm2、高为10cm的平底圆柱形容器和一个质量为100g的小球置于水平桌面上（容器厚度不计）容器内盛某种液体时，容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示，求：
（1）液体的密度是多少g/cm3？
（2）容器内盛满这种液体后，液体的质量是多少？
（3）容器内盛满这种液体后，再将小球轻轻地放入容器中，小球沉入容器底，待液体溢尽，擦干容器壁，测得总质量为660g；则小球的密度为多少？。