遗传育种学期末模拟试题

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国家开放大学电大专科《遗传育种学》2022期末试题及答案

国家开放大学电大专科《遗传育种学》2022期末试题及答案

国家开放大学电大专科《遗传育种学》2022期末试题及答案国家开放大学电大专科《遗传育种学》2 2022 期末试题及答案一、单选题(每题 2 分,共 30 分)1.确立连锁遗传规律的是( )。

A.孟德尔 B.贝特生 C.摩尔根 D.约翰生 2.蛋白质合成的场所是( )。

A.线粒体 B.核糖体 C.内质网 D.叶绿体 3.所谓遗传密码就是( )。

A.mRNA 上的三个相邻核苷酸 B.DNA 上的三个相邻核苷酸 C 多肽链上的三个氨基酸 D.tRNA 上的三个反密码子4.性别决定中最常见的方式是由( )。

A.性染色体决定 B.染色体倍数性决定 C.环境影响决定 D.基因差别决定 5.当标准差大时( )。

A.表明变数的变动程度较大,平均数的代表性较强B.表明变数比较整齐,平均数的代表性强 C.表明变数的变动程度较大,平均数的代表性差 D.表明变数比较整齐,平均数的代表性差 6.有关杂种优势的遗传理论为( )。

A.纯系学说 B.超显性假说 C.多基因假说 D.质核互作说 7.凡是由细胞质基因决定的性状,表现的遗传特点为( )。

A.正交和反交的遗传表现相同 B.杂种后代出现一定比例 C.回交可以置换细胞质 D.杂种后代表现不分离现象8.缺失可造成( )。

A. 基因的剂量效应 B.回复突变 C.半不育现象 D.假显性现象 9.育种学的任务是( )。

A. 科学地制订育种目标 B.合理选择利用种质资源C.选育适应生产和市场需要的优良品种 D.以上都是 10.种质资源工作的主要内容是( )。

A.种质资源的收集、整理、保存和研究利用 B.遗传资源、基因资源的收集 C.积累由于自然和人工引起的遗传变异D.准确地选择原始材料 11. 一般芽变选种的时期应该在( )。

A. 开花期 B.果实采收期 C.自然灾害期 D.以上都是12.采用染色法检测花粉的生活力,有活力的花粉( )。

A.能使 TTC 由红色溶液变成无色 B.能使 TTC 由无色溶液变成蓝色 C.能使 TTC 由无色溶液变成红色 D.能使TTC 由蓝色溶液变成无色 13.影响杂种优势的主要因素是杂交亲本,主要表现在( )。

国开电大专科《遗传育种学》2024期末试题及答案(试卷号:2036)

国开电大专科《遗传育种学》2024期末试题及答案(试卷号:2036)

国家开放大学电大专科《遗传育种学》2024期末试题及答案(试卷号:2036)(word)编辑,可进行CTRL+F搜题一、单选题(每题2分,共30分)1.凡是由细胞质基因决定的性状,表现的遗传特点为()。

D.杂种后代表现不分离现象2.生产中利用杂种优势,自花授粉植物多采用()。

A.雄性不育系3.普通小麦属于()oB.异源多倍体4.基因工程的常用载体有()。

D.以上都是5.目前异花授粉植物的主要育种途径是()。

B.利用F1代杂交种的杂种优势6.一般芽变选种的时期应该在()oC.以上都是7.关于植物的细胞核,错误的叙述是()。

D.细胞核与核外的交流通道靠胞间连丝8.染色体的螺旋结构在到达两极后逐渐消失,核膜、核仁出现,这是在细胞分裂的()D.末期9.tRNA上的双螺旋区是()D.氨基酸臂10.合成蛋白质时,构成起始复合体的有()。

D.以上都是11.统计学上规定的差异不显著P值为()。

E.> 0. 0512.下列关于授粉,错误的是()。

A.花粉需要酒精消毒13.品种审定的任务是比较全面的评价()。

D.以上都是14.质量性状选择效果较好,是由于()。

A.通常由一对或少数几对主基因控制15.编码序列碱基改变,使mRNA分子中编码氨基酸的密码子变成终止密码子,称为. ()A.无义突变二、名词解释(每题4分,共20分)16.半保留复制:DNA的复制方式。

是以分开了的DNA单链为模板,吸取互补的游离核昔酸,在酶的作用下,形成与原来DNA完全一样的新DNA链的过程。

17.细胞质遗传:由细胞质内的基因所决定的遗传现象与遗传规律称为细胞质遗传,也称为核外遗传、非染色体遗传、非孟德尔遗传;由于大多数细胞质基因是通过母本传递,有时也称母性遗传。

18.遗传漂变:在一个小群体内由于抽样误差造成的群体基因频率的随机波动现象称为随机遗传漂移, 也叫遗传漂变。

19.非整倍体:染色体组内个别染色体数目有所增减,使细胞内的染色体数目不成基数的完整倍数,这种类型称为非整倍体。

遗传育种考试试题

遗传育种考试试题

遗传育种考试试题遗传育种考试试题遗传育种是农业科学中的重要分支,通过选择和培育具有优良遗传特性的植物和动物品种,提高农作物和畜禽的产量、品质和抗逆性。

在遗传育种的学习和研究中,试题是评估学生对遗传育种知识和技能掌握程度的重要工具。

下面是一些关于遗传育种的考试试题,希望能够帮助大家更好地理解和应用这一领域的知识。

一、选择题1. 下列哪个是遗传育种的基本原则?A. 随机选择B. 突变选育C. 选择和杂交D. 环境适应2. 以下哪个是遗传育种的主要目标之一?A. 提高作物产量B. 增加植物的抗病能力C. 改善农作物的品质D. 扩大种植面积3. 以下哪个是遗传育种的方法之一?A. 培养B. 施肥C. 除草D. 杂交4. 遗传育种中,通过选择和培育具有某种性状的个体,逐代逐步改良品种的方法称为:A. 选择育种B. 杂交育种C. 突变育种D. 转基因育种5. 以下哪个是遗传育种中常用的选择方法?A. 突变选择B. 纯系选择C. 杂交选择D. 随机选择二、填空题1. 遗传育种的基本原理是__________。

2. 在遗传育种中,选择的依据主要是__________。

3. 通过杂交育种,可以获得__________。

4. 遗传育种中的选择方法包括__________。

5. 遗传育种的目标是__________。

三、解答题1. 请简要说明遗传育种的基本原理和方法。

2. 选择和杂交是遗传育种的两个重要方法,请分别阐述它们的原理和应用。

3. 请列举几个遗传育种中常用的选择方法,并简要说明它们的特点和适用范围。

4. 遗传育种的目标是提高农作物和畜禽的产量、品质和抗逆性,请结合具体例子,说明如何通过遗传育种实现这些目标。

通过以上试题,我们可以对遗传育种的基本原理、方法和应用有一个全面的了解。

遗传育种不仅是农业科学的重要领域,也是实现农业可持续发展和粮食安全的重要手段。

希望大家通过学习和研究,能够为农业生产的提高和发展做出更大的贡献。

遗传育种考试试题及答案

遗传育种考试试题及答案

遗传育种考试试题及答案一、选择题(共20题,每题2分,共40分)1. 遗传育种的目的是什么?A. 保护生物多样性B. 提高农作物产量C. 增加品种的抗逆性D. 以上皆是答案:D2. 以下哪个术语与遗传育种无关?A. 杂交B. 选择C. 突变D. 培养基答案:D3. 下列哪个因素不是影响遗传育种效果的主要因素?A. 遗传背景B. 培育技术C. 环境因素D. 外界干扰答案:D4. 下面哪个方法不属于传统遗传育种技术?A. 选择育种B. 杂交育种C. 转基因技术D. 突变育种答案:C5. 增加种植面积、提高抗病性和适应性等是采用遗传育种的优势之一,以下哪个是遗传育种的另一个优势?A. 降低生产成本B. 提高商品性状C. 减少施肥量D. 延长品种的耐贮性答案:B6. 以下哪个方法可以在遗传育种中实现基因转移?A. 组织培养B. 病毒接种C. 熏蒸处理D. 授粉答案:A7. 以下哪个技术可用于品种鉴定和亲本选择?A. DNA标记技术B. 培养基配方优化C. 双层控制温室D. 圈养繁殖答案:A8. 下列哪个因素可能导致遗传育种失败?A. 病原微生物的侵袭B. 遗传背景的相似性C. 虫害的流行D. 天灾的发生答案:B9. 遗传育种中的“纯系”指什么?A. 同源同型的个体B. 不同基因型的个体C. 由同一亲本产生的个体D. 自交世代后获得的个体答案:D10. 以下哪个方法不能用于遗传育种中的基因定位?A. QTL分析B. 基因克隆C. 双倍体化D. 基因定位图答案:C11. 遗传育种中常用的“三品性”是指什么?A. 大、中、小B. 强、中、弱C. 高、中、低D. 优、良、差答案:D12. 以下哪个方法不属于选择育种的手段?A. 直接选择B. 复合选择C. 杂交选择D. 随机选择答案:D13. 以下哪个指标不适用于遗传育种中的数量性状选择?A. 平均数B. 方差C. 标准差D. 非连续性指标答案:D14. 以下哪个遗传育种方法可通过刻意交配产生新的杂种?A. 纯系育种B. 杂交育种C. 选择育种D. 随机育种答案:B15. 遗传育种中,获取新的突变体常采用的方法是什么?A. 育种B. 重组C. 辐射D. 转基因答案:C16. 以下哪个因素不是遗传育种成功的重要要素?A. 适应性B. 非遗传因素C. 基因型D. 密度依赖性答案:D17. 将多个优良特性的基因通过杂交组合到一个个体中,以获得更好的品种称为什么?A. 突变B. 密室培养C. 回交D. 基因组合答案:D18. 以下哪个不属于细胞学育种的方法?A. 同源亲本B. 细胞器杂交C. 胚乳培养D. 遗传背景筛选答案:D19. 下列哪个遗传育种方法主要通过人工选择饲养优良个体?A. 繁殖育种B. 食物链育种C. 饥饿培养D. 群体选择答案:D20. 下面哪个指标与遗传育种无关?A. 增加产量B. 改善品质C. 提高工作效率D. 降低生产成本答案:C二、填空题(共5题,每题4分,共20分)1. __________是遗传育种的基础。

国家开放大学电大专科《遗传育种学》2021-2022期末试题及答案(试卷号:2036)

国家开放大学电大专科《遗传育种学》2021-2022期末试题及答案(试卷号:2036)

国家开放大学电大专科《遗传育种学》2021-2022期末试题及答案(试卷号:2036)一、单选题(每题2分.共30分)1.同源染色体配对,出现联会现象是在( )。

A. 细线期B.偶线期C.粗线期D.双线期2.从功能上看,线粒体是细胞的( )。

A.光合作用中心B.氧化作用和呼吸作用中心C.合成蛋白质的主要场所D.分泌贮藏各种物质的场所3.测交是( )。

A.用纯合体亲本与杂种一代交配的方法B.用显性纯合体亲本与杂种一代交配的方法C.验证分离比例为3:1的试验D.用隐性纯合体亲本与杂种一代交配的方法4.发育形成花粉粒的是( )。

A.大孢子B.小孢子C.极核D.精细胞5。

性别决定中最常见的方式是由( )。

A.性染色体决定B.染色体倍数性决定C.环境影响决定D.基因差别决定6.假定100个孢母细胞中有40个发生了交换,重组型配子占配子总数的( )。

A.80%B.50%C.40%D.20%7.核酸的基本结构单位是核苷酸,组成核苷酸的是( )。

A.氨基酸和戊糖B.嘌呤和嘧啶C.磷酸和核苷D.磷酸和碱基8.人们将蛋白质合成中不起模板作用,而起操纵作用的基因称为( )。

A.调控基因B.结构基因C.作用子D.外显子9.数量性状的遗传理论是( )。

A.显性假说B.超显性假说C.多基因假说D.超亲遗传10.有性繁殖作物的杂种优势利用,需要年年制种,是因为( )。

A.隐性有害基因纯合B.有半不育现象C.有雄性不育现象D.杂种二代会出现分离和重组11.目前异花授粉植物的主要育种途径是( )。

A.选育纯系品种B.利用F1代杂交种的杂种优势C.单株选择D.无性繁殖12.以下野生种质资源具有的特性为( )。

A.产量高B.品质好C.高度适应其原产地环境D.观赏性强13.植物分布的主要限制因子是( )。

A.温度B.光照C.水分D.土壤14.同源多倍体的一个显著特征是( )。

A.细胞数量显著增加B.花粉高度不育C.植株、器官和细胞的“巨型性”D.生活力极低15.具有正常花粉,给雄性不育系授粉,Fi为雄性可育的是( )。

《家畜遗传育种学》期末考试卷A

《家畜遗传育种学》期末考试卷A

《家畜遗传育种学》期末考试卷A班级________姓名___________学号__________成绩___________一、名词解释:(20分)1、发情2、数量性状3、激素4、杂种优势5、选种二、选择题(20分)1、鸡的性别决定方式为()XO型B.XY型C.ZW型 D.ZO型 E.XX型2、性细胞的分裂方式是( )A.有丝分裂B.减数分裂C.无丝分裂D.芽裂E. 都不对3、基因型为AaBb可产生4种配子,下列哪个不是它产生的()A. ABB. AbC. BbD. ab4、家禽中雌性是()A.XYB.XOC.ZW D .XX E.ZZ5、以下哪一个不是细胞膜的作用()A. 保护细胞B. 传递刺激C. 提供能量D. 物质交换6、睾丸的主要机能是()A、产生精子和分泌雄激素B、具有吸收睾丸液C、有利于精子成熟D、为精子提供营养成份7、卵巢的主要机能是()A、为早期胚胎提供营养B、调节卵巢的机能,导致发情C、贮存、筛选和运送卵子D、卵泡发育和排卵以及分泌雄激素和孕酮8、促进母畜的发情行为,第二性征和雌性动物的乳腺发育,刺激生殖器官发育的生殖激素是()A、孕激素B、雄激素C、雌雄素D、松驰素9、遗传物质主要载体是()A.DNAB.蛋白质C.染色体D.RNA10、以下哪个不是有丝分裂的特点()A、产生两个配子B、分裂一次C、分裂二次D、染色体数目不变三、填空题(20分)1、细胞分裂有三种方式,分别为_________、_________、_________。

2、遗传的三大定律通常指___________、____________、__________。

3、影响家畜繁殖力的因素有_____________、____________、___________、___________、_____________。

4、发情鉴定的基本方法______________、_____________、_________________、______________和_____________。

国家开放大学电大专科《遗传育种学》2023期末试题及答案(试卷号2036)

国家开放大学电大专科《遗传育种学》2023期末试题及答案(试卷号2036)

国家开放大学电大专科《遗传育种学》2023期末试题及答案(试卷号2036)A.呼吸作用B.光合作用C.合成蛋白质D.氧化作用2.细胞核与细胞质之间的物质交流是通过()A.核孔B.胞间连丝C.气孔D.细胞膜3.RNA与DNA的区别主要在于()。

A.尿嘧啶代替了胸腺嘧啶B.有几十种稀有碱基C.大部分是单链D.以上都是4.在一对杂合基因的基础上,每增加一-对基因,F2基因型种类就增加()。

A.5倍B.4倍C.3倍D.2倍5.遗传方差为Vc,环境方差为VE,加性方差为VA,广义遗传率为()。

A.hB2=VG/(VG+VE)某100%B.hN2=VA/(VG+VE)某100%C.Vp=VG+VE6.超亲优势是指()。

A.超过双亲的平均值B.超过双亲中最优者的杂种优势C.超过亲本之一D.超过较低亲本7.目前生产上应用推广的主要是()。

A.质核互作型雄性不育性B.核不育型C.质不育型D.以上都是8.A基因频率为p,a基因频率为q,则基因型频率为()。

A.p十qB.p2+2pq+q2C.p=D+1/2Hq=1/2H+RD.p2+q29.园艺植物育种学的主要工作包括()。

A.优良新品种的选育B.优良品种的繁育C.突变的诱发D.A+B10.与引种驯化密切相关的生态学原理是()。

A.气候相似论B.主导生态因子C.生态历史分析法D.以上都是11.质量性状选择效果较好,是由于()。

A.通常由一对或少数几对主基因控制B.表型受环境因素影响较大C.变异是连续性的D.变异呈正态分布12.远缘杂交可以()。

A.提高园艺植物的抗病性和抗逆性B.创造新的园艺植物类型C.产生强大的杂种优势D.以上都是13.利用苗期标记性状,该性状应具备()。

A.叶色的变异B.植株高度的变异C.稳定的遗传性D.叶形的变异14.异源多倍体的特点为()。

A.高度可育B.多样性C.遗传稳定性低D.以上都是15.植物基因工程的步骤,第一步是()A.目的基因导人植物的遗传转化B.目的基因转化载体的构建C.目的基因的分离克隆D.转基因植物的鉴定二、名词解释(每题4分,共20分)16.基因:基因的本质是DNA分子上特定的核苷酸序列。

《遗传与育种》2024-2025期末试题及答案

《遗传与育种》2024-2025期末试题及答案

《遗传与育种》2024-2025期末试题及答案
一、单选题(每题2分,共30分)
1.发现连锁遗传现象的重要意义在于( )。

A.奠定和促进了分子遗传学的发展
B.推翻了混合遗传的观念
C.将遗传学研究与细胞学紧密结合了起来
D.发展了微生物遗传学和生化遗传学
2.多数高等生物是( )。

A.二倍体 B.异源多倍体
C.同源多倍体 D.单倍体
3.假定100个孢母细胞中有40个发生了交换,则重组型配子占配子总数的( A.40% B.so%
C.20% D.80%
4.在一对杂合基因的基础上,每增加一对基因,Fi形成的配子种类就增加( A.3倍 B.2倍
C.4倍 D.5倍
5.在单体中配子的染色体数目是( )。

A.2n B.2n-l
C.n和n+l D.n和n-l
6.在DNA复制中,在3’一5’方向模板上合成的新链,称为( )。

A.模板链 B.前导链
C.随从链 D.冈崎片段
7.反映群体内个体间的差异程度的是( )。

A.平均数 B.标准差
C.遗传力 D.狭义遗传力
8.有性繁殖作物的杂种优势利用,需要年年制种,是因为( )。

A.隐性有害基因纯合 B.有半不育现象
C.有雄性不育现象 D.杂种二代会出现基因的分离和重组
9.关于品种的概念,错误的一句是( )。

A.品种是植物分类上的类别 B.品种是经济上的类别。

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遗传育种学试题一、名词解释(每题3分,共18分)1.干扰:2.缺失:3.品种:4.细胞质遗传:5.作物生态型:6.种质资源:二、填空(每空1分,共20分)1.是遗传学的奠基人。

阿委瑞通过实验证明遗传物质是DNA而不是蛋白质。

瓦特森和克里克通过X射线衍射分析,提出模式理论。

2.易位是两个之间发生了染色体片断的互换而形成的,又称为。

而染色体的一段移到另一染色体上时,称。

3.突变的分子基础是的改变,嘌呤间或嘧啶间的替换,称。

4.广义遗传率和狭义遗传率都比较高的性状,表明受因素影响小,可以在世代进行选择淘汰。

5.现代农业对作物品种性状的要求主要是:、、、和。

6.选择的基本方法有和。

7.植物的繁殖方式主要分为和。

8.杂交的方式有三大类、和回交。

三、选择题(单选题,每题1分,共20分)1.在细胞分裂的间期( )。

A.在光学显微镜下观察,可以看到染色质,看不到染色体B.细胞核内出现细长而卷曲的染色体细线C.染色体的螺旋结构逐渐消失D.细胞内出现清晰可见的纺锤体2.玉米的小抱子母细胞是( )。

A.2n B.nC. 3n D. 4n3.所谓四分体是指( )。

A.因为二价体实际上已经包含了四条染色单体,称为四分体B.二价体分开,实现了染色体数目的减半C.二价体被几个交叉联结在一起D.减数分裂末期形成四个子细胞4.乳糖操纵子模型说的是( )。

A.乳糖操纵子由3个基因组成B.不存在乳糖时,结合在O基因上的阻遏蛋白阻止RNA聚合酶移行C.存在乳糖时,结合在O基因上的阻遏蛋白阻止RNA聚合酶移行D.不存在乳糖时,阻遏蛋白构象发生改变,使3个结构基因开始转录5.假定红花亲本与白花亲本的F1代全是红花,F l自交,产生的F2为3/4红花,1/4白花,则红花亲本为( )。

A.纯合隐性B.纯合显性C.杂合体D.不能确定6.核酸的基本结构单位是核苷酸,组成核苦酸的是( )。

A.氨基酸和戊糖 B.嘌呤和嘧啶C.磷酸和核苷 D.磷酸和碱基7.减数分裂前期I的偶线期( )。

A.各同源染色体配对,出现联会现象B.非姐妹染色单体之间出现交换C.二价体之间缩短加粗D.可以见到端化现象8.利用质粒作载体将重组DNA分子导入宿主细胞,称为( )。

A.转导 B.转化C.转染 D原生质体培养9.果蝇的红眼变为白眼的突变,可归为( )。

A.生化突变 B.条件致死突变C.致死突变 D.形态突变型10.当DNA中的一个膘吟被一个嘧啶所替代时,我们称发生了( )。

A.转换 B.点突变C.移码突变 D.颠换11.A基因频率为p,a基因频率为q,则基因型频率为( )。

A.p+q B.p2十2pq十q2C p=D+1/2H q=1/2H+R D. p2十q212.两个品种杂交后,其后代再与亲本之一进行重复杂交,称为( )。

A.单交 B.双交C.复交 D.回交13.生态环境是指( )。

A.气候因素B.对作物的生长发育有明显影响的因素C.气候的、土壤的、生物的综合作用的生态因素的复合体D.作物的遗传适应性14.下面叙述不正确的是( )。

A.低温长日性作物从高纬度向低纬度引种,经常表现生育期延长B.低温长日性作物从低纬度向高纬度引种,表现生育期缩短C.高海拔地区的冬作物品种多偏冬性,引到平原地区往往不能适应D.经度相近而纬度不同的地区之间引种容易成功15.引种的工作环节包括( )。

A.选择优株,混合格种B.选择不同生态类型的亲本C.注意选用配合力好的亲本D.对外地引进的种子应进行检疫16.选种圃是( )。

A.种植原始材料和亲本B.种植鉴定圃升级的品系,C.种植杂交组合各分离世代D.种植经品种比较试验选出的品系17.普通小麦属于( )。

A.六倍体 B.同源四倍体C.三倍体 D.八倍体18.利用杂种优势的基本条件,不包括( )。

A.有纯度高的优良亲本品种或自交系B.有强优势的杂交组合C.细胞核雄性不育性D.繁殖与制种工序简单易行,种子生产成本低19.具有正常花粉,给雄性不育系授粉,F l仍是雄性不育的是( )。

A.雄性不育系 B.雄性不育保持系C.雄性不育恢复系20.品种审定的根据是( )。

A.申报材料B.两个省级以上专家推荐材料C.品系区域试验结果和其它生产试验的表现D.全国品审会认为有必要的其它材料四、简答题(每题4分,共12分)1.简述植物根尖涂抹压片观察染色体数目、形态的实验步骤及所用药品。

2.以番茄的长毛叶、短长叶和无毛叶植株间杂交结果如下:长毛叶×无毛叶→全为短毛叶长毛叶×短毛叶→206长毛叶,203短毛叶短毛叶×无毛叶→185短毛叶,183无毛叶短毛叶×短毛叶→125长毛叶,252短毛叶,124无毛叶试根据以上结果,用自己定的基因符号,写出各杂交组合双亲及子代的基因型。

3.利用杂种优势的途径有哪些?五、问答及分析计算题(8分×3十6分,共30分)1.在南瓜中,果实白色是由显性基因Y决定的,黄果是由与其等位的隐性基因y决定的;果实盘状是由显性基因S决定的,球状果是由隐性等位基因s决定的。

白色盘状果类型与黄色球状果类型杂交,所得F1皆为白色盘状果。

如F1个体自交,F2的表现型预期比例如何?2.人类中,色盲男人在男人中约占8%,假定色盲是伴性隐性遗传,试问色盲女人预期在总人口中的比例应是多少?携带色盲基因但表现正常视力的女人应为多少?3.玉米籽粒的有色与白色、皱皮种子与饱满种子由两对基因C和c、Sh和sh决定。

用纯合的有色皱皮品系(CCshsh)与纯合的白色饱满品系(ccShSh)杂交,得杂合的有色饱满F l,F l与纯合隐性白色皱皮品系回交,得下列子代:有色皱皮 21379 白色饱满 21096有色饱满 638 白色皱皮 672问这两个基因的重组率是多少?4.什么是种子生产程序?种子生产程序一般划分为哪三个阶段?我国种子生产上采用的三圃制提纯更新是指哪三圃?答案及评分标准名词解释:(每题3分,共18分)1.干扰:一个部位出现交换影响另一部位出现交换的可能性的现象。

2.缺失:一个染色体的某些部位发生断裂,并差错接合,使染色体的某段发生丢失。

3.品种:是经人工选择培育,在遗传上相对纯合稳定,在形态特征和生物学特性上相对—致,开作为生产资料在农业生产中应用的作物类型。

4.细胞质遗传:以细胞质基因为物质基础的遗传。

在高等动植物中表现正反交结果不同,子代的有关性状完全与母本相似。

5.作物生态型:一种作物对一定地区的生态环境具有相应的遗传适应性,这种具有相似遗传适应性的品种类群,称为作物生态型。

6.种质资源:凡可供利用和研究的一切具有一定种质或基因的植物类型,统称为作物种质资源。

它包括品种、类型、近缘种和野生种的植株、种子、无性繁殖器官、花粉甚至单个细胞。

二、填空题(每空1分,共20分)1.孟德尔肺炎球菌的转化 DNA分子结构2.非同源染色体之间相互易位简单易位3.DNA中碱基序列转换4.环境早期5.高产稳产优质适应性强(顺序可不同)6.单株选择混合选择7.有性繁殖无性繁殖8.单交复交三、选择题(单选题,每题1分,共20分)1.A 2.A 3.D 4.B 5.B6.C 7.A 8.B 9.D 10.D11.B 12. D 13.C 14.D 15. D16. C 17.A 18.C 19.B 20.C四、简答题(每题4分,共12分)1.(1)培养幼根,进行预处理(预处理可用0.2%秋水仙碱水溶液或对二氯苯饱和水溶液等);(2)固定(可以使用卡诺固定液,即3份无水酒精,加1份冰醋酸);(3)水解(1N盐酸);(4)染色(醋酸洋红)、涂抹压片;(5)观察。

2.现以A代表长毛叶基因,a代表无毛叶基因,则长毛叶基因型为AA,无毛叶基因型为aa,短毛叶基因型为Aa。

所以四种杂交组合的亲本及子代的基因型为:长毛叶(AA)×无毛叶(aa)→短毛叶(Aa)长毛叶(AA)×短毛叶(Aa) →1长毛叶(AA):1短毛叶(Aa)短毛叶(Aa)×无毛叶(aa) →l短毛叶(Aa):1无毛叶(aa)短毛叶(Aa)×短毛叶(Aa) →l长毛叶(AA):2短毛叶(Aa):1无毛叶(aa)3.(1)人工去雄杂交制种:(2)化学杀雄;(3)利用自交不亲和性;(4)利用雄性不育性制种。

五、问答及计算题:(前3题每题8分,第4题6分,共30分)1.F2预期表现型分离比例是:9白色盘状果:3白色球状果:3黄色盘状果:1黄色球状果。

2.色盲基因位于x染色体上,男人的性染色体是XY,即每个男人只有一个x染色体,因此色盲隐性基因的频率为:q=0.08。

色盲女人所占比例应为:q2=(0.08)2=0.0064,即0.64%。

携带色盲基因但视力正常的女人所占的比例应为:2pq=2×0.92×0. 08=0.1472,即14.72%。

3.这两个基因的重组率为:(638+672)/(21379+21096+638+672)=2.99%4.一个品种按繁殖阶段的先后、世代的高低所形成的过程,叫种子生产程序。

一般将种子生产程序划分为原原种、原种和良种三个阶段。

原原种由育种单位提供,由原原种产生原种,由原种产生良种。

我国的原种生产采用“单株选择、分系比较、混系繁殖”的三年三圃制。

三圃包括株行圃、株系圃和原种圃。

第一年将上年从原种田中选择的单株种成株行圃,第二年将上年当选的株行种成株系圃,第三年将上年当选的株系混合收获的种子种植于原种圃,收获后即成原种。

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