拜访老师的心得体会
社会实践拜访老师心得体会
社会实践拜访老师心得体会社会实践拜访老师心得体会一、背景介绍社会实践是大学生学习和实践相结合的重要环节，通过在实践中了解社会、认识自我、培养社会责任感和实践能力。
在本次社会实践中，我选择了拜访我在大学期间特别敬重的一位老师，通过与他的交流和观察，进一步了解和学习老师们的工作和生活状态。
二、活动过程我选择的这位老师是我大学期间的班主任老师，他是一位年轻而富有活力的老师，平日里给我们上课讲解内容生动有趣，对待学生非常关心和负责。
为了拜访这位老师，我提前联系并预约了时间，约定在学校食堂见面。
拜访的当天，我提前到达学校食堂，选择了一个相对安静的座位，并准备好笔记本和工作文件，以便和老师进行充分的交流。
约定的时间到了，老师准时出现在面前，一脸平和和微笑，使我感到非常温暖和亲切。
我们相互寒暄了几句之后，我首先表达了我对这一次拜访的目的和期望。
老师非常理解和支持我的学习和成长，也非常愿意和我分享他的经验和思考。
我们随后进入了正式的交流环节。
三、交流内容1. 老师的职业生涯和工作体会我向老师询问了他担任班主任的一些见解和经验，他分享了他是如何做到既关心学生的学业，又注重学生的素质教育和心理健康。
他提到了作为班主任，一个重要的工作就是了解学生的家庭情况和成长环境，并针对学生的特点和需求制定个性化的教育方案。
老师也对自己的职业发展做了分享，他表示作为一名教师，持续学习和进步是非常重要的。
他经常参加各种教育培训和学术交流，以不断提升自己的教学水平和专业素养。
他也鼓励我在学校期间要积极参与各种实践活动和课外学习，培养自己的综合素养和创新能力。
2. 教育教学的理念和方法在谈到教育教学的理念和方法时，老师提到了他一直坚持的“以学生为本”的理念。
他强调学生是学校教育工作的中心，教师应该根据学生的特点和需求进行个性化的教学设计，引导学生积极主动地学习。
他还介绍了一些他在教学过程中使用的一些方法和工具，比如启发式教学、小组合作学习等，以培养学生的思维能力和合作精神。
访谈小学老师心得体会范文
访谈小学老师心得体会范文在我任教小学老师多年以来，我深深地体会到了教育的伟大和责任。
无论是执教学生还是与家长交流，每一次互动都让我对教育有了更加深刻的认识和理解。
在这篇文章中，我想分享一下我作为一名小学老师的心得体会。
首先，作为一名小学老师，我们首先要有深厚的学科知识和教育理论的储备。
只有具备了扎实的学科知识，才能够为学生提供正确的知识指导和引导，帮助他们建立起坚实的学科基础。
此外，我们还需要不断学习、研究教育理论，不断提高自己的教育水平。
只有在不断提升自己的同时，才能更好地指导学生，帮助他们全面发展。
其次，作为一名小学老师，我们需要注重培养学生的学习兴趣和自学能力。
学习兴趣是学生学习的动力，只有让学生对所学内容产生浓厚的兴趣，他们才会主动地去学习，提高自己的学习成绩。
因此，我常常通过生动有趣的教学方式和实践活动，激发学生的学习兴趣和求知欲望。
另外，我也会鼓励学生培养自学能力，通过自主学习和探究，让他们成为有独立思考和解决问题能力的学习者。
此外，作为一名小学老师，我们需要关注学生的情感和品德教育。
学生在小学时期正处于思想和道德品质的塑造阶段，所以我们要培养学生正确的价值观、道德观和责任感。
在课堂教学中，我会以身作则，通过言传身教的方式，教育学生遵守基本的道德规范，培养他们的团队合作意识和互助精神。
同时，我也会关注学生的情感发展，鼓励他们积极参与集体活动，培养他们的情感交流能力和人际关系。
此外，作为一名小学老师，我们还需要与家长保持密切的沟通和合作。
家长是学生教育的第一责任人，与家庭的紧密合作有助于提高学生的学习效果和品德素养。
因此，我经常与家长进行面对面的交流和互动，及时向家长汇报学生的学习情况和表现，以便家庭和学校能够相互配合，共同关心和培养学生的成长。
最后，作为一名小学老师，我们需要保持乐观积极的心态，以及职业的热情和责任感。
教育是一项充满挑战和艰辛的职业，但只有保持积极乐观的心态，我们才能够面对困难和挑战，坚持下去。
访谈小学老师心得体会范文
访谈小学老师心得体会范文我是一名小学老师，已经工作了多年，通过这些年的教学经验，我积累了很多心得体会。
以下是我对于教育工作的一些体会总结，希望对于其他教师有所帮助。
首先，作为小学老师，我们的首要任务是培养学生的学习兴趣。
学习兴趣是学生进一步学习的动力，只有学生对学习有兴趣，才能真正地去学习和掌握知识。
因此，我们应该尽力去激发学生的学习兴趣，通过多样化的教学手段和教学资源来让学生感受到学习的乐趣，激发他们对知识的渴望。
其次，教育是一个有趣与指导相结合的过程。
在课堂上，我们要注重培养学生的创造力和思维能力，而不仅仅是灌输知识。
我们要激发学生的好奇心和想象力，鼓励他们提出问题、思考问题，并从中获得解决问题的方法。
通过这种方式，我们可以培养学生的探索精神和解决问题的能力，使他们在未来的学习和生活中都能够应对各种挑战。
另外，课堂上我也发现了一些学生学习上的问题和困难。
有些学生可能会因为自信心不足而退缩，对自己的能力缺乏信心。
因此，我们需要给予学生充分的鼓励和赞美，培养他们的自信心，并给他们提供支持和帮助。
在教学过程中，我们可以采用分组讨论、小组活动等方式来促进学生之间的互动和交流，帮助学生尽快适应学习环境，充分发挥自己的潜力。
此外，我们还需要注重培养学生的综合素质。
除了专业知识的学习，我们还要关注学生的思想品德、体育、艺术等方面的全面发展。
我们应该引导学生树立正确的价值观和健康的生活习惯，培养他们的团队合作精神和社会责任感。
同时，我们还可以通过课外活动和社会实践等方式来拓宽学生的视野，培养他们的创新思维和领导能力。
最后，作为一名小学老师，我认识到自己的责任和使命是非常重大的。
我们肩负着为学生的成长和未来奠定基础的重要任务。
因此，我们要不断学习，不断地提高自己的教育教学水平。
只有不断地学习和进步，才能够更好地为学生服务，为他们铺平通往成功的道路。
综上所述，作为一名小学老师，我始终坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的学习兴趣和兴趣及创造力，关注学生的发展全面，始终践行自己的使命和责任。
拜访老师心得
拜访老师心得拜访老师是学生与老师之间的一种有效沟通方式。
通过拜访老师，学生可以与老师面对面交流，了解老师的教学理念和教学方法，共同探讨和解决学习中遇到的问题。
在我拜访老师的过程中，我收获颇多，以下是我拜访老师的心得体会。
首先，我发现拜访老师可以帮助我更好地了解老师的教学理念和教学方法。
在拜访老师之前，我对老师的教学风格和方法有一定的了解，但只是停留在表面知识的层面。
通过拜访老师，我有机会深入了解老师的教学理念和教育方法，进一步了解老师的教学目标、教学内容和教学方法的选择原因。
这使我对老师的教学有了更全面的了解，也让我更好地与老师合作，实现共同的学习目标。
其次，拜访老师还可以帮助我解决学习中遇到的问题。
在拜访老师的过程中，我可以向老师请教自己在学习中遇到的问题和困惑。
老师会给予我耐心的指导和建议，帮助我找到解决问题的方法和途径。
通过与老师的交流，我不仅解决了具体的问题，还提高了自己的学习能力和解决问题的能力。
这对我的学习进步和个人成长都有积极的影响。
此外，拜访老师还可以促进学生与老师之间的良好关系。
通过与老师的面对面交流，我感受到了老师的关心和支持。
老师在我拜访时给予我充分的时间和耐心，认真聆听我的问题和想法，并给予了积极的回应和反馈。
这让我感受到了老师的关心和支持，增强了我对老师的信任和尊重。
同时，我也更加愿意与老师合作，积极参与课堂活动，共同营造良好的学习氛围。
在拜访老师的过程中，我还学会了如何提出问题和表达意见。
在与老师交流时，我学会了将问题具体化和明确化，以便老师更好地理解和解答。
同时，我也学会了如何表达自己的意见和建议，与老师进行深入的讨论和交流。
这让我发现，在与老师的交流中，我可以充分发挥自己的主动性和创造性，积极参与到学习中，提升自己的学习效果和学习体验。
总的来说，拜访老师是一种非常有益的学习方式。
通过拜访老师，学生可以深入了解老师的教学理念和教学方法，解决学习中遇到的问题，促进与老师之间的良好关系，并提高自己的学习能力和解决问题的能力。
拜访老师心得体会3篇精选
拜访老师心得体会3篇精选拜访老师心得体会在我学习的道路上，老师的教导起到了举足轻重的作用。
为了更好地了解老师们对学生的关心与付出，我特意进行了几次拜访并与他们交流。
通过这些拜访，我对老师们的工作和教育理念有了更深入的了解，巩固了我对教育事业的热爱和敬意。
以下是我在拜访老师过程中的3篇精选心得体会：心得一：感受老师们的无私奉献在拜访中，我深切感受到了老师们对学生的无私奉献。
他们不仅仅是课堂上的知识传授者，更是学生们的引领者和朋友。
通过和老师的交流，我了解到他们每天的工作并不仅限于课堂上的教学，更需要时刻关注学生的成长和问题。
老师们用自己的智慧和爱心，默默奉献在教育的一线。
我想，正是因为有了这些责任心和奉献精神，才有了我们这些学生在成长道路上的不断进步。
心得二：体验老师们的耐心指导与老师们交流的过程中，我深刻体验到了他们对学生的耐心指导。
老师们对每个学生都有耐心地倾听，积极引导，并给予指导性的建议。
无论是在学习上还是在生活中，老师时刻鼓励我们积极进取，勇于追求梦想。
他们的鼓励和指导，使我时刻都能感受到前进的动力。
正是因为他们的引导和耐心指导，让我不断成长，逐渐发现自己的潜力和目标。
心得三：认识老师们的教育理念通过与老师们的交流，我进一步认识了他们的教育理念。
老师们注重培养学生的综合素质，注重培养学生的创新精神和社会责任感。
他们鼓励学生自主学习，激发学生的兴趣，并为学生提供多元化的学习机会。
同时，老师们还强调品德培养和人文关怀，希望培养学生的良好道德品质和正确的价值观。
这些教育理念深深地感染和启发了我，激发了我对教育事业的热爱。
总结：通过拜访老师，我深切感受到了老师们的无私奉献、耐心指导和积极的教育理念。
他们不仅仅是我们学习的榜样，更是我们健康成长的引路人。
我想通过自己的努力，将老师们的教诲和关怀传承下去，用自己的实际行动去回报老师们的辛勤付出。
将来，我也希望能够成为一名优秀的教育工作者，为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量。
最新拜访老师心得体会 拜访完老师心得体会(优秀10篇)
最新拜访老师心得体会拜访完老师心得体会(优秀10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!最新拜访老师心得体会拜访完老师心得体会(优秀10篇)我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
拜访老师心得体会 拜访完老师心得体会(大全13篇)
拜访老师心得体会拜访完老师心得体会(大全13篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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访谈小学老师的教师心得体会范文
作为一名小学老师，我有幸能够担任教育行业这个有意义的职业。
在辛苦的教学生涯中，我从学生和同事的交流中，不断地汲取知识和经验。
这次我有机会进行了一次关于小学教师的访谈，从中我收获了许多宝贵的心得体会。
一个基础课程的重要性不言而喻，它是学生在日后学习的基础。
尤其是数学，英语等基础课程，教师应该将语言易懂，示范准确的讲解知识点。
要通过讲解，让学生从零基础开始，理解难点，从而掌握知识。
教师还要有耐心，鼓励学生积极发言，不断地提高学生做题的主动性和思维能力。
我们也需要做好学生德育工作。
教师应该根据学生的实际情况和问题及时发现和解决学生在德育上的短板，给出建设性的指导。
教师还应该注重培养学生的习惯和自律能力，培养他们自觉遵守班规、规矩和公共秩序。
此外，体育运动也是小学生成长中的重要环节。
在课程设置和教学过程中，我们应该注重培养学生的团队合作精神和综合素质。
体育教育还应该着眼于培养学生的爱国精神和家国情怀，并引导学生体验并传承优秀的体育文化。
教学过程中，教师需要具备一定的方法和技巧。
如利用多媒体教学辅助工具，给课堂带来更多的思维和创造力，从而使学生在学习中保持好奇心和求知欲。
在教学中，教师还应该灵活运用各个教学方法，让学生通过实践理解知识的要点和难点。
作为小学老师，我们需要一直保持学习的态度，不断提高自己的教学能力和素质，为教育事业做出更多更好的贡献。
访谈过程中，我深刻体会到了这些原则和技巧的重要性。
我相信，只要我在日后的教育实践中不断地发掘和实践这些理念，并不断总结经验，我将成为一名更好的小学老师，给学生成长之路提供更好的精神和学习上的支持。
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拜访老师的心得体会篇一：采访张红燕老师的心得体会采访张红燕老师的心得体会法政学院 08思政2班罗建邦 XX644253张红燕老师是一位亲切、平易近人的老师，我们组非常的荣幸能够和她进行攀谈，了解老师在教书过程中的成功和失败、经验和教训。
这次谈话也让我对教书有了新的认识，让我感想很多，获益匪浅，下面就将自己和他谈话的内容用文字记录下来，和大家进行分享。
一、新教师教书，应勤字当头张老师跟我们回忆了自己毕业刚出来当教师时的一些感受，她说到会教书是一个过程的，首先是要勤字当头。
老师刚开始很勤奋，整天阅读教材，把教材看熟看透才教给学生。
那时她很努力，每天都是看书钻研教材到晚上十一二点，现在的黑眼圈可能跟当年的钻研教材到凌晨有很大关系。
老师还跟我们说教书勤奋很重要，尤其是对于新教师而言，前三年是非常重要的，对一位老师今后的影响是最大的。
对此，我深受感动，觉得老师现在能够得到学生的尊重和爱戴，与她前期的勤奋工作有莫大的关系。
同时我觉得现在作为大学生的我们，也应该要像高中那样勤奋，不然在大学里很容易让人迷失方向，荒废学业。
二、名利淡如水，关键教好书交谈过程中，老师对我说还有一点很重要，教师要相信自己的能力，大胆尝试，同时要做到会思考。
老师很不赞成把教书看成是获得各项荣誉的途径，也很不赞成老师把自己获得的荣誉看得比教书还重要。
但是老师讲到参加比赛评比是很重要的，因为这样教师可以得到锻炼和成长。
老师讲到作为教师应该把学生教好作为最重要的任务，得到家长学生的认可才是最为重要的。
家长学生的奖杯比任何的荣誉都值得，有价值！确实，工作得那么辛苦，得到别人的认可是最重要的。
当人民教师的得到学生跟家长的认可，胜过自己获得的任何荣誉。
同样，作为大学生的我们，不要把获得个人荣誉当成大学的全部，我们应该注重学习与生活，刻苦学习，同时处理好与他人的关系，扩大自己的交际圈。
三、轻松课堂，实在教学我们组员曾经约在一起听过老师的课，她的课让我感到是轻松的，上课的风格非常的幽默风趣。
老师说只有轻松、幽默的氛围才能把学生的思路打开，我们才能更好的去引导学生。
老师认为对于上课更看重的是对于一节课的落实情况，而不是课讲的多少。
有时若一节课无法上好的内容可以分为多节课进行上，关键是让学生懂，以及对该项内容进行落实理解。
即使作为大学生的我们，也会喜欢像张老师的那种上课类型的教师。
轻松、活跃的课堂氛围真的很重要，尤其是作为大学生，每天稍不注意休息，就会导致上课打瞌睡。
如果老师的课堂氛围活跃、轻松，而且上课内容安排合理，我们也会很认真的听课，掌握的学习内容也更多些。
四、因材施教，教书育人当我们问到老师对差生有没有反感的时候，老师笑着说教书是能够给人快乐的。
对于差生的教育，老师说应该根据学生的起点，给他们定一个低的起点，定一个容易实现的目标。
当然，除了学习成绩需要有个目标之外，也要让他们对做人有个目标，首先是让他们尊重人。
对于某些学生，我们是不期盼他们读书有多大的成就的，关键是教育他们先把人做好，把人做好是关乎其一生的事。
听到这，我们都深有感触。
老师的教书与育人应该是同时进行的，现在有很多学生不会尊重人，思想品德低下，很多学生还故意为难老师，恶意破坏课堂氛围，甚至辱骂老师。
因此老师应该提高教书育人的质量，同时学生也应该理解老师的用心良苦，配合好老师的教学工作。
对张老师的采访虽已告一段落，但是我们需要从张老师学习的东西还很多，远远不止上面提到的几点。
因此，我将会继续想身边的老师学习，慢慢体会，积淀成为自己的心得体会，并以此去指导、鞭策自己的学习与生活。
篇二：师范生教师访谈报告以及访谈心得教师访谈记录访谈一访谈时间： XX年2月2日访谈学校：XX市XXXX中学被访老师及联系方式：XXXX XXXXXXXXXX访谈提纲及访谈心得：访谈提纲：一、访谈形式：面对面访谈二、访谈目的：作为一名师范生，希望通过本次访谈，能够了解到一些关于教师岗位的基本信息、教师知识技能及素质要求，以及教师就业岗位分析，以寻得有效的建议，使得大学四年能够有针对地学习，提升自己。
访谈记录：问：老师，您为什么会选择数学师范这个专业呢？是因为喜欢吗？答：高考时对自己的定位就是XXXX大学，而因为我在高中时数学这一门较其他科目较拔尖，所以在选择专业时，偏向数学专业。
至于读师范的原因，因为成为一名教师是我父母对我的期盼，所以要说大学四年里情况如何嘛，对这个专业不会不喜，但却也不会有多出的热情。
问：成为老师之后，您一天的工作繁重吗？有哪些任务需要每日定时完成呢？答：备课、上课、批改练习以及每月参与出月考试卷，这些都是日常工作，同时不能忽视与孩子们的交流谈心，毕竟孩子的心理健康与否是能够对其个人成长以及学习效果造成很大影响的。
有时老师们还要开开会呀。
再者，作为一名新上任的老师，我认为抓住机会多同一些资深教师学习，多多请教那些经验丰富的教师，是会受益匪浅的。
问：您认为当一名优秀的教师需要具备那些技能及素质要求呢？答：个人性格最好不要太过沉闷吧，而师范生这个定位，大学期间我是不建议你加入些校级工作性质的社团组织，最好是加入学校的心协，可以学习关于心理学方面的知识，毕竟对于老师而言，心理学的了解，甚至是熟料掌握，对于今后开展工作都是大有裨益的。
绩点这一方面，那当然是尽量追求高些啦，挂科是绝对不允许的。
普通话要求这方面，语文老师是要求二甲以上，所以在读的师范生要多练练。
品德素养这一方面，我认为教师至少需要剧本三种美德：大度、宽容、谦虚。
至于科研素养，我认为还是十分有用的。
建议你在大学期间多参加各种科研立项，培养自己的思维方式，使自己更加细心。
问：关于教师岗位的就业分析，我想了解一下，近几年XX市各中学学校对于教师的需求情况。
答：我所在的这所学校对于教师的需求是基本饱和的，但也不排除其招些小科目老师的可能性。
而XX市因近几年新建了好几所学校，招聘通知大家也能够看到听到，其目前对教师的需求还是有一定数量的。
但主要还是要看你的专业是否满足需求。
心得：以上的访谈记录并不完整，因为我和老师聊了很多，现在只摘取些在我看来是精华的几个问题。
通过此次访谈，我了解了作为一名教师所需具备的技能及素质要求，在大学四年，我会朝着这个方向而努力，争取在素质方面取得不错的成绩。
访谈二访谈时间： XX年2月5日访谈学校：XX市XX学校被访老师及联系方式：XXX XXXXXXXXX访谈提纲及访谈心得：访谈提纲：一、访谈形式：面对面访谈二、访谈目的：在前一篇采访了高中老师之后，现亦想对初中老师进行访谈，对初高中老师的工作内容、学生情感付出，以及对待学生的方式的一些差别。
访谈记录：问：请问您如何看待教师这个职位？答：我认为身为教师是很能够得到满足感的。
先前几年我曾教过小学生，现在来教初中生，对我来说，是难度的提高，而压力自然不会小。
因此为了让自己做得更好，不耽误到学生的前途，希望能够教育出一批优秀学子，我在空闲时都拼命看些中外名著，希望能够提升自己。
因为我希望给孩子们的不仅是答题技巧，还要他们有对文字美的欣赏能力。
教师身上的担子是不小的。
问：您从一名普通教师，到成为一名优秀的班主任，到现在身兼学校工委会成员，这样的成长进步，您对此有何感想或体会呢？答：从任课老师到班主任这一身份的转标，我的言行举止都发生了较大的变化。
担任任课老师时为拉近同孩子们的距离，我课上会常常讲些有趣的事儿给他们听，以便课堂氛围放松。
但一旦成为班主任后，这样的做法就不可取了，因为通常同学生太亲近，学生可能不容易教导。
所以这个角色转变的过程也是挺痛苦的，那段时间可能会因为孩子们的一些小错误而十分失望，那段时间也是我发火次数最频繁的阶段。
慢慢的我发觉这样的暴躁，对于教学效果，却是毫无意义，内心也知道这样的转变只是因为我对孩子们成长的过分渴求，忽视了一步步的引导。
所以现在回想起来，仍对那一届被我冲着发火的学生感到十分内疚。
至于现在的那工委会成员，也只是因为自己本就对文娱有专长，才担任了个宣传委员。
这件学校有文化气息啊，新生初入学必学“感恩的心”手语操，是为了让孩子们拥有一颗对父母、师长感恩的心；“我真的很不错”这支舞，是为了激起潜藏在每个人心中那股勇气及信念；“爱拼才会赢”竖笛演奏，是希望激起孩子们的斗志。
问：我发现从新闻报道上能看到许多关于中小学生因教育不当而引发的悲剧，在您看来，这些初中同学们出现的一些诸如早恋、沉迷游戏的问题，该怎么处理？答：关于早恋这个问题，校方严抓是不够的。
作为班主任，关注孩子们的情感动向十分重要，早料这种风气要不得，需严肃处理。
但针对不同孩子不同的性格，教育的方式都要区别对待，以寻求解决之策；对于沉迷游戏这个问题，引导学生将注意力往其他一些健康的爱好方面转移很重要，同时要配合好学生家长，同家长、学生沟通，使其认识到游戏对其的危害，必要时要寻求心理医生的帮助。
心得：通过此次访谈，我对教师这一职业的了解又更加丰富了。
想要成为一名优秀的教师，仅有专业技能素养是远远不够的。
教授他人的同时，也是自己内在升华的过程。
而一所学校的其蕴藏的文化底蕴更是不可小觑，对学生的成长休戚相关。
访谈三访谈时间： XX年8月5日访谈学校：X州市第X中学被访老师及联系方式：XXX XXXXXXXXX访谈提纲及访谈心得：访谈提纲：一、访谈形式：电话访谈二、访谈目的：通过此次采访，我希望能够了解老师对于高三生与非高三生的差别教学方法、对于高考制度的看法以及对教育前景的展望。
访谈记录：问：老师您是高三的常胜将领，在高三生中任职班主任连任几年了，请问在您看来，高三生与非高三生的教育方式与教学方法有何差别？答：对于高三学生而言，高三是他们的百米冲刺，在教学上，教师需要正确引导学生的学习方法，提高其学习效率，并在日常的考试中，培养其合理分配时间的能力。
对于每次的考卷，教师都要引导他们进行对试卷的分析，错题本更是必不可少。
而在心理方面，在严肃课堂纪律、考试纪律的同时，更要重视对高三生信心的提升。
正所谓“有志者事竟成”，培养锻炼他们的意志十分重要。
高一生的教学方式与高三生是大相径庭的，但殊途同归是肯定的。
问：老师您如何看待现今的高考制度？答：高考制度有其利有其弊，利在于，它是一个公平的制度，无论贫穷或是富有，机会均等，它为每个人都提供了机会。
当然也有弊端，那便是，这个考试制度选拔出来的，却不一定是满足社会需求的人才，而这应试教育下，学生学习的知识可能会过于死板，对于其今后的就业联系不大。
但是在没有更好的制度出台之前，我们要做的，便是好好保护这执行方式了。
问：教师之间是否有等级区别？您是如何看待这样的区别呢？答：本科毕业后就业就是中学二级了，之后过几年，论文考试通过，便可升至中学一级教师，再往上便是特级教师，不过较难，且名额较少。
至于我的看法嘛，晋升自然是好的，因为晋升对教师待遇有好处，工资可以提升。