六年级数学上册圆的认识与周长测试题
六年级上册第五单元圆的周长训练题
圆的周长训练题（参考答案）圆的认识1.（ 圆心）决定圆的位置，用字母（o ）表示。
（半径）决定圆的大小，用字母（r ）表示。
2.连接圆上一点和圆心的线段叫做（半径）。
3.圆是轴对称图形，它有（无数）条对称轴。
4.平时学生使用的画圆的工具是（圆规），两脚张开的距离是圆的（半径）。
5.连接圆上两点并且过圆心的线段叫做（直径），用字母（d ）表示。
6.圆的直径等于（2）个半径，用公式表示（d=2r ）7.完成表格8.要画一个直径是8cm 的圆，圆规的两个脚张开的距离是（4cm ）。
9.作图题a 画一个半径是2cm 的圆b 在上个圆里再画r=1cm 的圆周长1.圆周率是（圆的周长）与（圆的直径）的比值，用字母（π）表示。
圆周率是一个（无限不循环）小数。
2.用除法算式表示圆周率是（圆的周长÷圆的直径=π）=π）3.用分数的形式表示圆周率是（圆的周长圆的直径4.由第二、三题可以知道圆的周长=（圆的直径×π）5.圆的周长一般用字母（c）表示，圆的周长公式可以表示为（c=πd），也可以用半径表示为（c=2πr）7.已知圆的周长，除以（π），就可以求出圆的直径。
再除以（2）就是圆的半径。
8.π的取值通常保留两位小数是（3.14），有些题目中要求保留整数时是（3）。
做题时要注意审题。
9.为了计算更快，我们应当牢记下列数字。
π=（3.14）2π=（6.28）3π=（9.42）4π=（12.56）5π=（15.7）6π=（18.84）7π=（21.98）8π=（25.12）9π=（28.26）10.完成表格应用题部分（注意把文字转化成图形来做）1.一个圆形牧场要用铁丝在围上篱笆。
牧场的直径是50米，要围三圈，需要多长的铁丝？50×3.14×3=471m2.一个花坛的半径是5m，小陈围着花坛走了8圈，小陈走了多少米？5×2×3.14×8=251.2m3.一辆自行车轮子的直径是80cm，每分钟可以轮子转50圈，照这个速度，5分钟可以骑多少米？（注意单位换算）80cm=0.8m0.8×3.14×50×5=628m4.一个大的铁环半径是0.5m，一个小的铁环半径是0.25m，大铁环滚动一周的距离，小铁环要滚动几周？0.5×2×3.14=3.14m 0.25×2×3.14=1.57m3.14÷1.57=2（圈）5.一个花园的周长是37.68米，扩建以后周长增加了12.56米，扩建后的半径增加了多少米？12.56÷3.14÷2=2m6.杨老师家到学校有1.92km，电动车的外轮直径是60cm，每分钟可以转100圈，杨老师骑车到学校大概要花多时间？（得数保留整数）60cm=0.6m 1.92÷（0.6×3.14×100）≈10（分）7. 一个圆形牧场要用铁丝在围上篱笆。
六年级数学上册第一单元圆圆的认识练习题周长练习题面积练习题
北师大版六年级数学第一单元第一课圆的认识姓名：班级：座位：家长签名：1、圆中心的一点叫做（），用字母（）表示，它到圆上任意一点的距离都（）。
2、（）叫做半径，用字母（）表示。
3、（）叫做直径，用字母（）表示。
1、在一个圆里，有（）条半径、有（）条直径。
2、（）确定圆的位置，（）确定圆的大小。
1、在一个直径是8分米的圆里，半径是（）厘米。
2、画圆时，圆规两脚间的距离是圆的( )。
3、在同一圆内，所有的（）都相等，所有的（）也相等。
（）的长度等于（）长度的2倍.二、判断。
（1）在同一个圆内可以画100条直径。
（）（2）所有的圆的直径都相等。
（）（1）两端都在圆上的线段叫做直径。
（）（2）从圆心到圆上任意一点的距离都相等。
（）三、选择题。
1、圆是平面上的（）。
A、直线图形B、曲线图形C、无法确定2、圆中两端都在圆上的线段。
（）A、一定是圆的半径B、一定是圆的直径C、无法确定3、圆的直径有（）条。
A、 1B、 2 ③无数三、填表四、看图填一填圆的半径是（）。
直径是（）。
圆的半径是（）。
直径是（）。
长方形的长是（）。
宽是（）。
北师大版六年级数学第一单元第二课圆的周长姓名： 班级： 座位： 家长签名：一、填空1、通过圆心并且两端都在圆上的线段，叫做圆的（ ），一般用字母（ ）来表示。
2、在一个圆里，有（ ）条半径，这些半径的长度（ ），有（ ）条直径，这些直径的长度（ ）。
3、在同一个圆里，直径和半径的关系可以表示为（ ）或（ ）。
4、用（ ）可以画出一个精确的圆。
（ ）决定圆的大小，（ ）决定圆的位置。
5、一个圆的半径是6厘米，这个圆的周长是（ ）厘米，如果半径增加3厘米，直径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。
6、一个圆的直径是12厘米，周长是（ ）厘米，如果直径扩大到原来的3倍，周长是（ ）厘米。
如果直径缩小的原来的31，周长是（ ）厘米。
7、一个圆的周长是18.84分米，这个圆的半径是（ ）分米。
一个圆的周长是25.12米，这个圆的直径是（ ）米。
青岛版六年级数学上册第五单元 圆的认识、圆的周长专项试卷附答案
青岛版六年级数学上册核心考点专项评价7．圆的认识、圆的周长一、填空。
(每空2分，共24分)1．早在约1500年前，我国伟大的数学家和天文学家( )把圆周率精确到小数点后第7 位。
2．自行车的车轮滚动一周，所行的路程是车轮的( )。
3．一个圆的直径是6cm，要画这个圆，圆规两脚之间的距离应是( )cm。
4．圆的周长与它的直径的比是( )∶( )；半圆形的周长与它本身半径的比的比值是( )。
(保留π)5．把一张半径为5厘米的圆形纸片沿半径剪拼成一个近似的长方形，这个近似的长方形的周长比圆的周长增加了( )厘米。
6．一个圆形花坛的直径是20m。
在花坛的周围摆花，每隔1.57m 摆一盆，一共可以摆( )盆。
7．一个半圆形花坛一周的长度是15.42米，这个半圆形花坛的直径是( )米。
8．在一个边长为4cm的正方形内画一个最大的圆，这个圆的直径是( )cm，半径是( )cm，周长是( )cm。
二、判断。
(每题2分，共10分)1．在同一个圆中，两条半径就是一条直径。
( )2．所有的半径都相等，所有的直径都相等。
( )3．半径是2厘米的圆比直径是3厘米的圆大。
( )4．半径相等的两个圆，它们的周长一定相等。
( )5．大圆的圆周率一定比小圆的圆周率大。
( )三、选择。
(每题2分，共10分)1．如下图，盒子内刚好放下5瓶罐头，每瓶罐头的瓶底的半径为3 cm，盒子的长为( )cm。
A．15 B．25 C．30 D．202．设C为圆的周长，则Cπ×12是( )。
A．圆的半径B．圆的直径C．圆的周长3．如图是一个半圆形，求它的周长的正确算式是( )。
A．12πr B．2πrC．r(π+2) D．πr4．小圆的直径和大圆的半径都是6厘米，小圆周长是大圆周长的( )。
A．12B．14C．16D．185．一个圆的半径增加1cm，它的周长就增加( )cm。
A．1 B．2 C．2πD．π四、计算下列阴影部分的周长。
《圆的认识与周长》测试题
《圆的认识与周长》测试题一、填空：20分1、画圆时，圆规两脚之间的距离为4厘米，那么这个圆的直径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米.。
2、圆的周长是它的直径的（ ）倍多一些，这个倍数是一个固定的数，我们把它叫（ ），常用字母（ ）表示。
它是一个（ ）小数，取两位小数是（ ）。
3、圆是（ ）图形，有（ ）条对称轴。
半圆有（ ）条对称轴。
长方形有( )条对称轴。
正方形有( )条对称轴，等腰三角形有( )条对称轴，圆的对称轴在（ ）上。
4、在一个边长为4分米的正方形里，画一个最大的圆，这个圆的直径为( )分米，半径为( )分米，周长为( )分米 。
5、用一根长18.84分米的铁丝围成一个圆圈，所围成的圆圈的半径是（ ）分米，这根铁丝就是圆的（ ）6、在一个长8厘米、宽5厘米的长方形纸板上剪一个最大的圆，圆的周长是（ ）分米。
7、( )确定圆的大小，（ ）确定圆的位置。
已知圆的周长求半径的公式是（ ），已知圆的半径求周长的公式是（ ），半径5厘米，直径是（ ）厘米。
8、如果把一个圆的半径扩大到原来的2倍，则周长就会扩大到原来的（ ）倍。
半径缩小到原来的51，周长就会（ ）。
大圆的半径是小圆的6倍，大圆直径是小圆的 ( )，大圆周长是小圆的 ( )。
二、判断：10分1、直径总比半径长。
（ ）2、半圆的周长就是用圆的周长除以2。
（ ）3、圆的对称轴就是直径所在的直线。
（ ）4、圆的周长是直径的3.14倍。
（ ）5、一个圆的周长是它半径的2π倍。
（ ）6、 通过圆心的线段，叫做直径。
（ ）三、选择题。
把正确答案的序号填在（ ）里。
10分1、两个圆的周长不相等，是因为（ ）A 、圆周率大小不同B 、圆心的位置不同C 、半径大小不同。
2、两个圆的周长相等，那么这两个圆的直径（ ）。
A 、无法确定B 、一定不相等C 、一定相等3.一个挂钟的时针长2.5厘米,一昼夜这根时针的尖端走了（ ）A.15.7厘米B. 31.4厘米C.78.5厘米4、下边图形中对称轴最少的是（ ）A 、圆B 、正方形C 、长方形D 、等边三角形5、通过圆心并且两端都在圆上的（）叫做圆的直径。
六年级数学圆试题
六年级数学圆试题1.如图，一个圆形花坛的直径是60米，绕这个花坛走一周要走多少米？这个花坛的占地面积有多大？【答案】188.4米，2826平方米【解析】圆的周长公式：C=2πr=πd,直径是半径的2倍，走一周就是计算花坛的周长，我们可以先算出半径，再根据公式计算面积。
解：3.14×60=188.4（米）半径：60÷2=30（米）面积：3.14×302=3.14×900=2826（平方米）答：绕着花坛走一周要走188.4米，这个花坛的占地面积是2826平方米。
总结：圆周长的计算公式圆C=2πr=πd,圆的面积公式：S=πr²，在计算时灵活掌握运用。
由周长求直径，d=C÷π；圆环的面积等于大圆面积减去小圆面积。
2.两端在圆上的线段叫直径．．（判断对错）【答案】×．【解析】通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径．根据直径的定义可知，两端都在圆上的线段叫做直径的说法是错误的，它缺少了“通过圆心”这个条件．解：根据直径的定义可知，两端都在圆上的线段叫做直径的说法缺少了“通过圆心”这个条件．故答案为：×．【点评】此题考查了圆的认识与圆周率，明确直径的含义，是解答此题的关键．3.有一根12.56厘米长的绳子，正好围成一个圆，这个圆的直径是厘米，面积是厘米2．【答案】4；12.56．【解析】12.56厘米长的绳子正好围成一个圆，这个圆的周长就是12.56，根据圆的周长公式，3.14×直径=周长，所以用圆的周长除以3.14等于直径，再用直径除以2等于半径，最后用圆的面积公式计算即可解答．解：直径是：12.56÷3.14=4（厘米）3.14×（4÷2）2=3.14×4=12.56（平方厘米）答：这个圆的直径是4厘米，圆的面积是12.56平方厘米．故答案为：4；12.56．【点评】此题主要考查圆的周长及面积公式，将数据代入公式即可求得结果．4.直径是半径的2倍．．（判断对错）【答案】×【解析】在同一个圆或等圆中，圆的直径等于半径的2倍，据此即可判断．解：在同圆或等圆中，直径等于半径的2倍，也就是“圆的直径是圆的半径的2倍”的前提条件是“同圆或等圆”．故答案为：×．【点评】此题解答的关键是不能漏掉前提条件“同圆或等圆”．5.周长相等的两个圆，面积也一定相等．（判断对错）【答案】√【解析】根据圆的周长、面积与半径的关系，可以得出结论．解：根据圆的周长公式：C=2πr，可以得出两个圆周长相等，则它们的半径就相等；再根据圆的面积公式：S=πr2，可知半径相等则面积就相等．所以周长相等的两个圆，面积也一定相等．故答案为：√．【点评】此题考查了圆的周长和面积之间的关系．利用它们与半径之间的关系解决即可．6.在一块长125.6厘米，宽90厘米的长方形铁皮中剪下直径是30厘米的小圆片，最多可以剪（）个圆片．【答案】12【解析】由题意，长能剪成直径30厘米的圆125.6÷30=4（个）…5.6厘米；宽能剪90÷30=3（个），据此算出最多能剪成多少个．解：125.6÷30=4（个）…5.6厘米90÷30=3（个）4×3=12（个）故答案为：127.在推导圆的面积公式时，把一个圆分成若干等份后，拼成一个近似长方形，这个长方形的长是（）。
六年级数学上册《圆的周长》检测试卷
六年级数学上册《圆的周长》检测试卷【一】想一想，填一填。
1、围成圆的〔〕的长，叫做圆的周长，常用字母〔〕来表示。
2、圆的〔〕和〔〕的〔〕叫做圆周率。
3、一个圆的周长总是它的直径的〔〕倍。
4、在计算圆的周长时，ｒ，那么ｃ=〔〕；ｄ，那么ｃ=〔〕。
5、世界上第一个把圆周率的值计算精确到7位小数的人是我国伟大的数学家和天文学家〔〕。
【二】请你来当小裁判。
1、一个圆的周长总是直径的3.14倍。
〔〕
2、大圆的圆周率大，小圆的圆周率小。
〔〕
3、半径不相等的两个圆，周长一定不相等。
〔〕
4、圆周长的一半与半圆的周长相等。
〔〕
5、大、小两个圆的半径比是5∶6，那么小圆与大圆的周长之比是5∶6。
〔〕
【三】对号入座。
1、〔〕3.14 。
A、小于
B、等于
C、大于
2、一个圆的半径扩大3倍，它的周长扩大〔〕。
A、3倍
B、6倍
C、3.14倍
3、车轮滚动一周，所行的路程是车轮的〔〕。
A、半径
B、直径
C、周长
4、一个半圆的半径是1米，它的周长是〔〕。
A、12.56米
B、5.14米
C、6.28米
【四】走进生活，解决问题。
1、一个时钟的分针长9cm，这根分针的尖端转动一周所走的路程是多少厘米？
2、一个圆形喷水池的周长是50.24米，它的半径是多少米？
3、一辆自行车的车轮半径是35㎝，如果车轮平均每分钟转100周，这辆自行车每小时能行驶多少米？。
2022-2023学年人教版数学六年级上册圆的认识练习题(含答案)
2022-2023学年人教版数学六年级上册圆的认识练习题学校:___________姓名：___________班级：___________一、作图题1．标出下面圆的半径和直径。
2．（1）画一个圆，并用字母标出它的圆心和半径。
（2）在圆中画出1条半径和1条直径，用字母标出圆心、半径、直径，再在这个圆中画出一个扇形。
3．请你画出如图圆的圆心和直径．二、填空题4．如图，其中一个圆的直径是( )厘米，长方形的长是( )厘米。
5．在圆的面积公式推导中，通过切开和拼拢把圆转化成近似长方形，圆的周长的一半相当于长方形的________，圆的________相当于长方形的宽。
6．把一个圆形纸片剪成两个相等的半圆，周长增加了8cm。
原来这个圆形纸片的面积是( )cm2。
7．在一个边长是40cm的正方形内画一个最大的圆，这个圆的半径是( )cm。
8．圆有( )条对称轴，长方形有( )条对称轴，正方形有( )条对称轴，等边三角形有( )对称轴。
9．先写出圆的各部分名称，再用字母在圆上表示出来。
10．将一张圆形纸片至少对折( )次可以得到这个圆的圆心。
三、解答题11．你能找到几条对称轴？画一画，并填写在（）里出。
（）（）（）（）（）12．一辆汽车的车轮直径为1.2米，要行驶40千米的路程，车轮大约要转动多少圈？13．画一个半径是2cm的半圆，并画出这个半圆的对称轴。
求出这个半圆的周长和面积。
（分别注明圆心O、半径r）参考答案：1．见详解【分析】一般用字母O表示圆心；圆心到圆上任意一点的线段是半径，一般用字母r表示；通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
圆是轴对称图形，圆有无数条对称轴。
一个圆有无数条半径和直径。
在同一个圆内所有的半径都相等，所有的直径都相等，d＝2r，r＝12 d。
【详解】由分析可知，如图所示：【点睛】本题考查圆的半径和直径，明确圆的半径和直径的定义是解题的关键。
2．见详解（答案不唯一）【分析】（1）以O为圆心，1.5cm为半径画圆，标出圆心和半径；（2）在圆中画一条直径用字母d表示，画一条半径用字母r表示，画出90°的圆心角，标出圆心角，扇形部分用阴影表示，据此作图。
六年级圆的认识和周长测试卷
六年级圆的认识和圆的周长测试卷一、填空（每空1分，共31分）。
1．从圆心到圆上任意一点的线段叫( )。
通过（ ）并且（ ）都在（ ）的线段叫做直径。
圆的位置是由（ ）确定的，圆的大小决定于（ ）的长短。
2．在同一个圆里，所有的半径（ ），所有的（ ）也都相等，直径等于半径的（ ）。
3．圆周率表示同一圆内（ ）和（ ）的倍数关系，它用字母（ ）表示，通常取π的值是（ ）。
4．在同一个圆内可以画（ ）条直径；如果用圆规画一个直径是10厘米的圆，圆规的两脚间的距离应该是（ ）厘米。
5．在长6厘米，宽4厘米的长方形内剪下一个最大的圆，这个圆的周长是（ ）。
6．圆是（ ）图形，它有（ ）对称轴。
正方形有（ ）条对称轴，长方形有（ ）条对称轴，等边三角形有（ ）条对称轴。
7．甲圆直径长8厘米，是乙圆直径的40%。
乙圆的周长是（ ）。
8．一个半圆的半径是8厘米，这个半圆的周长是（ ）。
9．大圆的半径等于小圆直径，则小圆周长是大圆周长的（ ）。
10．在一张长32厘米，宽16厘米的长方形内画半径是4厘米的圆，这样的圆最多能画（ ）个。
11．填表：二、判断题。
（9分）1．圆的周长是它的直径的π倍。
（）2．半径为1厘米的圆的周长是3.14厘米。
（ ）3．水桶是圆形的。
（ ）4．半个圆的周长就是圆周长的一半。
（ ）5．所有的直径都相等。
（ ）6．π＝3.14． （ ）三、画一画。
(共15分)1．以O 为圆心，画一个直径是 2．下面是正方形，在它的内4厘米的圆。
·O3. 画出下列图形的所有对称轴。
(每条1分)四、按要求计算。
（12分）1．直径是6厘米，求周长。
2.半径是5分米，求周长。
3．周长是200.96厘米，求直径。
4.周长9.42米，求半径。
五、求下面阴影部分的周长。
(单位：厘米)(8分)六、应用题。
（每题5分，共25分）1．一种压路机的前轮直径是1.5米， 4．公园里有一个直径为16米的圆形花圃，每分转8圈，压路机每分前进多少米？在它的周围环绕着一条2米宽的走道。
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3、一个圆形的玻璃桌面，直径为80厘米，如果给这块圆形玻璃镶上钢制边框,边框长多少厘米
4、花园里有一个半径为1８米的圆形花坛，如果绕着花园走一圈，一共要走多少米
5、一个半圆形池塘，它的直径是30米，求它的周长。
6、．小明骑一辆车轮直径是米的自行车，通过一座1884米的桥，车轮一共要转多少圈如果每分钟转50圈，一共要花多少分钟
A、圆周率大小不同 B、圆心的位置不同 C、半径大小不同。
2、两个圆的周长相等，那么这两个圆的直径（ ）。
A、无法确定 B、一定不相等 C、一定相等
3.一个挂钟的时针长厘米,一昼夜这根时针的尖端走了（ ）
厘米 B. 厘米 厘米
4、下边图形中对称轴最少的是（ ）
A、圆 B、正方形 C、长方形 D、等边三角形
5、通过圆心并且两端都在圆上的（ ）叫做圆的直径。
A、射线B、线段C、直线
四、操作题。4分
1、画一个直径为3厘米的圆。并且用字母表示出半径、直径、圆心。
五、计算出下列图形的周长。16分
（1）求长方形的周长（2）求跑道的周长
So0o 4444444
六、应用题。31分
1、轧路机前轮直径米,每分钟滚动6周,每分钟能前进多少米
北师大版六年级数学上册《圆的认识与周长》测试题
姓名—————--------
一、填空：20分
1、画圆时，圆规两脚之间的距离为4厘米，那么这个圆的直径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米.。
2、圆的周长是它的直径的（ ）倍多一些，这个倍数是一个固定的数，我们把它叫（ ），常用字母（ ）表示。它是一个（ ）小数，取两位小数是（ ）。
6、在一个长8厘米、宽5厘米的长方形纸板上剪一个最大的圆，圆的周长是（ ）分米。
7、( )确定圆的大小，（ ）确定圆的位置。已知圆的周长求半径的公式是（ ），已知圆的半径求周长的公式是（ ），半径5厘米，直径是（ ）厘米。
8、如果把一个圆的半径扩大到原来的2倍，则周长就会扩大到原来的（ ）倍。半径缩小到原来的 ，周长就会（ ）。大圆的半径是小圆的6倍，大圆直径是小圆的 ( )，大圆周长是小圆的 ( )。
3、圆是（ ）图形，有（ ）条对称轴。半圆有（ ）条对称轴。长方形有( )条对称轴。正方形有( )条对称轴，等腰三角形有( )条对称轴，圆的对称轴在（ ）上。
4、在一个边长为4分米的正方形里，画一个最大的圆，这个圆的直用一根长分米的铁丝围成一个圆圈，所围成的圆圈的半径是（ ）分米，这根铁丝就是圆的（ ）
二、判断：10分
1、直径总比半径长。（ ）
2、半圆的周长就是用圆的周长除以2。（ ）
3、圆的对称轴就是直径所在的直线。（ ）
4、圆的周长是直径的倍。（ ）
5、一个圆的周长是它半径的2π倍。（ ）
6、 通过圆心的线段，叫做直径。（ ）
三、选择题。把正确答案的序号填在（ ）里。10分
1、两个圆的周长不相等，是因为（ ）