最新小学六年级语文按要求写句子
六年级部编人教版语文下学期按要求写句子必考题型含答案
六年级部编人教版语文下学期按要求写句子必考题型含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1.许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。
（改为“把”字句）_____________________________2.看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）___________________________3.春城无处不飞花。
（给诗句换一种说法，保持句意不变）______________________________4.这些比赛是在观众面前表演骡马与骑者的娴熟姿态和美好技能。
（修改病句）______________________________二、句子大变身。
1．父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。
（缩写句子）_______________________________________________________________ 2．儿子骄傲地说：“不论发生什么，我爸爸总会跟我在一起。
”（改为转述句）_______________________________________________________________ 3．母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
（仿写描写人物动作的句子）_______________________________________________________________ 4．书，被人们称为人类文明的“长生果”。
（照样子写句子）_______________________________________________________________三、按要求改写句子。
1．在这空旷而深远的背景里，蒙娜丽莎更加美丽动人。
（改为反问句）__________________________________2．《蒙娜丽莎》是世界名画，有多少人能亲睹她的风采呢？（改为陈述句）__________________________________3．对那位喂海鸥的老人，我肃然起敬。
六年级语文下册按要求写句子摸底习题及答案部编版
六年级语文下册按要求写句子摸底习题及答案部编版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求完成句子练习。
1．这种境界，既．使人惊叹，又．叫人舒服，既．愿久立四望，又．想坐下低吟一首奇丽的小诗。
（用加点的词语造句）____________________________________________2．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
（以花为描写对象仿写一句）_____________________________________________3．我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我生长，秋令我昏昏睡去。
（仿写排比句）______________________________________________4．其实，我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢！（改为陈述句）______________________________________________二、把下列句子改成陈述句。
1．大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？________________________________________2．雷锋精神怎么会过时呢？______________________________________3．冬天来了，春天还会远吗？_________________________________________4．这么重的东西，我怎么拎得动呢？_____________________________________三、按要求写句子。
1．这座石桥年代很久远了。
这座石桥还很坚固。
（用关联词语连成一句）____________________________________________2．桑娜善良的品质打动了人们的心。
（改为反问句）___________________________________3．魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。
小学六年级下册语文按要求写句子专题训练和答案
小学六年级下册语文按要求写句子专题训练及答案1、他不是个坏学生。
（改成肯定句）2、在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。
（改成双重否定句）3、观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。
（缩句）4、师长命令我团进攻敌人右翼。
（把句子分成两句话）答案：师长命令我团进攻。
我团进攻敌人右翼。
5、过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。
（缩句）6、天空中的星星一闪一闪的。
（改成拟人句）答案：天空中的星星快活地眨着眼睛。
7、桂花开了，很远的地方就能闻到香味。
（改成夸张句）答案：桂花开了，十里飘香。
8、邱少云一动不动地趴在火堆里。
（改成比喻句）答案：邱少云像千斤巨石一般一动不动地趴在火堆里。
9、他们夺下了父亲的手枪。
（改成把字句和被字句）10、一个人是不能离开集体的。
（改成反问句）11、总理对我说：“你们送来的稿子，我放在最后。
”（改成间接引语）12、听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句和双重否定句）答案：听到这个消息，我们激动万分。
听到这个消息，我们不能不激动万分。
13、漓江的水很清。
（改成感叹句）答案：漓江的水真清啊！14、校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
（修改病句）答案：校园里开满了五颜六色的花。
15、春天的景色我觉得十分美丽。
（修改病句）答案：我觉得春天的景色十分美丽。
16、漫山遍野响起了激动人心的口令。
（修改病句）答案：漫山遍野响起了激动人心的口号。
17、幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果、西红柿等水果。
（修改病句）答案：幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果等水果。
18、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
（修改病句）答案：爷爷常常给我们讲起有趣的往事。
19、《养花》的作者是老舍写的。
（修改病句）答案：《养花》的作者是老舍。
20、丽丽和明明是好朋友，他和他每天一起去上学。
（修改病句）答案：丽丽和明明是好朋友，他们每天一起上学。
21、我知道自己错了，心情很繁重。
（修改病句）答案：我知道自己错了，心情很沉重。
(改)小学六年级下册语文按要求写句子专题训练及答案
(改)小学六年级下册语文按要求写句子专题训练及答案小学六年级下册语文按要求写句子专题训练及答案1、他不是个坏学生。
（改成肯定句）2、在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。
（改成双重否定句）3、观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。
（缩句）4、师长命令我团进攻敌人右翼。
（把句子分成两句话）5、过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。
（缩句）6、天空中的星星一闪一闪的。
（改成拟人句）7、桂花开了，很远的地方就能闻到香味。
（改成夸张句）8、邱少云一动不动地趴在火堆里。
（改成比喻句）9、他们夺下了父亲的手枪。
（改成把字句和被字句）10、一个人是不能离开集体的。
（改成反问句）11、总理对我说：“你们送来的稿子，我放在最后。
”（改成间接引语）12、听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句和双重否定句）13、漓江的水很清。
（改成感叹句）14、校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
（修改病句）15、春天的景色我觉得十分美丽。
（修改病句）（填关联词语）25、现在的老百姓（）能过上这么好的生活，（）党的改革开放政策好。
26、（）不怕困难的恶人，（）能攀登科学高峰。
27、（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
28、（）明天天气好，我们全家（）去游览杜甫草堂。
29、（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来。
30、（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。
31、我们的教室（）宽敞，（）明亮。
32、（）说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，（）这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人。
33、我不是穿着尼龙裙子吗？（改成肯定句）34、图书馆里展出了十多年前新发行的《百科知识全书》。
（修改病句）35、听了老师的教诲，受到了深刻的教育。
（修改病句）36、《老师领进门》的作者是刘绍棠写的。
（修改病句）37、王老师会鼓励学生。
我很佩服他。
（用关联词连成一句话）38、居里夫人一生取得了伟大的科学成就。
人教部编版六年级下册语文按要求写句子训练-附答案
六年级下册语文按要求写句子训练（附答案）1.大禹的脸上也露出了笑容。
（扩写句子）2．大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地。
（缩写句子）3．大禹走遍了山南海北。
4.造纸术是我国古代的四大发明。
( 修改病句)5. 我们班的卫生是全校最好的班级。
（修改病句）6.听了这则幽默故事，李青不约而同地笑了起来。
（修改病句）7.老奶奶因为年纪大，但是行动很灵活。
（修改病句）8.在冰凉的岩缝里，我冷得直打哆嗦。
（缩句）9.喂，老头，到人民公园坐几路车？（改为礼貌用语的句子）老大爷，请问到人民公园坐几路车？10.雪花从空中飘下来。
（改为拟人句和比喻句）11. 天底下哪有这么便宜的事儿？（改为陈述句）12.狄仁杰公正护法。
狄仁杰受到人们的拥戴。
（用关联词把两个句子连成一个句子）13.到了豫州，他看到哀鸿遍野，无辜而受牵连的人极多，内心非常不安。
（缩句）14.狄仁杰受到尊敬。
（扩写句子，至少扩写两处）15.武则天怎么会忘记狄仁杰对她的帮助呢？（改为陈述句）16.黑大哥拾金不昧的精神深深地感动了我。
（缩句）17. 狄仁杰是我国唐朝一位执法如山，断案如神的好法官。
（缩句）18.一路吹着的山风，轻轻梳理着他那蓬乱的头发。
（缩句）19. 巍然屹立的万里长城，是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。
（缩句）20.车灯闪烁。
（扩句）21.我受到感动。
（扩句）答案1.大禹的脸上也露出了笑容。
（扩写句子）勇敢善良的大禹的脸上也露出了欣慰的笑容。
2．大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地。
（缩写句子）大禹挖着土地。
3．大禹走遍了山南海北。
（1）改为“把字句”：大禹把山南海北走遍了。
（2）改为“被字句” ：山南海北被大禹走遍了。
4.造纸术是我国古代的四大发明。
( 修改病句)造纸术是我国古代的四大发明之一。
5. 我们班的卫生是全校最好的班级。
（修改病句）我们班的卫生是全校最好的。
6.听了这则幽默故事，李青不约而同地笑了起来。
（修改病句）听了这则幽默故事，李青和我不约而同地笑了起来。
部编版六年级下册语文按要求写句子专项综合知识点(含答案)
部编版六年级下册语文按要求写句子专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。
1.他在幽静的小路上听到一所茅屋里传出来的断断续续的钢琴声。
（缩句，缩到最简）__________________________________________2.伯父笑着说：“我小的时候，鼻子也是又高又直的。
”（改为转述句）__________________________________________3.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
（仿写拟人句）___________________________________________4.在景区随意涂鸦的人，是一种极不文明的行为。
（修改病句）___________________________________________二、按要求写句子。
1.农民有了土地。
农民把整个生命投入了土地。
（用合适的关联词合并句子。
）_______________________________________2.老人慢慢迈进那个绿风荡漾的小院。
（缩句）_______________________________________3.又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）_______________________________________三、按要求完成句子练习。
1．一个人想活下去，就不能不去设法在患难中找缝子。
（改为肯定句）________________________________________2．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
（改为反问句）________________________________________3．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。
”（改为转述句）________________________________________4．北京的春天是个美丽的地方。
2024统编版六年级下册语文期末按要求写句子专题训练(含答案)
统编版六年级下册语文期末按要求写句子专题训练（含答案）1．按要求改写句子。
（1）报告这个喜讯的人把消息告诉了她的丈夫。
（改为“被”字句）（2）他低声说：“但是这并不等于说我愿意告诉你。
”（改为转述句）（3）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了．．．．．啊。
（分析加点词的特点，仿写一个句子）（4）那天夜里，村里的大钟忽然突然当啷当啷地大响起来。
（修改病句）2．按要求完成下列句子。
（1）我被母亲拉进她的怀里。
（改为“把”字句）（2）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）（3）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被太阳蒸融了。
（仿写句子）（4）通过《匆匆》一课的学习，使我们深刻认识到应该珍惜时间的重要。
（修改病句）3．按要求完成句子练习。
（1）雨下得很大。
（改为比喻句）（2）溪边的青蛙在叫。
（改为拟人句）（3）游客们前赴后继地来到桂林，欣赏这里的山水。
（修改病句）4．按要求完成句子练习。
（1）这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）（3）在毕业联欢会上，同学们唱起了动听的歌和欢乐的舞蹈。
（修改病句）5．按要求完成句子练习。
（1）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）（2）我们为人民服务。
我们这个队伍一定会兴旺起来。
（用关联词合并成一句话）（3）为了避免党组织不再被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
（修改病句）（4）父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。
我的妻子是个乡下人。
我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。
”（改为转述句）6．按要求写句子。
1．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）2．在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。
（改为双重否定句）3．北京的春节真是十分热闹非凡呀！（修改病句）4．初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。
（照样子，写一种你喜爱的食物）7．按要求写句子。
统编版2024-2025学年六年级上册语文期末训练专题：按要求写句子(含答案)
统编版2024-2025学年六年级上册语文期末训练专题：按要求写句子（含答案）1．按要求写句子。
(1)蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
（仿写拟人句）(2)我在朦胧中，看见一个好的故事。
（改为感叹句）(3)我无意识地赶忙捏住了几乎坠地的《初学记》。
（缩句）(4)我闭．上眼睛，向后一仰．，靠．在椅前上。
（连用两个以上的动词写句子）2．按要求改写句子。
（1）在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。
（缩句）（2）修改病句：①太阳系中唯一还可能存在生命的行星估计是火星。
①为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。
（3）有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。
（改变语序，句子意思保持不变）（4）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
改肯定句：改反问句：3．按要求改写句子。
（1）参加开国大典的有工人、农民、学生、女人等各行各业的人。
（修改病句）（2）每一声炮响后，全场就响起一阵掌声。
（改为夸张句）（3）丁字形的广场上汇集了从四面八方来的群众队伍。
（缩句）（4）这庄严的宣告，使全场三十万人一齐欢呼起来。
（用划线词造句）4．按要求写句子。
（1）面对突然暴发的疫情，我们必须讲卫生的好习惯。
（修改病句）（2）在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。
（修改病句）（3）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）（4）你对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。
（改为比喻句）（5）走了许久，远远地望见了一条迂回的河。
（改为比喻句）5．按要求改写句子。
（1）雨落在我的头顶和肩膀上。
（改为拟人句）（2）妈妈送给我一件淡绿色的、透明的新雨衣。
（缩句）（3）我急忙立刻把雨衣脱下来。
（修改病句）6．按要求改写句子。
（1）伯父摸着胡子说：“还是我的记性好。
”（改为转述句）（2）四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）（3）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
（缩句）7．按要求改写句子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六年级上册按要求写句子期末复习
一、1、索溪像一个从深山蹦跳而出的野孩子。
（仿写句子）
2、炎热的夏日里，小树无精打采地耷拉着脑袋，蝉在枝头拼命地叫着。
（缩句）
3、谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）
4、阅读能增长知识，陶冶情操。
阅读能提高写作能力。
（用关联词合成一句话）
5、请读读下面的话，再仿照着把后句续完。
如果我是一棵小草，就给人间增添一份春意；如果我是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果我是一棵大树，就给地球增加一片绿荫。
如果我是一滴水珠，就给大海。
二、1、我国的人口是世界上最多的国家。
（修改病句）
2、中外游客看到詹天佑留下的伟大工程怎能不赞叹不已呢？（改为陈述句）
3、天上的星星在闪烁。
（改为拟人句）
4、仿写句子。
例：家是精美的相册，记录着我成长的足迹。
家是，。
家是宽大的雨伞，为我遮风挡雨。
三、1、北京的夏天是一座美丽的大花园。
（修改病句）
_
2、年轻人拍着我的肩头，轻声说道：“我知道你真的希望有那么一匹马。
”改为转述句：
3、请用“骄傲”的不同含义各写一个句子。
骄傲（褒义词）：
骄傲（贬义词）：
4、他跑得真快。
（改为夸张句）。
四、1、他非常着急。
（改成比喻句）。
2、上海博物馆展出了一千多年前新出土的古物。
（修改病句）
3、小溪在向前流动。
（把句子改为拟人句）
________ _
4、仿写句子。
公园小溪边的提示牌上写着：“溪水感言：我的清澈亮丽离不开你的呵护。
”请照样子写出草地旁提示牌上的“小草细语”。
小草细语：
五、1、伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好！”（改为陈述句）
2、他的父亲带来了几支很好看的羽毛。
（缩写句子）
3、李小明被评为县“三好学生”的称号。
（修改病句）
4、丽丽在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“丽丽，你真爱美呀，我刚晒得被单也锦上添花了。
”
刘阿姨说这句话的言外之意是：
5、照样补充句子。
如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；如果我是清风，我将；
如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。
如果我是春雨，我将浇灌所有的土地。
六、1、老师爱学生不正像母亲爱孩子一样吗？（改为陈述句）
2、海鸥既是吉祥鸟，又是幸福的鸟。
（仿写句子）
3、这是伟大的奇观。
（改为双重否定句）
4、请以“日出”为内容，分别写一句比喻句和拟人句。
七、1、突然，沉沉黑雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。
______ __________
2、如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕；如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。
仿写：
3、同学们认真完成了各科作业和语文作业。
（修改病句）
八、1、他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。
（缩句）
__ ________________
2、环境污染成为当今世界性的三大社会问题。
（修改病句）
________________ __
3、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
（仿照句子的修辞手法写话）
_ __
4、清政府如果．．用本国的工程师来修筑铁路，他们就．不再过问。
（用…如果…就…造句）
____________________________________________________________________
5、生活中人人需要掌声，取得成绩荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以_ ___。
九、把下列句子改写成反问句。
1、像桑拿那样品德高尚的人值得赞扬。
2、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
3、少年队员应该讲文明，有礼貌。
十、把下列句子改成陈述句。
1、人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？
2、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
3、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
十一、把下面句子改变人称换个说法。
1、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”
2、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
3、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
十二、将下列句子改为第三人称转述。
1、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”
2、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。
”
3、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
”
十三、按要求改写句子。
1、生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！（陈述句）
2、乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。
（疑问句）：
3、青少年不能没有理想。
（反问句）
4、你们可以小点声说话吗? （析使句）
5、伟大的祖国是非常美丽、富饶的。
（感叹句）
6、激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。
（感叹句）
7、这是多么感人的事迹啊！（陈述句）
8、请你把字典借给我用一下。
（疑问句）
9、当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。
（反问句）
10、难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?（陈述句）
十四、把句子改写成反问句和双重否定句
1、我有办法称出大象的重量。
2、为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。
3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
十五、把下面的句子改写成肯定句
1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。
2、每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？
3、我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
十六、把下面的反问句改写成陈述句
1、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？
2、雷锋精神怎么会过时呢？
3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
4、冬天来了，春天还会远吗？
十七、把下面的陈述句改写成反问句
1、这个真实的故事使我深受感动。
2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
3、春风吹绿了田野。
4、是春风吹绿了田野。
5、我们不能做损人利己的事。
十八、缩句
1、活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。
2、八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。
3、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
4、带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
5、从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
6、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。
7、他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
8、一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。
9、1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品.
10、《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油画。
11、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
12、断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出
来。
附件1
中药饮片
第一章范围
第一条本附录适用于中药饮片生产管理和质量控制的全过程。
第二条产地趁鲜加工中药饮片的，按照本附录执行。
第三条民族药参照本附录执行。
第二章原则
第四条中药饮片的质量与中药材质量、炮制工艺密切相关，应当对中药材质量、炮制工艺严格控制；在炮制、贮存和运输过程中，应当采取措施控制污染，防止变质，避免交叉污染、混淆、差错；生产直接口服中药饮片的，应对生产环境及产品微生物进行控制。
第五条中药材的来源应符合标准，产地应相对稳定。
第六条中药饮片必须按照国家药品标准炮制；国家药品标准没有规定的，必须按照省、自治区、直辖市食品药品监督管理部门制定的炮制规范或审批的标准炮制。
第七条中药饮片应按照品种工艺规程生产。
中药饮片生产条件应与生产许可范围相适应，不得外购中药饮片的中间产品或成品进行分包装或改换包装标签。
第三章人员。