2020六年级语文小升初专题训练 按要求写句子专项练习(含答案)
2020小升初语文句子专项(句子衔接、仿写)强化练习题及答案
小学语文小升初毕业考句子专项复习练习及答案句子衔接、仿写句子衔接常考题型：1.填入下面句中横线处的语句最恰当的一项是（）2.将（1）-（4）填在横线上，顺序最恰当的一项是（）3.将下面一段话的正确语序写在横线上仿写常考题型1.仿照原文的句式另写句子。
（包括补写、续写、改写）2.仿照原文的修辞手法另写句子。
3.根据所提供的文段另写句子，使文段语意连贯，语气顺畅，语境和谐。
4.仿照范句，选择某一景物，创设情境，另写句子，表达思想感情或阐发哲理。
考题回放一、填入下面句中横线处的语句最恰当的一项是（）一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来：“_____________ ”A.别看小水滴那么清澈，原来里面有小虫子呀！B.小虫子那么多，而且都在动。
C.小虫子！那么多小虫子都在动！D.我真没想到，小水滴里是有虫子的。
二、将（1）-（4）句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）爱因斯坦非常重视想象力，他说：“______”;严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。
”（1）而想象力能概括世界上的一切，推动着进步。
（2）因为知识是有限的。
（3）想象力比知识更重要。
（4）并且是知识进化的源泉。
A.（3）（1）（4）（2）B.（3）（2）（1）（4）C.（1）（3）（4）（2）D.（2）（1）（3）（4）三、把下面句子按顺序排列。
（）世界上最辉煌壮丽的建筑群，顷刻之间就被毁灭了。
（）霎时间，烈焰腾空，浓烟滚滚。
（）洗劫、捣毁之后，强盗们还不罢休。
（）烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后，整个圆明园成了一片废墟。
（）他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。
四、模仿例句的写法，续写两个句子，使之与原句构成语意连贯的排比句。
表达你对青岛这座美丽的海滨城市的深情。
假如我是个作曲家，我就要用音符来传达青岛不息的浪涛；____________ 五、根据句子的修辞方式，用另外的事物，仿写一个句子。
2020六年级语文小升初专题训练 仿写句子精选(含答案)
2020六年级语文小升初专题训练仿写句
子精选(含答案)
1.书是人类进步的阶梯，没有一本书的家，就像没有一朵
花的花园；没有一本书的家，就像没有一只鸟的森林；没有一本书的家，就像没有一片云的天空；没有一本书的家，就像没有一滴水的海洋。
2.人生的意义在于奉献，而不在于索取。
如果你是一棵大树，就给人们带来一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润周围的土地；如果你是一丝清风，就带来一阵凉爽；如果你是___，就美化世界的每一个角落；如果你是皎洁的月亮，就照亮世界的每个角落。
3.让自己的生命为别人开一次花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一个及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次跌倒后的搀扶是一朵花，一次大度的___举荐是一朵花。
能为别人开
花的心是善意的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
4.毅力是攀登智慧高峰的手杖，毅力是漂越苦海的舟楫，毅力是理想的春雨催出的鲜花，毅力是开启成功大门的钥匙。
5.如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。
如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花；如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
2020部编版小学语文小升初句子专项复习练习题及答案(毕业考临考强化训练题)
小学语文小升初句子专项复习练习题库及答案（毕业考）一、扩句、缩句扩句、缩句常考题型：1.按要求扩写或缩写句子。
2.扩句（至少扩两处）考题回放一、扩写下面的句子。
老师批改作业。
___________________________________________________________ ______二、缩写下面的句子。
受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。
___________________________________________________________ ______考点过关一、扩写下面的句子。
1.小鱼在水里游。
___________________________________________________________ ______2.红旗飘扬。
___________________________________________________________ ______二、缩写下面的句子。
1.海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。
___________________________________________________________ _____2.白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。
___________________________________________________________ _____三、太阳升起来。
（至少扩两处）___________________________________________________________ _____牛刀小试：扩句1.我们走过来。
___________________________________________________________ _____2.远方有一条彩虹。
___________________________________________________________ _____3.体育健儿取得了成绩。
2020六年级语文小升初专题训练 仿写句子专项练习(朗读版)
2020六年级语文小升初专题训练仿写句子专项练习（朗读版）1.照下面的句式续写两句话。
未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！未经历数九寒冬的洗礼，哪能体会到梅花绽放的可贵！未经历缺衣少食的酸楚，哪会体会到丰衣足食的幸福！未经历酸甜苦辣的生活，哪能体会到千姿百态的人生！2.下面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句，献给你的亲友、师长或同窗。
人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。
亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！人生的过程，是一段记忆；漫长的记忆，是一组图画。
亲爱的老师，愿你永远拥有其中最美好的记忆，最美丽的图画！3.体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份。
善良是友情中的糖果一枚，忍让是交往中的良药一剂。
平等是友情中的天平一架，礼貌是交往中的鲜花一束。
宽容是友情中的清泉一泓，感恩是交往中的钥匙一把。
4.例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
母爱如一丝清风，让你的身心虽然在炎热的夏季还能体验秋高气爽。
母爱是一座山峰，让你的身心即使承受着风霜雨雪也沉着坚定。
母爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
5.例：诚信是人生路上的一张通行证。
声誉是行走世间的一盏照亮灯。
6.例：绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
秋叶推开秋天的门，冬雪推开冬天的门。
勤奋推开成功的门，坚持推开永恒的门。
7.例：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
你珍爱自己的生活环境吗？那么别破坏美景,因为美景是组成自然环境的图画。
8.如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将吹散不尽的污浊。
如果我是春雨,我将浇灌每处的干涸。
如果我是春雨，我将冲洗世上所有的污浊。
9.一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，一条小溪流不出浩瀚的江河,一颗星星映不出灿烂的星空，只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
北师大版小升初六年级语文专项训练-按要求写句子重点题(附答案)
小升初语文积累与运用-按要求写句子重点题型训练（带解析）1．按要求完成句子。
⑴（）在不确定中生活的人，（）能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
（关联词语填空）⑵父亲坚决地对母亲说：“我是轻易不能离开北京的。
”（改为第三人称转述句）⑶嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。
（缩句)⑷我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。
（修改病句)2．按要求写句子。
⑴在我们心目中，您是．．海洋！（用划线字写句子）．．天使，您是．．华大树，您是⑵历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
（修改病句）⑶读了《聂将军与日本小姑娘》，使我深受启发。
（修改病句)⑶吴王固执地说，谁敢来阻拦他，他就处死谁。
（改为直接引述句)3．按要求写句子。
⑴我们取得了优异成绩。
我们没有理由骄傲。
用关联词连成一句话：⑵妈妈对我说：“放学时，我去学校接你。
”改成第三人称转述句：⑶鸟儿放开嗓子鸣叫起来，好听极了。
①改为拟人句：②改成比喻句：4．病段修改。
湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然賦予人们最美的文章和乐章。
但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。
有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐。
天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。
而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。
(1)文段中画横线的句子有一个标点符号使用错误，请找出并修改。
_______________________________________________________________________ (2)文段中画曲线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。
_______________________________________________________________________ 5．仿写句子。
(1)春天的树是花儿们选美的舞台；夏天的树是；秋天的树是；冬天白勺树是；(2)走进树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神，。
六年级语文下册小升初专题训练之句子及答案-人教部编版
一、选择题为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够多 是肥施得不够足 还是土壤根本不行 一位雷达兵在生产队当过副队长 他找到了答案 瓜秧开了花要授粉( ) A. ？ ? ？ ? , —— ！ B. ？ 、 、 ? , ， 。
C. ？ , ， ? , : 。
D. ？， , ?。
—— 。
二、语言表达同学们回答问题。
____________________ 3.仿写句子。
(1)书是钥匙，能开启智慧之门。
书是___，___________________。
书是________，________ 。
书是____________，___________。
书是____________，____________。
(2)你无法改变容貌，但你可以展示笑容。
你无法____________，但你可以____________。
你无法____________，但你可以____________。
你无法____________，____________。
(3)时间好像一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。
时间如同____________，它能____________。
时间就像____________，它能____________。
时间犹如____________，它能____________。
(4)如果你是一棵大树，就洒下一片阴凉。
如果你是____________，就____________。
如果你是____________，就___________。
如果你是____________，就____________。
如果你是____________，就____________。
4.给下面的句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思。
(1)中国女排打败了日本女排得了冠军 A ．__________________________________ B ．____________________________________ (2)你同意他不同意A ．______________________________________B ．______________________________________ 三、句型转换厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。
2020小升初语文句法句式专项练习题及答案(被字句、把字句、否定句等)
2020小升初语文句法句式专项练习题及答案(被字句-把字句-感叹句-双重否定句-句式变换-标点符号)1、句子过关测验。
下列句子语气最强烈的一句是A．谁说这么漂亮的铅笔是他的？B．这么漂亮的铅笔不是他的。
C．这么漂亮的铅笔不能说不是他的。
D．这么漂亮的铅笔是他的。
2、下面哪句改成了被字句，用“√”标出安德洛斯和狮子安德洛斯和狮子。
（1）皇帝释放了安德洛斯和狮子。
（）（2）安德洛斯和狮子被皇帝释放了。
（）（3）安德洛斯和狮子释放了。
（）3、按要求写句子。
1. 爸爸拿出餐具放在桌一。
改为“把”字句：改为“被”字句：2. 中心广场上热闹非凡。
（用加点的词语写一句话）3. 敌人将长长的导火线一直延伸到外面一个院子里。
（缩句）4、按要求改写句子。
（1）母鸡下了蛋，谁都会被它吵得受不了。
（改成“把”字句）（2）它放声啼叫，使任何贪睡的人也得起来看看。
（加上“不得不”）5、按要求写句子。
1．许多花果树木往往从家家户户的白墙里探出枝条来。
（缩句）_____________________________________________________________________ 2．人们用新竹子做成的长勺从里面将水舀起来。
（改成“把”字句）_____________________________________________________________________ 3．老师让同学们默默地朗读课文。
（修改病句）_____________________________________________________________________ 4.祖先挖了小洞。
（扩句）_____________________________________________________________________6、按要求写句子。
1．人们七手八脚地捡起掉在地上的试卷。
（改为“把”字句和“被”字句）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2．这难道不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）_____________________________________________________________________ 3．完全意见的不她同意我（组成意思不同的四句话）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7、按要求写句子1．越国的国王勾践被吴王夫差扣押了整整三年。
部编版小学六年级(小升初)《句法仿写句子》专项训练(含答案)
1、选十二生肖中的两种动物写句子。
2、句子百花园。
1.仿照例句的句式所用的修辞手法，仍以“她”为开头写两个句子。
春姑娘迈着轻盈的步履款款前进。
她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野；她；她。
2.每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
（改成反问句)3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。
(缩句）4.孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句)5.晚霞映红了天空。
（改成比喻句）3、照样子写句子，用上加点的词。
（1）每块石头都锋利得像刀子。
（2）旺嘉一步一步往上爬，终于爬到雪山顶。
4、仿写句子，用上加点的词。
（1）波涛或迎着旭日，或驮着晓月，一排排向岸边扑来。
（2）湖水永远清澈透明，如云，如梦，如诗。
（3）它不是海，却海一样辽阔，海一样磅礴。
（4）只要有一点枯枝腐叶，都会被水流、巨浪抛上岸去。
5、仿写句子，用上加点的词。
（1）荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
（2）除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰。
6、照例子写句子例：后来，朋友一大堆，并排走在路上，就像一长溜栅栏。
7、我会照样子把下列句子变换说法。
例：俊俊的学习成绩挺好。
俊俊的学习成绩不错。
1、小军的字写得不错。
2、红红的舞跳得不赖。
8、我会照样子写句子。
例：草地上，小朋友们正在玩耍。
小朋友们正在草地上玩耍。
1、富士山下，日本的小朋友正在放风筝。
2、埃菲尔下面，有个“小仙人”正在弹着一把彩色的竖琴。
3、金字塔前，埃及的小朋友在一边敲鼓，一边跳舞。
9、仿照句子，再写两句。
阳光阳光照四方，它的好处不平常。
阳光照了小草绿，阳光照了花儿香。
阳光照了果儿甜，阳光照了小苗长。
，。
，。
10、读课文，写一写文中小燕子说了什么。
不借（），不借（），只借（），让( )。
动脑筋，想一想小燕子还会说什么。
不借（），不借（），只借（），让（）。
11、读下面的句子，用划线的词语造句。
1.小丽学会了跳舞，还学会了弹琴。
2.这个饰品既能当手电筒，又能当装饰。
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2020六年级语文小升初专题训练按要求写句子专项练习【改把字句、被字句】（略）【把句子写具体（扩句）】1.方法：扩句就是在句子主要成分的前后添上适当的附加词语，加以修饰、限制、或补充，使句意表达更准确、生动。
（1）审清要求，弄清扩的内容，在什么位置扩写。
（2）看原句，弄明句子意思，想想如何恰当地搭配词语。
（3）按要求扩写句子（4）对照原句，检查扩句，看是否保留了原句的主干，词语搭配是否恰当，句子是否通顺，内容是否统一等。
例1：老山羊看了狼一眼。
老山羊（轻蔑地）看了狼一眼。
例2：她们观察化石。
她们（认真地）观察（奇异的）化石。
【陈述句、反问句互换】方法指导：有“不”去“不”，无“不”加“不”【改为比喻句】1.方法：比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。
句子的形式：本体+喻词+喻体。
比喻的条件：本体和喻体必须是性质不同的两类事物。
如：他长得像他爸爸。
（不是比喻句）2.如何判别是不是比喻句。
有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。
判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是在“打比方”。
【改为拟人句】1.拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，使物具有人一样的言行、神态、思想和感情。
这种手法又叫“人格化”。
其实，拟人就是用写人的词句去写物。
好处：能增强语言的美感，表现力，更生动、形象。
2.拟人句的运用形式（1）把动物拟人化。
蟋蟀在草中弹琴。
（2）把植物拟人化。
小草在秋风中笑弯了腰（3）把一般的事物拟人化。
夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。
3.改拟人句的方法：原句：柳枝在微风中摇摆不定。
增加人的称呼：柳枝姐姐。
改变名词的说法：柳枝的头发。
用人做的事来代替句中的动词：“摇摆不定”改为“跳舞”。
【改夸张句】1.指导：（1）夸大：桂子花开、十里飘香。
（2）夸小：这个巴掌大的地方，怎么呆得下这么多人呢？（3）超前：一闻到酒香，我好像就醉了！【关联词运用】【综合练习（后附答案）】1．她的脸红了。
改成比喻句2．星星布满了天空。
改成拟人句3．这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。
改成反问句4．秋天，香山的黄栌红了。
（改写成比喻句）5．月季花开了。
（改写成拟人句）6．这位教授以非常独特的方式给我们这些初入大学校门的学生们讲述着人生的哲理。
（缩写句子）7、雨下得真大。
改成比喻句8、天空中有一颗星星一闪一闪的。
改成比喻句9、天上云的形态各异,什么样子都有. 改成拟人句和比喻句。
10、它屏息凝视，非把老鼠等出来不可，改成肯定句。
11、小草钻出泥土。
改成拟人句,改成比喻句12、老师勤奋的工作（改成比喻句）____________________________________________________________________13、荷花立在绿色的荷叶间。
（改为拟人句）14、小海豚在微微起浪的海面上跳来跳去，可快活了。
改成比喻句：改成拟人句：15、"冬天到了，北风呼呼地刮着。
"改成比喻句.和拟人句16、把句子改成不用引号的句子。
王老师对我说：“你明天到我办公室去一趟，我有事找你。
”17、给句子换一种说法：去掉问号，不改变句子的意思。
事情这么重要．他怎么能不来呢？(1)风雨再大。
(2)我们按时到达日的地。
19、加关联词合并句子(1)我爱我的父亲。
(2)我不知道他对我为什么这么严厉。
20、草原是我的家。
（扩句）21、小鸟在树梢上叫着。
(改为拟人句)22．天空中的小星星。
（写成拟人句）23．我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）24．这活泼的小孩是我的好朋友。
（反问句）25．特务很狡猾。
（改为比喻句）26河水哗哗地流着。
（改为拟人句）27．寒风吹到脸上很痛。
（改为夸张句）28．没有风的时候，湖面非常平静。
（改为比喻句）29．小树在风中一摇一晃的。
（改为拟人句）30．不努力学习，难道学习成绩能提高吗？（改为陈述句）31．老师对我无微不至特别周到的关怀令我终生难忘。
（改病句）32、那一个个黄澄澄的桔子挂在枝头上。
改成比喻句：_______________________________________________改成拟人句：_______________________________________________ 33．“鸟的天堂”不会没有鸟。
改为肯定句：_______________________________________________34．清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
缩写句子：_________________________________________________35、秋风阵阵，金黄色的落叶打着旋从树上飘落下来。
（改为比喻句\拟人句）37．李华同志助人为乐的品质感动了在场的每一个人。
（改写成被字句）38．春天来了，大地上一切都是新的了。
（改写成拟人句）39．中秋的月亮很圆很亮。
（改写成比喻句）40．老师走进教室。
（扩写句子）41、他身体单薄。
改为夸张句42雨下得很大。
改为比喻句43布谷鸟开始鸣叫，农民忙着割麦种稻。
改为拟人句44、圆圆的荷叶挨挨挤挤的。
改为比喻句45．泉水从洞口涌出。
改为拟人句46．同学们说得很高兴。
扩句47．这一池的荷花难道不美吗？改为陈述句48、写一句话，这句话里要有两个连续的动作。
49、春天来了，大地上一切都是新的了。
改写成拟人句。
50、改写成比喻句。
中秋的月亮很圆很亮。
51、扩写句子。
老师走进教室。
52、狂风敲打着窗户。
扩句53、松树挺立着。
改为拟人句54、桃花水映照着蓝天。
改为”把”字句：改为”被”字句：55、按照事实写历史，是史官的本分，岂能隐瞒真相，颠倒是非呢？改为陈述句56、喜爱阳光特别太阳花烈日的能够经受住考验特别（连词成句）58、燕子飞来了。
改为拟人句。
59、战士们冲向敌人。
改为比喻句。
60、我的幼稚心灵却充满了和大人不同的想法。
改为缩句61、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。
改为比喻句。
62、小草随风摆动。
(改成拟人句)63、我们不能做违反学校规定的事。
(改成反问句)64、改为比喻句：垂柳在风中摇曳。
65、改为拟人句：海风吹来，绿叶摇摆。
66、改为拟人句：鸟儿飞翔。
67、改为夸张句：小明家的房屋很小。
68、雏儿很肥。
改为比喻句69、珍珠鸟飞回笼子里。
改为拟人句70、我不能放掉这条大鲈鱼。
改为反问句71、改为转述句：老师对我说：“把你的作业本拿来我看看。
”72、改为转述句：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。
”73、改为引述句：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
74、句子合并：我走进教室。
我去上课。
75、雪花落在地上。
改成比喻句和拟人句。
76、爷爷脸上皱纹多。
（改为比喻句。
）78、高粱熟了，稻子熟了。
（改为拟人句。
）答案：1．她的脸红得像个大苹果。
（答案不唯一）2．星星布满了天空，快活地眨着眼睛。
（答案不唯一）3．这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我怎么会忘记呢？4．秋天，香山的黄栌红了，山坡上到处都是火焰般燃烧的红叶，好看极了。
（答案不唯一）5．月季绽开了笑脸。
（答案不唯一）6．教授讲述哲理。
7、雨下得真大，雨点好像无数颗断了线的珍珠洒落下来。
或者好似璧玉盘里银光闪闪的珍珠。
或者雨下得真大，仿佛一席巨大的珠帘悬挂在天地间。
8、天空中有一颗星星一闪一闪的，犹如一颗钻石挂在天空。
9、1.拟人句：天上的云形态各异，仿佛像一个变化多端的仙女在舒展着柔美的身姿。
2.比喻句：天上的云形态各异，一会儿像白色的棉花糖，一会儿像连绵不断的山坡，一会儿又像仙女撒下的花瓣10、它屏息凝视，静待老鼠出来。
11、拟人句：小草偷偷地从泥土里探出了头。
比喻句：小草像锥子一下子戳穿了地面12、老师像蜜蜂一样勤奋的工作13、荷花立在绿色的荷叶间，就好像一个美人站在舞台中间表演。
14、改成比喻句：小海豚像一朵美丽的浪花，在微微起浪的海面上跳来跳去，可快活了。
改成拟人句：小海豚在微微起浪的海面上调皮地跳来跳去，可快活了。
15、冬天到了，北风像马力十足的鼓风机呼呼地刮着。
冬天到了，北风一路咆哮着，吹着口哨，呼呼地刮着。
16、王老师对我说，让我明天到他办公室去一趟，他有事找我。
17、事情这么重要，他不能不来。
18、即使风雨再大，我们也要按时到达目的地。
19、虽然我爱我的父亲，但是不知道他对我为什么这么严厉。
20、美丽的草原是我温暖的家。
21、小鸟在树梢上高兴地唱着歌。
22．天空中的小星星眨着眼睛。
23．我们遇到困难不能退缩。
24．这活泼的小孩不是我的好朋友吗？25．特务像狐狸一样狡猾。
26．河水唱着歌儿，哗哗地流着。
27．寒风吹到脸上，像许多小刀子一样刮我的脸。
28、没有风的时候，湖面平静得像一面镜子。
29．小树像个可爱的小姑娘，在风中摆着小手，跳着舞。
30．不努力学习，成绩不能提高。
31．去掉“特别周到”33．“鸟的天堂”有鸟。
34．阳光抚摸着土地35、秋风阵阵，金黄色的落叶带着憔悴的忧伤打着旋依依不舍地从树上飘落下来。
36阳光像金子一样撒在草地上。
37．在场的每一个人都被李华同志助人为乐的品质感动了。
38．春天来了，大地换上了新衣服。
39．中秋的月亮像一个圆盘一样。
40．和蔼的老师快步走进教室41他身体太单薄了，像个麻秆似的。
42雨下得很大，像瓢泼似的。
43布谷鸟开始欢快地唱着歌，农民忙着割麦种稻。
44、圆圆的荷叶像一把把小伞挨挨挤挤的。
45．泉水从洞口唱着歌儿欢快地流出。
46．同学们争先恐后，互相谈论着，说得很高兴。
47．这一池的荷花多美。
48、他拿起书读了起来。
49．春姑娘给大地换上了新装。
50．中秋的月亮像圆圆的玉盘。
51．精神抖擞的王老师快步走进了我们班的教室。
52猛烈的狠狠地狂风敲打着破旧的窗户。
53倔强的松树傲然挺立着。
54桃花水把蓝天映照着。
蓝天被桃花水映照着。
54按照事实写历史，是史官的本分，不能隐瞒真相，颠倒是非。
55太阳花特别喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。
56风住了，雨停了，太阳公公露出了脸。
57燕子踏着春天的舞步笑着飞来了。
58战士们像一支支离弦的箭似的冲向了敌人。
60心灵充满了想法。
61老师不辞辛苦，像蜡烛用心血培育我们成长。
62小草随风翩翩起舞。
63我们怎能做违反学校规定的事呢？64垂柳的柳条想小姑娘的头发一样在风中飘扬。
65海风吹来，绿叶就为它而翩翩起舞。
66鸟儿一边飞翔一边欣赏着地面上的景色。
67小明家的房子小得像鸟笼。
68 雏儿肥得好像一个蓬松的球儿。
6969 珍珠鸟飞回自己的家。
70 我怎能放掉这条大鲈鱼呢？71、老师对我说，把我的作业本拿给她看看。
72、姐姐对我说，我说得对，她就这样做。
75比喻句：雪花像调皮的小精灵，给大地穿上了雪白的棉袄。
拟人句：雪花迈着轻盈的步伐，悄悄降临到人间。