人教版六年级语文下册句子专项突破训练

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人教版六年级下册语文 句子专项突破训练

人教版六年级下册语文   句子专项突破训练

人教版六年级下册语文句子专项突破训练1. 按要求完成句子练习。

(1)接上去的袖子很难看。

①改为反问句。

②改为感叹句。

(2)把句子写具体。

①顾客走了。

②顾客瞪大了眼睛!(3)裁缝店里走进了一位顾客。

(改变词序,意思不变)2. 照样子,改写句子。

例:黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。

黄道婆把一整套植棉方法和纺织技术都学会了。

一整套植棉方法和纺织技术都被黄道婆学会了。

居里夫妇毫无保留地公布了镭的提炼方法。

(改为“把”字句、“被”字句)3. 找一些歌颂母爱的诗歌读一读,自己再试着写两句。

4. 按要求改写句子。

(1)大窟窿被女娲修补好了。

(改为“把”字句)(2)花丛中插着那面热爱的五星红旗。

(修改病句)(3)他还没到大泽,就像一座大山颓然倒了下来。

(用划线字造句)(4)在废墟中挣扎了三天的一名男孩终于被救了出来。

(缩句)5. 按要求完成句子练习。

①妹妹笑着说:“我最喜欢听奶奶讲民间故事。

”(把句子改为转述句)②椰子扑通一声掉进水里。

(体会划线部分表现的情景,试着写一写这样的句子)6. 按要求写句子。

(1)蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)(2)我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来你看。

”(改为转述句)(3)花开了,就像花睡醒了似的。

(仿写,注意修辞手法)星星闪着,就像______。

______,就像______。

7. 句子乐园。

(1)我的好朋友伦捷送给我一块电子表。

(改成“把”字句)(2)假如因为这些我们就退回去,退到爸爸妈妈温热的怀中,那我们还算什么呢?(改成陈述句)(3)一个叫权善才的将军误砍了昭陵上的柏树。

(改成“被”字句)(4)伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。

”(改成转述句)(5)修改病句。

①某家新开张商店广告:欢迎新老顾客光临。

______②大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。

______③演员的穿着打扮怪模怪样,同学们不禁忍不住笑了起来。

______8. 按要求写句子。

人教版六年级语文下册病句修改专项突破训练

人教版六年级语文下册病句修改专项突破训练

人教版六年级语文下册病句修改专项突破训练1. 按要求写句子。

(1)注意划线的部分,仿写句子。

花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。

云朵以它______,作为对______的回报。

(2)爸爸对我说,他在单位加班,参加不了今晚的家长会,叫我给老师解释一下。

(改为直述句)(3)《凡卡》的作者是俄国作家契诃夫写的。

(修改病句)2. 按要求写句子。

(1)邓稼先把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。

(改为“被”字句)(2)一群偌大的蝶蛾闯进孩子的房间。

(缩句)(3)笑得用手指着风姐儿,却说不出话来。

(修改病句)(4)我不得不另选一个职业,学上了驾驶飞机。

(改为肯定句)(5)全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?(改为陈述句)3. 下课了,我的作业还没做完,看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声,可是我有点沉不气了,便拿过同桌的作业钞了起来。

这事被老师知到了,她不仅没有批评我,还用英雄事绩教育我,我知到自己错了,心情很繁重。

从此已后,我不在抄别人的作业,终于取得了很好的学习成就。

4. 下列句子按要求改写错误的一项是()A .他不愿把这件事告诉他亲爱的爸爸。

缩句:他不愿告诉爸爸。

B .他完成了一次又一次的艰巨任务。

修改病句:他完成了一次又一次的艰苦任务。

C .这是伟大的奇观。

改反问句:这难道不是伟大的奇观吗?D .雨来摇摇头说:“我在屋里,什么也没看见。

”改间接引语:雨来摇摇头说,他在屋里,什么也没看见。

5. 修改病句。

①赵州桥到现在大概可能有一千四百多年了。

②赵县有一座世界闻名的著名石拱桥。

6. 按要求写句子。

(1)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

(改为反问句)(2)我们要有为人民服务的愿望。

我们要有为人民服务的本领。

(用关联词将两个句子连成一句话)(3)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

(修改病句)(4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候______,______。

六年级语文下册句子突破训练及答案

六年级语文下册句子突破训练及答案

六年级语文下册句子突破训练及答案一、按要求完成下列句子练习。

1.战疫中一句句动人的言语,潜移默化地鼓动着人心,有力地宣告一种信念:心手相牵,共跨万水千山。

(修改病句)______________________________________________2.没有革命先烈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

(变成反问句)______________________________________________3.照样子,写句子。

我是..生者赠予死者最后的祭献。

..婚礼的冠冕,我是..亲友之间交往的礼品,我是我是……我是……我是……_____________________________________4.看着台上的走钢丝表演,观众们不禁赞叹..:“这是真功夫,太棒了!”(写人物说话时可以不用“说”来表达,本句中用“赞叹”代替了“说”,请仿写一个句子)___________________________________________二、按要求完成句子练习。

1.地球是我们的家园。

(扩句,至少扩两处)_________________________________________________________2.车厢里坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。

(缩句)___________________________________________________________________ 3.长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。

(改为反问句)___________________________________________________________________ 4.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?(改为陈述句)___________________________________________________________________ 三、按要求写句子。

新人教版六年级语文下册句子专项突破训练及答案

新人教版六年级语文下册句子专项突破训练及答案

新人教版六年级语文下册句子专项突破训练及答案一、按要求改写句子。

1.我当前的不幸处境,难道不是世界上很少有的吗?(改为陈述句)_______________________________________2.为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。

(改为肯定句)_______________________________________3.我不曾留着像游丝样的痕迹。

(改为反问句)_______________________________________4.成长路上的关爱、叮咛与教诲,我都将铭记在心。

(改为双重否定句)_________________________________________二、按要求写句子。

1.李茗同学做什么都很认真,我们不得不佩服他。

(改为肯定句)______________________________________2.高山的影子倒映在湖面上。

(改为拟人句)_____________________________________3.请从“曲终人散”和“有板有眼”中任选一个写一个句子。

______________________________________三、我能按照要求改写句子。

1.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)____________________________________________2.这声音比.蝉鸣要柔和些,比.虫的歌曲要单调些。

(用加点词写一句话)____________________________________________3.秋晚有各种的虫在草丛中发出不同的声音。

(改为拟人句)____________________________________________4.好奇是儿童的天性,也是人类最好的老师。

(仿写句子)____________________________________________四、按要求写句子。

部编人教版六年级下册语文句子专项突破训练及答案

部编人教版六年级下册语文句子专项突破训练及答案

部编人教版六年级下册语文句子专项突破训练及答案一、按要求写句子。

1.老农在诉说着过去的辛酸往事。

(修改病句)________________________________2.我们走进颐和园。

(扩句)________________________________3.记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!(改成肯定句)________________________________4.这样竟会春光饱满地灿烂和(连词成句并加上标点)________________________________二、按要求写句子。

1.他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。

(缩写句子)_____________________________2.没有本子、笔和墨水。

我没法估算日子。

(用关联词语连成一句话)_____________________________3.为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。

(改为肯定句)______________________________4.这几段描写表现了主人公胆大、勇敢的形象。

(修改病句)______________________________三、按要求答题。

1.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

(缩句)_____________________________________。

2.通过读书,使我明白了许多做人的道理。

(修改病句)__________________________________。

3.我走到哪里。

我不会忘记辛勤培育我的老师。

(用关联词语把两句话合并为一句话)______________________________________。

4.我游览过峰峦雄伟的泰山,水平如静的西湖。

(仿照示例写句子)我游览过_______________________,_______________________。

四、按要求写句子。

部编人教版六年级下册语文句子专项提升练习及答案

部编人教版六年级下册语文句子专项提升练习及答案

部编人教版六年级下册语文句子专项提升练习及答案一、按要求改写句子。

1.李晓玲对王红说:“我要像你一样热爱集体。

”(改转述句)_______________________________________2.他舍己为人的精神值得我们学习。

(改反问句)_________________________________________3.我高兴得坐立不安。

(修改病句)______________________________________4.我们学校是全区人数最多的学校。

(必为双重否定句)_________________________________________5.这地方太小,怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张句)__________________________________________二、根据要求写句子。

1.这恰好表明有数不尽的骆驼。

(改为反问句)_________________________________2.妈妈说:“明天我先去图书馆,再去学校接你。

”(改成转述句)_____________________________________3.我们穿过树林。

我们跨过小溪。

我们登上山顶。

(合为一句话)________________________________4.蒲公英的花可以张开、合上。

(改为比喻句)___________________________________5.博物馆里展出了两千多年前的新出土的文物(修改病句)___________________________________6.我为他骄傲。

(改为双重否定句)_____________________________________7.泉水唱着歌儿,欢快地向前流去。

仿写:_____________________________________三、按要求写句子。

1.这座石桥年代很久远了。

这座石桥还很坚固。

新人教版六年级下册语文句子专项突破训练及答案

新人教版六年级下册语文句子专项突破训练及答案

新人教版六年级下册语文句子专项突破训练及答案一、按要求写句子。

1.在困难面前,我们必须迎难而上。

(改为反问句)_______________________2.北京的秋天是个美丽的地方。

(修改病句)________________________3.渔夫的妻子桑娜坐在火炉前补一张破帆。

(缩句)______________________________4.老大爷笑着对我们说:“你们做得真好,我要向你们学习啊!”(改为转述句)___________________________________5.爱如漆黑长夜里的明灯,为孤寂失路的人指引方向口。

(仿写)爱如____________________,为_________________。

二、按要求完成句子练习。

1.低头唉声叹气。

振作精神发奋努力。

(用恰当的关联词将两句话合并成一句话)____________________________________________________2.安安兴奋地说,妈妈的眼睛里有她。

(改为直接引述句)____________________________________________________3.马老师多么和蔼可亲呀,上课时,他教我们耐心地写字的方法;下课后,他常常和我们一起开心地玩耍。

昨天下午,他给小林补了一天的课,小林非常感动马老师。

(修改病句)____________________________________________________三、根据要求完成句子练习。

1.太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?(给句子换个说法,意思不变)_______________________________________2.青天上面,有无数美的人和美的事,我一一看见,一一知道。

(改为双重否定句)_______________________________________3.闰土对我说:“你夏天到我们这里来。

小学六年级语文下册句子突破训练及答案

小学六年级语文下册句子突破训练及答案

小学六年级语文下册句子突破训练及答案一、根据要求改写以下句子。

1.走吧,您不是说买菜回来就走吗?(改为陈述句).孤独寂寞的我在家里整整一天等待着妈妈带我出去。

(缩句)2.我只好一声不吭地站在妈妈旁边看她洗衣服。

(改为双重否认句).《那个星期天》的作者是史铁生写的。

(修改病句)二、按要求写句子。

1.父亲坚决地对母亲说:“我常对你说,这里的工作非常重要,我不能离开”。

改为第三人称转述:改为带有问号的句子:2.我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。

(修改病句)O.美仿佛是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。

(仿写句子)爱,。

3.母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了孟郊的诗句o三、按要求完成句子。

1.从东到西,从南到北,每一寸土地都给翻起。

(改成反问句).地球在群星璀璨的宇宙中很渺小。

(改为比喻句)1 /92.我的眼前又浮现出同学们关切的话语。

(修改病句).例:昨天是花蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。

(仿写句子)昨天是,今天是,明天是.静,越发能显示武艺的高强,越发能显示必胜的信心。

(用加点词语造句)♦♦・♦3.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(把句意写在下面)按要求完成下面的句子练习。

1.我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土。

他的父亲叫他闰土。

(用恰当的关联词语合并向子)2,忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马。

(改变语序,使句子意思不变).在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米左右的星球。

(修改病句).有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。

(说说这句话的意思)五、按要求写句子。

1.老师对我说:“这些年来,我也对不少学生说过相同的话。

”(改为转述句).像这样的教师我们怎么会不喜欢她?(改为陈述句)2.我把一只黄蜂放进蜘蛛的蛛网中。

(改为“被”字句)2/93.狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。

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人教版六年级语文下册句子专项突破训练一、按要求完成句子练习。

1.我兴奋地仰起..了楼门。

(仿照加点词语,写一句..着书包就大步跑进..头,甩打饱含多个动作的句子)____________________________2.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

(修改病句)_______________________________3.太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?(改为陈述句)____________________________4.给下面的句子加上标点符号。

(_____)可是(_____)还差半个小时啊(_____)我嘟囔着(_____)心想(_____)你怎么就不向窗外看一眼呢(_____)二、句子训练。

1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

(缩写句子)__________________________________________2.地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。

(改为反问句)__________________________________________3.妈妈对我说:“在没有完成作业之前,你哪里也不能去!我也在家陪着你。

”(改为转述句)__________________________________________4.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。

(改为双重否定句)__________________________________________5.小明把老师布置的作业全部都完成了。

(修改病句)__________________________________________三、按要求写句子。

1.孩子们都还健康,没什么可抱怨的。

(改成反问句)______________________________________2.车厢里一片寂静,静得可怕。

(运用夸张手法描写寂静的程度)______________________________________3.死亡在洪水的狞笑声中逼近。

(仿写句子)______________________________________4.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。

(仿写句子)______________________________________四、把下列句子改成反问句和双重否定句。

1.我有办法称出大象的重量。

改成反问句:__________________________________________改成双重否定句:______________________________________2.为了避免暴露,他们决定暂时中断通讯联系。

改成反问句:_______________________________________________改成双重否定句:________________________________________3.我听说他为了帮助一位盲人,昨天很晚才回家。

改成反问句:______________________________________________改成双重否定句:___________________________________________五、按要求写句子。

1.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。

(缩句)___________________________2.楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子,(改为双重否定句)________________________3.没有比锻炼身体,增强体质更重要的事情了。

(改为反问句)__________________________4.早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

(修改病句)____________________________六、按要求写句子。

1.跌跌撞撞....地向那木桥拥去。

(用加点词语造句)________________________________________2.桑娜用头巾裹住睡着的孩子。

(改为“把”字句)______________________________________3.近一米高的洪水已经在路面上奔腾了。

(改为拟人句)______________________________________4.老兵说:“走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊!”(改为转述句)____________________________________七、把下面句子改写为转述句。

1.爸爸说:“我正为这件事操心。

我担心你会渐渐忘记中国语文。

”____________________________________2.法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”____________________________________3.玛琪问托米:“你在哪儿找到这本书的?”____________________________________4.男孩马上跑到猫跟前:“请你告诉我,在哪里能找到小狐仙?”___________________________________八、按要求改写句子1.听到这个消息,我们怎能不激动万分呢?(改成陈述句和双重否定句)__________________________________________________________________________________2.邱少云一动不动地趴在火堆里。

(改成比喻句)__________________________________________3.过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。

(缩句)_____________________________________________4.滴江的水很清。

(改成感叹句)___________________________________________5.春天的景色我觉得十分美丽。

(修改病句)__________________________________________九、按要求完成句子练习。

1.地球是我们的家园。

(扩句,至少扩两处)_________________________________________________________2.车厢里坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。

(缩句)___________________________________________________________________ 3.长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。

(改为反问句)___________________________________________________________________ 4.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?(改为陈述句)___________________________________________________________________十、按要求写句子。

1.更有趣的是他在破船里拾到很多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(变成陈述句)__________________________________________2.为了激励小战士走出草地,老班长忍饥挨饿。

(改为双重否定句)__________________________________________3.父来看了看我,说:“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蛰你。

“(改为转述句)___________________________________________4.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

(缩句)___________________________________________5.全场响起了掌声。

(改成比喻句)___________________________________________十一、按要求改写句子。

1.他的想象的确非常丰富,还有什么比猫足更能表现出那轻而软、落地无声的雾呢?(改为陈述句)_________________________________________________2.精彩的表演被我吸引住了。

(修改病句)_________________________________3.火红的朝阳从东方徐徐地冉冉升起。

(修改病句)________________________________________________4.袁降平在稻田里寻找雄性不育的水稻植株。

(改为比喻句)________________________________________________5.松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。

(缩句)____________________________________________6.桂花开了。

(改为夸张句)_________________________________________________十二、按要求改写句子。

1.这难道不是一件奇妙的事吗?(改为陈述句)__________________________________________2.童年时的许多趣事,都是我记忆中的珍贵。

(修改病句)_____________________________________3.我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈儿在葫芦里,鸟儿在笼子里。

(仿写句子)______________________________________十三、按要求写句子。

1.四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句)_____________________________2.伯父笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。

”(改为转述句)_____________________________3.全校师生代表大会上,大家讨论并听取了校长提出的各项决议。

(修改病句)_____________________________4.大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水。

(仿写句子)_____________________________十四、按要求写句子。

1.我们这个地球很可爱,同时又很容易破碎。

(改为感叹句)___________________________________2.屋后的青山就是生命的归宿。

(改为反问句)___________________________________3.这么松散的地,叫人想在上面打滚。

(改为比喻句)____________________________4.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

(翻译诗句)____________________________________十五、句子加工厂。

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