六年级语文句子专项练习一
六年级语文上册第一单元句子专项训练

一、《草原》(1)马上的男女老少都穿着各色的衣裳。
(缩句)男女老少穿着衣裳。
(2)空中飞翔着雄鹰。
(扩句)辽阔的天空中飞翔着矫健的雄鹰。
(3)气是那么新鲜,天空是那么明朗。
(用加粗词语造句)小河里的水那么清,那么凉。
(4)鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩。
(写出句中含有反义词)大方;羞涩(5)我看到了草原。
(扩句)我看到了一碧千里的草原。
(6)好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。
(缩句)主人端来手抓羊肉。
二、《丁香结》(1)每个人一辈子都有许多不顺心的事。
丁香结年年都有。
(用关联词连接)因为每个人一辈子都有许多不顺心的事,所以丁香结年年都有。
(2)芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。
(补充诗句)(3)结,是解不完的,不然岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)结,是解不完的,不然太平淡无味了。
(4)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)人生中的问题也是解不完的,不然,就太平淡无味了。
三、《古诗词三首》①黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
黑暗把天边的最后一丝光亮吞没了。
②夕阳染红了西天。
夕阳把西天染红了。
四、《花之歌》①我是从苍穹坠落在绿茵中的星星。
(缩句)我是星星。
②芳草为我优美的舞姿鼓掌。
(改为反问句)芳草怎能不为我优美的舞姿鼓掌呢?③清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
(仿写)春天,我同小草一起将太阳拥抱;夏天,我和大树一道为火热作证。
小学六年级句子专项一:缩句---训练(含参考答案)

句子专项一——缩句1、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。
2、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。
3、1997年的一个秋日,我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中,发现了一块黝黑的雨花石。
4、一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。
5、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。
6、一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。
7、雨大得像是从天上倒下来似的。
8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
9、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图画。
10、碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。
1、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。
少先队员走进少年宫。
2、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。
苹果蹦跳着。
3、1997年的一个秋日,我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中,发现了一块黝黑的雨花石。
我发现(了)雨花石。
4、一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。
女孩表演节目。
5、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。
喊我的是大娘。
6、一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。
渔民发现(了)琥珀。
7、雨大得像是从天上倒下来似的。
雨大。
8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
我们要爱惜时间。
9、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图画。
焰火构成图画。
10、碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。
千山万壑和山间云雾构成(了)山水画。
11、两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
12、这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。
13、数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。
14、在这战火纷飞的夜晚,我被这种出自阶级友爱的战友间的关怀激动着,迸出了幸福的骄傲的泪花。
15、母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的头。
16、我国自行研制的“神舟5号”载人飞船返回舱顺利返回了地面。
17、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
部编版六年级语文下册期末总复习 句子专项训练(含参考答案)

句子专项训练一、按要求完成句子练习。
1.仿写句子。
(1)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
_______________________________________________________________ (2)花生仁脱了他的红外套,这是不消说的事。
_______________________________________________________________ (3)他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。
_______________________________________________________________ (4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了有再开的时候。
_______________________________________________________________(5)全校运动会上,小飞在短跑比赛中勇夺第一......,志刚在跳高比赛中喜获金牌....。
....,涛涛在乒乓球比赛中拔得头筹..,佳琪在跳远比赛中摘得桂冠_______________________________________________________________ _______________________________________________________________2.陈述句与反问句的改写。
(1)你们想,妈妈的命令,看羊还不够格资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)________________________________________________________________ (2)我既然不得不干这活儿,又有的是时间,没有什么必要介意。
(改为反问句)________________________________________________________________3.直述句与转述句的改写。
统编版语文六年级上册期中复习《句子训练》专项(一)——改写仿写(含答案)

期中复习《句子训练》专项(一)——改写仿写班级:_________ 姓名:__________1.句子练习。
1.《鲁滨逊漂流记》是男孩子必读的书,女孩子就不能读吗?(改成陈述句)_______________2.《西游记》中最能表现孙悟空反抗精神的情节是“大闹天宫”。
(缩句)_______________3.简.爱说:“我贫穷,低微,不美丽,但当我们的灵魂穿过坟墓站在上帝面前的时候,我们是平等的!”(改成第三人称转述句)_______________4.梁山好汉江州劫法场,宋江不得不上梁山。
(改成肯定句)_______________2.按要求写句子。
①姥姥说:“你差点把我的眼珠子按冒了!”(改为转述句)_____________________②霍金不断求索的科学精神和顽强的人格力量深深地感动了大众。
(缩句)___________________③小草从土里长出来了。
(改为拟人句)___________________④那短暂的几分钟,哪容得了所有的学生都能跑出去?(改为陈述句)_______________________⑤树叶落在水面上。
(扩句)_____________________3.句子训练营我们的家乡大同正在创建全国文明城市。
作为一名大同市的小学生,我们要从小懂文明,讲礼仪,请你来参与我们的“创建文明校园、创建文明城市”活动吧!(1)文明是和煦的阳光,照亮我们的家园;文明是温暖的春风,____________________;文明是____________________,____________________。
(请你把句子补充完整,用上排比的修辞手法)(2)“文明校园在行动”,陈悦看到一条有语病的文明标语,请你来改一改。
营造健康文明的校园环境,是创建文明校园成败的关键。
_________________________(3)学校开展“争做文明学生,争创文明班级”的活动,陈悦和同学们正在商讨“文明班级公约”的内容,请你在横线上写出三条公约的内容。
小学六年级语文毕业复习句子专项练习题三篇

【导语】亲爱的同学们,在愉快⽽紧张的六年学习中,我们⼀直期待着丰收,马上就要毕业考试了,准备了《⼩学六年级语⽂毕业复习句⼦专项练习题三篇》,快来练习⼀下吧!篇⼀ (⼀)发挥想象,补充句⼦。
(4分) ①春姑娘迈着轻盈的步⼦⾛来了。
她提着神奇的⼩花篮,把五彩的鲜花洒向⼭坡,撒向⽥野;她_______________________________________________________ ②A是⼀座⾦字塔,C是未满的⽉⽛⼉,D是⼀把竖琴,Z是__________,F是 _____________ (⼆)选择适当的关联词语填空。
(4分) 只有……才…… 不但……⽽且…… 不管……都…… 虽然……但是…… 李悦是个优秀的少先队员,他( )学习勤奋,( )体育优秀。
( )有多忙,他( )坚持晨跑,( )他的⾝体⼀直很棒,( )他经常说:“( )做⼀个全⾯发展的学⽣,将来( )能为祖国的现代化建设作贡献。
” (三)指出下列各句⽤了哪⼀种修辞⼿法。
(3分) 1、⼀阵春风过后,⼩草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆……( ) 2、黄河是我们中华民族的摇篮。
( ) 3、漓江的⽔真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的⽔真清啊,清得让你可以看见江底的沙⽯;漓江的⽔真绿啊,绿得仿佛那是⼀块⽆瑕的翡翠。
( )篇⼆ ⼀、选关联词填空:4分 因为……所以…… 不但……⽽且…… 只要……就…… 虽然……但是…… 如果……就…… 即使……也…… A.⼤明( )刻苦学习,( )热爱劳动。
B.⼤明( )刻苦学习,( )成绩很好。
C.⼤明( )刻苦学习,( )不注意锻炼⾝体。
D.⼤明( )刻苦学习,( )能提⾼成绩。
⼆、修改病句(改在原句上)。
6分 1.⾛进拉萨古城,我们就看到极富特⾊的藏民居和藏戏唱腔。
2.“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。
3.早晨,当阳光照耀在校园时,教室⾥传出了琅琅的⼀阵阵读书声。
最新部编版六年级上册语文句子专项练习复习(含答案)1

最新部编版六年级上册语文句子专项练习(含答案)1我能根据不同的要求写句子。
1、你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改成陈述句。
)____________________________________2、她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
(1)改肯定句:_________________________________(2)改反问句:_________________________________3、按照提示,写一组排比句:这里的山千奇百怪,形态万千。
____________________________________4、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
(改为比喻句)____________________________________5、中国的人口是世界上最多的国家。
(修改病句)____________________________________6、臧克家说:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
”(改为转述句)____________________________________7、渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。
(缩句)____________________________________8、他很喜欢这个小家伙。
(改为反问句)____________________________________9、厚墩墩的云彩遮盖住了太阳。
(改为“把”字句和“被”字句)____________________________________10、雨点儿跳跃。
(扩句)____________________________________11、伯父笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。
”(改为转述句)____________________________________12、老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。
六年级语文下册 期末句子专项训练(一)(含答案)(部编版)

六年级(下)期末专项总复习——句子练习一一、按要求写句子。
1.把下列句子改写成反问句。
像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
2.把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?3.把下面句子改变人称换个说法。
美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。
”4.将下列句子改为第三人称转述贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”5.按要求改写句子。
(1)我们很快就学会了新的技术。
(把字句)(被动句)(2)乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。
(疑问句)(3)激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。
(感叹句)(4)难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(陈述句)6.把句子改写成反问句和双重否定句。
我有办法称出大象的重量。
7.把下面的句子改写成肯定句。
如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。
8.修改病句。
(1)贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。
(2)六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。
9. 缩句。
(1)活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。
(2)着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
(3)他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
(4)《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油画。
(5)皎洁的月光照在她那恬静的脸上。
(6)弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
(7)我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。
(8)灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。
二、句子排序。
(一)()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。
()银杏树又叫白果树。
()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。
()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。
()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。
(二)()鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆()你看,她多像我们祖国960万平方公里的版图啊()鸡头,是物产丰富的东北三省()鸡背,是一碧千里的内蒙古草原()我有一张鸡年的邮票()鸡腹,密布着许多海港和名城()雄鸡的心脏,正是我们祖国的首都——北京(三)()耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子()第一次升旗,将永远留在我记忆之中()这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?()我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光()老师选我当,我真自豪()随着国歌,红旗上升()我向国旗走去。
六年级上下册语文复习试题-句子专项练习1知识梳理-句子类型关联词-全国通用含答案

语文专项练习——句子第一节:句子类型【知识梳理】·陈述句:用来说明事件或道理,表示陈述语气的句子叫做陈述句。
陈述句的句末一般用句号。
例如:我家的门前有一条清澈的小河。
·疑问句:用来提出问题的句子叫疑问句。
疑问句常常带有疑问词“呢、吗、么、呀”等,句末用问号。
例如:这是什么?·祈使句:用来表示命令、请求、希望、禁止或劝阻等意思的句子叫祈使句。
祈使句句末根据语气的强弱,可以用感叹号,也可以用句号。
例如:不许大声喧哗!·感叹句:用来抒发强烈感情(喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、惊讶、厌恶等),表示感叹语气的句子叫感叹句。
感叹句的句末用感叹号。
例如:种子的力量多大呀!【例题全解】陈述句:例1 把下面的词语重新组合,使之成为一个陈述句。
白云悠闲的天空几朵蓝蓝的飘过疑问句:例2根据提示写句子。
我的文具盒不见了,正好妈妈在家,我问:“?”祈使句:例3请给下列地点写几个提示语。
1.医院走廊:2.草坪:3.银行:感叹句:例4把下面句子改写成感叹句。
山林里的小鸟叫声清脆。
【同步精练】一、按要求改写句子。
海上日出是伟大的奇观。
1.(改成感叹句)2.(改成疑问句)3.(改成反问句)二、用下面的词语组成三句意思不同的话。
话怀特森先生说的对不完全三、下列这首小诗的各个诗句,从句子语气看,各属于什么句子类型?红豆生南国,()春来发几枝?()愿君多采撷,()此物最相思。
()四、比较下列句子,在每组意思和语气都相同的句子后打“√”。
1.天亮前一定要赶到目的地。
()天亮前不能赶到目的地。
2.邻居们没有夸她是好孩子的。
()邻居们夸她是好孩子。
3.曹操的士兵坐不惯船,可是要渡过大江,非坐船不可。
()曹操的士兵坐不惯船,可是要渡过大江,就要坐船。
【真题演练】一、连线(吉林省长春市某重点中学入学试题)感叹句我什么时候能去海边玩呢?反问句河水真清啊!设问句我怎么可能不相信你?祈使句这节课上得开心吗?开心!疑问句不要践踏草坪!二、请你选择一组词语写一段话,必须含有疑问句、祈使句和感叹句。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
六年级语文句子专项练习(1)
一、把下列句子改写成反问句。
1、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
2、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
3、当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走着的。
4、青少年不能没有理想。
(反问句)
5、少先队员应该讲文明,有礼貌。
6、桑娜那样高尚的品德值得赞扬。
7、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
8、这件好事不是我做的。
9、我们不会把你老人家忘怀。
_
二、把下列句子改成陈述句。
1、人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?
2、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
3、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?
4、难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民?
5、这个故事怎能不使我感动呢?
6、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
7、人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?
8、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
9、这个故事怎能使我感动呢?
三、把下面句子改变人称换个说法。
1、一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。
”
2、小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
”
3、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”
4、蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。
”
5、山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。
”
6、张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。
”
7、爸爸对小明说:“后天我要去你叔叔家。
”
四、按要求改写句子
1、生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!(陈述句)
2、乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。
(疑问句):
3、请你把字典借给我用一下。
(疑问句)
4、你们可以小点声说话吗?(祈使句)
5、伟大的祖国是非常美丽、富饶的。
(感叹句)
6、激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。
(感叹句)
7、这是多么感人的事迹啊!(陈述句)
五、把句子改写成反问句和双重否定句
1、我有办法称出大象的重量。
六、把下面的句子改写成肯定句
1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。
2、每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?
3、我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
4、.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。
5、.这次活动的经过你不是不清楚。
6、我们不应当不参加集体活动。
7、这本书太有价值了,你不能不看。
七、把下面间接叙述的句子改写成直接叙述。
1、凡卡说,他在给爷爷写信。
2、一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
3、小明高兴地告诉妈妈,他替妈妈在新华书店买了一本《雷锋日记》。
4、妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。
八、把下面的肯定句,改成双重否定句。
1.星期天,我们必须去看排球赛。
_________________________________
2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
____________________________
3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
____________________________
4.这件事是事实。
____________________________
5.这场电影我一定去看。
_________________________。