计算机网络技术人员培训计划(四级)
计算机网络技术 专业培训方案
计算机网络技术专业培训方案一、培训目标通过培训使参训教师能够：树立现代职业教育理念；了解专业课程与教学改革方向；掌握相关专业教学方法和学会运用现代教育技术手段；具备进行课程开发的能力；熟练掌握本专业领域的最新理论知识、前沿新技术和关键技能，进一步丰富实践经验，了解现代企业中相关专业生产工艺流程、用人需求、技术水平和操作规范等岗位信息；并在可能的范围内取得相应岗位资格证书。
二、参培对象、范围参加专业骨干教师培训的对象必须是中等职业学校教学一线的计算机网络技术专业或相近专业的专业课或实习指导课骨干教师，具有中级及以上教师职务，从事职业教育教学工作5年以上，品行端正，年龄不超过45周岁。
曾获市（地）级以上优秀教师称号的教师优先考虑。
三、培训目标通过培训，受培训的教师必须达到以下基本要求：1.坚持正确的政治方向；热爱人民的教育事业、自觉贯彻党的教育方针；具有完美的人格、健康的审美情趣、理性态度和务实精神；充满创新精神和改革意识，教书育人、为人师表。
2.了解本学科的发展动向和最新成果，了解计算机网络及相近领域先进技术，具有较扎实的专业知识和较高的专业学术水平。
3.建构全新的教育教学观念，掌握现代教育理论；了解中等职业教育和本专业教学理论与实践的最新成果；有较强的专业教学和教育实践能力，治学严谨、专业教学具有科学性和艺术性。
4.了解中等职业学校本专业的教育科研动态，能独立主持高水平的中等职业教育本专业教育教学的研究，具有新课程开发的能力，能在自己所在地区或学校的本专业教育教学改革中发挥带头和示范作用。
5.具有较强的专业技术动手能力。
系统掌握计算机网络及相近就业领域的从业技能和专业理论知识，具备向相关领域拓展的能力，掌握本学科的新动向和新趋势。
6.具备申请获得国家相关部门或行业颁发的岗位劳动技能等级证书的能力，鼓励培训学员申请获得相应证书。
学员培训结束后，能在自己所在的学校和地区参与中等职业学校本专业的技能培训活动。
计算机培训教学计划(22篇)
计算机培训教学计划（22篇）计算机培训教学计划（精选22篇）计算机培训教学计划篇1计算机培训教学计划一、培训概述1.培训内容计算机办公软件应用是从事办公室文员、文秘等办公室资料文档整理工作。
通过培训，使培训对象熟练掌握应用键盘输入中英文，掌握Windows操作系统的基础知识和基本技能、全面掌握Office 20__软件的操作技能。
2.培训等级：初级3.培训课时：35个小时（预计）4.培训对象：初步掌握计算机简单操作的职工二、培训目标通过培训，使培训对象熟练掌握应用键盘输入中英文，掌握Windows操作系统的基础知识和基本技能、全面掌握Office20__软件的操作技能，及计算机维修知识和网络应用能力。
并能从事办公室文员、仓库管理员等资料文档整理工作。
一、理论知识与技能操作培训目标具体如下：1.理论知识培训目标(l)掌握计算机常用外部设备的基本知识(2)掌握键盘、鼠标基本操作键的功能(3)掌握文件、文件夹的概念(4) Word窗口下工具栏、主要菜单的功能和使用(5)掌握搜索引擎的.作用2.操作技能培训目标(1)熟练掌握Windows操作系统资源管理器的基本使用；相关属性的基本设置、文件及文件夹管理和控制面板中的常规操作；(3)熟练掌握文挡编辑，排版，表格与公式的制作；掌握图文混排技巧；(4)熟练掌握工作表的编辑；(5)熟练掌握创建和保存演示文稿，幻灯片的文本格式设置和编辑排版，熟练插入图片、艺术字、声音及图表和表格，进行幻灯片的打包和放映；(6)熟练掌握浏览Intemet的基本方法、网页的保存与收藏、Internet E_plorer的设置、搜索引擎的使用。
二、WORD应用1.WORD排版、编辑。
2、WORD页面设置。
3、WORD打印设置。
三、 E_CEL应用1.工作表的基本使用1)能够正确地分割窗口、冻结窗口，使用监视窗口。
2)深刻理解样式、模板概念，能新建、修改、应用样式，并从其他工作薄中合并样式，能创建并使用模板，并应用模板控制样式。
IT培训计划
IT培训计划引言概述：IT行业的快速发展使得对技术人才的需求日益增长。
为了满足这一需求，许多公司和组织都开始实施IT培训计划，以提升员工的技术能力和知识水平。
本文将详细阐述一个完善的IT培训计划应包含的四个部分。
一、基础知识培训1.1 确定培训的目标和范围：在开始培训之前，需要明确培训的目标和范围，确定需要培训的技术领域和知识点，以便有针对性地进行培训。
1.2 提供全面的基础知识：培训计划应该涵盖IT领域的基础知识，包括计算机网络、数据库管理、操作系统等方面的知识，以帮助学员建立坚实的技术基础。
1.3 引入实际案例和实践操作：为了加深学员对基础知识的理解和掌握，培训计划应该引入实际案例和实践操作，让学员能够将所学知识应用到实际工作中。
二、技术进阶培训2.1 确定技术进阶的方向：根据公司或组织的需求和员工的兴趣，确定技术进阶的方向，如前端开发、后端开发、数据分析等，以便有针对性地进行培训。
2.2 提供深入的技术知识：培训计划应该涵盖所选技术领域的深入知识，包括相关的编程语言、框架和工具等，以帮助学员提升技术能力。
2.3 组织项目实践：为了让学员能够将所学技术应用到实际项目中，培训计划应该组织项目实践，让学员能够锻炼解决实际问题的能力。
三、团队合作培训3.1 强调团队合作意识：培训计划应该强调团队合作的重要性，培养学员的团队合作意识和沟通协作能力，以提高团队整体的工作效率。
3.2 组织团队项目实践：为了让学员能够在团队中协作完成项目，培训计划应该组织团队项目实践，让学员学会与他人合作、分工合作和解决团队冲突。
3.3 提供团队管理知识：培训计划还应该提供一些团队管理知识，如项目管理、团队协作工具的使用等，以帮助学员成为团队的重要成员。
四、持续学习与发展4.1 建立学习计划：培训计划应该帮助学员建立个人学习计划，明确学习目标和学习路径，以便持续学习和提升自己的技术能力。
4.2 提供学习资源：培训计划应该提供学习资源，如在线教程、学习资料和技术社区等，以便学员能够随时获取所需的学习资料和交流经验。
计算机四级网络工程师教材3篇
计算机四级网络工程师教材第一篇：计算机网络技术概述计算机网络技术是指将多台计算机互相连接起来，通过通信线路和设备进行数据传输和交换的技术。
其目的在于实现数据共享、资源共享、通信和协作等功能。
计算机网络技术的历史可以追溯到20世纪60年代，当时美国国防部建立了ARPANET，该网络使用分组交换技术，最初用于军事通信，后来扩展到了学术和民用领域。
今天，计算机网络技术已经成为了现代社会的重要基础设施，在各个领域都有广泛的应用。
计算机网络技术主要包括局域网、广域网、因特网和其它网络。
局域网是指在一个建筑物或者一个办公区域内建立的网络，在局域网内的计算机可以相互通信、共享资源和打印机等外部设备。
广域网是相对于局域网而言，是指区域范围更大的网络，通常是由多个局域网相互连接而成的。
因特网是基于TCP/IP协议的全球性网络，它把各种计算机网络连接起来，构成了一个覆盖全球的网络。
其它网络包括存储区域网络（SAN）、无线局域网（Wi-Fi）、蓝牙网络等。
计算机网络技术的主要应用领域有电子商务、远程协作、多媒体通信、远程医疗和电子政务等。
在电子商务领域，计算机网络技术能够使商家和消费者之间的交易更加便捷和快速。
在远程协作领域，计算机网络技术能够使远程工作和远程学习成为可能。
在多媒体通信领域，计算机网络技术能够使视频、音频和图像等多种数据形式进行传输和分享。
在电子政务领域，计算机网络技术能够提供在线公共服务、政府信息公开和数字认证等功能。
综上所述，计算机网络技术是人类社会进步的重要标志之一。
它为人们的生产、学习、生活和娱乐等方面提供了便利和支持，同时也面临着安全、隐私和网络管理等方面的挑战。
因此，我们需要进一步加强计算机网络技术的研发和创新，不断提高其性能和安全性，以更好地服务于人类社会的发展和进步。
第二篇：计算机网络的体系结构计算机网络的体系结构指的是计算机网络的层次结构和协议体系。
这种结构方式使得网络中的各个部分能够分隔开来，不同的部分之间可以互相独立地发展和更新，从而提高了网络的扩展性和可靠性。
计算机网络技术人员培训计划
计算机网络技术人员培训计划一、培训目标：1.提高计算机网络技术人员的计算机网络基础知识，包括网络协议、网络安全、网络性能优化等方面的知识；2.提升计算机网络技术人员的技术能力，包括网络设备的配置和管理、网络故障排除和网络优化等方面的技能；3.培养计算机网络技术人员的团队合作和沟通能力，以提高工作效率和解决问题的能力；4.了解计算机网络技术的最新发展趋势和前沿技术，保持对计算机网络技术的持续学习。
二、培训内容：1.计算机网络基础知识-计算机网络的发展历史和基本概念-OSI参考模型和TCP/IP协议族-高速数据传输技术和网络性能优化2.网络设备配置和管理-路由器和交换机的配置和管理-VLAN（虚拟局域网）和VLAN的配置和管理-硬件设备的故障排除和维护3.网络安全-常见的网络安全威胁和攻击方式-防火墙和入侵检测系统-VPN（虚拟专用网络）的配置和管理4.网络故障排除-常见的网络故障类型和排除方法-网络监控和故障诊断工具的使用5.团队合作和沟通能力-团队合作和协作的重要性-团队分工和项目管理-良好的沟通和问题解决能力的培养6.最新发展趋势和前沿技术-软件定义网络（SDN）和网络功能虚拟化（NFV）-云计算和边缘计算-物联网和5G网络的发展三、培训方法：1.理论讲授：通过专业讲师讲授计算机网络技术的理论知识，包括讲义、PPT和实例分析等；2.实践操作：通过网络设备的实验操作和案例分析，让学员亲自配置和管理网络设备，并解决实际问题；3.案例分析：通过分析真实网络故障案例和网络安全事件，培养学员的问题解决能力；4.小组讨论：组织学员进行小组讨论，共同解决实际问题，提高团队合作和沟通能力；5.考核评估：定期进行培训课程的考核评估，评估学员的学习效果和掌握程度。
四、培训计划：1.第一周：计算机网络基础知识的理论讲授和实践操作；2.第二周：网络设备配置和管理的理论讲授和实践操作；3.第三周：网络安全和故障排除的理论讲授和实践操作；4.第四周：团队合作和沟通能力的培养，案例分析和小组讨论；5.第五周：最新发展趋势和前沿技术的讲授和讨论；6.第六周：培训课程的综合考核评估和总结。
网络培训计划范文
网络培训计划范文一、培训目标本次网络培训的目标是提高员工的专业能力和技能水平，帮助员工更好地适应企业发展及市场竞争的需要。
通过培训，使员工不断提升自身的知识和技能，提高工作效率和创造力，为企业的可持续发展贡献力量。
二、培训对象本次网络培训面向公司全体员工，包括各部门的管理人员、技术人员和普通员工。
三、培训内容1. 岗位技能培训根据员工不同的岗位和工作内容，设置相应的技能培训课程，包括但不限于销售技巧、客户服务技能、财务知识、人力资源管理等方面的内容。
2. 行业知识培训根据公司所处的行业特点，开展相关的行业知识培训，帮助员工了解行业最新动态、政策法规和市场趋势，为公司未来发展做好准备。
3. 创新思维培训培养员工的创新意识和思维能力，让员工不断地对工作进行改进和创新，从而为企业创造更大的价值。
4. 团队合作培训通过团队建设和合作训练，增强团队成员之间的合作意识和团队精神，提高团队整体的绩效和效率。
5. 自我管理培训帮助员工提高自我管理能力，包括时间管理、情绪管理、压力管理等方面的培训。
6. 信息技术培训针对员工在信息技术方面的需求，开展相关的计算机技能和办公软件的培训。
四、培训方式考虑到公司员工分布较广，以及疫情影响等因素，本次网络培训将采取线上直播的方式进行。
具体计划为：1. 通过公司内部网络平台或公共网络平台，安排专业讲师进行线上直播授课。
2. 提前发布培训日程和学习资料，让员工提前做好准备，并安排具体的学习时间。
同时，留有课后作业和讨论时间，以便员工能够加深对知识的理解和应用。
五、培训时间根据不同的培训内容和员工的工作安排，将在每周安排一至两次的线上直播授课，持续3个月。
六、培训效果的评估1. 考试评估安排相关的考试评估，测试员工在培训过程中的学习情况和掌握程度。
2. 实际操作评估通过员工的实际工作表现和成果，来评估培训对员工工作表现的影响。
3. 培训反馈面对员工，收集员工对培训的反馈意见和建议，以便更好地改进培训内容和方式。
计算机网络培训计划
计算机网络培训计划一、培训目标计算机网络是指通过通信设备和网络设备进行连接，使得分布在不同地方的计算机和其他设备能够进行数据交换和资源共享。
计算机网络技术的发展使得信息传递和资源共享成为可能，对于提高生产效率、优化资源配置、拓展市场范围、改善环境条件等方面有着积极的影响。
因此，深入学习和掌握计算机网络技术是当前信息化时代的必备能力之一。
本次计算机网络培训的目标是，通过系统地学习计算机网络的基本原理和技术知识，掌握网络的配置、管理、维护以及网络安全方面的相关技能，提高学员对计算机网络的理论水平和实践能力，为学员将来从事计算机网络相关工作提供良好的基础。
二、培训内容1. 计算机网络基础知识（1）计算机网络的定义和分类（2）网络拓扑结构和通信介质（3）OSI模型和TCP/IP协议（4）局域网和广域网的原理2. 网络设备和技术（1）路由器和交换机的功能和原理（2）网络传输技术：以太网、无线网络、光纤网络（3）网络安全技术：防火墙、入侵检测系统、VPN3. 网络管理和维护（1）网络规划和设计（2）网络配置与优化（3）网络故障排除和维护4. 项目实践（1）搭建局域网实验环境（2）配置路由器和交换机（3）网络安全漏洞扫描和修补5. 案例分析（1）实际网络问题的解决方法（2）网络安全事件的分析及应对措施三、培训方式本次计算机网络培训将采用多种方式进行教学，包括课堂讲授、案例分析、实验操作、项目实践和考核评估等。
1. 课堂讲授：通过专业的师资力量进行理论知识讲解，帮助学员建立起对计算机网络基础知识的理解。
2. 案例分析：通过实际的案例分析，学员可以了解到网络问题的解决方法和网络安全事件的分析及应对措施。
3. 实验操作：通过实验环境的搭建和实验操作，学员可以对课堂知识进行巩固和实践。
4. 项目实践：学员将在实际项目中应用所学知识，包括搭建局域网实验环境、配置路由器和交换机以及网络安全漏洞扫描和修补等。
5. 考核评估：对学员进行课程结束后的综合考核，包括理论知识考核、实验操作考核和项目实践考核等。
员工计算机培训计划
员工计算机培训计划一、培训目的本培训计划旨在帮助公司员工提升计算机应用能力，提高工作效率，适应技术发展，全面提升公司整体竞争力。
经过本次培训，员工们将掌握必要的计算机基础知识和技能，并能够灵活运用各种办公软件进行工作。
二、培训对象公司全体员工，包括行政、销售、技术、客服等各部门人员。
三、培训内容1. 计算机基础知识- 计算机的基本原理- 计算机的组成和结构- 计算机网络基础知识- 浏览器和网络安全2. 办公软件基础- Windows操作系统的基本操作和维护- Microsoft Office办公软件的基本应用- Word文档的创建、编辑和格式设置- Excel表格的创建、数据处理和图表制作- PowerPoint幻灯片的制作和演示- Outlook邮件的收发和管理3. 数据处理与分析- Excel数据处理和分析技巧- 数据透视表的应用- 数据图表的设计和制作4. 项目管理工具- Microsoft Project的基本应用- 项目计划的创建、跟踪和管理- 任务分配和资源管理5. 电子商务知识- 电子商务概念和发展趋势- 电子商务平台的应用- 电子商务营销策略6. 网络营销与推广- 社交媒体的应用和推广技巧- SEO搜索引擎优化- 网络广告投放和管理四、培训计划1. 培训形式本次培训采取线上线下相结合的形式，通过在线视频教学、实操演练、讲座交流等多种形式进行。
2. 培训时间本次培训计划为期30天，每周安排2-3次培训课程，每次培训时长为2小时。
3. 培训安排- 第1-3天：计算机基础知识培训- 第4-8天：Windows操作系统与办公软件基础培训- 第9-15天：办公软件进阶应用培训- 第16-20天：数据处理与分析技能培训- 第21-25天：项目管理工具应用培训- 第26-30天：电子商务与网络营销知识培训4. 培训考核每周安排一次培训考核，测试员工的理论知识掌握情况和实际操作能力，合格者可获得培训结业证书。
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计算机网络技术人员培训计划（四级）
一、说明
90年代以来，计算机网络技术正在以惊人的速度得到普及和发展，从单纯的
网上发布信息、传递信息到如火如荼的电子商务虚拟市场，网络化和全球化正在成为不可抗拒的世界潮流。
在中国，大多数企业已经建立了自己的局域网，并且很多已经与互联网相连。
根据中国互联网络信息中心的统计，仅仅上海市就约有25000家企业进入了互联网。
计算机网络的快速发展，带来了对网络管理人才的大量需求，上海作为未来的国际金融、贸易中心，对网络人才的需求尤为迫切。
因此，建立一个市级的高水平培训考核基地是十分必要的。
H前，我国企业的网络管理水平普遍较低。
据统计，99年4月爆发的CIH病毒，我国所遭受的损失最大，有很多地方的局域网陷于瘫痪。
另外，在网络运行效率、抵御黑客攻击等方面也都不尽如人意。
究其原因，主要是因为网络规划、管理人才的缺乏。
II询，从事企业网络管理的人员很多是非计算机专业人员，即使是计算机专业的大学毕业生，也大多缺乏实际网络设计、操作、管理的经验。
本培训主要对象为局域网网管员，网络设计与安装人员，网络维护人员，网
络故障检测与修理人员、企业电脑技术支持人员等。
另外，考虑到计算机网络
术已经渗透到各行各业，许多其它行业同样也需要一定的网络知识和技能，因此，我们在培训和考核内容的设计上采取了模块化的思想，模块的设讣不仅考虑网络管理员的培训与鉴定的需要，同时增加适合其它行业人员考核鉴定的公共模块。
模块内容包括理论模块和技能操作模块，在基础理论培训的基础上，着重培养学员的实际动手能力和相关经验，力求培养满足社会需求的实用型网络管理人才。
本计划依据上海市劳动和社会保障局一沪劳保技发（2001） 10号文件中的《计算
机网络技术人员技能培训和鉴定标准》编制。
二、培训目标
了解网络与通讯的基本理论，掌握常见局域网的安装、配置、管理和使用，能排除常见的网络故障。
掌握IVTERNET的连接，会使用搜索引擎查找网页，熟练使用EMAILo对计•算机病毒和网络安全有基本的了解。
三、培训对象
本培训主要对象为局域网网络技术人员，网络设计与安装人员，网络维护人员，网络故障检测与修理人员，企业电脑技术支持人员，各类各级学校的机房管理员。
要求文化程度为中等职业学校毕业，具有讣算机基础知识和基本操作技能。
四、模块设置与培训要求模块1讣算机基础课时安排理论计算机系统的主要技术指标与系统配置。
□
计算机系统、硬件、软件及其相互关系。
微机硬件系统的基本组成。
软件系统的概念及组成。
讣算机的常用数制。
常用操作系统简介。
计算机网络的一般知识。
技能DOS的基本操作10操作WINDOWS的基本操作
培训具有计算机、硬件、软件、网络的基础知识。
要求了解操作系统的基本
概念，掌握常用操作系统的基本操作。
模块2通讯与网络基础课时安排理论数据传输的基本原理20
传输介质的种类和选择
局域网体系结构与协议
局域网资源共享
Windows操作系统基本功能及网络配置
技能网线制作、连接(PC-HUB, HUB-HUB)与故障排除40操作网卡安装
Windows对等网配置及故障排除
资源共享配置
培训掌握计算机网络的基本原理，了解网络的体系结构，基本协议，网络要求传输介质的种类和特性，了解局域网的体系结构，能够自己组装一个
简单的Windows对等式局域网
模块3网络操作系统(Windows NT, Windows 2000, Netware)课时安排理
论Windows NT, Windows 2000 基础24
NetWare 基础
技能Windows XT, 2000基本操作（域管理、用户管理、网络服务）48操作Netware基本操作（文件系统管理，用户管理，打印管理，NetWare T 作站配置等）
培训掌握任选一种网络操作系统的操作与配置管理。
要求
模块4网络故障查找与排除课时安排理论汁算机网络常见故障及解决办法
16技能硬件故障查找与排除32操作软件故障查找与排除
查找与排除预设故障
培训掌握讣算机网络常见故障及解决办法要求
模块5网络病毒防范课时安排理论计算机病毒的特征与防范。
4
网络病毒的新特点及网络病毒的防范
技能常用杀毒软件的使用8操作病毒防火墙的配置和使用
运用杀毒软件查找和杀灭病毒
局域网环境下病毒防治方案的制定
培训了解常见计算机病毒，网络病毒的特征，掌握、了解常见杀毒软件和病要求毒防火墙的使用
模块6 Internet接入课时安排理论代理服务器原理15
宽带接入上网原理
技能Modem安装、配置与拨号上网30操作ISDN安装与拨号上网
Cable Modem安装、配置
ADSL安装、配置
代理服务器的安装与使用
培训了解Internet的模式，了解代理服务器原理，掌握儿种Internet接入要求上网方式的安装与配置，掌握代理服务器的安装与配置。
模块7访问Internet课时安排理论Internet基础8
Web和搜索引擎
FTP, TELNET使用基础
E-Mail配置及使用
技能上网工具（浏览器、ftp、telnet等）的配置、使用16操作在
Internet上收发Email,查找指定主题资料
培训了解Internet协议集，域名系统和地址，熟练使用多种上网工具，学要求会收发Email
模块8网页制作初步课时安排理论HTML语言3
常用网页制作工具
技能制作个人主页6操作根据要求修改指定页面
培训掌握常用网页工具的使用方法，具有制作简单网页的能力要求
模块9综合布线初步课时安排理论综合布线初步5技能网络测试方法及工具的使用10操作电缆配架安装与跳线
信息点模块安装与导通测试
各类网线的制作（粗缆，细缆，双绞线、光纤）与导通测试培训了解综合布线的方法，熟悉使用网络布线的工具，掌握网络设备的安装要求及网络通迅物理介质装配与测试
五、课程与课时分配表
模块号理论课时（学时）技能操作课时（学时）
1 5 10
220 40
324 48
416 32
5 4 8
615 30
78 16
8 3 6
9 5 10
合计100 200
总课时300
六、使用教材
1.参考教材
《计算机网络初级培训教程》清华大学岀版社胡道元ISBN 7-302-03415-1 2000年12月
《计算机网络中级培训教程》清华大学出版社胡道元ISBN 7-302-03446-X 2000年12月
《实用Windows对等网连接教程》清华大学出版社陈虹ISBN 7-302-04167-9 2001年1月
《Internet应用培训教程》电子工业出版社张啥立ISBN 7-5053-6543-6 2001
年3月
《NetWare 5网络管理与应用》清华大学出版社李辉、蒋晋等ISB\ 7-00897- 3 2000年3月
《ISDN/Internet原理与应用》电子工业出版社何永明、何晓清ISBN 7- 5053-4928-7 1998 年10 月
《Windows NT核心技术教程》清华大学出版社北京博彦科技发展有限公司
ISBN 7-900630-48-1 2000 年9 月
《ADSL宽带网技术》清华大学出版社郭士秋ISBN 7-302-0444-9 2001年5月《计算机应用教程：Windows 2000环境》清华大学出版社卢湘鸿ISBN 7- 302-04178-4 2001 年3 月
《黑客的攻击手段及用户对策》人民邮电出版社ISBN 7-115-07182-
9/TP, 715 余建斌1998-7
《实用网络布线教程》清华大学出版社ISB\ 7-302-04066-4/TP-2395薛淑良、何建辉等译2000-10
2.讲义
讣算机病毒的特征与防范
内容：
传统计算机的产生、特点、与防范
网络病毒的新特点及网络病毒的防范。