网页设计(网页布局)

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网页设计教学教案

网页设计教学教案

网页设计教学教案第一章:网页设计基础1.1 教学目标了解网页设计的基本概念和原则掌握网页设计的工具和软件学习网页设计的基本技能和技巧1.2 教学内容网页设计的定义和作用网页设计的原则和要素网页设计的工具和软件介绍网页设计的技能和技巧讲解1.3 教学方法讲授和演示相结合案例分析和实践操作小组讨论和分享1.4 教学评估课堂参与度和提问案例分析和实践操作的完成情况小组讨论和分享的参与度第二章:网页布局与排版2.1 教学目标学习网页布局的基本概念和原则掌握网页排版的方法和技巧学习使用网页布局工具和软件2.2 教学内容网页布局的定义和作用网页布局的基本原则和要素网页排版的方法和技巧网页布局工具和软件介绍2.3 教学方法讲授和演示相结合案例分析和实践操作小组讨论和分享2.4 教学评估课堂参与度和提问案例分析和实践操作的完成情况小组讨论和分享的参与度第三章:网页配色与图标设计3.1 教学目标学习网页配色的基本原则和方法掌握网页图标设计的基本技巧和风格学习使用网页配色工具和软件3.2 教学内容网页配色的定义和作用网页配色的一般原则网页配色的具体方法网页图标设计的基本技巧网页图标设计的风格3.3 教学方法讲授和演示相结合案例分析和实践操作小组讨论和分享3.4 教学评估课堂参与度和提问案例分析和实践操作的完成情况小组讨论和分享的参与度第四章:网页动画与交互设计4.1 教学目标学习网页动画的基本概念和制作方法掌握网页交互设计的基本原则和技巧学习使用网页动画和交互设计的工具和软件4.2 教学内容网页动画的定义和作用网页动画的基本类型和制作方法网页交互设计的定义和作用网页交互设计的原则和技巧网页动画和交互设计的工具和软件介绍4.3 教学方法讲授和演示相结合案例分析和实践操作小组讨论和分享4.4 教学评估课堂参与度和提问案例分析和实践操作的完成情况小组讨论和分享的参与度第五章:网页设计与网页标准5.1 教学目标学习网页设计的基本标准和规范掌握网页设计的最佳实践和技巧学习使用网页设计的相关工具和软件5.2 教学内容网页设计标准的基本概念和作用网页设计规范的定义和内容网页设计最佳实践的介绍网页设计的工具和软件介绍5.3 教学方法讲授和演示相结合案例分析和实践操作小组讨论和分享5.4 教学评估课堂参与度和提问案例分析和实践操作的完成情况小组讨论和分享的参与度第六章:HTML与CSS基础6.1 教学目标学习HTML的基本结构和语法掌握CSS的使用方法和技巧理解HTML和CSS在网页设计中的重要性6.2 教学内容HTML的定义和作用HTML的基本结构和语法CSS的定义和作用CSS的使用方法和技巧HTML和CSS在网页设计中的应用6.3 教学方法讲授和演示相结合案例分析和实践操作小组讨论和分享6.4 教学评估课堂参与度和提问案例分析和实践操作的完成情况小组讨论和分享的参与度第七章:响应式网页设计7.1 教学目标学习响应式网页设计的基本概念和原则掌握响应式网页设计的技巧和工具学习响应式网页设计的方法和流程7.2 教学内容响应式网页设计的定义和作用响应式网页设计的基本原则和要素响应式网页设计的技巧和工具响应式网页设计的方法和流程7.3 教学方法讲授和演示相结合案例分析和实践操作小组讨论和分享7.4 教学评估课堂参与度和提问案例分析和实践操作的完成情况小组讨论和分享的参与度第八章:网页设计与前端开发8.1 教学目标学习前端开发的基本概念和流程掌握HTML、CSS和JavaScript在网页设计中的应用学习使用前端开发工具和框架8.2 教学内容前端开发的定义和作用HTML、CSS和JavaScript在网页设计中的应用前端开发的流程和步骤前端开发工具和框架的介绍8.3 教学方法讲授和演示相结合案例分析和实践操作小组讨论和分享8.4 教学评估课堂参与度和提问案例分析和实践操作的完成情况小组讨论和分享的参与度第九章:网页设计与后端开发9.1 教学目标学习后端开发的基本概念和流程掌握后端编程语言和数据库在网页设计中的应用学习使用后端开发框架和工具9.2 教学内容后端开发的定义和作用后端编程语言和数据库在网页设计中的应用后端开发的流程和步骤后端开发框架和工具的介绍9.3 教学方法讲授和演示相结合案例分析和实践操作小组讨论和分享9.4 教学评估课堂参与度和提问案例分析和实践操作的完成情况小组讨论和分享的参与度第十章:网页设计项目实践10.1 教学目标培养学生独立完成网页设计项目的能力培养学生团队协作和沟通能力培养学生对网页设计行业的理解和认识10.2 教学内容网页设计项目的定义和作用网页设计项目的流程和步骤网页设计项目的实践操作和技巧团队协作和沟通的方法和技巧10.3 教学方法实践操作和项目实训团队协作和沟通的实践指导和学生互评10.4 教学评估项目完成的质量和效果团队协作和沟通的参与度学生互评和教师评价重点和难点解析一、网页设计基础1.1 教学内容中的网页设计的定义和作用、原则和要素,以及网页设计的工具和软件介绍是本节课的重点。

《网页设计》课件——11-CSS浮动布局

《网页设计》课件——11-CSS浮动布局
A
PART ONE
重难点分析
重点:
1、浮动布局 2、消除浮动影响
难点:
1、浮动布局 2、消除浮动影响
B
PART TWO
课程讲解
常见网页布局
这是常见的1-2-1 布局。 上部:导航部分; 中部:主体部分; 下部:版权部分;
每一块都是一个div
常见网页布局
这是常见的1-3-1 布局。 上部:导航部分; 中部:主体部分; 下部:版权部分;
4. 多个块一起浮动,如果外层块缩小,使得同行浮动块空间不足时,浮动块会依 次向下一行移动。
5. 行内元素浮动后会强制转换成块级元素。此时要注意,一些内联属性将失效 (比如:vertical-align).
浮动规则-1
1、浮动的块可以向左或向右移动,直到它 的外边缘碰到包含它区块的边框、或另 一个浮动框的边框、或一个标准流块的 下一行。
文档流布局方式
块级元素独占 一行,所以文档 流布局只能依次 顺序向下排列, 不能进行复杂布 局。
在实际应用中, 都采用浮动布局 或定位布局
网页元素的三种位置方式
• 普通流
• 浮动
• 定位
相对定位 绝对定位 固定定位
浮动——float属性
• 浮动的方式 取值 float : left float : right float : none
ShenYang ChinaSoft International 沈阳中软国际
浮动规则-3-1
3、如果多个块一起浮动,那么它们按照HTML代码顺序从前向后依 次跟随。 靠近页面边缘的一端是前,远离页面边缘的一端是后。
A、B块都向左浮动: A块向左浮动,B块依次跟随向左浮动。
浮动规则-3-2

校园课程设计网页布局

校园课程设计网页布局

校园课程设计网页布局一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握网页布局的基本概念,理解HTML和CSS在网页设计中的作用。

2. 使学生了解网页设计的基本原则,如页面结构、色彩搭配、版式设计等。

3. 帮助学生掌握至少一种网页布局工具(如Dreamweaver、Bootstrap等)的使用。

技能目标:1. 培养学生运用HTML和CSS进行简单网页布局的能力。

2. 培养学生运用网页设计原则,创作出具有美感和实用性的校园课程网页。

3. 培养学生团队协作能力,共同完成一个校园课程网页的设计与制作。

情感态度价值观目标:1. 激发学生对计算机科学的兴趣,培养其探索精神和创新意识。

2. 培养学生关注校园生活,通过网页设计为校园文化建设做出贡献。

3. 引导学生树立正确的审美观念,关注用户体验,提高服务质量。

课程性质:本课程为信息技术课程,结合实际校园需求,培养学生网页设计能力。

学生特点:六年级学生具有一定的计算机操作基础,对新事物充满好奇,具备一定的自主学习能力。

教学要求:结合学生特点,以实践操作为主,注重培养学生的动手能力和团队协作能力。

将课程目标分解为具体的学习成果,以便于教学设计和评估。

二、教学内容1. 网页布局基础知识:HTML文档结构、CSS样式表,以及网页设计原则。

- 教材章节:第一章 HTML基础,第二章 CSS样式表,第三章 网页设计原则。

2. 网页布局工具的使用:介绍Dreamweaver、Bootstrap等网页布局工具的基本操作。

- 教材章节:第四章 网页制作工具。

3. 实践项目:校园课程网页设计与制作。

- 教材章节:第五章 实践项目。

教学内容安排与进度:第一周:HTML基础,包括文档结构、标签及其属性。

第二周:CSS样式表,学习如何使用CSS进行网页美化。

第三周:网页设计原则,学习页面结构、色彩搭配、版式设计等。

第四周:网页布局工具介绍,掌握至少一种网页布局工具的使用。

第五周:实践项目启动,分组进行校园课程网页设计与制作。

《网页设计》课程标准

《网页设计》课程标准

《网页设计》课程标准一、课程基本信息课程名称:网页设计学分:课程代码:学时:二、课程性质《网页设计》是平面设计和传媒类专业的拓展课程之一,是完成相关专业培养目标所必需的重要理论与实操一体化教学环节。

《网页设计》这门课主要针对网页设计中的配色和网页布局进行研究和讲解。

本课程的核心技能是在熟悉网页设计原则、色彩基础知识、色彩的情感象征和主题印象等理论知识的基础上,掌握网页结构布局、网站Logo与导航设计、网页用图和文字的排版设计、网页配色设计以及如何通过网站主题进行风格定位,从而完成网页布局设计与配色方案设计,设计出合理而精美的网页作品。

本课程旨在培养符合网页设计、用户界面设计、网站策划等社会岗位需求的界面艺术设计的职业技术人才,使学生具备网页设计的艺术鉴赏能力和网页布局与配色的设计和创作技能。

本课程是计算机类专业学生必须掌握的专业知识之一,通过本课程的学习,学生将了解网页设计、网站项目创建实施的流程及方法,具备网页设计、网站建设与维护的基本能力,为今后学生到相应的职业岗位打下基础。

同时,本课程将重点培养学生的创造能力、实际动手能力和计算机应用能力,从而适应日新月异的就业形势和社会的人才需求。

三、课程设计(一)课程目标设计1.能力目标:(1)能够掌握网站标志和导航设计重要性以及设计方法;(2)能够掌握网页设计中页面整体布局原则以及页面元素设计方法;(3)能够理解色彩基本知识、熟悉网页色彩模式、网页中色彩运用的基本原则和色彩的作用;(4)能够掌握网页配色设计的方法;(5)能够根据主题进行网站页面创作与设计。

2.知识目标:(1)了解网站设计特点、构成元素、设计原则等;(2)了解网站页面规划与元素设计的方法和技巧;(3)掌握网站中的图形与文字排版设计的方法和技巧;(4)了解网站页面布局的目的和设计方法、原则;(5)了解色彩在网站设计中的作用;(6)掌握网页配色的基本方法和技巧;3.素质目标:(1)培养学生的审美能力;(2)培养学生的设计能力、团队合作和沟通能力;(3)培养学生独立思考、自主学习和创新能力;(4)培养学生知识的融会贯通和举一反三的能力;(5)培养学生踏实肯干、做事认真、细心做事的态度;(6)培养学生独立的决策能力;(7)有耐心,有恒心,善于接受批评意见;(8)具有严谨的科学作风和踏实的工作态度,积极的求知欲和进取心。

网页教案(div布局)

网页教案(div布局)

网页教案(div布局)第一章:HTML基础1.1 学习目标:了解HTML的基本结构掌握如何使用标签来创建网页的基本元素1.2 教学内容:HTML简介:HTML的作用和重要性HTML基本结构:`<!DOCTYPE >`、`<>`、`<head>`、`<body>`标签网页元素:、段落、、图片等标签的使用1.3 教学活动:演示HTML的基本结构及其功能示例:创建一个简单的网页,包含、段落和图片学生练习:创建一个网页,使用HTML的基本元素1.4 作业:完成一个简单的HTML练习,创建一个包含、段落和图片的网页第二章:CSS基础2.1 学习目标:了解CSS的作用和重要性掌握如何使用CSS来样式化网页元素2.2 教学内容:CSS简介:CSS的作用和重要性内联样式:使用`style`属性来添加样式内部样式表:使用`<style>`标签来添加样式外部样式表:使用`.css`文件来添加样式2.3 教学活动:演示CSS的作用和重要性示例:使用内联样式、内部样式表和外部样式表来样式化网页元素学生练习:创建一个简单的网页,使用CSS来样式化、段落和图片2.4 作业:完成一个简单的CSS练习,创建一个包含、段落和图片的网页,并使用CSS来样式化它们第三章:DIV标签3.1 学习目标:了解DIV标签的作用和重要性掌握如何使用DIV标签来创建布局3.2 教学内容:DIV标签简介:DIV的作用和重要性使用`<div>`标签来创建块级元素使用CSS来样式化DIV元素3.3 教学活动:演示DIV标签的作用和重要性示例:使用DIV标签来创建一个简单的布局学生练习:创建一个简单的网页布局,使用DIV标签来创建不同的区域3.4 作业:完成一个简单的DIV标签练习,创建一个包含、段落和图片的网页布局第四章:定位和布局4.1 学习目标:了解定位的作用和重要性掌握如何使用CSS定位技术来对元素进行精确布局4.2 教学内容:定位概述:静态定位、相对定位、绝对定位和固定定位使用`position`属性来设置元素的定位方式使用`top`、`right`、`bottom`和`left`属性来控制元素的位置了解`z-index`属性的作用4.3 教学活动:演示不同定位方式的原理和效果示例:使用定位技术创建一个导航栏布局学生练习:创建一个网页布局,使用定位技术来实现一个水平导航栏4.4 作业:完成一个定位练习,创建一个包含导航栏的网页布局。

《网页设计》课程标准

《网页设计》课程标准

《网页设计》课程标准一、课程定位《网页设计》是虚拟现实应用技术专业的专业学习领域课。

该课程实现Web程序开发知识、方法及工具,着重介绍在Web开发过程用到的HTML5基础知识,用于美化Web页面的样式表知识。

是一门用途广泛、前景良好的计算机行业课程,是适应计算机虚拟现实应用技术专业课程的需要。

该课程的学习可为后续《JavaScript脚本语言》等课程奠定一定的职业能力基础。

二、课程目标通过《网页设计》课程的学习,使学生具备Web应用开发的基本知识,为学习和掌握专业知识和职业技能打下基础。

1.知识目标(1)理解网站的基本概念和HTML5网页编程语言基础;(2)掌握搭建开发环境、网站的搭建(3)掌握HTML5中文字和段落的设置和常用标签;(4)掌握列表标签的使用;(5)掌握超级链接标签的使用;(6)掌握表格标签的设计和使用;(7)掌握框架页面布局;(8)掌握表单的设计;(9)掌握网页中多媒体的应用;(10)掌握层叠样式表CSS3的基本知识;(11)掌握一到多款网页设计软件的运用。

2.能力目标(1)能运用HTML5标签设计网页;(2)能使用CSS3设计网页;(3)会网页设计工具设计网页。

3.素质目标(1)具有自我学习的能力;(2)具备规范化、标准化的代码编写习惯,一定速度的代码编写能力;(3)养成忠于职守、认真负责、精益求精的敬业精神;(4)具备良好的沟通能力;(5)具备良好的团队合作精神以及自我展示能力。

三、课程设计1、设计思想(1)教学内容框架课程按照以能力为本位,紧密围绕在使用HTML5标签,利用CSS3 +DIV布局制作网页过程中遇到的实际需要和应该掌握的技术,全面介绍HTML5标签设计网页的内容和技巧。

(2)总体设计思路以完整的网页制作工作过程为导向,重构教学内容。

根据行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力素质要求,按照网页设计与制作的过程和学生的学习认知规律,打破原有的功能化知识体系,对教学内容从简单到复杂,从入门到深化进行科学安排,循序渐进的实现教学目标,课程内容与项目开发内容一致,理论与实践一体化,实现学习和工作的深度融合。

网页布局设计

网页布局设计
6
网页常见布局类型
3.2 网页布局的类型很多,下面简要介绍一 些常见布局类型。
网站Logo+导航栏+Banner广告
导 航 菜 单 主体内容 + 其
广 告 + 其 他

版权信息+联系方式+其他 图3-2 国字型网页布局
3.2.1
国字型
国字型网页布局通常被门户、 购物类等内容丰富的大型网站所 使用。其基本布局形式是将网站 的Logo、导航栏及Banner等置 于顶部;下方安排网页的主体内 容,主题内容的左、右两侧分别 是导航菜单、广告或其他栏目; 最后由页尾形成外框底部,将主 体内容包围,如图3-2所示。
提示
扁平化是目前流行的网页设计趋势之 一,其特点是去掉页面中多余的透视、纹 理、渐变及3D效果等元素,让“信息” 重新作为网页核心被凸显出来。同时,在 设计元素上强调极简化和符号化,让页面 中的内容更容易被聚焦,从而带给用户更 直观的浏览体验,如图3-12所示。
图3-12 扁平化布局
18
网页布局技巧
如果网页使用自适应宽度模式,可直接使用 1 920像素或更大的宽度设计。
5
提示
上述网页宽度尺寸是含页边距 (图3-1所示的细节扩展区域)的 尺寸;设计网页版心时,其宽度应 比上述网页宽度稍小一些,以预留 出页边距。例如,若网页对应的是 1 366×768分辨率的显示器,可将 网页版心宽度设为1 190像素。
网站的宣传版块通常使用图文结合的形式进行宣传,此时,使用图文平铺是最基本的信息排 列方式,它能使页面显得整洁利落,如图3-21(a)所示。如果将图片、文字等信息进行层叠,打 破传统的左右、上下布局,能增加画面的透视与层次关系,使枯燥的图文说明方式更具设计感, 如图3-21(b)所示。

《网页设计》完整课件网页设计

《网页设计》完整课件网页设计
《网页设计》完整课件
目录
• 网页设计概述 • 网页设计基础 • 网页设计技巧 • 网页设计实战 • 网页设计工具 • 网页设计发展趋势
01
网页设计概述
定义与特点
定义
网页设计是使用HTML、CSS和 JavaScript等技术,对网页进行布局 、配色、排版和交互设计的艺术。
特点
网页设计具有跨平台、跨设备的特性 ,能够通过互联网快速传播信息,提 供良好的用户体验。
色彩搭配
色彩理论
掌握基本的色彩理论,了解颜色搭配的原则和技巧,如对比、调 和等。
品牌色彩
根据品牌形象和定位,选择合适的色彩搭配,以传达品牌价值和特 点。
色彩心理学
了解不同颜色给人的心理感受,根据目标用户的需求和喜好进行色 彩搭配。
排版与布局
字体选择
01
根据内容和风格,选择合适的字体,以提升页面可读性和视觉
3
丰富的符号库
提供各种符号库,方便设计师快速创建重复元素 。
Sketch
矢量设计
Sketch是一款专注于网页设计的矢量图形软件,支持多种 平台。
插件生态
Sketch拥有丰富的插件生态,可扩展其功能,满ch支持实时预览功能,方便设计师在多种设备上查看 设计效果。
可访问性
确保网站对所有用户都易于访问和使用,满 足不同用户的需求。
一致性
保持设计风格的一致性,有助于提高网站的 辨识度和专业度。
响应式设计
根据不同设备和屏幕大小自适应布局,提供 良好的跨平台体验。
02
网页设计基础
HTML基础
HTML标签
标题、段落、列表、链接、图片等常用标签的用法。
HTML语义化标签
Figma
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网页设计(网站布局)1.设计第一、技术其次。

2.网页设计中应注意的原则。

(1)制作网页的目的,谁看我的网页。

(2)为谁制作网页?(3)网页可以提供产品或服务是什么?(4)网页的消费者和受众的特点是什么?(5)提供产品或服务适合什么样的表现方式(风格)?3.网页设计总体方案主题鲜明在目标明确的基础上,完成网页的构思创意就是总体设计方案。

对网页的整体风格和特色作出定位,规划出网页的组织结构。

Web站点应针对所服务对象(机构或人)的不同而具有不同的形式。

有些站点只提供简洁文本信息;有些则采用多媒体表现手法,提供华丽的图像、闪烁的灯光、复杂的页面布置,甚至可以下载声音和录像片段。

好的Web站点把图形表现手法和有效的组织与通信结合起来。

为了做到主题鲜明突出,要点明确,我们将按照客户的要求,以简单明确的语言和画面体现站点的主题;调动一切手段充分表现网站点的个性和情趣,办出网站的特点。

Web站点主页应具备的基本成分包括:页头:准确无误地标识你的站点和企业标志; Email地址:用来接收用户垂询;联系信息:如普通邮件地址或电话;版权信息:声明版权所有者等。

充分利用已有信息,如客户手册.公共关系文档.技术手册和数据库等。

三、网站的版式设计网页设计作为一种视觉语言,特别讲究编排和布局,虽然主页的设计不等同于平面设计,但它们有许多相近之处。

版式设计通过文字图形的空间组合,表达出和谐与美。

多页面站点页面的编排设计要求把页面之间的有机联系反映出来,特别要处理好页面之间和页面内的秩序与内容的关系。

为了达到最佳的视觉表现效果,我们将反复推敲整体布局的合理性,使浏览者有一个流畅的视觉体验。

四、色彩在网页设计中的作用色彩是艺术表现的要素之一。

在网页设计中,我们的设计师根据和谐、均衡和重点突出的原则,将不同的色彩进行组合.搭配来构成美丽的页面。

根据色彩对人们心理的影响,合理地加以运用。

如果您的企业有CIS(企业形象识别系统),我们将按照其中的VI进行色彩运用。

五、网页设计形式与内容相统一为了将丰富的意义和多样的形式组织成统一的页面结构,形式语言必须符合页面的内容,体现内容的丰富含义。

灵活运用对比与调和、对称与平衡、节奏与韵律以及留白等手段,通过空间、文字、图形之间的相互关系建立整体的均衡状态,产生和谐的美感。

如对称原则在页面设计中,它的均衡有时会使页面显得呆板,但如果加入一些富有动感的文字、图案,或采用夸张的手法来表现内容往往会达到比较好的效果。

点、线、面作为视觉语言中的基本元素,巧妙地互相穿插、互相衬托、互相补充构成最佳的页面效果,充分表达完美的设计意境。

六、三维空间的构成和虚拟现实网络上的三维空间是一个假想空间,这种空间关系需借助动静变化.图像的比例关系等空间因素表现出来。

在页面中,图片、文字位置前后叠压,或页面位置变化所产生的视觉效果都各不相同。

通过图片、文字前后叠压所构成的空间层次不太适合网页设计,根据现有浏览器的特点,网页设计适合比较规范、简明的页面,尽管这种叠压排列能产生强节奏的空间层次,视觉效果强烈。

网页上常见的是页面上、下、左、右、中位置所产生的空间关系,以及疏密的位置关系所产生的空间层次,这两种位置关系使产生的空间层次富有弹性,同时也让人产生轻松或紧迫的心理感受。

现在,人们已不满足于HTML语言编制的二维Web页面,三维世界的诱惑开始吸引更多的人,虚拟现实要在Web网上展示其迷人的风采,于是VRML语言出现了。

VRML是一种面向对象的语言,它类似Web超级链接所使用的HTML语言,也是一种基于文本的语言,并可以运行在多种平台之上,只不过能够更多地为虚拟现实环境服务。

七、网页设计中多媒体功能的利用网络资源的优势之一是多媒体功能。

要吸引浏览者注意力,网页的内容可以用三维动画、FLASH等来表现。

但要由于网络宽带的限制,在使用多媒体的形式表现网页的内容时不得不考虑客户端的传输速度。

八、结构清晰并且便于使用如果人们看不懂或很难看懂您的网站,那么,他如何了解你的企业和服务呢?使用一些醒目的标题或文字来突出您的产品与服务。

并且即使您拥有最棒的产品,如果客户从您的网站上不清楚您在介绍什么或不清楚如何受益的话,他们是不会喜欢您的网站的,这就是网页设计的失败。

九、导向清晰网页设计中导航使用超文本链接或图片链接,使人们能够在您的网站上自由前进或后退,而不会让他们使用浏览器上的前进或后退。

我们在所有的图片上使用“ALT”标识符注明图片名称或解释,以便那些不愿意自动加载图片的观众能够了解图片的含义。

十、快速的下载时间很多的浏览者不会进入需要等待5分钟下载时间才能进入的网站,在互联网上30秒的等待时间与我们平常10分钟等待时间的感觉相同。

因此,我们会建议您在网页设计中尽量避免使用过多的图片及体积过大的图片。

我们通常会与客户合作,将主要页面的容量控制在50K以内,平均30K左右,确保普通浏览者页面等待时间不超过10秒。

十一、非图形的内容我们在必要时适当使用动态“Gif”图片,为减少动画容量,应用巧妙设计的Java动画可以用很小的容量使图形或文字产生动态的效果。

但是,由于在互联网浏览的大多是一些寻找信息的人们,我们仍然建议您要确定您的网站将为他们提供的是有价值的内容,而不是过度的装饰。

十二、方便的反馈及订购程序让客户明确您所能提供的产品或服务并让他们非常方便地订购是您获得成功的重要因素。

如果客户在您的网站上产生了购买产品或服务的欲望,您是否能够让他们尽快实现吗?是在线还是离线?十三、网站测试和改进测试实际上是模拟用户询问网站的过程,用以发现问题并改进网页设计。

我们通常与用户共同安排网站测试。

网页设计的甄别一垃圾还是经典网页技术更新很快,一个网站的界面设计寿命仅仅2-3年而已。

不管是垃圾还是精品,都没有所谓的经典,经典只存在于是哪个首次成功创新性的应用。

一个闭门造车者做出的东西,是远远赶不上综合借鉴者的。

网页设计不同于其他艺术,在模仿加创新的网页设计领域当中,即便是完全自己设计的,也是沿用了人们已经认同的大部分用户习惯,而且这种沿袭的痕迹是非常的明显!还有哪个设计者敢腆着脸说,这都是我自己的原创设计?对于业界来说,经典只是个理念和象征!二国内网页设计环境不可否认,国内网页设计环境目前还停留在初级的认知阶段,也就是说,绝大多数人不知道网络的真正的可用之处,你去做一个业务的时候,不得不去做大量的说服教育工作。

以乙方的身份去说服甲方,以专业角度去教育非专业认识,结果是可想而知的。

也正是这种全体社会普遍的低认知水平,导致了大量网络垃圾的产生。

三什么是好的网页设计(1)内容和功能决定表现形式和界面设计常常拿到的任务是一张小纸条,上面两句话,叫你去做一个网站设计。

有的人看看纸条就去设计页面了,凭两句话,你就可以为客户做一个页面设计,以我7、8年的设计经验,我都不敢去做,你真是我的偶像阿!做网页设计,你需要了解客户的东西很多:1、建站目的。

2、栏目规划及每个栏目的表现形式及功能要求。

3、主色、客户性别喜好、联系方式、旧版网址、偏好网址。

4、根据行业和客户要求,那些要着重表现。

5、是否分期建设、考虑后期的兼容性。

6、客户是否有强烈的建站欲望。

7、你是否能在精神意识上控制住客户。

8、面对你未接触的技术知识,你有底吗?9. 网站类型。

等等...当你把这些内容都了解清楚了时候,你的大脑中就已经给这个网站有个全面而形象的定位了,这时才是有的放矢去做界面设计的时候了。

(2)界面弱化一个好的界面设计它的界面是弱化的,它突出的是功能,着重体现的是网站业提供给使用者主要是什么。

这就涉及到浏览顺序、功能分区等等。

要让访客在0.5秒内就能把握网站的行业性质,1秒内就知道该从哪个地方开始使用这个网站,能点一次的,绝不点第二次。

当然上面说的是大多数功能性网站,对于宣传展示性网站,诸如加特效的或Flash网站,可能就不得不花哨一些,但不能太过分。

网站不是动画片,在效率越来越高,社会心理越来越浮躁的中国,人们的耐心越来越小,心理承受能力越来越低。

效果可以体现意境,点到为止。

(3)模块化和可修改性强模块化不仅可以提高重用性,也能统一网站风格,还可以降低程序开发的强度。

这里就涉及一些尺寸、模数、宽容度、命名规范等等知识了,不再冗述。

无论是架构还是模块或图片,都要考虑可修改性强。

举个简单的例子,logo、按钮等,很多人喜欢制作图片,N个按钮就是N张图片。

如果只做3-5类按钮的背景图片,然后用在网页代码里打上文字,那么修改起来就简单了,让程序员自己改字就可以了。

然而网页显示的字体是带有锯齿的,一般既能清晰又保证美观的字体字号有几类:宋体12px | 宋体 12px 粗体 | 宋体 14px | 宋体 14px 粗体 | 黑体20px | verdana 9px | Arial Black 12px+ |(4)创意是可耻的,分析能力远比创意来的重要设计界动辄就大谈什么“创意”,我要说的是,还没有搞清目的意义内容,还没在技术制作上臻于完善的基础上,用创意和特效来迷惑客户和访客是可耻的。

一个网页设计者的分析能力远比创意来的重要。

四结尾,送上一些经验(一)网页配色基本概念(1)白纸黑字是永远的主题,谁都说不出不好来。

(2)网页最常用流行色·蓝色——蓝天白云,沉静整洁的颜色。

·绿色——绿白相间,雅致而有生气。

·橙色——活泼热烈,标准商业色调。

·暗红——宁重、严肃、高贵,需要配黑和灰来压制刺激的红色。

(3)颜色的忌讳·忌脏——背景与文字内容对比不强烈,灰暗的背景令人沮丧!·忌纯——艳丽的纯色对人的刺激太强烈抗议,缺乏内涵。

·忌跳——再好看的颜色,也不能脱离整体。

脱离群众是自取其辱!·忌花——要有一种主色贯穿其中,主色并不是面积最大的颜色,而是最重要,最能揭示和反映主题的颜色,就象领导者一样,虽然在人数上居少数,但起决定作用。

·忌粉——颜色浅固然显的干净,但如果对比过弱,整得苍白无力了,就象病夫一样无可救药。

·蓝色忌纯,绿色忌黄,红色忌艳。

(4)几种固定搭配·蓝白橙——蓝为主调。

白底,蓝标题栏,橙色按钮或ICON做点缀。

·绿白兰——绿为主调。

白底,绿标题栏,兰色或橙色按钮或ICON做点缀。

·橙白红——橙为主调。

白底,橙标题栏,暗红或桔红色按钮或ICON做点缀。

·暗红黑——暗红主调。

黑或灰底,暗红标题栏,文字内容背景为浅灰色。

(二)网页设计理念(1)内容决定形式先把内容充实上,再分区块,再定色调,再处理细节。

(2)先整体,后局部,最后回归到整体。

全局考虑,把能填上的都填上,占位置。

然后定基调,分模块设计。

最后调整不满意的几个局部细节。

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