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Catch Yourself

The moment you feel yourself slipping, take action right away to get back on track. If you catch yourself quickly, you won't fall very far.

It's great when you can stay disciplined and focused for long periods

of time. At some point though, you'll get distracted and stray a

little bit off course.

That's not the end of the world. Don't beat yourself up just because you've momentarily lost your focus.

Instead, give genuine thanks for how far you've already come. And then step right back on to the path you've set for yourself.

Being disciplined doesn't mean being perfect. Remember that what really matters is what you choose to do right now.

Even if you slip back one step for every two steps you take forward, you'll still be moving steadily ahead. Catch yourself, get back up, keep going and you'll get there.

分享关于感悟心灵的励志文章5篇

分享关于感悟心灵的励志文章5篇生活总是艰辛，日子依然漫长，你和我，都是时代洪流里非常微茫的存在。但是，再渺小的个体也要活得敞亮、自在，散发着光芒。愿你出走片刻，归来不再彷徨。下面由小编与大家分享关于感悟心灵的励志文章，希望你们喜欢!欢迎阅读! 励志文章1：做好自己的事，爱值得爱的人很多时候，我们总是顾虑太多，时常担心身边的人会不喜欢自己，于是学会了小心翼翼地去迎合，试图改变那些对自己不好的看法。殊不知，太过在意别人的评价，有时也是一种自我折磨。当我们总把别人的想法看得很重时，不知不觉中，会忘了自己最初那份简单快乐的心情，也忽略了内心真正想要的生活。不得不承认，无畏的迎合别人，结果只会慢慢的失去自我。试想，在一去不复返的光阴里，为了无光紧要的人而辜负了独一无二的自己，值得吗? 俗话说，不是一路人，不走一条道。我们所做的一切永远不可能让所有人都满意，这一辈子，有人喜欢我们，也有人讨厌我们;有人陪我们成功，也有人等我们落魄。现实中的交往就是这样，无论我们怎么努力，总有些人不理解，往往越是试图改变，反而活得越累。说到底，人生是自己的，别人认不认可不重要，重要的是遵从内心，快快乐乐地过好每一天。正如杨绛先生所言：“我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现，人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道，世界是自己的，与他人毫无关系。” 人生短暂，应当为自己好好活着，至于别人怎么说是别人的事，毕竟每个人的标准不同，性格不同，看法也就不同，不要试图去改变别人，做好自己就好。历经世事，我们也该明白，生活中的幸福不是别人给予的，而是靠自己去感

励志文章读书交流会范文

励志文章读书交流会范文在那些励志文章读书交流会上我们要表达自己的读书心得就需要写一篇好的体会，那么励志文章读书交流会范文都有哪些呢？一起来看看吧。 ;;读《普法教育读本》有感学法，知可为而不可为；用法，行应为而勿妄为。法律已融入到我们生活的点点滴滴，是我们建设幸福安康生活的前提和保障。我阅读了这本《普法教育度读本》从中受益匪浅。打开这本图文并茂的书籍，我一下子就被这生动形象的插图，贴近生活的事例和细致深入的讲解吸引住了。细读之后，我才发现这本读物的意义不仅只在如此。我们青少年是祖国的未来，名族的希望，我们理应健康的成长，去迎接美好的明天。但是，由于缺乏法律知识和法律观念谈薄等原因，青少年违法犯罪的现象时有发生，一朵朵美丽的青春之花就在黯淡无光中萎然凋谢，为了最大限度地让青少年保护自身健康成长，让人文花朵更加美丽的盛开，我们青少年就要认真学习法律知识，加强法制观念。这本普法教育读本就是一本蕴含了丰富法律知识的书籍，它把我们领入了法律的殿堂，它告诉我们，在人的一生中，总会有相互对立的力量在起作用，正与邪、善与恶、真与假、美与丑，人性的光辉与丑

恶交织在一起，影响着每一个人。它教会我们去共同唱响一曲遵纪乐曲，传达一脉思法情，做一个法律忠实的守护者和扞卫者青少年的生活充满了七色阳光，然而即便是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，难免还有一些挥之不去的烦恼。而法律，维护了我们的权利，让我们具有了独立的人格。生存权, 发展权，受保护权，参与权。这些看似严明，生硬的法律，其实无不贴近我们的生活，无不充满了那暖暖的法律之爱。康德说过：有两样东西，愈是经常和持久地思考它们，对它们日久弥新和不断增长之魅力以及崇敬之情就愈加充实着心灵：我头顶上的灿烂的星空，和内心崇高的道德法律。一本读本，一些案例，但足以溅起我心灵的涟漪，让我陷入深深的思考中。励志文章读书交流会范文：学习须勤且艰；;读《送东阳马生序》有感明初的大文学家宋濂小时候酷爱读书，但是由于家里贫穷，只能向人家借书来用手抄录，他对待老师毕恭毕敬，他毫不畏惧求学路上的辛酸，生活环境的恶劣。他一心求知，在他的身上我看到了艰苦卓绝，看到了坚持不懈，我也明白了：学习是一件长久且辛苦的事情，需要的是我们的勤奋！说道勤奋，我们就应该像宋濂一样，将勤奋当成一种习惯，在生活中，处处落实，从点点滴滴的小事做起，俗话说：播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。勤奋就是将每一件事做好的基础。

“中华经典美文诵读”方案

戴庙小学“乘着梦想的翅膀”美文诵读比赛活动实施方案一、指导思想：中华文化源远流长，经典诗文内容广泛，语言精辟，思想深邃。经典古诗文凝聚着中华民族的文化精髓，是中华无数古圣先贤智慧结晶的文化宝典。一首首诗作，就像一面面镜子，映照人们的心灵，启迪人们的心智，反映着丰富多彩的社会生活。为扎实有效地开展古诗文诵读活动，传承中华文化，诵读经典诗文，开发儿童各种潜能，传承中华文脉，陶冶高雅情操，使学生阅读经典，增强文化底蕴，享受阅读的乐趣，获得智慧的启迪，提升人文素养。二、活动目的： 1、弘扬中国优秀传统文化，教育学生从小热爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，提升人文素养。 2、以经典诗文，陶冶学生高雅情趣，开阔胸襟，帮助学生养成良好的学习行为习惯，培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。 3、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量,使学生在诵读中增强语感，感受文言精华，提高学生语文素养。 4、通过开展经典诵读活动，营造和谐、人文的校园文化三、活动时间： 2016年12月9日下午2:00 四、活动地点：餐厅五、参加人员：学校全体老师暨学生六、活动程序： 1、主持人宣布活动开始。 2、按班级开始朗诵比赛。

3、宣布活动结束，校长总结。七、组织机构：组长：张德兵成员：各班班主任活动主持：胡娜娜活动评委：张德兵郑伦陈春艳徐方明计分：马国友后台：李向阳拍照：王英音响：许胜国字幕：向秀婷秩序：袁宏霞陈文健八、活动要求：活动要求：本次活动要求1－6年级各班以班级集体参与，班主任必须参加，每班一个诵读节目。作品自选，可以是中国古代、近代或现当代优秀文学作品，诗歌、散文体裁不限，内容健康向上。表演形式要不拘一格，活泼新颖，个性突出，展现班级特色。可根据节目需要，结合才艺表演，以生动活泼的方式创新性地展示诗文的意境。表演时间为3-5分钟。九、评选方法此次比赛取各位评委所评分的平均分为最后得分。十、评比奖励本次活动共设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，“最佳创意奖”、“最佳舞美奖”、“最佳音乐奖”各一名，“金话筒奖”五名。

让招商飞,关于招商的一篇文章,感觉非常好,与大家一起分享

让招商飞：杀人诛心，招商招心最近比较火的电影是《让子弹飞》，片中汤师爷经常挂在嘴边的一句经典台词是：杀人诛心。回头看我们的企业，在招商方面经过十年的各路高人奇招迭出，招商市场风起云涌，各种手段层出不穷，导致近些年来很多企业的老总都诉苦道：现在商不好招了。真不好招还是假不好招？说真不好招也有道理，市场经济刚开始的“愚昧”的经销商们现在经过各种招商炮弹、武器的轰击早已经水火不侵，任你巧舌如簧、广告漫天，我自岿然不动。据不完全统计，中国每年非大品牌上市的产品，有95%的招商和运营失败率。说好招也有例子，凡是名牌厂家一旦有新产品线出来，经销商提款蜂拥而至，让其他同类企业垂涎三尺。个别新品牌的产品虽然不在名牌之列，但是招商过程也是十分顺利、水到渠成，让很多为招商焦虑的老总们辗转反侧、夜不能寐，苦心钻研对方的成功之处，或降价、或打广告、或作样板市场、或返利大优惠，一番拳打脚踢组合拳出去后，市场仍然不见波澜，经销商——确切的来说是潜在的经销商们仍然隔岸观火、踌躇不前，在各种项目里犹豫不定，如同让子弹飞里狡黠、愚昧、势利的百姓一样，任凭你骑马高呼，他们内心就一句话：谁赢跟谁。那么我们就有了问题：

为什么要招商？为什么招商难？现在的经销商是群什么样的人？招商应该怎么办？为什么招商？公司研发、生产的产品费尽九牛二虎之力终于出来了，老板们想象着未来的热卖场景激动地热泪盈眶，公司的高管、员工一个个热情高涨、摩拳擦掌，准备大展身手。结果，在动员会议上，财务报告讲：生产占用太多流动资金，营销资金不足。生产总监讲：备货有限，只够满足一个省20%的市场占有率。销售总监报告讲：销售网络预计3年建设成。礼品和特殊渠道关系预计一年打通一个省。老板立马冷水淋头：什么？渠道3年建成？到时候3代产品都出来了？关系一年打通一个省？还是速度快的？按照这样到年底就该抵押别墅了？备货还有限？狗日的资金都花到你生产上了，还备货有限？怎么办？招商！用代理商的钱补充流动资金、营销资金，用代理商的销售网络填补自己的销售网络，用代理商的关系弥补自己的关系。简而言之，融资金、融渠道、融关系。都融到了，就节省了开发市场的时间和前期风险，能够迅速的将新产品推向市场。融不到，那就自己又是爹，又是娘，又产又卖，用自己一点小资金开拓小市场慢慢壮大。这就是为什么要招商的本质。

适合分享空间的励志美文正能量

适合分享空间的励志美文正能量心有多大，世界就有多大。很多时候限制我们的，不是周遭的环境，也不是他人的言行，而是我们自己。下面由小编与大家分享适合分享空间的励志美文，希望你们喜欢!欢迎阅读! 励志美文1：熬住，你就赢了人生总有不如意，关键在于熬。熬得住，出众，熬不过，出局!人生总有一些不如意的事，关键在于熬。熬，不是逆来顺受的活着;熬，不是对命运的妥协。熬，是能量积蓄;熬，是生命升华。有些人熬着熬着，成功了;有些人熬着熬着，消失了。人生总有不如意之时，不要抱怨怀才不遇，也不要抱怨生不逢时;苦心人，天不负，越王勾践，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。人生是一场马拉松，很多时候需要熬。熬，看似很苦累、很窘迫，实际上是在充电、是在进取。竹子熬了4年时间，仅仅长了3厘米。从第五年开始，以每天30厘米的速度疯长，仅用六周时间就长到了15米。熬，是海纳百川，有容乃大。竹子熬不过那3厘米，哪能6周就长15米。熬，是一段痛苦而忍耐的过程。执子之手，与子偕老。这是多么美好的爱情状态。但“柴米油盐酱醋茶”的路上，夫妻哪有不争执的时候。忍耐了，宽容了，爱情就美好了;任性了，记仇了，爱情就悲剧了。熬，是对命运的抗争和掌控。有些人，得了绝症。当听到消息后，有的人，悲观认命，不久即离开人世;有的人，积极乐观，最终绝症奇迹消失。能不能掌控自己的命运，就看你的人生态度。熬，是生命最好的磨石。在我们身边，有一些人，沉得下心，耐得住寂寞，也不肯轻言放弃。或许他们没有大事业，但在人生路上，已成赢家。

熬得久了，心性磨练得坚韧了，他们就算在百折千磨中，也能成为可以被打倒，却绝不会被击垮的人。熬，是生命赐予的最好礼物。没有经历过“熬”的人，哪能知道“站着说话不腰疼”的道理。熬，是上天赐予你与自己灵魂对话的机会，是“天将降大任于斯人也”的先兆。艰难岁月，熬得住，才有柳暗花明。总之，熬得住，出众，熬不过，出局! 励志美文2：心要简单，人要糊涂谁不是孤孤单单来，孑然一身走，这期间有限的生命里，能取悦自己，为什么要自寻烦恼呢。 “人生不如意真是十之八九啊”，下午收到朋友薇薇给我发的消息，只有这样一句感叹。我问她怎么了，薇薇说： “就是一些不开心的事，忍不住和你感叹一下。不过不想吐槽负能量，我打算一会儿下了班去看场电影，然后再去买块小蛋糕吃，公司附近新开了一家，听说特别好吃。” 我在屏幕这边被她逗笑了，我回复：“行行行，干啥都行，开心就行。” 我很喜欢和薇薇聊天，她就好像是个天生的乐观派，再不开心的事到她那儿也可能被其它好玩有趣的事抵消，偶尔像个哲人似的吐槽几句，就又去游戏人生了。有一次我俩逛街，和她表述了这种看法，薇薇忍不住哈哈大笑，随即却很认真地对我说： “这世界上不如意的东西多了去了，要是挨个难过，那还有时间去享受美好吗? 遇上烂人烂事，感慨两句就行了，非得较那个劲，不是跟自己过不去嘛，做人啊，心要简单，人要糊涂。” 心要简单，人要糊涂。我细细想了几遍，越琢磨越觉得有道理。每个人都会有不开心的时候，当你不开心的时候，你会怎么做呢? 是和别人大吵大闹，还是一个人生闷气?是特别烦躁地暴饮暴食，还是找人恶狠狠地吐槽一顿?

适合晨会分享励志文章

适合晨会分享励志文章勇敢的做自己，不要为任何人而改变。如果他们不能接受最差的你，也不配拥有最好的你。下面由小编与大家分享适合晨会分享励志文章，希望你们喜欢!欢迎阅读! 励志文章1：做最好的自己，才能碰见最好的别人 “方以类聚，物以群分”，由这句话演变出了“物以类聚，人以群分”的说法。脾气相投的人自然相处融洽，志同道合的人自然会聚在一起。有一句俗话，“龙交龙，凤交凤，老鼠的朋友会打洞”，也是这个意思。战国时期，齐宣王喜欢招贤纳士，于是让淳于髡举荐人才。淳于髡一天之内接连向齐宣王推荐了七位贤人。齐宣王很惊讶，就对淳于髡说：“人才是很难得的，贤人并不多见，现在你一天之内就推荐了七位，他们都可靠吗?” 淳于髡回答说：“不能这样说。要知道，同类的鸟儿总是聚在一起飞翔，同类的野兽总是聚在一起行动。寻找柴胡、桔梗这类药材，如果到水泽洼地去找，恐怕永远也找不到;要是到山的背面去找，那就可以成车地找到，这是因为天下同类的事物，总是要相聚在一起的。我淳于髡大概也算个贤人，所以让我举荐贤人，就如同在黄河里取水，在燧石中取火一样容易，我还要给您再推荐一些贤人，何止这七位!” 经常有人抱怨说，为什么我遇不到好人和好的环境，其实，抱怨的同时，应该思考一下，是不是因为自己做得不够好? 古人说：君子务本，本立而道生。要从根本上提升自己。不要去追一匹马，用追马的时间种草，待到春暖花开时，就会有一批骏马任你挑选。不要去刻意巴结一个人，用暂时没有朋友的时间，去提升自己的德行，待到时机成熟时，就会有很多朋友与你同行。用人情做出来的朋友只是暂时的，用厚德吸引来的朋友才是长久的。丰富自己比取悦他人更有力量。

励志好文章分享两篇

励志好文章分享两篇变成自己过去讨厌的模样，那不叫成长。找到最适合自己的定位，厚积薄发蜕变成更好的自我，那才叫成长。以下是为大家精心推荐的励志好文章分享两篇，希望能够对您有所帮助。励志好文章分享;变成自己过去讨厌的模样，那不叫成长大一时我们学工部聚餐，当时围坐在长桌边有三十几个人，大家属不同部门，有些熟悉，但大多数只称得上眼熟，连点头之交都算不上。那时我在部门里资历最浅，在陌生人面前还有些腼腆，不爱说话，有学长特意写信开导我，叫我自信一些，多与别人交流。我默默收下，但知道自己并不是缺乏自信才这样。每次聚餐总需要那么一两个活跃气氛的，当时肩挑重任的是个学长，高大帅气还是下一届校学生会的主席，在学校里也算是个风云人物。我以为他那么出名的人，是不可能认识我的。可他过来敬酒时，竟然准确地叫出我的名字，受宠若惊!后来我默默观察，当时桌子上的30个人，除了一个不常值班的网管他叫名字时停顿一下，其他人都能准确无误地说出名字，而且跟谁都好似十分熟络，不令人尴尬，我的敬佩之情顿起。我很羡慕那些拥有“过目不忘”本领的人，但后来我思考，他们不过是在与人交往时更加留心，当时多用心一点，兴许在日后相见时，才能令对方感到贴心与窝心。

过去常拿脸盲症给自己做借口，有时在校园里走，有人忽然从身后跑过来，亲亲热热地打招呼，我这边连忙应答，但眼中的迷茫也一定出卖了自己，因为我连什么时候见过人家都不记得。我知道自己不过是在回避，怕同人深交后受伤，所以连开始都懒得去创造。同老友见面时，聊起过往，她觉得我同许多年前的性格变化太多。那时我颇为骄纵，大有恃宠而骄的架势，待人也浑身尖刺，喜欢的恨不得摘星捧月给人家，讨厌的就如秋风扫落叶毫不留情，性格十分极端。而如今自己则像是一杯温吞的白开水，握在手心里会温暖但不强烈，晾在那里热度也只会慢慢消退，不会骤降。这是我揣摩许久的状态，不维持感情，只去培养，这是改变后的自我。改变自我是一个很漫长的过程，拔掉身上的尖刺更是痛苦不堪，因为我觉得自己变得不再像我，失去了属于自己独一无二的特点，开始泯然众人。我也是这时感到孤独，身边的朋友仍有，但会患得患失，因为自己的“复制品”实在太多，因我本身就是一个“老好人”的复制品啊。他们说：成长就是变成自己过去最讨厌的样子。我特别恐惧这句话，所以强行刹住改变的脚步，我为什么要改变?既然改掉自己身上的缺点就可以了，我为什么要再把自己变成其他人? 经历了几年自以为是的成长，变得在人前言语谦虚谨慎，再无过去壮志凌云的气势，想来有些可悲。因为如今的我也并没有因改变而变得强大，反倒少了底蕴，多了迎合的肤浅。岁月磨灭的本不该是理

精美文章分享

精美文章分享【篇一：精美文章分享】【 - 经典美文】你所读的所有东西都会给你的大脑带来新的信息，而你永远无法知道什么时候它们就会派上用场。以下是小编为大家整理的关于，希望大家喜欢！经典美文分享1：盛夏光年六月的栀子花香，弥漫了整个清晨，嗅上去给人不惹仟尘的陶醉，就那么不起眼的几簇，便芬芳了整个夏天。人生的起起伏伏，正是因为有了遇见的温暖，所有的日子都会沾满花香。在岁月的辗转中不惊不扰，用微笑来把她收藏，即便有一天发丝如雪，回忆依然会爬满你稚气的脸庞。其实不得不说，我真是个单纯的男孩子，一个喜欢穿白衬衫的男孩子，在夏日的骄阳下，显得格外的干净洒脱。在这盛夏的季节，暖暖的风吹开了六月的夏花，静静地伫立在这花雨中，任温婉的心被白色的花海晕染，忍不住捡起刚刚被风吹落的花瓣，手中的她安静地睡着了。素胚竟还能勾勒出青花，遇见你之后，我该是以一种艺术品的形态呈现吧。站在光阴那边，不去想谁和谁的遇见是怎样的结局，不去想最后的孤单是不是又回到了最初的孤单，不去想如果遇见只是人生的一个驿站，为你千千万万遍，只要最后是你就好。我好想化作一颗蒲公英的种子，不贪恋人间的烟火，不在意浮华，以一袭洒脱，随风流浪，待到你将风景都看透，我会陪你看细水长流。看着雨点滴落在玻璃窗上，好想用手指写上你美丽的名字…… 经典美文分享2:今宵流年逝青春的繁华曾在六月绚烂到极致，是人生舞台剧的精彩开场，还是落幕？去以流年，似景之初，以前满载期望地扬起风帆，踏上征途，可如今却已迷失在了黑夜之中。初晓，回首往昔岁月中的自己，是年少轻狂，是平淡无奇，偶尔带点小情绪。谁明白，灿烂的寂寞才是真的寂寞；灯热的荒凉才是真的荒凉。当黎明破晓，阳光洒满大地，感受到青春的活力与激情，迎着朝阳，我们又将奔踏清晨的雨露，向着远方前进。命，宿命。世界上有两个我，一个相信命运，一个怀疑生活。可到最终，无非是成者为王，败者为寇。难道就没有那把能够斩断成败两面的神剑吗？心中顿想，我的命运又是如何，又是被谁掌控，是天吗？不明白！

诵读中华经典美文,传承华夏文明古风,

“诵读中华美文，传承华夏文明古风”诵读比赛一、活动名称：中华诵·2010经典诵读大赛二：、活动背景为加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，弘扬民族优秀文化传统，让同学们在诵读经典和诗文创作过程中了解、熟悉中华优秀文化传统，提高个人语言文字表达能力和文化修养，特在全校范围内策划举办此次经典诵读大赛。三、活动目的: 希望通过此次活动，让同学们认识到中华优秀文化传统的重要性，提高同学们学习中华优秀文化传统的兴趣和积极性，在全校范围内形成诵读中华传统的优良学风。四、活动宗旨：熟悉中华优秀文化传统，提高个人文化修养五、活动主题: 传统经典和红色经典诗文朗诵六、活动对象: 本学院的大一新生七、活动时间与地点：初赛：2012-4-5 晚上6点50 地点：竞知508 复赛：2012-4-11 晚上7点地点：竞知510 决赛：2012-4-21到4-30 地点：另行通知八、活动流程本次大赛分为三个环节：初赛——复赛——决赛比赛环节：自我介绍——自备篇目诵读 5、比赛流程： 1）主持人致开场白； 2）主持人介绍到场领导、评委老师和嘉宾； 3）选手诵读完毕后评委对其表现进行评分； 6）比赛结束后，统计结果，公布结果。（初赛、复赛由各学院举办，决赛由校里举行）九、评分细则：

本次比赛采用百分制进行评分，组织4名评委对每一位参赛选手进行打分，分别去掉一个最高分和一个最低分，然后将评委有效分相加除以有效分评委数，即为选手所得分。评分细则（10分）：（一）印象分（2’） 1、仪表端庄，衣着整洁 2、表情自然，动作大方得体（二）朗诵内容分（2’） 1、主题鲜明 2、突出“传统经典和红色经典” （三）朗诵技巧分（5’） 1、口齿清晰，普通话标准 2、表达流畅、生动，饱含感情 3、感染力强，整体效果良好 4、节奏把握准确，能准确表现诗歌的内涵（四）时间掌握（1’）朗诵时间5分钟，超过或不足酌情扣分。十、注意事项： 1、正式比赛时选手必须提前20分钟到场，到指定区域就坐。 2、每五人结束后，公布该组选手的得分情况。 4、比赛开始1号门禁止出入。 5、活动结束安排打扫卫生。十一、奖项设置：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名统一参加完所有比赛，才进行颁奖在校里获奖的由校里颁发证书九、经费预算（元）矿泉水：12元笔：12元信纸：3元证书：30元合计：57元科技创新部 2012-3-28

以分享为话题作文三百字

以分享为话题作文三百字曾有人问智者，什么是分享?智者默不作声，转身在墙上写下加减乘除四个运算符号便离开了。那个人想了许久，似若有所悟。以下是5068网橙子搜集并整理分享的话题作文有关内容，希望在阅读之余对大家能有所帮助! 快乐的分享会前一天，在学校举行了义卖活动。这天老师说要在下午第三节课举行分享会，我高兴得哇哇叫呢! 老师说要小组讨论谁带自我做的食物来。我们组已经开始讨论了。吴钰琳。吴展辉。冯浩文。都要带自我做的食物来哦!但我问他们会带什么，他们却说这是个秘密。不明白他们会做出什么会毒死人的毒药! 到了下午，我进到课室，我倒是看看他们做了什么食物。吴展辉带了香喷喷的玉米粒;吴钰琳带了黏糊糊的芝麻糊：至于冯浩文的，我一看，目瞪口呆，他竟然带了我最厌恶的腌白菜。上课时，我总是心不在焉。因为我想快点到第三节课。我呀，左盼盼。右等等。最后。第三节课的上课铃响了。语文老师发下食物，并发下碗和筷子和纸巾。同学们把食物放在桌子上。然后，个个同学拿齐碗筷。准备要巡街尝味呢! 芝麻糊很好喝，玉米粒也好吃。别组的食物也好好吃哦!我一一都吃了一遍。我把碗筷丢进垃圾桶。我回到座位上。但旁边的吴展辉

似乎还没吃个够呢!他还在别组蹭饭吃。老师说发下来的食物带回家吃。我只好放下把食物吃进肚子的念头。透过这个分享会，我的收获是;要学雷锋叔叔一样要乐于助人。还有拨下的种子会有收获! 分享曾有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实分享很简单，它只是一种思想上的放松。每个人都把自我所拥有的给予别人，从而获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享! 记得我第一次在报刊上发表文章的时候才5年级，拿着那张报纸，我感到了一种无法言喻的兴奋。一旁的同学看见我如此兴奋，纷纷凑过来看。我把报纸递给了他们，同学们发现是我的文章发表了，一个个都发出赞叹不已的声音。看着同学们为我高兴的样貌，我感到无比的自豪与鼓励。从那以后，我对写作的那份热情日渐加深，在报刊上发表的各类作品也越来越多。因为我和同学们分享了我的快乐，我才能有这天的成就与梦想，我才能获取了如此多的快乐! 白居易以前说过：“乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期，朱棣曾六派郑和下西洋，访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色，并同它们建立了友好的外交关系，从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝，并每年按时进贡，使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段，让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣，使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。

精彩好文章6篇

一、因为有爱世界，因为爱，而多了感动；世界，因为感动，而多了感恩。谁能说谁没有被爱过，没有被感动过？感恩，这束美丽的火花，也会在你的心中悄然燃起…… ——题记第一章母爱，让我学会感恩十四年，就这样匆匆地过去了，一个人，能有多少个十四年，母亲为我匆忙了十四年，劳累了十四年，换来的，就仅是女儿长大了。吃饭的时候，看到母亲的头上，又多了几根银丝，眼角的皱纹，像一条条河流，愈来愈多了。饭后，我独自一人走在销路上，夜，静静地，我抬头望着天空，似乎星星上，都刻着一个个熟悉的字眼——妈妈…… 女儿长大了，是该为妈妈做些什么了。过后，我学会了一些家务，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我学回的家务越来越多，母亲的压力也越来越少，妈妈时常感慨道：“女儿长大啦!”我也高兴，为了妈妈，学回感恩! 在学校，想妈妈时，我就抬起头，天上的月亮对我微笑，仿佛在说：“女儿，想妈妈啦!”我的嘴角，也会稍稍抬起…… 第二章师恩，让我理解感恩 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，就是这春蚕，就像蜡烛，给予了我们，牺牲可自己。“静静的深夜，群星在……”这首歌，歌颂了老师的伟大。有谁知道，老师深夜里提灯批改作业;有谁知道，老师曾多少次为不听话学生，悄悄流下眼泪;有谁知道，老师的青春，是什么时候结束的;有谁知道…… 在老师的导引下，我们理解了感恩。古语有：“一日为师，终身为父。”老

师啊，你对我的恩情，我没齿难忘，你对我付出的汗水，我便要用我最好的成绩来报答您…… 拥有爱，而感恩爱…… ——后记二、升起心中的太阳泪水夹杂着雨水，一个滚烫，一个却凄凉。我行走在雨中，风从我的后背穿过，解渴的不是肌肤，而是心灵。握着那份考砸的试卷，我努力地想寻找一个借口，却发现是徒劳的，该怎么向你交待，我拼命地想。回家的路总是那么熟悉，我尽量放慢脚步，却还是走到了这里。我不敢继续走，因为我看见了你，因为我还没想好借口。巨大的水帘恍如隔世，我却还是清楚地看见了你，焦急地张望，像是大鸟等待归巢的小鸟，那样热切。你还是看到了我，径直向我走来，我有点措手不及，胡乱地将卷子塞进书包，抬起头，正冲着你关切的目光。你为我撑着伞，把我护在左边，心跳的那一边，无情的雨水却打湿了你的右臂。回到家，你放好雨伞，然后打算替我摘下书包。我不安地将卷子递给你，却没敢抬起头。我知道这是中考前的最后一次模拟考试，我知道你对我充满了期望，我知道我心中的太阳早已落下，我知道此刻你的眼睛里一定充满了失望。就这样安静了几秒，还是你先开了口，依然那样温柔，“没关系，妈妈不怪你，中考要加油，我相信你会考上的。”想了无数中表情来面对你，此刻却全部忘记。我只是抬起头，望着你的双眸，然后重重地点了下头。拿起卷子回到屋里，看见你早已热好的干奶，飘渺不定的热气里我好像看到

经典诵读进校园中华美文代代传

经典诵读进校园中华美文代代传发表时间：2012-11-19T11:40:56.170Z 来源：《现代教育教学导刊》2012年第9期供稿作者：张春红 [导读] 经典是文化的精粹，是人类文明的积淀，历经岁月河流的淘洗依旧光彩夺目，是中华民族的瑰宝。哈尔滨市呼兰区建国小学校（150000）张春红经典是文化的精粹，是人类文明的积淀，历经岁月河流的淘洗依旧光彩夺目，是中华民族的瑰宝。《语文课程标准》也指出：认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养。诵读祖国优秀的传统文化，可以让学生在诵读过程中获得古诗文经典的道德熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生的文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。鉴于上述的认识，小学生在老师的指导下，直面经典，诵读经典，感受经典，对丰富民灵、培育人文精神、弘扬积极的人生理念、提升人的品位有着重要的意义。诵读的意义在于诵读的过程，而不在于诵读的结果。我们班就在学校倡导的特色语文活动中，开展了阅读儒家经典书籍《论语》的课外阅读活动： 1 营造氛围我们充分利用教室的空间和角落，用诗文、诗画的名言佳句装点教育墙壁。教育环境体现班级特色，重在展示学生阅读论语的活动成果，包括论语读后感、手抄报等等。 2 形式多样，激发兴趣经典诵读对于学生来说，是单调枯燥乏味的。教师只有变换各种指导学生熟读，引起学生的注意，激发学生的兴趣，那朗朗上口的“论语”才能吸引学生。学生读得有滋有味，劲头十足。“多样诵读”可以大大激发诵读兴趣，学生们在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美、节奏美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文化，受到情的感染，美的熏陶。 3 晨韵对歌每天早晨，孩子们一来到学校，就让他们手不释卷，接受儒家经典著作《论语》的熏染，汲取民族文化的营养，让孩子们深切感受“最是书香能致远，常吟清词愈馨香”的无穷乐趣。教师在检查中给予适当的指导，提高学生诵读的有效性。 4 持之以恒，贵在坚持将《论语》诵读贯穿于学习生活中，开展课前一吟，熟读成诵的活动。每天请一名学生在黑板上抄写一条《论语》，书读百遍，其意自现，大家在潜移默化中学习了论语。同时，为减轻学生背诵论语的负担，采取见缝插针，积少成多的诵读方法，要充分利用每天语文课前一两分钟时间，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，“学而时习之”。提倡每个孩子在课间以论语背诵比赛为游戏，提倡每个孩子睡觉前背诵一条论语等等。 5 成立读书小组要求由学生自由组队，力求兴趣相近，取长互补，并选出组长。以小组为单位学习背诵，组长起带头作用，通过小组讨论制定学习计划，共同实施，互相监督，共同进步。 6 组织论语诵读会，每月评选诵读小明星激励学生积极参与。每月从已经背诵的论语中精选20条，让各小组选出代表参加比赛（配乐朗诵，浅吟低唱，编演小品）。在举行论语诵读的过程中，根据学生的表现情况，每月评选出诵读小明星，让他们向全班学生介绍诵读的内容、方法以及心得体会，使其他学生借鉴他们的优点，为论语诵读活动的持续开展注入动力。 7 将论语诵读列入期末口语测试达标内容之一让孩子有更多的机会展示学习成果，为他们提供一个展示的舞台。 8 开展假期经典诵读活动学校每逢假期都会为孩子们组织主题鲜明的读书活动。上学期的寒假主题就以本次特色语文行动研究相结合，以各年组子课题内容为指导，制定了相应的诵读学习计划。我们年组的主题为“研读经典怡情养性，吟诵诗文悟道修心”。我们提出了读书倡议，给孩子们拟定了论语学习内容，还引导学生制定适用于自身的学习计划，并将自我读经评价机制融入其中，使孩子读经更具有针对性、实用性。 9 家庭亲子背诵活动孩子和家长一起背诵，做好家长沟通工作，取得家长们的认同与支持，使学校教育与家庭教育有机结合。最后的结果也证明了这一步环节的重要性。活动过程中，家长和老师都须保持高度的信心和热忱。有些家长不但有热忱，而且真的和小孩一起读、背，进行互相考试比赛，虽然很多时候都是大人输，但大人也因此而温经受益，而且一家兴致高昂，是最好的亲子活动。我们三年组开展论语经典诵读活动以来，我在学生的身上发现了令人惊喜的变化：第一，学生的学习兴趣得到了激发。这段时间的背诵，许多同学克服了胆怯心理，可以走上讲台大声地朗诵，这给了人们学语文的自信心。第二，道德修养得到完善。经典诵读是进行青少年思想道德建设的有效途径。《论语》经典故事讲述了许多社会伦理、道德规范、人生哲理等，在诵读期间，孩子逐渐改变着自己的生活、学习习惯。第三，学生的语文素养提高了。首先是阅读能力的提高。学生对经典一遍遍地诵读，每一遍都是一个感知过程。在反复诵读中，诵读的水平在步步提高，诵读者的理解、体会也在层层加深。诵读古代经典诗文，同时也是在与历史上一批最优秀的中国人对话，是让学生感受融会在古诗文中的智慧、风骨、襟怀、操守等优秀的人文精神，让孩子们从小接触古诗文，受到民族精神的感召，让优秀的传统文化帮助他们树立正确的人生观、世界观。学生在完善自身人格修养、提高文化品位的同时，必将自觉地承担起传承中华文明、弘扬民族精神、发展国家经济的历史重任。

关于分享的作文300字

关于分享的作文300字快乐如果由两个人分享，收获的是两份快乐。痛苦如果由两个人分享，就会减轻一半，所以说分享是一件快乐并带着痛苦的事情，关键在于你是怎么做的。今天小编和同学们分享几篇关于分享的作文，希望帮到有需要的同学们。篇一、关于分享的作文300字分享是一件快乐的事，分享快乐可以得到双份快乐，分享痛苦可以减除半份痛苦。不知道是从跟姐姐一起分苹果，还是与弟弟一起分享新玩具开始，我学会了分享。记得一次，弟弟放学回来，给了我3颗糖，还趴在我热耳朵边神秘的样子，小声告诉我，这是我同桌给我的，我没舍得吃，留给你的。看见那边写字的姐姐，心里好纠结，我想给姐姐，可是······。一个我说;"不要给，千万不要给，给了你就没得吃了，不要给!"另一个我说："给姐姐。姐姐吃什么都想到我，给她吧，分享是件快乐的事。分享快乐可以得到双份快乐。";话音刚落，我毫不犹豫的把糖分给姐姐一颗，打开自己吃了个，弟弟嘴里放一颗。我们一人一颗，大家一起分享，对，弟弟，姐姐我异口同声的说，一起分享，一起快乐。姐姐笑了，弟弟笑了，我也笑了，大家都笑了。弟弟跟我一起分享，我们很快乐! 我跟姐姐一起分享，大家都快乐! 篇二、关于分享的作文300字分享，是一种美德。与一个朋友分享快乐，你将得到两个快乐;同样，忧愁也能分享，你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半的忧愁。记得一次暑假，社区的活动是踢毽子和跳绳比赛，我去参加了。先是比赛踢毽子，开始了，我拿出刚买的羽毛毽，把它轻轻地向空中一扔，毽子便像一只白色的小鸟想要飞向蔚蓝的天空，但是又力不从心，掉了下来，我看准了，便一踢，毽子又"飞";了起来，又掉了下来，如此循环，一分钟过去了，我竟然一次都没有断，踢了86个，遥遥领先。接下来，是比赛跳绳，在裁判员说开始的那一刻，我急忙论起绳子，尽力地跳着，绳子与地面摩擦的声音在我脚下响起，风在我耳边"呼呼";作响，一声"停";，大家立刻停了下来。裁判员开始登记踢毽子的个数和跳绳的个数。结果，我得了踢毽子第一名，跳绳第二名，我高兴极了，连忙把这个喜讯告诉我的死党汪彬莘，她得知了，也为我感到高兴。我不仅分享快乐，也分享了忧愁，记得有一次，英语考试，原以为能95分以上的我，在考卷发下来时，我傻了眼，一个鲜红的88分映入我的眼帘，我一下子气馁了。在放学回家的路上，我把这个坏消息告诉了汪彬莘，她便安慰我，一次考不好没关系，下次考好

分享的话题作文

【主题】情感体验【模拟金题】阅读下列歌词，根据要求作文。和我分享太阳你有灿烂辉煌和我分享月色你有妩媚漂亮和我分享大海你有无比宽广和我分享蓝天你有至高无上分享分享塑造你完美人生分享分享实现你所有梦根据歌词表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章，可以写自己的经历感受和见解，可以讲述自己身边的故事，也可以发表评论。注意：1.角度自选，立意自定，题目自拟。2.除诗歌外，文体不限。3.不少于600字。（设计陆可爱）【思路导引】一、从多个角度去入手，让发散思维生出翅膀来。 1.什么是分享？分享，词典上的解释是和别人分着享受（欢乐、幸福、好处等）。我们可以进一步可理解为敞开胸怀，分享他人的经验、思想和快乐；也可理解为开诚布公，将自己的所思所得主动与他人交流，以求得协作和共同进步。闭门造车的结果只能是自娱自乐；闭关自守的后果便是裹足不前。 2.分享什么？是物质的分享，还是精神的分分享？物质上的分享可以帮人摆脱困境，也能给人带来精神上的愉悦，所谓“赠人玫瑰，手有余香”正是此理。精神上的分享不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情，所谓“把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半；把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍” 正是此理。 3.为什么要分享？人类与其它动物的区别在于能通过语言分享他人的经验，正是这一点使人类能够走出丛林，使文明得以延续。现在人类已步入了信息时代，资源的共同分享成为这个时代的主旋律。正是在这个基础上，现代的科学技术才得到突飞猛进的发展。 4.如何分享？分享是一种大智慧，需要豁达的心胸、坦诚的态度，还需要智慧和策略。当世界无法分享时，就只能独享。这决定了人的孤独。虚伪奸诈者不会分享，对利益的攫取使他鼠目寸光；谨小慎微者不懂得分享，对世界的疑惧湮没了他的好奇；狂妄自负者不屑于分享，愚妄的优越感蒙蔽了他的双眼……

短篇励志文章分享精选6篇

短篇励志文章分享精选6篇奋斗令生活充满生机，责任让生命充满意义，压力让我们不断成长，成就让我们充满自豪。不要抱怨生活艰辛，其实奋斗也是幸福的一种。下面由小编与大家分享短篇励志文章分享精选6篇，希望你们喜欢!欢迎阅读! 励志文章1：心若向阳，便无畏悲伤活在世上，我们每个人都会有伤心难过的时候。毕竟，生命中有太多的责任逃不掉，有太多的艰难要面对。有的人，整日劳累奔波，默默承受工作的压力;有的人，别无选择的奔忙于生活的琐事，不敢有一刻停歇;有的人，全心全意的去付出，结果换来的只是一厢情愿。身处喧嚣，你有你的苦恼，他有他的忧愁，不可避免，也无法逃避，但我们可以选择如何与烦恼相处，当不开心的时候，不妨看看这句话! “假如你不够快乐，也不要把眉头深锁，人生本来短暂，为什么还要栽培苦涩?打开尘封的门窗，让阳光雨露洒遍每个角落，走向生命的原野，让风儿熨平前额......” 这是诗人汪国真所写的一首小诗，每当不开心时看到它，总给人一种释怀的感觉。正如诗中所言，人生就是减法，过一天少一天，何必整日皱眉不展，与其将时间消耗在各种各样的烦恼上，不如好好对待眼前的一蔬一饭。那些不开心的事，无论是来自生活，工作或感情，该翻页的时候就翻页，该看淡的时候就看淡，别让失意的阴霾掩盖了平凡温暖的幸福。前行的路上，有的不只是坎坷崎岖，还有青山秀水;有的不只是风霜雨雪，还有欢乐喜悦。生活或许不完美，但不代表它一点也不美好，我们要学会把坏情绪拿出来晒一晒阳光，每天给自己一个淡然的微笑。《大鱼海棠》里有句话说：“人生是一场旅程。我们经历了几次轮回，才换来这个旅程，而这个旅程很短，因此不妨大胆一些去爱一个人，去攀一座山，去

中华经典美文是我们民族文化的瑰宝

中华经典美文是我们民族文化的瑰宝，智慧的结晶，诵读它，可以修养身心，增加智慧，开启成功之门；可以让人认识美、领略美、欣赏美，享受快乐人生。更重要的是，在诵读中，与经典同行，与圣贤为友，有利于使学生树立远大目标，培养正确的价值观和人生观，在不知不觉中提高品性和修养，享有快乐的经典人生。一、指导思想以“经典浸润人生”为办学特色，以“创建书香校园，奠定人生根基，发展艺术教育，打造品牌名校”为办学目标，营造一种生动活泼、溢满书香的育人氛围，塑造内涵丰富、特色鲜明的书香校园、和谐校园文化，形成“书香溢满校园，诗意伴随童年，艺术伴我成长，班级各有特色”的独特风景。二、特色项目：经典浸润人生三、创建目标一是感受经典。充分开发和利用中国经典文化中可以开发利用的资源，通过声像书等丰富的手段向学生介绍，让他们听一听，看一看，读一读，说一说，编一编，学一学，做一做，多视觉多角度地感受经典，丰富培养学生对中华经典的兴趣，让学生了解感悟中华文化的博大精深，源远流长。二是经典养正。少年时期，是人生的重要转折点，通过传统文化经典的学习和熏陶，能够培养孩子建立正觉、正念，潜移默化地滋养道德心灵，能开启智慧，懂得做人的一些基本准则，懂得爱国、爱家、爱长辈、爱他人、爱自己的人生道理。三是与经典同行，开展传统文化经典教育和传统美德教育。学校

组织力量编写《拔山小学古诗文和道德经典读本》，按照时代的脉络，涵盖各个时期优秀的经典作品，其中包括有《道德经》、《周易》、《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《四书五经》、毛主席诗词等经典的内容，要求学生人手一本进行不懈地坚持诵读，通过教师的指导教育，掀起学生诵读中华经典的高潮，形成校园人人读经典、时时读经典的氛围。四是以经典促品质。中国文化经典中最灿烂的光芒是字里行间所蕴藏的深刻哲理。按照学生的认知规律，我们不必苛求学生现在就懂得其中的道理，但在长期不断诵读、积累和运用的过程中，学生会从经典的德善美的信息中得到德性和智慧的滋养和启迪。读经典只是一种形式，关键是要使学生在读中逐步养成良好的习惯，拥有美好的品质，提升自己的人文素养和道德修养。四、实施途径 1、编写《拔山小学古诗文和道德经典读本》，作为学校经典诵读的课程。为使读经典与学生的学习更好的相结合，我们结合学生实际情况编写读本教材，有选择地把学生书本中的一些经典诗词文章录入读本中，针对各个年级的学生，提出各个年级的选诵篇目，并按学段提出有层次的学习要求和德育目标，这样更有利于提高诵读的兴趣和效率，有利于形成浓厚的读经典之风。 2、构建感受经典的校园文化环境。在校园文化建设上，重在突出传统文化的气息，使学生在学校的学习中能感受到传统文化的熏陶，沐浴着经典文化的洗礼，因此在积

分享两篇亲子文章

转栽：如何更好的沟通我们常说：人的本性是趋乐避苦的。所以，很多我们的行为，要么是趋乐，什么会让我感到快乐，感到幸福，我就会去做什么。要么是逃离痛苦，我不想要这个，这会让我感到痛苦，我要离开它。有的时候，我们以为是一样的，一样的是它们同样都会有的驱动力，让我们产生变化的行动，但内心的体验却是完全不同。 “别看电脑了，把眼睛都看近视了！” “儿子，妈妈希望你离开电脑，休息会儿眼睛吧。” “多吃点儿，你看体检你的体重都不达标。” “孩子你来尝尝这肉，味道可香了。你不想长高高吗？” “赶紧写作业，写不完明天又挨老师批！” “你打算什么时候写作业呢？看看今天通过写作业能有哪些收获？” 这样的两种表达方式，你爱哪种呢？当我们与孩子沟通的那个当下，内心是从爱出发的，孩子会收到爱，是从尊重出发的，孩子会收到尊重... ...,而如果我们是从担忧、焦虑出发的，无论我们的语言怎样，那份担忧和焦虑一定会被孩子感知到，而生命的本能就会开始逃离，生出我不要......的模式来。在孩子成长的过程中，这样的模式如果慢慢地成为他的思维模式，他就开始了逃离的生活，一路奔跑，内心呐喊着，我不要被人落下！我不要被人看低！我不要老师批评！我不要近视！我不要迟到！我不要贫穷！我不要生病！...... 而你会惊奇的发现：你不要的，往往会变成现实。年轻时我对周遭宣告：我不要嫁给军人，我不要嫁给医生，我不要嫁给老师。而事实是，我嫁给了一个军人！我们的潜意识不会接收负面信息，它会把不要过滤掉，只听到后面的部分，然后，潜意识就会帮你实现那个其实你不想要的部分。也有的时候，你脑海中的表达是正面的，我要财富！而你内心是从逃离过去的贫穷出发的，你可能会拥有财富，而这份出于逃离的拥有，不一定给你的内心带来快乐。只有当你在每个当下，去感受自己的心，去问它：我真正想要的是什么？你才找到自己的方向，走在你想去的路上时，你已然得到了喜悦。

短篇励志美文分享3篇

短篇励志美文分享3篇从小到大，每个人都拥有过这样那样的理想，每个时期的理想都不一样，那么什么是适合自己的理想?又怎么正确选择它呢?人生就是需要一些这样的励志文字伴随我们，一起来看看为大家精心推荐的短篇励志美文分享3篇，希望能够对您有所帮助。短篇励志美文分享：我们为什么还要读书? 过年回家，你穿着黑色的皮短裤，里面套着一双假透肉的丝袜，踩着一双黑色高筒靴，一件胭脂红的貂毛上衣，老远远见着我，就热情地和我打招呼，然后问我现在在做什么?多年未见的小学同学，不期然相见，我依然对你坦诚以告：这不，带着两个孩子呢，能干啥呀，在家带娃呢。你哈哈大笑，一头摇曳的杀马特随风飘扬：所以说你看看你，读那么多书有什么用?我才初中毕业，你大学毕业，现在还不是和我一样，在家带娃。我的还比你大，都要上高中了哦。(所以你是刨了个坑而等我来跳呀?) 对啊，我可以想象，最多十年后，也许5年后也有可能，你就操心着孩子应该嫁个什么样的好人家，对方应该给你们多少聘礼，这门婚事才算不亏。然后你高高兴兴地当着你年纪轻轻的外婆，总是有人会这样夸你：呀，这么年轻就当外婆了，你也太有福气了啊。然后你的女儿又会这样领着孩子去嘲笑另外一个同学：哈哈哈，读书有什么用啊?你

丝毫不觉得这是命运的延续，你认为你的女儿就应该这样过一辈子。当然，我希望你一辈子都这样开开心心地过下去，真挺好的，对你来说。可是能怎么办呢，让我重新选，我还是要选择读书，我还是要选择上大学。因为我不希望过你那样的日子。我不想还在十八九岁，就有人上门提亲，因为他家有幢三层高的房子，因为他爹是村支书，因为他家养了很多头猪，因为他家有一辆四轮的车，就此决定我一生的幸福。我不想就这么早早地嫁人，早早地生孩子，再然后，为一些鸡毛蒜皮的小事，为麻将桌上的几块钱，为老公多抽了一包烟，而吵架。我不想在二十出头就带着孩子，从此过着一眼就望得到头的日子。我更不想在25岁，就把自己杀死，然后等到70岁才被埋葬。我不想大家在一起看科学智力节目或是知识储备类节目的时候，别人都能跟着主持人的节奏一起答题，而我只能茫然傻笑，然后说：怎么我不知道啊?我也不想家里唯一能找到的纸质书籍是超市发的促销小报和某医院发的妇科人流广告。我不想别人都在谈论欧洲难民危机和比利时机场爆炸的时候，我却在和你偷偷说着张三家的老婆和李四偷情了，被王五看见了。所以你告诉我，读书有什么用，那些没读过书在外打工的人，工资也比大学生高的时候，我一点也不羡慕。我