初中满分作文写作技巧
初中语文作文写作技巧(中考满分)

当下中学生学习语文盛传有“三怕”,你知道是哪“三怕”吗?一怕文言文;二怕周树人三怕写作文受青睐的六类作文类型:•1、情真意切打动人心——感情作文•2、选材新颖引人注目——新颖作文•3、细腻生动动人心弦——生动作文•4、文采飞扬令人赞叹——文采作文•5、结构精致赏心悦目——精致作文•6、目光高远大气磅礴——大气作文作文题目归纳中考作文不外乎五道题目:积极进取类困难挫折类心愿喜好类感恩善良类爱心亲情类牢记下以各要点,作文一点也不难!!!(一)作文六步走1、审好题;2、立好意3、选好材;4、巧布局5、精首尾;6、美好文(二)高分作文必备“六个一”1.一个含蓄、深刻的题目2.一个精彩的开头3.一个疏密有致的段落布局4.一个优美的片段描写5.一个完美的结尾6.一个清爽的文面(三)高分作文8妙招1.让历史风云为作文壮阵2.让政治文化进入作文视野3.让艺术作品中的人物走进作文4.用童话、寓言、神话故事,寄予深刻哲理5.用对话访谈、现场实录,触及炅魂深处6.用故事新编、旧瓶新酒,编出妙趣横生7.用日记、书信,袒露真实自我8.用公式、定理、实验报告体,学科渗透,别具匠心(一)材料来源1.自身经历2.课本学习3.历史文学4.时事热点像微风拂过竹叶,像碧波轻吻着海岸,像明星装饰着天幕,像冷雨滋润着土地。
你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。
--《一丝甘醇沁心田》提醒考生:中考作文评分标准中要求语言流畅,用词生动。
内容上有创见的或能够恰当运用修辞手法的加1—5分,加到满分为止。
招式1:增强语言的画面感夕阳的余晖下,小草和着微风,门卫的那只大白兔卧在草丛里,望着那片天空。
《拥抱现在》思考:怎样写画面感会更强?夕阳的余晖下,青葱的小草和着微风摇曳身姿,门卫的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里,痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空。
(陕西考生《拥抱现在》)增强画面感的方法一:妙用动词、形容词,修饰语,叠字等招式2:打造语言的修辞美我们初三五班的孩子们疯狂地迷恋上了作文,他们说那种感觉难以形容。
满分作文写作技巧_中考写作技巧指导

满分作文写作技巧_中考写作技巧指导本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!技巧一:中心突出,立意深远首先,立意必须集中而突出。
即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下,这样才不会散而无主,不至于喧宾夺主。
其次,记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。
其三,要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题,善于从事件的表面向深处挖掘,使主题变得深刻起来。
其四,运用对比可以让人物的形象更鲜明,事件的中心揭示得更深刻。
如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比,将人或事的前后变化对比,将不同的人对某人某事的态度对比等等。
另外,你也可以用环境描写来渲染气氛,暗示事件发展,衬托人物心情等,从而彰显主旨。
如一篇《责任重于泰山》的作文。
作者先用“每个人都有着每个人的责任,责任重于泰山”作题记,然后分别用一、二、三作小标题,依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事,说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是领导者的责任、保护国家利益是所有公民的责任,从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。
技巧二:详略得当,内容充实选材要鲜活。
即选构要真实、新颖、典型,从生活中捕捉精彩的典型素材,筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件,或者概括提炼,或者放大细节,或者定格镜头,必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。
情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分,如作文《一张贺卡》,作者以“贺卡”为线,围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述,把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起,使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时,却略写“送贺卡”,而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述,这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。
初中作文_写作技巧

初中作文写作技巧一.开头技巧⑴欲扬先抑,开发胃口唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”。
——《同桌》⑵开门见山,直截了当我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。
对她,我有一肚子的话要说。
——《同桌》⑶描形绘神,印象逼真她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。
——《同桌》⑷自然交代,平引下文新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。
可万万没想到这个危机会降临到我的头上。
——《同桌》⑸歌词开头,响彻云际“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》⑹排比反复,创造旋律朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。
人生中没有朋友,就像生活中没有阳光。
我就有着这样的一个好朋友。
——《朋友》⑺设问开篇,无沿无边往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?——《朋友》⑻名言指路,开宗明义培根说过:“无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。
”他的话道出了朋友的重要。
是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上。
——《朋友》⑼对比映衬,突出重点随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀。
——《朋友》⑽倒叙开头,吸引读者当我们乘着离开国防教育学校的时候,不知道为什么,泪水竟然在我的眼眶里打转。
难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活,还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人,我们的教官?——《朋友》⑾拨乱反正,拨云见日有人说,淡泊就是看破红尘,看透一切,认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。
中考满分作文赏析(附写作技巧)

中考满分作文赏析(附写作技巧)写作技巧之分叙法分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情,写得眉目清楚,不条不紊。
分叙可以先叙一件,再叙另一件,也可以几件事情进行交叉地叙述。
采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索,还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。
请以“慢下来,会精彩”为题写一篇文章。
要求:(1)文体自选(除诗歌外)。
(2)不少于600字,不出现真实校名、人名(3)书写工整规范。
慢下来,会精彩你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。
——题记滴滴快车、动车、出租车……我们一路换乘各种交通工具,风驰电掣,终于来到了神往已久的革命圣地——大渡桥。
一下车,我就拉着爸爸的手,向泸定桥狂奔而去。
可是,当我的身影真正出现在大渡河的铁索桥前的时候,我却停下了脚步。
头顶是炎炎的烈日,脚下是深深的江水,一座凌空悬起的吊桥,横跨山谷之间。
我已经完全被吓傻了,一步也迈不出去!“不要怕,慢慢来!”爸爸握住我的手,温和地给我鼓劲,拉着我走上了吊桥。
刚一上桥,桥便猛烈地晃动起来。
我们像是大海里就要被浪潮掀翻小舟,又像是在狂风中到处翻滚的落叶,在摇摆中完全身不由己。
我想狂奔过去,早日离开这危险的境地,可是又被恐惧震慑了心房。
“没事,慢下来,不着急……”爸爸的声音沉稳而有力,让我心下安定。
我看看前方,深深呼吸,默默给自己打气,然后鼓起勇气,慢慢迈出腿去。
一路上,爸爸一直攥着我的手不放。
风在耳边柔柔吹拂,像是温情的抚慰,又像是低低的勉励。
一步、两步,我迈着颤抖的步履,像蜗牛一样,小心翼翼地“爬行”在高悬山崖的钢丝上;一步、两步,吊桥在脚下轻轻晃动,仿佛在呼应我们迈步的节奏;一步、两步,我们的步履越来越稳,越来越轻松;一步、两步,当走到吊桥末梢,我已经觉得自己是凌空飞行小鸟了。
回头望去,才发现,慢下来之后,那万丈深涧,也不让人害怕了;那根根铁索,也显得圆润柔和了;那吊桥的摇摆,仿佛变成了轻盈的舞蹈;那涛涛的洪流,如同诗人轻吟低唱。
中考满分作文写作技巧—写好记叙文的四个方面

20XX年中考满分作文写作技巧—写好记叙文的四个方面在平时的作文批改中,同学们常常会看到老师给我们的评语中有“内容空洞”“言之无物”的字眼,意思是告诉我们没有把文章写具体。
那么,什么叫具体呢?就一篇记叙文来说,具体指的是3个做到:写人,做到让人如见其人;叙事,做到让人如历其事;写景,做到让人如临其境。
下面,我就从这4个方面谈谈怎样把记叙文写具体。
一.写人细节描写(一)常态下,如何刻画人物细节1.常态下,如何刻画人物外貌细节2.常态下,如何刻画人物动作细节3.常态下,如何刻画人物语言细节4.常态下,如何刻画人物神态细节5.常态下,如何刻画人物心理细节(二)进行时态下,如何刻画人物细节1.进行时态下,如何刻画人物外貌细节2.进行时态下,如何刻画人物动作细节3.进行时态下,如何刻画人物语言细节4.进行时态下,如何刻画人物神态细节5.进行时态下,如何刻画人物心理细节二.记事细节描写(一)常态下,如何刻画人物的行为细节(二)进行时态下,如何刻画人物的行为细节。
三.写景细节描写1.先整体描绘画面,然后聚焦画面的一个部分——进行细节刻画。
2.先刻画整体画面,然后聚焦画面中的一个具体事物——进行细节刻画。
四.状物细节描写1.先刻画整个事物,然后聚焦这个事物不同寻常的组成部分。
2.先刻画整个事物,然后聚焦这个事物的某一方面。
一什么是细节描写细节描写,是作者为了实现预设的写作目的,在叙事过程中,抓住事件中的具体、细微、典型情节或细节,进行“聚焦””特写“,凸显人物的性格、情感、心理,暗示人物处境、人物关系、情节发展方向,渲染某种气氛。
这种写法的最大特点是:一是写作内容是——着眼细枝末节,或者抓住微小的情节,或者抓住构成微情节的人的举手投足,一笑一颦,抓住物的形、态、声、色、味、感进行生动刻画。
二是细枝末节具有超强的表现力——一个小情节、一个小动作、一个眼神,足以让人看清人物的性格、情感、精神品质等等。
三是位置——细节描写,总是穿插在”粗放“的叙述过程中,或者”粗放“叙述之后。
中考写作指导满分作文7大技巧

【导语】考试作⽂就应该⼀开始就抓住阅卷⽼师的⽬光,这是中考的形式和阅卷实际所决定的。
中考阅卷周期紧,任务重,评卷⼈少,时间短促,电脑评卷下的脑⼒和视⼒劳动都很繁重,在此条件下,中考作⽂能否吸引⽼师的⽬光,让他认真仔细地读你的作⽂,开篇的出语不凡就显得尤为重要。
中考作⽂就应该⼀开始就抓住阅卷⽼师的⽬光,这是中考的形式和阅卷实际所决定的。
中考作⽂怎样开篇才能吸引⽼师的⽬光?更多相关内容请关注教育频道!【篇⼀】修辞开篇,展⽰⽂采 修辞是语⾔运⽤中不可缺少的部分。
⽣动⽽⼜贴切的修辞⼿法的运⽤常能使语⾔增添许多风采。
中考作⽂若能熟练运⽤修辞⼿法,定能使⽂章增⾊添辉。
下⾯举例中,运⽤⽐喻、排⽐,使语⾔形象⽣动、⽓势畅达、⾳韵和谐。
例:千载风⾬兴衰,你,静静地贮⽴于万千苍⽣之上,仰天长望,唯有⽆字碑留下了你的浩叹。
抚摸着那凹凹凸凸的碑⾝,沧桑⽽感慨,你,只是略略扬起那时柔时刚的嘴⾓。
此时,风,依旧凛冽;苍穹,依旧浩渺,你⽆语,碑⽆字,却完整地记下了你的不凡,青史依旧为你长流,在那看似空⽩的⽆字碑上,却⽆限延伸着你——那个唐朝⼥皇的博⼤与智慧。
(福建中考满分作⽂《点点空⽩悠悠情思》)【篇⼆】悬念导⼊,吸引读者 中考作⽂书写前,不妨⽤3-6分钟精⼼构思,⽤悬念导⼊,这样容易抓住⼈们阅读时的好奇⼼理,吸引⼈们阅读,从⽽达到良好效果。
下⾯举例的开头就设计了⼀个悬念:妈妈说“我”是天使,但“我”为什么认为不是?于是读者不由得被吸引住了,会想,他为什么认为不是?谁是?为什么是?这样⼀来,这⼀连串的问题⾃然⽽然地把读者的⽬光带到了下⽂,使读者迫不及待想知道下⽂。
例:很⼩很⼩的时候,总是喜爱看妈妈穿⽩⾊的裙⼦,她那么美,那么快乐,被妈妈牵着⼩⼿好幸福好幸福!那时候,妈妈就是我⼼中的天使。
然⽽妈妈却爱亲昵地叫着我:“安琪,你是天使!”我不是天使,要不被接进天堂的怎会是妈妈,⽽不是我呢?(⼴东中考满分作⽂《我是天使》)【篇三】故事先⾏,引⼈⼊胜 中考作⽂故事先⾏,能引⼈⼊胜。
中考满分作文:5篇记叙文,助力期末(附写作技巧)

【学整理】中考满分作文:5篇记叙文,助力期末(附写作技巧)写作技巧之倒叙法倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。
采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。
倒叙时要交代清楚起点。
倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。
特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。
读下面材料,按要求写一篇作文。
许多年前,一个十多岁的男孩来到杭州一老字号药房做学徒。
临行前,他的老祖母交代了一句话:“老老实实做人,规规矩矩做事。
”男孩记住了这句话。
当学徒很辛苦,可得到的报酬却很少。
有一天,男孩打扫卫生捡到了几枚钱币。
他很缺钱,但他还是把钱捡起来交给了师傅。
这样的事后来还发生过多次,他都如数上交。
师傅每次见他来交钱,总是不置可否。
治咳嗽有一味药叫鲜竹沥,需要用火烤毛竹蒸出的水分。
这是一件细致活,烤好几两鲜竹沥往往需要烤上个把时辰。
男孩就老老实实地烤,一点一滴地收集,从来没想过往鲜竹沥中掺点水。
多年后,他成了某著名药厂的老总,他创出的品牌已热销了二十多年。
要求:①根据对上述材料的阅读理解,请从“铭记”“考验”“诚信”“坚守”等方面任选一个角度进行写作,600字以上。
②文体(诗歌除外)自选,题目自拟。
③不得套作,不得抄袭。
诚信随着年龄的增长人会不断地成长,我们懂得的道理越多,便越会懂得诚信的意义。
在我们的成长过程中,会经历很多,诚信就存在于我们的点滴之中。
不懂得诚信的人是不会获得成功的。
诚信是一种需要我们传承的美德,诚信是遵守自己的承诺,诚信是用自己的言行去完成自己承诺过的事情。
诚信不仅是一种真实不欺的美德,更是一种人的修为。
春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。
当时处于战乱频繁,人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。
部编版语文初中作文万能开头与结尾大全!(附:技法、范例)

今天,老师为大家带来的初中语文的写作方法和技巧,希望对你们有帮助。
方法与技巧一:首尾相应结构严谨例:1、(开头)在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。
2、(开头)站在塞纳河畔,可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头,可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边,可以体味上海兼容而又独特的精神……(结尾)我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂。
但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是"云销雨霁,彩彻区明",但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
方法与技巧二:自然收束例:(开头)人生,其实就是一次过程,很多事,很多人,失败过,经历过才会懂,才会成熟。
当失败来临的时候,不要伤悲,而应该看作是一次成长的机会,一次锻炼的机会。
冲过去,会更美好、更灿烂的生活等着你,更会有一番成就感;如果退而不前,那只能迎来更多的失败,更多人生的遗憾。
(结尾)当我们快要走完人生路时,回首这一生,特别是那些困难和失败时,会觉得,或许正是由于这些,丰富了我们的人生,战胜、克服了它们,才让我们的人生更加完美无瑕。
方法与技巧三:画龙点睛例:(开头)怆然的灾难,古来有之。
然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心,撼天动地的团结?《史记》有云:民与民同心,则家安之,君与民同心,则国兴之。
在今天,这是人民与人民,人民与国家,国家与世界的携手,何愁家不安,何愁国不兴?(结尾)青山一道,我们同历风雨,团聚一处。
而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带,也许,是这样的期望:为天下立心,为生民立命,为往圣续绝学,为万世开太平!方法与技巧四:妙用修辞例:我们的生活虽不似李白"人生得意须尽欢,千金散尽还复来"的豪迈,但理想让它明亮,奋斗让它真实,收获让它有一片金黄的款款诗意。
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初中满分作文写作技巧篇一:2020中考满分作文写作技巧2020中考满分作文写作技巧:需要注意6点要素一种体裁只写记叙文,好好把记叙文复习好。
两个原则1、真实才能动情。
真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;2、妙语才能煽情。
只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。
三字要求1、稳:写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。
特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写出“惊世之作”来,考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细:不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,是文章细腻、动人。
3、精:对于一般的同学来说,“精”体现在:(1)选择自己最拿手的内容;(2)写出自己最好的字;(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式),力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的同学来说,“精”应体现在:(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2)有漂亮的书写;(3)精心的安排好开头和结尾,适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4)采用适当的修辞手法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、引用格言名句,增添文采。
四个流程(保住基本分)1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?篇二:中考作文满分的五大写作技巧指导中考作文满分的五大写作技巧指导【技巧一】:作文成绩看字迹,得分要素是第一任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。
因此,写作文必须要把字写好。
记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。
【技巧二】:考试作文五六段,干净整洁看卷面考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。
除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。
此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。
我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。
切忌一段都八九行,写成“大肚子作文”。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。
如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。
【技巧三】:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。
如果你用非常粗而且黑的钢笔答题,墨水容易“泄一滩”,影响卷面的干净。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。
这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。
在用蓝色中性笔写作文的时候,注意不要用字把方格填满,建议占字格下面或者左下面的四分之三,这样,显得作文每行的层次感比较强。
卷面显得也相对美观。
【技巧四】:开头结尾要简练,最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。
顶多也不能超过三行半。
想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。
【技巧五】:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。
怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。
拟题的办法有2个:一是你去搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
2020年中考优秀作文开篇结尾一、开篇明旨,或点题的佳句。
1、蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇。
这些都是生命活力的表现。
--河北省考生《生命在你手中》。
2、青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。
青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。
--河北省学生《把握青春》。
3、都说生活的船不能没有理想的帆。
都说生活的理想就是为了理想的生活。
而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。
--荆州市考生《把梦想带给花季》。
4、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。
--荆州市考主《把爱心带给他人》。
5、不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的一丝薄云,即使可遇而不可求,也带走了我心灵的关注??--广东省考生《我关注生命中的点滴》。
6、在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批评等等。
当时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍。
但是以后蓦然回首,那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香。
--重庆市考生《馨香缕缕》。
7、人生需要掌声。
许多人时常慨叹:知青难求。
何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌声吗? --安徽省考生《人生需要掌声》。
8、就像是风对于帆,就像是温度对于种子,就像是阳光雨露对于万物生长,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。
--安徽省考生《渴望赞美》。
9、世上有一种不会凋谢的花朵,那是微笑。
它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放。
越是高洁的心灵,微笑之花越美。
--荆州市考生《把微笑带给生活》。
二、篇末点题明旨的佳句。
10、生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。
--河北省考生《生命在你手中》11、青春是什么?青春是希望。
青春需要什么?青春需要好好把握。
无悔的青春,完美的答卷,把握好它。
待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少这也是对我们生命的一种交待。
将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。
--河北学生《把握青春》。
12、在花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活中的船不能没有理想的帆。
生活中的理想就是为了理想的生活。
--荆州市考生《把梦想带给花季》。
13、让我们行动起来,把爱心带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人??带给身边每一个人。
当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。
要相信,只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。
--荆州考生《把爱心带给他人》。
14、关注无须矫情,关注只会无意,那份认真与执着,就像飞向天空的蝴蝶,带走我的关注,无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴!--广东省考生《我关注生命中的点滴》。
15、每每想起这件事,心里酸酸的,只是这种委屈没有升华成恨,而是造就了我坚强的性格,我也理解老师的心情。
如果没有那一次,我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕,惟有馨香缕缕。
--重庆市考生《馨香缕缕》。
16、人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心,比金钱更重要。
让掌声响起来,人生需要掌声。
亲爱的师长,多么渴望得到您的赞美,哪怕是一两句简单的话语!--安徽省考生《渴望赞美》。
17、把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。
不用再苦苦寻觅快乐,乞求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将它们贮藏成幸福的美酒,享受一生。
--荆州市考生《把微笑带给生活》。
三、高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句。
18、品味过去,有苦涩也有甘甜,一朵朵浪花,一缕缕馨香像永不熄灭的圣火,将我的希望之灯点燃,于是又看清了路,向前迈步。
--重庆市考生《馨香一缕》。
19、平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。
成功是心弦弹拨出的进取旋律,成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。
品味自己哪怕是极小极小的成功吧,无人喝彩又何妨?摘自安徽省考生《掌声为自己响起》。
20、赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火,是以自己的心去发现别人的心,是春风细雨润物无声。
--安徽省考生《渴望赞美》。
21、冬没有春的繁华,没有夏的张扬,没有秋的丰硕,而她所独有的就是那份圣洁,刚毅,无私的品质。
--淄博市考生《冬的个性》。
22、是啊,爱心吹散了生命中的阴疆,播撒下绚丽的阳光。
如果说幸福是火,爱心就是燃烧,幸福是水,爱心就是流动。
爱心和幸福是相依相伴的啊!--荆州市考生《把爱心带给他人》。
23、创新是告别过去,创新是把握现在,创新是迎接未来。
--重庆市考生《酷》。
24、怎么样,烦恼多多。
但我始终相信,再阴的天气,也会晴的。
--临沂市考生《成长中的烦恼》。
25、于是我重整旧的行囊,撑去身上的埃尘,把昔日的虚幻换成凝重,用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。
迈进,向着前方,无悔地迎接那生命的辉煌,创造那生命的火红。
--河南省考生《当我面对朝阳的时候》。
26、我感激自然,感激它那天使般的音符,是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格,是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。
--益阳市考生《感激》。
27、在人类社会发展的历史长河中,谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸,总会有坎坷,总会有惊涛骇浪,因此说,时时处处都需要把握人生的坐标,找准的自己的位置。
这样,灿烂的明天,美好的未来一定会属于你。
--河北省考生《把握人生坐标》。
28、人生在世,不仅要有气节,不卑不亢,而且应让自己的生命有意义。
--河北省考生《生命在你手中》。
29、怀着一颗赤诚的心,豪不掩饰地,将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落,散布到生活的每一个空间,你的生命,会因此绽放出绚丽的花朵。
--荆州市考生《把微笑带给生活》。
30、没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存?--安徽省考生《人生需要掌声》。
31、艺术是美的,可是合作创作的艺术更美,正因为人类懂得了合作,才为世界创作了更多的美。
--南通市考生《合作》。
32、爱心是一个民族最可宝贵的灵魂,是一个国家最为坚强的堡垒。
只要爱心尚存,无论遭遇多大困难,都能挽狂澜于既倒,挽大厦于将倾。
--荆州市考生《把爱心带给他人》。
33、爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪,我也在用心灵关注这份无言的爱。
平凡不是平庸,平凡是细小中的幸福就在身边()幸福,一直以来都被人们所追求。
有些人可能会埋怨:每天被沉重的书包压着,被父母整日唠叨着,更要被各种烦恼纠缠着,人们甚至会发出疑问:幸福在哪里?有人说幸福就在身边。
幸福真的在我身边?过去我不相信,我曾哀叹:我没有遗忘幸福,可幸福却遗忘了我。
现在我知道,只要你用心去体会,你就会发现幸福,幸福就在身边。
幸福就在我们身边,我们没感觉是因为它在就身边。