大学生日常行为规范教育课件
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文明礼仪及大学生日常行为规范教育主题班会PPT
文明礼仪及大学生 日常行为规范教育
主题班会PPT
目录 引言 文明礼仪 大学生日常行为规范 营造和谐感谢各位同学莅临此 次主题班会
目的：普及文明礼仪及大学生 日常行为规范，提高社交素养 ，营造校园文明和谐氛围
文明礼仪
文明礼仪
什么是文明礼仪：文明礼仪是一种社交 习惯，体现了一个个体的修养和素质
日常生活中的文明礼仪：如公共场所的 行为规范、交往礼仪、言谈举止等
文明礼仪
文明礼仪的重要性：文明礼仪 的贯彻是一个人素质的体现， 能够增强社会交往能力，有助 于营造和谐社会
大学生日常行 为规范
大学生日常行为规范
校园安全：如宿舍安全、实验室用电等 注意事项 公共秩序：如排队、停放自行车等
大学生日常行为规范
结束语：感谢各位同学的收听 ，愿我们在校内积极践行文明 礼仪，共同营造和谐校园。
谢谢您的观赏聆听
学业规范：如考试作弊等违规 行为
营造和谐校园
营造和谐校园
个人修养对于和谐校园的重要性
正确处理人际关系：如处理同学关系、 师生关系等
营造和谐校园
持续推进文明实践活动：如阅 读月活动、志愿活动、文艺比 赛等
总结
总结
总结文明礼仪及大学生日常行为规范的 重要性
倡导全体同学共同努力，营造和谐校园
总结
主题班会PPT
目录 引言 文明礼仪 大学生日常行为规范 营造和谐感谢各位同学莅临此 次主题班会
目的：普及文明礼仪及大学生 日常行为规范，提高社交素养 ，营造校园文明和谐氛围
文明礼仪
文明礼仪
什么是文明礼仪：文明礼仪是一种社交 习惯，体现了一个个体的修养和素质
日常生活中的文明礼仪：如公共场所的 行为规范、交往礼仪、言谈举止等
文明礼仪
文明礼仪的重要性：文明礼仪 的贯彻是一个人素质的体现， 能够增强社会交往能力，有助 于营造和谐社会
大学生日常行 为规范
大学生日常行为规范
校园安全：如宿舍安全、实验室用电等 注意事项 公共秩序：如排队、停放自行车等
大学生日常行为规范
结束语：感谢各位同学的收听 ，愿我们在校内积极践行文明 礼仪，共同营造和谐校园。
谢谢您的观赏聆听
学业规范：如考试作弊等违规 行为
营造和谐校园
营造和谐校园
个人修养对于和谐校园的重要性
正确处理人际关系：如处理同学关系、 师生关系等
营造和谐校园
持续推进文明实践活动：如阅 读月活动、志愿活动、文艺比 赛等
总结
总结
总结文明礼仪及大学生日常行为规范的 重要性
倡导全体同学共同努力，营造和谐校园
总结
大学生文明行为规范PPT
组织方式：演讲主持人：隆蓉、任廷龙组织教师：安勐老师记录人：罗阳组织地点：2401教室组织时间：2011.10.24应到人数：48人实到人数：47人公假：1人内容如下：1 胡勇：讲述了大学生文明行为规范的常识：2 张飞飞：讲述了当主持人会议、活动的礼仪;3 黄杰：讲述了同学之间的礼节和礼貌；4 赵钦：讲述了从五方面对大学生文明行为规范进行了辩解；5 唐思：讲述了文明行为规范的课堂文明内容;6 谢发义；讲述了课堂、教学楼、宿舍、食堂、校园活动、图书馆、办公场所的文明行为规范；7贺军丞：讲述了思想道德方面内容；8覃雨：讲述了大学生文明行为规范“十要十不要”；9罗育生：讲述了大学生文明行为规范常识;10罗阳：讲述了大学生文明行为规范常识。
具体内容如下：1 胡勇：讲述了大学生文明行为规范的常识(1) 文明行为规范热爱祖国，爱岗敬业，乐于奉献。
遵纪守法，见义勇为。
勤劳俭仆，诚实守信。
尊师重教，拥挥优属。
移风易俗. 文明礼貌，助人为乐。
家庭和睦，邻里团结。
珍惜土地，保护山林。
爱护公物，保护环境。
(2) 文明行为“十不”规范不乱倒垃圾和污水不乱扔果皮纸屑、烟头不随地吐痰不说脏话、粗话不乱停放车辆不乱涂、乱画、乱张贴不损坏行道树不违章建筑、搭建不损坏公共设施(3)行为“三管好”1、管好自己的口，不随地吐痰，不说不文明话；2、管好自己的手，不乱写乱画、乱扔乱倒，不做不文明事；3、管好自己的腿，不违反交通规则，不践踏花木草地。
2 张飞飞：讲述了当主持人会议、活动的礼仪(1)．主持人应衣着整洁，大方庄重，精神饱满，切忌不修边幅，邋里邋遢。
( 2)．走上主席台应步代稳健有力，行走的速度因会议的性质而定，一般地说，对快、热烈的会议步频应较慢。
( 3)．入席后，如果是站立主持，应双腿并拢，腰背挺直。
持稿时，右手持稿的底中部，左手五指并拢自然下垂。
双手持稿时，应与胸齐高。
坐姿主持时，应身体挺直，双臂前伸。
两手轻按于桌沿，主持过程中，切忌出现搔头、揉眼、拦腿等不雅动作。
大学生日常行为规范PPT模板
堂工作；在食堂内不要大声喧
入泔水缸，不得随便乱倒。不
哗，不准打架，不可与食堂师
要将饭菜端回宿舍用餐。
傅争吵，有问题Leabharlann 食堂负责人。若素素材PART 07
若素素材
待人待物
若素素材
大学生日常行为准则
待人待物
身为一名当代的文明大学生，请注意以下几点：
礼仪
尊重外地人，遇有问路人 ，认真指引。尊重他人的 人格、宗教信仰和民族习 惯，维护国家荣誉和学校 形象，遇见外宾，以礼相 待，不卑不亢。
举止
自律
若素素材
男女生之间要文明交往、举止 得体。与他人交谈时应避免不 礼貌的口头语，应注意谈吐文 明，措词雅洁，行为雅观。！
若素素材
大学生日常行为准则
宿舍安全与卫生
在宿舍我们要杜绝大功率电器（吹风筒、
热得快、电饭煲、电磁炉等）、杜绝私拉电
线、杜绝抽烟、酗酒、打牌、拒绝长时间网
游、拒绝异性进入宿舍等，这些都是在保护
若素素材
我们自身的权益。
今天的你已经不是生活在你的私密空间 里了。你生活在一个由多个人组成的公共空 间里，需要考虑他人的感受，需要尊重他人， 那样我们才会快乐的生活每一天，才会把寝 室当成温暖的可以放松的“家”。还有，大 学里最好的朋友应该包括与你同寝的同学， 如果你的好朋友里没有他们，请反思！！！
真贯彻落实科学发展观；了解国情，面向世界，树立在中国共产党领导
若素素材
下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；始
终保持积极进取的人生态度、昂扬向上的精神状态和不屈不饶的坚强意
志，努力做成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人
若素素材
PART 02
大学生日常行为规范教育46页PPT
大学生日常行为规范教育
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
大学生日常行为规范教育
大学生日常行为规范教育
目录
CONTENTS
• 大学生日常行为规范概述 • 大学生日常行为规范概述 • 大学生日常行为规范的具体内容 • 大学生日常行为规范的教育与引导 • 大学生日常行为规范的意义与价值 • 大学生日常行为规范的实践与案例
01
CHAPTER
大学生日常行为规范概述
学术道德
独立完成作业和考试，不抄袭、不作弊。
对学校管理的价值
01
02
03
维护校园秩序
大学生遵守日常行为规范 有助于维护校园秩序，营 造良好的学习环境和生活 氛围。
提升学校形象
学生行为规范得体有助于 提升学校的社会形象和声 誉，吸引更多优质生源。
促进学校文化建设
通过引导学生遵守行为规 范，有助于形成健康向上 的学校文化，增强学校凝 聚力。
对社会文明建设的贡献
实习表现
某大学生在实习期间表现出色，遵守公司规章制度，与同事和睦相 处，获得领导和同事的好评。
志愿服务
某大学生参与支教、扶贫等志愿服务活动，为弱势群体提供帮助，展 现了关爱社会的品质。
THANKS
谢谢
尊重他人的知识产权，遵守学术引用规范。
积极参与课堂讨论和学术活动，促进学术交流和 合作。
人际交往
尊重师长、团结同学，建立良 好的人际关系。
遵守公共场所秩序，不喧哗、 不扰乱他人。
关心和帮助他人，积极参与志 愿服务和社会实践。
生活作风
1
保持宿舍卫生和整洁，尊重室友生活习惯。
2
合理安排时间，养成良好的作息习惯。
爱护公共设施
不随意破坏校园设施，保持公 共场所的整洁美观。
遵守秩序
在公共场所排队等候，避免拥 挤和混乱。
目录
CONTENTS
• 大学生日常行为规范概述 • 大学生日常行为规范概述 • 大学生日常行为规范的具体内容 • 大学生日常行为规范的教育与引导 • 大学生日常行为规范的意义与价值 • 大学生日常行为规范的实践与案例
01
CHAPTER
大学生日常行为规范概述
学术道德
独立完成作业和考试，不抄袭、不作弊。
对学校管理的价值
01
02
03
维护校园秩序
大学生遵守日常行为规范 有助于维护校园秩序，营 造良好的学习环境和生活 氛围。
提升学校形象
学生行为规范得体有助于 提升学校的社会形象和声 誉，吸引更多优质生源。
促进学校文化建设
通过引导学生遵守行为规 范，有助于形成健康向上 的学校文化，增强学校凝 聚力。
对社会文明建设的贡献
实习表现
某大学生在实习期间表现出色，遵守公司规章制度，与同事和睦相 处，获得领导和同事的好评。
志愿服务
某大学生参与支教、扶贫等志愿服务活动，为弱势群体提供帮助，展 现了关爱社会的品质。
THANKS
谢谢
尊重他人的知识产权，遵守学术引用规范。
积极参与课堂讨论和学术活动，促进学术交流和 合作。
人际交往
尊重师长、团结同学，建立良 好的人际关系。
遵守公共场所秩序，不喧哗、 不扰乱他人。
关心和帮助他人，积极参与志 愿服务和社会实践。
生活作风
1
保持宿舍卫生和整洁，尊重室友生活习惯。
2
合理安排时间，养成良好的作息习惯。
爱护公共设施
不随意破坏校园设施，保持公 共场所的整洁美观。
遵守秩序
在公共场所排队等候，避免拥 挤和混乱。
学生日常行为规范ppt
四、勤劳俭朴，孝敬父母
27、经常与父母交流生活、 学习、思想等情况，尊重父母意 见和教导。 28、外出和到家时，向父母 打招呼，未经家长同意，不得在 外住宿或留宿他人。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
29、体贴帮助父母长辈， 主动承担力所能及的家务 劳动，关心照顾兄弟姐妹。
2013年5月12日 星期日,每 年五月的第二个星期日是 母亲节.
三、遵规守纪，勤奋学习
22、遵守宿舍和食堂的制 度，爱惜粮食，节约水电，服 从管理。 23、正确对待困难和挫折， 不自卑，不嫉妒，不偏激，保 持心理健康。
四、勤劳俭朴，孝敬父母 • 24、生活节俭，不互相攀比，不乱 花钱。 ห้องสมุดไป่ตู้ 25、学会料理个人生活，自己的衣 物用品收放整齐。 • 26、生活有规律，按时作息，珍惜 时间，合理安排课余生活，坚持锻炼 身体。
在学校内自觉自觉带学生证。不带食品 进入教室，不在课堂上吃东西。 不在课堂（图书馆、报告厅，各种集会 场合）使用手机等通讯工具。 讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐 痰，不乱扔废弃物。
一、自尊自爱，注重仪表
4、举止文明，不说脏话， 不骂人，不打架，不赌博。不涉 足未成年人不宜的活动和场所。
一、自尊自爱，注重仪表
五、严于律己，遵守公德 • 49、不私拉乱接电源，不使用 大功率电器，离开宿舍时及时拔掉 电源插座，不在宿舍内生火和使用 蜡烛、油灯等有明火的灯烛照明。 • 熄灯后不得随意出入公寓楼，不得 随意串门和大声喧哗。
五、严于律己，遵守公德
50、 未经同意不得进入 异性公寓楼，不带异性进入 公寓楼。客人来访需经宿管 老师同意并登记后方可进入， 但不得在宿舍过夜。
2013年6月16日 星期日, 每年六月的第三个星期 日是父亲.
大学生日常行为规范教育课件
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大学生行为规范的重要性
行为规范教育有利于大学生与他人建立良好
1
的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进大 学生的身心健康。
行为规范教育有利于促进大学生的社会化，
2
提高社会心理承受力。
行为规范教育有利于对大学生进行思想道德
3
教育，提高思想道德素养。
行为规范教育有利于对大学生进行人文知
4
识教育，提高大学生的人文素养文化素养 教育。
13
问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查
7.你是否曾经利用网络发布不健康或损毁他人形象 Nhomakorabea文字或图片？
14
问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查
9.学校的学生手册内学生行为准则中关于文明的条例，你是否知道？
15
问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查
10.你对高校学生的文明满意程度
16
教育、引导学生养成良好的日常文明习惯，这是 学校德育活动的重要内容。倡导优雅言行，建设 优美环境，营造优良秩序，提高文明素质。然而 ，在校园中，仍存在着这样那样的不文明行为， 概述起来有以下种种，权且称之为“校园十大不 文明行为”。
你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。 你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。 你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。 你拍四，我拍四。关心集体做好事。 你拍五，我拍五。同学之间不动武。 你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。 你拍七，我拍七。诚实守信不忘记。 你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。 你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。 你拍十，我拍十。争当礼仪小标兵。
问卷调查中的数据大家可能觉得很抽象，现在让 我们一起来直观的“欣赏”这十大行为，并引以 为鉴。
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18
画外音
大学生行为规范的重要性
行为规范教育有利于大学生与他人建立良好
1
的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进大 学生的身心健康。
行为规范教育有利于促进大学生的社会化，
2
提高社会心理承受力。
行为规范教育有利于对大学生进行思想道德
3
教育，提高思想道德素养。
行为规范教育有利于对大学生进行人文知
4
识教育，提高大学生的人文素养文化素养 教育。
13
问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查
7.你是否曾经利用网络发布不健康或损毁他人形象 Nhomakorabea文字或图片？
14
问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查
9.学校的学生手册内学生行为准则中关于文明的条例，你是否知道？
15
问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查
10.你对高校学生的文明满意程度
16
教育、引导学生养成良好的日常文明习惯，这是 学校德育活动的重要内容。倡导优雅言行，建设 优美环境，营造优良秩序，提高文明素质。然而 ，在校园中，仍存在着这样那样的不文明行为， 概述起来有以下种种，权且称之为“校园十大不 文明行为”。
你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。 你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。 你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。 你拍四，我拍四。关心集体做好事。 你拍五，我拍五。同学之间不动武。 你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。 你拍七，我拍七。诚实守信不忘记。 你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。 你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。 你拍十，我拍十。争当礼仪小标兵。
问卷调查中的数据大家可能觉得很抽象，现在让 我们一起来直观的“欣赏”这十大行为，并引以 为鉴。
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画外音
大学生日常行为规范PPTPPT课件
会议内容提要
1
理想信念
2
在校园内
3
在教室里
4
在图书馆中
5
宿舍生活
6
运动场与食堂
7
待人待物
理想信念
努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重 要，认真贯彻落实科学发展观；了解国情，面向世界，树立在 中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的 共同理想和坚定信念；始终保持积极进取的人生态度、昂扬向 上的精神状态和不屈不饶的坚强意志，努力做成为有理想、有 道德、有文化、有纪律的社会主义新人
我们生存在一个处处需要沟通 的社会，只有具备良好的沟通 能力，才可能化解矛盾万事顺 利。
当代大学生是21世纪的开创者，是国家和民族的希 望，我们不仅要掌握丰富的科学知识，拥有健康的 体魄，还要有良好的道德修养，树立正确的世界观、 人生观和价值观，认真贯彻公民道德建设实施纲要， 弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体 主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、 职业道德和家庭教育
今天的你已经不是生活在你的私密空间 里了。你生活在一个由多个人组成的公共空 间里，需要考虑他人的感受，需要尊重他人， 那样我们才会快乐的生活每一天，才会把寝 室当成温暖的可以放松的“家”。还有，大 学里最好的朋友应该包括与你同寝的同学， 如果你的好朋友里没有他们，请反思！！！
会议内容提要
1
理想信念
会议内容提要
1
理想信念
2
在校园内
3
在教室里
4
在图书馆中
5
宿舍生活
6
运动场与食堂
7
待人待物
在图书馆中
图书馆开放时要有秩 序地进馆，夏天不准 穿背心、三角裤头、 拖鞋等进阅览室，如 果穿硬底钉有铁掌的 皮鞋入室时，要尽量 放轻脚步，以免影响 他人。
1
理想信念
2
在校园内
3
在教室里
4
在图书馆中
5
宿舍生活
6
运动场与食堂
7
待人待物
理想信念
努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重 要，认真贯彻落实科学发展观；了解国情，面向世界，树立在 中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的 共同理想和坚定信念；始终保持积极进取的人生态度、昂扬向 上的精神状态和不屈不饶的坚强意志，努力做成为有理想、有 道德、有文化、有纪律的社会主义新人
我们生存在一个处处需要沟通 的社会，只有具备良好的沟通 能力，才可能化解矛盾万事顺 利。
当代大学生是21世纪的开创者，是国家和民族的希 望，我们不仅要掌握丰富的科学知识，拥有健康的 体魄，还要有良好的道德修养，树立正确的世界观、 人生观和价值观，认真贯彻公民道德建设实施纲要， 弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体 主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、 职业道德和家庭教育
今天的你已经不是生活在你的私密空间 里了。你生活在一个由多个人组成的公共空 间里，需要考虑他人的感受，需要尊重他人， 那样我们才会快乐的生活每一天，才会把寝 室当成温暖的可以放松的“家”。还有，大 学里最好的朋友应该包括与你同寝的同学， 如果你的好朋友里没有他们，请反思！！！
会议内容提要
1
理想信念
会议内容提要
1
理想信念
2
在校园内
3
在教室里
4
在图书馆中
5
宿舍生活
6
运动场与食堂
7
待人待物
在图书馆中
图书馆开放时要有秩 序地进馆，夏天不准 穿背心、三角裤头、 拖鞋等进阅览室，如 果穿硬底钉有铁掌的 皮鞋入室时，要尽量 放轻脚步，以免影响 他人。