汽车维修检验工国家职业标准及培训计划1
车辆检修工培训计划内容
车辆检修工培训计划内容一、培训目的车辆检修工是企业车辆维护保养的核心岗位人员，其工作质量的好坏直接影响着企业车辆的运行状态和安全性。
为了提高车辆检修工的专业技能水平，确保车辆的正常运行和安全，制定车辆检修工培训计划，以提高车辆检修工的技能水平和工作质量，确保车辆的安全运行。
二、培训对象车辆检修工及相关人员。
三、培训内容1. 车辆检修工作流程及标准：介绍车辆检修工作的基本流程及标准，包括检修工作的步骤、技术要求、工作标准等。
2. 车辆部件知识：介绍车辆常见零部件的结构、原理、作用及维护保养方法，包括发动机、变速箱、轮胎、制动系统、悬挂系统等。
3. 车辆故障诊断与排除：介绍车辆故障的分类、诊断方法及排除技巧，包括故障现象分析、检测仪器使用、故障诊断流程等。
4. 车辆维护保养技术：介绍车辆日常维护保养的方法和要点，包括机油更换、滤清器更换、零部件润滑、轮胎充气、车辆洗涤保养等。
5. 车辆安全操作规范：介绍车辆安全操作的规范和要求，包括驾驶技巧、应急处理、事故预防、行车安全检查等。
6. 车辆维修技术实操：进行车辆维修技术的实际操作演练，包括车辆故障诊断、零部件更换、系统调试等。
四、培训方式1. 理论教学：通过课堂讲解、PPT演示、视频播放等方式进行理论知识的传授。
2. 实操演练：通过车辆检修模拟实验、故障排除实操、维护保养操作演练等方式进行实际操作技能的训练。
3. 知识竞赛：通过知识问答、技能比赛等形式进行培训效果的评估和巩固。
五、培训时间根据实际情况安排，通常为2-3天。
六、培训教材选择权威的车辆维修和维护教材作为培训教材，包括《汽车维修技术与维护》、《汽车发动机维修》、《汽车电气装置与维修》等。
七、培训考核1. 知识考核：通过笔试、问答、情境分析等形式对学员的理论知识进行考核。
2. 技能考核：通过实操演练、维修模拟操作等形式对学员的操作技能进行考核。
3. 综合考核：结合理论知识和实际操作进行综合考核，评选出优秀学员。
维修车辆培训目标和计划
维修车辆培训目标和计划一、培训目标车辆维修是一个专业性很强的工作，需要掌握一定的车辆维修技能和知识。
为了满足市场对专业车辆维修人才的需求，提高我国车辆维修技师的技能水平，培养一批高水平的车辆维修技师，使他们能够适应市场对车辆维修需求的不断变化，提高车辆维修服务的水平和质量，我们制定了以下培训目标：1. 掌握车辆维修的基本理论知识和技能，包括发动机、底盘、车身等各项技术；2. 熟悉车辆诊断仪器和设备的使用，能够准确诊断车辆故障；3. 掌握车辆维修的基本流程和操作规范，提高工作效率和维修质量；4. 增强安全意识和责任心，规范操作，减少事故发生；5. 提高团队合作意识和沟通协作能力，能够与同事、客户有效沟通，解决问题；6. 增强学习能力，能够不断学习和更新维修知识，适应市场需求的变化。
二、培训计划1. 培训对象：我国车辆维修从业人员，包括技术操作人员、车辆维修技师等；2. 培训内容：主要包括车辆维修基础知识、维修工艺流程、车辆故障诊断技术、维修设备使用技能等；3. 培训方式：采用理论教学和实际操作相结合的方式，注重实践操作，增强学员的实际操作能力；4. 培训周期：根据不同级别的技术人员划分培训周期，一般为3个月到半年不等；5. 培训地点：培训机构或企业内部专门的培训车间；6. 培训设备：提供专业的维修设备和工具，以及各类车辆供学员进行维修实训；7. 师资力量：培训机构将邀请一线车辆维修专业人员和高校专业教师组成教学团队；8. 培训考核：培训过程中根据学员的学习情况制定阶段性考核，在培训结束后进行综合考核，合格者颁发培训合格证书。
三、培训内容1. 车辆维修基础知识- 汽车结构和原理- 润滑与冷却系统- 传动系统和悬挂系统- 制动系统和转向系统2. 车辆维修工艺流程- 维修前的准备工作- 故障分析和诊断- 维修操作流程- 维修后的检查与测试3. 车辆故障诊断技术- 故障码读取和解析- 传感器和执行器测试- 诊断仪器的使用技巧4. 维修设备使用技能- 装卸工具的使用- 升降设备的操作- 电焊和割接技术四、培训方式1. 理论教学- 通过课堂讲解、PPT演示、案例分析等方式，讲解车辆维修的基本原理和知识点；- 提供资料和参考书籍，让学员对理论知识进行深入学习。
汽车维修工职业培训教学计划
汽车维修工职业培训教学计划教学目标：1.理解汽车的工作原理和结构。
2.学会汽车维修的基本工具和设备的使用。
3.掌握汽车电气系统维修的基本知识和技能。
4.学会检修和维修汽车发动机系统。
5.掌握汽车传动系统维修的基本知识和技能。
6.学会检修和维修汽车制动系统。
7.掌握汽车悬挂和转向系统维修的基本知识和技能。
8.学会汽车空调系统维修的基本知识和技能。
9.掌握汽车底盘系统维修的基本知识和技能。
10.学会汽车故障诊断和故障排除的基本方法。
教学内容：第一阶段：汽车基础知识1.汽车的工作原理和结构-内燃机工作原理-汽车各个系统的结构和功能2.汽车维修工的职责和要求-职业道德和职业行为-安全意识和安全措施第二阶段：汽车维修工具和设备的使用1.常用维修工具的种类和使用方法2.汽车维修设备的种类和使用方法第三阶段：汽车电气系统维修1.汽车电气系统的组成和工作原理2.汽车电气系统常见故障的诊断和排除3.电线电路的检修和维修第四阶段：汽车发动机系统维修1.汽车发动机的组成和工作原理2.发动机维修的常见故障诊断和排除3.发动机的拆装和调整工作第五阶段：汽车传动系统维修1.汽车传动系统的组成和工作原理2.传动系统维修的常见故障诊断和排除3.变速器和离合器的拆装和调整工作第六阶段：汽车制动系统维修1.汽车制动系统的组成和工作原理2.制动系统维修的常见故障诊断和排除3.刹车片和刹车盘的更换和调整工作第七阶段：汽车悬挂和转向系统维修1.汽车悬挂和转向系统的组成和工作原理2.悬挂和转向系统维修的常见故障诊断和排除3.悬挂和转向零件的更换和调整工作第八阶段：汽车空调系统维修1.汽车空调系统的组成和工作原理2.空调系统维修的常见故障诊断和排除3.空调系统零件的更换和调整工作第九阶段：汽车底盘系统维修1.汽车底盘系统的组成和工作原理2.底盘系统维修的常见故障诊断和排除3.底盘系统零件的更换和调整工作第十阶段：汽车故障诊断和故障排除1.汽车故障诊断的基本原则和方法2.汽车故障排除的基本步骤和技巧3.故障诊断和排除案例分析教学方法：1.理论教学：通过教师讲解、课堂讨论等方式传授汽车维修的理论知识。
车辆检修工培训计划方案
车辆检修工培训计划方案一、培训目的车辆检修工是汽车维修保养领域的重要人才，他们负责车辆的日常维护和检修工作，对车辆的安全性和正常运行起着至关重要的作用。
因此，为了提高车辆检修工的专业能力和维修技术水平，提升他们的服务质量，本培训计划旨在为车辆检修工提供全面的培训和学习机会，提高他们的维修技术和专业素养，使他们成为真正具备高水平维修技能和服务能力的专业人才。
二、培训对象本培训计划的培训对象是所有从事汽车维修保养工作的车辆检修工，包括在职车辆检修工和新入职的初级检修工。
培训对象所在的单位可以是汽车修理厂、汽车4S店或其他相关领域。
三、培训内容1.汽车基础知识培训：包括汽车结构原理、汽车动力传动系统、汽车悬挂系统、汽车制动系统等汽车基础知识的讲解，让学员掌握汽车基本原理和结构，为后续的车辆检修技术培训奠定基础。
2.车辆检修技术培训：包括车辆故障诊断与排除、发动机维修、变速箱维修、制动系统维修、转向系统维修、电气系统维修等车辆检修技术的详细讲解和实际操作，让学员掌握各种车辆故障的诊断和修复方法。
3.车辆维护技术培训：包括车辆常规维护保养、机油更换、滤芯更换、轮胎更换、刹车片更换等车辆维护技术的操作演练，让学员掌握车辆日常维护保养的操作技巧。
4.安全生产知识培训：包括工作场所安全、职业病防护、应急救护等安全生产知识的培训，提高学员的安全意识和应急处理能力。
三、培训方式本培训计划的培训方式包括理论培训和实操培训。
理论培训通过课堂讲解、互动讨论、案例分析等方式进行，重点讲解汽车检修技术和维护知识；实操培训通过师傅指导、实际操作、模拟维修等形式进行，让学员在实际操作中掌握各种技术和技巧。
四、培训时间和地点本培训计划的培训时间根据学员的实际情况和单位的工作安排来定，一般可分为短期培训和长期培训两种方式；培训地点可以选择专业的汽车维修学校、汽车修理厂或其他相关场所进行培训。
五、培训机构本培训计划的培训机构可以选择专业的汽车培训机构或有资质的汽车维修学校来承办，也可以由汽车修理厂或汽车4S店自行组织开展培训。
车辆检修工培训计划书
一、培训目标本次培训旨在提高车辆检修工的专业技能，以提高车辆检修工的维修水平和安全意识，使其能够胜任各类车辆的维修工作，确保车辆安全运行。
二、培训内容1. 车辆基础知识车辆结构和原理、车辆保养知识、车辆维修常识等。
2. 车辆安全检测刹车系统检测、悬挂系统检测、电气系统检测、发动机系统检测等。
3. 故障诊断与排除常见故障的诊断和排除方法、故障排查的思路和技巧等。
4. 车辆维修技术发动机维修、传动系统维修、制动系统维修、悬挂系统维修、电气系统维修等。
5. 安全生产知识车辆安全操作规程、安全防护措施、紧急救援方法等。
三、培训方法1. 视频教学通过展示车辆检修的视频，让学员了解具体的操作流程和维修技术。
2. 现场指导安排资深的车辆检修工作为学员进行现场指导，让学员在实践中学习，掌握维修技术。
3. 案例分析通过实际案例分析故障排查和解决方法，引导学员运用所学知识解决实际问题。
4. 互动讨论组织学员进行讨论，促进学员之间的交流与学习。
四、培训时间及地点地点：车辆维修站或者专门的培训场地五、培训师资1. 资深车辆检修工2. 车辆维修专家3. 安全生产专家六、培训评估1. 学员考核培训结束后进行考核，通过考核的学员获得合格证书。
2. 学员反馈收集学员的反馈意见，并根据反馈对培训内容和方法进行改进。
七、培训费用培训费用由单位承担，包括师资费、场地费、教材费等。
学员个人不需要承担任何费用。
八、培训效果1. 提高车辆检修工的专业技能水平，能够熟练进行各类车辆维修操作。
2. 提高车辆检修工的安全意识，减少事故发生的可能性。
3. 增强车辆检修工的团队合作意识，提升整体工作效率。
九、培训总结本次培训旨在提高车辆检修工的维修水平和安全意识，通过系统的培训内容和多种培训方法，让学员在实践中掌握丰富的维修经验。
培训的目标是确保车辆安全运行，为企业提供有力的技术支持。
希望能够通过本次培训，帮助车辆检修工不断提升自身的技能水平，为企业发展做出更大的贡献。
汽车维修工职业培训教学计划
汽车维修工职业培训教学计划
一、培养目标与规格
本专业面向交通运输部门，培养具有社会主义觉悟，能担任交通运输或管理部门具有实际工作能力的应用型初级、中级、高级汽车维修工专业人才。
在政治思想方面：拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神，遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德。
在业务知识和能力方面：掌握交通运输及管理方面一定的基本理论和基本知识，掌握必要的汽车运用与维修专业技能，具有从事汽车运用与维修的能力，具有应用计算机的初步能力。
在身体素质方面：身体健康，能精力充沛地工作。
二、招生对象及学时
招收初中应届毕业以上文化程度的社会青年。
汽车维修初级工600个标准学时，汽车维修中级工500个标准学时，汽车维修高级工320个标准学时，
三、教材与教学环节
中国劳动社会保障出版社统编教材：《汽车维修工（初、中、高级）》
教学环节包括授课、辅导、考核、实习、实操作业等。
授课形式采用面授、指导实操、实习、考核相结合的方式。
四、考试与结业
学员的学习成绩考核采取闭卷考试与开卷考查两种方法。
实践性较强的课程，采取理论和实操技能分别考核办法。
学员学完规定的课程，达到结业总学时的要求，各科成绩和思想品德鉴定合格，准予结业，发给结业证书。
组织学员参加汽车维修工技能考试。
五、附件
1、汽车维修工初级工教学计划进程表
2、汽车维修工中级工教学计划进程表
3、汽车维修工高级工教学计划进程表。
车辆检修工培训计划及内容
车辆检修工培训计划及内容一、前言车辆检修工作是保障车辆运行安全的关键环节，合格的车辆检修工不仅能保障车辆的正常运行，还能提高车辆的使用寿命，节省运营成本。
因此，对车辆检修工进行培训和提升其专业知识和技能是非常重要的。
本培训计划旨在提升车辆检修工的技能水平，强化其对车辆检修工作的责任意识和安全意识，确保车辆运行的安全和稳定。
二、培训内容1. 车辆结构和原理- 掌握常见车辆的结构和原理，包括发动机、传动系统、悬挂系统、制动系统等，了解各个部件的作用和相互关系。
2. 车辆故障诊断和维修- 学习车辆故障诊断的常用方法和技巧，掌握车辆维修的基本流程和操作规范，提升维修技能。
3. 车辆安全检修- 学习车辆安全检修的相关法规和规范，了解常见安全隐患和预防措施，提升对车辆安全的保障能力。
4. 车辆维护保养- 学习车辆的日常维护保养方法和周期，掌握润滑、更换机油、更换滤芯等常见保养项目的操作和标准。
5. 特种车辆检修- 学习特种车辆（如危险品运输车、冷藏车等）的检修技术和特殊要求，提升对特种车辆的检修能力。
三、培训计划1. 培训时间：本培训计划为期3个月，每周5天，每天8小时，共计480小时。
2. 培训内容和安排：培训内容根据实际情况进行安排，包括理论课程、实操训练和实际案例分析等。
3. 培训教材：根据培训内容，准备相关的教材和资料，包括车辆结构原理、故障诊断和维修技术、车辆安全检修规范等。
4. 培训师资：培训师为具有丰富实践经验和教学经验的车辆检修专家，能够为学员提供专业的指导和辅导。
5. 考核评估：培训结束后进行理论知识和实操技能的考核评估，合格者颁发培训证书。
四、培训具体内容和安排1. 第1周- 理论课程：车辆结构和原理的基础知识介绍- 实操训练：车辆组装拆卸实操- 实操项目：学员分组进行车辆零部件的组装和拆卸实操2. 第2-4周- 理论课程：车辆故障诊断和维修技术的讲解- 实操训练：车辆故障诊断和维修技术的实操训练- 实操项目：学员分组进行车辆故障的诊断和维修实操3. 第5-6周- 理论课程：车辆安全检修规范及安全隐患防范措施的介绍- 实操训练：车辆安全检修规范和实际案例分析的训练- 实操项目：学员进行车辆安全隐患的排查和处理实操4. 第7-8周- 理论课程：车辆维护保养的常见方法和周期介绍- 实操训练：车辆日常维护保养项目的实操训练- 实操项目：学员进行车辆日常维护保养项目的实操5. 第9-12周- 理论课程：特种车辆检修技术及特殊要求的介绍- 实操训练：特种车辆检修技术和实际案例分析的训练- 实操项目：学员进行特种车辆检修技术的实操训练五、考核评估1. 考核方式：理论知识考核和实操技能考核2. 考核内容：理论知识考核涉及车辆结构和原理、故障诊断和维修技术、车辆安全检修规范等；实操技能考核涉及车辆组装拆卸、故障诊断和维修实操、车辆安全隐患的排查和处理等。
汽车维修检验工国家职业标准
汽车维修检验工国家职业标准一、职业概况汽车维修检验工是汽车维修行业中的重要岗位之一，主要负责对汽车进行检测、诊断、维修和检验等工作。
该职业需要具备一定的技能水平和职业素养，以确保汽车维修工作的质量和安全。
汽车维修检验工国家职业标准旨在规范该职业的基本要求和工作要求，提高职业素养和技能水平，促进汽车维修行业的发展。
二、基本要求1. 职业道德：汽车维修检验工应具备良好的职业道德，遵守国家法律法规和行业规范，认真负责，诚实守信，尊重他人，保护客户利益。
2. 职业素养：应具备基本的职业素养，包括沟通能力、团队合作、问题解决能力、安全意识等。
3. 基础知识：应具备汽车构造、汽车理论、汽车维修设备、检测诊断仪器等基础知识。
4. 基本技能：应具备汽车维修检验的基本技能，包括对汽车的检测、诊断、维修、检验等技能。
三、工作要求1. 故障检测：能根据车辆故障现象，运用检测设备和工具对车辆进行检测，并确定故障部位和原因。
2. 故障诊断：能根据车辆故障情况，运用专业知识和技能进行故障诊断，并制定合理的维修方案。
3. 维修作业：能根据维修方案，进行汽车维修作业，包括更换零部件、调整参数等。
4. 质量检验：能对维修后的汽车进行质量检验，确保维修质量和安全。
5. 记录与资料整理：能对维修过程中产生的数据进行记录和整理，提供维修档案和资料。
四、权重表本职业标准将各项要求按照重要程度分为不同权重，以衡量汽车维修检验工的技能水平和职业素养。
具体权重如下：1. 职业道德：10%2. 职业素养：20%3. 基础知识：30%4. 基本技能：40%五、提升与改进建议：建议汽车维修检验工不断学习和提升自身技能，参加各类培训和学习活动，掌握新技术和新设备的使用方法，提高故障诊断和维修能力。
同时，应注重团队合作和沟通能力的培养，提高工作效率和客户满意度。
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汽车维修检验工国家职业标准及培训计划一、职业名称：机动车检验工---汽车维修检验工二、职业编码：6-26-01-26三、职业分类：生产、运输设备操作人员及有关人员>> 检验、计量人员>> 检验人员四、标准发文：劳社厅发[2005]1号五、包含工种：火花塞成品检查工(09-189)电机车机械装配检查工(09-203)电机车电气装配检查工(09-204)汽车维修检验工(20-020)汽车检测工(20-030)◆摩托车检验工(43-116)◆摩托车发动机检验工(43-120)◆摩托车化油器检验工(43-122)汽车性能试验工(44-004)发动机试验工(44-006)变速箱试验工(44-008)汽车电器试验工(44-024)发动机检验工(44-027)变速箱检验工(44-028)汽车电器检查工(44-029)六、职业描述：对汽车、摩托车等机动车的车身、车架、发动机、化油器、电器、变速箱及传动、制动系统等进行检验、检查、检测、试验的人员。
从事的工作主要包括：(1)使用仪器设备检测机动一回事整车及零部件，确定其各项性能指标；(2)检验机动车的车身、车架、传动系、制动系、转向系、动平衡、轮胎等；(3)检验发动机的性能；(4)检验变速箱；(5)检验化油器、油箱、油管、油泵等；(6)检查火花塞、分电器、发电机、启动机、仪表盘、收录机、车灯等电器系统；(7)检验离合器、散热器、消声器、减震器、安全设备等；(8)检验汽车、摩托车尾气排放量；(9)记录、计算、判定检验数据；(10)协助主检人员完成检验报告；(11)检查、维护仪器设备；(12)负责检验室卫生、安全工作。
注：职业描述以已颁布的国家职业标准内容为准七、职业概况：1 职业名称汽车检测工。
2 职业定义汽车检测工是指对汽车整车性能进行检测的人员。
即对汽车动力性、环保性、安全性、燃料经济性、发动机性能、操纵性、整车装备等技术性能进行检测的人员。
3 职业等级本职业共设四个等级，分别为：中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
4 职业环境室内、室外，常温。
5 职业能力特征具有一定的汽车检测维修经验和能力、有较强的分析判断能力和语言表达能力，具有良好的形体知觉、色觉、听觉和动作协调性。
其中从事整车道路试验的人员必须持有与准驾车型相符的驾驶证。
6 基本文化程度高中毕业（或同等学历）。
7 培训要求7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：中级不少于160标准学时；高级不少于120标准学时；技师不少于100标准学时；高级技师不少于100标准学时。
7.2 培训教师培训中级、高级的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或本专业（相关专业）中级及以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业（相关专业）高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业（相关专业）高级专业技术职务任职资格。
7.3 培训场地设备满足教学需要的标准教室和汽车检测的场地及设备等。
8 鉴定要求8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
8.2 申报条件——中级（具备以下条件之一者）（1）取得相关职业（工种）初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）取得相关职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（3）连续从事本职业工作7年以上。
（4）取得以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
——高级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作6年以上。
（3）取得以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。
（4）取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。
——技师（具备以下条件之一者）（1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕结业证书。
（2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。
（3）取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业（专业）毕业生和大专以上本专业或相关专业的毕业生，连续从事本职业工作2年以上。
——高级技师（具备以下条件之一者）（1）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕结业证书。
（2）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
8.3 鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试或采用计算机无纸化考试等方式，技能操作考核采用实际操作方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达到60分及以上者为合格。
技师、高级技师还须进行综合评审，其中高级技师还应进行专业水平答辩。
8.4 考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生配比为1:15，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1:5，且不少于3名考评员；综合评审委员不少于5人。
8.5鉴定时间理论知识考试时间为不少于120分钟；技能操作考核时间不少于60分钟；综合评审时间不少于20分钟。
8.6鉴定场所设备理论知识考试在标准教室进行，原则上每个教室的考生人数不超过30人，且应单排单座布置；技能操作考核应在配备了必备的检测仪器、试验仪器、仪表、设备、设施和工具的场地进行，考核场地应具有足够的作业空间和配备必要的安全设施。
2.基本要求1 职业道德1.1 职业道德基本知识1.2 职业守则（1）遵守法律、法规和有关规定。
（2）爱岗敬业、具有高度的责任心。
（3）严格执行工作程序、工作规范、程序文件和操作规程。
（4）工作认真负责，积极配合，具有良好的团队精神。
（5）爱护检验、检测设备及待检车辆。
（6）着装整洁，符合规定，保持工作环境清洁有序，文明生产。
2 基础知识2.1 安全生产与环境保护知识。
（1）安全操作与劳动保护知识。
（2）安全防火知识。
（3）环境保护知识。
（4）急救知识。
（5）现场文明生产要求。
2.2 机械识图（1）机械制图的国家标准。
（2）公差配合的基础知识及标注方法。
（3）识读简单零件图、装配图。
2.3汽车常用材料（1）汽车常用金属材料及非金属材料的种类、牌号、性能及应用。
（2）汽车用燃油的种类、标号及使用范围。
（3）汽车用润滑油的种类、牌号及使用范围。
（4）汽车轮胎的规格、分类、组成及应用。
2.4电工电子技术基础知识（1）电路的基本概念。
（2）电磁感应的基本概念。
（3）正弦交流电基础知识。
（4）电功与电功率基础知识。
（5）常见电子元件的名称与代号。
（6）电路基本元件的名称与代号。
2.5机械传动、液压传动与气压传动知识（1）机械传动基础。
（2）机械传动在汽车上的应用。
（3）液压传动基础。
（4）液压传动在汽车上的应用。
（5）气压传动基础。
（6）气压传动在汽车上的应用。
2.6计算机知识（1）计算机操作。
（2）单片机基础知识。
（3）计算机网络基础知识。
（4）计算机网络在汽车检测上的应用。
2.7光学知识（1）光学基础知识。
（2）光学在汽车上应用的方法。
2.8声学知识（1）声学基础知识。
（2）声响的评价指标及测量方法。
（3）汽车噪声。
2.9仪器仪表常识（1）仪器仪表知识。
（2）测量系统的组成、常用术语。
（3）数据处理方法。
（4）常用计量单位的名称、符号及换算关系。
2.10汽车构造（1）汽车的分类、型号及用途。
（2）汽车的总体构造。
（3）发动机工作原理。
（4）燃料供给系的功用和组成。
（5）冷却系的功用和组成。
（6）润滑系的功用和组成。
（7）行驶系的功用和组成。
（8）传动系的功用和组成。
（9）制动系的功用和组成。
（10）转向系的功用和组成。
2.11汽车电气设备与电子控制装置（1）车用电控单元的基本知识。
（2）汽车常用传感器的基础知识。
（3）执行元件的基本知识。
2.12汽车检测知识（1）汽车检测参数、标准、周期。
（2）汽车性能。
（3）汽车修理、调整工艺基础知识。
2.13 质量管理知识（1）质量方针。
（2）岗位的质量要求。
（3）岗位的质量保证措施与责任。
（4）岗位的质量分析与控制方法。
2.14 相关法律、法规知识（1）《中华人民共和国劳动法》的相关知识。
（2）《中华人民共和国合同法》的相关知识。
（3）《中华人民共和国质量法》的相关知识。
（4）《中华人民共和国计量法》的相关知识。
（5）《中华人民共和国标准化法》的相关知识。
（6）国家标准、行业标准的相关知识。
3.工作要求本标准对中级、高级、技师和高级技师的技能要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。
3.4 高级技师4．培训计划参考教材：《汽车维修检验工等级考试教材初级中级高级》机械工业出版社赵新张建莉主编1理论知识项目中级（%）高级（%）技师（%）高级技师（%）基本要求职业道德 5 5 5 5 基础知识25 25 15 15相关知识检测前准备10 10 10 —整车性能检测45 45 45 50 整车装配质量检测15 15 15 15 培训与管理－—10 15 合计100 100 100 1002技能操作项目中级（%）高级（%）技师（%）高级技师（%）技能要求检测前准备20 25 25 —整车性能检测65 55 50 60 整车装配质量检测15 20 15 20培训与管理——10 20合计100 100 100 100注：比重表中不配分的地方，为“—”。
3理论培训计划理论培训计划表4 实践培训计划实践培训计划表。