《大师经典作品》PPT课件
合集下载
大师作品分析ppt课件
14
15
16
17
多米诺住宅 - 柱与板结构 - 男性化的建筑风格
Monol 住宅 - 柱与墙结构 - 女性化、不受主观控制
18
立面元素和平面各个功能的尺寸 成比例布置 对角线互相平面和垂直 将立体主义的构成设计运用在立 面设计和平面构成上
19
柯布西埃从人体尺度出发，选定 下垂手臂，脐，头顶，上伸手臂 四个部位为控制点，与地面距离 分别为 86，113，183，226厘米。 这些数值之间存在着两种关系： 一是黄金比率关系；另一个是上 伸手臂高恰为脐高的两倍，即226 和113厘米。 利用这两个数值为基准，插入其 他相应数值，形成两套级数，前 者称“红尺”，后者称“蓝尺”。 将红、蓝尺重合，作为横纵向坐 标，其相交形成的许多大小不同 的正方形和长方形称为模度。
55
宁波历史博一位重要的
日本当代建筑师，曾获得日本建筑学院奖和 威尼斯建筑双年展的金狮奖。2013年3月18日， 获得2013年普利兹克建筑奖，是第六位荣获 普利兹克建筑奖的日本建筑师。
1965年毕业于东京大学工学系后，曾于 菊竹清训（Kiyonori Kikutake）建筑师事务 所工作；在1971年成立自己的工作室，原先 称为URBOT（Urben Robot），在1979年正式 改名为伊东丰雄建筑事务所。此后推出了许 多重要的日本建筑作品，从早期带有现代主 义理性的线条（如1976年的中野本町之家 （White U）和1984年的银色小屋（Silver Hut）），到后期大量的玻璃穿透效果，风格 相当明显。
风之塔
仙台媒体中心 58
2014
坂茂 2014年获奖者，将该建筑奖的精
神发挥得淋漓尽致。作为一名杰出的建筑师， 二十年来，他不断创新，用创造性和高品质 设计来应对破坏性自然灾害所造成的极端状 况。他的建筑对于那些遭受巨大损失、流离 失所的人们就是庇护场所、社区中心还有精 神领地。每当灾难发生时，他常常自始至终 地坚守在那里，例如在卢旺达、土耳其、印 度、中国、意大利、海地，还有他自己的祖 国，日本。
大师作品分析-PPT课件
整体设计
2、建立连续的自 行车和步行系统： · 木栈道或穿越林中、 或跨越湿地，使得 公园成为慢步者的 天堂。
· 沿河两岸都有自行 车道和步行道，与 城市道路系统相联 系，使本区成为城 市居民安全可达性 都很好的场所；
整体设计
3、一条红飘带：
· 与木栈道结合，可以作
为座椅；
· 与灯光结合，而成为照
• 俞孔坚的作品在一定程度上表现为自身设计语言的重复，这在 很多作品中有所体现。这是一种生态思想。
“土地，为万物之本，生命之征，意为土地之神。” ——俞孔坚 触目惊心的案例比比皆是荒漠化的侵吞，水土流失的 加剧，全球污染面源的加速扩张，干旱、洪灾肆虐周期的 “神也者，变化之极，妙万物而为言，不可形诘也”。否 缩减， 生物多样性的锐减，住房、交通的拥堵，多种疾病 则人类最终将会受到惩罚！ 猖狂地迸发· · · · ·
景观大师作品分析——俞孔坚
秦皇岛汤河公园设计
为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉来自 ——艾青一、大师简介
2019年获哈佛大学设计学博士， • 俞孔坚 俞孔坚，北京大学建筑与景观设计学 研究院院长。 2019年回国创办北京大学景观设计学 • 北京大学城市与环境学院，城市与区 研究院，并在北京大学创办两个硕士 域规划教授 学位点：景观设计学硕士和风景园林 • 北京土人景观与建筑规划设计研究院 职业硕士。2019年创办国家甲级规划 院长，首席设计师 设计单位——北京土人景观与建筑规 • 1963年出生于浙江金华； 划设计研究院，目前已达350多人的 • 1987年获北京林业大学园林系硕士学 国际知名设计院。出版著作 15部，并 位，并留校任教5年； • 完成大量城市与景观的设计项目；促 2019年获美国哈佛大学设计学博士学 位，主攻景观规划和城市设计； 成了景观设计师成为国家正式认定的 • 2019-2019 年任职于美国SWA集团。 职业，并推动了景观设计学科在中国 • 2019 —至今 北京大学教授，博士生导 的确立。 师。
大师作品分析-赖特流水别墅ppt课件
赖特主张设计每一个建筑，都应该根据各自特有的客观条件，形成一个理念， 把这个理念由内到外，贯穿于建筑的每一个局部，使每一个局部都互相关联，
建
成为整体不可分割的组成部分．他认为建筑之所以为建筑，其实质在于它的内 部空间．他倡导着眼于内部空间效果来进行设计，“有生于无”，屋顶、墙和
筑
门窗等实体都处于从属的地位，应服从所设想的空间效果．这就打破了过去着
.
.
.
功
交通分析
能 结构分析
分
析
光
线
分
析 形象分析
.
体量分析
材 料 分 析
.
原则四 平面的逻辑性
原则六 组成元素的一致性
流水别墅体现了赖特有机 建筑的原则，由基本构图可以 把其看成是若干矩形的组合 ，
.
原则二 以空间作为建筑的本体
流水别墅可以抽象成几个 长方体的覆叠、重合 、穿插 ， 避免了传统建筑中用墙体围合成 方盒子建筑物的结构体系，用不 相连的片墙独立的支撑起空间， 并将其解放出来。
正是由于这种空间体量上 的关系 使得流水别墅在体量关 系上具有独特的美感
.
由于混凝土具有很好的 抗弯、抗压、抗剪等应力性 使得赖特在设计流水别墅时 使用了大量的混凝土来作为 横墙支撑流水别墅奇特的构 造。
悬空的楼板铆固在 后面的自然山石中。主 要的一层几乎是一个完 整的大房间，通过空间 处理而形成相互流通的 各种从属空间，并且有 小梯与下面的水池联系。
一家成交图纸。 1936 工程师警告考夫曼不要造流水别墅，但他继续与赖特合作，5月里施工图
完成，六月开始施工，7月里沃尔特.霍尔当上了承建人。10月里，悬挑部分开 始出现裂缝。 1937 《建筑论坛》杂志提议发表赖特的新作；比尔 .赫德里奇在11月为流水别 墅拍了照片；考夫曼一家在12月入住流水别墅。 1938 流水别墅分别在现代艺术博物馆、《建筑论坛》、《时代》、《生活》以 及全球数百家报纸和期刊上亮相。 1955 E J.考夫曼去世。 1963 小埃德加.考夫曼把流水别墅捐给了西宾州环境自然资源保护部。 1997 工程师检测出悬挑结构出了问题，用钢筋支撑流水别墅。 2002 用后张法预应力构件修复了悬挑部分。
草图大师经典教程PPT教学课件
线条不在同一 个平面
线没有封闭
29
2、基本几何形体
使用移动命令 ALT键妙用 用比例缩放工具实现几体变形
30
3、在圆弧上求出中点
利用插件程序 利用“量角器/辅助线”命令作辅助线
31
4、推拉问题
面的推拉受线的制约
推拉命令
32
5、调整组件的坐标
组件坐标决定插入组件的方式
调整坐标 之前
20
一、基本设置
21
1、导入快捷键定义文件
打开sketchup 在“窗口”菜单中打开“系统属性”，或Shift+P，
打开“快捷键” 点击“导入”
22
导入“用户设置.dat”文件
在对话框中找到“用户设置.dat”文件并单击“导入”
“用户设置.dat”文件就 是快捷键定义文件
23
2、设置图形模板
截面+路径—>放样（路径跟随）ALT+F
35
8、一条线会影响到组件
这里有一条 隐藏的线
36
9、虚显特征物体
“查看”菜单中的“虚显特征物体”能以 虚显模式查看到被隐藏的物体
如果我们在组件内部编辑状态下，隐藏了 组件内部的物体。那么当我们回到主场景 时，我们将不能显示被隐藏的物体，只能 用“虚显隐藏物体”看到被隐藏的物体。
调整坐标 之后
33
6、比例工具的使用
比例工具 按住SHIFT键，则将对物体进行等比缩放。
而按住CTRL键则对物体进行中心缩放。 输入数值代表比例系数。 输入带单位的数值代表需要缩放的具体尺
寸。 输入多个数值，用逗号分隔开，代表在多
个方向上不同的缩放值。
34
《大卫科波菲尔》课件24张高中语文选择性必修上册
文本研读
3、简要概括米考伯太太的形象特点。
明确：①米考伯太太愚昧无知,能力低 下且爱慕虚荣,她将娘家的辉煌成天挂 在嘴边,虽然她的“娘家人”也并没有 出现; ②她不懂持家之道,她用典当生活用品 的钱来大吃大喝。
文本研读
4.“我”是一个怎样的人物形象？
“我”是一个善良宽厚、正直勤奋的形象。
“我”遭受不公正待遇，遭人遗弃，成为童工，自食其力。 “我”内心隐藏痛苦，心有大志，只能屈居货行，但能尽力把事情做好。 “我”觉得米考伯太太可怜，富有同情心。 没有人给过“我”任何劝告、建议、鼓励、安慰、帮助和支持，看出“我”渴望别 人的关爱。 “我”跟米考伯夫妇产生了奇特而平等的友谊，看出“我”善良有同情心。 米考伯太太穷困潦倒，“我”没有离开，表现了“我”的善良。 “我”搬家后新寓所靠近监狱，显示了“我”对友谊的珍视。 米考伯夫妇入狱后，“我过的同样是苦恼自知的生活”，“晚上，我又回到监狱里 ......”，写出“我”重感情，渴望生活的温情。
走进作品
在这部作品中,有很多作者本人的生 活经历的描写。尤以童年生活的章节最为 人们所津津乐道,有着“一种令人陶醉的 气息,这种气息以前没有,今后也不会再 有”……
前情须知
小说节选（第十一章 ）部分,讲述的是大卫在 十岁那年,进了谋得斯通-格林比货行当童工,并在 此期间结识米考伯一家的故事。节选部分成功 塑造了米考伯先生这一经典的文学形象。
写作特色
（1）全书采用第一人称叙事。是作者亲身经历、观察所得和 丰富想像的伟大结晶。 （2）《大卫·科波菲尔》在艺术上的魅力，不在于它有曲折生 动的结构，或者跌宕起伏的情节，而在于它有一种现实的生活 气息和抒情的叙事风格。。 （3）狄更斯也是一位幽默大师，小说语言通俗、夸张，充满 幽默和讽刺。字里行间，常常可以读到他那诙谐风趣的联珠妙 语和夸张的漫画式的人物勾勒。
建筑大师解析—密斯凡德罗ppt课件
30
谢谢观赏！
31
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
3
目录 CONTENTS
一、 建筑思想 二、代表作品 三、作品特点 四、图根哈特别墅
4
建筑思想
• 提倡现代建筑，皮包骨的建筑是他作品的明显特征。他通过对钢框架 结构和玻璃在建筑中应用的探索，发展了一种具有古典式的均衡和极 端简洁的风格。密斯在很大程度上相当注重细节，用他的话说“细节 就是上帝。”他用极为大胆,简单和完美的手法进行设计，将建筑学的 完整与结构的朴实完美地结合在一起。也特别重视将自然环境，人性 化与建筑融合在一个单元里面。坚持"以少是多”的建筑设计哲学。 在处理手法上，他主张流动空间的新概念，这也是区分旧传统的标志。
13
设计风格
• 别墅的建筑过程中试用了大量独特的技术创新，比如两扇窗户设置于 地面，独特的加热装置和空气流通系统都是创作中的新鲜事物。这一 建筑另一重要的部分就是室内装饰。密斯在室内装饰方面投入的精力 并不比在房屋结构设计方面投入的少。家具的订购和摆设给他们自己 留下了有限的变动空间。大多数家具都是特地为别墅设置的，原料也 倾向于房间内部的材料用品。
经典建筑分析
路德维希·密斯·凡·德·罗 ─图根哈特（Tugendhat)
1
• “要赋予建筑以形式，只能是赋予今天的形式，而不应是昨天的，也不
应是明天的，只有这样的建筑才是有创造性的。"
•
──密斯·凡·德·罗
生平简介
• 路德维希·密斯·凡德罗(Ludwing Mies van Rohe)(1886-1969),出生于德国亚琛 古城，是二十世纪中期世界上最著名的四位现代建筑大师之一。他未受过正规的建筑 教育，精湛的建筑技艺与独特的建筑观点是由于他从小在石匠父亲身边受到熏陶，后 来又得到名师彼得贝伦斯的指点才逐渐形成的。青年时，他在父亲的雕塑店里工作， 后来搬到柏林加入了Bruno Paul的工作室。接着在彼得·贝伦斯的设计工作室工作 了4年。彼得贝伦斯的工作环境影响了他对那个年代设计理论与德国文化是否能够结 合的一些看法。
谢谢观赏！
31
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
3
目录 CONTENTS
一、 建筑思想 二、代表作品 三、作品特点 四、图根哈特别墅
4
建筑思想
• 提倡现代建筑，皮包骨的建筑是他作品的明显特征。他通过对钢框架 结构和玻璃在建筑中应用的探索，发展了一种具有古典式的均衡和极 端简洁的风格。密斯在很大程度上相当注重细节，用他的话说“细节 就是上帝。”他用极为大胆,简单和完美的手法进行设计，将建筑学的 完整与结构的朴实完美地结合在一起。也特别重视将自然环境，人性 化与建筑融合在一个单元里面。坚持"以少是多”的建筑设计哲学。 在处理手法上，他主张流动空间的新概念，这也是区分旧传统的标志。
13
设计风格
• 别墅的建筑过程中试用了大量独特的技术创新，比如两扇窗户设置于 地面，独特的加热装置和空气流通系统都是创作中的新鲜事物。这一 建筑另一重要的部分就是室内装饰。密斯在室内装饰方面投入的精力 并不比在房屋结构设计方面投入的少。家具的订购和摆设给他们自己 留下了有限的变动空间。大多数家具都是特地为别墅设置的，原料也 倾向于房间内部的材料用品。
经典建筑分析
路德维希·密斯·凡·德·罗 ─图根哈特（Tugendhat)
1
• “要赋予建筑以形式，只能是赋予今天的形式，而不应是昨天的，也不
应是明天的，只有这样的建筑才是有创造性的。"
•
──密斯·凡·德·罗
生平简介
• 路德维希·密斯·凡德罗(Ludwing Mies van Rohe)(1886-1969),出生于德国亚琛 古城，是二十世纪中期世界上最著名的四位现代建筑大师之一。他未受过正规的建筑 教育，精湛的建筑技艺与独特的建筑观点是由于他从小在石匠父亲身边受到熏陶，后 来又得到名师彼得贝伦斯的指点才逐渐形成的。青年时，他在父亲的雕塑店里工作， 后来搬到柏林加入了Bruno Paul的工作室。接着在彼得·贝伦斯的设计工作室工作 了4年。彼得贝伦斯的工作环境影响了他对那个年代设计理论与德国文化是否能够结 合的一些看法。
大师素描作品欣赏ppt课件
90
伦勃朗作品
精选ppt课件2021
伦勃朗作品
91
伦 勃 朗 作 品
精选ppt课件2021
92
伦勃朗作品
精选ppt课件2021
93
精选ppt课件2021
94
伦勃朗作品
伦 勃 朗 作 品
精选ppt课件2021
95
伦勃朗作品
精选ppt课件2021
96
伦勃朗作品
精选ppt课件2021
97
伦勃朗作品 精选ppt课件2021
精选ppt课件2021
74
精选ppt课件2021
三个舞蹈者在休息
75
精选ppt课件2021
画家的母亲
76
精选ppt课件2021
母与子
77
自 画 像 精选ppt课件2021
78
精选ppt课件2021
79
绘画大师毕加索的画
精选ppt课件2021
80
女人像（钢笔画）
丢勒作品
自画像
精选ppt课件2021
精选ppt课件2021
114
伦勃朗作品
精选ppt课件2021
115
伦勃朗作品
精选ppt课件2021
伦勃朗作品
116
精选ppt课件2021
117
伦勃朗作品
精选ppt课件2021
118
伦勃朗作品
精选ppt课件2021
119
伦勃朗作品
精选ppt课件2021
81
手的习作
精选ppt课件2021
82
精选ppt课件2021
83
人
体
几
何
分
析
精选ppt课三件2021
建筑大师作品分析ppt课件
➢ 问题：降低了房子的使用功能。因此密斯面临着一个很 大的矛盾——在流动空间中如何进行功能组织？
➢ 解决办法：在住宅的公共部分使用开放、流动的空间模
式，在私密部分仍然保持封闭的传统空间模式。从而吐
根哈特别墅的一层主要是规则完整的开放空间形式，很
好的表达了“流动空间”的思想；而二层则更注重于功
能上的使用。
纽约州，(1954年-1958年) ➢ 新国际画廊，柏林，(1965年-1968年)
精品课件
➢建筑大师作品分析教学指导书
（一）教学目的
（1）“学大师做设计”； （2）领会大师的建筑思想（包括时代流派、文化内涵）； 考量大
师的建筑作品；临摹大师的建筑技法； （3）为顺利过渡和转换，特设置本次作业：大师建筑名作分析。
40?2006revit杯1觋读建筑徽派民居2经典建筑分析理查德?迈耶3觋读经典埃森曼10号住宅?2007revit杯觋读建筑道格拉斯住宅?2008revit杯1觋读建筑拉乔夫斯基住宅2经典建筑觋析罗比住宅3经典建筑分析密斯的范斯沃斯住宅和菲利普?约翰逊自宅?2009revit杯1觋读建筑安藤忠雄住吉的长屋2苏州博物馆空间认知不分析3认识建筑系列作业流水别墅?2010revit杯1交响寻求流水别墅的空间节奏空间设计2大师作品分析朗香教堂3建筑名作分析不构成马里奥?博塔4经典建筑觋析安藤忠雄建筑对话
（4）现代主义——“现代建筑派” ，建筑师：[美]赖特 ，另，推荐 ：“草原式住宅”
精品课件
3．“后现代”大师作品
（1）新现代——“白色派”（“纽约五”），建筑师：[美]迈耶，建 筑作品：[康涅狄格州-达连]史密斯住宅
（2）新现代——“白色派”（“纽约五”），建筑师：[美]埃森曼， 建筑作品：[康涅狄格州-达连]编号住宅