2019年北京理工大学教育学633考研参考书目
2019年教育硕士研究生入学考试大纲及参考用书

年教育硕士研究生入学考试大纲及参考用书教育管理学考试大纲考试科目:教育管理学考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间:试卷满分为分,考试时间为分钟。
二、答题方式:答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷结构:名词解释题分值占;简答题分值占;论述题分值占。
考试大纲第一章绪论. 教育管理的概念. 什么是管理. 什么是教育管理. 与相关概念的辨析.教育管理学的研究对象、研究任务与学科性质. 教育管理学的研究对象. 教育管理学的研究任务. 教育管理学的学科性质.教育管理学的产生与发展. 西方教育管理学的产生与发展. 我国教育管理学的产生与发展第二章教育管理体制.教育管理体制与机制概述. 体制与机制. 教育管理体制. 教育管理机制. 教育行政体制. 教育行政体制的国际比较. 我国教育行政体制的历史、现状与趋势.学校管理体制. 学校管理体制的国际比较. 我国中小学管理体制的历史、现状与趋势第三章教育人事管理.教育人事管理概述. 教育人事管理的概念. 教育人事管理的理念. 教育人事管理的作用.教育公务员管理. 教育公务员的地位与作用. 教育公务员的职责、权利与待遇. 教育公务员的录用、考核与奖惩. 教育公务员的培养与培训. 校长管理. 校长的地位和作用. 校长的职责、职权与待遇. 校长的选拔、任用、考核与奖惩. 校长的培养与培训.教师管理. 教师的地位与作用. 教师的义务、权利与待遇. 教师的工作特点与教师的聘用、考核、奖惩. 教师的成长规律、教师专业发展与教师的培养与培训第四章教育财政与财务.教育财政概述. 教育财政的概念. 教育财政的理念. 教育财政的作用.教育财政体制. 教育财政预算. 教育财政转移支付. 教育经费的拨款制度.教育资金的筹措. 教育费附加. 学杂费. 校办产业. 社会捐资、集资. 教育基金. 社会团体和个人办学. 教育支出. 教育支出的监控政策. 教育支出的区域结构. 教育支出的层次结构. 教育支出的项目结构.教育财务、会计与审计. 教育财务. 教育会计. 教育审计第五章教育领导.教育领导概述. 教育领导的概念. 教育领导的理念. 教育领导的类型. 教育领导的作用.教育领导者的基本素质. 教育领导者的政治素养. 教育领导者的人格魅力. 教育领导者的知识素养. 教育领导者的领导能力. 教育领导者的身心健康.教育领导艺术. 教育领导的用人艺术. 教育领导的激励艺术. 教育领导的协调艺术. 教育领导的理财艺术. 教育领导的处事艺术. 教育领导的决策艺术第六章教育计划管理. 教育计划管理概述. 教育计划管理的概念. 教育计划的类型. 教育计划的作用.教育预测. 教育预测的概念. 教育的可预测性. 教育预测的作用. 教育预测的步骤与方法.教育规划. 教育规划的概念、类型. 教育规划的内容与原则. 教育规划的制定步骤与方法第七章教育组织管理.教育组织管理概述. 教育组织管理的概念. 教育组织的类型. 教育组织的作用.教育组织的变革. 教育组织变革的动因. 教育组织变革的模式. 教育组织变革的策略第八章教育质量管理.教育质量管理概述. 教育质量管理的概念. 全面质量管理理论. 教育质量管理的模式. 教育质量管理的作用.教育评价. 教育评价的概念. 教育评价的类型. 教育评价的基本步骤. 教育评价的方法第九章课程与教案管理.课程与教案管理概述. 课程与教案管理的概念. 课程与教案管理的理念. 课程与教案管理的作用.课程与教案管理的内容. 课程计划管理. 校本课程开发. 教案常规管理. 教研管理第十章学生管理.学生管理概述. 学生管理的概念. 学生管理的理念. 学生管理的作用.学生管理的内容. 学生品行管理. 学生学业管理. 学生生活管理. 学生心理健康管理第十一章教育的法治与德治.教育法治与教育德治. 教育法治的概念. 教育德治的概念. 教育法治与教育德治的关系.教育的法治. 教育立法. 教育法律的执行. 教育法律执行情况的监督.教育的德治. 教育组织文化的概念及类型. 先进教育组织文化的功能. 教育组织文化的塑造与改造参考书目.陈孝彬、高洪源:《教育管理学》,北京师范大学出版社,年版;.吴志宏:《新编教育管理学》,华东师范大学出版社,年版。
2019年北京理工大学教育学考研参考书

2019年北京理工大学教育学考研参考书2018-05-05 15:33教育学/大学/北京理工大学一、北京理工大学历史简介北京理工大学隶属于工业和信息化部,是一所理工为主、工理管文协调发展的全国重点大学,是新中国成立以来国家历批次重点建设的高校,首批设立研究生院,首批进入国家“211工程”和“985工程”建设行列。
我校研究生教育始于1953年,1978年起恢复研究生教育。
1981年被国务院批准为全国首批具有博士、硕士学位授权的单位之一,1984年被国务院批准为全国首批22所试办研究生院的大学之一。
经过三十多年的努力,研究生教育取得了快速的发展,学科门类不断增加,教育规模不断扩大,培养质量不断提升,为国家输送了大批高层次人才,成为我国高层次拔尖创新人才培养的重要基地。
二丶北京理工大学参考书北京理工大学教育学考研退出了统考,实行自主命题。
它的考试科目包括①101思想政治理论②201英语一③633教育学基础综合。
其中政治和英语是全国统考,专业课633教育学基础综合是自主命题,有指定参考书和大纲。
633教育综合的考试范围主要包括教育学、教育管理、中国教育史、外国教育史,凯程教育的老师根据历年的试题和大纲,向参加教育学考研的同学推荐以下书籍:《教育学》王道俊、郭文安人民教育出版社2009年。
《教育管理学》(第三版)陈孝彬高洪源北京师范大学出版社2008年。
《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009年版。
《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社2007年版。
《外国教育史》张斌贤、王晨副教育科学出版社2008年。
因为教育学考研专业课的分数占300分。
所以凯程教育学的老师强烈建议刚开始备考北京理工大学教育学研究生的同学们从教材开始,而且教育学考研强调的就是基础知识的理解和运用,回到教材中才能达到不仅“知其然“还”知其所以然”的水平。
在这里简单说一下看书的方法和技巧,第一遍的目标是了解,可以快速浏览;第二遍的目标是理解,需要精读,对不理解的内容进行勾画,做标记,可以笔记;第三遍的目标是掌握,需要在第二遍精读的基础上,对不理解的内容各个击破;第四遍的目标是运用,需要将各章节知识点进行前牵后联,完善笔记。
2019北京理工大学教育学考研真题(633)

2019北京理工大学教育学考研真题(633)
一、名词解释
1.教育者
2.教育目的的价值取向
3.教育原则
4.学校德育
5.课程内容
6. 教育政策的过程
7.启蒙运动
8.教育管理学
9.终身教育
10.教育法
二、简答题
1.为什么教育在人的发展中起主导作用。
2.斯宾塞的科学教育思想。
3.宋朝书院的教学和组织机构的特点。
4.教育督导的任务。
5.教育目标管理过程。
6.简述教育的社会流动功能。
7.教师劳动的特点。
8.怎样提高我国教育行政组织的效率和效能。
三、论述题
1.四个自信的理解。
2.高校师德失范“一票否决”的内容与现实意义。
3.如何提高大学生创新创业能力。
4.双一流和高等教育内涵式发展的理论和意义。
bj北京理工大学考研

梅凤翔、周际平、水小平
《工程
839材料科学基础
《材料科学基础》
上海交通大学出版社
胡庚祥、蔡珣主编
840环境微生物学
《环境工程微生物学》(第二版)
高等教育出版社
周群英、高廷耀编著
841机械设计
《机械设计》
北京理工大学出版社
孔凌嘉,王晓力主编
北京理工大学考研参考书目
考试科目编码及名称
参 考 书 目
出版社名称
编 者
613药理学
《药理学》第五版
人民卫生出版社
李端
614数学分析
《数学分析》(第二版)
高等教育出版社
陈纪修
615创作
无参考书目
616基础英语
无参考书目
617法学基础(法理学、宪法学)
《法理学》(第二版)
高等教育出版社
张文显
《宪法》(第二版)
广西师范大学出版社或商务印书馆(英)
W.C.丹皮尔. 李珩
译
834有机化学
《有机化学
》
高等教育出版社
曾昭琼主编
835物理化学
《物理化学》上下册
第四版
高等教育出版社
天津大学物理化学教研室编
王正烈等修订
837无机化学(B)
《无机化学》第四版
高等教育出版社
大连理工大学
838工程力学基础
《工程力学》上、下册
810自动控制理论
《自动控制原理》上、下册
清华大学出版社
吴麒
811电子技术(含模拟数字部分)
《模拟电子技术基础》第三版
高等教育出版社
童诗白
《数字电子技术基础》第四版
高等教育出版社
北京理工大学2023年633教育学基础考研真题(回忆版)

北京理工大学2023年633教育学基础考研真题(回忆版)
一、名词解释:
1.义务教育
2.学制
3.教科书
4.教学组织形式
5.课程
6.学校组织文化
7.教育政策
8.教育预测
9.朱子读书法
10.生活教育
二、简答题:
1.简述教师劳动的特点
2.简述启发性教学原则及其要求
3.简述教育活动的基本要素
4.简述我国教育目的基本精神
5.简述学校领导者的职责
6.简述教育计划的特征
7.简述孔子的教育思想
8.简述杜威的教育思想的基本观点
三、论述题:
1.论述夸美纽斯教育思想及其对当代教育的启示。
2.联系实际论述讲授法的价值,局限及如何超越。
3.联系实际谈谈你对办好人民满意的教育的理解。
4.联系实际论述如何开展多渠道的教育经费筹措。
北京理工大学2019年硕士研究生自命题考试科目考试大纲

875材料科学基础.pdf
0805J2资源环境与循环经济(交叉学科)
817资源循环基础.pdf
0202J1资源环境与循环经济(交叉学科)
815资源与环境经济学.pdf
011经济与管理学院
0202应用经济学
804经济学原理.pdf
1201管理科学与工程
801管理学.pdf
816高级英语.pdf
818综合日语.pdf
035101法律(非法学)(专业学位)
无自命题科目
0352社会工作(专业学位)
331社会工作原理.pdf
437社会工作实务.pdf
0451教育(专业学位)
333教育综合.pdf
807教育管理与教学.pdf
808教育技术综合.pdf
1252公共管理(专业学位)
804经济学原理.pdf
805数据库技术与应用.pdf
1202工商管理
801管理学.pdf
804经济学原理.pdf
0251金融(专业学位)
431金融学综合.pdf
1251工商管理(专业学位)
无自命题科目
1252公共管理(专业学位)
无自命题科目
0202J1资源环境与循环经济(交叉学科)
815资源与环境经济学.pdf
0807动力工程及工程热物理
851传热学Ⅱ.pdf
852工程热力学.pdf
0817化学工程与技术
814物理化学III.pdf
820有机化学I.pdf
878化工原理.pdf
0830环境科学与工程
856环境影响评价.pdf
857微生物基础I.pdf
858环境工程学.pdf
085206动力工程(专业学位)
2019教育学学硕考研参考用书汇总,有没有你想考的学校?

《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写 教育科学出版 社 2008 年版 第二版 重点推荐 (2) 教育心理学
《当代教育心理学》 陈琦 刘儒德 北京师范大学出版社 2007 重点推 荐
(3) 中外教育史
2019 教育学学硕考研参考用书汇总,有没有你想考的 学校?
今天给大家整理了教育学学硕统考以及部分自主命题院校的复习参考用 书,有需要的童鞋赶紧戳收藏
教育学考研统考 311 参考用书 学硕统考 311:教育学专业基础综合涵盖教育学原理,中国教育史,外 国教育史,教育心理学、教育科研导论。 《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编 《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安 《当代教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦 《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青
北京理工大学参考书
北京理工大学教育学考研退出了统考,实行自主命题。它的考试科目包 括: ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③633 教育学基础综合。 其中政治和英语是全国统考,专业课 633 教育学基础综合是自主命题, 有指定参考书和大纲。 633 教育综合的考试范围主要包括教育学、教育管理、中国教育史、外 国教育史
山西地区 山西大学 山西师范大学
重庆地区 重庆大学 四川外国语大学
四川地区 西南科技大学
安徽地区 安徽大学 昌大学 江西师范大学
广西地区 广西师范学院 广西师范大学
云南地区 云南大学 云南师范大学 云南民族大学
江苏地区 南京航天航空大学
浙江省 浙江师范大学 杭州师范大学 宁波大学
《中国教育史》 孙培青 华东师范大学出版社 2009 重点推荐
北京理工大学教育研究院考研复试分数线复试名单复试通知复试参考书

北京理工大学教育研究院考研复试分数线复试名单复试通知复试参考书为进一步完善硕士研究生的复试规则,规范复试程序,有效地考察考生综合素质和能力,确保录取工作科学、合理与公正,根据教育部和北京市以及学校研究生院有关文件要求,结合我院实际情况,我院复试录取工作将于3月25日进行。
录取是按初试和复试的总成绩进行,复试成绩占总成绩的50%。
希望各位考生作好思想准备。
有关说明如下:一、复试分数线:除了满足学校的基本分数线(包括总分要求和各科单科要求)外,根据我院各个专业考试情况以及学校复试比例要求,各专业的复试分数分别为:教育学总分:345分;教育管理硕士总分:310分二、复试名单(包括教育管理硕士)姓名考生编号解晓乐100074000000015宋晓晴100074000000020郭月娟100074000000027侯新颖100074000002095张道璐100074000002101刘芳100074000002113魏欣100074000002123潘洁100074000002130梁梓萱100074000004253陈健100074000004267张帅100074000004270李晓敏100074000004284李华100074000004326付鸿飞100074000004333李海月100074000004343郇秀红100074000004346李露露100074000004363向晶100074000004380三、资格审查:3月25日上午8:00在研究生楼504教室进行资格审查。
考生资格审查通过后才能参加复试。
资格审查的材料包括:1.统考考生:①《北京理工大学2014年报考攻读硕士学位研究生情况登记表》(由考生自行从网上下载)下载链接地址:/yjs/yanyuan/zs/ssKaosheng.do?method=initSsPrintDjb;②准考证;③《复试通知书》;④身份证[出示原件,提交复印件(正反面复印到同一页面上)];⑤学历证书(出示原件,提交复印件,应届本科毕业生交验学生证,交学生证复印件)⑥在校历年学习成绩表(须加盖教务或人事部门公章,学院的公章无效)。
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2019年北京理工大学教育学633考研参考
书目
(本文根据18年考研院校专业目录整理,仅供参考)
凯程教育学教研室整理
一、北京理工大学历史简介
北京理工大学隶属于工业和信息化部,是一所理工为主、工理管文协调发展的全国重点大学,是新中国成立以来国家历批次重点建设的高校,首批设立研究生院,首批进入国家“211工程”和“985工程”建设行列。
我校研究生教育始于1953年,1978年起恢复研究生教育。
1981年被国务院批准为全国首批具有博士、硕士学位授权的单位之一,1984年被国务院批准为全国首批22所试办研究生院的大学之一。
经过三十多年的努力,研究生教育取得了快速的发展,学科门类不断增加,教育规模不断扩大,培养质量不断提升,为国家输送了大批高层次人才,成为我国高层次拔尖创新人才培养的重要基地。
二丶北京理工大学参考书
北京理工大学教育学考研退出了统考,实行自主命题。
它的考试科目包括
①101思想政治理论
②201英语一
③633教育学基础综合。
其中政治和英语是全国统考,专业课633教育学基础综合是自主命题,有指定参考书和大纲。
633教育综合的考试范围主要包括教育学、教育管理、中国教育史、外国教育史,凯程教育的老师根据历年的试题和大纲,向参加教育学考研的同学推荐以下书籍:
《教育学》王道俊、郭文安人民教育出版社2009年。
《教育管理学》(第三版)陈孝彬高洪源北京师范大学出版社2008年。
《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009年版。
《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社2007年版。
《外国教育史》张斌贤、王晨副教育科学出版社2008年。
因为教育学考研专业课的分数占300分。
所以凯程教育学的启蒙老师强烈建议刚开始备考北京理工大学教育学研究生的同学们从教材开始,而且教育学考研强调的就是基础知识的理解和运用,回到教材中才能达到不仅“知其然“还”知其所以然”的水平。
在这里简单说一下看书的方法和技巧,第一遍的目标是了解,可以快速浏览;第二遍的目标是理解,需要精读,对不理解的内容进行勾画,做标记,可以笔记;第三遍的目标是掌握,需要在第二遍精读的基础上,对不理解的内容各个击破;第四遍的目标是运用,需要将各章节知识点进行前牵后联,完善笔记。