西南大学2017年教育学考研参考书
西大666教育学考研参考书目及2014-2019教育学666考研真题及解析
西大666教育学考研（学术型）参考书目、2014-2019的考研真题及解析西南大学教育学硕士研究生（学术型）自2014年开始自主命题, 至今已经有6年了, 2020年教育学研究生入学考试即将到来, 那么今年西南大学的教育学命题会是什么特征呢？2014年第一年自主命题, 题型主要为三类: 简答题、论述题和材料分析题, 2015年到2017年主要为五大题型: 填空题、名词解释、简答题、论述题和材料分析题；2108-2019年重新回到三大题型: 简答题、论述题和材料分析题。
由此可见, 西南大学的教育学考研真题越来越侧重同学对基础知识的理解上, 更注重同学在掌握基本知识和基本技能的基础上学会去思考、去独立地做出评价。
从历年的真题中我们会发现, 每年都有教育心理学的题目, 所以一定要复习教育心理学的知识点。
对于教育研究方法这个内容, 重点还在于考察具体的研究方法上, 比如说常用的观察法、访谈法、问卷调查法、实验法等, 考生一定要认真弄清楚每一种研究方法的内涵、步骤、如何操作等。
在复习666教育学基础综合时一定要理解性的记忆, 通过基本知识去揣摩、分析、评价该知识点。
666教育学基础综合参考书目1.孙培青《中国教育史》, 华东师范大学出版社, 2009年版。
2.王天一《外国教育史》, 北京师范大学出版社。
3.朱德全主编《教育研究方法》, 西南师范大学出版社2012年版。
4.叶澜著《教育学原理》, 人民教育出版色, 2007年版。
5.靳玉乐主编《现代教育学》, 四川教育出版社, 2008年版。
6.靳玉乐主编《教育概论》, 重庆出版社, 2006年版。
7.朱德全《教育学概论》, 西南师范大学出版社, 2012年版。
8.易连云《德育原理》, 武汉大学出版社, 2010年版。
提醒: 这里没有教育心理学的参考书目, 但是在考题中每年都有涉及到教育心理学的试题, 所以提供一个教育心理学的参考书目。
陈琦, 刘儒德主编《当代教育心理学》, 北京师范大学出版社, 2007年版。
2017年西南大学333教育综合[专业硕士]考研真题及详解【圣才出品】
![2017年西南大学333教育综合[专业硕士]考研真题及详解【圣才出品】](https://img.taocdn.com/s3/m/c6f7064801f69e314232942f.png)
2017年西南大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及详解一、名词解释题1．论语答：《论语》是记载孔子及其弟子言行的一部先秦诸子散文，是儒家学派的经典著作之一。
由孔子弟子及再传弟子编写而成，至汉代成书。
《论语》首创“语录体”，全书以语录体为主，叙事体为辅，共二十篇、四百九十二章，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
它与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”，与《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》等“五经”，总称“四书五经”。
《论语》虽有其糟粕或消极之处，但它所反映出来的两千多年前的社会人生精论，富有哲理的名句箴言，是中华民族文明程度的历史展示。
即使今天处在改革开放、经济腾飞、文化发展的时代大潮中，《论语》中的许多思想仍具有一定的借鉴意义和时代价值。
2．师生关系答：师生关系是指教师和学生在教育、教学过程中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。
师生关系是教育活动过程中最基本、最重要的关系。
它是一种特殊的社会关系和人际关系，是教师和学生为实现教育目标以各自独特的身份和地位通过教与学的直接交流活动而形成的多性质、多层次的关系体系。
这种关系既受教育活动规律的制约，又是一定历史阶段社会关系的反映。
良好的师生关系不仅是顺利完成教学任务的必要手段，而且是师生在教育教学活动中的价值、生命意义的具体体现。
从其发生发展的过程及其结果来看，理想的师生关系应具备三个基本特征：尊师爱生，相互配合；民主平等，和谐亲密；共享共创，教学相长。
3．教育评价答：教育评价是指在一定教育价值观的指导下，依据确立的教育目标，通过使用一定的技术和方法，对所实施的各种教育活动、教育过程和教育结果进行科学判定的过程。
纵观教育评价理论与实践的历史发展，一般认为大致经历了古代的传统考试、近现代的科学测试和当代的科学评价三个不同时期。
教育评价的功能主要有：诊断教育情况、改进教育效果、区分教育水准、激励教育热情和引导教育改进。
2020年西南大学教育学考研666参考书目
2020年西南大学教育学考研666参考书目
(本文根据19年考研院校专业目录整理，仅供参考)
凯程教育学考研教研组整理
西南大学设有教育学硕士研究生，想要报考西南大学的同学需要提前了解考研科目及考研内容，为了能够针对性进行复习以免造成复习偏差，凯程老师整理了西南大学2019教育学考研科目及考研内容，希望能够对备考2020西南大学该专业考试的考生有一些帮助。
注：2020年招生信息一般在2019年9月左右发布，所以对于备考2020年研究生的同学们来说，现阶段的复习可以参考2018年学校发布的招生信息。
参考书目
一、西南大学教育学考试科目
①101思想政治理论
②201英语一或203日语
③666教育学基础综合
二、666教育学基础综合
1.《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社，2009年版
2.《外国教育史教程》，吴式颖主编人民教育出版社，2015年版
3.《教育研究方法》，朱德全等主编，西南师范大学出版社，2011年版
4.《现代教育学》，靳玉乐主编，四川教育出版社，2015年版
5.《教育心理学》张大均主编人民教育出版社2015年版。
西南大学教育专硕参考书目整理推荐
西南大学教育专硕参考书目整理推荐西南大学全日制教育硕士考研参考书目，鉴于出现很多想报考教育硕士研究生的同学们，苦于找不到参考的书籍这一情况，凯程教育第一时间整理了如下书籍，希望对考研的同学们提供点帮助。
凯程教育推荐333教育综合参考书：1、教育学原理王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年2、中国教育史（1）孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版（2）王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版3、外国教育史张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年4、教育心理学（1）张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年（2）陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年1、教育学原理：教育学原理是非常灵活的一门学科，就大纲要求的知识点来看，从教育学的概念、教育与社会的关系、教育与人的关系等最基本的概念知识，到课程、教学、教师与学生的关系等一些重大的课题都涉及到了。
考生在复习教育学原理这门学科时：一要重视对基本知识点的掌握，打好扎实的基础。
二要关注国家、国际发生的教育新闻和教育热点，如现在我国的新课程改革、流动儿童和留守儿童教育、农村义务教育、学校德育改革、公民道德教育、教师培养与准入制度改革、教师专业化发展、教育经费投入等。
要有教育的敏感性。
相关的资源很多，如《中国教育报》、《教育文摘周报》等，或教育部网站、中国教育信息网等。
三要关注我国、国家目前学术上的研究热点，如与新课程改革相关的研究、多元文化中的教育发展、教育公平问题、师生关系、教育中的“对话”、教育与国家发展、传统教育与现代教育之争、终身教育与终身学习、科学主义与人文主义、教育惩罚等等。
可以获得信息的资源有很多，大家可以看《教育研究》、《教育评论》、《教育学》（人大复印资料）、《高等教育研究》、各高校学报等学术性杂志等。
利用好图书馆和中国期刊网、中国知网等。
西南大学2017年教育学考研666博仁考研真题点评
西南大学2017年教育学考研666博仁考研真题点评2017年西南大学教育学考研初试结束了。
对于刚刚结束的初试，相信2017级和2018级教育学考研的同学同样地关注真题及解析，在这里博仁老师将为大家进行一个分析，一是方便2017级的同学做个估分，二是为2018年教育学考研的同学做一个复习方向的指导。
一、西南大学666教育学基础综合题量较大，题型平稳不变题型填空题名词解释简答题论述题材料分析年份2017年10*36*106*153*301*30从西南大学的历年真题来看，题型还是分为五类：填空题、名词解释、简答题、论述题、材料分析题。
总体来看，西南大学题量还是比较大的，虽然考查的是基础知识点，对于一些大题或者书写较慢的同学而言，也是一种挑战。
在考试结束后就有学员坦言，时间没把握好，最后一道答题虽然课上老师强调了，自己也掌握了，但最后没时间做，白白浪费了这30分。
2018年考试的同学要引以为鉴，掌握做题的节奏。
二、西南大学666教育学基础综合重视基础知识，没有偏题怪题考到的知识点都是一些比较重要的概念、理论和方法，不存在偏题怪题，比如苏格拉底法、师生关系、活教育、科举制度、学生观等等，这些知识都是传统重点，都是老师反复强调的，所以提醒各位考生基础知识一定要扎实，而且对这些知识要有精确的记忆，内容要尽可能全面，因为每个题目的分值都很高，要想获得高分，就必须准确、全面。
三、西南大学666教育学基础综合有些知识点反复考查重点知识反复考查，如教师的专业素养、课程实施取向、革命根据地教育的基本经验等，这些知识点至少连续两年接连出现，重复率极高，2018年考生在备考过程中，务必对历年的知识点进行统计，对出现频数高的重点关注。
四、复习建议1.选择正确的教材。
2.树立体系。
3.熟记基本理论知识。
4.灵活运用。
附：西南大学666教育学基础综合参考书目1.《中国教育史》，孙培青2.《外国教育史》，王天一3.《教育研究方法》，朱德全主编，西南师范大学出版社2012年版4.《教育学原理》，叶澜著5.《现代教育学》，靳玉乐主编，四川教育出版社，2008年版6.《教育概论》，靳玉乐主编，重庆出版社，2006年版7.《教育学概论》，朱德全，西南师范大学出版社，2012年版8.《德育原理》，易连云，武汉大学出版社，2010年版以上就是博仁考研教研室老师对西南大学教育学666的点评，希望对参加2018年西南大学教育学666的同学有所帮助。
西南大学333教育综合、904心理学基础考研资料
2015年西南大学考研的成功与否，不仅仅取决于自己是否足够努力，更多在于自己能否拿到真正有价值的西南大学专业课备考复习资料和获得内部考研信息，这将极大地决定着自己一年的辛苦努力是否能划上圆满的句号。
鉴于此，弘毅考研根据自己多年考研专业课成功辅导经验，联合西南大学高分研究生团队，同时和高分研究生团队一起将最有价值的考研复习资料通过科学的排版，荣誉推出了2015版《弘毅胜卷系列——完备复习指南、历年真题及答案、高分辅导笔记、最后三套模拟卷》专业精品复习资料，该辅导系统从根本上解决了广大考研学子考研专业课信息不对称、考研专业课复习难度大等问题，三年来倍受好评，每年考取我校的大部分同学来自我们西南大学考研论坛的全程辅导，“弘毅胜卷”也成为每一个报考西南大学教育学类专业的考生人手一册、不可或缺的考研专业课复习备考资料。
《弘毅胜卷》的特点：1.“全”：本资料把参考书可能考到的知识点都全部列出，并做了详细的讲解，并对历年真题进行透彻的解析；2.“简”：为不增加考生负担，对考点的讲解，尽量做到精简，除去了教材繁琐臃肿的语言，直击要害；3.“具实用性”：各高校考题的重复率非常高。
针对此规律，本资料将专业涉及到的真题举例附在每个考点后面，方便大家查阅。
4.“具时效性”：本资料会根据最新的招生简章和目录、最新的参考书目和考试大纲对资料进行及时调整、更新，让弘毅胜卷臻于完善！提醒：为保证产品质量，我们在反盗版技术上投入了很大人力物力，首先在阅读体验上远远超越盗版资料（加了水印和红白页，复印基本看不清楚），同时弘毅考研每年均根据当年最新考试要求进行改版升级并提供超值的售后服务，并将后续重要资料分期发送，盗版将丢失这些重要资料，请考生务必谨慎辨别，不要为了省一点小钱购买其他机构或个人销售的盗版材料而耽误备考，甚至影响前途的大事情。
同时也请大家支持正版，你们一如既往的支持，是我们一直大力度的投入开发的动力。
如果亲在考研路上需要小伙伴，欢迎加入西南大学考研群：【147417067 】考试科目：333教育综合、904心理学基础适用专业：学科教学（思政）、教育管理、小学教育、学前教育、特殊教育、心理健康教育、学科教学（体育）、学科教学（语文）、科学与技术教育、现代教育技术等1、西南大学教育学类专业课考研复习指南2015版学院实力分析、专业信息介绍、历年报录统计、就业情况/发展前景、学费与奖学金、导师情况/出题老师、推荐参考书目、考试情况分析、备考复习建议、复试分数线、复试比例及实施办法、复试参考书目、复试准备和参考策略等其他常见问题。
西南大学2017年专业学位硕士研究生招生专业目录1
10 名用于招收非全日制考 50
生
①101 思想政治理论 ②201 英语一或 202 俄语 或 203 日语 ③398 法硕联考专业基础 （非法学） ④498 法硕联考综合（非 法学）
①101 思想政治理论 ②201 英语一或 202 俄语 或 203 日语 ③397 法硕联考专业基础 （法学） ④497 法硕联考综合（法 学） Nhomakorabea拟
专业代码、名称及研究方 招生
向
人
数
考试科目
备注
303 经济管理学院 025100 金融硕士
095110 农 村 与 区 域 发 展
125100 工商管理硕士 125400 旅游管理硕士 025400 国际商务硕士
304 文化与社会发展学院 035200 社会工作
300
仅招收非全日制考生
①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③303 数学三 ④431 金融学综合
035102 法律硕士（法学）
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③354 汉语基础 ④445 汉语国际教育基础
120
仅招收非全日制考生
①199 管理类联考综合能
本专业复试科目：
力
1.公共管理学（含《公共
②204 英语二
管理科学》、《领导科学》）
2.综合素质面试
20
仅招收非全日制考生
①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④904 心理学基础
西南大学 2017 年专业学位硕士研究生招生专业目录
拟
专业代码、名称及研究方 招生
向
人
数
考试科目
备注
117 国际学院
30
30 名用于招收全日制考生
2017年西南大学考研教育硕士《教育综合》真题及答案
2017年西南大学考研教育硕士《教育综合》真题(总分100, 考试时间90分钟)一、名词解释题1. 《论语》答案:《论语》是专门记录孔子及其弟子言行的书。
《论语》是教育学萌芽时期的著作。
《论语》中零散的保存了很多具有教育价值的语录，供后人研究。
其中着重记录了孔子的教育思想，如“学而不思则罔，思而不学则殆”“知之为知之，不知为不知”“学而不厌，诲人不倦”等。
2. 师生关系答案: (1)教学活动应该以学生为主体。
教学在本质上是特殊认识过程，是教师教学生认识的过程。
教学作为学生的个体认识过程，学生是主体，发挥着主体性。
没有学生主体，教学活动既无存在的意义，也不可能现实存在。
(2)教学活动也需要以教师为主导。
教学作为一种社会现象，体现一定的社会价值，存在着复杂的规律性联系，而学生作为培养对象，既不可能自觉实现社会要求，又难以按教学的规律去自主活动。
因此，教学活动必须由专门的教师来设计和组织。
教学必须由教师来领导，教师决定教学的方向、方法、内容、形式等。
(3)教师主导和学生主体是不可分割的。
①教师主导是对学生主体活动的领导，或者说，教师设计、组织的恰恰是学生认识教学内容这一活动。
②学生主体是教师主导下的主体，或者说，学生是在教师设计、组织的教学认识过程中充当主体，学生成为主体正是教师主导的体现和结果。
综上所述，教学中教师和学生的关系是：在师生的社会关系基础上教师为教学活动的主导、学生为教学认识的主体。
3. 教育研究答案:教育研究是一种有目的、有计划、有步骤地采用多种方法去认识教育现象及其规律的创造性认识活动。
一般来说，教育研究的过程分为六个阶段。
(1)选题阶段。
选定课题包括提出问题和确定课题。
首先要判断问题本身的理论价值或应用价值；进而考虑研究人员的研究实力和学术兴趣；最后还须考虑资料、仪器、设备等物质条件。
(2)研究设计阶段。
研究计划的设计是整个研究工作中的重要一步。
研究设计是否合理完善，不仅直接影响研究的预定目标能否实现，影响研究工作的效率，而且还会影响研究结果的可靠性、科学性。
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西南大学2017年教育学考研参考书
西南大学设有教育学学硕和教育学专硕，专业课都是由学校自己命题。
考试科目和参考书都不同，博仁教育老师整理出西南大学教育学学硕和专硕考研参考书，如下：
注：2017年招生信息一般在2016年9月左右发布，所以对于备考西南大学2017年教育学学硕或者专硕研究生的同学们来说，现阶段的复习可以以2016年招生信息为准。
一、教育学学硕
西南大学教育学学硕招收方向很多，考试科目中外国语考察有不同，专业课都是666教育学基础综合。
考试科目：①101思想政治理论、②201英语一或203日语、③666教育学基础综合。
666教育学基础综合是自主命题，学校有给出指定的参考书，博仁教育整理了西南大学666教育学基础综合参考书目，备考同学可参考：
《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社；
《外国教育史》，王天一；
《教育研究方法》，朱德全主编，西南师范大学出版社2012年版；
《教育学原理》叶澜主编人民教育出版社出版；
《现代教育学》，靳玉乐主编，四川教育出版社，2008年版；
《教育概论》，靳玉乐主编，重庆出版社，2006年版；
《教育学概念》，朱德全，西南师范大学出版社，2012年版；
《德育原理》，易连云，武汉大学出版社，2010年版。
二、教育学专硕
西南大学教育学专硕考察四科政治、外国语、专业课一、专业课二。
不同研究方向第四科目考察不同，所以同学在备考前要先决定好专业方向，如果还没有决定前可以先复习专业课一，西南大学教育学专硕对于专业课一的考察是一样的。
考试科目：①101思想政治理论、②204英语二、③333教育综合、④专业课二根据报考专业方向而定。
西南大学没有指定333教育综合参考书，但是学校是根据全国版大纲命题，博仁考研的老师根据历年统考大纲以及西南大学333教育综合真题，推荐以下参考书：王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版
王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版
张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年
陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育
参考书是教育学考研必备资料，知道了院校参考书之后我们就可以根据院校大纲和历年真题总结考察重点进行复习。
每本书应该花多长时间学习？复习到什么程度？是否需要制定复习计划吗？一开始备考时都会有这些小困惑。
不让这些问题成为你复习的阻碍，博仁教育老师根据你的问题给予帮助，让考研复习事半功倍！。