(品管工具QC七大手法)品管旧七大手法
品管QC七大手法

4.7 結果之整理:合計、平均、統計分析
4.8 傳遞途徑:誰需要了解、要報告給誰
練習:
某一電腦公司 99 年第一季,接受顧客抱怨項目及次數如下,試以下列得到之數據, 試以不良品之項目別,製成一檢查表。
抱怨 項目 包裝附件錯誤
禮盒破裂 功能不良 機種錯誤 數量錯誤 (缺件.錯件)
月份
出貨地 點錯誤
外觀不良
累計影響度 33%
解答
55% 75% 88% 94% 100%
客訴 總件數:120 件 期間:99 月第一季
120
客 100
訴 80
件
60 40
數 20
0
包裝附件功能不良外觀不良禮盒破損機種錯誤
繪圖者:吳中隆
其他
100% 累
80% 計
60% 影 40% 20% 響
0%
度
第三章 特性要因圖
1. 特性要因圖之定義
4.2 對象、項目:為什麼 ……………………………………Why
4.3 人員、由誰做: …………………………………………Who
4.4 方法:何種方式 …………………………………How much
4.5 費用:須在費多少金錢
…………………………How
4.6 地點:在什麼地方、製程別 …………………………Where
統計是採取『根據數據與事實發言』的管理方法,除了客觀判斷事實外,亦應 具有相當合理的說服力。而在 QC 活動中所採取的統計手法,均極為簡易,即一般 所謂的“QC 七大手法”。
二、QC 七大手法淺說
1. 查檢表(Check List)
以簡單的數據或容易了解的方式,作成圖形或表格,只要記上檢查記號,並加 以統計整理,作為進一步分析或核對檢查用,其目的在於『現狀調查』。
(品管工具QC七大手法)品管七大工具

(品管工具QC七大手法)品管七大工具品管七大工具品质管理七大工具应用概述1.表示事物特征于质量管理活动中收集到的数据大均表现为杂乱无章的,这就需要运用统计方法计算其特征值,以显示出事物的规律性。
如平均值、中位数、标准偏差、方差、极差等。
2.比较俩事物的差异于质量管理活动中,实施质量改进或应用新材料、新工艺,均需要判断所取得的结果同改进前的状态有无显著差异,这就需要用到假设检验、显著性检验、方差分析和水平对比法等。
3.分析影响事物变化的因素为了对症下药,有效地解决质量问题,于质量管理活动中能够应用各种方法,分析影响事物变化的各种原因。
如因果图、调查表、散布图、排列图、分层法、树图、方差分析等等。
4.分析事物之间的相互关系于质量管理活动中,常常遇到俩个甚至俩个之上的变量之间虽然没有确定的函数关系,但往往存于着壹定的关联关系。
运用统计方法确定这种关系的性质和程度,对于质量活动的有效性就显得十分重要。
这里就可利用散布图、实验设计法、排列图、树图、头脑风暴法等。
5.研究取样和试验方法,确定合理的试验方案用于这方面和统计技术有:抽样方法、抽样检验、实验设计、可靠性试验等。
6.发现质量问题,分析和掌握质量数据的分布情况和动态变化用于这方面的统计技术有:频数直方图、控制图、散布图、排列图等。
7.描述质量形成过程用于这方面的统计技术有流程图、控制图等。
产品质量波动1、正常波动正常波动是由随机原因引起的产品质量波动。
这些随机因素于生产过程中大量存于,对产品质量经常发生影响,但它所造成的质量特性值波动往往比较小。
壹般情况下这些质量波动于生产过程中是允许存于的,所以称为正常波动。
2、异常波动异常波动是由系统原因引起的产品质量波动。
这些系统因素于生产过程中且不大量存于,对产品质量也不经常发生影响,壹旦存于,它对产品质量的影响就比较显著。
壹般说来于生产过程中是不允许存于的。
质量管理的壹项重要工作,就是要找出产品质量波动规律,把正常波动控制于合理范围内,消除系统原因引起的异常波动。
QC旧七大手法概述

QC七大手法
UCL A区 B区 C区 CL C区 B区 A区 LCL 图九-1
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CL+3σ CL+2σ CL+σ CL CL-σ CL-2σ CL-3σ
QC七大手法
由于过程正常的情况下,下述8种准则出现的
概率都很小,若出现即判断过程异常。 准则1:一个点落在A区外;如图九-2
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QC七大手法
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QC七大手法
程调整到稳态后,才能延长控制图的控制限 作为控制用控制图,这就是控制用控制图阶 段。故日本有句名言:“始于控制图,终于 控制图”。所谓“始于控制图”是指对过程 的分析从应用控制图对过程进行分析开始; 所谓“终于控制图”是指对过程的分析结束, 最终建立控制用控制图。 分析用控制图
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QC七大手法
偶然波动与异常波动都是产品质量的波动,
控制图上的控制限就是区分偶然波动与异常 波动的科学界限。 常规控制图的实质是区分偶然因素与异常因 素两类因素。
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QC七大手法
4、控制图的作用:按下列情形分别考虑 情形1、应用控制图对生产过程进行监控,如 出现图上的点上升趋势,显然过程有问题, 故异因刚一露头就可发现,于是可及时采取 措施加以消除,这当然是预防。 情形2、更经常的是控制图上的点无任何预兆, 突然出界显示异常。这时应查出原因,采取 措施加以消除。
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QC七大手法
控制用控制图
当过程达到所确定的状态后,才能将分析用 控制图控制限延长作为控制用控制图。进入 日常管理后,关健是保持所确定的状态。经 过一个阶段使用后,可能又会出现异常,这 时应查出异因,采取必要措施,加以消除, 以恢复统计控制状态。
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QC七大手法
9、判异准则 判异准则有两类:①点子出界应判异;② 界内点排列不随机判异。关于判异准则,常 规控制图的标准GB/T4091-2001有8种准则, 将控制图等分为6个区、每个区宽1σ。这6个 区的编号为A、B、C、C、B、A。(如图九 -1)其中两个A区、B区及C区关于中心线 CL对称;需要指明的是这些判异准则主要适 用X均值图,且假定质量特性值服从正态分布。
(品管工具七大手法)大手法及举例说明

(品管工具七大手法)大手法及举例说明统计技术QC七大手法:层别法,柏拉图,特性要因图,散布图,查核表,直方图,管制图1层别法层别法是所有手法中最基本的概念,亦即将多种多样的资料,因应目的的需要分类成不同的[类别],使之方便以后的分析。
一般工厂所做的层别通常为[空间别],如作业员:不同班组别机器:不同机器别原料、零件:不同供给厂家作业条件:不同的温度、压力、湿度、作业场所….产品:不同产品别不同批别:不同时间生产的产品将所要进行的项目利用统计表进行区别,这是运用统计方法作为管理的最基础工具。
(例一)在学校里某一学生考试成绩5科总分为440分,各(分类成绩如下:语文95分、英文92分、数学90分、历史85分,地理78。
加以分类后,可得之哪一科最高、哪一科最低,易于采取因应措施。
(例二)XX公司注塑机系三班轮班,前周三班所生产的产品均为同了。
2柏拉图在工厂里,要解决的问题很多,但往往不知从哪里着手,但事实上大部分的问题,只要能找出几个影响较大的要因,并加以处置及控制;就可解决问题的80%以上,柏拉图是根据归集的数据,以不良原因、不良状况发生的现象,有系统地加以项目别(层别)分类,计算出各项目别所产生的数据(如不良率、损失金额)及所占的比例,再依照大小顺序排列,再加上累积值的图形。
柏拉图是美国品管大师朱兰博士(JosephJuran)运用意大利经济学家柏拉图(Pareto)的统计图加以延伸所创造出来的。
在工厂或办公室里,把低效率、缺点、制品不良等损失按其原因别或现象别,也可换算成损失金额来表示,以金额顺序大小排列,对占总金额的80%以上的项目加以追究处理,这就是所谓的柏拉图(pareto)分析。
柏拉图法的使用要以层别法的项目别(现象别)为前提,依经顺位调整过后的统计表才能画制成柏拉图。
柏拉图分析的步骤:(1)将要处置的事,以状况(现象)或原因加以层别。
(2)纵轴虽可以表示件数,但最好以金额表示比较强烈。
QC品管七大手法与质量管理八大原则

QC品管七大手法与质量管理八大原则七大手法:检查表、层别法、柏拉图、因果图、散布图、直方图、控制图一、检查表检查表就是将需要检查的内容或项目一一列出,然后定期或不定期的逐项检查,并将问题点记录下来的方法,有时叫做查检表或点检表。
例如:点检表、诊断表、工作改善检查表、满意度调查表、考核表、审核表、5S活动检查表、工程异常分析表等。
1组成要素①确定检查的项目;②确定检查的频度;③确定检查的人员。
2、实施步骤①确定检查对象;②制定检查表;③依检查表项目进行检查并记录;④对检查出的问题要求责任单位及时改善;⑤检查人员在规定的时间内对改善效果进行确认;⑥定期总结,持续改进。
二、层别法层别法就是将大量有关某一特定主题的观点、意见或想法按组分类,将收集到的大量的数据或资料按相互关系进行分组,加以层别。
层别法一般和柏拉图、直方图等其它七大手法结合使用,也可单独使用。
例如:抽样统计表、不良类别统计表、排行榜等。
实施步骤:①确定研究的主题;②制作表格并收集数据;③将收集的数据进行层别;④比较分析,对这些数据进行分析,找出其内在的原因,确定改善项目。
三、柏拉图柏拉图的使用要以层别法为前提,将层别法已确定的项目从大到小进行排列,再加上累积值的图形。
它可以帮助我们找出关键的问题,抓住重要的少数及有用的多数,适用于记数值统计,有人称为ABC图,又因为柏拉图的排序识从大到小,故又称为排列图。
1、分类1)分析现象用柏拉图:与不良结果有关,用来发现主要问题。
A品质:不合格、故障、顾客抱怨、退货、维修等;B成本:损失总数、费用等;C交货期:存货短缺、付款违约、交货期拖延等;D安全:发生事故、出现差错等。
2)分析原因用柏拉图:与过程因素有关,用来发现主要问题。
A操作者:班次、组别、年龄、经验、熟练情况等;B机器:设备、工具、模具、仪器等;C原材料:制造商、工厂、批次、种类等;D作业方法:作业环境、工序先后、作业安排等。
2、柏拉图的作用①降低不良的依据;②决定改善目标,找出问题点;③可以确认改善的效果。
质量管理QC品管七大手法

品管七大手法七大手法:检查表、层别法、柏拉图、因果图、散布图、直方图、控制图一、检查表检查表就是将需要检查的内容或项目一一列出,然后定期或不定期的逐项检查,并将问题点记录下来的方法,有时叫做查检表或点检表。
例如:点检表、诊断表、工作改善检查表、满意度调查表、考核表、审核表、5S 活动检查表、工程异常分析表等。
1、组成要素①确定检查的项目;②确定检查的频度;③确定检查的人员。
2、实施步骤①确定检查对象;②制定检查表;③依检查表项目进行检查并记录;④对检查出的问题要求责任单位及时改善;⑤检查人员在规定的时间内对改善效果进行确认;⑥定期总结,持续改进。
二、层别法层别法就是将大量有关某一特定主题的观点、意见或想法按组分类,将收集到的大量的数据或资料按相互关系进行分组,加以层别。
层别法一般和柏拉图、直方图等其它七大手法结合使用,也可单独使用。
例如:抽样统计表、不良类别统计表、排行榜等。
实施步骤:①确定研究的主题;②制作表格并收集数据;③将收集的数据进行层别;④比较分析,对这些数据进行分析,找出其内在的原因,确定改善项目。
三、柏拉图柏拉图的使用要以层别法为前提,将层别法已确定的项目从大到小进行排列,再加上累积值的图形。
它可以帮助我们找出关键的问题,抓住重要的少数及有用的多数,适用于记数值统计,有人称为ABC图,又因为柏拉图的排序识从大到小,故又称为排列图。
1、分类1)分析现象用柏拉图:与不良结果有关,用来发现主要问题。
A品质:不合格、故障、顾客抱怨、退货、维修等;B成本:损失总数、费用等;C交货期:存货短缺、付款违约、交货期拖延等;D安全:发生事故、出现差错等。
2)分析原因用柏拉图:与过程因素有关,用来发现主要问题。
A操作者:班次、组别、年龄、经验、熟练情况等;B机器:设备、工具、模具、仪器等;C原材料:制造商、工厂、批次、种类等;D作业方法:作业环境、工序先后、作业安排等。
2、柏拉图的作用①降低不良的依据;②决定改善目标,找出问题点;③可以确认改善的效果。
旧QC七大手法

旧QC七大手法●旧七大QC手法品管七大手法是常用的统计管理方法,又称为初级统计管理方法。
它主要包括控制图、因果图、相关图、排列图、统计分析表(调查表)、数据分层法、散布图等所谓的QC七工具。
一、因果分析图因果分析图是以结果作为特性,以原因作为因素,在它们之间用箭头联系表示因果关系。
因果分析图是一种充分发动员工动脑筋,查原因,集思广益的好办法,也特别适合于工作小组中实行质量的民主管理。
当出现了某种质量问题,未搞清楚原因时,可针对问题发动大家寻找可能的原因,使每个人都畅所欲言,把所有可能的原因都列出来。
所谓因果分析图,就是将造成某项结果的众多原因,以系统的方式图解,即以图来表达结果(特性)与原因(因素)之间的关系。
其形状像鱼骨,又称鱼骨图。
概念与用途:因果图是一种用于分析质量特性(结果)与可能影响质量特性的因素(原因)的一种工具。
它可用于以下几个方面:(1)改善分析。
(2)管制制程;(3)制作操作标准;(4)实施品管教育。
许多可能的原因可归纳成原因类别与子原因,画成形似鱼刺的图,所以该工具又称鱼刺图。
因特图的分类A、整理问题型鱼骨图(各要素与特性值间不存在原因关系,而是结构构成关系)B、原因型鱼骨图(鱼头在右,特性值通常以“为什么……”来写)C、对策型鱼骨图(鱼头在左,特性值通常以“如何提高/改善……”来写)制作鱼骨图分两个步骤:分析问题原因/结构、绘制鱼骨图。
1、分析问题原因/结构。
A、针对问题点,选择层别方法(如人机料法环等)。
B、按头脑风暴分别对各层别类别找出所有可能原因(因素)。
C、将找出的各要素进行归类、整理,明确其从属关系。
D、分析选取重要因素。
E、检查各要素的描述方法,确保语法简明、意思明确。
分析要点:a、确定大要因(大骨)时,现场作业一般从“人机料法环”着手,管理类问题一般从“人事时地物”层别,应视具体情况决定;b、大要因必须用中性词描述(不说明好坏),中、小要因必须使用价值判断(如…不良);c、脑力激荡时,应尽可能多而全地找出所有可能原因,而不仅限于自己能完全掌控或正在执行的内容。
品质管理(QC)七大手法详解

品管七大手法七大手法:检查表、层别法、柏拉图、因果图、散布图、直方图、控制图一、检查表检查表就是将需要检查的内容或项目一一列出,然后定期或不定期的逐项检查,并将问题点记录下来的方法,有时叫做查检表或点检表。
例如:点检表、诊断表、工作改善检查表、满意度调查表、考核表、审核表、5S 活动检查表、工程异常分析表等。
1、组成要素①确定检查的项目;②确定检查的频度;③确定检查的人员。
2、实施步骤①确定检查对象;②制定检查表;③依检查表项目进行检查并记录;④对检查出的问题要求责任单位及时改善;⑤检查人员在规定的时间内对改善效果进行确认;⑥定期总结,持续改进。
二、层别法层别法就是将大量有关某一特定主题的观点、意见或想法按组分类,将收集到的大量的数据或资料按相互关系进行分组,加以层别。
层别法一般和柏拉图、直方图等其它七大手法结合使用,也可单独使用。
例如:抽样统计表、不良类别统计表、排行榜等。
实施步骤:①确定研究的主题;②制作表格并收集数据;③将收集的数据进行层别;④比较分析,对这些数据进行分析,找出其内在的原因,确定改善项目。
三、柏拉图柏拉图的使用要以层别法为前提,将层别法已确定的项目从大到小进行排列,再加上累积值的图形。
它可以帮助我们找出关键的问题,抓住重要的少数及有用的多数,适用于记数值统计,有人称为ABC图,又因为柏拉图的排序识从大到小,故又称为排列图。
1、分类1)分析现象用柏拉图:与不良结果有关,用来发现主要问题。
A品质:不合格、故障、顾客抱怨、退货、维修等;B成本:损失总数、费用等;C交货期:存货短缺、付款违约、交货期拖延等;D安全:发生事故、出现差错等。
2)分析原因用柏拉图:与过程因素有关,用来发现主要问题。
A操作者:班次、组别、年龄、经验、熟练情况等;B机器:设备、工具、模具、仪器等;C原材料:制造商、工厂、批次、种类等;D作业方法:作业环境、工序先后、作业安排等。
2、柏拉图的作用①降低不良的依据;②决定改善目标,找出问题点;③可以确认改善的效果。
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(品管工具QC七大手法)品管旧七大手法QC旧七大手法讲义1.概述现代企业非常重视管理,但只有将管理.改善.统计方法三者有机结合起来,互相连贯运用,才能于整体上发挥效果,今天所讲的QC手法就是如何灵活运用统计方法来发现问题,分析问题,达到解决问题,改善质量目的的方法.QC手法最初出现于日本,日本之所以于战后迅速崛起,和日本企业重视质量是密切关联的,日本货质量好是世界公认得,日本的品保手法就成了世界研究和效法的对象.日本企业发明的QC七大手法所应用的统计方法均很简单,但非常有效,接下来我们就来揭开她的神秘面纱……2.QC七大手法浅说(1).根据事实和数据发言----图表(Graph),检查表(Checklist),散布图(ScatterDiagram)(2)分析原因和结果的关系,以探讨潜于性的问题----特性要因图(CharacteristicDiagram)(3).凡事物不能完全单独用平均数来考虑,应了解事物均有变差存于,须从平均数和变异性来考虑----直方图(Histogram),控制图(ControlChart)(4.)所有数据不可能仅考虑平均,须从数据来龙去脉,考虑适当分层----层别法(Stratification)(5).且非对所有原因均要采取措施,而是先从影响较大的2~3项来采取措施,即所谓重点管理----柏拉图(ParetoDiagram)检查表(CheckList)1.定义:检查表是使用简单且易了解的标准化表格或图形来记录数据或点检提供量化分析或比对检查,2.分类:(1).记录用检查表(2).点检用检查表3.检查表制作的注意事项1)明确制作目的2)决定检查的项目3)决定检查的频率4)决定检查人员及方法5)关联条件的记录方式,如:场所,时间,工程……6)决定检查表的格式7)决定检查记录的符号4.检查表的制作方法1):点检用检查表的制作方法(1)列出每壹需要检查的项目(2)非列不可的项目是什幺?(3)有顺序要求时,注明序号,依序排列(4)如可行尽量将机械类别.人员,工程别……等加以分开,利于分析(5)先用用见,如有不符需求处,加以改善后,才正式付印2)记录用检查表的制作方式(1)决定希望掌握的项目和所要收集的数据(2)决定检查表的格式(3)决定记录的符号(4)决定收集数据的方法5检查表记录的项目(1)标题:目的是什幺?WHAT(2)对象.项目:为什幺?WHY(3)人员:由谁作?.WHO(4)方法:何种方法?HOW(5)时间:何时?频率?WHEN(6)过程类别,检查站:何地?WHERE(7)结果整理:(8)传送途径:谁要了解?要方案给谁?6.检查表的制作注意事项(1).且非壹开始就要求完美,可先行参考他人的示例,模仿出新的,使用时有不理想再作改善(2).越简单越好,容易记录,见图,以最短的时间将现场的资料记录下来(3).壹目了然,检查的事项应该清除陈述,使记录者于记录时能明了所记录的内容(4).以TeamWork的方式,大家集思广益,切忌不可遗漏重要项目(5)设计不会让使用者记录错误的检查表,以免影响统计分析的真实性层别法(Stratification)1.定义:为区别我们所收集的数据中,因各种不同的特点儿对结果产生影响,而以个别特征加以分类.统计,此类统计分析的方法称为层别法2.层别的分类1)部门别;2)过程区域别:3)操作员别;4)机械.设备别;5)作业条件别;6)时间别;7)原材料别;8)测量(人.法.设.环……)别;9)检查(人.法.设.环……)别;10)环境.气候别;11)地区别;12)制品别;13)其它……3.层别法的实施步骤1).选定调查的对象2).设计收集资料的窗体3).设定资料的收集点且培训员工如何填写窗体4).记录及观察所得的数据5).整理数据,分类绘制应有的图表6).比较分析和最终推论4.层别法使用注意事项1).首先确定分层的目的2).检查表的设计应该针对所怀疑对象而设计3).数据的性质分类应该清晰详细记载4).依各类可能原因加以分层,以找出真正原因5).分层所得结果应该和对策相连接,且付诸实际行动5.层别法的运用方法对QC手法上的图表均可运用层别法加以分类对比分析1)推移图的层别2)直方图的层别3)控制图的层别4)柏拉图的层别5)特性要因图的层别6)散布图的层别6.实例层别法特性要因分析图(CharacteristicDiagram)1.定义:所谓特性要因图就是当壹个问题的特性(结果)受到壹些要因(原因)的影响时我们将这些要因加以整理,成为有相互关系且有系统的图形2.特性要因图的分类1)原因追求型2)对策追求型3.如何绘制特性要因图1)确定特性2)绘制骨架3)大略记载各类原因4)依据大要因,找出中要因5)要更详细列出小要因6)圈出最重要得要因7)记载所依据的关联内容4.绘制时注意事项1)特性注明”为什幺”才会激发联想2)特性的决定不能使用含混不清或抽象的主题3)收集多数人的意见,可运用脑力激荡原则4)层别区分5)无因果关系的,不予归类6)多加利用过去收集的资料7)重点应放于解决问题上,且依结果提出对策,方法依5W2H8)以事实为依据9)依特性要因图分别制作不同的特性要因图5.特性要因图的应用1).改善分析用2).制定标准用3).管理用4).质量管理方法导入及培训5).配合其它方法活用,更能得到效果6范例:鱼骨图特性柏拉图(ParetoDiagram)1.定义:根据所收集的数据,按不良原因,不良情况,不良项目,不良发生的位置等不同区分标准而加以整理,分类,从中寻求占最大比率的原因,情况或位置,按其大小顺序排列,再加上累积值的图形2.柏拉图的制作步骤1).决定数据的分类项目2).决定收集项目的期间3).依数据分类项目别,作数据整理,且作统计表4).记入图表用纸且依数据大小排列画出柱状图5).绘累计曲线6).绘累计比率7).记入必要的事项(目的.期间.工程.人员……)3.柏拉图的应用1).作为降低不合格的依据:A.全体不合格有多少?B.各种不合格占多少?C.降低那些不合格可将全体不合格率降低70%~80%之上.(真正影响不合格的大原因只2~3项,只要对2~3项主要原因把握住,整个不合格就减掉大半了.2).决定改善目标,找出问题点3).确认改善效果4),应用于发掘现场的重要问题点5).用于整理方案或记录6).可作不同条件的评价7).验证或调整特性要因图8).配合特性要因图使用4.能够整理成柏拉图的数据有:1品质方面;2:时间方面—效率;3:营业方面;4:成本方面;5:交通方面;6:安全方面;7:选举方面;8:治安方面;9:医学方面5.范例柏拉图控制图(ControlChart)1.定义:控制图是壹种以实际产品质量特性和依过去经验所研判的过程能力的控制界限比较,而以时间顺序表示出来的图形2.控制图的原理1)质量变异的形成原因:壹般于制造过程中,无论是多幺精密的设备.环境,他的质量特性壹定均会有所变动,绝对无法作出完全壹样的产品,而引起变动的原因可分为俩种,壹种为偶然原因(不可避免得原因,非人为得原因,共同性原因,壹般性原因,是属于控制状态的原因);壹种为异常原因(.可避免得原因,人为得原因,特殊性原因,局部原因等,不可让其存于,必须追查原因,采取必要的行动,使过程恢复正常控制状态,否则会造成很大的损失)2)控制界限的构成:控制图是以常态分布中的三个标准差为理论依据.中心线为平均值,上下控制界限为平均数加减三个标准差的值,以判断过程中是否有问题发生3.控制图的种类1)计量值控制图***2)计数值控制图4.控制图的绘制(X-bar—R)1).先行收集100个之上的数据,依测定的先后顺序排列2).以2~5个数据为壹组,分成20~25个组3).将各组数据计入数据表字段内4).计算各组的平均数X-bar5)计算各组的极差R6.计算总平均数7).计算极差的平均数8).计算控制界限9).绘制中心线及控制界限,且将各点点入图中10).计入其它有关事项11).检查:制程是否于管制状态下;检讨制程能力控制图的判断1)控制状态的判断(1)多数点子集中于中心线附近(2)少数点子落于控制界限附近(3)点子的分布和跳动呈随机状态,无规则可寻(4)无点子超出控制界限外2).可否延长控制界限作为后续过程控制的研判基准(1)连续25点之上出当下控制界限内(2)连续35点中出当下控制界限外的点子不超过1点(3)连续100点中,出当下控制界限外的点子不超过2点3)检查判断的原则(1).应视每壹个点子为壹个分配,而非单纯的点(2)点子的变化代表过程的变化,(3)异常的壹般检定原则A:3点中有2点于A区或A区以外(2/3A)B:5点中有4点于B区或B区以外(4/5B)C:连续6点上升(下降)(6连串)D:有8点于中心线的俩侧,但C区且无点子(8缺C)E:连续9点于C区或于C区以外(9单侧)F:连续14点交互壹升壹降(14升降)G:连续15点于中心线上下俩侧的C区(15C)H:有壹点于A区以外(1界外)5实例:直方图(Histogram)1.定义:直方图是将所收集的测定值特性值或结果值,分为几个相等的区间作为横轴,且将各区间内所测定值依出现的次数累积而成的面积,用柱子排起来的图形(也叫柱状图)2.解释名词1).次数分配:将许多数据按期差异的大小分成若干组,于各组内填入各值的出现次数2).相对次数:各组出现的次数除以全部次数3).极差(R):最大值减去最小值4).组距(h):极差/组数=组距5).算术平均数(X-bar):数据总和除以数据总数6)众数(M):次数分配中出现次数最多的值7).组中点(m):壹组中最大值和最小值的平均值3直方图的绘制:1).收集数据且记录(超过50个)2).找出最大和最小值3).求极差4).决定组数:k=1+3.32logN5)求组距6)求各组上限和下限1)求组中点2)作次数分配表3)制作直方图4.常见直方图形态1).正常形2).缺齿形3).切边形4).离岛形5)高原形6)双峰形7).偏态形5.直方图的应用1).计算过程能力2).计算不合格率3).观察分配形态4).用以制定规格界限5)和规格或标准值比较6).调查是否混入俩个之上的不同群体7).研判设计时的控制界限可否用于过程控制7.过程能力:计算CPK和PPK散布图(ScatterDiagram)1.定义:用来表示壹组成对数据是否有关联性2.散布图的作用1)能大概掌握原因和结果之间是否有关联及关联程度如何2)能检验离岛现象是否存于3)原因和结果关联性高时二者可互为替代变量3.散布图的制作方法1).收集资料(至少30组之上)(成对数据)2).找出数据中最大和最小值3).准备坐标纸,划出纵轴.横轴的刻度,计算组距4).将各组对应数标示于坐标上5).须填上资料的收集地点.时间.测定方法.制作者等项目4散布图的应用1).正关联2).负关联3).不关联4).弱正关联5).弱负关联4.实例总结之上所讲的七种手法可独立使用,也可和其它方法混合起来用.。