一年级家长会英语老师发言稿
2024年小学英语老师家长会发言稿
2024年小学英语老师家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同事们：大家好！我是负责教授小学英语课程的老师。
首先，感谢各位家长对我们学校的支持和信任，也感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。
回顾过去的一年，我们小学英语团队一直秉持着“让每个孩子都能享受学习英语的乐趣”的理念，努力为学生打牢英语基础，提升他们的语言水平。
在这个过程中，我们深刻认识到英语学习不仅仅是学习单词和语法，更是一门交流的艺术，是门综合实践的学科。
因此，我们通过创新的教学方式和多样的教学资源，努力培养学生的听说读写能力，帮助他们掌握英语这门语言。
在上一学期，我们采用了多元化的教学手段，如游戏、歌曲、剧本表演等，让学生在轻松、愉快的氛围中感受英语的魅力。
我们也注重培养学生的实际运用能力，通过课堂上的互动、小组合作和角色扮演等活动，提高了他们的口语表达和交流能力。
同时，我们也在课外拓展活动方面下了很大的功夫，组织了英语角、英语演讲比赛等活动，为学生提供更多锻炼英语能力的机会。
我们小学英语团队一直努力跟进最新的教育理念和教学方法，以提高教育质量。
我们特别注重个性化教学，根据学生的不同特点和需求，制定不同的教学计划和辅导方案，帮助他们更好地掌握英语知识。
此外，我们也鼓励学生参加英语竞赛和考试，提高他们的英语能力和自信心。
回顾过去的一年，我们看到了学生的进步和成长。
他们在口语、听力、阅读和写作等方面都取得了显著的进步。
我们很高兴看到学生们的积极参与和兴趣的培养。
同时，我们也发现了一些问题，如学生的拼写能力和语法基础有待提高。
我们将继续努力，通过个性化辅导和教学资源的丰富，帮助学生克服这些困难，提高他们的整体英语水平。
最后，我要感谢各位家长对我们的理解和支持。
在这个全球化的社会，英语已经成为一种基本的生存工具，掌握好英语对孩子将有更多的机会和发展空间。
我们希望与各位家长建立良好的合作关系，共同努力，为孩子们的英语学习提供更好的平台和机会。
小学一年级家长会老师发言稿3篇
【导语】家长会(parents meeting)，⼀般是由学校或教师发起的，⾯向学⽣、学⽣家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。
以下是整理的《⼩学⼀年级家长会⽼师发⾔稿3篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼀年级家长会⽼师发⾔稿 尊敬的各位家长： ⼤家好！ 我是xx学校⼀年（1）的班主任徐⽼师，任教的科⽬是数学。
⾮常感谢在座各位家长能在百忙之中抽空来参加我们孩⼦⼩学阶段的第⼀次家长会，我也衷⼼的希望今后的每⼀次的家长会都能得到你们的⽀持。
为了⽅便⽼师和家长的交流我们建⽴了⼀个班级微信群，请各位家长扫描⼆维码加群，为了规范班群纪律，希望家长们做到不发送与孩⼦学习⽆关的相关信息。
接着我们确认⼀下，在进场时我们进⾏了签到和学⽣课本的领取，请核对⼀下⿊板上的书⽬资料，确定拿齐然后帮孩⼦写上班级姓名。
现在请各位家长从刚刚的拿到的书中找出⼀本名为少年应知勤学早的本⼦，这是我们嘉汇城学校⼀年级的学习⽇志，⿇烦各位家长帮孩⼦填好封⾯的信息，其中最后⼀栏的学号就填刚刚签到纸上孩⼦的序号。
然后我们看到第⼀页“我的⼩档案”第⼀个表是学⽣的信息，第⼆个表是家长的信息，第三个表⽰学校⽼师的信息，请家长帮忙填好，第三个表请照着ppt上的内容来填好，⽅便以后家校的联系。
下⾯我来讲⼀下我们学校的⼀些上学要求： 1、课堂要求：安安静静听、⼤⼤⽅⽅说，虽然这是对学⽣的课堂要求，但希望各位家长平时也注意教导培养孩⼦们这⽅⾯的习惯。
2、午餐午休要求：每个参加午餐午休的学⽣均有10分的积分，要求安静就餐，安静午休，如果学⽣⾏为吵闹，影响了同学，扣完10分，需要停⽌午餐和午休⼀个星期。
为了让孩⼦们都能在学校吃好饭睡好觉，我们对孩⼦们的要求⽐较严格，所以希望各位家长在家先教育⼀下孩⼦这⽅⾯的要求，希望我们的⼯作能得到家长们的配合。
3、购买物品： 关于学习⽤品的购买学校已经编写在《⼀年级学习⽇志》⾥⾯，请⼤家翻开学习⽇志第⼆页看到第四点，请⼤家认真阅读。
英语老师家长会发言稿
英语老师家长会发言稿1.英语老师家长会发言稿范文1家长朋友们，你们好！由于时间有限，所教班级太多，非常抱歉和遗憾本次家长会没能给大家面对面的交流，希望家长们能理解。
下面我将本次家长会的重要内容以书面的形式与大家交流、讨论。
光阴似箭，可爱的孩子们已经迈进小学两个月的日子了。
在这两个月的日子里，我们班的孩子不管在生活上还是在学习上都有着很大的变化。
在这里我要给各位家长朋友送上三句话，恭喜你们了，辛苦你们了还有谢谢你们了。
恭喜你们孩子所取得的进步，孩子的进步和你们的付出是成正比的，所以辛苦你们了，最后谢谢你们，感谢你们这两个月来对我教学工作的默默支持。
今天我的讲话分为以下几个部分。
第一、本学期一年级英语教学的的课程标准和教学内容。
一年级英语为我校的.校本课程，是以培养孩子们的听说能力为主，但最首要的目标是激发和培养孩子们学英语的兴趣；其次是培养孩子们良好的英语学习习惯，即认真倾听、乐于模仿、敢于开口、积极参与、主动请教、与人合作、每日听读、复习等习惯；再次是初步运用所学知识做简单的事，即“能听懂、会说、会读、唱、演”，体验成功的快乐。
我校一年级使用的是《新标准英语》（供一年级起始用）第一册。
一年级上期完成module 1—module 5的教学。
一年级下期完成module 6—review module的教学。
第二、孩子们目前学习现状。
从这两个月孩子的学习情况来看，他们在听、说、表演方面表现比较突出。
孩子们喜爱英语，喜欢英语课，喜欢说英语，喜欢表演英语，每次见到我是都会热情地用英语给我打招呼，在任何场合碰到我都会打着手势问我说“how areyou ！”……让我真正找到了作为英语教师的幸福感。
但目前阶段孩子们英语学习的困难在于认读，认读重点单词，认读课文。
举两个例子来说：第一个就拿我们一二模块测验来说，本次测验目的在于检查孩子们的认读能力，培养孩子们考试时仔细、静心、倾听的好习惯。
从考试的结果来看，有些孩子认读没有真正过关。
一年级家长会英语老师发言稿
三一文库（）/演讲致辞/家长演讲稿一年级家长会英语老师发言稿各位家长：你们好！很荣幸本学期由我来担任你们孩子的英语老师。
从刚才一堂英语课中，我们可以发觉孩子们十分可爱、聪明，但也非常好动。
针对他们这一特点，我平时在课堂中采用多媒体教学，并通过丰富多彩、形式多样的教学活动，让他们既动手也动脑，培养他们的英语学习兴趣，并帮助养成良好的学习习惯。
通过这半个多学期的观察，我发觉有些孩子在英语课堂上学得很好，老师教的一般都会读，但第二天的反馈却比较差。
一年级学生的学习能力、接受新知识的能力比较强，但遗忘能力也十分强，如果当天晚上不进行复习的话，第二天往往会把前一天学习的内容忘记。
所以为了让您的孩子英语学习有连续性，在课外，我希望家长能够多关心孩子的英语学习状况，并提以下几点建议：1．帮助孩子养成听英语习惯。
⑴每天安排一个固定的时间（10分钟左右）督促孩子听英语。
如每天固定在晚上7：00听英语，则每天一到这个时间就帮助孩子准备好，让孩子养成习惯。
听英语时，能听一句跟着说一句，并对比自己的发音，尽量模仿，自己纠正。
⑵帮助孩子完成听说英语作业。
因为我们是从口语开始训练，所以一年级的英语作业大多是听和说。
让孩子看着英语单词卡片说一说，或边做动作边说等等。
并建议家长让孩子看着英语书第一页的英语汇总表让孩子读一读上面的句子和单词。
2．帮助孩子养成用英语的习惯。
我们的英语教学不从abc字母开始，而从英语口语开始，一方面是遵从学习规律；另一方面是为了孩子应用的需要。
我希望您能多问问孩子“今天英语学到了什么”，孩子学到的儿歌，歌曲等可以鼓励他表演给别人看。
有条件的还可以用学到的与孩子对话。
总之，鼓励孩子把学到的在家里用起来。
最后，欢迎您对我的教学工作提出意见和建议，我乐意与您交流。
没时间面谈的，可以请孩子带个条子给我或者给我电话。
祝我们的合作愉快！谢谢！。
小学一年级英语老师家长会发言稿
小学一年级英语老师家长会发言稿家长会是学校邀请家长参与学校教导工作的一种形式。
下面是店铺给大家整理的小学一年级英语老师家长会发言稿，仅供参考。
小学一年级英语老师家长会发言稿【篇一】各位家长：你们好!很荣幸本学期由我来担任你们孩子的英语老师。
从以往的英语课中，我发觉孩子们十分可爱、聪明，但也非常好动。
针对他们这一特点，我平时在课堂中采用多媒体教学，并通过丰富多彩、形式多样的教学活动，让他们既动手也动脑，培养他们的英语学习兴趣，并帮助养成良好的学习习惯。
通过这半个多学期的观察，我发觉有些孩子在英语课堂上学得很好，老师教的一般都会读，但第二天的反馈却比较差。
一年级学生的学习能力、接受新知识的能力比较强，但遗忘能力也十分强，如果当天晚上不进行复习的话，第二天往往会把前一天学习的内容忘记。
所以为了让您的孩子英语学习有连续性，在课外，我希望家长能够多关心孩子的英语学习状况，并提以下几点建议：1.帮助孩子养成听英语习惯。
(1)每天安排一个固定的时间(10分钟左右)督促孩子听英语。
如每天固定在晚上7：00听英语，则每天一到这个时间就帮助孩子准备好，让孩子养成习惯。
听英语时，能听一句跟着说一句，并对比自己的发音，尽量模仿，自己纠正。
(2)帮助孩子完成听说英语作业。
因为我们是从口语开始训练，所以一年级的英语作业大多是听和说。
让孩子看着英语单词卡片说一说，或边做动作边说等等。
并建议家长让孩子看着英语书汇总表让孩子读一读上面的单词。
2.帮助孩子养成用英语的习惯。
我们的英语教学不从abc字母开始，而从英语口语开始，一方面是遵从学习规律;另一方面是为了孩子应用的需要。
我希望您能多问问孩子“今天英语学到了什么”，孩子学到的儿歌，歌曲等可以鼓励他表演给别人看。
有条件的还可以用学到的与孩子对话。
总之，鼓励孩子把学到的在家里用起来。
最后，欢迎您对我的教学工作提出意见和建议，我乐意与您交流。
没时间面谈的，可以请孩子带个条子给我或者给我电话。
2024英语老师一年级家长会发言稿
2024英语老师一年级家长会发言稿尊敬的校长、各位领导、各位家长：大家好！我是____年一年级的英语老师XXX。
首先，我要感谢各位家长对我们学校、对我个人的支持和信任。
能够有机会在这里向大家发言，我倍感荣幸。
近年来，随着全球化的快速发展，英语作为一门国际通用语言，扮演着越来越重要的角色。
学好英语不仅是培养学生综合素质的需要，也是为他们未来的发展做好准备的重要基础。
作为学生英语教学的主要责任人，我将尽力为每个孩子提供最好的教育环境和教学方法。
首先，我将坚持以学生为本的教学理念。
每个孩子都是独一无二的，他们在语言能力、学习兴趣和学习方法等方面存在差异。
我将了解每个学生的情况，并根据不同的特点和需要，采用不同的教学策略，帮助他们学好英语。
同时，我将鼓励学生自主学习，培养他们的自学能力和解决问题的能力。
其次，我将营造积极、轻松的学习氛围。
学习英语不应只是死记硬背，我将致力于通过丰富多样的教学方法和活动，激发学生学习的兴趣。
例如，通过英语角、英语竞赛等形式，让学生在游戏中提高听、说、读、写的能力。
我还将引入英语歌曲、英语小故事等资源，使学生体验到英语学习的乐趣和成就感。
其次，我将注重培养学生的综合语言能力。
英语教育不能仅仅关注学生的听说能力，还要重视阅读和写作能力的培养。
因此，在教学过程中，我将通过课堂活动和课外阅读，培养学生的阅读兴趣和理解能力。
同时，我还将引导学生多写作，提高他们的写作水平和写作表达能力。
最后，我将积极与家长沟通合作。
家庭是孩子成长的第一课堂，家长是孩子的第一任教师。
我将与家长保持密切的联系，及时了解孩子在家庭中的学习情况和体验，共同关注孩子的发展。
我欢迎家长将孩子在英语学习中的进步和困惑与我分享，我会尽力提供帮助和建议。
未来一年，我将全力以赴，做好一年级英语教学工作，努力培养每个学生的语言能力和综合素质。
我相信，在我们共同努力下，每个孩子都能在英语学习中有所进步，走上成功的道路。
最后，我想感谢各位家长对我的支持和信任。
家长会英语任课老师发言稿简短
家长会英语任课老师发言稿简短
尊敬的各位家长，大家好！
首先，感谢各位家长能够抽出宝贵的时间来参加今天的家长会，与我们共同关注学生的成长和教育。
我是负责教授英语课程的老师，很荣幸能够和孩子们一起度过这段美好的学习时光。
在我负责的英语课堂上，我不仅是一位教师，更是学生们的启蒙者、引路人。
我始终坚信，语言是沟通的桥梁，英语作为一门国际通用语言，不仅可以为学生打开更广阔的视野，还可以增强他们的综合能力和创造力。
在课堂上，我努力营造轻松活泼的学习氛围，让学生在愉快的氛围中轻松学习英语。
我注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们多听、多说、多读、多写，让他们在实践中提高语言能力，更好地运用所学知识。
同时，我也注重学生的情感体验，尊重每个孩子的特点和个性，关心他们的成长和发展。
我深知，每个学生都是独一无二的，需要被呵护和关爱，我将竭尽所能帮助每个学生充分发挥自己的潜力，做一个更好的自己。
最后，我衷心感谢各位家长对我的信任和支持，让我有机会为您的孩子们传授知识，引领他们成长。
我愿与您携手共同努力，为学生的未来添砖加瓦，让他们健康成长，茁壮成才。
谢谢大家！
以上是我作为英语任课老师的简短发言，希望得到您的支持和理解。
让我们一起为孩子们的明天而努力！。
一年级英语教师家长会发言稿
一年级英语教师家长会发言稿一年级英语教师家长会发言稿（通用12篇）在发展不断提速的社会中，发言稿使用的情况越来越多，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。
写起发言稿来就毫无头绪？以下是本店铺为大家整理的一年级英语教师家长会发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级英语教师家长会发言稿 1各位尊敬的家长：您们好！很荣幸这学期由我来担任一年级的英语老师。
我姓邓，希望在我们的共同努力下，孩子们能够喜欢英语，并学好英语这门课。
一年级学生刚入学，所以非常好动，注意力也不够集中。
但他们可爱，聪明，正处于掌握新语言的最佳阶段。
从一年级开始开设英语课程，就是希望学生可以从小开始掌握和接触一门新的语言，为将来学习英语打下基础。
作为英语教师，我将尽职尽责，通过丰富多彩，形式多样的教学活动，多媒体课件等培养孩子们的学习兴趣，并帮助养成良好的学习习惯。
首先，我来介绍下我们所学习的教材特点，方便您更好的对孩子进行课外辅导。
第一册全书共分11个模块，内含一个期末复习模块。
每个模块分两个单元。
一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，是重点。
第二单元提供若干任务型练习，包括一首歌谣或小诗。
歌谣或小诗的学习，在这一册，学生刚开始学习英语，书中涉及了一些日常生活中使用频率最高的语句，学习时不要求学生单纯学说单词，而要鼓励学生学说句子，在句子中学说单词。
把单词放到一个句子环境中，记忆效果更好。
那么我采用的教学方法：针对孩子年龄小及初学英语的特点，我主要采取形成性评价，也就是看他们平时的表现，比如课堂表现，课文朗读情况，家长的反馈等等。
这半个学期以来，上课表现突出的同学有：。
同时，还有这么一些同学，如，我希望家长能帮助我督促孩子搞好学习。
在课外，我希望各位家长也能够关心孩子的英语学习，能够配合我的教学。
下面我提几点要求：1、帮助孩子养成听英语习惯。
每天安排一个固定的时间（10分钟左右）督促孩子听英语。
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一级激会英语老师发言稿
尊敬的激朋友
大家好。
我的名字叫xxx。
很荣幸这学期由我来担任一级（）/()班的英语老师。
首先感谢大家在百忙之中来参加孩子小学阶段的一个激会。
一级小学生的入学，是孩子人生旅途中的一次重大转折，学习生活也要发生很大的变化。
为了让孩子们尽快适应校园的新生活。
我们今天聚在这里，同各位激同探讨我们孩子的英语教学。
希望在我们的同努力下，我们的孩子能够喜欢英语，并学好英语这门学科。
一、英语的重要性
众所周知，英语对小学生的学习和发展的重要意义体现在很多方面。
一是为学习深造必须学习英语。
在初中、高中、大学、攻读硕士学位、博士学位期间都需要学习英语。
而且在此次家访中，有的激透露，将来想让孩子出国，那不学好英语就不行。
二是面向未来，许多工作都离不开英语。
做科研工作查资料需要英语，做经济贸易工作需要英语，文化交流需要英语，等等许多领域都需要英语。
三是为提高中华民族的整体素质必须学习英语。
英语被社会重视的程度越来越高，“学好数理化，不会英语也白搭”正是现代社会对英语重要性的通俗概述。
二、教材介绍
我们河滨小学是灵宝市唯一一所采用与上海学生同步英语教材的小学，我们从一级就开始开设英语课程，目的就是希望我们的孩子可以从小开始接触和掌握一门新的语言，为将来更好的学习和生活打下基础。
现在我手里所拿得就是孩子本学期要学习的英语课本。
首先，我来介绍一下这本书的特点，上学期教材分为个单元，每个单元都包括个部分let’s act. let’s talk.. let’s learn. let’s play. let’s enjoy.这五个部分的安排遵循着少儿童的认知规律，由浅入深，由易而难，为孩子们循序渐进地学习奠定基础。
也就是说从现在开始，我们必须要转变观念了要把英语作为一门重要的科目来好好地学习。
那么本册课本要求孩子掌握多少知识，达到什么样的水平呢？本学期的课标要求孩子通过学习具备听，说，认，读个单词，个祈使句型，个简单场景的对话和个儿歌或律动的能力。
而且，英语也会和语文、数学一样每学期进行正规的考试和测试，实行满分制。
三、孩子的特点以及本期的教学举措
一级的孩子们龄比较小大都在岁，岁，性特征是特别喜欢玩，非常好动；注意力换能稳定持久，这个阶段的孩子注意力一般能稳定持续分钟——分钟左右(男孩子要稍差一些)；思维非常具体，容易受外界影响。
但他们可爱，聪明，热情，正处于掌握新语言的最佳阶段。
作为英语教师，我将尽职尽责，竭尽全力，通过丰富多彩，形式多样，充满趣味的教学活动，
多媒体课件等培养孩子们的学习兴趣，以最大限度的耐心来帮助我们的孩子养成良好的学习习惯。
本期在教学上我打算从以下几个方面入手
、大英语课堂的学习
（）每日一句、每日歌谣的学习
低级的英语学习任务并不大，平时主要是以培养孩子的学习兴趣为主。
在我们学校每天都有全校师生一起学习英语每日一句和每日歌谣的时间，在这麽浓厚的学习氛围中，我想抓住这个学习的机会，让孩子充分感受到学习英语的热情和大的英语学习氛围，从而激发他们学习英语和使用英语的积极性。
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