纪念“五四”精神 团日活动策划书
五四青年节主题团日活动方案范例（三篇）
五四青年节主题团日活动方案范例一、活动背景鉴于五四青年节的到来，为隆重纪念中国共产主义青年团成立___周年，我们特此举办“弘扬五四精神，展现青春活力”活动。
此举旨在弘扬五四精神，展现公司青年员工健康向上的精神风貌，并进一步增强团的凝聚力和向心力。
二、活动主题本次活动以“春华秋实”为主题，寓意公司青年员工如同春日之花，通过辛勤工作，期待在秋天收获丰硕的果实。
我们希望通过此次活动，激励青年员工们以坚定的步伐迈向工作的每一步，让汗水凝结成收获的喜悦。
同时，“春华秋实”也鞭策着全体员工在未来的工作中继续努力，确保公司全年生产任务的圆满完成。
三、活动安排1. 诗歌朗诵会（___月中旬）各团支部将结合本单位工作实际，举办一场诗歌朗诵会。
活动将鼓励团员青年创作并朗诵优秀诗歌，将思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中。
通过诗歌朗诵比赛，激发团员青年的昂扬斗志，坚定他们永远跟党走的理想信念。
对于表现优异的参赛者，我们将给予相应的物质奖励。
2. 观看电教片（___月下旬）在解放战争及和平建设时期，我党涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森等一大批模范共产党员。
他们为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献。
各支部将组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影，以此教育引导广大团员青年为公司的发展贡献力量。
3. 体育竞技活动（___月下旬）为增强公司凝聚力，营造积极健康的工作环境，推动企业文化建设，我们将组织一场体育竞技活动。
具体项目包括：（1）___分钟跳绳：每队___人参与，其中___人摇绳，___人跳绳。
比赛以___分钟内跳过的人次计算成绩，次数多者为胜。
若次数相同，则加时___分钟以决胜负。
（2）运球投篮接力（4男4女）：两队在篮球场进行比赛。
每队队员需按顺序运球至对面篮下投篮，投进后返回交给同伴继续。
比赛以用时短者为胜。
规则要求比赛中不能传球、滚球、抱球跑，且每名队员只能在底线外接到球后方可进场运球。
（3）___分钟投篮：在指定地点自投自抢，___秒内投中多者为胜。
五四青年节团日活动策划书范文4篇
五四青年节团日活动策划书范文五四青年节团日活动策划书范文精选4篇（一）尊敬的领导：根据上级要求，我们筹划了一场精彩纷呈的五四青年节团日活动。
现将策划书如下：一、活动主题：激情飞扬·青春无限二、活动目的：1. 弘扬五四精神，激发青年团员对社会主义事业的热情；2. 加强青年团员之间的交流与合作，培养团队意识和团结协作精神；3.提供一个展示青年团员才华和个人特长的平台，激发他们的创造力和潜力。
三、活动时间：2022年5月4日四、活动地点：XX团委主办，地点待定。
五、活动内容及流程：1. 晨会仪式（8:30-9:00）活动开幕式，进行五四精神教育宣传，激励青年团员对五四运动的追忆和反思。
2. 团日活动主题分享（9:00-10:00）邀请一位优秀青年代表，分享自己的成长经历和对五四精神的理解，鼓励青年团员在学习和工作中不断追求进步。
3. 青年团队合作挑战（10:00-11:30）组织青年团员分组进行团队合作挑战，包括解谜游戏、团队拓展等活动，通过集体智慧和团结协作完成任务，培养青年团员的团队意识和团结协作能力。
4. 创新创业讲座（14:00-15:30）邀请一位成功创业青年代表，为大家讲解创新创业的经验和方法，激发青年团员的创造力和创业热情。
5. 青年团员才艺展示（15:30-17:00）组织青年团员进行才艺展示，包括诗歌朗诵、舞蹈表演、歌曲演唱等，展示他们的才华和个人特长，激发他们的自信心和表达欲望。
6. 活动总结与闭幕仪式（17:00-17:30）对本次团日活动进行总结回顾，表彰优秀团员和团队，并展望未来青年团员的发展方向和目标。
六、活动预期效果：1. 增强青年团员的爱国情怀和社会责任感；2. 提高青年团员的团队合作能力和创新创业意识；3. 发掘和展示青年团员的才艺和特长，激发他们的自信心和创造力；4. 加强青年团员之间的交流与合作，促进团队的凝聚力和向心力；5. 推动团日活动的常态化，提升团组织的凝聚力和影响力。
五四团日活动策划书（通用16篇）
五四团日活动策划书（通用16篇）五四团日活动策划书篇1一、活动主题青春感动你我二、活动背景祖国的未来将由我们肩负，祖国的昌盛也将由我们亲手去建设。
大学生义无反顾的走向了社会的巅峰，奏响了时代的最强音。
因而在我们的身边始终不缺榜样，90后的大学生用自身的行动诠释了当代青年无私奉献、锐意进取的时代精神和报效祖国、服务人民的高尚品质，是祖国未来的接班人，是中国最活跃，最具朝气的新生力量。
三、指导思想以倡导90后的先进精神为主线，以构建和班级氛围为向导，来展现当代共青团员的新形象。
四、活动目的为了充分展现青春的活力与美好，为了给我们的年轻一代的心灵浇灌感动与希望的养分，现我班“两委会”举办“青春感动你我”主题团日活动。
此次活动希望通过90后的先进事迹，给我们以榜样的作用。
五、活动流程1、准备工作⑴召开第一次团日活动班会，调动同学们参与活动的积极性⑵召开第一次团日活动班级“两委会”确定活动具体形式，并请班干部起带头模范作用⑶在全院新生范围内进行抽样调查，并统计结果⑷咨询并听取团委杨晶老师和班主任魏训鹏老师的意见⑸结合老师们的建议，学长们的经验，同学们的调研结果再次召开班级两委会以完善活动细节2、活动环节㈠实践活动⑴青年志愿服务——走进福利院活动活动时间：5月4日下午活动地点：扬州市福利院主要负责人：蒋连玉活动目的：为老人送温暖，增强同学们的志愿服务意识，同时配合主题团日活动的实践部分活动方式：生工1002班全体同学向老人展示我们青年一代的风采，主要有短剧、歌曲、乐器演奏、与老人唠嗑等活动流程：乘车到福利院→门口留影→问候老人并送上礼物→帮助老人做家务→同学们演出展示→与老人聊天、下象棋→向老人告别、祝福，留影⑵宣传活动活动时间：5月4日(星期四)中午11：00-13：00活动地点：扬州大学文汇路校区食堂门口活动形式：用海报宣传与“青春感动你我”有关的先进事迹，制作条幅，邀请过往同学签名⑶放飞孔明灯活动时间：主题班会结束后活动地点：荷花池公园活动形式：通过实践与理论的结合学习，相信同学们已经对“青春感动你我”有了更深的认识。
五四青年节团组织活动策划方案（精选6篇）
五四青年节团组织活动策划方案（精选6篇）五四青年节团组织活动策划方案1今年是“五四”运动xx周年，建团xx周年纪念。
为教育引导我校团员、学生继承和发扬“五四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进青年学生的全面发展，进一步培养学生的爱国主义情怀。
经校党支部、校团委研究，决定开展纪念“五四”运动xx周年系列活动，具体方案如下：一、指导思想以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻团的精神，广泛开展一系列体现人文关怀、文化创意、青春活力的纪念活动，努力营造浓郁热烈的节日氛围，进一步引导全校广大团员青年继承和弘扬“五四”精神。
二、活动主题传承五四精神践行科学发展三、活动内容1、切实加强青少年思想政治教育。
要通过组织学习、参观走访、社会实践、先进事迹宣传等活动，用中国特色社会主义理论体系武装青少年头脑，让青少年在社会实践中直接感受、亲身体验改革开放以来祖国经济社会发展进步的巨大成就，更加坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;要通过举办新团员入团仪式、民族精神代代传等活动，弘扬“五四”运动光荣传统，培养团员青年的集体荣誉感和使命感;要加强青少年的思想政治教育，切实注重未成年人思想道德建设，不断增强青少年的民族自尊心、自信心和自豪感，树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、广泛开展丰富多彩的青少年文化活动。
各支部在“五四”期间要充分发挥文化育人的功能，大力实施青年文化行动，加强和谐文化建设。
要积极探索具有时代特色、青少年乐于参加的文化活动新形式、新载体，通过组织动员广大同学踊跃参与才艺大赛、歌咏比赛、读书征文、书画影展、科普宣讲、体育运动和技能竞赛等活动，寓教于乐，丰富学生文化生活，陶冶青少年道德情操，满足青少年日益增长的文化需求，引导文化时尚和时代潮流，促进青少年全面健康发展。
3夯实基层团组织基础。
要结合纪念活动认真解决团员和团组织在思想、组织、作风、工作等方面存在的突出问题，着力探索共青团科学发展的新思想、新途径、新举措，着力解决涉及团员青年切身利益的实际问题，完善共青团的各项工作，永葆团的先进性。
五四青年节的活动策划书(通用7篇)
五四青年节的活动筹划书〔通用7篇〕五四青年节的活动筹划书〔通用7篇〕五四青年节的活动筹划书1一、活动背景：五月，鲜花怒放;五月，百鸟声喧。
我们迎来了一年一度的五四国际青年节。
1919年5月4日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主____的帷幕。
此后中国社会青年团不断壮大，积极投身于中国反帝反封建运动;把自己最好的青春献给了这片960万平方公里的热土。
属于中国的伟大时代到来了!二、活动目的：纪念"五四"运动九十四周年，重温荣耀岁月，激发青年团员的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭刻历史，不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神，沿着先辈的荣耀路程，为完成自己的青春使命不断努力;展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养，展现我校素质教育的优秀成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面开展;三、活动主办单位：南华大学青志总队四、活动承办单位：南华大学各青志分队五、活动对象：南华大学全体学生六、活动时间：5月4日七、活动流程：1.筹备阶段：时间：3月30日至4月12日A:召开第一次筹备会议：由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。
会上应听取各学院负责人的意见和建议，对筹划中尚不完善之处进展修改，力求完美;同时，根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向，并开场排练。
B:活动宣传：(1、口头宣传：各院接到通知后，积极向全院同学进展宣传，发动同学认真准备参加;(2、媒介宣传：主要以校团委和我院宣传部制作的精巧宣传海报，以及喷绘，包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径，到达活动前期预热效果。
C:主持人确实定：可由各院推荐的主持候选人中间进展选拔。
主持人应在本期间着手准备主持词，并由专人进展训练，以求晚会当天到达最正确效果。
2022五四运动团日活动方案（精选5篇）
2022五四运动团日活动方案（精选5篇）2022五四运动团日篇1今年是中国共青团成立_周年、五四爱国主义青年运动_周年，为积极引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，展示我校学生锐意进取、奋发有为的精神风貌，鼓励我校青年积极进取。
根据学院要求，决定开展系列纪念活动，现将有关事宜通知如下：一、活动主题：传承五四精神，展示青春风采，实现科学发展。
二、活动时间：4月——5月三、活动安排1、举办以“永恒五四，青春中国”为主题的诗歌征文大赛，激发青年学生的创新活力和创作热情，弘扬爱国主义精神。
①征文时间：4月13日至4月30日②征文要求：1、思想健康，切合主题2、诗歌、散文3、规定时段内每班推荐5篇上交至校团委。
4、字迹工整，书面整洁。
③、奖励设置：一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名。
2、举办“回顾五四运动，激发爱国情怀”主题板报比赛。
①参赛要求：1、主题鲜明、内容健康、丰富。
2、设计新颖、整体布局合理。
3、字迹清晰、书写工整。
②参赛地点：各班教室墙报。
③评比时间：4月30日④奖励设置：一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名。
3、各团支部要开展一次纪念五四运动_周年主题团日活动，让广大团员青年度过一个青春健康，积极向上的节日。
4、发展一批优秀青年加入共青团组织。
四、活动要求1、明确目标，精心组织。
各级团组织要集中力量和资源，以五四运动_周年为契机，引导团员青年传承五四精神，全面了解新中国成立_年来发展所取得的辉煌成就，增强青年学生勇挑改革发展重担、开创祖国未来的责任感和使命感。
2、着眼基层，贴近学生。
各级团组织要开展灵活多样的群众性纪念活动，使广大团员青年成为活动的直接参与者。
活动要导向明确、积极向上、富有新意，体现学生特点，贴近学生实际。
3、形成气氛，认真总结。
要广泛深入地开展宣传报道，努力营造促进学生健康成长的浓厚舆论氛围，增强系列活动的影响力。
活动结束后，各团支部要及时向校团委提交。
五四活动方案策划书模板3篇
五四活动方案策划书模板3篇篇一五四活动方案策划书模板一、活动主题传承五四精神，展现青春风采二、活动目的1. 纪念五四运动，弘扬五四精神。
2. 加强团组织的凝聚力，提高团员的团队意识。
3. 展示青年风采，促进青年之间的交流与合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体青年员工六、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动主题和目的，宣布活动开始。
2. 领导讲话：邀请领导发表讲话，回顾五四运动的历史背景和重要意义，强调五四精神在当代的价值和作用。
3. 主题演讲：组织一场主题演讲比赛，鼓励青年员工围绕“五四精神与当代青年”这一主题，结合自身经历和思考，发表演讲。
评选出一、二、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品。
4. 团队拓展：组织一系列团队拓展活动，如无敌风火轮、齐眉棍、十人九足等，增强团队成员之间的信任和合作，培养团队精神。
5. 文艺表演：安排一场文艺表演，展示青年员工的才艺和活力。
可以邀请员工自愿报名参加，节目形式不限，如歌曲、舞蹈、小品、朗诵等。
6. 知识竞赛：开展一场五四知识竞赛，设置选择题、判断题等题目，考察青年员工对五四运动历史和五四精神的了解程度。
7. 自由交流：设置自由交流环节，让青年员工自由交流，分享活动心得和体会，增进彼此之间的了解和友谊。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品购买费用：[X]元4. 拓展训练费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置明显的安全标识和引导人员。
2. 提前做好活动场地的布置和准备工作，确保活动顺利进行。
3. 活动过程中要注意环保，保持活动场地的整洁。
4. 活动结束后，及时清理现场垃圾，保持环境整洁。
[时间]篇二五四活动方案策划书模板一、活动主题传承五四精神，共筑青春梦想二、活动背景五四运动是中国近代史上的一次重要事件，它标志着中国新民主主义革命的开端。
2023五四青年节活动策划书（精选26篇）
2023五四青年节活动策划书（精选26篇）2023五四青年节活动策划书篇1一、主题：不朽的精神伟大的起点——五四精神二、活动的目的和意义1、如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。
83年前——1919年5 月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。
五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。
岁月如烟，流年似水。
五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。
2、五四运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。
尤其是在党的十一届三中全会以来的新时期，广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践，创新创业，开拓进取，进行了可贵的探索。
建设有中国特色社会主义是前无古人的事业，要把这一伟大事业全面推向二十一世纪，就必须继承五四运动的光荣传统。
3、五十五年前，数百位优秀的中华儿女，为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福，高举着以周恩来同志为首的中央南方局开创的红岩精神的大旗，在艰苦险恶的环境里，在暗无天日的监狱中，与民国政府反动派进行了不屈不挠的斗争。
今天，虽然在我们的生活中，已经看不见弥漫的硝烟，感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾，但我们面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任，深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神，依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力，是我们加强青少年思想道德教育的宝贵资源。
红岩村，歌乐山，每一处遗址都是一座精神的宝库;红岩村，歌乐山，每一次参观都是一次心灵的净化;红岩村，歌乐山，每一次留连都是一次灵魂的震撼!三、活动内容1、把同学集中于校前广场，由负责人讲述这次活动的意义，动员同学认真把握这次活动的机会，认真学习红岩精神，让这种伟大的精神洗礼，提高我思想认识水平，做好接班人的准备。
五四团日活动策划4篇
五四团日活动策划五四团日活动策划精选4篇（一）活动主题：五四团日，激发青年活力，共同成长活动目标：1.激发团员青年的爱国主义热情，增强集体荣誉感和使命感；2.提升团员青年的组织纪律意识，增强团队合作能力；3.加强团员青年的思想政治教育，培养文明素养和社会责任感。
活动流程：1.开场仪式（10:00-10:30）- 国旗升起，奏唱国歌；- 团委书记致辞，介绍活动目的和意义；- 团员代表发言。
2.主题演讲（10:30-11:30）- 邀请优秀青年代表进行主题演讲，以五四精神为引导，鼓舞青年士气。
3.团日活动（11:30-12:30）- 组织开展团队合作的游戏，加强团员间的协作能力；- 分组讨论社会热点问题，培养团员们的思辨能力和创新意识。
4.爱国主义教育（14:00-15:30）- 前往纪念馆、革命纪念碑等地参观，了解革命先驱的英勇事迹；- 进行讲座、展览等形式的爱国教育，加深对国家历史和文化的认识。
5.文艺晚会（19:00-21:30）- 团员青年展示才艺，演唱、舞蹈、小品等形式；- 配合舞台布置，展现五四运动精神和当代青年的创造力。
6.闭幕仪式（21:30-22:00）- 表彰优秀团员、团队等；- 团员代表发表活动感言；- 团队合唱《青春修炼手册》。
活动策划要点：1.活动主题紧扣五四团日，体现青年的活力和创造力；2.活动流程合理，融入各个环节，确保活动的连贯性和紧凑性；3.注重思想政治教育，通过演讲、讲座和参观等形式，让团员了解历史，增强爱国情怀；4.注重团队合作，通过游戏和讨论等形式，培养团队协作能力；5.注重文化艺术表现，通过文艺晚会展示青年才华，塑造良好的形象；6.活动闭幕仪式，宣布活动成果，表彰优秀团员和团队，提振士气。
五四团日活动策划精选4篇（二）活动名称：五四团日活动活动时间：2022年5月4日活动地点：XX学校一、活动目的和意义：五四团日是为了纪念中国共产主义青年团成立而设立的纪念日。
关于五四的活动策划书3篇
关于五四的活动策划书3篇篇一《关于五四的活动策划书》一、活动背景五四精神是五四运动孕育出来的，以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大精神。
五四青年节即将来临，为了纪念这一具有重要历史意义的节日，激发广大青年的爱国热情和社会责任感，我们计划组织一次丰富多彩的五四活动。
二、活动目的1. 传承和弘扬五四精神，增强青年的历史责任感和使命感。
2. 丰富青年的业余生活，提供一个交流和展示的平台。
3. 培养青年的团队合作精神和创新意识。
三、活动主题传承五四精神，展现青春风采四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体青年七、活动内容1. 五四精神讲座邀请专家或学者进行五四精神的讲座，深入解读五四精神的内涵和意义，让青年们对五四精神有更深刻的认识和理解。
2. 主题演讲比赛组织青年进行以“传承五四精神，展现青春风采”为主题的演讲比赛，通过演讲的形式，表达青年对五四精神的感悟和对未来的展望。
3. 知识竞赛围绕五四历史、五四精神等内容，组织知识竞赛，通过竞赛的形式，加深青年对五四知识的了解和掌握。
4. 文艺演出组织青年进行文艺演出，包括歌曲、舞蹈、小品等多种形式，展现青年的才艺和活力。
5. 志愿服务活动组织青年开展志愿服务活动，如社区服务、环保行动等，以实际行动践行五四精神，为社会做出贡献。
八、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前做好各项活动的准备工作，如场地布置、设备调试、人员安排等。
3. 活动过程中，要注意安全，确保活动的顺利进行。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 设备租赁费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总计：[X]元十、注意事项1. 活动宣传要及时、广泛，确保青年知晓活动的时间、地点和内容。
2. 活动现场要安排专人负责秩序维护和安全保障。
3. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动时间另行通知。
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纪念“五四”精神团日活动策划书一、活动主题：五四精神与我，开心一下二、活动背景：1919年5月4日中国爆发了以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动——五四运动。
五四运动也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。
这场运动，成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。
五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。
五四运动也孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。
三、活动目的：为了响应党中央学习“五四”精神的号召，我机电工程分院，开展感怀“五四”运动，弘扬“五四”精神的活动，加深大学生对共青团的认识，增强共青团员对团组织的热爱，增强团员爱国主义精神。
四、活动意义：通过纪念“五四”运动，感怀“五四”精神，重温“五四”历史。
使同学们再次感受“天下兴亡，匹夫有责”的历史责任感。
在新时期，作为一名大学生，一名“五四”青年，应当如何报效社会、报效祖国。
加强团员先进性教育，要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起，从而达到本次活动寓教于乐的教育目的和意义。
五、活动时间：2010年5月4日六、活动地点：第九教学楼广场活动对象：机电工程分院全体同学活动组织者：机电工程分院团学会七、活动内容1、在九教广场悬挂关于五四精神题材的资料。
以图片和文字的形式加强五四精神的弘扬及宣传。
2、重温入团誓词。
由团支部书记领誓，增强青年团员的团员意识，懂得团员的责任和使命。
说明此次活动的意义动员团员们积极参加这次活动由负责人讲述这次活动的意义，动员同学认真把握这次活动的机会，认真学习红岩精神，让这种伟大的精神洗礼，提高我们的思想认识水平。
3、举行丰富多彩的文娱活动，活动形式有朗诵比赛、拔河比赛、象棋比赛等，从而起到寓教于乐的目的。
4、以班级为单位，举行形式多样的游戏（以09级新生为主）。
游戏内容有①信任行走②衔纸杯行走③扯龙尾④诺亚方舟⑤合力吹气球⑥捆绑过关⑦超级大头贴⑧训练幽默乐观⑨大风吹游戏⑩人椅游戏等。
（见附件）5、横幅签名活动，在活动尾声同学们为祖国献上一句真心的祝福，之后在醒目位置挂出横幅，加强同学之间的交流与分享体会。
6、向广播站以及校宣传部投新闻稿，增强宣传效果。
八、活动可行性分析①活动设计细致:本次团日活动经过本团支部活动负责人精心策划，对活动流程都安排细致。
且活动举行的可行性高，在我们的能力范围之内。
②各部分活动分工细致，密切配合：通过详细计划，对每个负责人都进行细致分工，并且由各班班长以及团支书作为各班活动负责人，能更好的避免工作重叠不平均。
而且本次活动是整个团支部的活动，需要支部所有成员的密切配合。
③活动积极性较高，但是时间紧迫，风险性也较高，准备时间不是特别多，所以大家会投以更多的精力，认真做好本次团日活动，尽大家最大的努力完成好本次活动。
九、活动准备1、4月27日晚，通知各班班长以及团支书开会，进行相应各班活动安排。
2、4月28日及29日，各班进行活动准备工作，置备5月4日当天所需物品。
3、活动物品：①横幅一条②五四诗稿朗诵材料若干③五四书法内容材料若干④拔河绳子一条⑤象棋器具5副⑥眼罩5副、纸杯若干、色带或绳子5条、椅子若干、气球一袋机电工程分院团学会2010年4月27日附件：活动安排注意事项：一、十个游戏内容由08级09级按专业班级，组合独立承办，并设立相应奖项。
二、各班派出参与游戏的十只小分队，参与其他班上承办的小游戏，可以5~10为一个小组，十个小游戏，那么各班依据各班情况在允许范围内派出十个游戏的十个小分队参与游戏。
三、朗诵比赛、拔河比赛、象棋比赛由机电团学会承办。
（朗诵各班派出至少两名选手。
拔河以班级为单位，各班出20名选手。
象棋比赛不要求人数。
）游戏内容①信任行走：（适用：团队建设）游戏方法：带眼罩行走，五人一组第一阶段：一个人带眼罩行走，另一人手牵手，可以提示；第二阶段：一人带眼罩行走，另一人在其左右，但不能身体接触，也不能使用语言提示；第三阶段：一人带眼罩行走，另一人与你保持一定距离，不能使用语言提示。
游戏说明： 1．领导行为、观点的连续性、一致性，保持沟通，是信任建立的根本保障。
2．手把手教—引导—建立信任，授权，同时不断给予指导。
②衔纸杯传水目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。
要求：人员选八名一组，男女交替配合。
共选十六名员工，分二组同时进行比赛。
另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个水盆内，最后在限定的五分钟内，看谁的盆内的水最多，谁就获胜。
③扯龙尾人数：４０人以下用具：色带或绳或报纸条或类似之条状物体玩法：１.将玩者分成若干组（如５组），每组若干人（如６人）２.每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带。
３.游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。
４.若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。
５.游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。
６）排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。
④诺亚方舟（适用：活跃气氛）简述：选择不同的动物救，洪水来了则要找位置坐人数：不限场地：室外适合刚认识或不认识的人游戏方法：1. 把人数还少一张数目的椅子围成一圈。
除了诺亚外，其余的人坐在椅子上。
2. 每个人必须为自已选个代表的动物。
3. 诺亚必须站在中央一一的走到每个面前，他可叫任何一个动物，被叫到的动物必须站起来跟着他走。
当诺亚说："洪水来了！"，全部的人，包括诺亚必须赶紧找个空位坐下，没有坐位的那人则变成诺亚，原诺亚则变成该动物。
4. 当诺亚三次的人则算输。
⑤合力吹汽球（适用：团队协作）简述：藉着分工合作来完成任务人数：每组限六人场地：不限道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）适合全部的人游戏方法：1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球），然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
⑥捆绑过关——(适用：团队协作) 简述：藉着被绑在一起来完成数件任务人数：不限场地：不限道具：绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法： 1. 分组，不限几组，但每组最好二人以上。
2. 每一组组员围成一个圈圈，面对对方。
老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。
3. 绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去完成。
题目例子：吃午餐；包礼物；完成个美术作品；帮每个组员倒水等。
⑦超级大头贴简述：用不同的是非问题猜出头顶上的答案人数：适合熟悉团体中人物的朋友们游戏方法：1. 分组，每组人数不限2. 每组派出一人面对面坐在中央（中间可放一张椅子）3. 裁判在宣布题目后，分别把二张答案放在出来的两人头上。
这两人只能看到对方头上的答案，但不能看到自已头上的。
4. 当裁判说开始时，二人可以开始问问题猜自已头上的答案，但必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢"问"。
问的问题也只能问是非题。
5. 队员可在旁边帮忙回答，但不能问问题或讲答案出来。
6. 每队有三十秒到一分钟的时间来问问题（看题目难度而订），有三次（看题目难度而订）的机会猜答案。
7. 每一轮派不同的人上来猜不同的题目，直到所有的题目被猜完。
8. 可看每组猜对的数目来算分数，输的队必须接受处罚。
题目例子：这个游戏的题目不一定只能猜人物。
可适团体中的熟悉度来出题目。
每个题目必须要有二个答案。
比如：团体中最爱唱卡拉ok的人？；孔子学生的名字？⑧训练幽默乐观：情绪有正性与负性之分。
有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力，而许多负性情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。
我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。
下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。
更可以训练你的幽默和乐观的情绪。
这个游戏要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏离你一贯的社会行为。
游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。
下面一表决定你要学的动物是什么：你姓氏汉语拼音的第一字母动物名称A-Z 26个字母诸如：狮子海豹猩猩热带鸟现在选择一个伙伴（最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴）。
彼此盯着看，目光不能转移，同时用嘴大声学动物叫，至少１０秒钟。
点评：在这个简单的游戏中，你的感觉如何？你是否感到既幽默有趣又有些尴尬？这个游戏尽管开始时会感到不舒服，很可能结束时已是笑声满堂。
也许不管你模仿的动物是什么，最后你的表现都是“傻驴”一头。
你是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于你在这个游戏中创造性的发挥，可能会使你灵机一动，模仿出种种出人意外的叫声，获得满堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑？而在游戏中，感到尴尬的心理却会使你羞于开口？假如你有幽默感，学动物叫就更容易开口。
正性乐观的情绪是创造力的催化剂。
因此，在最困难的时候，不要忘记幽默可以使你保持乐观。
⑨大风吹方法： 1. 全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。
2. 主持人开始说：「大风吹！」大家问：「吹什么？」主持人说：「吹.有穿鞋子的人。
」则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。
备注：可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、....。
PS : 小风吹则吹相反的。
⑩人椅游戏：全体学员一起参加类型：破冰时间：5分钟材料：无需材料场地：空地适用1、全体学员围成一圈。
2、每位同学将双手放在前面一位学员的双肩上；3、听从主持人的指令，缓缓地坐在身后学员的大腿上。
4、坐下后，培训师再给予指令，让学员叫出相应的口号：“例如“齐心协力、勇往直前。
”5、以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。
有关讨论：1、在游戏过程中，自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现变化?2、在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整?3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况?4、要在竞争中取胜,有什么是相当重要?备选游戏：①比长短游戏简述：每队派出一人比不同的单位人数：不限场地：不限适用范围：适合刚认识或不认识的人游戏方法：1. 分组，不限人数，至少要二组。
每组五人以上。
2.老师宣布要比的小组，然后每组派出一位他们认为会赢此小组的人。
3. 等被派出的人都出来后，老师再说比什么。
4. 计算每次比完的输赢即可。
题目例子：这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！比长：比手臂；比上衣；比头发…比短：比手指头；比裤子或裙子…比高：比声调；比手抬起来的高度…比大：比眼睛；比手掌…比多：比身上饰物；比穿的衣服；比身上的扣子…题目必须在看到被派出的人之前想好！②瞎子背瘸子目的：沟通配合能力，活跃气氛游戏规则：选出若干同学，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。