鲁科版物理五四制九年级上册同步全解

第十章物态变化 (2)第一节温度计 (2)第二节熔化和凝固 (3)第三节汽化和液化 (4)第四节升化和凝华 (6)中考链接 (7)单元检测 (8)第十一章热和能 (9)第一节物质的分子构成 (9)第二节分子热运动 (11)第三节内能及其改变 (12)第四节比热容 (15)第五节热机 (17)第六节能量的转化和守恒 (19)中考链接 (21)单元检测 (22)第十二章电流和电路 (24)第一节电荷 (24)第二节电流和电路 (25)第三节串联和并联 (26)第四节电流的强弱 (28)第五节探究串.并联电路中电流的规律 (30)中考链接 (31)单元检测 (32)第十三章电压电阻 (34)第一节电压 (34)第二节探究串.并联电路电压的规律 (36)第三节电阻 (39)第四节变阻器 (40)中考链接 (43)单元检测 (43)第十四章欧姆定律 (45)第一节探究电阻上的电流跟两端电压的关系 (45)第二节欧姆定律应用 (47)第三节测量小灯泡的电阻 (49)第四节欧姆定律和安全用电 (51)中考链接 (53)单元检测 (53)期中试卷 (56)期末试卷 (57)参考答案 (59)第十章物态变化单元目标1.能认识和使用温度计，掌握其工作原理和使用方法；2.能够区分熔化和凝固两种物态变化，理解晶体的熔化和凝固；3.掌握蒸发和沸腾，升华和凝华等物理过程的现象及特点；第一节温度计要点精讲本节的学习重点是认识和使用温度计，通过认真观察温度计的结构特征和亲身测量常见的液体和气温来掌握温度计的工作原理和使用方法．本节的学习难点是体温计的特殊结构和使用，学习时要注意和普通温度计比较．1．温度：表示物体冷热程度的物理量．2．温度的测量工具——温度计（它是根据液体的热胀冷缩制成的）．（1）温度的常用单位——摄氏度（用字母C或℃表示）．摄氏温度的规定：把冰水混合物的温度规定为0 ℃，1标准大气压下沸水的温度规定为100 ℃，将0 ℃和100 ℃之间平分为100等份，每个等份代表1摄氏度．（2）温度计的使用．①首先估计被测物体的温度，选用量程合适的温度计．被测物体的温度应在温度计的测量范围内，否则当被测温度过高时，温度计玻璃管中液体可能将温度计胀破；温度过低时，温度计将无法显示所测的温度值．②观察温度计的量程，即温度计所能测量的最高温度和最低温度；其次要分清温度计的分度值即温度计的最小刻度．③正确放置温度计．温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触．测量液体温度时，应当使温度计的玻璃泡全部浸入到液体内部，不要接触到容器底或容器壁．④正确读数．ａ．温度计的玻璃泡与被测物体充分接触一段时间，等温度计的示数稳定之后再读数；ｂ．在读数的过程中，温度计的玻璃泡始终不能离开被测物体；ｃ．读数时视线要与温度计中液柱的上表面保持相平，不能仰视或俯视，否则会造成读数的不准确．典型例题【例1】小明制作了一个实验用温度计，刻度不准确，你如何帮他重新标好刻度，说出办法来？【答案】（1）把未刻温度的温度计放在冰水混合物中，在液面处刻“0”，（2）把温度计放在标准大气压下的沸水中，在液面处刻“100”，（3）用刻度尺测出“0”和“100”之间的长度，然后等分100份．这样就做好了一个实验用温度计．【解析】：利用冰水混合物和标准大气压下沸水的温度标刻好0℃和100℃，再100等分即可。

【例2】医用体温计能当寒暑表使用测出气温来吗？【答案】医用体温计不能当寒暑表用．因为寒暑表的测量范围是－30～50℃，超过了体温【解析】：注意医用体温计和普通温度表的量程，适用范围以及构造。

计的测量范围35～42℃．另外，体温计的玻璃泡上方有一个非常细的弯曲的缩口，水银体积收缩时从此处断开，缩回上方的水银不会自动下降．不能真实地反映气温的变化情况．针对训练1.某同学用体温计测量自己的体温，测得结果为35℃，所测温度低于实际温及其原因可能是（）A．使用前未将水银甩回玻璃泡里B．体温计置于腋下的时间不够长C．体温计未与身体直接接触D．没有及时读出体温计显示的数值2.使用玻璃管温度计，为了防止管内液体膨胀时胀破玻璃管，必须注意（）A．温度计的最大刻度值．B．温度计的最小刻度值．C．温度计的长度．D．温度计玻璃泡的大小．3.下列说法中都有一个“热”字,其中表示温度的是（）A.热机B.冰块吸热会熔化C.这杯水热得烫手D.热传递4.在练习使用体温计时先测得甲的体温是37.5℃,若没有甩过之后又用它去测量乙和丙的体温,已知乙和丙的实际体温为36.5℃和38.5℃,那么在测量乙和丙的体温时,该体温表显示的读数分别是多少（）A.36.5℃和38.5℃B.36.5℃和37.5℃C.37.5℃和38.5℃D.38.5℃和38.5℃5.用一支原来示数为38℃的体温计，未经下甩，便去测量一个正常人的体温．如果当天气温是35℃，那么体温计的示数为（）A..38℃B.37℃C.36.5℃D.35℃第二节熔化和凝固要点精讲区分熔化和凝固两种物态变化，理解晶体的熔化和凝固是本节的重点．1．物态变化：物质以固态.液态.气态三种状态存在，三种状态之间可以发生相互转化，当物质以一种状态变成另一种状态时，叫做物态变化．2．熔化和凝固的定义．物质从固态变成液态的过程叫做熔化，如冰熔化成水；物质从液态变成固态的过程叫做凝固，如水结成冰．3．晶体和非晶体．固体分晶体和非晶体两大类，晶体在熔化和凝固时，温度保持不变，我们把这一温度分别称为熔点和凝固点，同一晶体的熔点和凝固点是相同的．晶体熔化时需满足两个条件：一是温度达到熔点；二是要不断从外界吸收热量．同样晶体凝固时也需满足两个条件：一是温度降低到凝固点；二是要不断向外界放出热量．非晶体熔化时不断从外界吸收热量，非晶体不断熔化；非晶体凝固时不断向外界放出热量，非晶体不断凝固．即非晶体没有一定的熔点和凝固点．无论晶体还是非晶体熔化时都需要吸收热量，凝固时都需要放出热量．典型例题【例1】把一块0 ℃的冰投入0 ℃的水里（周围的温度也是0 ℃），过了一段时间，下列说法哪个正确（）A．有些冰熔化成水，使水增多B．有些水凝固成冰，使冰增多C．冰和水的多少都没变D．以上三种情况都可能发生【答案】 C【解析】如果0 ℃的冰熔化成水需满足晶体熔化的两个条件：一要达到熔点0 ℃；二要不断从外界吸收热量．而水和周围温度都是0 ℃，它们和冰之间没有温度差，冰不能从外界吸收到热量，故冰不会熔化成水．同样，0 ℃的水要结成冰，由于不能向外界放出热量，也不会结成冰．物体间只有存在一定的温度差时，相互间才可能发生热传递．【例2】若将铁和玻璃分别加热熔化，则[]A．玻璃没有熔点，所以不会熔化B．铁和玻璃在熔化过程中温度都在不断升高C．铁和玻璃都会熔化，但铁有熔点，而玻璃没有固定的熔点D．上述说法都不正确【答案】C【解析】：玻璃是非晶体，没有固定的熔点，铁是晶体，有固定的熔点，且熔化过程中温度保持不变，C正确。

针对训练1.把冰水混合物放在－10℃的室外，混合物的温度将是[]A．等于0℃B．高于0℃C．低于0℃D．无法确定2.把一块0℃的冰投入0℃的水里（周围气温也是0℃），过了一段时间[]A．有些冰熔化成水使水增多B．冰和水的数量都没变C．有些水凝固成冰使冰增多D．以上三种情况都可能发生3.在铅的熔化过程中[]A．铅的温度升高，同时吸热B．铅的温度降低，同时放热C．铅的温度不变，不吸热也不放热D．铅的温度不变，同时吸热4.关于物质的熔解正确的说法是（）A.物质在熔点熔化需不断吸收热量，温度也不断升高B.物质在熔点熔化需不断吸收热量，但温度却不再升高C.晶体在熔点熔化需不断吸收热量，但温度不再升高D.晶体在熔点熔化不需要再吸收热量，温度不再升高5.下面关于熔化和凝固的说法中错误的是（）A.各种固体都有一定的熔点B.晶体熔化时温度保持不变，说明晶体熔解时不需吸收热量C.只有晶体熔液凝固时保持温度不变D.各种液体凝固时都要放出热量第三节汽化和液化要点精讲掌握蒸发和沸腾这两种汽化方式是本节的学习重点．1．汽化和液化．物质从液态变为气态的过程叫做汽化；物质从气态变为液态的过叫做液化汽化需要吸热，液化需要放热．2．汽化的两种方式：蒸发和沸腾．（1）蒸发和沸腾的相同点：都是由液态变为气态，都需要吸收热量．蒸发和沸腾的不同点：①两者需要的温度条件不同．蒸发在任何温度下都可以进行；而沸腾必须达到一定的温度（即沸点）．②两者发生的部位不同．蒸发只发生在液体的表面；而沸腾则同时发生在液体的表面和内部．③剧烈程度不同．蒸发是一种缓慢的汽化现象；而沸腾则是一种剧烈的汽化现象．（2）影响液体蒸发快慢的因素：①液体的表面积，液体的蒸发面积越大，液体蒸发越快；反之越慢．②液体上方气体流动情况．液体上方空气流动越快，液体蒸发越快；反之越慢．③液体的温度，液体温度越高，液体蒸发越快；反之越慢．（3）液体沸腾时需满足的条件：一是温度达到液体的沸点；二是要不断地吸收热量．3．液化是汽化的相反过程．气体液化有两种方法：一是降低气体的温度；二是压缩气体体积（即增大气体的压强）．典型例题【例1】根据右图图中所展现的情景，你能判断出哪幅图中的衣服干得快吗？请说明理由．【答案】乙图中的衣服干得快在太阳照射下衣服温度高；风使衣服展开表面积大，衣服周围的空气流动快．【解析】影响液体蒸发快慢的因素有：①液体的表面积；②液体上方气流情况；③液体的温度．比较图中甲.乙两图会发现．乙图中衣服展开，使液体的表面积增大；有风吹加快了液体上方空气流动；衣服在阳光下照射提高了液体的温度．三种方式都加快了液体的蒸发速度故乙图中的衣服干得快．如果使液体蒸发速度变慢可采用的方法有：①减小液体的蒸发面积；②降低液体的温度.减缓液体上方空气流动．【例2】关于汽化下列说法正确的是（）A.汽化现象只在液体表面发生B.汽化现象只在沸点发生C.汽化现象在沸点以上温度才能发生D.任何温度下，液体都能发生汽化现象【答案】D【解析】：汽化的两种方式：蒸发和沸腾，蒸发只在液体表面发生，而沸腾同时发生在液体的表面和内部，A错误；蒸发在任何温度下都可以进行；而沸腾必须达到沸点，B.C错误；D正确。

针对训练1.关于蒸发，下列说法中错误的是（）A.液体温度越高蒸发越快B.液体表面越大蒸发越快C.液面空气流动越快蒸发也越快D.液体越多，蒸发越快2.夏天煽扇子，会使人感到凉快的原因是（）A.使人体周围的空气温度降低B.加快人身上的热向外辐射C.加快人体周围空气流动，从而使人身上的汗蒸发加快；蒸发要吸收人身上热D.以上三种情况都有3.能降低室内平均温度的最好办法是（）A.打开电风扇B.向地板上洒些水C.关上房门，打开电冰箱的门D.以上方法都可行4.炎热的夏天，打开电风扇，就会感到凉爽一些，下列说法中正确的是（）A.电风扇吹来的风是凉的B.电风扇吹来的风加快了身上汗水的蒸发，而汗水蒸发时要从身上吸收热量C.电风扇吹来的风把人体的温度传到了空气中D.电风扇吹来的风带走了我们周围空气的热量，所以我们感到凉爽5.在没有加盖的锅中装上水，加热到沸腾后，再将火力加大，关于锅中水的温度，下列说法中正确的是（）A.逐渐升高B.迅速升高C.不变D.无法确定第四节升化和凝华要点精讲升华和凝华的现象是本节的重点内容．1．升华现象：物质由固态变成气态的过程叫升华．如对固态碘加热时，固态碘直接变成碘蒸气；放在衣箱中的樟脑球会越来越小，最后“消失”，原因是它直接变成樟脑的气体；冬天室外温度在0℃以下时，冰冻的衣服也会慢慢变干，因为衣服上结的冰直接变成了水蒸气等等．所有的这些现象都属于升华现象．2．凝华现象：物质由气态变成固态的过程叫凝华．如碘蒸气遇到温度较低的容器壁时直接变成固态的小碘颗粒；深秋季节的霜就是由空气中水蒸气遇冷而凝结成的白色小颗粒；寒冷的冬天窗户的玻璃上出现的冰花．上述的例子都属于凝华现象．3．物质在升华过程中需要吸收热量，在凝华过程中需要放出热量．典型例题【例1】2001年1月25日永嘉县四海森林公园出现雾凇，非常美丽．雾凇是附于树枝上的白色松散冰晶，雾凇在形成时（）A．吸收热量B．放出热量C．既不吸热也不放热D．条件不足无法判断【答案】 B【解析】树叶上的雾凇是由于气温很低，空气中的水蒸气在不导热的叶子和树木上直接凝华而成的白色松散小冰晶，在凝华过程中要放热．如果空气中的水蒸气在瓦.草等物体上凝成白色晶状的小冰粒，就是我们常见的霜．本题的首要问题是首先判断雾凇的形成属于哪一种物态变化，然后再根据物态变化的特点判断属于吸热还是放热的过程．【例2】在实验室里，关于利用二氧化碳（干冰）的升华，下列说法中正确的是（）A.此时可以放热从而获得高温B.此时可以放热从而获得低温C.此时可以吸热从而获得高温D.此时可以吸热从而获得低温【答案】D【解析】：干冰升华吸热，温度降低，D正确。