形容词的用法和位置
英语形容词的用法
英语形容词的用法1. 形容词的定义形容词是一种用来描述名词或代词的词汇。
它可以表达出名词或代词的性质、特征、状态和数量。
2. 形容词的位置形容词通常放在名词之前，用于修饰名词。
例如：- a beautiful flower（一个美丽的花）- the big house（那个大房子）- an interesting book（一本有趣的书）3. 形容词的比较级和最高级比较级的构成方式：- 在形容词后加上-er，例如：bigger（更大的）、faster（更快的）- 在形容词前加上more，例如：more beautiful（更美的）、more interesting（更有趣的）最高级的构成方式：- 在形容词后加上-est，例如：biggest（最大的）、fastest（最快的）- 在形容词前加上most，例如：most beautiful（最美的）、most interesting（最有趣的）4. 形容词的用法形容词可以用于不同的用法，例如：描述事物特征- The sun is bright.（太阳明亮。
）- She is intelligent.（她聪明。
）表示感受和情绪- I am happy.（我很开心。
）- They are sad.（他们很伤心。
）表示数量和大小- I have few friends.（我只有几个朋友。
）- It's a small village.（这是一个小村庄。
）表示颜色- She wore a red dress.（她穿了一件红色连衣裙。
）修饰人物- He is a kind person.（他是一个善良的人。
）5. 形容词的否定形式形容词的否定形式可以通过在形容词前加上not来构成。
例如：- It's not easy.（这不容易。
）- He is not happy.（他不开心。
）6. 形容词的用法要点- 形容词通常放在名词之前。
- 形容词可以用于描述事物特征、表示感受和情绪、表示数量和大小、表示颜色、修饰人物等。
形容词用法总结
形容词用法总结形容词是用来修饰名词的词语，它可以描述事物的特征、性质、状态等。
使用形容词可以让我们的语言更加生动、精确。
然而，形容词的用法却并不简单，有许多需要注意的地方。
本文将从不同角度探讨形容词的用法，帮助读者加深对形容词的理解。
一. 形容词的基本用法形容词通常用在名词前面，起到修饰名词的作用。
比如：美丽的花朵、高大的建筑物等。
但是，形容词也可以用在名词后面，这时需要用"的"字连接。
比如：花朵美丽的、建筑物高大的。
形容词还可以作为系动词的补语，用来描述主语的特征或状态。
比如：她很漂亮、这个问题很复杂。
在这种情况下，形容词的前面通常会有程度副词来修饰，比如：非常、很、太等。
二. 形容词的比较级和最高级形容词可以通过比较级和最高级来表示程度的差异。
通常情况下，单音节形容词在词尾加-er表示比较级，在词尾加-est表示最高级。
比如：big - bigger - biggest。
对于双音节或多音节形容词，一般在前面加more表示比较级，在前面加most表示最高级。
比如：beautiful - more beautiful - most beautiful。
但并不是所有形容词都遵循这个规则，有一些形容词有自己特殊的比较级和最高级形式，需要从词典中查询。
比如：good - better - best。
三. 形容词的位置形容词一般放在名词前面，但也有一些特例。
当名词和形容词之间有系动词时，形容词通常放在系动词后面。
比如：This soup tastes delicious.（这汤尝起来很美味。
）另外，有一些常见的名词短语，形容词也可以放在名词短语的后面。
比如：a person in need（一个需要帮助的人）。
四. 形容词的修饰范围形容词可以修饰名词，也可以修饰整个句子。
当形容词修饰整个句子时，一般位于句首，用来描述整个句子的特征或状态。
比如：Amazingly, he finished the marathon.（令人惊讶的是，他完成了马拉松比赛。
形容词的用法和在句中的位置
1. 形容词在句中主要可用作：1）定语：What a fine day! 多好的天气！He is a self-made man. 他是个自学成材的人。
2）表语：The scene was horrifying. 这景象很恐怖。
I am getting bored and homesick. 我感到有些厌烦想家。
His comments were well-meant. 他说这些都是出于好心。
3）宾语的补语（构成合成宾语）：I find this hot weather very trying. 我感到这种炎热天气很难受。
Do you think it necessary? 你认为这有必要吗？4）状语：She was back, eager to see her friends. 她回来了，极想见她的朋友们。
She gave him the overcoat, anxious to be of service. 她把大衣拿给他，极愿为他服务。
He arrived home, hungry and tired. 他又饿又累的回到家里。
2. 形容词在句中的位置有的形容词放在被修饰的名词之前，称为前置形容词；少数形容词放在被修饰的名词之后，称为后置形容词。
1）当名词被多个前置形容词修饰时，形容词之间有一个先后顺序问题。
一般规则为：（限定词）→一般描绘性形容词→表示大小、长短、高低的形容词→表示年龄、新旧的形容词→表示国籍、地区、出处的形容词→表示物质、材料的形容词→（名词）。
用一句话来说就是“美小圆旧黄，法国木书屋”。
如：There is a famous fine old stone bridge near the village.村子附近有一座著名的漂亮的古代石桥。
I bought a cheap blue plastic pencil box yesterday.昨天我买了一个便宜的蓝色塑料铅笔盒They have got such a round brown wooden table.他们有一张褐色的木制圆桌。
形容词的用法
形容词的用法：（位置）1.作定语时：单个形容词作定语时通常前置，但修饰something，anything，somebody，anybody等不定代词时后置。
2.作表语：位于系动词之后。
3.作宾语补足语：V+宾+宾补make，keep，leave，find，feel，consider，think+宾+adj4.作状语时：位于句首，句末，用逗号隔开，表状况，原因，伴随，结果5.多个形容词作定语时的排序：限定+序数，基数词+性质，状态+大小长短高低+形状+新旧+颜色+产地国籍+质地材料+用途+名词中心词或：限定+数量+描绘性adj+大小长短高低+新旧+颜色+国籍+材料+被修饰n 副词的用法位置：1.时间和地点副词一般放于句尾。
并列作状语时，顺序是：地点副词+时间副词如：He was born in Gguangzhou August 1,19902.频度副词always，seldom，often，never，rarely，usually通常位于行为动词之前，第一个助动词或情态V或be动词如：he usually get up at 6’o clock, and he is never he late forclass.3.程度副词一般放在被修饰词之前，但enough除外。
如：Ｔhe student is very careful with hiswork.4.评注性副词和逻辑副词的位置一般位于句首。
注意：表示一方超过另一方的程度或数量时，可在比较级前加表示程度的状语，如：even，a lot，a bit，啊little，much等修饰表示最高程度的形容词，如excellent，extreme，perfect等，没有最高级，也不能用比较级。
╭︿︿︿╮{/ o o 比较级和最高级的常用句型;1与。
一样as+原级adj或adv+as 如：She speaks English as fluently as you2不及no+so或as+原级+as（less+原级+than）He is less hard-working than Tom3. 比。
英语形容词的用法总结
英语形容词的用法总结英语形容词是用来描述名词的特征或性质的词语，它在句子中起着非常重要的作用。
在英语中，形容词的用法有着丰富多样的规则和特点，掌握好形容词的用法对于提高英语写作和口语表达能力至关重要。
下面将对英语形容词的用法进行总结，希望能够帮助大家更好地掌握这一部分知识。
一、形容词的基本用法。
1. 形容词作定语。
形容词通常位于名词之前，用来修饰名词，表示名词的特征或性质。
例如，a beautiful flower（一朵美丽的花）、an interesting book（一本有趣的书）。
2. 形容词作表语。
形容词还可以作为表语，与系动词连用，用来说明主语的特征或状态。
例如，The movie is interesting.（这部电影很有趣。
）。
3. 形容词的比较级和最高级。
形容词有比较级和最高级两种形式，用来比较不同事物的特征或性质。
比较级通常在形容词前面加上more或者-er，最高级通常在形容词前面加上most或者-the。
例如，bigger（更大的）、the most beautiful（最美丽的）。
二、形容词的特殊用法。
1. 形容词的位置。
有些形容词只能放在名词之前，而有些则只能放在名词之后。
例如，a good student（一个好学生）、the president elect（当选总统）。
2. 形容词的词义。
有些形容词具有多重词义，需要根据具体语境来理解。
例如，He is a cold person.（他是一个冷漠的人。
）。
3. 形容词的派生形式。
一些形容词可以通过添加后缀或者前缀来构成新的形容词，例如，happy→unhappy（不快乐的）、comfort→comfortable（舒适的）。
三、形容词的注意事项。
1. 形容词的一致性。
形容词需要与名词在数和性别上保持一致。
例如，beautiful girl（美丽的女孩）、handsome boy（英俊的男孩）。
2. 形容词的修饰。
形容词可以由副词修饰，用来表示程度或者强调。
形容词的用法
形容词的用法形容词是一类常用的词性，用于描述和修饰名词或代词的特征、性质、状态等。
它在句子中的运用非常灵活，能够使文章更加生动具体。
下面将介绍形容词在不同语境中的使用方法。
一、形容词作前置定语形容词可以直接放在名词前面，起到修饰名词的作用。
例如：1. 高大的树木在风中摇曳。
（修饰名词“树木”）2. 漂亮的花篮放在窗台上。
（修饰名词“花篮”）二、形容词作后置定语形容词也可以放在名词的后面，作为定语修饰名词。
例如：1. 这个城市人口稠密。
（修饰名词“城市”）2. 房间里的桌子散发着浓郁的木香。
（修饰名词“桌子”）三、形容词在比较级和最高级中的使用形容词在比较级和最高级中的使用要注意形式上的变化。
常见的比较级和最高级形式如下：1. 比较级：原形 + er，或在前面加more2. 最高级：最高级 + est，或在前面加most例如：1. 这只狗比那只狗快。
（形容词“快”的比较级形式）2. 这只狗是最快的。
（形容词“快”的最高级形式）四、形容词的位置修饰动词形容词也可以用来修饰动词，表示动作的特征或状态。
例如：1. 他跑得飞快。
（修饰动词“跑”）2. 她说话很优雅。
（修饰动词“说话”）五、形容词的程度修饰形容词可以通过添加副词作为程度修饰，使句子更加准确明确。
例如：1. 我非常喜欢这部电影。
（修饰形容词“喜欢”）2. 这个问题有些困难。
（修饰形容词“困难”）六、形容词在感叹句中的使用形容词在感叹句中可以突出情感色彩，增加句子的表现力。
例如：1. 多么美丽的风景！2. 多么可爱的小动物！七、形容词与名词的连用形容词可以与名词连用，形成固定搭配，增强描述的准确性。
例如：1. 酸甜可口的水果2. 宽敞明亮的房间总结：形容词在句子中以多种形式出现，可以用于修饰名词、代词、动词，表达不同的性质、特征和状态。
正确地运用形容词可以使文章更加具体生动，增强读者的阅读体验。
形容词的用法归纳总结
形容词的用法归纳总结形容词是指用来修饰名词或代词的词语，它能够描述事物的特征、性质、状态和特点等。
形容词在英语语法中占有非常重要的地位，它们的运用会直接影响句子的表达效果和意义。
下面对形容词的用法进行归纳总结，方便大家了解和学习。
一、形容词的基本用法1.修饰名词或代词形容词的最基本的用法就是用于修饰名词或代词，使其更加具体、生动、形象。
例如：a beautiful flower（一朵美丽的花）、a tall man（一个高个子的男人）。
2.放在名词前或后形容词可以放在名词前或后，位置上的不同会影响到语句的重心和表达的意义。
例如：a big dog（一个大狗），a dog is big（狗是大的）。
3.常与“be” 动词连用形容词与“be”动词连用时，通常用来表示某个事物的属性或状态，表示主语的特征、性质。
如：He is happy（他很开心）、Thesky is blue（天空是蓝色的）。
4.与感官动词连用形容词还可以与感官动词如see, feel, hear, smell和taste等连用，表示主体对某事物的感受。
如：The coffee smells good（咖啡味道很香）。
5.与连系动词连接有些形容词需要与连系动词如be, seem, appear, become和feel 等连接，来进一步描述主语的状态和特征。
如：She feels tired（她感觉很累）。
二、形容词比较级和最高级1.比较级形容词比较级的用法是表示两个事物或人之间的比较关系，通常在形容词后面加上-er，或在其前面加上more来表示。
例如：He is taller than his brother（他比他的兄弟高）、She is more intelligent than him（她比他聪明）。
2.最高级形容词最高级的用法是表示三个以上事物或人之间的比较关系，通常在形容词后面加上-est，或在其前面加上 most来表示。
英语中的形容词分类与用法
英语中的形容词分类与用法形容词是英语语法中重要的一部分，它用来描述和修饰名词。
在英语中，形容词可以分为多种分类，每种分类都有其独特的用法和特点。
本文将探讨英语中的形容词分类与用法，帮助读者更好地理解和运用形容词。
一、形容词的基本分类1. 描述性形容词：描述性形容词用于描述名词的特征、性质或状态。
例如，beautiful（美丽的）、happy（快乐的）和tall（高的）都是描述性形容词。
这类形容词通常放在名词之前，例如：“a beautiful flower”（一朵美丽的花）。
2. 限定性形容词：限定性形容词用于限定名词的范围或数量。
例如，this（这个）、five（五个）和some（一些）都是限定性形容词。
这类形容词通常放在名词之前，例如：“this book”（这本书）。
3. 感叹性形容词：感叹性形容词用于表示强烈的情感或感叹。
例如，amazing （令人惊奇的）、wonderful（美妙的）和incredible（难以置信的）都是感叹性形容词。
这类形容词通常放在名词之前，例如：“an amazing performance”（一场令人惊奇的表演）。
二、形容词的比较级和最高级用法1. 比较级用法：比较级用于表示两个事物之间的比较。
形容词的比较级通常在原形后面加上-er，例如：“bigger”（更大的）和“faster”（更快的）。
另外，有些形容词的比较级是不规则的，例如：“good”（好的）的比较级是“better”（更好的）。
2. 最高级用法：最高级用于表示三个或三个以上事物之间的比较。
形容词的最高级通常在原形前面加上“the”和“-est”，例如：“the biggest”（最大的）和“the fastest”（最快的）。
同样，有些形容词的最高级是不规则的，例如：“good”（好的）的最高级是“the best”（最好的）。
三、形容词的修饰语顺序在英语中，形容词的修饰语顺序是有一定规则的。
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形容词修饰名词，常和系动 词连用；副词修饰动词或 形容词。
Mr. Yu came in the classroom _____. He looked/was very ____. D A happy, happily
B happy, happy C happily, happily D happily, happy
二、–ing形容词和-ed形容词
二、–ing形容词和-ed形容词
–ing形容词：（物）令人…… -ed形容词:（人）感到，觉得……
Harry Porter is an ___ book for children, but my cousin isn’t ___ C in it.
A interesting; interesting
One day, Mr. Fat asked Mr. Thin, ―How can you do everything important so carefully?‖. Mr Thin answered, ―That’s easy! If you write down something important on a piece a paper, you can remember easily.‖ ―Great! In this way, I can live a happy life!‖ Said Mr. Fat happily.
Everybody likes Jolin because she is a very ___ girl. She never does B her homework ____. A careless, carefully B careful, carelessly C careful, careless D carelessly, carelessly
Welcome to our class!
Jack Yu
adjectives→adj. Learning aims
形容词
一、 形容词的用法和位置
二、 - ing形容词和-ed形容词
三、形容词和副词用法比较 四、以-ly结尾的形容词和副词
Howard
The strong man is Howard.
B Mr. Fat doesn’t have _____ to buy a car. But he is ____ to buy a motorbike. A enough money, enough rich
B enough money, rich enough
C money enough, rich enough
定语
Howard is strong.
表语
¤
Howard keeps himself strong.
宾语补足语 ¤
一、形容词的用法和位置
⊙ The strong man is Howard.
⊙I have something important to tell you. ⊙I am tall enough to touch the top of the blackboard. 形放在名词与enough前，不定代词后。
B exciting; exciting
C exciting; excited D excited; exciting
三、形容词和副词用法比较
Yao Ming is a good player, he plays basketball well.
If you keep happy every day, you live a life happily. If you are careful, you always do something carefully.
3. What do the two friends look like?
4. What adjectives(形容词） and adverbs（副词） can you find in the passage?
Rewrite a story.
Two friends
Mr. Fat and Mr. Thin are close friends. Mr. Thin is a careful man, but Mr. Fat is careless. In fact, Mr. Fat is quite angry with himself, ―How can I do everything so carelessly?‖ He said to himself angrily.
C well; well; good
D good; well; well
四、一些特殊的形容词 副词常以-ly结尾，但有些以-ly结尾的词 却是形容词，如 friendly, lovely, daily, lively, lonely, likely
a story
Questions
1. What is the title of this story?
C happily; happy; happily
D happily; happy; happy
Your room is very dirty. You should keep it ___. A A clean B dry C quiet D full
A The sea looks very ___When the sun is shining on it. A beautiful B more beautiful
-less:无/不…的
care--careless hope-- hopeless
5. 表示大洲与国家的名词： -n: …的，…的人 Asia--Asian America— American
Australia— Australian
India--
Indian
Ready?
A -Is there ____ with the computer? -Yes. Something is wrong with the mouse. A anything wrong B wrong anything
C something wrong
D wrong something
B interested; interested
C interesting; interested
D interested; interesting
Chinese people were very____ when Liu Xiang broke the world D record(记录）. What ____ news it was! A excited; excited
--Our Physics teacher Mr. Xu is a ____ teacher. He teaches us ____.
--Yes, but he hasn’t come these D days. He doesn’t feel ____. A good; well; good
B well; good; well
A tired ; tiring
B tiring ; tired C tiring; tiring
D tired; tired
I like apple. It tastes ____. B
A well B good C best D better
--Why are you ___ all day, Linda? --One should live a ___ life if one B wants to live ____. A happy; happily; happy B happy; happy; happily
¤
⊙ Sometimes we make Mr. Yu happy. Sometimes we make him angry.
⊙ We should keep the classroom clean and tidy. 3、make sb.+adj. 使某人…
keep sth.+adj. 使某物保持…
2. Who is the article about? 3. What do the two friends look like?
4. What adjectives(形容词） and adverbs（副词） can you find in the passage?
Ready?
Questions 1. What is the title of this story? 2. Who is the article about?
D money enough, enough rich
¤
2、系动词+adj.
look/sound/smell/taste/feel
keep/get/turn/grow/ become+adj. 表语
根据括号内的中文补充句子 happy ⊙ He looks ______. （高兴）
⊙ The weather gets _____. （暖和） warm ⊙ The music soundsbeautiful ________. （美丽） good ⊙ The dish smells ______. （好） ⊙ The food tastes _______. （美味） delicious soft ⊙ The silk feels ______. （柔软） ⊙ Some leaves on the tree become colorful ______ in autumn. （颜色鲜艳的）
C the most beautiful
五、常见名词变形容词的方法 1.表天气的名词：-y 充满…的，多…的 cloud—cloudy, sun—sunny,
wind— windy