(完整版)小学英语名词讲解与练习

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小学英语语法学习--名词集汇、讲解和训练

小学英语语法学习--名词集汇、讲解和训练

Step I. 口语:I. Answer the questions according to the pictures:1. It’s 4cm tall.2. It’s 12cm wide.3. It’s 3cm long.4. It’s 5kilos.5. I’m … metres tall.No 6 ~12 略II. Talk something about one of your best friends:仅供参考:Lily is one of my best friends. She’s 1.5 metres tall. She’s 40 kilos. She has a beautiful face and two big eyes. She likes singing and dancing and she’s good at them. Her favourite subject is English and she can speak English well. I like her very much.Step II. 基础知识:I. 翻译重点词组:11.welcome back to12.be different from13.two centimeters taller than14.how tall/ heavy/ big15.look the same / different16.Sorry, please say it again. / Pardon.17.one of the friendliest people18.be good at / be bad at19.older than the other teachers (注意:the other + n. 复数)20.better than any other teacher (注意:any other + n. 单数)II. 近义词辨析:another, other, the other, others, the others6)another7)other8)the other9)other10)the othersIII. 词形变换:6.measures metres7.paintings theirs8.worse better9.more important other10.the hottestIV. 句型转换:1. heavier than2. two years older3. Yours … mine4. How far does … jump5. How much … weighV. 选择题:1~5 DBBCDVI. 写作:1. one of my favourite animals2. live in … like eating3. are long … run fast4. the tallest animalTest for Book IIU1I. 听写:(2x10=20)1.friendliest students2.worse better3.more important4.everything nothing5.different before.II. 听力短文理解:(4x5=20)BCABBIII. 选择题:(4x10=40)1~5 ADBCA 6~10 BCCCBIII. 句型转换:(4x5=20)1. more interesting than hers2. How heavy are you?3. different from4. older than any other听力朗读部分:I. 听写:6.Lily is one of the friendliest students in the class.7.He’s worse at learning but better at playing sports than the others.8.English is more important than the other subjects.9.To do everything well is to do nothing well.10.Lingshi is very different from before.II. 听力短文理解:Mr and Mrs Brown are new to the city of London. One morning they get up very early. After they have breakfast, they leave their house at seven thirty. They get to the shop at seven fifty. In the shop they see a lot of clothing. Mrs Brown likes them. So she buys a pair of shorts for their son, a pair of shorts for their daughter, and a scarf for Mr Brown. She buys a pair of socks for herself, too.The shopping basket is full now. Mr Brown looks at his watch. Then he says, “Oh, it’s twelve o’clock. I think we must go home now. It’s too late.” So they go out of the shop and begin to go home, but they lose their way.Mr Brown drives along the street. He can’t find the way. Then he drives his car over to an old man and asks, “Excuse me, sir. Where am I?”The old man looks at him and their car, “You’re in your car, sir.” He says.。

(精)小学英语名词变复数讲解加练习

(精)小学英语名词变复数讲解加练习

语法(一)名词热身练习题I _____________ this_____________ that _____________ watch _____________child _____________ photo _____________ diary _____________ day_____________ foot_____________ book_____________ dress _____________ tooth_____________sheep _____________ box_____________ strawberry _____________ thief _____________yo-yo_____________ peach_____________ sandwich _____________ man_____________woman_____________ paper_____________ juice_____________ water_____________milk_____________ rice_____________ tea_____________注意be 动词遇到名词时的运用: 单数名词用is, 复数名词全用are.名词单复数讲解及练习1.(1)名词可以分为可数名词和不可数名词,不可数名词没有单复数,一律看作单数。

(2)可数名词的单数前什么时候用a,什么时候用an?答:以元音音标(或音素)开头的用an,以辅音音标(或音素)开头的用a。

(注意:我们看的是音标(或音素),而不是元音字母.)③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i再加es,读[iz];以元音字母加y结尾的名词直接在词尾加s。

如:baby —— babies , boy —— boys④以f、fe结尾的名词变f、fe为ves, 如:wolf——wolves wife —wives life —lives knife—knives⑤以o结尾的名词加es 的有:potatoes, tomatoes, Negroes其余的,加s。

小学英语名词讲解及练习

小学英语名词讲解及练习

小学英语名词讲解及练习如:XXX。

wife——wives。

leaf——XXX。

2、不可数名词:不可数名词是指不能数清的物质或概念。

如:water (水)、milk(牛奶)、love(爱)等。

不可数名词没有复数形式,也不能用a/an来修饰,只能用some。

any。

a lot of等词来修饰。

改写:一、名词的定义:名词是指特定人或物的名称,或者是某一类人或物的抽象名称。

例如:学生、课桌、椅子、水、牛奶等。

二、名词的分类:名词可以分为普通名词和专有名词两种。

名词在句子中可以做主语、宾语或表语等。

普通名词根据所指代物体的特征,可以分为以下四类:A。

个体名词:表示人或物体中可以数清的单个体。

例如:学生、钢笔、鸟等。

B。

集体名词:表示由个体组成的集合体。

例如:人民、警察、家庭等。

C。

物质名词:表示构成物体物质的不可数名词,或表示无法分为个体的物质的名词。

例如:水、空气、木头等。

D。

抽象名词:表示动作、状态、品质、情感等非具体化的抽象概念。

例如:工作、和平、爱等。

专有名词是某些人、事物、机构、组织等特有的名称。

主要包括:人名、地名、国名、党派名称等。

例如:XXX、东京、中国等。

三、可数名词和不可数名词:1.可数名词:个体名词和集体名词可以用数目来计算,称为可数名词。

可数名词有单数和复数两种形式。

例如:一本书、两本书、一个学生、三个学生、一个家庭、许多家庭等。

名词单数变复数的变化规则如下:1.词尾直接加S,例如:cat——cats,bag——bags,day——days。

2.以S、SH、CH、X结尾的词加es,例如:class——classes,match——matches,box-----boxes,dish ---- dishes。

3.以辅音加y结尾的词变y为i,加es。

元音加y结尾的词直接加s,例如:party----parties,city----cities,story----stories,boy---- toys,monkey----- monkeys,key---- keys等。

(完整版)英语名词所有格详细讲解及练习题

(完整版)英语名词所有格详细讲解及练习题

名词所有格的构成及用法名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。

名词所有格也称为属格、主格,它主要包括's所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式。

定义:表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加’s来表示所有关系,叫做名词所有格。

名词所有格的用法:一、名词+ ’s (主要用于有生命的事物)1、单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加’s构成所有格例如:Jimmy’s book(吉米的书)Jane’s schoolbag(简的书包)Mark’s room (马克的房间)Qianqian’s mother (倩倩的妈妈)Children’s Day(儿童的节日、六一儿童节)Wuhan’s summer is very hot.(武汉的夏天非常热。

)Qianqian ’s math is very good.(倩倩的数学很好。

)2、复数名词以-s结尾的只需要加’构成所有格。

例如:Twins’ father is Mr. Brown. (双胞胎的爸爸是布朗先生。

)Girls’ favorite food is ice-cream. (女孩们最喜欢的食物是冰激凌。

)二、名词+of +名词如果名词是无生命的,我们通常就要用名词+of +名词的结构来表示所有关系。

例如:A bag of mine= my bag (我的书包)The name of the girl =the girl’s name (女孩的名字)The window of the bedroom = the bedroom’s window(卧室的窗户)三、特殊所有格若一样东西为两人共有,则后一个人名用所有格;如果不是两人共有,而是各有各的,则两个名词都用所有格,且其后名词应为复数。

例如:This is Tom and Jim’s room.这是汤姆和吉姆共有的房间。

小学英语名词、动词、形容词专项讲解及练习

小学英语名词、动词、形容词专项讲解及练习

小学英语名词、动词、形容词专项讲解及练习名词、动词、形容词一.名词 (n.)1.定义名词是表示人或事物名称的词。

它既可以表示具体的东西,也可以是表示抽象的东西。

名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词分为单数和复数。

2.名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清(没有复数)drink? milk tea water coke coffee porridgefood? rice bread meat fish fruit cake3.可数名词分为单数和复数。

单数:就是该词本身,在其前面加a或an。

如a desk(一张桌子) an old desk(一张旧书桌)复数:要表示一个以上概念时,要用名词复数形式一般情况下加-s 如book--books(书)desk--desks(书桌)快乐练兵场1.a ______一个书包2. two_______两本书3.three_______三支铅笔4.a ______一台电脑5. a _______ 一个鼻子6. a_______ 一只兔子7.an _______一头大象8. a _______ 一个朋友9._______ 爷爷10._______ 面包11._______ 苹果12._______ 上衣13._______ 自行车14._______ 椅子15._______ 玩具将下列名词按所给例词的词义属性归类school pineapple panda jacket peach cat pen library hat trousers ruler classroom lemon dress tiger playground ink erasershirt elephant ballpoint–pen computer room deer pencil-case snake shorts socks1.pencil--------------------------------------------------------------------------------------2.banana-------------------------------------------------------------------------------------3.coat----------------------------------------------------------------------------------------4.wolf----------------------------------------------------------------------------------------5.school building---------------------------------------------------------------------------二.动词 (v.)1.定义表示动作、状态、或者性质的词。

名词讲解及练习题

名词讲解及练习题

名词讲解及练习题名词是语言中的一类词性,用于指代人、事物、地点、概念等。

在英语中,名词的分类较为复杂,包括普通名词、专有名词、可数名词、不可数名词等。

本文将对名词的不同类型进行解释,并提供练习题供读者加深理解。

一、普通名词(Common Nouns)普通名词是指泛指某个类别中的事物,一般不特指某个人或物。

例如:cat(猫)、book(书)、table(桌子)等。

普通名词一般是可数名词或不可数名词。

练习题 1:给下列词找出对应的普通名词。

1. apple2. teacher3. chocolate4. chair5. car答案:1. 苹果(apple)2. 教师(teacher)3. 巧克力(chocolate)4. 椅子(chair)5. 车(car)二、专有名词(Proper Nouns)专有名词是指特指某个人、地点、组织或品牌等的名词。

专有名词通常首字母大写。

例如:John(约翰)、London(伦敦)、Microsoft (微软)等。

练习题 2:给下列词找出对应的专有名词。

1. boy2. paris3. iphone4. doctor5. nike答案:1. 男孩(boy)2. 巴黎(Paris)3. 苹果手机(iPhone)4. 医生(doctor)5. 耐克(Nike)三、可数名词(Countable Nouns)可数名词是指可以用数目进行计算的名词,可以有单数和复数形式。

例如:book(书)可以是单数形式,books(书)则是复数形式。

练习题 3:把下列单数形式的名词转化为复数形式。

1. pen2. child3. cup4. book5. dog答案:1. pens2. children3. cups4. books5. dogs四、不可数名词(Uncountable Nouns)不可数名词是指无法进行数目计算的名词,通常表示抽象概念、物质或集合。

不可数名词没有复数形式。

例如:water(水)、money (钱)、information(信息)等。

(完整版)小学名词讲解及练习(最新整理)

(完整版)小学名词讲解及练习(最新整理)

名词一. 名词的意义和种类1.名词意义: 表示人、事物或抽象概念的词。

如:Shanghai, Lilei, desk2.名词的种类:A.专有名词:表示人名、月份、日期、地名等。

如:Jim, June, China, Harbin.注意:(1)第一个字母要大写;(2)专有名词前不加冠词,也没有复数。

B.普通名词:表示某人或者某事物的名称。

(1)个体名词:表单个的人或者事物。

如:boy, teacher, apple…(2)集体名词:表一群人或一些事物的总称。

如:family, people, police, class…(3)物质名词:表无法分为个体的物质。

如:water, money, sea…(4)抽象名词:表抽象概念的词。

如:health, friendship…二. 名词的数A.可数名词(个体名词和集体名词):有单复数之分1.规则变化2.不规则变化a.常见的有:man-men, foot-feet, mouse-mice, child-children, woman-women, tooth-teeth…b. 单复数同型: deer fish sheep Chinese Japanesec. 有些名词通常只有复数形式,谓语动词也用复数,这些名词有:glasses, clothes, trousers…d. 表示“某国人”的名词单复数变化如下:(中日友好永不变) a Chinese---two Chinese; a Japanese--- four Japanese (英法联盟a 变e) an English--- eight Englishmen; an Frenchman---nine Frenchmen (其他后面加s)a German---five GermansB.不可数名词(物质名词和抽象名词)一般用单数形式。

三.复合名词的复数变化规则man 和woman 都要变,girl 和boy 却不变四.名词的格A. 有生命的名词所有格:1、名词+’s 例:汤姆的姐姐Tom’s sister ;孩子们的书包 children’s schoolbags情况构成读音例词一般的词+s 浊辅音[z]清辅音[s] day-days desk-desks 以s, sh, ch, x 结尾+es[iz]match-matches boss-bosses以辅音+y 结尾改y 为i +es [z]baby-babies fly-flies 以f/fe 结尾改f 为v +es [z]wife-wives leaf-leaves 以辅音+o 结尾+es [z]potato-potatoes hero-heroes但photo-photos以元音+o 结尾+s[z]radio-radios zoo-zoos2、以s结尾+’ 例:教师办公室teachers’ office3、's 属格常表示有生命的东西,但也可表示无生命的东西如:①:表示时间 a day's journey 一天的旅程②:自然现象the moon's rays 月光③:表国家,城市等实体the city's parks 城市的公园④:表工作群时候the ship's crew 船上的工作人员⑤:表示度量衡及价值 a mile's distance 一英里的距离⑥:表示拟人化death's door 死亡之门⑦:固定用法 a stone's throw 一箭之遥B.无生命的名词所有格:一般用of短语构成词组。

小升初英语专题讲解与训练--名词(含答案)

小升初英语专题讲解与训练--名词(含答案)

小升初英语专题:名词一、名词定义名词是表示人,事物,地点或抽象概念等名称的词,如:student 学生 apple苹果 panda熊猫 ruler尺子。

二、名词分类名词根据其意义可以分为普通名词和专有名词。

三、名词的数名词的数主要指普通名词的数。

我们又将普通名词的数分为可数名词和不可数名词,不可数名词没有复数变化,只能是单数,可数名词有单数和复数之分。

可数名词复数变化规律a) 一般情况下词尾直接加-s,比如book-books, apple-applesb) 以s, x, sh, ch结尾的名词,通常词尾加-es,比如:bus-buses, boxes, watch →watches, brush→brushes.c) 名词以元音字母+y结尾时,加-s,读作[z];以辅音字母+ y结尾时,变y为i,再加-es,读[iz]boy →boys 男孩story →stories故事factory →factories工厂baby →babies婴儿holiday →holidays假期d) 以o结尾的名词,有些词尾加-es,有些加-s。

口诀:黑人,英雄爱吃西红柿和土豆中学阶段所学的结尾加-es的主要有以下几个:tomato-tomatoes, potato-potatoes, hero-heroes, Negro-Negroes, mango-mangoese) 以f或者fe结尾的名词,有些在词尾加-s,有些将f/fe改为v后再加-es。

我们所见到的改f/fe为v加-es的主要有以下单词:绕口令:妻子(wife)持刀(knife)去宰狼(wolf),小偷(thief)吓得发了慌;躲在架后(shelf)保己命(myself),半(half)片树叶(leaf)遮目光。

wife( ), life( ), knife( ), leaf( ), thief( ), half( ),self( ), shelf( ), wolf( )。

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名词名词可以分为可数名词与不可数名词,其中可数名词具有单、复数的形式;而不可数名词没有复数形式。

可数名词:规则变化:1.一般情况下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,watch-watches,brush-brushes,glass-glasses,dress-dresses3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families(家庭),butterfly-butterflies(蝴蝶),lady-ladies,strawberry-strawberries(草莓)★注意:“元音字母+y”结尾的,直接加-s,如:day-days,boy-boys4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives,leaf-leaves(落叶),wolf-wolves (狼),shelf-shelves(架子),half-halves(一半),thief-thieves(小偷)注意:特殊情况直接加s:gulf-gulfs(海湾),roof-roofs(屋顶),belief-beliefs(信仰),proof-proofs(证据)[此处知道即可,暂时不用记]不规则变化:1.man-men,woman-women,policeman(男警察)-policemen,policewoman(女警察)-policewomen,mouse-mice,child(孩子)-children,foot-feet,tooth-teeth(牙齿),ox-oxen(公牛)2.fish-fish(鱼), sheep(羊)-sheep,deer-deer,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese,people-people(人,人们)注意:fish:①当一条鱼讲时,单复数同形,如three fish.②当各种各样的鱼讲时,即强调鱼的种类时,要加es.如:all kinds of fishes .各种各样的鱼③当鱼肉讲时,不可数。

people:当people后加上s时即peoples表示“民族”例如:There are 56 peoples in China. 中国有56个民族。

实记:tomato-tomatoes(西红柿),potato-potatoes(土豆),hero-heroes(英雄)negro-negroes (黑人),volcano-volcanoes(火山)zoo-zoos,photo-photos不可数名词water(水) 、milk(牛奶)、tea(茶) 、rice(米饭)、juice(果汁)、bread(面包),soup (汤),hair,meat,news(消息),work(工作),paper(纸),weather(天气),luck (运气),grass(草)★中日不变,英法变,其余s加后面German-Germans(德国人)1.be 动词遇到名词时的运用: 单数名词用is, 复数名词用are.2.可数名词可以和冠词a/an连用,不可数名词前不可以用冠词a/an.①a和an均用在单数名词之前,表示某一类人或事物中的"一个",相当于汉语的"一",但不强调数目观念。

②a用在辅音(音素)之前,an用在元音(音素)之前。

如:a notebook一个笔记本,a book 一本书,an old man一位老人,an English class一堂英语课。

字母u读作[ju:]时,由于第一个音[j]是辅音,故前面用a,不用an。

如:a useful book 一本有用的书,a university一所大学。

字母h如不发音,第一个音又是元音,前面用an 而不用a,如an hour一小时,an honest person一个诚实的人。

3.many+可数名词、much +不可数名词(表示数量很多)few+可数名词、little+不可数名词(表示数量极少)没几个a few+可数名词、a little+不可数名词(表示数量极少)有几个some, any , a lot of、lots of既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词4、对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用 how muchHow many books do you have?How much milk does he drink in the morning?5、①可数名词的数量可以直接用数词来修饰如:two students(两个学生)也可用many、a few 、some、any、a lot of ,lots of ,most of 等修饰。

②不可数名词的量有以下两种表示方法:1)用much ,a little ,some,any,a lot of a lot of ,lots of ,most of等表示多少。

如There is much water in the bottle .瓶中有很多水。

I'll tell you much good news.我要告诉你许多好消息。

2)用单位词表示。

(用a ... of 表示。

)如 a cup of (一杯......),a bottle of (一瓶......)a piece of (一张......),a pair of shoes(一双鞋)two cups of tea(两杯茶),five pieces of paper(五张纸)名词的所有格有些名词的可以加’s来表示所有关系,带这种词尾的名词的形式称为该名词的所有格。

如Mary's father(玛丽的父亲) 、Jim's mother(吉姆的母亲) 。

与所有格相对来看,不带这种词尾的形式就称为普通格。

1)单数名词词尾加’s,复数名词词尾如没有s,也要加’s。

如Tom's knife(汤姆的小刀) children's books(儿童书籍)2)表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人名字后加’s,如果表示各自所有,则需在各个名字后加’s。

如Jim and Mike's room吉姆和麦克(共用)的房间Jim's and Mike's rooms吉姆和麦克(各自)的房间3)若名词已有复数词尾-s,只加"'"即可。

如the students' reading-room(学生阅览室)Everyone needs to have at least eight hours' sleep a night. 每个人每晚需要至少8小时的睡眠。

表示时间和地点的名词where is today's newspaper? 今天的报纸在哪儿?an hour's walk isn't far. 一小时的路程不远。

练习题一、写出下列名词的复数,无复数用/表示。

I _________this ___________that___________watch _______ diary_________day________ foot________ book_______ dress ______________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____________thief _______ peach______ sandwich _______________man______ paper_______juice_____________water________milk________rice_________tea___________二、填入适当的词。

1. I have two_____ (knife)2. There are many _____ here. (box)3. There are many _____ on the road. (bus)4. A few _____ are drawing on the wall. (boy)5. The _____ are playing football now. (child)A、Teacher’sB、Teachers’C、Teacher2、Many children like to go to the________Palace on Sunday.A、ChildrenB、Children’sC、Childrens’3、This is________ room. It’s very big.A、Lily and Lucy’sB、Lily’s and Lucy’sC、Lily’s and Lucy4、We visited________house yesterday.A、TomB、TomsC、Tom’s5. The hospital is a bit far from here. It's about _______ .A. forty minutes's walkB. forty minute's walkC. forty minutes walkD. forty minutes' walk<一>、写出下列名词的复数形式1、orange2、class3、text4、monkey5、piano6、child7、shelf8、bed9、country 10、family 11、toy 12、foot 13、Japanese 14、radio 15、photo 16、army 17、tomato 18、fox 19、woman 20、knife21、sheep<二>、选择填空1、There on the wall .They are very beautiful.A. are photoesB. are photosC. is a photoD. is photos2. How many ______ do you see in the picture?A. tomatosB. tomatoesC. tomatoD. the tomato3. ______ and ______ are not friends.A. Foxs…wolfsB. Foxes…wolfsC. Foxes…wolves4. Th at’s art book.A. anB. aC. the D are5. The boys get .A. two breadB. two breadsC. two pieces of breadD. two piece of bread6. The old man wants .A. six boxes of applesB. six boxes of appleC. six box of applesD. six boxs of apples7. There some in the river.A. is ,fishB. are, fishsC. is, fishsD. are ,fish8. There two in the box.A. is watchB. are watchesC. are watchD. is watches9. We should clean twice a day.A .our tooth B. our tooths C.teeth D.our teeth10. They come from different ______A. countryB. countriesC. a countryD. countrys11. They are______.A . woman teachers B. women teachers C. women teacher D. woman teacher12. Would you like _______ ,please?A. two glass of waterB. two glasses of waterC. two glass of watersD. two glasses of waters13. These are the ______ of our national ______.A. photos … heroesB. photoes … heroesC. photos … heros14. There are some ______ in these _______.A.knifes…pencil-boxesB.knives…pencils-boxC.knives…pencil-boxD.knives…pencils-boxes15. There is no ______ in the plate.A. applesB. orangesC. riceD. eggs16. _______ are good for our health.A. TomatosB. TomatoesC. Tomato17. I like to eat cake with ______.A. cherriesB. cherry(樱桃)C.cherrys18. The ______ are running on the ______.A. deer … grassesB. deers … grassC. deer … grass19. I was so hungry and I eat two ______.A. bowls of noodleB. bowls of noodlesC. bowl of noodles20. How many _____ are there in your class ?A. JapaneseB. AmericanC. AustralianD. Canadian21. Most of ______ live in _______.A. Germans, GermanB. German, GermenC. Germen, GermanyD. Germans, Germany<三>、将以下单复数句进行转换1 This is a knife. ______________________________________2 That is a tomato. ______________________________________3 That child is very good._____________________________________4 These are mice. ______________________________________5 Those are children. ______________________________________<四>、选择正确的词形1 How many (radioes, radios) can you see?2 There are 36 (boys, boies) in my class.3 Look at those (sheeps, sheep).4 I don’t want (a, an) old cup.5 Give me that (box, boxes), please.1)写出下列名词的复数形式。

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