艺术设计专业毕业设计大纲
毕业设计教学大纲
毕业设计教学大纲一、引言1.1 背景介绍毕业设计是大学学习过程中的重要组成部分，它是学生通过独立完成一项专业课题、运用所学知识和技能进行综合实践的机会。
毕业设计的完成不仅考察学生对所学知识的掌握和应用能力，还能培养学生的综合能力、创新思维和问题解决能力。
1.2 目标与意义毕业设计教学大纲的制定旨在明确毕业设计的课程目标和教学内容，为学生和教师提供指导和规范。
它的实施能够帮助学生深入了解自己所选专业领域的实际问题，并运用所学知识和技能解决这些问题。
二、教学目标2.1 知识目标通过毕业设计的实践过程，学生应该能够全面掌握所选专业领域的相关理论知识，并能将这些知识运用到具体问题中进行分析和解决。
2.2 能力培养目标毕业设计要求学生在独立思考和解决问题的过程中培养综合能力、创新思维和团队合作能力。
学生应该能够独立完成一个完整的设计项目，并能有效地与导师和团队成员进行沟通和协作。
三、教学内容3.1 毕业设计选题学生应根据自身的兴趣和专业背景选择一个与专业相关的课题。
选题过程应该注重实际问题的挖掘和解决性质的明确，同时也要考虑到资源的可行性和数据的可获取性。
3.2 毕业设计过程毕业设计过程包括课题背景调研、文献综述、理论分析、方案设计、实验或实施、数据分析和结果展示等环节。
学生应根据教师的指导和要求，逐步完成每个环节的任务，并及时向导师报告和反馈。
3.3 毕业设计报告毕业设计报告是毕业设计最终成果的书面表达，它应包括课题的背景和意义、问题的分析和解决过程、设计方案、实施过程和结果分析等内容。
报告要求学生具备扎实的写作和表达能力，能够清晰准确地描述自己的设计和研究过程。
四、教学方法4.1 导师指导毕业设计过程中，学生应定期与导师进行讨论和指导。
导师应提供必要的理论指导和实践经验，帮助学生解决遇到的问题，提供反馈和评价。
4.2 实验实践毕业设计可能需要进行实验或实施，学生应根据实际情况进行实验设计和数据采集。
学校应提供必要的实验设备和实施条件，并确保学生的安全。
艺术设计毕业设计——任务书
毕业设计
任务书
课题: 豫居江南——中原地区新型民居建筑设计院系名称：设计艺术学院专业班级：
学生姓名：学号：
指导教师：教师职称：
起止日期：年月日至年月日
地点: 大学校区教室
2008年11月18日
任务书填写要求
1．毕业设计任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经学生所在系（教研室）负责人审查、学院（部）领导签字后生效。
此任务书应在毕业设计开始前一周内填好并发给学生。
2．任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴。
3．任务书内填写的内容，必须和学生毕业设计完成的情况相一致，若有变更，应当经过所在专业及学院（部）主管领导审批后方可重新填写。
4．任务书内有关“学院（部）”、“专业”等名称的填写，应写中文全称，不能写数字代码。
学生的“学号”要写全号（2005级本科为11位数）。
5．任务书内“主要参考文献”的填写，应按照国标GB 7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写，不能有随意性。
6．有关日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。
如“2007年3月15日”或“2007-03-15”。
毕业设计任务书。
本科毕业设计模板_艺术类专业
（2009届）本科毕业设计（论文）资料湖南工业大学教务处2009届本科毕业设计（论文）资料第一部分设计说明书（2009届）200 年月注：毕业设计说明书的版式1、页面设置：纸型为A4，页边距上3.0,下2.5,左2.5,右2.82、正文部分参照格式：字体：宋体，字号：小四，行距：20磅3、具体版式必须参照各专业方向的要求。
致 谢(空一行)××××××××××××××××（小四号宋体，行距20磅，首行缩进2字符）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××学生签名： 日 期：（三号黑体居中，段前0.5行，段后0.5行，单倍行距）（毕业设计作品部分）将设计作品打印成A4彩色幅面（不少于6张）。
广告艺术设计与制作专业毕业设计(毕业创作)项目
广告艺术设计与制作专业毕业设计（毕业创作）项目毕业设计（毕业创作）指南一、广告设计与制作方向毕业设计选题参考目录作品提交要求：本专业毕业设计包含：毕业设计课题与毕业论文两项。
1.毕业论文：格式及字数参照语言文化系毕业论文统一格式。
2.毕业设计包含：电子原件（储存格式为jpg与psd）、实物照片与打印作品、设计说明。
3.提交作品除以上要求外，另把“毕业论文”与“毕业设计”刻成光盘提交。
选题总要求：1.选题要结合社会实践、市场分析，要求定位准确、考虑受众要求及使用功能，尽量寻求习惯社会经济文化与生产实际需求的实际选题。
2.选题创意要合理，理念要新颖，做到功能性与艺术性结合。
3.选题内容健康向上，要表达良好的思想精神品质。
4.公益设计类选题要关注社会生活，有社会责任意识与社会服务意识。
5.选题同时要考虑表达、表现、制作方面的问题，要具有灵活性、规范性与完整性。
6.避免选题雷同，严禁抄袭他人设计作品。
7.根据提供的四项参考课题自选其中一项。
二、毕业设计参考课题及具体要求1.ＶＩ设计类题目：为“永城职业技术学院”设计一套视觉传达系统。
要求：提交作品按提供的具体内容与要求制作成vi手册或者vi树（含总设计说明，很多于200字），尺寸：手册统一为A4纸张，vi树打印为整开尺寸。
VI设计的基本原则与具体要求：①风格的统一性原则②强化视觉冲击的原则③强调人性化的原则④增强民族个性与尊重民族风俗的原则⑤可实施性原则⑥符合审美规律的原则⑦严格管理的原则内容包含：基础部分与应用部分基础部分通常包含：企业的名称包含：企业标志设计及标志创意说明、标志反白效果图、标志标准化制图、标志特定色彩效果展示。
企业标准字体包含：企业全称中文字体企业简称中文字体企业全称中文字体方格坐标制图企业简称中文字体方格坐标制图企业全称英文字体企业简称英文字体企业全称英文字体方格坐标制图企业简称英文字体方格坐标制图企业标准色企业造型（吉祥物）吉祥物彩色稿及造型说明吉祥物立体效果图吉祥物基本动态造型企业吉祥物造型单色印刷规范应用部分则通常包含：待客用项目类洽谈会、会客厅、会议厅家具、烟灰缸、坐垫、招待餐饮具、客户用文具。
艺术生设计专业毕业设计
艺术生设计专业毕业设计艺术生设计专业毕业设计艺术生设计专业毕业设计是每位艺术生学生所迎接的重要任务。
毕业设计是对学生在大学期间所学知识与技能的综合运用，也是对学生能力的一次全面考核。
在这个过程中，学生需要展现自己的创造力、专业知识和独特的设计思维。
一、设计主题的选择在进行毕业设计之前，学生需要选择一个适合自己兴趣和专业方向的设计主题。
这个主题应该能够展现学生的个人特色和独创性，同时也要与社会现实相结合。
例如，一个艺术生设计专业的学生可以选择设计一个具有环保意识的建筑，或者设计一个能够解决城市交通问题的交通工具。
二、设计过程的规划一项成功的毕业设计需要有一个合理的设计过程规划。
学生需要确定设计的目标和需求，进行市场调研和用户分析，同时还需要掌握相关的设计工具和技术。
在设计过程中，学生需要进行多次的头脑风暴和创意构思，寻找最合适的设计方案。
然后，通过手绘或计算机辅助设计软件进行设计方案的绘制和展示。
三、设计方案的呈现设计方案的呈现是毕业设计的重要环节。
学生需要通过设计报告、设计说明书、设计图纸和模型等方式来展示自己的设计思路和创意。
在呈现设计方案时，学生需要注意语言的准确性和图纸的清晰度。
同时，学生还需要进行设计方案的口头展示，向评委和观众解释设计的理念和技术细节。
四、设计方案的实施一项成功的设计方案需要能够顺利地实施。
学生需要考虑到设计方案的可行性和可操作性，寻找合适的材料和技术来实现设计的目标。
在实施过程中，学生需要与相关专业人员和工程师进行合作，确保设计方案能够顺利地落地。
同时，学生还需要进行设计方案的调整和改进，以满足实际需求和市场反馈。
五、设计成果的评价与总结毕业设计完成后，学生需要接受评委和专家的评价。
他们会从设计的创新性、实用性、技术性等方面对设计成果进行评估。
学生需要从评价中汲取经验和教训，总结自己在设计过程中的不足和不足之处。
同时，学生还需要对自己的设计成果进行总结和反思，思考自己在设计过程中的收获和成长。
艺术设计专业课程教学大纲
艺术设计专业课程教学大纲2008年10月1.《设计概论》课程教学大纲 (1)2.《造型基础》课程教学大纲 (4)3.《构成》课程教学大纲 (7)4.《书法》课程教学大纲 (10)5.《工笔花鸟》课程教学大纲 (12)6.《中外设计史》课程教学大纲 (15)7.《基础摄影》课程教学大纲 (18)8.《电脑绘画》课程教学大纲 (21)9.《设计表现技法》课程教学大纲 (25)10.《装饰设计》教学大纲 (27)11.《图形创意》课程教学大纲 (29)12.《字体与标志设计》课程教学大纲 (32)13.《版面设计》课程教学大纲 (35)14.《企业形象策划》课程教学大纲 (38)15.《包装设计》课程教学大纲 (40)16.《书籍装帧设计》课程教学大纲 (44)17.《印刷工艺》课程教学大纲 (47)18.《广告策划与方案》教学大纲 (50)19.《广告设计》课程教学大纲 (52)20.《网页设计》课程教学次纲 (56)21.《建筑与景观设计》课程教学大纲 (59)22.《环境设计效果图》课程教学大纲 (64)23.《展示设计》课程教学大纲 (66)24.《人体工程学》课程教学大纲 (68)25.《制图基础》课程教学大纲 (71)26.《家具设计》课程教学次纲 (73)27.《坏境设计模型》课程教学大纲 (75)28.《材料与施工工艺》课程教学大纲 (77)29.《室内设计》课程教学大纲 (80)30.《专业综合设计》教学犬纲 (85)31.《家居装饰设计》教学大纲 (86)32.《专业写生》教学犬纲 (88)33.《专业见习》教学大纲 (89)34.《专业考察》教学大纲 (90)35.《毕业实习》教学大纲 (92)36.《毕业设计》教学大纲 (93)《设计概论》课程教学大纲英文名称:An Introduct ion to Design 课程编号：09312030适用专业：艺术设计、环境艺术设计总学时数：28课时学分：2分一、木课程性质、目的和任务设计概论是一门对设计学科刊关理论知识进行報体描述的课程，针对艺术设计具方较强的应川性特点，逋过课程的教学，要求学生拿握艺术设计的专业分类、中外艺术设计的发展源流、主要设计作品的风格流派、造型特点、色彩装饰等相关知识。
毕业设计论文大纲(20)
ABCD
XX文本的复杂性
XX文本通常包含大量的专业术语、缩写和隐喻 ，使得文本理解难度较大。
上下文依赖
XX文本的语义往往依赖于上下文环境，如何有 效地利用上下文信息是分类的一个难点。
基于语义分析的XX文本分类方法
总结词
基于语义分析的XX文本分类方法
语义特征提取
利用自然语言处理技术，从XX文本中提取出语义特征，如关键词、实体、关系等。
语义表示学习
利用深度学习技术，对提取出的语义特征进行表示 学习，得到向量的语义表示。
分类器训练
根据不同的分类任务，选择合适的分类器模型， 利用训练数据对分类器进行训练。
分类预测
利用训练好的分类器对测试数据进行预测，得到分类结 果。
04
实验设计与结果分析
数据集准备与预处理
数据集选择
选择与研究方向相关、具有代表性的数据集，确保数 据集的质量和可靠性。
域中的地位和影响。
提出本研究的创新点和独特之处，说明研究的重要性和必要性
03 。
国内外研究现状
01
综述国内外相关研究的成果和进展，分析现有研究 的不足之处和局限性。
02
对比国内外研究方法和结果的异同，评估现有研究 的可靠性和有效性。
03
提出本研究的出发点和理论依据，为后续研究提供 支撑和依据。
研究目的与问题
超参数调整
根据实验结果反馈，不断调整超参数，如学习率、批大小、迭代 次数等，以获得最佳的模型效果。
实验结果对比与分析
模型性能评估
使用准确率、召回率、F1分数等指标对模型 性能进行评估，并与基线模型进行对比。
结果可视化
通过绘制ROC曲线、混淆矩阵、精度-召回率曲线等 可视化图表，直观展示模型性能。
艺术设计毕业设计任务书范文
艺术设计毕业设计任务书成都大学美术学院（本、专科）学生毕业设计（论文）撰写（答辩）计划书（视觉传达设计中外合作专业）学期：本科第七、八学期专科第五、六学期学分：本科16学分专科14学分二○一三年十一月目录一、毕业设计与设计说明宗旨 ....................................... 错误!未定义书签。
二、毕业设计与设计说明撰写基本要求 ....................... 错误!未定义书签。
三、毕业设计与设计说明基本要求 ............................... 错误!未定义书签。
四、提交内容清单 .......................................................... 错误!未定义书签。
五、毕业生答辩资格....................................................... 错误!未定义书签。
六、毕业设计与设计说明纪律要求 ............................... 错误!未定义书签。
七、声明 .......................................................................... 错误!未定义书签。
八、毕业设计与设计说明领导小组 ............................... 错误!未定义书签。
九、毕业设计与设计说明答辩评审委员会 ................... 错误!未定义书签。
（中外）毕业设计与设计说明分组及学生选组办法.... 错误!未定义书签。
综合造型艺术组 (本、专科)选题毕业设计要求 (6)综合设计表现组(本、专科)选题毕业设计要求 ............ 错误!未定义书签。
一、毕业设计(论文)宗旨毕业设计（论文）是学生综合运用所学知识和技术，并加以深化发展的重要实践环节，是对学生专业知识和学术理论水平的全面考核。
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艺术设计专业毕业设计大纲
一、指导思想
1、通过毕业设计，使学生进一步巩固和提高专业水平。
2、培养学生综合运用所学的理论知识和基本技能分析和解决问题的能力。
二、毕业设计要求
1、学生必须在指导老师指导下独立完成毕业设计，严禁抄袭。
设计作品所引资料须注明出处；
2、学生应主动与指导老师进行联系与沟通，在指导老师指导下按期按质完成毕业设计；
3、鼓励毕业方案理论联系实际，解决实际问题。
三、毕业设计内容
设计题目的选题
1、毕业设计应围绕小区设计、室内设计等方面展开，选择指导教师指定的毕业设计题目。
2、通过毕业设计阶段的实习实训活动培养学生能运用所学的知识独立完成课题的工作能力，解决设计岗位实践中的实际问题能力等。
题目类型：
（一）居住空间室内设计（可以以风格、色彩、新环保材料、新工艺、造型、科技等为角度展开设计）
1）别墅/豪宅室内设计（多层空间设计，≥2层）
2）一般住宅室内设计（同一空间2套方案设计,使用面积不得小于80㎡）（二）公装设计（每个空间设计不得少于10个房间，面积不得少于700㎡）
1）商业空间设计
A 专卖店室内设计(珠宝首饰、服装、汽车、食品、家居用品等)
B 酒店/宾馆设计（包括普通标准客房、豪华客房、贵宾客房、总统套房等）C卖场室内设计（超市）
D其他商业空间设计
2）休闲娱乐空间室内设计
A 酒吧室内设计
B KTV室内设计
C 洗浴中心/美容会所室内设计
D 其他休闲娱乐空间设计
3）餐饮空间设计
A 茶馆室内设计
B 风味餐厅室内设计
C 快餐店室内设计
D 其他餐饮空间室内设计
4）办公空间设计
A 商业写字楼办公室设计
B 行政办公室设计
C 特殊办公室设计
5）展示空间设计
A 展览馆/展厅/展位设计
（三）景观设计类型
A 居住区景观设计
B 道路景观设计
C 文化广场设计
D 园林景观设计等
以上各项，具体题目由学生自由选择，任选一项，详细内容可由指导教师具体指导。
毕业设计内容具体要求：
1、前期设计方案分析。
尺寸：A3纸。
一份
以甲方要求为主体，充分分析甲方要求、资金投入量、风格要求、空间使用意图等，分析建筑物客观条件，如建筑物是新完工建筑还是二次改造翻新，建筑物座落地点及人流动分析等。
2、运用CAD软件制作图纸。
尺寸：横幅A3（420mm×297mm）。
至少8张图纸。
1）必须要有的：至少4张图纸
原始测量图（一张图纸）、平面布置图（一张图纸）、天花布置图（一张图纸）、地面布置图（一张图纸）
2）补充的：至少4张图纸
立面图（六个立面图以上合理布置在两张图纸或两张图纸以上）、主要节点图（至少六个部位以上合理布置在两张图纸或两张图纸以上）
3、运用3D、photoshop、V-ray等软件制作效果图。
尺寸：横幅A3（420mm ×297mm）至少12张效果图。
至少要有6个空间的效果图，每个空间至多取2个不同角度渲染。
4、手绘整体空间效果图。
尺寸：横幅A3（420mm×297mm）至少二张图。
运用透视原理，采用马克笔、彩铅、水彩等表现空间效果。
5、任意选择其中6-8张图放置到KT板上，KT板上包含6-8张效果图、1张平面布置图、设计说明。
姓名、班级、学号、指导教师用统一模板统一字体。
具体尺寸用统一模板。
尺寸：KT板要求（1200mm×900mm）
综合卷装订：（除展板外）上述材料装订成册,整套作品要有统一的版式设计。
四、毕业设计成绩评定
成绩评定：毕业设计成绩分为优、良、及格、不及格四等。