2020年中考语文：三、材料作文
2020年中考语文作文专题训练-疫情作文03(有范文解析)
2020年中考语文作文专题训练-疫情作文03一、按要求作文新冠肺炎病毒让2020 年变的与众不同，虽然疫情还没有结束，可是在全民战“役”的这一个多月中，我们了解了太多太多让我们感动、敬佩、心疼、激动……的人或事。
选取你最有感触的一幕，结合自己的体会。
以“他让我”为题写一篇不少于500字的文章。
要求：补全题目；书写工整、卷面整洁；内容具体充实。
【范文及解析】参考例文：他让我敬佩2020年寒假，在我们欢庆春节之际，有一种病毒悄悄袭来，并迅速蔓延、传播。
它就是新型冠状病毒，这种病毒的传染力很强，尤其是在人群聚集的时候。
此时恰逢我们春运高峰期，探亲返乡和旅游人群浩荡。
病毒这一肆虐，竟然造成了近万例确诊感染病患，死亡几百例。
一时间，我们都手足无措了。
这时，一个特殊的群体站了出来了。
他们就是抗击病毒的医生们。
大批大批的人，都躲在家里，小心翼翼地躲避病毒。
而他们却毅然决然地踏着坚定的步伐，逆流而上，走向病毒爆发的心脏区域---武汉。
他们是一群拿着注射器与手术刀的战士，舍生忘我，就想尽己所能，抵御病毒，挽救患者。
而他们当中，最首当其冲的，竟然是已至耄耋之年的呼吸道专家---钟南山院士!他今年已经是84岁高龄，这个年龄绝大部分的老人都该是颐养天年的时候，可他却在祖国需要他的时候，挺身而出，第一时间逆行奔赴到武汉，科学专业地给出指导建议。
很快，全国都行动起来了，各地大力驰援武汉，同时做好本地隔离防护。
面对疫情，我们有信心打胜仗。
因为我们相信钟爷爷，17年前，面临“非典”疫情时，他就一直在非典的最前沿工作，大家都怕和不敢接近的患者，是钟爷爷一句话“把重病人都送到我这里来!”给了大家太多的信心。
17年后，他老人家又一次冲在了前线!这一次，他再三地告诫大家远离武汉，远离湖北，他自己和其他医生却毅然前往，直击一线战场。
他当然是血肉之躯，但我却从他的目光里，看到了钢和铁。
随着一例例康复的好消息传出，我更加相信，真正的春天很快就会来临，那时，病毒隐匿、大地复苏，而医者伟大的“逆行”精神将永存!白衣逆行，国士无双。
2020年安徽宿州中考作文题目：材料作文
【导语】中考频道了解到，7月14日上午安徽宿州中考语文已经开考，今年的作文题目是根据毕淑敏《精神的三间小屋》里的四句话，写一篇材料作文。
现将相关信息整理如下：2020作文题目根据《精神的三间小屋》里的“我们可以不美丽，但我们健康。
我们可以不伟大，但我们庄严。
我们可以不完满，但我们努力。
我们可以不永恒，但我们真诚。
”四句话来写一篇材料作文。
历年作文题目2019年给出一段材料，让考生以“乐”为主题写作。
给定材料包括“知之者不如好之者好之者不如乐之者”。
2018年请以“原来，我也很_____”为题，写一篇不少于600字的作文。
成长是奇妙的旅程。
软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会学会感恩......就这样，一切都在不经意间发生着变化。
在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧。
2017年“这就是我的”命题作文，文体不限，字数不得少于600字，要求不可以出现考生姓名及其他个人信息2016年“你是我最_____的人”【提示与要求】（1）请你从“贴心”“牵挂”“感激”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（5）考虑内容的充实，文章不少于600字。
2015年“难忘那_______的眼神”【提示与要求】(1)请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
广东省深圳市2020年中考语文试题【含答案】
广东省深圳市2020年中考语文试题【含答案】一。
本大题共5题，每题2分，共10分。
1.请选出下列调语加点字读音和字形完全正确的一项( )A.静谧(bì) 烦燥(ào) 滞留(zhì) 断章取义(yì)B.锃亮(cèng) 星宿(xiù) 挫折(cuō) 信手拈来(zhān)C.驾驭(yù) 炊烟(chuī) 绯闻(fēi) 抑扬顿挫(cuò)D.濒临(pín) 谛听(dì) 皈依(guī) 锋芒毕露(bì)【答案】C【解析】A.静谁(mì)、烦燥(躁)；B.锃亮(zèng)、信手拈来(niān)；D.濒临(bīn)2.请选出下列句子中加点成语运用不正确的一项( )A.小明将《论语》寻章摘句。
截取了一段作为自己演讲的内容。
B.解论赛上。
我方解手引经据典，强词夺理。
赢得了一片热烈的掌声。
C.产业扶贫能增强贫困地区的造血功能，有了稳定的脱贫政策，农民脱贫的信心与日俱增。
D.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
【答案】B【解析】B.褒贬不当，强词夺理指无理强解，没理硬说成有理，不符语境。
3.请选出下列句子中没有语病的一项( )A.各个时期“创美、立美、感美"的审美教育应该相互结合，目的指向培育和提高少年的审美趣味和审美能力，增强学生的审美观念。
B.每年有超过100颗以上的人造卫星发射升空。
C.创造科技术平××提高××意识。
D.为了提高学生安全意识，防止交通事故的发生，各班都召开了交通安全主题班会。
【答案】D【解析】A.语序不当，应该是先感受美,再树立美的标准，最后再去创造美，即“感美、立美、创美”；B.语义重复,“超过”和“以上”重复，删掉其一；C.搭配不当，应是“增……意识”。
4.请选出下列选项中排序正确的一项( )①所以，它在地面上出现的时候，身上常有许多潮湿的泥点。
2023年徐州市中考语文真题写作话题解读与参考范文：材料作文 感受生活中的美好
2023徐州：材料作文感受生活中的美好阅读下面文字，按要求作文。
本试卷阅读(三)中写道:“我不知说什么好，鼻子有点酸酸的。
”其实，这种复杂的感受，在我们的生活中也会遇到，有时为他人，有时为自己，有时为……请你联系生活，自选角度，写一篇文章。
要求:①题目自拟；②文体不限(诗歌、戏剧除外)；③不得泄露个人信息；④不少于600字；⑤书写正确、规范，力求美观。
这是一道材料作文，材料来自于试卷中现代文阅读中的一句话：“我不知说什么好，鼻子有点酸酸的。
”要想写好，首先要认真阅这篇现代文阅读（下附原文内容）。
细读之后可知，其中那种酸酸的复杂的“感受”是因为感知到了母亲的爱，而产生的温暖和幸福的情感。
然后，阅读题干，确定写作的方向。
“其实，这种复杂的感受，在我们的生活中也会遇到，有时为他人，有时为自己，有时为……”这句话提醒大家，这个话题可以写“亲情故事”，比如，排队为我买蛋糕的妈妈，而这个蛋糕不是一般意义上的蛋糕，而是妈妈在一个寒冷的午后，排了几个小时的队买来的“金榜题名的蛋糕”，这个蛋糕里蕴含着妈妈的用心，凝聚着深深的母爱，激发了我努力学习的愿望，如果考不好，我的心会不安的。
也可以写个人成长，人的成长是一个极其复杂的过程，感受到的“滋味”也是多变的。
比如，考试失利后，老师的劝导、同学的帮助等让自己走出阴霾，感受到师爱与友谊，表达对友情、对师生的赞美。
当然对于环保类的、责任担当类、审美体验类等主题也可以涉及。
最后，要精选素材，理清思路。
成长路上故事多，同一个主题，往往能搜索到许多事例。
比如你写一篇作文，来赞美成长过程中友谊的纯真和珍贵，这时，许多与友谊有关的故事就会纷至沓来。
怎么办?精心挑选。
看看哪个故事印象最深刻，情节最生动，人物最鲜活，最能感动自己，那就写哪个故事。
当然，也可以在一篇文章中写儿个故事，表达成长路上的复杂滋味。
在体裁的选材上，这个题目适合写记叙文。
没有说出口的感谢我的父亲，他的感情如绵细的秋雨，柔和的春风，没有大起大落，只是淡泊沉默。
2020届中考语文材料作文题目及范文 (33)
2020年中考语文材料作文模拟题目1．读下面两则材料，然后作文。
①事者，生于虑，成于务，失于傲。
（《管子﹒乘马》）释义：事情都产生于思虑、谋划，成功于努力和实干，失败于傲慢、轻视。
②业精于勤，荒于嬉。
（《进学解》）释义：学业由于勤奋而精通，由于玩乐而荒废。
读了上面两则材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。
600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名【分析】本题是一道材料作文题，主要考查学生根据所给材料提取关键信息立意，并围绕立意选材创作的能力。
写作时要抓住关键词，仔细分析命題者的思想倾向和感情倾向。
根据材料内容，我们可以提取关键词“努力”“实干”“勤奋”。
因此，立意时，围绕这些词语进行即可。
文章内容要突出勤奋的重要性。
可以写记叙文，记叙自己的亲身经历或者所见所闻，抒发自己的切身感悟；可以写议论文，论述勤奋实干的重要性。
在写作时，要注意语言要精当，选材要合理切题，叙述要生动，情感要到位。
【解答】成功需要勤奋卡莱尔曾激励我们：“天才就是无止境勤奋学习的能力。
”可见勤奋造就成功，造就天才。
正如，如果你想要渡过大河，就必须通过桥梁，而勤奋就是梦想和成功的“桥梁”。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”纵观历史，哪一个在事业上取得成功的人不是通过勤奋学习、刻苦努力才实现了自己人生目标的呢？司马迁从42岁开始写史记，到60岁完成，历经18载。
李时珍花了30多年的时间参阅了800多类书籍，抄写读书笔记上万份，他深入大山，先后游历了七个省收集了上万个药方，最后终于写出了医学史著《本草纲目》。
可见，一个人要想在事业上取得成功，首先要有刻苦勤奋的精神。
没有加倍的勤奋，就没有成功可言。
海伦•凯勒是美国著名作家、教育家和社会活动家，但她从小是个聋哑人。
父母给她请了一个老师来教她学习，但是海伦听不见，也看不见，怎么学呢？老师就想出一个办法：把一个洋娃娃给她玩，然后在她手心上，写下洋娃娃这个词儿，以后海伦就知道什么是洋娃娃了。
2020年各地中考作文题目
2020年各地中考作文题目河南2020年河南（统考）中考语文作文题目：我的危机故事阅读下面材料，按要求作文。
我们常说：要有危机意识。
什么是危机呢？现代汉语词典》中说危机是“潜伏的危险”“严重困难的关头”。
而危机还可以这样理解：危+机——危险往往与机会并存，困难常常与希望相伴。
所以，遇到危机时，要捕捉、创造机会化解危险，要怀抱希望克服困难。
在现实生活中，我们难免会遇到大大小小的危机。
你经历过怎样的危机？你对危机有怎样的思考和认识？请下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。
（1）请以“我的危机故事”为题目，写一篇记叙文，讲讲你遇到了怎样的危机，又是如何化解的。
（2）请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对危机的思考和认识。
要求：①按文体要求写作。
600字左右②不要套作，不得抄袭。
③文中请回避与你相关的人名、校名、地点。
江苏1.2020年江苏盐城中考语文作文题目：长学问了2.2020年江苏镇江中考语文作文题目：以“查”为题3.2020年江苏淮安中考语文作文题目：瞄准自己的靶心4.2020年江苏苏州中考语文作文题目：那些灿烂的细节生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。
但是，正当其事时，我们往往会忽略它们的存在。
直到某个时候，回望过去，一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来......请以“那些灿烂的细节”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌、剧本以外文体不限；②不少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
5.2020年江苏连云港中考语文作文题目：你的光照亮我的世界6.2020江苏无锡中考作文题目：风从这边来7.2020江苏徐州中考作文题目：当你需要时有我8.2020江苏南通中考作文题目：那段日子，我忽然长大9.2020江苏泰州中考作文题目：同一种力量山东1.2020年山东菏泽中考语文作文题目：景致2.2020年山东聊城中考语文作文题目：美好的选择3.2020年山东潍坊中考语文作文题目：材料作文给出一段材料，“疫情当前，一群90后00后奔赴前线……青少年的力量就是中国力量，青少年的速度就是中国速度……”根据要求写作文。
2020年中考语文写作《“这才是青春”》材料命题作文题解及范例
2020年中考语文写作《“这才是青春”》材料命题作文题解及范例【作文题】阅读下面材料，根据要求作文。
虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春；漠视逃避不是青春，勇于担当才是青春……灿烂的花季里，我们有多彩的故事；青春的原野上，我们一路放歌。
请以“这才是青春”为题目，写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体自选。
②选取一个或多个角度，可以记叙经历，抒写感受，也可发表议论。
③不少于600字。
若写诗歌，不少于15行。
【解析】这是一道材料命题作文题。
一般性材料作文审题都要求准确、全面理解材料的含义，并选择一个恰当的侧面和角度构思作文。
今年的作文题目也不例外，在给出不设置审题障碍的材料，同时给学生提供叙写真事、抒发真情、释放积累的可能性；有意引导学生对人生、生命、生活形成关注和思考！“青春”类命题，往往基于以下两点：1.关注青春生活风采。
学习生活中，初中生善于思考，勤于钻研，热爱科学，却也怕作业负担，怕考试失败；渴望老师的尊重、关爱，却也常常叛逆，喜欢自由自在，有自己的空间；喜欢表现自己，却因常常出错而害怕。
课余生活中，我们总是生龙活虎，热爱班集体，却常常因打打闹闹毁坏了班级荣誉，伤了同学间的和气，被家长、老师批评；渴望同学友谊，却也为不经意的一句话、一个动作、一个眼神大打出手；喜欢追求新鲜事物，喜欢“另类”，做自己爱做的事。
家庭生活中，渴望父母的理解，厌烦父母的唠叨，常常和父母对抗；富有理想，但遇到挫折便失落怅惘……中考作文的命题，就是紧紧扣住我们自己的个性生活作为命题的范围和内容的。
2.折射生命的内涵。
成长中，中学生学会了开启尘封的心灵，睿智地面对世间一切不可预测的变故，打造坚实的青春底座，磨出生命的光亮，感受体验青春生命的精彩。
中学生开始思考生命的价值和意义，演绎人生的精彩。
中学生学会用自己的行动解读自己的生命，由青春成长感悟生命的内涵。
针对此类命题，考生应注意到明显的趋向：引导对自身成长经历的回眸抒写对生命的个性感悟体验。
2020年中考语文作文范文
【导语】整理了2020年中考语文作文范文，大家可以看看满分作文都是怎么写的，和自己的作文对比一下，看看思路和遣词造句上的不同都在哪里，在平常多加以练习，一定能在作文上有大的突破！【篇一】2020年中考语文作文范文青春，在我的眼里，仿佛就是那一个个充满活力的字母，每一个字母都能激起我无穷的想象.青春是A，像一座金字塔.生活要求我们不断往上攀登，生命要求我们不断实现人生的饱满，达到光辉的顶峰.青春是B，是心与心结合开出的美丽花朵，是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心，是携手走过人生中的道道坎坷.青春是C，是我们的耳朵，让我们去聆听各种天籁之音，聆听长辈们的谆谆教诲，聆听自然的鸟语花香.青春是D，是一把竖琴，青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌.青春是E，是书架，是青春的我们遨游于无尽的书海中，不断求知，探索并发现的美妙领域!青春是F，是打开智慧大门的钥匙，是通往成熟，通往收获，通往成功必不可少的希望之心.青春是G，是自由的化身，"海阔凭鱼跃，天高任鸟飞."我们要做无拘无束，无阻无碍的鲲鹏.青春是H，是阶梯，是青春路上跨过的一个又一个坎坷，我们克服一个又一个困难，拾级而上.青春是I，是挺直的脊梁，是"大雪压青松，青松挺且直"的气概，是永远拥有一颗正义之心的坚韧.青春是J，是翩翩起舞的少女，是"常记溪亭日暮，沉醉不知归路"的回忆，是"但愿人长久，千里共婵娟"的祝愿.青春是K，是迈出正步的军人，是我们严守纪律，像军人一样以整齐的步伐走出的一片个性的蓝天.青春是L，是一把倒立的锄头，是帮我们在青春路上清除杂草，扫除障碍的工具，让我们少走错路，弯路.青春是M，是通往心灵的一扇门，只有打开心灵的这扇门，才能获得人与人真诚的交流，使自己拥有更多的朋友，更真的友谊.……其实，就算26个字母全写出来，也不能把这个充满活力的岁月道尽.朋友，为了让我们的生命无悔，生活闪光，用心珍惜它吧!【篇二】2020年中考语文作文范文以“智彗”之翅卫护你朋友，我正幻想着，也沉思着。
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三、材料作文
1．[2019·湖州]阅读下面的文字，按要求作文。
读者是一个美好的身份。
然而，一个人并不是随便读点什么就可以称为读者的。
——周国平
以上文字，引发了你哪些感悟与思考？请自拟题目，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。
要求：①除诗歌外，文体自选；②不少于600字；③不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
2．[2019·鄂州]阅读下面的文字，按要求作文。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
——《礼记·虽有嘉肴》
人们有时可以支配自己的命运。
要是我们受制于人，亲爱的勃鲁托斯，那错处并不在我们的命运，而在我们自己。
——莎士比亚《裘力斯凯撒》
最近，中国华为技术有限公司遭受美国大面积技术封锁。
面对记者采访，华为创始人任正非说：“我们最重要的还是把我们能做的事做好，美国政府做的事不是我们能左右的。
”
——新华网
请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②紧扣材料主题，内容具体充实；③不少于600字；④文中不得出现可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。
3．[2019·岳阳]阅读下面的文字，按要求作文。
著名作家亨利·戴维·梭罗在他的书中写道：“我不相信/没有种子/植物也能发芽/我心中有对种子的信仰/让我相信你有一颗种子/我等待着奇迹。
”
上面的材料给了你怎样的感受？引起你怎样的思考？请结合自己的生活体验，自选角度，自拟标题，写一篇作文。
要求：①不少于600字；②文体(诗歌除外)不限；③不要出现所在学校的校名或师生姓名。
4．[2019·永州]阅读下面的文字，按要求作文。
【材料一】著名心理学家荣格提出这样一个公式：我＋我们＝完美的我。
【材料二】屠呦呦在诺贝尔奖颁奖仪式上说：“衷心感谢在青蒿素发现、研究和应用的过程中做出贡献的所有国内外同事们、同行们和朋友们！”
【材料三】龟兔赛跑了很多次，互有输赢。
后来，龟兔合作，兔子背着乌龟跑到河边，
然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去，实现了“双赢”。
读完上述材料后，你有怎样的感悟？请结合自己的生活体验，自选角度，自拟标题，写一篇作文。
要求：①表达自己的真情实感和见解；②除诗歌外，文体不限；③请勿套作，严禁抄袭；
④文中不得出现真实的地名、校名、人名；⑤不少于600字。
5．[2019·杭州]阅读下面的文字，按要求作文。
“你总是渴望得到同学的肯定，我觉得，你首先得肯定自己。
”
“每个人都希望被肯定，被人肯定能增强信心；换位思考，我们也要学会肯定别人。
”
“关键是这种肯定必须是真诚的，因此应留心发现他人的闪光点。
”
这几个同学的谈话，引发你怎样的联想和思考？请自选一个角度，写一篇不少于600字的文章。
可以叙写自己的经历和见闻；可以发挥想象，创作故事；也可以对这个话题发表见解。
要求：①题目自拟，文体自选(诗歌除外)；②不得抄袭、套作；③不出现真实的校名和师生姓名。
参考答案
【课时作业】
1．略。
2．略。
3．略。
4．略。
5．略。
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