辅导教师姓名
学府考研师资简介
学府师资力量雄厚，辅导教师自上世纪80年代末开始从事考研辅导培训，至今已有24年辅导历史，培养了一支以黄庆怀教授为代表的经验丰富、学术精湛、成果显著、全国知名的考研辅导团队，授课20多年来辅导考研学员已超过10万人。
教师姓名：徐之明【讲授科目】马克思主义基本原理概论（政经）【学术背景】中国人民大学国关学院资深教授，国家社科基金研究项目负责人之一，凤凰卫视访谈嘉宾，考研政治阅卷组成员。
【辅导地位】学者型的考研辅导专家，从事考研政治辅导十余年，理论功底极为深厚，在过去10余年间，共发表学术论文30余篇，合作出版著作10余部。
【授课特点】讲课高屋建瓴、深入浅出、通俗易懂，辅导脉络极为清晰，对考点把握准确，而且具有一般方法论层面的价值和启发，使学生在如沐春风的气氛中感受学习的乐趣和收获知识的充实。
英语教师姓名：肖克【讲授科目】阅读理解、完型填空、写作【学术背景】大连外国语大学副教授，原北京新东方学校考研英语主讲教师，多年从事考研英语辅导教学，有着丰富考研英语辅导经验，授课因强度大、节奏快、观点新而深受广大考生认可。
面对强手如云的考研辅导竞争，在短短几年间，创造了若干项业内奇迹，受到全国数十万考生的爱戴。
【辅导地位】考研英语界“抗遗忘第一人”，首创词汇风暴联想法，让学生在短时间之内掌握考研核心词汇。
深厚的知识底蕴、独到的语言魅力、飞扬的激情、敬业细致的上课方式赢得了众多学生的好评，成为考研英语界一个不可复制的传奇！【授课特点】“学院派”教师代表人物，教学严谨但不失轻松幽默，年轻但知识底蕴雄厚。
采用启发式教学，激发学生自身活力与潜力。
纯正地道的英语口语和对语言艺术的执着与热情塑造了一个年轻英语老师的完美典范。
教师姓名：郭崇兴【讲授科目】阅读理解、写作、翻译【学术背景】中国人民大学外国语学院著名英语教授，美国西雅图大学高材生，中国教育电视台考研节目特邀名师，18年来专业从事国内考研英语的研究与教学，具有极丰富的考研辅导经验。
光荣榜
姓名：闫婉莹姓名：朱平西
学校：郸城一高学校：郸城二高
补习科目：物理（满分70）40-60分补习科目：英语17-109分辅导教师：光明徐老师辅导教师：老实验马老师
姓名：徐天天姓名：孟凡荣
学校：光明中学学校：光明中学
补习科目：英语43-84分数学64-95分补习科目：英语40-100分
辅导教师：英博陈老师才源张老师
姓名：王晨阳姓名：刘亚朋
学校：老实验中学学校：新实验中学补习科目：英语43-74分数学70-95分补习科目：数学60-98分
辅导教师：英博陈老师才源张老师辅导教师：才源张老师
姓名：孟茹姓名：李龙飞
学校：光明中学学校：新实验中学补习科目：数学73-98分补习科目：数学
辅导教师：才源张老师辅导教师：才源张
老师。
一对一辅导教案模板范文
课程名称： [科目名称] 一对一辅导辅导对象： [学生姓名]辅导教师： [教师姓名]辅导时间： [具体日期和时间]教学目标：1. 确定本次辅导的具体目标，如：- 巩固基础知识- 提升解题技巧- 培养学习兴趣- 解决学习中的疑难问题2. 列出具体的学习目标，例如：- 学生能够熟练掌握[知识点]；- 学生能够独立完成[类型]题目；- 学生能够对[概念]有更深入的理解。
教学内容：1. 基础知识回顾：- 对之前学习内容进行回顾，确认学生掌握情况。
- 列出需要复习的知识点。
2. 重点难点讲解：- 针对学生薄弱环节进行讲解。
- 提供相关的例题和练习题。
3. 解题技巧指导：- 分析典型例题，讲解解题思路和方法。
- 鼓励学生总结解题技巧，形成自己的解题模式。
4. 个性化辅导：- 根据学生的学习进度和特点，提供个性化的辅导内容。
教学过程：1. 导入（5分钟）- 简要回顾上次辅导内容，检查学生掌握情况。
- 引入本次辅导主题。
2. 基础知识巩固（15分钟）- 通过提问或小测验的方式，检查学生对基础知识的掌握。
- 针对薄弱环节进行讲解和练习。
3. 重点难点讲解（20分钟）- 详细讲解学生遇到的难题和疑惑。
- 结合例题，展示解题步骤和思路。
4. 解题技巧训练（15分钟）- 分组练习，让学生尝试独立解题。
- 教师巡视指导，纠正错误，强化正确方法。
5. 个性化辅导（10分钟）- 根据学生的具体情况，提供针对性的辅导。
- 鼓励学生提出问题，及时解答。
6. 总结与反馈（5分钟）- 总结本次辅导内容，强调重点和难点。
- 收集学生对辅导内容的反馈，为下次辅导做准备。
教学评估：1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度和积极性。
2. 练习成果：检查学生的练习完成情况和错误率。
3. 学生反馈：收集学生对辅导内容和方式的反馈意见。
课后作业：1. 完成相关的练习题，巩固所学知识。
2. 针对今天辅导的内容，进行自我总结和反思。
备注：- 教学过程中应注重与学生的互动，鼓励学生提问和表达自己的观点。
辅导教师简介
辅导教师简介
2018/2019年度第一学期
辅导教师：
李丽、女，本科学历，二级教师，任少年宫音乐室辅导教师。
鲍奇锟、男，本科学历，一级教师，任少年宫科技活动室辅导教师。
徐赟、男，本科学历，二级教师，任少年宫乒乓球体育室辅导教师。
陈强、男，本科学历，二级教师，任少年宫计算机室辅导教师。
范述保、男，中师学历，一级教师，任少年宫阅览室、心理咨询室辅导教师。
沈甜甜、男，本科学历，一级教师，任少年宫绘画兴趣班辅导教师。
周虎、男，本科学历，二教师，任少年宫书法室辅导教师。
查珊珊（外聘）、女，本科学历，二级教师，任少年宫手工制作室辅导教师。
卢小流、男，专科学历，二级教师，任少年宫象棋室辅导教师。
长治医学院优秀教师(辅导员)、优秀教育工作者名单
长治医学院优秀教师推荐名单
部门 姓名
第一临床学院
郭丽丽 裴丽花 秦江波 张 栋
赵 丽 马 英 尚进林 周 愔
杨洁泉 杨正青 李 林 张国英
裴卫卫 王 磊 邱晓红 方 宁
王晓林 李维文 姬军军 李 锐
第二临床学院
牛青英 马 骏 赵常宝
牛晓红 李晋华 高春玲
赵银娥 任雪英 韩泽红
王向东 石 云 刘国霞
胡文庆 苗春霞
基础医学院 预防医学系 人文艺术传媒学院 思政部 生物医学工程系 计算机教学部 药学系 外语教学部 公共体育部 护理学院
刘明社 范毅敏
卢彦珍
张雄鹰
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
牛晓东
贾书花
李志芳 王 璐 李 菲
裴育萍
李永平
崔艳斌 刘 郭春花 刘 安 治 强 环 杨金香 席红换 王宇昌
郭小燕 李丽华 裴 振 李巧云 杨 熠
学生处（辅导员） 张迎霞
(王桂英)指导培养青年教师情况简表
果
2014年9月编写的《高职体育教程》教材在北京出版社出版。
2014年12月冯青林教师撰写论文《篮球投球技术要点及教学实践》在鄂州大学学报出版。
指导青年教师情况证明
指导老师姓名
王桂英
职称
讲师
学历
硕士
辅导青年教师姓名
叶盛
职称
讲师
学历
本科
期限
2014.6~至今
指
导
计
划
通过指导叶盛教师撰写论文、申报科研课题等来帮助他提高科研能力，从而提高她的业务水平。
指导青年教师情况证明
讲师
学历
硕士
辅导青年教师姓名
冯青林
职称
讲师
学历
本科
期限
2014.6~至今
指
导
计
划
通过指导冯青林教师撰写论文、编写《高职体育教程》教材情况，来帮助他提高教科研能力，从而提高他的业务水平。
具
体
措
施
1．指导其撰写论文的方法，收集资料的方法。
2．指导其编写《高职体育教程》教材的要求
具
体
措
施
1．指导其撰写论文时整理资料的方法以及出版时注意事项。
2．指导其申报课题的注意事项
效
果
2015年5月成功申报了鄂州职业大学科学研究项目—重点课题
优秀辅导老师名单
新会第一中学 新会第一中学 新会第一中学 新会华侨中学何韵梅 曾祥桦
汕尾（16人）
汕尾市陆河外国语学校 汕尾市陆丰玉燕中学 汕尾市陆丰市龙山中学 汕尾市陆丰市龙山中学 汕尾市陆丰市碣石中学 汕尾市陆丰市甲子中学 汕尾市林伟华中学 汕尾市林伟华中学 汕尾市林伟华中学 汕尾市华师附中汕尾学校 汕尾市海丰县仁荣中学 汕尾市海丰县彭湃中学 汕尾市海丰县陆安中学 汕尾市海丰县红城中学 邓国凤 马林波 郑锡波 张绵蝶 吴水锡 王小春 李清添 黄长明 陈朝钦 唐明飞 戴明叶、洪志刚 张楚鑫 黄小彬 单志福、马郁 陈连 黄秀儒 刘晓霞 陈斌 陈田养 朱其立 王国安 余青凌 詹小红 张莉萍 孙 妍 刘清秀 郭祥梅 余 娟 谢源清 杨茂董、陈小微 李亚寿 孙翠珍 郑日旭 龙家廉、金秀明 梁儒婷 杨浩 刘瑾玉
教师姓名
沈永生 欧阳邓福、金灿 李铭 郑洁 叶其辉、眭苏奇 陈达 梁丽韵、凌婉媚 邹煜程 王嘉梅 丁星 胡国良 颜洁 邝倩仪 蔡嘉文 冯妙玲 郭虹燕、黎青贤 马淑建，潘小嫦 崔昕 赵艳洁 王金阳/柯桂玲 吕昱耘 黄永忠 周志礼、张丽霞 莫蕙伊 谭敏 钟玉新 徐文忠 张锦春 龚德昌 湛丽芬 钟慧萍、钟秀芬 单焕娣
佛山（20人）
华师附中南海实验高中
佛山市顺德区郑裕彤中学 佛山市顺德区国华纪念中学 佛山市南海区西樵高级中学 佛山市南海区石门中学 佛山市南海区石门中学 佛山市南海区石门中学 佛山市南海区石门中学 佛山市南海区石门中学 佛山市南海区石门高级中学 佛山市南海区石门高级中学 佛山市南海区南海中学 佛山市南海区南海中学 佛山市南海区南海中学 佛山市南海区罗村高级中学 佛山市南海区桂城中学 佛山市南海区桂城中学 佛山市南海区第一中学 佛山市南海区第一中学 佛山市南海区第一中学
兴宁市第一中学 兴宁市第一中学 兴宁市第一中学 兴宁市田家炳中学 兴宁市田家炳中学
辅导教师证明材料
导教
师 任教学科
九年级英语
职务
1、创造性地分析教材，把握教பைடு நூலகம்，上出有创意的好课。
2、课堂教学中的教学机智和课堂驾驭能力。
指导 内容
3、指导教育科研的研究，充分挖掘被指导教师潜力。
指导 时间
2013年9月--2014年4月
通过一年的悉心指导、培养，周丽平老师无论是在政治思想方面、班
指导 级管理、师德修养、业务素质和教书育人的实际工作能力等方面达到合 主要 格水平，具有一定的基础理论和专业知识，具备较高的的教科研能力， 成果 能够独挡一面。2014年6月，周丽平同志在新郑市课堂教学一级达标晋级
指导 内容
3、指导教育科研的研究，充分挖掘被指导教师潜力。
指导 时间
2013年9月--2014年4月
通过一年的悉心指导、培养，刘玉霞老师无论是在政治思想方面、班
指导 级管理、师德修养、业务素质和教书育人的实际工作能力等方面达到合 主要 格水平，具有一定的基础理论和专业知识，具备较高的的教科研能力， 成果 能够独挡一面，能够胜任教育教学和班主任工作。2014年6月，杨菲同志
在新郑市课堂教学一级达标晋级活动中获得二等奖。
指导教师签名： 被指导教师签名：
学校意见： 校长：
情况属实
2014年11月16日
观音寺镇第二初级中学培养、指导教师证明材料
姓名 高美芳 性别 女 年龄 45 学历 本科 职称 一级教师
指导
教师
任教学科
九年级英语
职务
被指 姓名 周丽平 性别 女 年龄 30 学历 本科 职称
活动中获得一等奖。
指导教师签名： 被指导教师签名：
学校意见： 校长：
情况属实
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单位名称及详细 联系地址
参赛作品数额（总计）
省
件
市性别Biblioteka 县（区）家庭联系电话（区号）： 单位联系电话（区号）：
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团体奖别（由组委会填写）
2012 年全国学校幼儿园优秀卡通漫画与艺术设计竞赛登统表
序号 作者姓名 性别 年龄
作品题目
作品形式 初评结果 终评结果
注 意 事 项 ： ○1 如 “ 登 统 表 ” 不 够 填 写 ， 可 复 印 或 按 本 “ 登 统 表 ” 样 式 、 规 格 自 行 复 制 。 ○2 所 填 写 “ 登 统 表 ” 序 号 应 与 “ 学 生 参 赛 作 品 登 记 卡 ” 序 号 一 致 ， 以 方 便 存 档 和 评 审 。 ○3 为 了 对 参 赛 作 者 负 责 ， 请 认 真 核 实 参 赛 作 者 的 姓 名 并 用 正 楷 填 写 。 ○4 请 务 必 将 本 表 放 到 参 赛 作 品 邮 件 中 一 并 寄 来 （ 请 勿 分 别 邮 寄 ）。