克隆技术能够给人类带来哪些益处与弊处
克隆技术利与弊
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就像农药化肥原子弹的出现一样，随着科技的进 步，人们用着各种手段在改变着自然改变着社会，但 是，科学给人们带来好处的同时也带来了潜在的危险 ，科学技术已经成为全球问题，因为它就是把双刃剑 克隆技术的巨大理论意义和实用价值在于它促使 科学家们加快了研究的步伐，使克隆技术的研究与开 发进入一个高潮，从而更好地为人类造福
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科学不是一条平坦的大道，科技的发展， 势必会渗透到社会的方方面面，必将引发伦理 、道德、法律问题，科技工作者需要找到一个 平衡点，以解决当代科技与社会伦理价值体系 的矛盾冲突,正如诺贝尔奖获得者，著名分子 生物学家沃森说过，“可以期待，许多生物学 家，特别是那些从事无性繁殖研究的科学家们 ，将会严肃地考虑它的含义，并展开科学讨论 ，用以教育世界人民”。
克隆的利与弊
克隆，像每一件事物一样， 有利也有弊，而且是两极分化。
利：积极方面
• 克隆技术可以用于对濒危动物的保护和繁衍，以解决 珍稀动物繁殖能力低下、现存数量极少的问题 • 在园艺业及畜牧业均能通过克隆技术来选育遗传性能 优良的品种，以保持祖先的优良性状 • 在医学领域，目前美国、瑞士等国家已能利用“克隆 ”技术培植人体皮肤进行植皮手术，这样就避免了异 体移植可能出现的排斥反应，由于再造的细胞及组织 的基因与病人的基因相同，因而以前的器官移植治疗 方法中出现的排斥反应的问题得到了彻底的解决 • 等等其广泛的应用价值和巨大的社会价值显而易见
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谢谢观赏
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弊：负面问题
• 生态层面:克隆技术导致的基因复制，会威胁基因多样性的保 持，生物的演化将出现一个逆向的颠倒过程，即由复杂走向简 单，这对生物的生存是极为不利的 • 文化层面:克隆人是对自然生殖的替代和否定，打破了生物演 进的自律性，带有典型的反自然性质 • 哲学层面:通过克隆技术实现人的自我复制和自我再现之后， 可能导致人的身心关系的紊乱。人的不可重复性和不可替代性 的个性规定因大量复制而丧失了唯一性，丧失了自我及其个性 特征的自然基础和生物学前提 • 当前克隆技术的不成熟，使用存在很大风险
克隆人的优点和缺点
我来列举利与弊,让大家来评一评了?利:1) 克隆技术可解除那些不能成为母亲的女性的痛苦。
2) 克隆实验的实施促进了遗传学的发展，为“制造”能移植于人体的动物器官开辟了前景。
3) 克隆技术也可用于检测胎儿的遗传缺陷。
将受精卵克隆用于检测各种遗传疾病，克隆的胚胎与子宫中发育的胎儿遗传特征完全相同。
4) 克隆技术可用于治疗神经系统的损伤。
成年人的神经组织没有再生能力，但干细胞可以修复神经系统损伤。
5) 在体外受精手术中，医生常常需要将多个受精卵植入子宫，以从中筛选一个进入妊娠阶段。
但许多女性只能提供一个卵子用于受精。
通过克隆可以很好地解决这一问题。
这个卵细胞可以克隆成为多个用于受精，从而大大提高妊娠成功率。
弊:1) 克隆将减少遗传变异，通过克隆产生的个体具有同样的遗传基因，同样的疾病敏感性，一种疾病就可以毁灭整个由克隆产生的群体。
可以设想，如果一个国家的牛群都是同一个克隆产物，一种并不严重的病毒就可能毁灭全国的畜牧业。
2) 克隆技术的使用将使人们倾向于大量繁殖现有种群中最有利用价值的个体，而不是按自然规律促进整个种群的优胜劣汰。
从这个意义上说，克隆技术干扰了自然进化过程.3) 克隆技术是一种昂贵的技术，需要大量的金钱和生物专业人士的参与，失败率非常高。
多莉就是277次实验唯一的成果。
虽然现在发展出了更先进的技术，成功率也只能达到2-3%。
4) 转基因动物提高了疾病传染的风险。
例如，如果一头生产药物牛奶的牛感染了病毒，这种病毒就可能通过牛奶感染病人5) 克隆技术应用于人体将导致对后代遗传性状的人工控制。
克隆技术引起争论的核心就是能否允许对发育初期的人类胚胎进行遗传操作。
这是很多伦理学家所不能接受的。
6) 克隆技术也可用来创造“超人”，或拥有健壮的体格却智力低下的人。
而且，如果克隆技术能够在人类中有效运用，男性也就失去了遗传上的意义。
7) 克隆技术对家庭关系带来的影响也将是巨大的。
一个由父亲的DNA克隆生成的孩子可以看作父亲的双胞胎兄弟，只不过延迟了几十年出生而已。
克隆的利与弊
克隆的利与弊克隆的利与弊克隆技术是一种通过复制一个生物体的基因组或细胞，产生一个与原始个体有相同基因组的新生个体的技术。
自从克隆羊多莉诞生以来，克隆技术就成为了人们热议的话题。
克隆的利与弊因人而异，下文将从不同角度探讨克隆的利与弊。
克隆技术的利：1. 医学进步：克隆技术在医学领域有着广泛的应用。
它可以用于治疗各种疾病，如癌症、心脏病等。
通过克隆技术，科学家可以克隆出带有特定基因的动物，用于研究人类疾病的治疗方法。
这些研究可以推动医学的进步，并为人类的健康提供更多可能性。
2. 种群保护与恢复：对于濒临灭绝的物种来说，克隆技术是一种保护和恢复种群的手段。
科学家可以通过克隆技术，复制出濒临灭绝物种的个体，并通过繁殖，增加种群数量，以达到保护物种和恢复生态平衡的目的。
3. 遗传材料保存：通过克隆技术，个体的遗传材料可以被保存下来，以便将来可以进行研究和利用。
这对于珍稀物种或者重要遗传信息的保护非常有价值。
4. 生育替代选择：对于无法生育的夫妇来说，克隆技术可以提供一种选择。
通过克隆，夫妇可以拥有与自己基因完全相同的孩子，弥补了他们无法生育的遗憾，同时也为他们提供了一种新的生育方式。
克隆技术的弊端：1. 伦理问题：克隆技术在伦理方面引发了诸多争议。
一些人担心克隆可能导致道德和伦理标准的滑坡。
例如，克隆个体可能长得和原个体一模一样，这可能引发身份问题和其他道德问题。
2. 基因多样性的丧失：克隆技术复制的是个体的基因组，导致缺乏基因的多样性。
基因多样性对于物种的适应性和进化至关重要，克隆可能导致物种对环境变化的适应能力下降。
3. 生命价值的贬低：一些人认为克隆过程中的胚胎实际上剥夺了生命的价值和尊严。
他们认为克隆是对生命的不尊重，是把生命当作实验品。
4. 科技滥用的可能性：克隆技术的发展可能会导致科技的滥用。
例如，克隆人类可能导致道德上的问题和社会的混乱。
此外，克隆技术也可能被用于不正当的目的，例如制造人体器官等。
克隆技术的利与弊范文精选8篇(全文)
克隆技术的利与弊范文精选8篇(全文)克隆技术是一种可以复制生物体的方法，包括植物、动物和人类。
这项技术在科学界引起了极大的关注和争议。
尽管克隆技术在某些方面有其优势和好处，但也存在一些问题和风险。
以下是克隆技术的利与弊的范文精选。
1. 克隆技术的利与弊克隆技术可以帮助科学家研究和了解基因的功能和作用。
通过复制同一基因组的个体，科学家可以更好地理解某个特定基因对生物体发育和功能的影响。
此外，克隆技术还可以用于动物繁殖和保护濒危物种。
然而，克隆技术也存在一些问题和风险。
首先，克隆过程中可能会出现遗传缺陷和健康问题。
由于复制基因组的过程并不完美，克隆个体可能会有较高的遗传疾病和健康问题的风险。
其次，克隆技术可能引发一系列伦理和道德问题。
例如，克隆人类可能涉及到个体的尊严和个人身份的问题。
综上所述，克隆技术有其优势和好处，但是在应用中也需要考虑其风险和伦理问题。
科学家和决策者应谨慎权衡克隆技术的利弊，并采取适当的措施来规范和管理其应用。
2. 克隆技术的利与弊克隆技术作为一种复制生物体的方法，具有一些优势和好处。
首先，克隆技术可以帮助科学家研究和了解基因的功能和作用。
通过复制同一基因组的个体，科学家可以更好地理解特定基因对生物体发育和功能的影响。
其次，克隆技术还可以应用于繁殖和保护濒危物种，帮助人类保护生物多样性。
然而，克隆技术也存在一些问题和争议。
首先，克隆个体可能会面临健康问题和遗传缺陷。
克隆过程中的错误或突变可能导致健康问题的出现，这在某些情况下可能会对克隆个体的福祉产生负面影响。
其次，克隆技术引发一系列伦理和道德问题。
例如，克隆人类可能涉及到个体尊严和个人身份的问题。
总之，克隆技术具有一定的优势和好处，但也存在一些问题和风险。
克隆技术的应用需要谨慎考虑其利弊，并采取适当的规范和管理措施。
3. 克隆技术的利与弊克隆技术在某些方面具有一些优势和好处。
首先，克隆技术可以用于保护濒危物种。
通过克隆濒危物种，可以增加其种群数量，提高物种的存活率。
浅谈克隆技术的利与弊
浅谈克隆技术的利与弊克隆技术是指利用细胞核移植等方法，利用现有动物或人类的细胞或遗传物质，克隆出一份相同或类似的遗传物质的技术。
克隆技术具有诸多优缺点，本文将从技术实施、法律和道德等方面进行讨论。
一、技术实施方面1. 利：克隆技术可以用于医学研究和治疗。
克隆出的细胞可用于药理学、毒理学和生理学等方面的基础研究；并可以用于移植医学方面，可以为病人提供心脏、肝脏和肾脏等重要器官的移植；同时还可以促进新药的研发。
2. 弊：克隆技术的成功率较低。
目前的克隆体产生方式主要有体细胞核移植和胚胎分裂两种方式。
但是体细胞核移植的成功率较低，而胚胎分裂技术则容易导致胚胎干细胞的老化。
3. 利：克隆技术可以用于补全基因库。
克隆体可以保存一些濒临灭绝的动物种群，并且可以对已经灭绝的动物种群进行复原。
4. 弊：克隆技术可能会导致基因突变。
在体细胞核移植和筛选的过程中，很有可能会出现基因突变，导致克隆体遗传基因的变异。
二、法律和道德方面1. 利：克隆技术可以为某些无法自然繁殖的物种提供帮助。
比如熊猫、袋鼠等一些处于濒临灭绝的动物种群，经过克隆技术的帮助可以让其种群数量大幅度增加。
2. 弊：克隆技术可能会导致合法权益的纷争。
如果一个人或组织对一个动物进行克隆，然后出售或使用该动物的某些部分，那么就有可能会侵犯到该动物原有的所有权和知识产权等合法权益。
3. 利：克隆技术可以有助于治疗一些遗传性疾病。
克隆技术可以利用已经克隆的细胞或组织进行生物制品的研究和开发，对某些遗传性疾病进行治疗。
4. 弊：克隆技术可能会导致农业环境的恶化。
如果大规模地使用克隆技术，在养殖场中用克隆进行生产的动物与遗传上相似度很高，这将导致动物疾病的传播在养殖场中的风险加大。
综上所述，克隆技术具有诸多的优缺点，在社会的发展中有木有非常重要的作用。
但做好克隆技术的利与弊的评估和风险管控无疑就显得尤为重要。
克隆技术利大于弊
克隆技术
我认为克隆技术利大于弊。
理由：1.克隆技术可以解决不孕女性的痛苦。
2.克隆技术可以促进遗传学的发展。
3.在医学方面，克隆技术可以克隆出各种器官来供人们进行器官移植，从而挽救
人的生命。
就科学技术而言，器官移植中的排斥反应是件令人头疼的事。
排斥反
应的原因是组织不配型导致相容性差。
而克隆的器官基因相配，没有排斥反应的
忧虑。
4.保护生物多样性，利用克隆技术挽救濒临灭绝的物种。
5.改善人们的生活水平。
例如，利用克隆技术培育大量抗旱、抗病虫害的优质高
产品种，大大提高粮食质量。
人们主要担心的是生殖性克隆，以及克隆技术的不稳定。
但那是因为如今的克隆技术还处于研发阶段，会存在一些弊端。
所谓，实践是认识发展的动力。
我认为只有经过多次的实验和经验总结，克隆技术才会成熟起来。
而关于违反伦理道德的问题，政府可以通过技术、法律等手段限制和解决，例如，实验中细胞的来源要人们自愿捐献的。
我相信克隆技术在适当的尺度中能造福于人类，谢谢！。
克隆技术的利与弊3篇
克隆技术的利与弊第一篇：克隆技术的利说到克隆技术，很多人可能会想到一些负面的因素，比如失控的人口增长、人权问题等等，但实际上，克隆技术也有其正面的方面。
下面我将就克隆技术的一些优势进行分析。
克隆技术可以带来更多的动物品种克隆技术可以让动物品种变得更加多样化，毕竟很多野生动物正面临灭绝的危险。
通过克隆技术，我们可以更好地保存这些动物的基因并了解更多关于它们的生态系统和习性。
除此之外，我们还可以通过克隆技术来培育出更多适应环境的品种，这对于农业的发展和动物的保护都是一个好消息。
克隆技术可以带来更多医学发展在医学领域，克隆技术也有其独特的贡献。
通过克隆出来的组织或器官，我们可以更好地研究疾病的发生机制并通过改变基因来防治这些疾病。
克隆出来的组织也能够成为患者的替代品，这在移植手术中非常有用。
此外，克隆技术还可以用于研究药物的效果和风险，从而更好地为我们提供安全可靠的药品。
克隆技术可以帮助维持生态平衡通过克隆技术，我们可以更好地控制在一些地区的动植物数量，从而维持生态平衡。
例如，一些生态系统中存在地球树蛙等极度濒危的物种，而在这些系统中又存在一些依附于它们的昆虫和细菌，这些生态环节之间的平衡关系非常重要。
使用克隆技术，我们可以帮助维持这些平衡，并且协助那些要对已经濒危的物种进行研究或保护的生态学家。
总结起来，克隆技术虽然存在风险和问题，但是从一些正面的角度来看，克隆技术也可以对人类和自然做出贡献。
我们可以通过克隆技术保护濒危物种、推动医学发展、维持生态平衡等等，显然，它在某些方面的好处是不可忽视的。
第二篇：克隆技术的弊克隆世界是电影中虚构的世界。
但是，现实中，克隆技术虽然可以带来很多好处，但它也存在一些很大的弊端。
首先，克隆技术可能导致人类种群失控增长。
尽管克隆技术现在还无法应用到人类身上，但是，如果有一天有可能通过这种方式生育婴儿，那么它可能会导致人类种群失控增长的问题。
这意味着，我们不得不面对更多的挑战，包括医疗、教育、住房、食品等方面的挑战。
小议克隆技术对人类的积极与消极的影响
小议克隆技术对人类的积极与消极的影响克隆是英文clone的音译，简单讲就是一种人工诱导的无性繁殖方式。
但克隆与无性繁殖是不同的。
无性繁殖是指不经过雌雄两性生殖细胞的结合、只由一个生物体产生后代的生殖方式，常见的有孢子生殖、出芽生殖和分裂生殖。
由植物的根、茎、叶等经过压条或嫁接等方式产生新个体也叫无性繁殖。
绵羊、猴子和牛等动物没有人工操作是不能进行无性繁殖的。
科学家把人工遗传操作动物繁殖的过程叫克隆，这门生物技术叫克隆技术。
世界各大小媒体均对“克隆羊”多莉产生的前前后后作了详尽的报道，并在全世界范围内引发了一场空前的“克隆技术”发展利弊讨论。
到底是利，还是弊？大家各持己见，互不相让，可谓是“公说公有理，婆说婆有理”，实在难说清楚孰是孰非。
不少人认为克隆技术发展将对整个人类社会，尤其是医学界和生物学界带来巨大的福音。
而持反对意见的主要是那些社会伦理学家。
他们认为克隆技术一旦推广，那将是人类道德的沦丧。
他们担心，培植人类胚胎细胞的计划最终将导致大量复制人类。
当人类的繁衍不是靠自然的交配而生育，却是靠高科技手段流水线作业式的定型复制，那么人类还能叫自然人类吗？地球又该用怎样的方式来接纳这批人类的复制品？2.利：克隆技术为人类带来的积极方面1999年，美国科学家用牛卵子克隆出珍稀动物盘羊的胚胎，我国科学家用兔卵细胞克隆了大熊猫的早期胚胎，这些表明克隆技术可以用于对濒危动物的保护和繁衍，以解决珍稀动物繁殖能力低下、现存数量极少的问题;在园艺业及畜牧业均能通过克隆技术来选育遗传性能优良的品种，以保持祖先的优良性状。
人们可以培养大量品质优良的家畜，丰富人们的物质生活，使畜牧业的成本降低，同时可以提供某些药物原料以提高人类免疫力，比如，荷兰某公司培育出能分泌人乳铁蛋白的牛，以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊，克隆技术使这些高附加值的牲畜有效的繁殖。
克隆技术还可用于生产大量人类疾病的动物模型，以供医学上研究实验使用。
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《奇妙的克隆》教学设计
【教学目标】
1、培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神。
2、进一步了解说明顺序和说明方法。
3、引导学生养成搜集信息，筛选信息的学习习惯。
【教学重点】
培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神，进一步了解说明顺序和说明方法。
【教学难点】
培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神，引导学生养成搜集信息，筛选信息的学习习惯。
【教学方法】
阅读讨论探究。
【教学内容及过程】
第一课时
〖课前学习〗
1、阅读课文，借助工具书解决字词障碍。
2、查找克隆的相关资料，如文字资料、图片资料、实物资料。
3、思考：以克隆为例，谈谈对“科学是一把双刃剑”的理解。
〖课文学习〗
一、课文导入
1、导入：
古希腊有位哲学家曾经说过“世上不可能有两片完全相同的叶子”，但是，现在情况却有了变化，有一种新兴生物技术“克隆”，或许可以做到这一点。
那么克隆是什么呢?它奇妙在哪里呢?今天，就让我们一起走近──“奇妙的克隆”。
2、展示查找的资料。
自然界中哪些动、植物先天就具有克隆的本领?
(出示实物、图片：秋海棠落叶生根、富贵竹插枝即活、土豆、地瓜发芽生长、各种水果、蔬菜、稻麦的嫁接、水螅除夏初和秋末外通常进行无性生殖即身体长出芽体等)
二、整体感知
1、检查预习：
请学生快速自读课文，概括各部分主要内容，并出示问题，供小组讨论。
问题：
⑴ 课文使用了四个小标题，有什么作用?
⑵ “克隆”的突出特点是什么?
⑶ 第二小节写了许多实验，为什么要这样安排材料?
⑷ “多利”的诞生有什么重大的意义和影响?
⑸ 克隆技术能够给人类带来哪些益处与弊处?
明确：
⑴ 课文使用四个小标题，使全文内容层次分明，条理清晰。
先写克隆的含义，接着写克
隆实验，再写克隆的发展，最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。
⑵ 理解“克隆”的关键是：来自一个祖先，无性繁殖。
⑶ 作者没有用时间顺序来介绍“克隆”实验，而是用两条线索来组织材料：一条是以中
外科学实验为线索，这样写突出了中国科学家在克隆实验方面的研究成果和贡献;一条是
以实验对象即由鱼类、两栖类到哺乳类为线索来安排材料，这样写便于认清克隆技术发展的脉络。
⑷ 多利”的诞生标志着克隆研究取得新的进展和重大突破，而且这个结果证明：动物体
中执行特殊功能，具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。
也就是说，动物细胞与植物细胞一样，也具有全能性。
⑸ 课文从三方面来写克隆技术造福于人类：第一，克隆可以有效地繁殖具有“高附加值
的牲畜”;第二，克隆可以用来挽救珍稀动物;第三，克隆对于人类疾病姆乐巍。
三、内容研读
1、明确什么是克隆?
⑴ 找出上述天生具有克隆本领的动植物的共同点，用自己的话说说克隆是什么?
(不是由生殖细胞结合产生的后代。
)
⑵ 齐读课文第一部分，找出文中直接告诉我们什么是“无性繁殖”，什么是“克隆”的语句。
(出示幻灯片：“都是生物靠自己的一分为二……这就是无性繁殖。
”“凡来自一个祖先”……也叫‘克隆’。
”)
2、讲解说明方法：在介绍“克隆是什么”时，作者运用了哪些说明方法?
(举例子、下定义、作诠释、列数字。
)
任何说明方法都是为说明事物特征服务的。
“克隆”属于前沿科学知识，对一般人而言生僻难懂。
作者通过列举大家熟悉的事例，再加以细致地解释，最后用简洁、准确、概括的语言定义它，使它的特征清晰、明了地展示在我们面前，让我们知道了“克隆是什么”。
探究：
⑴ 如果课文一开始就告诉大家克隆是无性繁殖，名称来源于希腊文，效果好吗?
⑵ 举孙悟空的例子有什么作用?
明确：科普短文重在“普”，作者从常见且容易理解的生物现象写起，将高深的科学技术说得生动形象，明白晓畅。
接着又从词源追溯“克隆”原意，进一步弄明白了克隆含义。
用《西游记》中妇孺皆知的故事，更将科学技术写得富有趣味。
四、布置作业
1、借助生物书，了解某一动、植物，按照一定的顺序，选用适当的说明方法，介绍它的特征及生长过程。
2、字词读一读写一写，课后研讨练习
课题《奇妙的克隆》(第二课时) 课型精读
第二课时
〖教学目标〗
1、培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神。
2、进一步了解说明顺序和说明方法。
3、在学生掌握课文主要内容的前提下组织学生进行有关说明方法、说明语言、课文内容拓展深入方面的学习。
〖教学重点〗
培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神，进一步了解说明顺序和说明方法。
〖教学难点〗
培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神，引导学生养成搜集信息，筛选信息的学习习惯。
〖教学方法〗
阅读讨论探究。
〖教学内容及过程〗
一、导入
本文是一篇科普文，“科”为其“科学性”，重在内容;“普”为其“普及性”，重在语言。
二者完美结合，用通俗易懂的语言，生动说明了深奥尖端的生物技术。
二、复习
研读第一小节“克隆是什么?”思考：
1、用一句话告诉大家“克隆”是什么。
2、如果课文一开始就告诉大家克隆是无性繁殖，名称来源于希腊文，效果好吗?
3、举孙悟空的例子有什么作用?
4、这一小节使用了哪些说明方法，其作用分别是什么?
三、合作探究
1、第二小节与第三小节有何关系?
2、请找出这两小节中表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的语句。
体会说明文语言的准确性。
3、找出使用的说明方法，并说明其作用。
(学生讨论，教师引导并明确)
4、“克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是什么?为什么不以时间的先后来写呢?文中这
种安排有什么好处?
提示：
1、第二小节为第三小节写“克隆绵羊‘多利”’的诞生提供了科学基础，做好了行文的
铺垫，并且按由低等动物到高等动物(鱼类、两栖类、哺乳类)的说明顺序。
2、句子见课文。
3、有举例子、列数字等，各举例说明。
4、按照生物顺序来安排的。
由低级到高级的顺序符合人们认知的规律。
再说，无性繁殖
属于低级繁殖。
动、植物越进化、越高级，就越难以进行无性繁殖。
这一顺序说明克隆技术在不断发展。
四、拓展延伸
1、分组辩论：克隆人是福音，还是恶兆?
课文最后一部分的小标题是“克隆技术造福人类”。
请同学们自由阅读这部分内容，思考文题是否恰当。
(大家的意见有分歧，书上也说“科学进步是一首悲喜交集的进行曲。
”
下面，我们就请持不同意见的双方围绕“克隆技术造福人类?!”的辩题展开讨论。
)
2、组织辩论。
辩论的要求：
⑴ 语言清晰、流畅，声音洪亮;
⑵ 观点鲜明，论据充足;
⑶ 驳斥对方观点时既要有“理”，又要有“礼”。
五、小结
同学们各抒己见，对此提出了不少看法，或许不够深刻，却是朴素而真实的。
坦白地说，我在这方面的知识未必比你们高深，你们的发言给了我启发。
想阻止科学技术进步是徒劳无益的，科学向未知领域的探索是历史发展的必然趋势，人类始终要进取。
克隆技术取得突破性进展，世界为之轰动，它对我们人类究竟是利大于弊，还是弊大于利呢?现在下结
论还为时过早，但我们希望“克隆技术造福人类”我们更期待(出示幻灯片)“许多生物学家，特别是那些从事无性繁殖研究的科学家，将会严肃地考虑它的含义，并展开科学讨论，用以教育世界人民。
”这篇课文里引用诺贝尔奖获得者、著名分子生物学家J·D·沃森的话作结束语，也是我们这堂课的结束语。
请大家齐读这段话。
六、布置作业
将课堂小结“我学到了……”写成书面文字;从网上、报上、书籍中查询科学前沿的新兴技术。