2020年教师顶岗实习心得2篇
教师顶岗实习心得体会5篇
教师顶岗实习心得体会5篇关于教师顶岗实习心得体会(1)今天是我来藁城二中参加顶岗实习满两个月的日子,原以为很漫长的实习生活在不知不觉中已经过去了五分之二.在自己的博客上写着〝实习了,酸甜苦辣咸五味俱全〞.确实,日子一天天过着,自己对这种生活的体会越来越深刻,越来越客观.生活已经步入正轨,自己正像一名正式的数学老师一样,每天重复着简单而又繁琐的工作,为学生的进步而喜,为学生的不思进取而悲.每天在大量的三角函数公式里穿行,每天在办公室,教室,宿舍三点一线上奔波两个月的实习生活让自己长大了很多,收获了很多.在实习过程中最让我们头疼得恐怕就属怎样处理好与学生的关系了.到底与学生保持怎样的相处方式才能让学生既喜欢你又能很好的上你的课呢?通过两个月的实习,我总结出了几点自己的感受:1.作为老师,我们必须要有过硬的专业素养,课堂上能很好的把知识传递给学生.据网上调查,最受学生欢迎的十种老师,位于榜首的就是专业知识过硬的老师.毕竟,对于大多数的学生最想从老师身上得到的是知识而不是娱乐.那这样就要求刚刚从事教育事业的我们,充分备好每一堂课,尽可能的设想到课堂上的各种情景,上课前不仅要备课,〝背课〞,还要说课.带两个班以上的老师可能会发现在给第二个班上课时总比给第一个班讲得好.既然这样,那我们就应该努力做到不论是给第一个班还是第二个班上课,都尽可能的达到第二次甚至第三次上课的效果.2.我们实习的学校大多数是当地的普通初高中,对于这些普通初高中来说,后进生就是一个不可忽视的群体.怎样处理好与后进生的关系决定着你与整个班级的关系.在这一点上,我坚持着〝一个也不放弃〞的原则.两个月里,正是这六个字支持着我,对于班里的任何一名学生,不论多少人放弃了他,甚至是他自己放弃了他自己,我都不放弃他.其实每个孩子都是渴望关爱的,尤其是后进生,他们极其敏感却装成一副满不在乎的样子,常年的成绩差导致了他们的麻痹.但是,如果每一位老师都能用真心不懈的去关爱他们,不一定能唤回他对知识的很好的掌握,却一定能唤回他对你的尊重.我教的学生里有一个学生和我说:老师和你关系这么好,不好好学习数学觉得对不住你.就为这一句话我感动了好几天.其实他们在用不同的方式回报着你对他的好.3.不论是平时的教学还是与学生的日常相处,身为老师,我们应该说到做到.答应了他们的事一定要做到;说要收作业不论自己多忙也一定要收;说了不交作业要惩罚就一定要适度的惩罚.需要特别说明的是千万不要天天吓唬他们,时间长了他们就不再害怕你所谓的惩罚了.4.作为一名女老师,维持正常的课堂纪律往往都是一件很困难的事情.我认为我们平时应该识时机的发一次脾气.如果有人公然不尊重你,而你只是〝有涵养〞地视而不见,时间久了不懂得尊重你的人就会越来越多.所以真正意义上的发一次脾气,但最好不要针对全班同学发火,要抓典型的几个人〝狠狠〞的发一次火,让他们明白课下大家是朋友,但是走上讲台不论你只比他大几岁你都是他的老师.建议发完火后尽量课下要找这几个孩子再沟通一下.5.要在学习上多指导他们,关心他的生活固然很重要,但是最重要的还是应该多关心他们的学习.毕竟提高成绩是他们最终的目的.平时备课时要尽量照顾到班里的大多数学生,这点可以根据自己所带班的具体情况去准备课程.如果你带的班程度普遍较低,那备课时就应该偏易.我带的俩个班,七班基础较好,而八班艺术生偏多,这样使用同样的教案显然就有些不合适了.所以〝备课备学生〞就成了不可忽视的环节.6.尽可能的记住孩子们的名字,上课时不要用手指着让学生回答问题,而是熟练的叫着每个人的名字,在这方面,我建议每次发作业时自己去发,时间长了就可以认识他们了.说了不少,其实学生不一样,可能处理的方式就不一样,平时我们应该多想,多讨论,要和这个班的其他老师多沟通,了解每个学生的特点.对于较倔的学生最好不要硬碰硬,最终只会弄得自己很尴尬;对于较懒散的学生要多督促;对于浮躁的学生可以试试激将法等等.这样时间长了学生的性格摸清了,处理起问题来就可以得心应手了.还有三个月实习就结束了,希望接下来的三个月每个顶岗在外的同胞们都可以有更多的收获.关于教师顶岗实习心得体会(2)_月_日我们一行九人,在____中学校领导和带队柴老师的陪同下,来到了顶岗实习单位 ____中学,开始了角色的转变;踏进校门的那一刻我们都在心底暗暗下定决心,一定要打好这第一仗.我们知道教学工作是件非常不易的事情,作为还未踏出校门的我们,一定要做好身体和心理上的双重准备.身体上包括:初到异地的适应,饮食还有天气的变化等,总之,有个好的身体是我们开展工作和学习的前提和保证;心理上我们要做好充分的准备,大家不要在同学面前摆架子,不要在老师领导面前抱怨及表现出不满,我们来到了这里是锻炼和丰富我们的好机会.相信大家都能做好!这半个月来的经历,让我们成长了很多.整理书籍,接新生,带班军训,礼仪讲解,出操拉练,全天值班等等.这半个月所做的事情充实了我们的生活,丰富了我们的阅历,增长了我们的见识.也叫我们懂得了要有一种不怕苦,不怕累,不抛弃,不放弃的精神.对于我们的团队最重要的是合作和团结,只有互相协作,互相帮助,才能更顺利的完成我们的工作.在队里难免有些小摩擦和不和,但是大家要记住我们是一个团体,舍小家而为团队才应该是我们的准则!!看着那一双双渴望知识的眼睛,一种责任感立刻涌上心头,未来的日子里我们需要做的是备好课,教好书,做好人,办好事.我们有信心,有决心,讲方法,求效率,一定完成学校给我们的任务,给我们,给栾中,给师大献上一份满意的答卷!关于教师顶岗实习心得体会(3)3月份我和同学一起来到__小学进行了为期两个多月的定岗实习生活.经过两个多月的实习生活,我感受颇深,在这里我不仅尝试了人生许多的〝第一次〞,也得到了很多宝贵的财富,这段经历将在我的人生网页上留下不平凡的一页.首先,从学生转换成老师,虽说都是学校,但学校不同,角色.工作也将随之改变.记得刚来到东湖小学时,校长向其他老师介绍我们时,我很不习惯〝老师〞这一称呼,学校里的学生看到我,也总是叫老师,后来时间长了,也就没感觉了.来到永胜东湖小学,随这角色的转变,〝为人师表〞这个词总是提醒这我,在学生面前不能太〝柔〞也不能太〝刚〞,要因人而异.因材施教.更让我懂得了作为一名老师,不仅要授好课,还要善于观察每一个学生,做到和学生有效的交流和沟通.其次,在生活上有些不适应,我们来到这里是自己做饭,没有自来水,学校里只有一口井,洗衣.做饭等生活用水都来自这一口井水.还好学校里的老师都非常关心我们,特别是校长,我们做饭工具都是校长帮我们准备的,还有其他老师会给我们带来一些新鲜的蔬菜,为此我很感谢学校里的每一个老师.时间是不长,在两个星期后,我适应了这里的生活,把每一个老师和学生都看作是自己的亲人一样.东湖小学成为了我生活中的一个小家庭.记得是在_年_月_日的晚上七点左右,我接到家里的电话,说家里有事亲人去世我哭了.当时我只想着回家,后来我拨通了玉溪师院班主任老师的电话,她安慰我,叫我不要急,遇到了事情就要去冷静,急也办法.接着我又拨通了赵老师的电话,赵老师也一样的安慰我,鼓励我.当时七上八下.忐忑不安的心里平静了许多.第二天我和东湖小学的校长请了假,_日早上八点我坐上了回家的车,_个小时后我到家虽然事情已经过去,但是我要感谢关心我.支持我.鼓励我的老师们.是您们让我懂得了遇事要沉着冷静,要用一颗冷静的心去决拒你说遇到的事.第三,在实习的日子里,我们主要负责一年级.二年级.三年级.四年级.五年级和六年级的体育课教学.我们来到__小学的第三天开始上课,刚开始我们不了解这个学校的体育课时上些什么!于是我们第一个星期主要与体育游戏为主,接下来才知道,以前东湖小学不开体育课!于是之前准备的教案都作废,接这才从最基本的开始.两个多月的时间,我们上了队列队形.武术(五步拳).田径(立定跳远.接力跑).在我们真正上课的过程中,我们认真进行课前的备课工作,刚开始即使充分准备还是会紧张,在课堂教学中同学们积极热情高涨的配合我们的工作,让我们充分感受到作为一名老师的责任,通过上课,我认识到了自己的缺点和不足,在以后的授课过程中注意并即使改正了自己的缺点和不足,让自己得到真正意义上的成长和进步.到后来,我们上课都很自然.很轻松,基本掌握了小学45分钟的课堂时间和上课的秩序.最后,通过两个多月的顶岗实习,我学到了很多东西,同时也发现了自己的不足之处,可以说我们的顶岗实习时我们以后教育工作的一种开端,它对我们以后的学习和工作有这重要的启发作用.关于教师顶岗实习心得体会(4)匆匆的一个月在手指间轻松地滑过,回头翻看这一个月的每一天,哦,满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获,感悟.很幸运选择了顶岗实习,不仅锻炼了自己,也使生活充满乐趣,惊喜,有滋有味!记得第一次面对五六十个调皮可爱的孩子时,我慌了神,手足无措.之前学的一些方法根本没办法在他们面前实施,只想逃开.最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子.我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上.工作的前两天指导老师让我先干保育工作,一边让我熟悉工作流程,一边指导我工作.孩子离园了还跟我交流教我一些管理孩子的好方法,在她们身上我受益匪浅.她们对待孩子的经验非常多,这些经验除了口述给我,更多的是我平时的观察,学习.在她们上课的时候,我会在一旁认真观摩,这是十分重要的.这里边的教学技术特别多,比如上课时的纪律如何维持,(这个比起小学课堂可算是个技术问题)教学方法是怎样的,如何吸引幼儿的注意力等等.学习观摩了两天,终于轮到我上阵了,尽管做了充分地准备,心理还是惴惴不安的.在吵一阵,乱一阵,闹一阵的情况下终于结束了一节课.这节课让我不仅看到了自己在教学上的失败,更大的问题在于我的教育观念.一节课的好与坏不仅反应在教学质量上也体现在课堂的管理上.课堂的秩序直接影响教学质量,而我认为课堂秩序是需要师生之间的配合,需要长时间的磨合而成的默契.这两点恰恰是我这个新来老师所没有的,所以我们之间培养这种默契的空间是很大的.我理想中的教育是和声细语的,温柔的,带有一定的赏识.可是一个月下来,我发现在这里真的不可行.我想我可能对这种教育理解的不够透彻以至于用的方法欠妥,还有可能用这种方法也要因材施教,因地而异,因人而异吧.在我的教育观念里应该用爱去教育孩子,可是这一个月来我觉悟到我的爱有种溺爱纵容在里面.比如拿这件小事来说吧,有些小孩子上完厕所老找我来提裤子,出于爱我总是代劳了.有一次我看到一个小孩找另外那个老师时,她拒绝了,鼓励他自己提.小孩做到了,以后每次都自己提裤子.这件事虽小但给我很大的启示,让我不得不重整我的教育观念.我总结教育有时就要狠,这种狠是在爱的基础上的理智.尽管有时觉得挺不进人情的但为了教育就要下狠心.当然要掌握一定的分寸.说狠就是教育要严格,要想使孩子形成一个良好的习惯除了言传身教更重要的是要有一定的原则,要严格遵守原则.在以后的工作中我的课堂也要下功夫提升.除了要备好每节课,还要备幼儿.好多家长反映了不同孩子的不同情况,这是我在课堂上所没注意过的.每次讲完课觉得效果不错就好,没有在意过孩子是否真的接受了,理解了.这是我在教学中的失误.以后再备课时,不仅要想办法使课堂能吸引幼儿的注意,也要多变化形式使孩子能快乐的学习,学到知识,而不仅仅是流于形式!这是我这一个月来感悟最深的两点,教育及教学两方面.作为一名教师,首先做好这两方面的工作才能称得上为教师,所以在以后的工作中,我要自我督促,不断学习,不断反思,争取做一名合格的教师.关于教师顶岗实习心得体会(5)学校为了加强我们对所学理论知识的理解和掌握,于大三第一学期末到__市__镇中心小学进行了为期两个多月的顶岗实习生活.经过两个多月的实习生活,让我们初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也让我体会到一名光荣的人民教师所肩负的责任.回想刚到__中心小学当天,年轻的我们激动紧张,那时候我们在心里问自己:作为一名实习的学生,我们能做好吗,我们能给学生们带来什么?如今为期两个多月的实习工作即将圆满结束.在这两个多月中,我们经历了很多,这些从来没有过的经历让我们在不断的进步和成长,从刚开始上课的紧张拘束到慢慢的课堂中的谈吐自如,我们在一天天的长大,也在一步一步实现从学生到老师之间角色的转化.__中心小学给了我们第一次:第一次真正站在操场上面对五十多张天真渴求的面孔.第一次与学生面对面的交流和沟通.第一次与多个老师探讨交流教学经验以及在教学中遇到的各种各样的问题.第一次看到自己在成长过程中的〝成熟〞现在,把这两个多月的收获和感受和大家一起分享:一.生活篇时间很快,两个多月转眼间就过去了,在此期间留下了很多酸甜苦辣交织辉映的记忆充实的生活很安心,也很快乐,让我们充分感受到彼此之间温暖和关心,两个人一起从玉溪学校来到这里,我们便成了一个集体,寝室同行.形影不离,这里记录了我们的欢笑.忙碌.进步和成熟.在__期间,我们一起备课,一起听试讲,一起讨论问题,总之,在我们遇到问题的时候总是一起思考和解决,从安排运动会的各项事宜到表演节目的编排组织,再到生活中点点滴滴的帮助和共进,这些都让我们觉得我们真的是一个团结温暖的好姐妹!我们的实习老师是___老师,_老师对我们的教学给了我们很认真的指导,对我们的生活也给予很热心的帮助,并将他数十年的工作教学经验直接或者间接的传授给我们.学校中的各位老师们也都很认真热情,在课余时候帮助我们完成实习的各项工作,在此特别感谢在__中心小学的老师们,谢谢你们.二.教学实习篇在实习的日子里,我们主要负责二年级.五年级和六年级的体育课教学.在实习最开始的时候我们看指导老师上课,以一个〝老师〞的身份看他是如何上课的,学习他如何传授知识.驾驭课堂,如何控制授课时间等等.通过听课我发现教师不仅对知识和技能的把握很重要,对学生的课堂纪律.积极性的调动都很重要.只有把握好课堂纪律.学生学习的积极性,才能让我们的学生在上课的时候真正的学到运动技能,并真正达到锻炼身体的目的.在我们真正上课的过程中,我们认真进行课前的备课工作,刚开始即使充分准备还是会紧张,在课堂教学中同学们积极热情高涨的配合我们的工作,让我们充分感受到自己作为一名老师的责任,通过上课,我认识到了自己的缺点和不足,在以后的授课过程中注意并即使改正了自己的缺点和不足,让自己得到真正意义上的成长和进步.到后来我们都能够游刃有余的授课,我想这就是我们在成长过程中收获到到的,它让我们成熟.三.课外活动训练篇记得刚到实习学校的第一天,校长和教务处主任很热情的接待了我们,在了解我们在学校的专业情况之后安排了我们实习的课程以及运动会团体操节目.在此后的日子里,我们在正常上课之余便忙着准备节目,从动作的编排到音乐的筛选再到最后的队形编排,两个人一起思考准备,版纳的冬天依旧很热,太阳的出来的时候仍旧酷热难当,我们本着对孩子们认真负责的态度,也本着对自己负责的态度合作并且顺利完成了学校安排我们的任务.运动会上,在铿锵有力音乐声中孩子们精彩的亮相,质朴的白棉布衬衫,漂亮闪耀的手腕贴花,灿烂的笑容,激情的表演赢得了学校领导.老师以及学生们的热烈掌声!我们发自内心幸福的笑,我们真正觉得自己很有成就感,觉得我们没有辜负孩子们对我们的崇拜和她们对我们的信任以及对节目的热情与渴望_四.总结两个多月的时间,无论是在生活.教学.还是课余训练,我们都真正找到了自己的定位,也更为深入的理解了〝学高为师,身正为范〞的内涵,也会在以后的生活学习中不断的从事和完善自己,走好自己今后的人生之路,不管从事什么样的工作,不管遇到什么样的困难,都将坚持不懈.积极进取!。
关于教师的顶岗实习心得(通用2篇)
关于教师的顶岗实习心得(通用2篇)关于教师的顶岗实习心得篇1两个月的高中教师实习，让我受益匪浅。
实习期间颇有成就，也颇多感慨。
其中付出的努力、其中的感慨、其中的得与失，恐怕是这个键盘无法承载的。
这次总结，我就语文教学这个方面谈谈我最深的。
这些体会也许不如那些丰富的老师们的真知灼见，却也是一笔难得的财富。
我教的是高三_班，这个班是全校的示范班，他们的语文老师同时又是学校教务处的主任，因此颇受关注。
加上使用的是新教材，这些都使得我颇感压力。
到底该如何教好这个班呢，我一脸的茫然。
作为一名跨专业半路出家的汉语言文字学的研究生，我深知自己有许多不足与缺陷，如基本功不够扎实、语文教学经验无等。
因此，我对教学工作要求非常严格，不敢有任何怠慢，认真钻研教材，深入研究教法，虚心地向教学经验丰富的老教师学习。
一、充分发挥学生的主体作用学生是学习的主体。
教材的精练、实用、高效，教师的智慧、才能、努力，教育环境的舒适等外因，最终只有通过学生自觉主动的学习活动才能起作用。
因此，在这两个月中我通过各种小比赛和一些评比活动调动学生的积极性，如学习诗歌单元就开展了诗歌朗诵比赛;学习唐诗、宋词就开展了“唐诗大战”、“决战宋词之巅”活动;学习古文单元就举行了“联合对抗”活动，等等。
这些活动进一步帮助学生养成了主动探究性学习的学习习惯。
学生基本能够变被动学习为主动学习了。
二、精讲课本范文学生学习语文，主要还是依靠教师对课本范文的讲解，因此，在对课本范文的教学过程中，我认真做好教学中的每一步工作，认真对待每一节课。
备课深入细致，教案书写工整详细，能做到教材、资料、学生齐备，真正做到了有备而上。
加上启发式的教学模式，学生参与率高，课堂气氛很活跃，对课本范文的掌握度较高。
再在此基础上，我系统地搞好专题练习，如语音题、字词改错题、修改病句题、古诗名句默写题等，有计划地扎实了学生的语文基础知识功底。
三、阅读教学长抓不放高中阶段，特别是理科班，语文明显处于弱势的地位，学生课余用于学习语文的时间很少。
教师顶岗实习心得体会（3篇）
教师顶岗实习心得体会作为一名教师顶岗实习生，我对这段时间的实习经历有很多体会和收获。
在这4500字的篇幅内，我将分享我在实习中所获得的心得和体会。
一、实习前的准备在实习前，我对自己进行了充分的准备，包括学习教育相关的理论知识、了解学校的教育方针和管理制度、熟悉所教授的课程内容等。
我还主动联系了一些已经有经验的老师，请教他们一些实习中可能遇到的问题，并听取他们的建议和指导。
这些准备为我实习的顺利进行打下了良好的基础。
二、实习中的观察与学习在实习过程中，我主要负责观察和学习，将自己置身于教育的前沿，尽可能多地吸收新的知识和技能。
我认真观察了优秀教师的授课方式和教学风格，认真思考他们的成功之处，努力吸纳并融入到自己的授课中。
同时，我也经常和一些有经验的教师交流，向他们请教问题，寻求指导。
通过观察和学习，我逐渐把握了教学的重点和难点，提升了自己的教学能力。
三、实习中的问题和解决办法实习过程中，我也遇到了一些问题。
比如，授课时遇到学生不专心听讲、学习成绩不理想等情况时，我感到有些无助。
但是我并没有气馁，我认真分析问题所在，寻找适合的解决办法。
我主动与学生进行沟通，了解他们的实际情况和需求，尝试多种不同的教学方法和手段，激发学生的兴趣和动力。
在实践中，我逐渐积累了解决问题的经验和技巧。
四、实习中的收获和成长通过这段时间的实习，我获得了很多宝贵的经验和成长。
首先，我对教学有了更深入的了解，明确了自己的教学目标和方法。
我学会了灵活运用不同的教学方法和手段，根据学生的实际情况进行灵活调整和组织。
其次，我增强了自己的沟通能力和团队合作意识。
在实习中，我与其他教师形成了互相学习和帮助的良好氛围，大家一起分享经验、研究问题、解决困惑，共同进步。
最后，我学会了关注学生的全面发展，关注他们的思想品德以及身心健康。
我会积极关心学生的生活和学习，与他们建立良好的师生关系，为他们的成长和发展尽力而为。
五、实习结束的反思和总结实习结束后，我对我的实习进行了反思和总结，并提出了进一步提升的方向和目标。
教师顶岗实习的心得体会范文5篇
教师顶岗实习的心得体会范文5篇对于我教的班级来说，学生们大多来自山区，知识基础较差，学习经验不足，在月考的复习过程中就要特别注意基础部分的复习，尽量做到简单的题不丢分。
下面是小编精心为大家精心精选的教师顶岗实习的心得体会，欢迎阅读。
精选教师顶岗实习的心得体会 (一)怀揣着激动又紧张的心情我们踏上了去往xx实习的行程。
对于毫无经验的我们，学校安排了顶岗实习岗前培训。
在这五天里，我学到了从书本上没有见过的知识。
听到了优秀老师是如何管理学生，教授了我们她们多年积累下来的宝贵经验，这正如适时的春雨，滋润了我们对于教育上面的匮乏。
首先为我们准备的便是一个热烈的欢迎会，教育局的领导及实习点的老师都在，让我们更加意识到了这次实习的重要，我们责任的重大，及xx人民的热情和教育局对教育事业的重视。
随后法政学院的杨晨同学代表我们实习的老师进行了发言，每一句都很深刻的表达了我们的心声。
大学是我们梦开始的地方，而xx便是我们扬帆起航的起点，一句话让我激动的心情不禁又沸腾起来，我们就要在xx这个倡导魅力教育的地方开始我们梦的起航。
一、师德：师德是一个非常重要的部分，对于即将迈入教师行列的我们，加强师德修养是重中之重。
不仅要做到服从领导，教书育人，做好一名教师的职责不仅要有扎实的理论基础，还要具有丰富的实践经验，努力向着高尚师德的行列迈进。
对于学生来说，我们倡导的是素质教育，而分数只是表现学生的一小部分，不应用片面的分数就评价一个学生是好，是不好。
那不仅是不科学的，也是不应该的，那就要求我们在教育上有所突破，但要以提高教学质量为前提。
二、教学。
在教学的过程中，要注意教学的策略，注意低起点。
对于小学来说，是义务教育，学生的起点不一样，不能按照个别学习好，理解能力强的学习路线走，要做到学生全部抓起。
我们不能因为学生在背后说不是而就放松对学生的管理，管得严是为了学生，是为了不耽误学生的以后。
对于学生的作业，老师要做到认真，仔细，尽量不要出现错批错改，要适当的写上评语，以此达到很好的促进效果。
2020教师顶岗实习工作总结5篇
2020教师顶岗实习工作总结5篇实习时间终于结束了，我知道，这是我一生中最重要的而且最有效果的一次实习活动，也学习了不少东西，树立更正确的教育观念，更好地转变了教育观念，以下是小编给大家整理的教师顶岗实习工作总结，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!教师顶岗实习工作总结篇一转眼间，来到新桥中学工作已将近一年的时间了。
一年对于整个历史长河来说，只但是是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只但是是几十分之一。
但是，一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都能够用好处非凡来概括。
在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
以下是我对一年工作的总结一、师德方面我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，期望从我这走出去的都是合格的学生。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面在教学准备上，新老师面临的问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不明白就应怎样上课。
对此，工作之初，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。
但是，我也坚信“万事开头难”。
所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上好课德前提。
我有幸能得到一位教学经验十分丰富老师梁义红老师的指导，他在教学方面给我提出很多宝贵的推荐，从他身上我学到了很多有用的东西。
由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大大增强。
为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
教师顶岗实习心得体会5篇
教师顶岗实习心得体会5篇教师顶岗实习心得体会篇1不知不觉时间过去了三个月了，离我们体育教师实习结束还有两个月的时间，就要返回学校准备明年毕业的事情了。
在三个月的实习中，我们将学到的知识确实的用到了工作中，充分的将理论结合实际，也弥补在学校学习上的不足。
理论结合实际，实习中学习理论，为我们以后的工作打下了坚实的基础。
因此，这五个月的体育教师实习生活，对我们每个人都弥足珍贵，它提前让我们感知教师作为一个社会角色所应当承担的责任义务，应该具备的职业素质能力。
首先还是要再次感谢我的带队老师，体育教师实习生活中给了我许多锻炼的机会，更是在生活以及学业上给予了我们太多，为我们付出了太多的心血与汗水，塑造了一个成功、优秀的驻县教师形象。
感谢!其次，要感谢我的指导教师以及学校领导和各位指导教师们，无论是在教学技能上还是教师职业道德与操守方面都给我做了良好的示范，并且在教学生活中我也为有这样坚实的后盾而感到心安。
谈完感谢的话，下面来谈谈在体育教师实习生活中我都收获了什么以及明白了什么：第一、丰富了且扎实了教学技能：在实习生活中，从一开始面对学生连说一句完整的话都需要大喘气到驾轻就熟，流畅的语言以及出色的课堂组织能力以及把控能力，无疑都是在一节节课成长，一节节课锻炼着，指导教师冀老师的苦口婆心，发现问题，并且一步步帮助我解决问题，比如在教学过程中的素质练习，如何安排能很好的调动学生的积极性同时又能锻炼本节课程的学习内容这一问题，我们一起讨论了很久，找到了许多游戏方法，学生乐于接受，达到了锻炼的效果并且还促进了师生感情。
真可谓一举两得。
在课上，我还结合了各个专项运动来制定不同的准备活动已经拉伸运动，使准备活动变得行之有效，不再是之前固定化格式化的准备活动，激发学生兴趣的同时也降低了受伤的概率。
得到了体育组教师的一致好评。
在课上还设置了专门的肌肉激活小游戏，通过同学们参与游戏来降低肌肉的粘滞度，提高肌肉的爆发力以及柔韧性，为上课时肌肉有一个良好的运动状态做下了铺垫。
2024年教师顶岗实习体会的（2篇）
2024年教师顶岗实习体会的时间过得飞快，转眼间，我已经在2024年成为一名教师顶岗实习生。
这段时间的实习经历给我带来了很多宝贵的教育理念和实践经验。
在这篇文章中，我将分享我在教师顶岗实习过程中的体会和收获。
首先，我深切地体会到了作为一名教师需要担负的责任和使命感。
教师不仅要对学生的学业负责，更要注重培养他们的品德素养和综合能力。
在实习中，我积极参与了学生的思想品德教育和课外活动组织。
通过亲身实践，我深刻体会到了作为一名教师的责任重大，要为学生的全面发展负起责任。
其次，我了解到了学生的多样性，并学会了因材施教。
每个学生都有各自独特的特点和学习方式。
作为一名教师，要善于发现学生的优点和潜力，并根据他们的个性特点制定不同的教学方法。
实习期间，我与学生进行了深入的交流和互动，了解了他们的学习习惯和需求，并针对性地进行教学设计。
通过这一过程，我发现学生们对于个性化的教学反应更加积极，学习效果也更明显。
第三，我学会了与家长合作，共同关注孩子的发展。
实际上，家庭与学校是孩子成长的两个重要环境，家长的关注和支持对学生的学习起到至关重要的作用。
在实习期间，我积极与家长进行交流，了解他们对孩子学习的期望和需求。
在家长会上，我向家长详细介绍了孩子的学习情况，并请家长提供宝贵的意见和建议。
通过这样的合作，我与家长之间建立了良好的沟通渠道，能够更好地关注和支持孩子的发展。
最后，我深刻体会到了教育工作的辛苦和挑战。
教师不仅要承担教学任务，同时还要进行教研、备课、班级管理等。
这些工作都需要教师具备较强的组织能力、应变能力和心理素质。
实习期间，我充分体验到了教育工作的辛苦和压力，但同时也意识到了自己在这方面的不足之处。
为了更好地适应教师职业，我会继续提升自己的专业素养和综合能力。
通过这段教师顶岗实习的经历，我不仅对教师职业有了更深的认识，还获得了宝贵的教育经验和教学方法。
我将会把这些体会融入到今后的教育实践中，不断提升自己的专业水平和教学效果。
教师个人顶岗实习心得体会
教师个人顶岗实习心得体会教师个人顶岗实习心得体会（通用6篇）当我们备受启迪时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样可以不断更新自己的想法。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是店铺精心整理的教师个人顶岗实习心得体会（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师个人顶岗实习心得体会1星期五上午，我们高一化学组又进行了一周一次的教研，听的是刘霞姐的一节对有机化合物的复习，听后在进行评，吸收到很多新的知识，有很大的帮助。
以下是我对此次教研后的想法对于复习。
复习目的在于对已学知识的整合和梳理，使学生进一步巩固双基，使凌乱、分散的知识系统化、条理化，形成知识网络，构建基本知识框架图，同时在原有的基础上不断提高，并能培养分析、解决问题的能力。
因而要充分认识到复习不是简单的“热剩饭”，而是再“升华”、再“提高”，这就需要我在复习时，不能使对知识的简单罗列和复述，既要有不同于新授，又要站在更高的角度给学生再提高。
首先，根据复习的特点和目的，在进行复习之前，我都要精心准备、合理设计，尽可能达到复习的目的，提高效率。
要让学生们认识到自己对于本内容的学习盲点，注重学生有针对性地补漏查缺，进而达到掌握和灵活运用知识的能力。
可以利用试题对学生进行检验，再做题时，学生们会出现分歧，此时，老师应该做的是给学生分享观点结果的时间，相信他们，让他们再次思考，可以在适当的时候适当引导，得出正确的答案。
再由老师带领大家回顾一下本题的解题思路，由同学总结出此题用到的知识点，最后在让学生们的做几道题对知识点和误区进行巩固。
真正最终达到“不仅身在此中，真识庐真面目”。
其次，在第一步的基础上，我认为重在突出重、难点的强化和突破及揭示内在规律上，这是复习的核心和重点，也是复习的关键所在，在重难点的突破上，我认为重在知识的内涵理解和灵活运用，让学生吃透其实质，理解其外延及与其它知识的联系；其次在巩固基础知识的前提下，如何揭示规律已及运用规律上，让学生知其所以然，达到灵活运用的目的。
教师顶岗实习心得体会(15篇)
教师顶岗实习心得体会(15篇)教师顶岗实习心得体会1在手忙脚乱中就度过了顶岗实习的第一周，这一周好像过得很慢，又好像过得很快。
尽管在之前就已经在学长学姐们的经验中做好了心理准备。
但是，当自己切身体验时，还是受到了一定的冲击。
我们是开学第一天到学的，刚好是周一，原本以为会有一直两周的培训、听的学习时间。
但情况大出所料，学校太缺老师，校长安排我们直接上任，中午领到本，下午竟就开始教学了！在一天内，角色突然真的由学生变成了老师，内心既激动又有些惶恐。
我一直认为第一堂很重要，第一堂奠定的是我今后的教学风格、学生对我的态度。
所以第一堂我并没有直接开始程，而是跟学生“立规矩”。
我按照之前设计好的.，跟学生宣布本学期的语将实行我个人设计的“综合表现积分制度”，这个制度将从堂表现、作业、考试、以及外活动四个方面进行加分或者扣分。
并且跟学生定下堂纪律，强调清楚，为日后的管理做好基础。
第一堂完成得很顺利，基本在我的预料之中。
有了第一节的基础，后面两天的，我尽量的让同学们熟悉我上的规矩和习惯以及气氛。
但是在周五这天，可能临近放假，同学们心情比较激动，有了一点纪律散漫的现象。
我发现后，通过严肃批评的方式进行及时调整，有所改善。
不知下周情况又会有什么不同，还需细心观察才是。
学生的整体语成绩虽待提高，但是不至于到很差。
希望本学期我能带领着他们得到一些收获吧。
教师顶岗实习心得体会2这周已经是正式开学的第四周了，我认识了一群可爱的孩子们，也认识了一群认真负责的老师们，在这里是和学校不一样的生活体验，我变成了讲台上的那个人，有很多想要说的话，仿佛这几周的经历比我的学习生活还要更加丰富多彩。
七年级办公室是一个大的办公室，所有科目的老师都在一起，想当初我一直是喜欢这样的安排，因为我感觉学校的办公室是一个“神奇”的地方，之所以说它“神奇”，是因为在这里有各科拔尖的老师们，小的时候便觉得老师很厉害，因为每次遇到不会的题去请教老师时，老师都会帮我解决，并且清楚地教给我，因此有时候也在想，我在学生们的印象中是不是也是这样的呢？虽然现在是顶岗中，但是提高自身能力也会十分重要的，因此在备课之余，我要更加提升自己，能够把、知识更加全面，清晰地教给学生。
2020教师顶岗实习总结范文5篇
2020教师顶岗实习总结范文5篇教师顶岗实习总结(一)时光如梭，转眼即逝，不知不觉中中，我们已经来__中四个半多月了，实习即将结束，在实习的这段时间里，我成长了许多，从一个只懂理论知识的大学生到站上讲台，期间的苦与乐，让我懂得了作为一名教师的应尽的责任。
初到这里，并没有想象中的那么顺利，我没有教上自己的专业课。
看到别人有自己的专业课，心里即为他们高兴，同时也羡慕他们。
当时我的心情很矛盾，我不知道接下来的日子该怎么办，心想我来实习究竟是为了什么，既然不让我上课，那么在这个学校我还有留下来的价值吗?队友们知道了我的想法之后就开导我，鼓励我。
渐渐地，我在他们的影响下找到了自己留下来的理由：我要为自己争取，不管前面的道路多么艰难，我都会坚持。
通过这半年的实习，我在很多方面得到了提高。
一、教学方面回想初登讲台的我，面对80多个学生，我都不知道第一堂课是怎么度过的，当时很紧张，时间掌握不好，不知道如何分配时间，不懂得这堂课的重难点，通过听指导老师的课，并通过和当地有经验的教师交流，我的教学能力得到了提升，慢慢懂得如何分配时间。
这学期我虽然没有教上自己的专业课，教了两班的生物，但同样锻炼了我，使我学会了怎样和学生互动，怎样布置作业，什么样的知识适合什么程度的学生。
还有，我还意识到一个问题，对于中学生来说，明确给出的重点及问题的答案，让他们记下来并背诵，而不是系统地讲授一遍。
原来，初中生还不太具备分析总结的能力，只有在理解的基础上记忆才是最佳的学习方式。
另外，只有让他们在愉快的氛围中学到知识，才能达到最佳效果有了这段时间的历练，为我以后找工作奠定了基础。
二、课堂组织管理能力课堂组织管理是教师的基本功，不善于管理课堂的教师不是好老师。
虽然在课堂管理方面，我还存在很多不足，从我自身来说说话声音小就是一大难点，一个班级容量较大的班级，声音起到了很大的作用，不管你讲的再好，如果声音小，那样很难收到预想的效果。
有时听见下面有说话的，但始终不知道发生源在哪里，下课后我请教了当地的教师，他告诉我适当的走下讲台，在中间讲课，既可以监督学生，又可以缩短和学生的距离，后来在上课的时候，我的课堂比原来好多了。
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教师顶岗实习心得2篇
1.
教师顶岗实习心得：用柔软的心包容学生
作为实习教师，在两个月的工作实践中，我积累了不少深刻的体会，尽管是一位实习教师教师，但是氛围已经深深感染了我，使我在华士的工作岁月每一天都充满了新鲜，充满了收获。
刚出校门的我，就像孩子们的大姐姐，凭借着心底对孩子的热爱，我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样，真切地爱他们。
在学生离开家人的时候，老师就是她唯一的信赖对象。
我怀着一颗真实而柔软的心包容每个学生，渐渐地，学生们和我熟悉起来，也乐意上课音乐了。
现在，学生们和我的感情很好，他们已经用他们的行动来与我的感情呼应，从别的老师囗中，也得知孩子们都深深爱上了音乐课，爱上了老师，正如一句话：“也许你只给学生一分，但学生会汇报你十分分百分，甚至更多。
”我很高兴自己走好了第一步。
一方面在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到
了很多关于班级管理方面的经验，确实让我受益不少。
比如如何与学
生谈心，如何帮助后进生转化成为先进生等等。
虽然这些经验都是非
常宝贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份毕竟与他
们原班主任不同。
第二是我觉得我与学生年纪相仿，不象原班主任一
样与他们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用。
所以，在与学生的长期交往中，我渐渐形成了一套既有自己风格，又吸收了原有宝贵经验的行事方法，而且还收到了较好的效果。
比如
说我和实习班上一位同学谈心的时候，她告诉我她读二年级时成绩很好，几乎每次考试都是班上的前几名，数学成绩尤为突出，用她自己
的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣，但是现在情况就完全
不同了，不仅整体成绩直线下降，就连自己的强项数学也到了岌岌可
危的地步。
当我问及其中的原因时，她告诉我，由于一次考试的失误，她就失去了信心，再加上高年级的要比低年级要难，使她的成绩更加
后退了，以至于现在对读书失去了信心，想到以后的前途等方面和她
分析了她的这种想法，使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重，并引导
她自觉得把心思放到了学习上来。
虽然说我的救育道路才刚起了个头，但是我对自己未来来的路
充满了懂憬，也充满了信心，是的良好地师生氛围感染了我，我为自
己身为一名教师而骄做
在这短短40天的日子里，作为初一六班的实习班王任何音乐实
习老师，不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验，还深刻地体会
到初一六班强烈的班级凝聚力和素质教育，我相信接下来我可以带的
更好。
2.
教师顶岗实习心得：打好基础最重要
经历了十个星期的实习生活，让我尝试了身为一名教师的苦与乐，更让我体会到当一名教师所肩负的责任。
十个星期，不仅是我们初为人师的十个星期，更是作为学生实习的十个星期。
回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。
两个月的实习工作让我体验了做教师的工作，体会到了教育的快乐和辛苦，在那里我紧张过、努力过、开心过、自信过，从中学到了不少教育教学的方法、措施。
下面是我总结的一些有关化学教学方面的心得体会。
由于我教的学生刚刚接触化学，大部分学生对化学学习存在较大的困难。
课下聊天时，都纷纷向我诉苦：“老师，化学好难啊!”我一边以坚定的语气鼓励他们：“不怕，万事开头难，只要你们咬牙坚持，不断地在平时学习的碰壁中摸索学习规律，找到适合自己的学习方法，就会慢慢地找到学化学的感觉了。
”给他们树立学好化学的信心，一边在心里苦苦思索着如何去帮助他们尽快地学好化学。
我主要
通过培养他们的化学思维能力和解题能力来提高他们的学习能力。
体
现在平时上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上，同时，注意
培养学生学习化学的兴趣，上课时注意学生情绪的调动，利用学生的
好强心理激发学生的学习动力。
为了尽量给学生做更多的课后辅导，
每天晚上我都会在办公室，等待学生来找我，向我提出他们的不明白
之处。
同学们学习化学的热情慢慢高涨，连很多平时不怎么爱学习的
学生都会在晚修的时候到办公室来找我答疑，包括课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题等。
从学生的问题中，我发现他们的课堂效
率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做相同类型的习题。
学习方式也存在较大问题，没有养成课后及时复习的习惯，该记的知
识点还没记好就做作业。
“巧妇难为无米之炊”，导致作业无从下手。
一节课，甚至整个晚自习就做几道化学作业题，学习效率非常低。
针
对这个问题，答疑时，我会让这种类型的学生先复习书上的相关知识
再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，避免让他们太过依赖老师，
培养他们独立思考的习惯。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，经过这二个月的实习，我认为这是我人生的一段重要的步骤，对将来走上工作岗位也有着很
大的帮助。
在这里，我要对带队老师、指导老师及其他所有支持和帮
助我的老师、领导和队友们表示衷心的感谢！
谢谢您的下载和关注
祝您生活愉快
国旗下演讲稿：2021新的起点，新的征程
老师们、同学们，大家好。
开学至今，已有一周的时间，同学们逐渐将自己的状态调整到学习模式，用更阳光、更自信、更沉着的心态面对新一学期的新的挑战。
子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”光阴似水，源远而流，花一般的青春更应用来更好的提升自己；学也如水，旧水将去，新水即来，浪也
似比高，总是新学胜比旧学难。
在此，学生会将会继续坚持良好开端
月评比等活动，以激励全校师生更好地学习工作。
检查不是目的，为
的是能让同学们将好习惯保持下去，更好地投入到紧张的学习生活中去。
在此，学生会向全校师生发出倡议：
1.营造良好学习环境，创建美丽小外校园。
好的环境能使人心情愉悦，能更快的全身心地投入到紧张的学习工作中，从而取得更好的成绩，
达到最优的效果。
希望大家保持好教室卫生，不在教室、楼道、校园
以及操场上随便丢弃纸屑、果皮、饮料瓶等杂物，请珍惜大家的劳动
果实，创建我们美丽的校园。
2.遵守行为规范，做合格小外人。
服饰仪表整洁大方，不染发，不化妆，规规矩矩穿好校服，不搞怪，不特立独行，保持良好的中学生形象；
准时、有序参加集体活动，升旗、做操不说话、不掉队、不打斗，端
正心态，动作规范，认真完成课间操和跑步训练，真正实现锻炼身体
的目的。
其次，文明礼貌要牢记，见到老师要问好，同学之间要友善，尤其食堂买饭要谦让，有序排队，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们争做文明、友善的合格小外人。
国旗下演讲稿：2021新的起点，新的征程
3.节约资源，绿色环保，从我做起。
“金山银山不如绿水青山”，地球只
有一个，资源是有限的。
从我做起，从现在做起，节约每一滴水，节
约每一度电。
课间操时将大屏幕、灯管、电扇、空调等电器关闭，把
背面空白的纸留下做草稿、图书共享交流等等，合理利用身边的资源，勤俭节约最光荣。
4.关注身体健康，提高安全意识。
身体是革命的本钱，有一个好身体才能更好地学习、工作。
希望老师们、同学们，多多注意身体，加强体
育锻炼。
温度适宜，建议保持室内空气流通，不开空调，防止密闭空
间细菌滋生。
如果开了空调，建议温度不要太低，26度最合适，以防
温差过大感冒。
另外，要特别提醒大家的是，不要随意购买校外小商
贩的食品饮料。
春季是胃肠道疾病多发季节，外卖食品没有质量保证，不要看到别人吃我就也去买，吃坏肚子难受的还是我们自己。
食品安
全关乎我们每一个人的身体健康，希望大家一定要切记，切记。
新的学期，新的契机，更是大家树立目标的最好时机。
子曰：“见贤
则思齐，见不贤则内自省也。
”，良好开端月只是我们的一小步，希
望大家互相学习、互相监督，用优秀的班级做示范，以自律的同学做
榜样，养成良好的行为习惯，视小外如视我家。
“行百里者，半于九十。
”，养成良好的习惯是一段漫长而艰苦的过程，但只要我们坚定
信念，就一定能够创造出一个更好的校园环境，完善一个更好的自己。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
让我们齐头携手共同进取，奋斗
出一个更好的成绩！
谢谢大家！。