和平海报
世界和平海报大赛获奖
东北 师大 附中学子 在 美术学科 教 师的悉 心指导 下 ，全身 心投 入．取得 了骄 人的成 绩 ． ． 韦知 君 同学 、李 佳璇 同 学 获得 全 国金 奖 ４ ３ 名 同学 分获 适 龄儿 童组 金 、银 、铜奖 ．学校
获 得最佳 组 织机 构奖 【 校 办１
林 威 孚 同 学
获 奖 作
品
韦知 君同 学 全国 金奖 作品
孙
丝 玄 同
学 获
作 品
同
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浅析和平海报在数字时代的应用
浅析和平海报在数字时代的应用作者：张帅来源：《东方教育》2018年第21期摘要：招贴海报是现代广告中使用最频繁、最广泛、最快捷的传播手段之一，当前设计领域中，大多还是用比较传统的招贴形式进行传播，比如户外张贴海报和静态海报。
随着当今数字媒体的快速发展，招贴设计也需要紧跟时代步伐，需要研究更多与数字媒体相融合的招贴海报，用数字媒体技术制作出动态海报以及用动画的形式展示海报是非常新颖的方式。
关键词：和平海报；数字媒体；创新海报是一种信息传递的艺术，是一种大众化的宣传工具。
海报又称招贴画。
是贴在街头墙上，挂在橱窗里的大幅画作，以其醒目的画面吸引路人的注意，20世纪从某种意义上来讲是政治宣传的世纪，海报作为当时的宣传途径也达到了顶峰，其中的两次世界大战、苏联革命与建设、西班牙内战更是政治海报创作的高峰期，尤其在二十世纪前五十年，是宣传海报大行其到的黄金时代。
数字媒体艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科，集中体现了“科学、艺术和人文”的理念。
该领域目前属于交叉学科领域，涉及造型艺术、艺术设计、交互设计、数字图像处理技术、计算机语言、计算机图形学、信息与通信技术等方面的知识。
这一术语中的数字反映其科技基础，媒体强调其立足于传媒行业，艺术则明确其所针对的是艺术作品创作和数字产品的艺术设计等应用领域。
将数字媒体技术领域延展到招贴海报中去，将是视觉传达与数字媒体专业之间的全新的碰撞。
纵观我国数字媒体艺术几十年的教育与发展，虽然相比国际水平我国数字媒体艺术仍处于起步和发展阶段，但不能否认的是，经过近20年对于数字媒体艺术的普及和教育，我国国民对数字媒体产业的理解和认知能力得到了普遍提高，其参与的兴趣和热情也在不断增大。
许多艺术家、设计师和越来越多的电脑艺术爱好者开始深入研究和创作高质量的数字媒体艺术作品。
二战期间，传单，海报，报纸，杂志，收音机，新闻影声纷纷亮相，显然招贴海报最容易瞬间打动读者，宣传性与艺术性兼备，方便携带与张贴等特点，使招贴海报成为在战争中宣传的有力武器，起到了不可估量的宣传作用。
2014和平海报比赛说明140218
40
10-11年度全球大奖
和平的愿景 大奖获得者 Raj Phairembam
11岁 印度
赞助者 Moirang狮子会
41
04-05年度全球大奖
" Give Peace a Chance“ 给和平一个机会 作者 李卓达 12岁 （ 中国香港） 赞助者： Hong Kong Metropolitan Lions Club
34
93-94年度全球大奖
" A Journey to Peace " 通往和平之旅 作者 Jill Giovanelli 13岁 （ 美国宾夕法尼 亚州） 赞助者： Scenery Hill Lions Club
08-09年度全球大奖
"Peace Begins with Me“ 和平从我开始
作者 Yennie Shyu 12岁 （美国加利福利亚州） 赞助者： Milpitas Executive Lions Club
38
01-02年度全球大奖
" Lighting the Path to World Peace " 点亮通往 世界和平之路 作者 Hei Man Lau 13岁 （ 中国香港） 赞助者： Hong Kong Mandarin Lions Club
创作时的重要考虑
必须切合主题，不要离题 表达一个意思，具有深层含义，引起思考
文化教育界代表
媒体代表
狮子会代表
17
评审重点
评审标准：
•原创性
•艺术性 •主题呈现性
18
重要日期
第六赛区启动仪式： 第六赛区作品递交截止： 各分赛区递交第六赛区截止： 摄影作品递交截止日： 2014年5月16日 2014年10月28日 2014年11月4日 2014年11月4日
和平海报分赛区指南-第六赛区2013.
• 里程碑及关键时间 • 实施策略 • 费用预算 • 风险与对策 • 组织架构 • 沟通方式
新闻发布会暨启动仪式
• 杭州主城区分赛区：统一参加第六赛区启动仪式 • 萧山、余杭分赛区：可选择参加第六赛区启动仪式，也
可自行举办 • 其他分赛区：
– 地点：文化中心等，也可选择在一所学校 – 邀请人员：
• 主办、协办单位领导，教育部门领导，新闻媒体，当地学校校长 、美术老师，学生
第六赛区分赛区设置
第六赛区（浙江上海苏州）设20个分赛区
杭杭州州设设88个：个分分赛赛区区：
上城、下城、拱墅 上、城西、湖下、城江、干拱、墅滨 、江西及湖杭、州江周干边、、滨萧 江及杭山州、周余边杭、萧
山、余杭
浙江省各地级市（ 除杭州）设10个分
赛区：
宁波、台州、温州 、金华、丽水、衢 州、绍兴、湖州、
宣传途径 • 传统媒体：
– 利用新闻发布会进行宣传 – 报纸发布比赛通知
• 新媒体：
– 第六赛区网站及网络票选（ 11月15日启动）
– 微信公众平台 – 微博
• 合作单位：发布通告 • 学校：拜访学校，鼓励参加
评审办法
• 资格审核：参见比赛规则（须完全符合） • 评审标准（与去年不同）
原创性、艺术性、主题呈现性
• 鼓励狮友及学校参加网络评选
– 微博微信群转发网络评选链接 – 这也是一种宣传
• 评选时间：11月15日——12月10日
最佳摄影瞬间奖 1位：
– 各分赛区上交10幅优秀摄影作品参加第六赛区评选 – 专业单反1200像素以上、35定焦头、RAW格式
奖项及奖金
• 可参考总赛区奖项，不多于总赛区设置 • 奖项个数：建议特一二三等奖总共100名，有利于挑选出100幅参加总赛区评
2014年巨作-和平海报大连
这是世界最需要的，2014/15世界少儿和平海报大赛一年一度来到 我们的身边，第四届全国少年儿童大赛再次展开，不光唤醒孩子们 的心灵种子，更唤醒成人除了担心经济增长受挫的恐惧更应该关注 和平世界的追求，爱和理解对世界和平的重要性。
目录
1 关于·和平海报 2 关于·参与单位 3 关于·大连赛区 4 关于·流程安排 5 关于·奖项设置 6 关于·大赛宣传
支持单位 大连狮子会下属各服务队
搜狐焦点大连站
支持媒体
辽宁电视台、大连电视台、 《大连日报》、《大连晚 报》、大连新闻网、《新商 报》、《半岛晨报》等
About ·Dalian划
3 参赛对象
为了在少年儿童心中撒播和平的种子， 以绘画的手法，海报的形式，引导孩子们表 达心中的和平理想及美好心愿，树立公益思想， 培养全球观念，同时，为配合丰富大连地区学校、 特教学校校园文化生活，拓展创意思维，提高学生 的综合素质，我们已连续三年举办大连赛区的国际 和平海报比赛。举办以来每年参赛人数近七万人， 曾荣获国内国际大奖，今年预计参赛儿童在15万
人，3年内普及大连所有学校。
2 大赛时间：9月15日-12月30日
大连地区11-13周岁的适 龄少年儿童(2000年11月 16日至2003年11月15日 之间出生)
4
本次主题
和平、爱和理解
5 奖项设置及奖励办法
全市将评出获奖作品110幅、优秀指导教师奖60名、优秀组织奖30个， 分别给予奖品及荣誉证书。
4 10.16-10.31 作品回收及评比
每件作品均需附作品登记卡，填写创作说明及版权说明（贴在作品背面右下 角），各参赛单位须上交参赛作品总表。
学校统一整理学生作品，送至对应教育局，后交给所属区县就近服务队，市属 中小学将作品和作品登记表一同送交所属辖区内服务队指定地点（含课外美术教育 机构）。
第二届全国残障儿童和平海报作品征集活动报名表
备注：
请将残疾人证或者身份证复印件和此报名表粘在画作背后。
第二届全国残障儿童和平海报作品征集活动报名表
作品名称
作者姓名
年龄（周岁）
出生年月日
年月日
年级
残疾类别
残疾人（身份证）证号
学校名称
指导老师姓名
及电话
联络地址
（教师邮箱）
家长姓名及电话
推荐机构
创作说明：
版权说明
我在此确认上述作品为我的原创作品，不涉及他人的专利著作权。我同意保留作品的署名权，同意著作权的其余权益和该作品原作归大赛主办单位中国狮子会联会所有。
2013和平海报广宁赛区入选作品3
姓名 谭红霞 陈水冰 吴婉莹 李成群 邓泽星 高佩珊 冯帅龙 文水源 莫俊焱 潘登 刘婷婷 叶颖 梁子靖 马榕伟 陈学欢 纪锡辉 莫钰嫦 钟炯龙 吴颖欣 莫永怡 江钰瑶 谭诗柔
年龄 13 12 11 12 11 12 12 13 13 11 13 12 13 12 11 13 13 13 12 13 11 11
备注
我们的世界，我们的未来
我们的世界，我们的未来--未来的和平新地球、 新世界
广宁南街镇第一小学 广宁县其鉴纪念中学 广宁第一中学 广宁县江屯镇中心小学 广宁县其鉴纪念中学 广宁初级中学 广宁县涧中学 广宁县新城小学 广宁第一中学 广宁县江屯镇中心小学 广宁坑口镇上林中学 广宁县初级中学 广宁县初级中学 广宁县南街第二小学 广宁县北市镇中心小学 广宁第一中学 广宁初级中学 广宁第一中学 广宁中学 广宁县坑口镇中心小学 广宁第一中学 广宁县新城小学
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
姓名 黎淼楠 吕炜诗 罗君彦 吴志森 梁晓莹 伍庆阳 苏诗琪 林家美 成晓敏 温佩颖 苏星之 卢烨帆 卢敏欣 李添阳 张馨文 莫佩诗 梁承程 陈学泳 庄国彪 赵芯誉 莫秋韵 邓恒 黄智豪 梁亮 陈晓静 冯豪远 陈秋玲 黄梓聪
我们的世界，我们的未师 黎剑明 闭万娜 陈敏 杜继儒 闭万娜 谭广军 欧国英 谭广军 黎烘霞 温月芳 谭广军 黄宝琼 冯玉霞 程锦波 黄妙姬 廖艳艳 李燕如 黄宝琼 吴家轩 陈斯颖 姚兴艳 张宝山 黄宝琼 张宝山 曾远飞 冯肇淦 陈肖敏 黎剑明
在和平鸽的怀抱下 童眼看和平 和平.幸福.快乐 踏向和平
高举和平之“圣火”，传递我们美好意愿
广东狮子会世界和平海报比赛
广东狮子会世界和平海报比赛要求：（4开纸张创作，可以在网上多查阅相关获奖作品，可以把别人的几张获奖作品拼凑创作一张属于自己的作品，这个比赛在整个广东省乃至全国很有影响力，望暑假多多准备画1——2张，开学后交给老师）。
广东狮子会世界和平海报比赛要求：（4开纸张创作，可以在网上多查阅相关获奖作品，可以把别人的几张获奖作品拼凑创作一张属于自己的作品，这个比赛在整个广东省乃至全国很有影响力，望暑假多多准备画1——2张，开学后交给老师）。
广东狮子会世界和平海报比赛要求：（4开纸张创作，可以在网上多查阅相关获奖作品，可以把别人的几张获奖作品拼凑创作一张属于自己的作品，这个比赛在整个广东省乃至全国很有影响力，望暑假多多准备画1——2张，开学后交给老师）。
广东狮子会世界和平海报比赛要求：（4开纸张创作，可以在网上多查阅相关获奖作品，可以把别人的几张获奖作品拼凑创作一张属于自己的作品，这个比赛在整个广东省乃至全国很有影响力，望暑假多多准备画1——2张，开学后交给老师）。
广东狮子会世界和平海报比赛要求：（4开纸张创作，可以在网上多查阅相关获奖作品，可以把别人的几张获奖作品拼凑创作一张属于自己的作品，这个比赛在整个广东省乃至全国很有影响力，望暑假多多准备画1——2张，开学后交给老师）。
广东狮子会世界和平海报比赛要求：（4开纸张创作，可以在网上多查阅相关获奖作品，可以把别人的几张获奖作品拼凑创作一张属于自己的作品，这个比赛在整个广东省乃至全国很有影响力，望暑假多多准备画1——2张，开学后交给老师）。
广东狮子会世界和平海报比赛要求：（4开纸张创作，可以在网上多查阅相关获奖作品，可以把别人的几张获奖作品拼凑创作一张属于自己的作品，这个比赛在整个广东省乃至全国很有影响力，望暑假多多准备画1——2张，开学后交给老师）。
广东狮子会世界和平海报比赛要求：（4开纸张创作，可以在网上多查阅相关获奖作品，可以把别人的几张获奖作品拼凑创作一张属于自己的作品，这个比赛在整个广东省乃至全国很有影响力，望暑假多多准备画1——2张，开学后交给老师）。
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25
04-05年度全球大奖
" Give Peace a Chance“ 给和平一个机会
作者 李卓达 12岁 （ 中国香港）
赞助者： Hong Kong Metropolitan Lions Club
26
01-02年度全球大奖
" Lighting the Path to World Peace "
过去几年中国大陆获“全球佳作 奖”得奖作品
07-08年度“全球佳作奖”
"Peace Around the World "
和平围绕世界
作者 李佳真 13岁 （中国深圳）
赞助者： 深圳狮子会桃园服务队
10-11年度“全球佳作 奖”
和平的力量 2009-10 大奖获得者 唐政连 12岁 中国 赞助者： 广东狮子会珠江服务队
23
06-07年度全球大奖
" Celebrate Peace“ 庆祝和平
作者 Min-Ji Yi 13岁 （ 美国加利福利亚州 ） 赞助者： Tarzana Lions Club
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05-06年度全球大奖
" Peace Without Borders “ 和平无疆界
作者 Cleverson da Silva R10-11年度全球大奖
和平的愿景 大奖获得者 Raj Phairembam
11岁 印度
赞助者 Moirang狮子会
20
09-10年度全球大奖
和平的力量 大獎得主 陳郁旻 13歲
贊助者： Taichung Kuang Hua 分會 台灣
"我五彩繽紛的畫作展現出兒童希望 生活在一個和平的世界。"
•
96-97年度全球大奖
" Building a Peaceful World"
构筑一个 和平的世界
• • • 作者 Don Nemesio Miranda III 12岁（ 菲律宾） 赞助者： Taytay Pag-Ibig Lions Club
93-94年度全球大奖
" A Journey to Peace "
34
10-11年度“全球佳作 奖”
和平的愿景 2010-11 大奖获得者 周燕瑶 13岁 中国 赞助者： 广东狮子会香山服务队
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11-12年度“全球佳作奖”
孩子们知道和平 2011-12 大奖获得者
Shunyao Zhou 11岁 中国
赞助者： 广东狮子会粤明服务队
36
11-12年度“全球佳作 奖”
5
参赛须知
赛区设置
在山东省内比赛以济南＼青岛＼临沂为“分赛区”。
7
评选方法
各分赛区推选一定 数量的优秀作品 进入省终评评选 省狮子会推荐出幅 作品参加全国大赛 山东狮子会推荐出 一幅作品参加全球 总决赛
8
全国赛区奖励
一等奖：10名 颁发获奖学生奖金1000元、 指导老师500元
二等奖：20名 颁发获奖学生奖金500元
12
评审重点
评审标准：
表现力
艺术性 创新性
13
比赛重要规则1
组织参赛者必须确定比赛作品符合所 有的规定 不符合规定的作品无参赛评选资格
14
比赛重要规则2
由狮子会的基层组织（服务队）负责支持地区性的学校、少年 宫、社区美术班等参加比赛
年龄为11、12及13岁的学生可以参加比赛，参赛卡应清楚注 明作者的生日日期 比赛作品的主题每年都不同，作品应做到切题。本年度的主题 是：
通往和平之旅
• • 作者 Jill Giovanelli 13岁 （ 美国宾夕法尼亚州 ） 赞助者： Scenery Hill Lions Club
•
92-93年度全球大奖
" An Environment for Peace"
和平的环境
• • • 作者 Niken Ayu Murti 11岁 （ 印度尼西亚） 赞助者： Jakarta Dian Mas Purnama Lions Club
38
本年度主题的思考
本年度主题：和平· 爱· 理解
您联想到什么？
39
谢谢 观赏
和
平
海
报
狮子会齐鲁服务队
2014-2015年度国际和平海报
和平· 爱· 理解
国际和平海报比赛
自1988年起，国际和平海报比赛每年1届，至今共 举办了28届。
参赛对象：11－13岁少年儿童。
此前平均每年有65国、35万儿童参加比赛。 每届评出全球佳作奖1个，全球优胜奖28个。
4
和平海报活动目的
21
08-09年度全球大奖
"Peace Begins with Me“ 和平从我开始 • 作者 • Yennie Shyu 12岁 （美国加利福利亚州）
• 赞助者： Milpitas Executive Lions Club
22
07-08年度全球大奖
"Peace Around the World “ 和平围绕世界 作者 Ming Yang Soong 13岁 （马来西亚） 赞助者： Bidor Lions Lions Club
16
比赛重要规则4
不接受三度空间的作品
作品上不可以黏、钉、捆或其他方式添加任何物品 作者在海报背面签名，作品上不可有任何文字或数字 切勿折叠海报 比赛结束后将不归还原作
17
历届和平海报全球大奖展示
11-12年度全球大奖
孩子们知道和平 2011-12 大奖获得者 Trisha Co Reyes 13岁 菲律宾 赞助者 Manila Centennial Lions Club
孩子们知道和平 2011-12 大奖获得者 Xiu Lian Ge 12 years old 中國
赞助者 大連 Hong De 服务队
37
近年度国际狮子会和平海报比赛主题
2009～2010年度主题：和平的力量 2010～2011年度主题：和平的愿景 2011～2012年度主题：孩子们知道和平 2012～2013年度主题：想象和平 2013～2014年度主题：我们的世界 我们的未来 2014～2015年度主题：和平· 爱· 理解
三等奖：30名 颁发获奖学生奖金300元
9
1位全球大奖得主
2500美元奖金 荣誉证书 获赠机票与两位家人及赞 助服务队的队长前往位于 美国纽约市的联合国总部 参加颁奖典礼 颁奖典礼将于2-3月间的 “联合国狮子日”举行
10
28位全球佳作得主
500美元奖金 荣誉证书
11
评审团组成
艺术界代表 青少年德育工作者 文化教育界代表 媒体代表 狮子会代表
点亮通往 世界和平之路
• • 作者 Hei Man Lau 13岁 （ 中国香港） 赞助者： Hong Kong Mandarin Lions Club
•
98-99年度全球大奖
" Planting the Seeds of Peace "
播下和平的种子
• • 作者 Andre de Villiers 12岁 （ 南非） 赞助者： Somerset West Lions Club
在少年儿童心中播撒和平的种子，以绘画的手法，海 报的形式，引导孩子们表达心中的和平理想和美好心 愿。 让孩子们从小参与全国乃至全球的比赛活动，树立公 益思想，培养全球观念。 在世界和平海报大赛构建的平台上，与全国各地乃至 世界各国的少年儿童进行绘画交流，不断创新，不断 提高。 为这些在艺术领域极具天赋的孩子们提供一个获得国 际社会认可的机会。
“和平· 爱· 理解”
15
比赛重要规则3
海报至少要有33cm宽、50cm长，不可大于50cm宽、60cm长，作品不可 裱或装框
每位学生只能有一幅作品参赛，每幅作品只由一位学生制作
作品必须是原作，不得为复制品
各种可运用于作品的材料均可使用（注意：用粉笔、粉蜡笔、炭画笔的作品 须作固定喷剂处理以免涂抹），作品不得经过薄膜层处理