假如你有一百块钱你该怎么花_小学作文
小学四年级优秀习作精选:假如我有一百块

假如我有一百块
假如你有一百块,你会去干什么呢?如果你问到我,我会毫不犹豫地回答,我会用这张一百块去帮助任何需要他的人。
假如我有一百块,我会想到我的母亲,我敬爱可亲的母亲,每天为家庭任劳任怨的母亲,我会用这一百块买她一天的时间,让她在这一天好好休息,让她在这一天好好的去锻炼身体,让她更加健康。
假如我有一百块,我会想到那些贫困山区的孩子,那些与我同龄的孩子,那些辛劳的孩子,我会用这一百块给他们买书包,文具盒,笔,让他们更好地学习,更加快乐地学习。
假如我有一百块,我会想到那些流浪汉,那些儿女不想赡养就被抛弃的老人,那些,因为没钱只能住在天桥底下的老人,那些只能在垃圾堆里捡几件单薄的衣服穿的老人,我会我会用这一百块给他们买几件厚的棉袄,我给他们买点吃的,虽然不能彻底帮助他们,但至少尽了一点微薄之力。
一百块,虽然不多,但我可以用这一百块帮助许多的人,把这一百块的价值和意义就不止一百块了。
【三年级作文】假如我有100元_300字

【三年级作文】假如我有100元_300字
假如我有100元
假如我有100元,我会如何使用这笔钱呢?我会把它分成三份,每份33元。
一份用来满足我的愿望,一份用来帮助别人,还有一份用来存起来。
我会用33元来实现一个小小的愿望。
可能是买一本喜欢的漫画书,或者是去游乐园玩一次。
我会好好选择,用这33元来给自己带来快乐和满足感。
我会用33元来帮助别人。
现在的社会有很多需要帮助的人,比如贫困的孩子、流浪的小动物等等。
我可以用这33元来帮助他们,比如买些食物或者喂养小动物,给他们带去一些温暖和希望。
我会用剩下的34元来存起来。
存钱是一种好习惯,它可以让我懂得珍惜每一分钱的重要性。
或许将来我会有更大的需求,比如买一件心仪已久的玩具或者是为了实现更大的梦想,那时我就可以使用这些存款。
用100元如何安排完全取决于我的选择和想法。
这只是我个人的一种设想,但无论如何,我希望能够在使用这笔钱的过程中学会一些东西,比如分配资源的能力、帮助他人的意识以及存钱的好习惯。
这就是我如何使用100元的设想,不管最后我会用怎样的方式,我相信只要有一个好的理念和正确的观念,这100元一定能够发挥它最大的价值。
让我们一起学会理财,用适当的方式来使用我们所拥有的财富吧!。
假如我有一百元钱作文350字

假如我有一百元钱作文350字
假如我有一百元钱,你一定会以为我回拿那一百元钱去买美丽的洋娃娃,还是在炎热的夏天吃几根凉爽的冰棍,还是去买一双漂亮的鞋子。
还是去吃一顿肯德基。
不,你错了,我会把这100元拿去捐给四川的那些灾区小朋友,洋娃娃和鞋子只能暂时满足我那小小的.虚荣心,冰棍只能暂时解渴,吃一顿肯德基只能暂时解饿,与其把这100元拿去大肆挥霍,还不如拿去捐给灾区正需要爱心的灾区小朋友。
看,他们坚强的的笑容,在地震中誓死不屈的精神,在看看那在简陋的帐篷里传来的朗朗书声,你一定会觉得很欣慰,在看看他们在那么恶劣的条件下,都要认真的读书,而我们呢?这不正是一个对比吗?
我们要学习灾区小朋友那种在恶劣环境下艰苦读书的精神,这种精神值得发扬,我们在灾区小朋友身上不仅要学习坚强的精神,还要懂得为社会献一份爱心,有句歌词不是这样说的吗:“只要人人都献出一点爱,世界将会变的很美好。
”愿我们一起携起手来,一起创造辉煌的明天。
假如我只有100元

假如我只有100元假如有一天,我突然有了100元。
你也许会猜想:我会兴高采烈的去买零食、衣服、或者是玩具。
如果你怎的这么想的话,那就大错特错了。
我肯定不会那样做,因为零食只能缓解此时的饥饿;衣服只会兼顾当时的虚荣心;玩具就相当不用说了,它带来的快乐只是一时的,而不是一世的。
假如我只有100元,我首先生日礼物要给爷爷买一件礼物。
因为爷爷在我很小的时候就非常的疼爱我,而且在我上学到现如今的整整8年里,不管刮风下雨,还是寒冬热暑,爷爷都飞快的接送我。
所以我要买一份礼物回报他。
假如我只有100元,我会给奶奶买一副老花镜,因为奶奶非常爱午睡,但每次看书就有点看不清,我念吧,却念的不如奶奶自己看记得牢。
如果买了老花镜,奶奶以下内容就可以清晰地看到书的内容了。
假如我只有100元,我会给妈妈和老爸买爸爸一个大蛋糕,因为他们每次都是给别人买,却舍不得给自己买一个,所以喝我也要给爸爸妈妈吃一次属于自己的蛋糕。
假如我只有100元,我会做一些有意义的事情。
我会拿着一百元到新华书店里去买许许多多的、各种各样的图书。
因为我不能忘记,马良的神笔是固然的神奇;大闹天宫故事是遭遇的惊险和每个孩子心目中的偶像孙悟空的种种多么是多么的扣人心弦;我们也可无须忘记,每一本童书背后的不朽圣洁的精神:博爱、自由、平等、慈悲、创造、意义和价值……所以我要捐一些图书书籍给他们,让他们随时随地都可以可看精巧上精美的图书。
让他们多学一些知识长大了为国家献身!如果我只有100元,我会做一些该做的事,因为只有这样做,我才会得到永久的欢乐。
【四年级】一百元

【四年级】一百元
一百元是一个不小的数目,对于一个四年级的孩子来说,也是一笔不小的财富。
如果
我有一百元,我会怎么使用呢?让我来跟大家分享一下。
我会把一部分的钱存起来,备用以后的需求。
比如说,我会把五十元存进我的存钱罐
里面,作为我的私人财富。
这样的话,我就有了一笔“时刻保底”的资金,以备不时之
需。
接下来,我会用另外的五十元买一本我一直很想要的漫画书。
因为我非常喜欢看漫画书,特别是一些有趣的、悬疑的故事。
我相信,这本漫画书能够带给我无穷的欢乐与乐趣,让我度过愉快的时光。
如果还有剩下的钱,我会考虑买一些有用或者有趣的小物件。
比如说,我可以买一个
新的文具盒,让我的文具都有一个干净的、整齐的收纳地方。
或者,我还可以买一些彩色笔,增添我的画画乐趣。
又或者,我可以买一个新的跳绳,和朋友们在操场上跳个开心。
除了购买物品,我也可以考虑用一部分的钱帮助别人。
比如说,我可以把十元捐给慈
善机构,帮助那些需要帮助的人。
或者,我可以用这笔钱买一些水果,送给我的爷爷奶奶,让他们能够享受到新鲜健康的食物。
一百元对于一个四年级的孩子来说是一笔不小的财富,但是我相信,好好利用这笔钱,能够给我的生活带来更多的乐趣和快乐。
无论是存起来备用,购买自己喜欢的漫画书,还
是买一些有用的小物件,或者帮助别人,都是很好的选择。
我会用心地考虑如何使用这笔钱,让自己和身边的人都能够受益。
假如我有100元_小学作文

假如我有100元
假如我有100元,我会买学习用品、捐钱给山区贫困的小朋友、买一些报纸再卖给别人。
我想花二十元买一支钢笔,这是因为我的两支钢笔总在关键时刻笔头堵塞,无法顺畅、流利地书写。
这样的话,就算一两支临时出了问题,还有一支可以用。
再捐30元给贫困山区的小朋友,他们吃不饱,穿不暖,我要为他们尽一份绵薄之力。
虽然我只捐30元,但如果人人都献出一份爱心,那样贫困山区的学生们也能像我们一样吃上饱饭,穿着暖和的衣服坐在教室里听老师讲课了。
剩下的50元,我想买一大堆报纸和花,再拿到街上或广场上卖给需要它的人,既能从中赚取利润,还能助人为乐、获得更多的快乐。
妈妈曾经给我讲了一个“财主给三个乞丐每人一个银元”的故事,我要像故事里最后一个人那样,能把钱变成更多的钱。
假如我有一百元钱_四年级作文

假如我有一百元钱
假如我有一百元钱彭阳县一小五(1)班宋娜假如有一天,我突然有了一百元钱,你也许会猜想我会欣喜若狂的换回各种各样的东西,冰激凌,香肠、日本豆腐、糖果等.......,让那一丝丝甜味流进我的心间;我会迫不及待的去买早已相中的连衣裙,牛仔裤、短袖、骄傲的做过大街。
可是,你却猜错了,冰激凌只能甜甜心,连衣裙只能满足我的虚荣心,这一切只能享受,而不能长久。
假如我有一百元钱,我会用它来买许多尺子、铅笔、橡皮,文具盒之类的学习工具,把他们捐献给希望小学,让他们也能像我们一样在洁白明亮的教室里读书,学习、听老师讲课。
假如我有一百元钱,我会把它塞进长有翅膀的信封里,让他飞到灾区人民的手里,尽管微不足道,但它也代表着我的关怀和真心。
假如我有一百钱,我会用它换来许许多多的小鸟,然后把它放回大自然,让他们享受自然气息,享受自然母亲的呵护,不再让他们受笼气,飞回自己的家乡,跟母亲团聚。
假如我有一百元钱,我会把它捐给残疾老人,虽然不多,但足以表达我对他们的关心和问候。
假如我有一百元钱,我会把它用在最需要他的地方,因为只有这样,我才能得到永远不逝的快乐。
指导老师:杨金慧
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【精】假如我有100元作文

假如我有100元作文
【精】假如我有100元作文
假如我有100元,我要去外婆家买100棵紫薇树苗,种在马路旁,让它们茁壮成长,竞相开放。
美丽的紫薇花把大地妈妈装点得更加漂亮。
假如我有100元,我要用它做成1000张保护环境的宣传单,让每个人都来自觉地爱护我们的地球。
我们要少开汽车,低碳出行,节约用纸,让乱砍树木的'光头强永远消失。
假如我有100元,我要把它捐献给山区的贫困家庭。
我要带那里的孩子吃一顿大餐,我要给他们买最合适的运动鞋,让他们吃得饱,穿得暖,睡得香。
我还要买很多很多的书给他们看,让他们增长知识,长大了建设自己的家乡。
哦!我要做得实在太多太多,100元还远远不够......
如果我有100万元,我要用它建一所希望小学。
在微机房里,他们学会用先进的电脑,学习更多的知识。
在操场上,他们开心地奔跑着,跳跃着,产生更多的体育明星。
我想如果我现在努力学习,将来一定能挣到许多红票票,为我们祖国做出贡献!。
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假如你有一百块钱你该怎么花
本文是关于小学作文的假如你有一百块钱你该怎么花,感谢您的阅读!
现在据数据显示许多小学生花钱大手大脚,压岁钱也增加到几千元钱,甚至有的小学生压岁钱还超过了几万,最近一股“理财风”实行了起来里面的主要内容是倡导中小学生学会理财,实行理财,学会记账,实施记账,让中小学生真正知道如何理财,真正做到花钱不大手大脚,懂得厉行节约。
如果我给你一百块钱,你会如何利用它,如果问我我会这样回答……
我会拿出五十元钱存到银行里,拿不着准,就能控制着花了。
之后我再建立一个小账本这样出、入都能看得清楚明了,也会让自己的自制力增加,节约花钱。
随后我将五十元平均分成五份,每份十元。
首先我拿出五分之一购买新学期的用具,如尺子、铅笔、钢笔、圆珠笔、中性笔、水彩笔、本子等等。
然后我再拿出五分之二去书店买一些书籍,比如新出的【笑猫日记】,是我最喜欢看阅的书籍。
剩下的五分之三,我给家里的小宠物买粮食吃。
良好的理财习惯会给将来的生活带来一定的良好基础,记好帐目,会让自己了解到自己的钱花到哪里了,有没有乱花钱,会让自己的“小金库”更清晰,更容易储存“金子”。
同学们让我们从小有一个良好的理财习惯吧,做一个勤俭节约的好少年吧。