教师演讲稿：忠诚于人民的教育事业2篇
师德优秀教师演讲稿忠诚于党和人民的教育事业
忠诚于党和人民的教育事业，我无怨无悔各位领导，老师们：下午好！我发言的题目是：忠诚于党和人民的教育事业，我无怨无悔我叫xxx，是凌河教师。
1998年从潍坊教育学院毕业分配到现在，一直担任初三毕业班的物理教学工作，已经十几个年头了。
十几年来，我全身心地投入到教学工作中去，也取得了一定的工作成绩，同时也得到了上级和学校领导的肯定。
我的家庭支持我干好教育工作。
那年我的父亲89岁，母亲80岁。
母亲因生病已经瘫在炕上7年了，年迈的父亲为了尽量不影响我的工作和哥哥的农活，拖着孱弱的身体担负起照顾母亲的责任，我也得以以更多的精力致力于我的教学工作。
不幸并没有动摇我干好教育教学工作：那年春天，临近中考前，妻子又因重病动了大手术。
既得照顾好病人，还得尽量不给就要毕业的学生落下课，两个月的时间里，凭一辆摩托车，我奔波于学校和医院之间，现在回想起来，真不知道自己当时是哪来的力量挺过来的：父母体弱多病，孩子正上小学，都需要照顾；病床上的妻子，痛苦不堪；但就要中考的学生，也需要我！为了回学校给学生上课，在医院里不住地盘算能替代我照顾病人的“人选”，和您说个笑话：先问您，如果您在家里有一件活儿需要人帮忙，您首先要找的人是谁？您首先考虑的是不是也是妻子？有一次我急匆匆赶到医院，已经在照顾妻子好几天的姐姐说家里有事要回家，我脱口而出：叫雪松（我的儿子）他妈来替你吧！姐姐看了我一眼，苦笑着说：“振宇你怎么了，累糊涂了吗？我们不就是找人照顾雪松他妈吗？”我呆了一下，不禁潸然泪下。
家庭的困难可以克服，学校的工作我不能耽误。
我很感激我的领导和同事们，是他们的关怀与支持给了我努力工作的动力。
作为理化教研组长，我并不是只考虑个人的工作成绩，我希望我们整个理化教研组的全体老师都能增强业务素质，提高教学成绩。
我和同组的老师们积极参加学校和上级教育主管部门开展的各项教研活动，在教学中团结协作，加强集体备课，互相取长补短。
我们组的“学生发问习惯的培养与小组合作模式研究’课题在学校立项且展开活动，取得了较理想的成果。
教师爱岗敬业演讲稿：忠诚党的教育事业,做解放思想的模范
教师爱岗敬业演讲稿：忠诚党的教育事业，做解放思想的模范随着时代的发展，如何做一名合格的教师，尤其是一名合格的党员教师，这是值得我用一生去思考的问题。
合格的教师，尤其是合格的党员教师不是终身的，过去是“不进则退”，现在是“慢进则退”，不进将会很快被淘汰，昨天合格，今天不一定合格。
只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师，尤其是处处起模范带头作用的党员教师。
必须做到爱岗敬业，加强师德修养。
小学教育是培养学生良好行为品质的基础基地，学生只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才。
这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。
由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。
因此，我要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。
教师必须做到博学多才。
教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。
所以教师必须有扎实的专业知识。
它表现在精通与知新的方面。
精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。
不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。
知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。
当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。
专业知识的精通与知新，要求教师自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。
教师必须拉近与学生心灵的距离。
爱生是教师的天性。
教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。
基于这一点，我们当教师的就更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。
忠诚党的教育事业
忠诚党的教育事业（演讲稿）尊敬的各位领导，各位评委，同仁们，大家好！今天，我演讲的题目是《忠诚党的教育事业》从小，我有一个理想，那就是成为一名人民教师。
记得上学的时候，我在老师的办公室里看到这样一句话：忠诚党的教育事业。
那时年少懵懂，并不能真正理解这句话的涵义。
对党的理解也只是电影中的那一幅幅画面，画面中隆隆的炮火，飘扬的五星红旗，勇往直前的人民解放军，还有那嘹亮的军歌；或只是教科书上的一段段文字，描述着刘胡兰的“生的伟大，死的光荣”，描述着焦裕禄的鞠躬尽瘁、死而后已；还有那毛主席庄严宣告新中国成立的巨幅画像……那时候，党在我心中是那样的遥远而神奇，我仰慕着，心想，有一天，如果我能成为一名人民教师，那我就可以为党做点事情了，就可以忠诚党的教育事业了。
于是，高三毕业填报志愿的时候，我毫不犹豫地选择了师范。
三年之后，跨出大学的校门，我怀揣着美丽的梦想，憧憬着这条充满希望的阳光之旅。
即将站在三尺讲台上，实现我人生的第一个愿望——忠诚党的教育事业，此刻，我是多么的自豪而又任重道远！当我接到教育局的通知，得知我被分配到了一个偏远的山区学校时，我所有的满腔热情，我所有的壮志豪情，似乎一下子就被沷了一盆冷水。
这么远的路，这么穷的地方，这么差的学生，我要如何面对？难道这就是我所谓的美丽的梦想吗？我逃了，整整一个星期没有露面，最后，还是父亲陪着我去学校报到。
父亲走的时候说了一句：“孩子，穷并不可怕，关键在于你的心是否真的想为教育做点事。
”望着父亲远去的背影，我贮立了好久，回过头，却看见一张黝黑的脸在对我笑：“即来之，则安之！”原来是校长。
望着校长关爱的眼神，带着一颗忐忑的心，开始了我的所谓的“阳光之旅”。
弹指一挥间，八年过去了。
孩子们那一双双渴求知识的眼睛，那一张张纯真的笑脸，让我来了，就再也舍不得走了。
记得那年第一次带毕业班，压力很重，恰巧父亲也病重，我是家里学校两头跑。
父亲日益憔悴的面容给家里每个人蒙上了一层厚厚的阴影。
教师忠诚教育事业演讲稿
教师忠诚教育事业演讲稿我是一名普通的教师，忠诚于党的教育事业，在23年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了一定的成绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。
一、锤炼思想、提高境界作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。
在二十几年的工作中，我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“xxxx”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。
平时注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。
在五尺讲台上，我认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。
无论在任何岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的新一代接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、业务精湛、投身课改作为一名富有经验的教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上我认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。
同学们都认为我是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。
因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上我的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。
我所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，我本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班级多次被评为先进班级。
我勤于学习，精于业务，乐于奉献。
时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名教学经验丰富的老教师，我深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。
利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。
忠诚教育演讲稿2篇
忠诚教育演讲稿忠诚教育演讲稿精选2篇（一）尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我今天的演讲题目是《忠诚教育》。
忠诚，它是一种品质，一种精神。
在教育中，忠诚是一种对事业的忠诚，对人民的忠诚，对学生的忠诚，更是一种对自己内心的忠诚。
忠诚是教育界必备的品质，也是培养学生健全人格的关键所在。
首先，教育工作者要对事业忠诚。
作为一名教育工作者，首先要明确自己的责任和使命，要热爱教育事业，投身其中，并为之奉献自己的智慧和力量。
教育是神圣的事业，培养人才是一项不可或缺的重要任务。
只有忠诚于教育事业，才能以真挚的情感去影响学生，激发学生的学习热情，帮助他们实现自己的人生价值。
其次，教育工作者要对人民忠诚。
我国教育事业是为人民群众服务的，要在思想上、行动上与党和人民保持高度一致。
要忠诚于祖国、忠诚于人民，凡是有利于人民的事情就坚决地去做，凡是有益于社会稳定和发展的事情就积极去支持。
只有忠诚于人民，才能为人民解决实际问题，为人民培养优秀的人才，为人民创造更美好的明天。
最后，教育工作者要对学生忠诚。
教师是学生的引路人，对学生的忠诚意味着要真诚对待每一个学生，尊重学生的个性差异，关注学生的发展需求，帮助学生克服困难，实现自己的梦想。
教育工作者要耐心地给予学生关心和指导，激励他们充分发挥自己的潜能，成为有能力、有担当、有情怀的社会栋梁。
忠诚教育是一种伟大的责任和使命，需要教育工作者用爱与奉献去践行。
同时，也需要广大学生在接受教育的过程中，树立忠诚的品质，要忠诚于自己的梦想，忠诚于社会的发展，忠诚于祖国的命运。
相信只有忠诚于自己的内心和价值观，才能立足于教育事业，立足于社会，成为有追求、有担当的人。
谢谢大家！忠诚教育演讲稿精选2篇（二）尊敬的校长、教职员、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享一下关于忠诚与信仰的演讲。
忠诚源于我们内心深处的信仰，它是我们坚守自己价值观和原则的动力，是我们在逆境中坚持的力量。
为人民服务演讲稿教师
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个永恒的主题——为人民服务。
作为教师，我们肩负着培养祖国未来接班人的重任，我们的使命就是为人民服务，为民族复兴贡献自己的力量。
首先，让我们回顾一下我国伟大领袖毛泽东同志的教诲：“为人民服务”。
这句话深刻揭示了中国共产党人的根本宗旨，也是我们每一位教育工作者的行动指南。
教师，作为人类灵魂的工程师，肩负着培养一代新人的神圣使命。
我们要始终牢记“为人民服务”的宗旨，把教育事业当作自己毕生的追求，用爱心、耐心和责任心去关爱每一个学生，为他们的人生奠定坚实的基础。
一、教师要以德立身，做人民满意的教师古人云：“教，上所施，下所效也。
”作为教师，我们要以身作则，为人师表，树立良好的师德风范。
我们要忠诚于党的教育事业，热爱学生，关心学生，尊重学生，以高尚的道德品质影响学生，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
1. 爱岗敬业，乐于奉献。
教师是人类文明的传承者，肩负着培养下一代的重任。
我们要立足本职工作，勤勤恳恳，兢兢业业，为学生的成长成才贡献自己的力量。
2. 严谨治学，博学多才。
教师是知识的传播者，我们要不断提高自己的专业素养，努力拓宽知识面，掌握先进的教育理念和方法，为学生提供优质的教育资源。
3. 关爱学生，关爱生命。
教师是学生的引路人，我们要关爱每一个学生，关注他们的身心健康，帮助他们树立自信，勇敢面对生活的挑战。
二、教师要以智育人，培养德才兼备的人才1. 注重德育教育。
我们要把德育教育贯穿于教育教学的全过程，培养学生具有良好的道德品质和社会责任感，为他们的健康成长奠定基础。
2. 强化智育教育。
我们要关注学生的智力发展，激发他们的学习兴趣，培养他们的创新精神和实践能力，为他们成为国家栋梁之才奠定基础。
3. 关注体育教育。
我们要重视学生的体育锻炼，增强他们的体质，培养他们积极向上的精神风貌。
三、教师要以爱育人，关爱每一个学生1. 关爱每一个学生的成长。
献身教育无私奉献的教师演讲稿范文
尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享一下我对于教育事业的一些感悟和见解。
作为一名教师，我深深地认识到教育事业的重要性和使命感。
因为教育事业是最有希望的事业，也是最具有挑战性的事业。
教师是教育事业中最重要的力量，因为他们不仅仅是知识的传授者，更是学生的导师和朋友。
我们应该像教育先驱那样“献身教育、无私奉献”，才能真正地感受到教育事业的魅力和快乐。
高尚的教师精神不是空洞的口号，而是一种实践行动。
教师的工作不仅需要精神上的奉献和快乐，也需要强烈的责任感和义务感。
教师应该热爱学生，关心学生的成长。
在课上，身为老师的我们能够准确把握学生的心理需求，掌握教育变革的前沿动态，将知识教学与人性育人相结合，真正做到以人为本。
在与学生的日常交往中，更应以身作则，培养他们健康积极向上的心态，塑造良好的人格，帮助他们完成自我价值的实现。
教师应该对知识精通及严谨，向学生传递正统的学术文化，为学生保驾护航。
教师的知识不仅仅来源于学术书本，更来自于教育实践的经验和思考。
锐意进取的教师具备积极创新的勇气和决心，不断探索，实践，改进，以培养更优秀的学生为目标。
教师应该主动探索现代化的教学方式，在信息化的时代内，适应教学变革的趋势。
以新的教育技术为突破口，强化教学艺术，将传统和现代的教育方式有机结合起来，根据学生的实际需求开展适当的教学内容和形式，为教育事业做出新的贡献。
我想用一句话总结自己的想法：“教育之美在于莫失莫忘的真情，教师之美在于悉心的呵护，引路，助成长。
教师事业无论成功还是失败，始终值得我们尊重和关注。
”让我们共同肩负起教育使命，为青少年和社会奋斗，为教育事业的蓝图明日相遇，为实现中华民族伟大复兴而努力！。
教师无私奉献演讲稿范文2
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好，今天我很荣幸能够参加这次演讲，我将会分享关于教师无私奉献的主题。
教师的工作是使命重大、责任重大的，虽然薪资待遇可能并不如其他职业，但是每个教师都能够为学生的未来发展做出巨大贡献。
教育是人类进步的阶梯，而每个教师都是这条阶梯上的扶梯，为学生提供必要的信息、知识和技能，开启未来的大门。
教师无私奉献的精神，是天职所在，他们从无私奉献中体味幸福的味道。
在教育的道路上，教师艰苦创业，独木成林，面对鲜花和掌声，也平淡接受各种不尽如人意和不易言说的苦涩。
但是，每个教师仍不断跨越自己的局限，融入无限的智慧与力量，迎接每一天的挑战。
因此，教师无私奉献的精神永远不会褪色，永不止步！教师无私奉献并不仅仅是指他们为学生高强素质、卓越成才付出的努力，更是他们用情、用爱、用拥抱、用鼓励和耐心指引每一个学生的成长过程。
我们相信，在每个人的成长历程中，都有一个或多个深深牵挂自己心灵深处的老师。
是她的夜晚里的备课声，是她的微笑、温暖、鼓励，是她的心贴着同学们一起飞翔的理念。
正是这样的教师，才有了今天充满希望的我们，才有了那些让我们自己感动的不已的故事。
无私奉献的教育需要我们用发自内心的欣赏和尊重来回应。
我相信，只要大家都为教育事业做出微小而有积极意义的贡献，注重对于人格的培养，注重对于人性的尊重和理解，那么一份以坚韧、坚强、精神上的激励和慷慨相赠的奉献就能够在不久的将来形成连锁反应，打造学生与师生之间那亲切而美丽的“桥梁”，让教育的希望和温馨在我们的内心得到升华和共鸣。
因此，让我们共同努力，成为更好的教师，激励新一代走向光明未来！教师虽然不是英雄，但却时刻演绎着无私、奉献、坚定的品质。
他们靠着一份朴素的心态，把青春、理想、流淌在学生身上的汗珠都献给了教育的事业。
教师是温暖者，是引领者，是慈爱者。
他们给了我们科学、使命、勇气、责任、担当的教育，还给了我们无限制的爱。
司空见惯的东西往往被我们忽略，是我们常常忘记应该抱感恩心态的缘由。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教师演讲稿：忠诚于人民的教育事业2篇
Teacher's speech: loyal to the people's education 编订：JinTai College
教师演讲稿：忠诚于人民的教育事业2
篇
小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1：教师演讲稿：忠诚于人民的教育事业
2、篇章2：教师爱岗演讲稿：忠诚和献身于人民教育事业
篇章1:教师演讲稿：忠诚于人民的教育事业
邓小平同志说：“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。
”教育的目标是“德才并重，以德为
主”。
具体的归位，就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。
要说何为良好的职业道德，在我看来，道德的好坏并无严格的法律依据，它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。
所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。
所以我说，道德立于心、工作成于手。
作为一名教师就应该现身说法、以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，实现良好的教育目的。
在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，只有
在社会实践中进行道德修养，才能真正认识善和恶，才能体验到加强道德修养的紧迫性。
只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化的影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份成功。
在良好的师德中体现自我的存在，实现自我价值。
教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师
的形象直接关系着学生素质的培养。
师者为师亦为范，“学高为师，德高为范。
”走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。
教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
因此，师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师
的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
“桃李不言，下自成蹊。
”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
作为一名教师，认真学习“三个代表”的要求，以高度
的政治责任和崇高的历史使命感，发扬优良师风，弘扬崇高师德。
加强师德建设，提升自身素质。
教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。
教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。
推进教育教学的融合管理的根本保证，是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的教师队伍。
这支队伍要全员有意识、人人有责任，人人都要成为学生心目中的道德权威。
教育是心灵与心灵的交流，对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。
道德权威来源于教师的师德，教师的人格力量。
篇章2:教师爱岗演讲稿：忠诚和献身于人民教育事业【按住
Ctrl键点此返回目录】
党的十一届三中全会以来，人们对职业的选择机会日益
增多，选择范围日益扩大，中小学教师也有了退职干其他工作的自由。
但是无论从当前国家经济和社会发展对教育的依赖程度来讲，还是从当前中小学教师的质量数量来讲，都十分需要
稳定和补充师资队伍提高师资质量。
在这样的历史条件下，能否从国家和人民的利益出发，投身于人民的教育事业，对有志青年尤其是已经从事教师职业的人是一种严峻的验.国外一些
先进国家现在已经采取了一系列政策特别是经济政策吸引最优秀的人才从教，我们现在还没有这个条件。
但是我们也有自己的优势，我们中华民族有着历史悠久的尊师传统。
今天，教师的经济地位虽然并不高，但是教师的社会地位从总体上看并不低，而且教师的整体地位从党的十一屈三中全会以来也显示了逐渐提高的趋势。
因此教师在考虑自己的职业理想的时候，还应当从历史发展的角度、从服从国家和人民需要的角度考虑。
教师工作确实是艰苦的，但是教师职业不失为一种最愉快的职业，每一位教师都曾有过激动人心的时刻，每一位教师都曾有过当教师的欣喜。
人民教师不是物质上的富有者，而是精神上的富有者，人是有感情的，教师养育的是一群有思想、有情感的人，人民教师忠诚和献身于人民教育事业的理想，体现在他们的日常教育工作中。
因此教师必须具备以下三个方面的要求：教师必须热爱学生，这是由教师这一职业的特点所定的。
每一个忠诚于人民教育事业的教师都应当具有这样的道德品质。
教师要培养有道德的人才，而热爱学生是培养和塑造有道德的人才的前提，从教师传授文化知识的过程来看也是如此。
教师
传授知识，绝不是机械地往学生的脑袋中装物品。
教师不热爱学生，就不会关心学生，不关心学生的教师既不会了解学生要学什么，也不会了解学生学到了什么。
教师和学生之间没有感情的交流和心灵的呼应，就会直接影响教育的效果。
热爱学生在教师进行思想教育的过程中作用更明显，学生才会热爱教师、信任教师，向教师打开自己的心扉。
教师对学生的热爱绝不是溺爱，热爱学生包括严格要求学生，只有严格要求学生，才是真正热爱学生。
当然，严要严得合理，严得适度，才能够为学生所理解和接爱。
严格要求要建立在善意的基础上，并且对不同的学生要提出不同的要求，严慈相济，教律相济，才能使学生健康成长。
热爱学生包含着极其丰富、极其深刻的内容。
真正热爱学生，就应做到尊重学生、了解学生、信任学生、关心学生、严格要求学生。
教师要尊重学生，是了解学生的前提，也是教师宽广心胸和宽宏气度的表现；教师要了解学生，这是教师进行针对性教育的必要前提，也是检验教育效果的手段；教师要信任学生，这样才能充分调动起学生积极性，变单向交流为双向交流；教师要关心学生，不但关心学生的学，也关心学生在家庭中和社会上的表现，这洋才能使学生成为全面发展的新人。
教师只有热爱学生，才能教育学生。
热爱学生是教师忠诚于人民教育事业的最重要的表现，同时也能从热爱学生中品尝到教育的乐趣，从中汲取力量。
教师只有做到以身作则，才能为人表率，教师只有身体
力行，时时处处做学生的表率，才能赢得学生的尊敬，才能使学生按照教师的要求去做，才能使学生在思想、道德、行为等方面受到潜移默化的教育。
第一要求教师有较高的道德评价能力，第二要求教师有克己为人的毅力，第三要求教师有学而不厌的活力。
教师对自己要求愈严格，他在学生面前就愈有威信，而愈有威信的教师，对自己的要求就愈要严格。
教师每一个缺陷和瑕点都可能扩散为一批学生缺陷和瑕点。
教师的以身作则的内容在不同的时代和不同的教育对象面前应该有不同的表现和侧重点。
教师的举止稳重，在上课时和课余活动时表现不一样，初中教师和高中教师的举止稳重表现也不一样。
总而言之，教师的以身作则是高尚的政治、道德品质的自然流露，是忠诚于人民教育事业的责任感的自觉表现，一个分不清真善美阳假恶丑的教师是不可能懂得用什么样的身教去感染和教育学生的。
所谓“诲人不倦”，就是要满腔热情地、毫无保留地把
自己掌握的知识传授给学生，直到学生学会和掌握应当掌握的知识为止。
教书育人是教师的天职，诲人不倦是教师忠于职守的表现，是忠诚于人民教育事业的表现。
总之，作为人民教师，仅有对人民教育事业的认识和情
感是不够的，还需要经受毅志的考验。
特别是在当前人民教师
的经济地位还不够高，工作条件和生活条件还比较低，教书育人的工作负担比较重，时代对教师的政治、文化、能力等要求越来越高的情况下，能不能矢志不渝地为人民教育事业奋斗，对教师是严峻的意志考验。
为人民的教育事业奋斗，是当代教师神圣而崇高的职责，是当代教师优良的政治、道德素质的反映，忠诚于人民的教育事业，做一名合格的人民教师。
-------- Designed By JinTai College ---------。