关于组织“我与教育信息化”教师征文活动的通知
关于开展教师节系列征文活动的通知
关于开展教师节系列征文活动的通知各县市区教育局，云龙示范区社会事业部，局直属各单位：为庆祝第26个教师节，经研究，决定举办教师节系列征文活动，现将有关事项通知如下：一、指导思想以教师节为契机，宣传优秀教师，弘扬高尚师德，彰显优良师风，展示教师风采，树立教育形象，在全社会营造浓厚的尊师重教氛围，推动株洲教育科学跨越发展。
二、征文项目及要求三、投稿办法登陆株洲网、株洲教育网，进入［教师节征文］，点击［我要投稿］，根据界面提示提交文章。
本次征文原则上只接受网上投稿，所有稿件必须注明学校全称、作者班级、姓名、联系方式和征文类别。
投稿一律采用Word文档的形式。
不能通过网上投稿的，可将稿件邮寄或直接交到株洲市教育局综合调研室。
收稿截止日期为2010年8月25日。
四、评奖办法（一）市教育局将组织专家对所有来稿进行评阅，确定作品是否入围。
入围作品陆续上传至株洲网、株洲教育网教师节系列征文专栏。
每篇征文开设投票通道和网络留言平台。
（二）优秀作品陆续在《株洲日报》、《株洲晚报》等媒体上刊登。
（三）根据专家对入围作品进行评审，结合文章点击和网民投票结果确定个人奖；随机产生读者参与奖。
（四）奖项设置：1．组织奖若干名，授予系列征文活动或单项活动组织得好的县市区教育局或学校；2．“我爱老师”主题征文，分学段（小学、初中、高中）设立，各学段设一等奖10名、二等奖30名、三等奖50名；另设指导教师奖若干名。
3．“教海撷英”主题征文，设一等奖10名、二等奖30名、三等奖50名。
4．“师恩难忘”主题征文，设一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。
5．“我为教育强市进一言”主题征文，设一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。
（五）结果公布：2010年9月初在株洲网、株洲教育网上公布获奖名单。
给获奖者颁发证书和奖品。
优秀作品集结成册。
五、有关要求（一）加强领导。
各县市区教育局、局直各单位要高度重视，把这次教师节系列征文活动，作为营造尊师重教良好氛围，推动教师队伍建设和树立教育形象的主要抓手，切实加强领导，认真组织实施，广泛宣传发动，争取人人参与。
征文通知范文
征文通知范文
尊敬的各位同学：
大家好！首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们学校举办的征文比赛。
在此，我代表学校通知各位同学，征文比赛的活动已经正式开始。
本次征文比赛的主题是“我的梦想”，希望通过这个主题，激发同学们对未来的向往和追求，展现自己的梦想和理想。
比赛的具体要求如下，参赛作品必须是原创，内容必须围绕“我的梦想”展开，可以是自己的梦想、对未来的设想，也可以是对社会、国家乃至世界的美好愿景。
作品形式不限，可以是散文、诗歌、小说、故事等等，但必须是中文作品。
参赛作品要求字数在800字以上，不超过2000字。
参赛作品必须在规定时间内提交至指
定邮箱，逾期作废。
征文比赛的评选将采取公平、公正的原则，评委将从内容、创意、表达方式等
多个方面进行综合评定。
评选结果将在活动结束后公布，并颁发一、二、三等奖各一名，优秀奖若干名。
获奖同学将获得奖金和荣誉证书，并有机会在学校内发表作品。
在此，我代表学校衷心希望各位同学踊跃参加征文比赛，展现自己的文学才华
和梦想追求。
也希望通过这次比赛，能够激发同学们对美好未来的向往，为实现自己的梦想而努力奋斗。
让我们一起用文字描绘梦想，用行动去实现梦想！
最后，预祝本次征文比赛取得圆满成功！
学校通知。
XXXX年XX月XX日。
《教育信息化论坛》征稿启事
《教育信息化论坛》征稿启事
杂志介绍：《教育信息化论坛》（国际刊号：ISSN 2096-4277，国内刊号：CN 41-1446/G4）由中原大地传媒股份有限公司主管，河南电子音像出版社、文心出版社主办，我刊立足于教育信息化、教育现代化科研，重点介绍国内外信息化、现代化教学手段、教学方式、教学传播研究的新成果和新观点，推广成功的国内外教育实践经验，促进我国教育现代化。
现面向广大读者诚征优秀稿件，欢迎赐稿，欢迎订阅。
征稿对象：国内外高等院校教师、研究生、中小学教师及其他科研机构的研究人员。
投稿须知：
1、来稿要求选题新颖，观点明确，论据充实，论证严密，语言精炼，资料可靠。
所有稿件请用Word 格式提交，如有图片不够清晰的请将原图打包一起发来。
2、稿件内容2000-10000字符为宜，统计时会包括：字数、标点符号、空格，有图表公式的话需要换算为文字数（计空格）；
3、作者简介内容要完整（作者简介：姓名、出生年月、性别、籍贯、所在单位、科室、职务、职称、最高学历、研究方向；详细通讯地址以及常用QQ号码、联系电话）；
4、涉及基金项目、课题的介绍要完整（基金项目：课题名称、编号）；
5、标题序号：标题等级依次为“一”、“（一）”、“1”、“（1）”、“①”；
6、其他细节请向我们索取“投稿模版”；
7、凡向本刊投稿的稿件，我们会进行必要的修改，若对此有异议，请在来稿时说明。
8、所有来稿须是作者本人的原创，引用文献应注明出处，对于一稿多投、抄袭、涉密、侵犯他人版权或其它权利的稿件，本刊不承担连带责任。
临朐县教育局关于组织参加2012年全国中小学信息技术教育征文的通知
请学校领导针对学校情况，确定人员撰写征文，按照以下数量提报优秀征文，届时教办针对上报的征文进行评选，确定一等奖10名，二等奖20名，对一等奖作品上报县教育局参加县局评选。
分配数量如下：寺头初中 20篇石家河初中 15篇寺头小学 12篇吕匣小学 10篇王庄小学 12篇石家河小学 10篇石佛小学 10篇李季小学 3篇春蕾小学 3篇金王小学 2篇潍柴小学 2篇桥沟小学 1篇请各学校将征文于5月3日下班前将纸质材料报教办参加评选。
寺头教办2012.4.12临朐县教育局关于组织参加2012年全国中小学信息技术教育征文的通知各镇（街道、园区）教管办，县属各学校：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，加快教育信息化进程，推进中小学数字化校园发展，提升中小学校长信息化领导力，提高教师在教育教学中信息技术的应用水平，《中小学信息技术教育》杂志将与中国教育技术协会共同举办2012年全国中小学信息技术教育征文活动。
活动具体要求如下：一、主办单位中国教育技术协会、中小学信息技术教育杂志社二、征文时间2011年12月1日～2012年5月20日三、征文主题1.区域推进教育信息化的优秀案例及经验策略。
2.学校教育信息化创新发展及教学应用研究。
3.中小学校长信息化领导力的实践思考。
4.数字化校园引领学校管理现代化的实践思考。
5.电子白板、电子书包、云计算等新技术在教育教学中的创新应用。
6.未来数字化课堂的教学模式与学习方式变革（云学习、微学习、泛在学习、移动学习等）。
7.教育信息化课题研究新成果。
8.信息技术与各学科深度融合的教学案例及解析。
9.信息技术课程理论研究、案例交流、评价方式与考试改革研究。
10.教师培训及个人专业成长。
11.教学随笔和教改心得。
四、征文要求1.字数3500字以内（理论性文章以及课题研究可5000字左右），题目自拟，文体不限。
2.所有文章须为原创并未公开发表，文章主题鲜明，要有观点、有新意，教学案例要新颖、有创意，教学心得以及个人专业成长要写出真情实感。
20111201关于开展2012年度教育技术征文活
关于转发重庆市教育信息技术与装备中心《关于开展2012年度教育技术征文活动的通知》的通知各中小学、职教中心、电大教师进修校、示范幼儿园、特校：中小学信息技术教育经过十余年的推广应用，在专业师资培养、信息技术课程开设、学生信息素养培养、教师专业化发展等方面发挥了重要作用，对新课程实施产生了广泛的影响，为了促进城乡教育资源共享，推进教育现代化，提炼在实施教育信息化进程中取得的优秀成果，重庆市教育委员会决定在全市范围内开展以“应用与发展”为主题的教育技术征文活动，以此总结实践经验，推广应用成果，探索发展新路。
现将重庆市教育信息技术与装备中心《关于开展2012年度教育技术征文活动的通知》(渝教技装综…2011‟101号)转发给你们，请各校引起高度重视，认真组织宣传，积极征集有关材料，于2012年4月20日前按文件要求上报作品。
联系人：秦伟联系电话： 73331116附件：重庆市教育信息技术与装备中心关于开展2012年度教育技术征文活动的通知石柱土家族自治县教育委员会二0一一年十一月三十日附件：渝教技装综…2011‟101号重庆市教育信息技术与装备中心关于开展2012年度教育技术征文活动的通知各区县（自治县）技装中心（馆、站）、委直属中小学：中小学信息技术教育经过十余年的推广应用，在专业师资培养、信息技术课程开设、学生信息素养培养、教师专业化发展等方面发挥了重要作用，对新课程实施产生了广泛的影响，对实施素质教育，提高教育教学质量产生了革命性影响。
近几年来，我们以活动为引领，连续成功举办了年度教育技术征文活动，每届征文均超过1000篇，集合了一批成果，推出了一批新人，对广大中小学教师的专业化发展产生了日益广泛的影响。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出：“提高教师应用信息技术水平，强化信息技术应用。
”为了总结十余年普及信息技术教育教学的成果，进一步落实“纲要”精神，加强优质教育资源的开发与应用，引领信息技术新十年（2010-2020年）的发展，决定以“应用与发展”为主题开展2012年教育技术征文活动。
征文通知范文
征文通知范文
尊敬的各位老师和同学：
大家好！我校将于下周举行一次征文比赛，现将有关事宜通知如下：
一、征文主题，《我的梦想》。
二、征文要求，参赛者可围绕“我的梦想”这一主题，展开自己的思考和感悟，可以是对未来的展望，对理想的追求，对生活的期许，也可以是对人生的感悟和体会。
篇幅不少于800字，要求字迹工整，语言流畅，思路清晰。
三、征文时间，即日起至本周五截止。
请同学们抓紧时间，认真构思，精心撰写。
四、参赛方式，请同学们将征文内容交至各班班主任老师处，由班主任老师统一收集后上交。
五、评选方式，本次征文比赛将由学校老师共同评选，评选出
一、二、三等奖，并对优秀作品进行展示和表彰。
六、奖励办法，一等奖奖金200元，二等奖奖金100元，三等
奖奖金50元，并颁发获奖证书。
七、鼓励方式，鼓励所有同学积极参与，参与者均可获得一定
的奖励和鼓励。
八、特别提示，请同学们在征文过程中注意保护好自己的眼睛，保持良好的写作姿势和习惯，注意用眼卫生。
最后，希望同学们积极参与，踊跃投稿，展现自己的文学才华
和思想风采。
愿大家在征文比赛中取得优异成绩！
特此通知。
学校教务处。
2022年3月10日。
以上就是一篇范文通知的内容，希望对你有所帮助。
2024年师德师风专题教育活动实施方案
3.通过活动，建立健全师德师风建设的长效机制，为学校可持续发展奠定坚实基础。
十六、监督与问责
1.监督机制
-建立师德师风专题教育活动的监督机制，确保活动过程公开、透明。
-学校纪检监察部门要对活动过程进行全程监督，防止形式主义和官僚主义。
2.问责制度
2024年师德师风专题教育活动实施方案
一、背景与目的
为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步加强师德师风建设，提升教师队伍的整体素质，根据教育部《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》文件精神，结合我校实际情况，特制定本实施方案。
二、活动主题
树师德、正师风、铸师魂
三、活动时间
2024年3月至2024年12月
十一、资源保障
1.人力资源保障
-设立师德师风专题教育活动工作小组，由校领导牵头，相关部门负责人参与，具体负责活动的策划、组织与实施。
-选拔一批政治素质高、业务能力强的教师担任师德师风宣讲员，协助开展相关活动。
2.物资与经费保障
-学校将为师德师风专题教育活动提供必要的物资支持和经费保障。
-确保活动所需的教材、资料、设施等资源充足，满足活动需求。
2.第二阶段（5月-6月）：师德师风实践深化月
-举办教育教学案例分享会，鼓励教师分享在教育教学过程中的典型经验和感人故事。
-开展“我为师生办实事”实践活动，强化教师的服务意识和责任担当。
3.第三阶段（7月-8月）：师德师风自查自纠月
-各学院组织教师对照师德师风标准进行自我检查，查找存在的问题，制定整改措施。
-利用信息化手段，提高师德师风建设工作的效率和质量。
2.数据分析与利用
-对师德师风建设相关数据进行收集和分析，为决策提供科学依据。
征文活动的通知
征文活动的通知尊敬的各位老师、同学们：大家好！我校将于近期举办一场精彩纷呈的征文活动，为了鼓励广大师生积极参与并展示个人的文学才华，现特向您发出本次征文活动的通知。
一、活动主题本次征文活动的主题为“我的成长与收获”。
我们希望通过这个主题，鼓励同学们回顾自己的成长历程，分享自己在学习、生活、社交等方面的收获和体会。
二、参赛要求1. 参赛对象：全校在籍学生均可参加，不限年级和专业。
2. 文体要求：征文可以是散文、小说、诗歌等形式，篇幅不限。
3. 内容要求：参赛作品应紧扣主题，真实记录个人成长与收获的经历，内容可以包括但不限于学习上的突破、生活中的感悟、人际关系的变化等。
4. 投稿方式：请将作品以电子文档的形式发送至指定邮箱（************），邮件主题请注明“征文活动参赛作品+姓名+班级”。
三、评选与奖励1. 评选方式：由学校设立的评审团对参赛作品进行评选，评审标准包括内容的独特性、表达的深度、语言的流畅性等。
2. 奖项设置：（1）一等奖1名，奖金500元；（2）二等奖2名，奖金300元；（3）三等奖3名，奖金200元。
3. 获奖公示：评选结果将在学校官方网站上公示，并通过班级通知、校内电子屏幕等渠道进行公布。
四、注意事项1. 参赛作品必须为原创，且未在其他平台发表过。
2. 请参赛同学在作品末尾注明真实姓名、班级和联系方式，以便联系获奖者。
3. 截稿时间为XX年XX月XX日，逾期作品将不予接收。
4. 参赛作品一经投稿，即视为同意授权学校在公开展示、出版物等方面使用作品，但著作权仍归作者所有。
五、活动日程安排1. 报名时间：即日起至XX年XX月XX日。
2. 作品评选：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
3. 颁奖典礼：XX年XX月XX日，具体时间和地点将另行通知。
六、总结与展望本次征文活动旨在激发同学们的写作热情，展示个人的文学才华，并促进同学们在成长中的思考和反思。
希望广大师生积极参与，踊跃投稿，共同营造一个文学交流的平台，展示我校学生的风采和创造力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于公布“我与教育信息化”征文活动获奖结果的通知
为展示我市教育信息化发展的经验和成果，今年暑期，淄博市电化教育馆与《现代教育导报》淄博专刊联合组织了“我与教育信息化”教师征文活动，广大教师参与热情非常高，共收到征文三百余篇，经过评选，有134篇征文获奖，其中一等奖30篇，二等奖52篇，三等奖52篇（具体名单见附件），并推荐部分文章在《现代教育导报》淄博专刊上陆续刊登。
本次征文活动，老师们围绕信息技术在教育教学中的应用，记录了在教育信息化发展进程中，信息化为教师自身、学校教育、学生成长带来的变化。
其中有许多信息技术促进教师教育理念、思维工作方式转变、提升其专业水平的故事，更有多媒体在课堂教学中应用、网络促进师生及家校沟通等精彩纷呈的案例，富有启发和借鉴意义。
希望广大教师在教育教学工作中，以本次征文活动为契机，进一步加强信息技术与学科课程的整合应用研究，促进教学方式的转变，提高教学成效与教学质量，为推进我市教育现代化的进程贡献自己的力量。
附件：“我与教育信息化”征文活动获奖名单
二○○八年八月十日
附件：
“我与教育信息化”征文活动获奖名单
一等奖
题目作者单位
我的“网络情缘”宗科桓台县荆家镇里仁中学乘信息之舟，扬个性风帆姚晓燕张店区实验中学
土坯房留声机大楼多媒体宋坤桓台县起凤镇中心学校我与教育信息化不得不说的事杨芳临淄区齐陵一中
教育信息化带我一起腾飞丛宇昕张店区湖田中学
我与教育信息化张鹏博山实验中学
我与教育信息化赵艳芳张店区凯瑞小学
我的第一节语文课张琦桓台实验学校
信息技术，伴我成长房丽丽张店区傅家实验小学问渠那得清如许为有源头活水来陈明博山区第十三中学
风雨之后见彩虹----我的一节数学与信息技术
整合课范华高新区实验小学
踏过荆棘一路执着王玉芝桓台县实验中学
教育信息化伴我成长安丽丽张店区南定中学
老师，请再给我们一次机会吧张杰周村区北门里小学
我和教育信息化的不解情结宗瑜张店区南定中学
小课堂，大舞台何勇张店区南定镇中心学校给我一双翅膀，我就能飞王玉朋淄博实验中学
绿色网络，绿色成长马翠霞张店区凯瑞小学
等待惊喜吕舜昌淄博师专附小
是你诗化了我们的教育教学孙玉琴高青县实验小学
我的电脑情结张爱芹张店区中埠小学
网络博客给我带来的好处范荣张店区兴学街小学
体育课也可以这么上付伟高新区卫固小学
耕耘网络乐园袁秀玲高新区四宝山中学
我们和网络的故事吴霞临淄区齐都花园小学我的一节引导课翟鹏张店区科苑小学
第一堂语文课薛小凤张店区中埠中学
抓好课题研究凸显信息技术优势郭健高青县教育局
留一片天空，放飞你我的心情乔同涛博山区八陡中心小学信息化让我梦想成真韦节光博山九中
二等奖
我与教育信息化同行石光伦高新区石桥中学
让我轻轻地靠近你李春芳博山区第九中学
不要忘记对学生的承诺张婷张店七中
我的信息化成长之路黄玉波桓台县实验学校
在快乐中领略庄子的智慧丁吉彬万杰朝阳学校初中部信息技术，促我成长李光龙临淄区梧台中学
作文课上的精彩赵通高新区卫固小学
让我轻轻的走进你平林林高新区卫固小学
走进现代教育技术教学邢远林高新区卫固小学
信息的爱谢永刚博山区实验中学
我与教育信息化的亲密接触王金淄博六中
我的好伙伴刘艳张店区凯瑞小学
博客伴我成长房毓亮张店区大张学校
我与信息技术谢云霞张店区南定中学
伴我一路走来亓慧芬张店区凯瑞小学
信息技术，让语文课更精彩王文君临淄区辛店大武学校我与教育信息化李青张店区南定中学
数学课堂上的精彩郭永桓台县世纪中学
电化教学伴我成长封桂玲张店区南定中学
无法抗拒的诱惑李志慧淄博师专附小
一百易，我的教学好伙伴阎冬淄博师专附小
换位思考，把物理课信息化田茂刚高青县赵店镇初级中学多媒体——有效作文的活雷锋周东军临淄区齐都花园小学远程研修引领我成长谢正玲临淄区齐都花园小学同一堂课的不同感受翟克章张店区南定小学
让网络与师生心连心，让沟通与师生无距离赵坤张店区南定小学
网络教育伴我成长朱新玉临淄区金茵小学
用心守望这片沃土侯香临淄区金茵小学
教育信息化与晨诵课《仰望星空》闫美玲临淄区金茵小学
Ms Zhang脸红了张桂芳临淄区金茵小学
信息技术让我的课堂充满生机路辉临淄区金茵小学
我与我的站点一起成长孙建涛临淄区齐陵街道二中QQ，让工作更快捷陈佑明张店区凯瑞小学
情景教学法“新传”——信息技术与英语教学郭秀丽临淄区齐陵一中
教育信息化---快乐享受每一天张青高新区实验小学
我的教育信息化改革之路——坚持赵建华张店区实验中学
网络成为教师的“小秘书”，学生的“辅导员”王少彰张店区大成小学
"没事"偷着乐张莹淄博实验中学
我与信息技术的不解之缘于恒张店区湖田第二小学信息技术改革之教学策略徐晓凤张店区第一中学
我的网络生活范荣张店区兴学街小学2006级一班的成长有你相伴李乐张店莲池学校
让现代信息技术开拓德育新天地潘延华淄博实验中学
我的“在线”情缘毕静张店区莲池学校
利用现代信息技术改进学校常规工作的几点
思考李文强临淄区齐陵一中
聆听花开的声音张宁博山区实验小学
E-mail助我编辑校报高士传张店区第四中学
我与BLOG张砚平临淄区齐都镇谢家小学信息化教学伴我同行李利平临淄区齐都镇中心小学我与教育信息化杨继伟临淄区齐都镇稷下中学教育信息化让思品不再“贫”毕爱霞桓台实验学校
信息技术助快乐教学起飞孟巧张店区南定中学
三等奖
小平台大世界王洪艳淄博高新区王庄小学农村教师与信息化栾福润博山裕禄中学
用信息技术创设童话课堂于美艳张店七中
画龙要点“睛”李丹张店区科苑小学
记录教师成长足迹引领教师专业发展潘正华马尚二中
交往的原则——尊重李芙蓉高新区四宝山中学
教育信息化与我的班级管理向虹张店区中埠中学
网络是教师的“朋友”田兆金张店区大张学校
我与教育信息化幽默二、三事许晓严博山区万杰朝阳学校巧用电教手段培养一年级孩子的读书兴趣肖冬梅张店区莲池学校
我与教育信息化安鹏张店区南定中学
NB+BLOG，新型教师办公方式呼之欲出马洪智高新区实验小学
让学生在欣赏中感悟王燕张店区大张学校
信息技术促我成长刘海艳张店区大张学校
教育信息化不断促我成长马瑞伟高青县唐坊中学
“活用”媒体执教课堂李超高青县赵店中心小学课堂因“你”更精彩——反思教育信息化在孙红燕高青县青城初中
语文教学中的应用
培养班级明星让信息技术课堂星光灿烂张宝中高青县赵店初中
给了我爱“你”的理由吕少君临淄区齐都花园小学
教育信息化促进了我的成长陈朝阳临淄区齐都花园小学
信息技术让语文课堂动起来沙凤喜临淄区齐都花园小学
声情并茂的德育课赵红清张店区南定小学
让孩子们在教育信息化中快乐成长马兆霞张店区南定小学
让课堂奏响生命的乐章齐丽临淄区金茵小学
飞信——我工作上的好帮手刘玉霞临淄区金茵小学
信息时代下的童心悦读李凤美临淄区金茵小学
网络带给我成长的快乐吴瑞云张店区大张学校
我对教育信息化的认识学习过程王继勇张店区南定中学
信息技术的魅力孙玉玲临淄区金茵小学
我与教育信息化姚春红张店区傅家实验小学
信息技术——让课堂充满无限的兴趣罗军张店区中埠小学
信息化在教学中的应用李杰张店区湖田中学
我和教育信息化王莉高新区卫固小学
时尚、实效的游戏——左右教学情境的创设邹恒张店区东一路小学
我与教育信息化李海燕张店区南定中学
网络伴我成长石志强张店区大张学校
我生物教学的新时代袁静张店区中埠中学
我的历史赏析课刘伟伟张店区文苑学校
多媒体寓教于乐伊善奎张店区大成小学
我与教育信息化袁延军张店区莲池学校
网络社区—让教师、学生、家长架起沟通的桥
梁李文杰张店区莲池学校
信息技术在数学中的应用张海波周村区城北中学
信息技术打造精彩课堂田梅花临淄区齐陵一中
学习计算机，永远的收获季节巩建国临淄区齐陵一中
我与教育信息化共同成长王红临淄区齐都镇中心小学我的四次参赛经历赵强临淄区齐都镇稷下中学把“静止”的语言变成“活动”的形象殷娇张店区和平小学
网络帮助学生明白了“失重”现象王铭高青县黑里寨镇草地小学信息化与我的语文教学马霞高青县青城镇码头小学都是多媒体课件惹的祸袁晓文临淄区齐都镇中心小学多媒体在作文教学中的应用张云临淄区齐都镇中心小学我与远程教育安装阚洪文临淄区齐都镇东石小学。