【二年级作文】我喜欢做手工

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做手工作文二年级优秀8篇

做手工作文二年级优秀8篇

做手工作文二年级优秀8篇做手工作文二年级篇一有的人喜欢唱歌,有的人喜欢画画,还有的人喜欢打游戏……而我最喜欢的是做手工。

今天我要折一只美丽的蝴蝶。

需要准备的材料有彩纸、剪刀和彩笔。

首先将一张长方形的纸剪成一张正方形的纸,把正方形的纸对角折成大三角形,把大三角形对折成更小的三角形。

再用剪刀把四个角剪成圆角,然后沿中间线对折,蝴蝶的小翅膀就出来了,这时在最上面的位置折下来一个小小的三角固定,最后画上漂亮的图案。

就这样一只活灵活现的蝴蝶就折好了。

做手工作文二年级篇二今天,我用粉色的花瓣和碧绿的树叶做了一幅美丽的贴画。

我想明天老师一定会夸我的。

我先用捡来的花瓣拼成了花朵的形状,接着我用棒棒胶把金黄的花蕊贴在花心上,很快我就做好了两朵花。

我又用棕色的水彩笔画了两条细长细长的花茎,然后我又用捡来的小树叶贴在花茎上,当花的叶子。

最后,我用捡来的大树叶剪成一丛一丛的小草,贴在下面当草地。

我的树叶贴画完成了。

漂亮的小花在风中摇摆着,好像在为我伴舞。

我把我做的树叶贴画拿给妈妈看,妈妈说:“明天老师一定会表扬你的”。

我很高兴。

我小心翼翼的把画装在书包里。

我多么希望老师明天表扬我啊!做手工作文二年级篇三昨天,我用纸折了一只可爱的小兔子。

我心里想:明天老师一定会表扬我的。

我的小兔子肚子圆圆的,鼓鼓的,竖着两只长长的耳朵。

我还用黑色的水彩笔给他画上了两只小眼睛。

它的小嘴微微张着,好像在说:“我想吃萝卜,我想吃萝卜”。

看着我折的小兔子,我觉得它好可爱呀!做手工作文二年级篇四上周六,在我们的小教室里,我做了一个可爱的章鱼闹钟。

我先在红色瓦楞纸上画了一个大梯形。

然后我用蓝纸剪了一根小头发,一双大大的黑眼睛,一个圆圆的鼻子,最后是嘴唇和舌头。

后来老师给了我们机芯,坚果,时针,分针,秒针。

我先用铅笔在章鱼额头上打了个洞,然后把机芯放上去,拧上螺母,机芯就固定了。

然后依次安装时针、分针、秒针,小闹钟准备好了。

小闹钟告诉我,一寸光阴一寸金,一寸光阴难买。

精选二年级手工作文4篇

精选二年级手工作文4篇

精选二年级手工作文4篇精选二年级手工作文4篇二年级手工作文篇1今天,我在爸爸的办公室里用橡皮泥做了一幅画,题目叫《太阳花》。

我先用红色的橡皮泥做了花蕊,再用红色和黄色的橡皮泥做了三角形的`花瓣,还在花瓣上印了一个个的小圆圈,最后做了两片绿色的树叶。

哇!这幅画真漂亮!二年级手工作文篇2我最喜欢做手工了。

十一月二十号是爸爸过生日,我给他做了一个拉拉队队员,它的小手还会动呢!今天上午,由于我们班停课一周,我呆在家里闷得头发热。

突然,我想起我还可以做手工呢!平常看见妈妈最喜欢装扮的就是手镯和项链了,我想:如果给妈妈做手镯的话,不知道拿什么东西做材料。

如果做项链呢......哎,对了!就做项链吧!只需要做个项坠,然后拿花丝线一串不就行了吗?说干就干。

我拿出白色的卡纸,剪下一小半,在上面写上字:爱·永·远·陪·着·你。

但又觉得太单调了点儿,于是,就在上面画了两个心桃。

这下子,我可不觉得单调了,还表达了我对妈妈的感情。

随后,我又在纸上面的两边用铅笔戳了两个小洞(因为这样才能让线串进去)。

我兴奋地想:哈哈哈哈!我的大作快要成功了!我是这个家里做手工做得最棒的人!最后,我拿花丝线把它串上,再系一个疙瘩。

呵呵,我的`作品完成了,我要送给爸爸。

可是,我又一想,爸爸是男人,他可能不喜欢这些女人打扮用的东西,并且,他早上刚刚开汽车去南昌,送不过去呀!于是,我决定把这个项链送给妈妈,我想妈妈一定会喜欢我的作品的。

妈妈中午回来时,我把项链拿给妈妈看,还说这是我送给妈妈的礼物。

妈妈高兴地说:“我女儿做的手工真是越来越棒了!”我说:“妈妈妈妈,既然你喜欢,那就戴上吧!”我本以为妈妈会把这个项链戴上的,谁知妈妈却说想收藏起来,到我上大学的时候再戴上,我同意了。

今后我会做更多的手工,送给爸爸妈妈,我会努力的!二年级手工作文篇3今天早上我起床时看见我床头的小木偶,我便想起了“手工”两个字。

有关我爱做手工的小学生作文(精选3篇)(最新)

有关我爱做手工的小学生作文(精选3篇)(最新)

有关我爱做手工的小学生作文(精选3篇)星期六,我在家里闲的没事干,便拿出四角彩灯手工来做。

首先,我把纸上的手工部件剪了下来,然后,我拿出一个个圆的卡纸,我想应该是做灯罩的吧,我沿着虚线去折,等折好后,我拿起另一个来折,一共折了四个小的,一个大的,都是类似正方体的纸盒子,接着我及开始粘贴,这时,我遇到麻烦了,粘一下,掉下来了,再粘,还掉,第一个盒子总算好了,确实歪歪扭扭的,一点都不好看,于是,我拿出另一个,先粘四个角,呀,奇迹出现了,粘起来了,就这样,我总算把五个盒子全做好了,接下来,我要把这些盒子用红线串起来,我先在大盒子的中间眨眼儿,可是,大盒子做好了之后鼓鼓的,我的针短了一点,顾到这一头,顾不到那头,我急的没办法,最后,我灵机一动,先用针在这头扎个眼,再在那头扎个眼,最后,我仔细的对着穿线,总算把线穿过去了,我照这个样子,把小的也做好了,在小正方形的`下面挂上穗子。

四角彩灯做好了,瞧,多漂亮啊,五个方形的盒子,红彤彤的穗子随风而动,彩灯以红色为主,有一种过年的气氛,我还想过年的时候把它挂在家里的客厅里。

通过这次做手工,我明白了做事情不要怕难,只要你去思考,就一定能解决。

我爱手工!你知道这个爱做手工的人是谁吗?当然就是我了呀!虽然我最喜欢做手工,可是我最最最喜欢的还是画画。

妈妈看我如此喜欢做手工,就给我报了一个“小小服装设计师班”。

“小小服装设计师班”是一个专门做手工、画画、设计的班,我十分喜欢上。

我最喜欢的课就是手缝课了。

我经常在那里做手工,回到家也想做一做,可是没有那些材料。

有一次,我在我的玩具堆里“浸泡”时,突然发现了一块白色的布,还很漂亮滴呢!我马上跳出我的“澡盆”(指装玩具的盒子)拿起了白布,准备给我的芭比娃娃做一件白色长裙。

我先比好了芭比的身材,然后在布上用铅笔描一件裙子,然后再沿着线缝,要缝的比真正的大一些,再剪下来,把衣服翻过来,就完工了!虽然我缝的挺好,但中间还有不少失误,我缝完时候就发现,我袖子和裙口都给缝上了,就像一个布袋子,有去无回!我赶紧把裙口给拆开了,可是因为袖子太小,就没有拆……虽然我做手工时有些粗心,但是我还是十分喜欢做手工。

做手工作文优质7篇

做手工作文优质7篇

做手工作文优质7篇没有合理的框架是无法将一篇作文写好的,教案简单的说就是我们在教学之前,提前写出的工作文稿,XX小编今天就为您带来了做手工作文优质7篇,相信一定会对你有所帮助。

做手工作文篇1记一次手工制作我很喜欢手工制作。

我做了许多有趣的手工作品,其中最有趣的就数做降落伞了!有一天,我去商场玩。

在丰富多彩的玩具柜中,我看见了一个带有伞兵的降落伞的玩具,我对这个玩具“一见钟情”,便想把它买下来。

我低头一看它的售价,不由自主地想:20元钱,这也太贵了吧!我可舍不得用20元钱买这小小的玩具,而且我也只带了5元钱。

心动不如行动,用买的还不如自己做的好。

于是,我看了看它的结构,便马上赶回家。

回到家中,我拿来一张废纸剪成圆形,并在这张圆形纸的上面画了一些花纹。

然后,我又拿了一块白色的布,把它剪成人的形状,再用它在包了一些沙子,用针线把布缝了起来,一个小人形就显现出来了。

我在小人儿的两面分别画上了一个头戴头盔、身穿迷彩服的伞兵,一个栩栩如生的伞兵诞生了!随后,我用八条线把降落伞与伞兵固定在一块儿,这个令我心动的玩具就制作完成了。

玩具制做完以后,我决定试试看能不能使它从高处安全地降落下来。

可是,我连续试了好几次,它都无法像我想像的地那样把它抛高然后降落。

我有点气馁,心想:算了吧!不弄了。

爸爸似乎猜透了我的心思,走过来语重心长地对我说:“毛主席曾经说过,‘世上无难事,只怕有心人’呀!你不能一遇到困难,便马上气馁,不继续做下去,要知道凡事都要做到有头有尾。

”“我知道了,我一定继续试验!我说,“不过,爸爸,我要向您请教一下,我该怎么做才能把它往高处抛并使它安全地落地呢?”“来,我们到外面去,我教你……”爸爸把要领描述了一遍,亲却地说:“你试试看。

”我按照爸爸教我的方法,把降落伞折成小长方形和伞兵拿在一起,用尽全部力量抛向高空。

降落伞在高空顿了一下便打开了伞,紧接着便随着威武的伞兵从空中飞了下来。

那降落伞,像蘑菇一样可爱,像花儿一样美丽,又像飞盘一样从天徐徐降落,真漂亮!而那种完美无缺的动作真令我羡慕,我真希望就是那个威武的伞兵呀!通过这一次的手工制作试验,我明白了不管做什么事请,都要做到有头有尾,不能半途而废。

我喜欢做手工作文

我喜欢做手工作文

我喜欢做手工作文
我喜欢做手工。

我喜欢做手工。

每当周末或者放假的时候,我总是会拿出一些材料,开始我的手工创作。

我觉得做手工可以让我放松心情,同时也能锻炼我的动手能力和创造力。

做手工对我来说是一种乐趣。

我可以根据自己的兴趣和喜好选择不同的手工项目,比如折纸、剪纸、绣花、编织等等。

每一种手工都有它独特的魅力,让我感到快乐和满足。

我还喜欢尝试一些新的手工技巧,不断挑战自己,这种过程让我感到充实和有成就感。

做手工也是一种放松的方式。

在忙碌的学习和生活之余,做手工可以让我暂时抛开烦恼和压力,专注于手中的作品。

我可以放下手机,远离电脑,享受一段属于自己的静谧时光。

在这个过程中,我可以尽情发挥想象力,创造出属于自己的小世界。

除此之外,做手工也是一种锻炼。

动手能力和创造力是做手工的重要素质,通过不断地练习和尝试,我可以不断提高自己的动手能力和创造力。

在手工创作的过程中,我需要认真细致地操作,这
也让我培养了耐心和细心的品质。

做手工对我来说不仅是一种爱好,更是一种生活方式。

我喜欢将自己的心情和情感融入到手工作品中,每一件作品都是我用心灵创作的产物。

我相信,做手工不仅可以让我获得快乐和满足,更可以让我变得更加细心和有创造力。

总的来说,做手工对我来说是一种乐趣、一种放松的方式,同时也是一种锻炼。

我会继续保持对手工的热爱,不断挑战自己,创作出更多更精美的作品。

希望通过手工,我可以让自己变得更加快乐、更加有成就感,也希望可以通过自己的作品,带给他人更多的快乐和美好。

【二年级】关于手工的作文两篇

【二年级】关于手工的作文两篇

【二年级】关于手工的作文两篇
作文一:我喜欢做手工
做手工是我的爱好。

每当我有时间,我就会拿出纸张、剪刀、胶水和颜料,开始我的创作之旅。

我喜欢制作各种卡片、花环和手链。

我会用不同颜色的纸张和丝带,将它们剪成不同的形状,然后拼凑成一个漂亮的作品。

我还会用许多五颜六色的珠子做手链,让它们像彩虹一样美丽。

做手工不仅能够提高我的动手能力和创造力,还能让我从中得到乐趣。

每次完成一件作品,我都会感到很开心。

我会把它们送给家人和朋友,让他们感受我的爱心和用心。

作文二:我制作了一个纸板房子
最近,我制作了一个纸板房子。

这个房子有两个房间和一个小花园,门口还有一个圆形池塘。

我用纸板和剪刀制作了它,然后涂上各种颜色的颜料,让它变得更加美丽。

这个纸板房子是我自己设计和制作的。

我想象着自己住在里面,享受日光浴和游泳。

我把小花园种上了鲜花和蔬菜,能够让我享受到自己种的食物。

我制作这个纸板房子的时候,遇到了许多困难。

有时候我剪错了纸板,或者涂抹颜料时不够仔细。

但是我并没有放弃,一点一点地修改,最终制作出了这个漂亮的房子。

做手工是一项有益的活动。

它能提高我的动手能力和创造力,也能让我学会面对挑战和坚持不懈。

我非常喜欢制作手工,希望以后还能创造许多美丽的作品。

做手工作文250字二年级七篇

做手工作文250字二年级七篇

做手工作文250字二年级七篇做手工,是我最爱做的事了。

每天我学习任务一完成,我就捏一捏,做一做。

你不知道,当我完成一件作品时,那种兴奋是难以形容的。

这里给大家分享一些关于做手工的作文,方便大家学习,快来看看吧!做手工作文250字1老师让我们做手工,用一些废弃的物品做,妈妈把这个通知告诉了我,我打算做一辆小汽车。

我先找了一个水瓶作小汽车身子,再找瓶盖做轮子,然后用针穿起来,最后往里面装大豆做燃料,然后就完成了。

我看着自己的的作品,非常开心,爸爸走过来说:“我们要去大爷家吃饭,你去不去?”爸爸问道。

我大声说:“我去!”我更开心了,吃完饭,美妙的一天就结束了,但是我的手工没有得第一,我很伤心。

爸爸安慰我:“说人有成功的时候,也有失败的时候!”听了爸爸的话,我想通了,我相信经过我的努力,下一次手工一定会成功的!做手工作文250字2在一片茂密的森林里,斑马老师的手工课堂开课啦!太阳晒得可灿烂了,白云像朵棉花糖一样。

所有的小动物都去了斑马老师的手工课堂。

因为大家听说斑马老师的课是很有趣的呢!斑马老师长得可帅了!斑马老师说:“同学们,这节课你们一定要做好手工作业呀!”小猪壮壮穿着绿油油的衣服搭配着棕色的裤子,穿着红蓝色的鞋子。

壮壮做了一个千纸鹤,它得意地说:“你们快看,我做了一个千纸鹤,漂亮吧?”这时小兔子跳跳忍不住跟小猪壮壮一起说话了。

它说:“你好,我叫跳跳,我们一起玩吧!”小松鼠可可心想:我一定要做好手工作业!可可穿着红衣服,尾巴像扫把,现在小松鼠可可是最认真的了。

一堂手工课结束了,斑马老师说:“壮壮跳跳你们应该向可可学习,做事情要专心致志!”壮壮和跳跳转过头去看了看正在认真做作业的可可,它们的脸都红了!做手工作文250字3自然课上学习了声音的种类,为了辨别不同种类声音,老师布置我们制作橡皮琴。

老师发了个材料袋,里面有四根橡皮筋,还有两个小木棍。

按照书上的要求,我们回家再找一个纸盒就好了。

妈妈帮我找了只药盒,按照书上的图示,我在纸盒上面挖了一个洞。

【二年级作文】做手工_450字

【二年级作文】做手工_450字

【二年级作文】做手工_450字
做手工
做手工是一种很有趣的活动,我非常喜欢做手工。

今天我和妈妈一起做了一个小花瓶。

我们找来了一个空的塑料瓶作为花瓶的主体。

然后,我们用彩色纸和剪刀制作了一些小花朵。

我选择了红色、黄色、蓝色和绿色的纸张,剪出了许多不同形状的花瓣。

妈妈帮我用胶水把它们粘到了花瓶上,让它们像真正的花朵一样漂亮。

接下来,我又用红色和黄色的纸张做了一些小蝴蝶。

我剪出了蝴蝶的身体和翅膀,然后用胶水把它们粘在了花瓶上。

我还用黑色的纸张剪出了一对蝴蝶的眼睛,让它们看起来更生动可爱。

我拿出了一些小珠子和线,用它们制作了一条小项链放在花瓶的底部。

这样,整个花瓶看起来更加精致了。

看着我亲手制作的小花瓶,我感到非常开心和自豪。

我学会了使用剪刀、胶水和纸张制作各种小物件,也锻炼了自己的动手能力和创造力。

现在,我已经开始喜欢做各种各样的手工了,每天都会花一些时间和妈妈一起做手工。

做手工不仅可以培养孩子们的动手能力,还可以促进他们的想象力和创造力的发展。

而且,通过手工制作的过程,孩子们还能够体验成功的喜悦和成就感,这对他们的成长是非常有益的。

所以,我鼓励大家都来尝试做手工吧!无论是画画、剪纸、折纸还是拼图,只要你动起手来,就会发现你也可以创造出美丽的作品来。

让我们一起享受做手工的乐趣吧!。

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【二年级作文】我喜欢做手工
我是一个活泼可爱的小女孩,我十分喜欢做手工。

一天,美术老师给我们布置了家庭作业,让我们用树叶做一只小动物。

我在放学回家的路上捡了几片叶子,有红的、有黄的、有绿的。

回家后,我把这些叶子拿到了书房。

首先,我把红色的树叶剪成圆形,然后再把绿色的树叶剪成半圆形,再把黄色的树叶剪成许多许多细长的长条,最后,我把剪好的树叶放在白纸上拼成了一只大公鸡的形状。

感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。

可是,我发现大公鸡既没有眼睛,嘴巴,也没有脚。

于是我拿出水彩笔把这些都添上后,这样一只美丽的公鸡就出现了!第二天,我把我的手工作品交给了美术老师,得到了美术老师的赞美和肯定。

从此,我更加喜欢做手工啦!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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