1 一般现在时
1、九种基本时态
1、九种基本时态一、一般现在时1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语：Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month...) , once a week(day, year, month...), on Sundays,3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）①肯定句：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）②否定句：此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
③一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
4.例句：It seldom snows here.这里很少下雪。
He is always ready to help others.他总是乐于帮助别人。
Action speaks louder than words.事实胜于雄辩。
二、一般过去时1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month...), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.3.基本结构：主语+动词或be的过去时+名词①肯定句：主语+动词或be的过去时+名词②否定句：主语+was/were +not+其他;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
③一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。
时态1 一般现在时
(1)一般现在时表示现阶段经常或习惯发生的动作或存在的状态,或说明主语的特征。
①一般现在时句子中常有的时间状语：often,usually,sometimes,always,every(day等), once/twice,a (week等), on (Sunday等),never,in the (morning等)。
如：They go to the Palace Museum once a year.(他们每年去一次故宫)/ They oftendiscuss business in the evening.(他们经常在晚上商谈生意)②表示客观真理、事实、人的技能或现在的状态时句子里一般不用时间状语。
如：The earth turns round the sun. / Light travels faster than sound.③表示十分确定会发生(如安排好的事情)或按照时间表进行的事情,用一般现在可以表达将来,句子中可以有将来时间。
如：The train for Haikou leaves at 8：00 inthe morning.(开往汉口的列车上午8点开车)④在时间状语从句中(以when, after, before, while, until, as soon as等引导)和条件状语从句中(以if,unless引导),用一般现在时代替一般将来时,句子可以有将来时间。
如：Please ring me up as soon as you arrive in Germany./ If it rains tomorrow,we will have to stay at home.⑤一般现在时用于倒装句中可以表示正在发生的动作,动词以come, go为主。
如：Here comes the bus. (车来了) / There goes the bell.(铃响了)。
⑥一般现在时常用于体育比赛的解说或寓言故事中。
英语六大时态
六大时态
一、一般现在时
1.含义：经常性，习惯性
客观规律现象
2.结构：主语（第一人称、第二人称、第三人称复数）+动原
主语（第三人称单数）+单三
3.标志词：often,always,sometimes,seldom,hardly,every
一般过去时
1.含义：在过去的某一时间或存在的状态
2.结构：主语+单三
3.标志词：yesterday,last,in the past,ago,just now,in+过去时间
现在进行时
1含义：现在的某一时刻正在发生的动作或现在某一段时间内存在的状态
2.结构：be(am/is/are)+doing
3.标志词：look，listen，now
过去进行时
1含义：过去的某一时刻正在发生的动作或过去某一段时间内存在的状态
2.结构：be(was/were)+doing
3.标志词：at this/that time yesterday
一般将来时
1.含义：在将来的某一时间将要发生的动作或存在的状态
2.结构：will+do
am/is/are going to+do
3.标志词：tomorrow,next,in the future,in+将来时间（段时间）
六、现在完成时
1.含义：发生在过去的动作对现在造成的影响或结果
发生在过去的动作延续到现在或者有可能继续延续下去（这时的谓语动词必须是延续的）
2.结构：助动词have/had+过去分词
3.标志词：already,yet,since for,just,never,ever,次数，
In/during+the past/last+时间。
高一必修一unit3语法
单元语法全解一、一般现在时1.谓语动词构成:do/does2.表达意义：(1)表示经常性、习惯性的动作或状态。
He always goes to work by subway.他总是乘地铁去上班。
(2)表示客观真理或用于格言中。
The sun rises in the east and sets in the west.太阳从东方升起，在西方落下。
Light travels faster than sound.光比声音传播快。
(3)表示主语现在的特征或状态。
Jenny loves music.珍妮喜欢音乐。
We are in Class One, Grade Two.我们在二年级一班。
(4)按时间表、时刻表、日程表等安排将要发生的动作，用一般现在时。
这种安排往往不可更改或不能随意变动。
动词(短语)一般表示“开始；结束；到达；离开；起飞；开幕；举行;停止”等意义。
例如begin, start, end, arrive, leave,take off, open, hold, close, stop 等。
The shop closes at 11:00 p. m. today.这家商店今天晚上11点关门。
3.常见的时间状语：always, usually, often, every day, once a week, some-times, at times, from time to time, occasionally, seldom,never, nowadays, today 等。
4.常使用的固定句式：在时间状语从句、条件状语从句中，常常用一般现在时表将来。
I don't know when she will come. When she comes, please tell her the good news.我不知道她什么时候会来。
她来时请告诉她这个好消息。
二、现在进行时1.谓语动词构成:is/am/are doing2.表达意义：(1)表示说话时正在进行的动作，即此时此刻正在进行的动作。
一般现在时,一般过去时,一般将来时及现在进行时
动词时态一（一般现在时，一般过去时，一般将来时及现在进行时）【用法讲解】考试要求：英语的动词的时态共有十六种，但是中考常考的主要有八种，一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去将来时，过去完成时等时态的构成和用法。
本节先讲述一下一般现在时，一般过去时、一般将来时和现在进行时。
1. 一般现在时一般现在时的构成：一般现在时主要用动词原形表示，如果主语是第三人称单数，一般在动词原形后加-s或-es。
例如：I have breakfast at 7 every morning. 我每天早晨7点吃早餐。
He goes swimming on Sundays. 每周日他都去游泳。
一般现在时的用法：（1）表示经常发生的动作或者经常存在的状态。
经常和表示时间的状语often，always，usually，sometimes，every day等连用。
例如：My sister usually goes to school on foot.我姐姐经常步行去上学。
We often come to school at six in the morning.我们经常在早上六点到学校。
（2）表示某种习惯或者能力，也可以表示职业、特征等。
例如：My mother often gets up very early in the morning.我的妈妈经常在早上起床很早。
This kind of car runs very fast.这种小汽车跑得非常快。
（3）表示客观事实、客观规律或者客观真理。
例如：This kind of trees never grows in the desert.这种树从来不在沙漠里生长。
Do you know that knowledge is power?你知道知识就是力量吗？（4）在时间、条件、让步等状语从句中，表示将来的动作。
例如：They’ll be so happy when I tell them.我告诉他们时，他们会很高兴的。
1 一般现在时的概念
1.概念:一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。
2. 一般现在时的构成一般现在时的构成主要有两种形式:（1)be型：句子的谓语动词只有be（aｍ，ｉｓ或aｒe）：a．肯定句中,只出现be,如: I am aｓtｕdｅnｔ.我是一名学生。
b．否定句中，要在be后面加not，如：She ｉｓｎ't a tｅａcｈer．她不是教师。
c.一般疑问句，要将ｂe放在句子开头(注意句首字母大写）,句尾用问号,答语用Yes,主语+be.或Ｎo，主语+bｅ+not.如:—Arｅyｏu rｅady？—你准备好了吗? —Yｅs，Ｉam.—是的，我准备好了。
(—Ｎo，I'm ｎoｔ．—不，我没准备好。
)(2)实义动词型：句中的谓语动词为实义动词(也叫行为动词)：a.肯定句中，只出现实义动词,如：I ｇeｔuｐｉn ｔｈｅmorning.我早晨起床。
b．否定句中,要在实义动词前面加ｄo(doｅs）+not，ｄo(does)作助动词,本身无意义，常与not缩写成don't(dｏeｓn't),如：I don't ｌike vｅgeｔables.我不喜欢蔬菜。
c.一般疑问句，要在句子开头加助动词Ｄo(ｄｏes)，句尾用问号,简略答语用Yes,主语+ｄｏ(dｏeｓ).或Ｎo，主语+do（does)+not．如：—Dｏyoｕlike orａｎges?—你喜欢桔子吗?—Yｅｓ,I ｄo.—是的，我喜欢。
(—Nｏ，Ｉｄoｎ't.—不,我不喜欢。
）3．一般现在时的用法１) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用，如:ｅｖｅry…, soｍetｉｍes, at…, ｏnＳundaｙ等。
I lｅave hoｍｅfor sｃhool ａｔ７ｅveｒy ｍorｎiｎg. 我每天早上7点去上学。
２) 客观真理，客观存在，科学事实。
The earth moves ａrｏunｄtｈe ｓｕn．地球绕着太阳。
1 一般现在时 用动词原形
1 一般现在时用动词原形2 一般过去时用动词过去时3 现在进行时 be + ving4 过去进行时 was/were + ving5 一般将来时 will + 动词原形或 be going to +动词原形6 过去将来时 would + 动词原形或 was/were going to +动词原形7 现在完成时 have/has + v过去分词8 过去完成时 had + v过去分词9 现在完成进行时 have/has been + ving10 过去完成进行时 had been + ving11 一般将来进行时 will be + ving12 过去将来进行时 would be + ving13 将来完成时 will have + v过去分词14 过去将来完成时 would have + v过去分词15 将来完成进行时 will have been + ving16 过去将来完成进行时 would have been + ving1．I do it every day.（我每天做这样的事。
）2．I did it yesterday.（昨天我做了这件事。
）3．I shall/will do it tomorrow.（明天我要做这件事。
）4．I am doing it now.（现在我正在做这件事。
）5．I was doing it at that time.（当时我正在做这件事。
）6．I shall/will be doing it at 9：00 tomorrow morning.（明天早晨九时我会正在做这件事。
）7．I have done it already.（我已把这件事做好了。
）8．I have done it before I went home yesterday.（昨天我在回家之前就把那件工作做完了。
）9．I shall/will have done it before you come back tomorrow.（明天在我回来之前我会把这件工作做好。
一般现在时及其被动语态
一般现在时及其被动语态一．一般现在时：1.用法：(1)反复性或经常性发生的动作或存在的状态；(2)表示客观真理或事实；e.g. Tom eats breakfast every morning.The sun rises in the east and sets in the west.2.时间状语：(1)every/each +单数时间名词（day/ month/year/week等）；e.g. every day每一天；each month每个月；every week每个周(2)频率副词：usually/often/sometimes/always等。
e.g. Mary usually finishes her homework on time.They often go to the place to have a rest.3.谓语动词形式：(1)be动词：am/ is /are;(2)实义动词：原形和第三人称单数形式（简称三单形式）；当主语为I, you及复数时，谓语动词用原形；当主语为单数时，谓语动词用三单形式。
e.g. Tom goes to school every day.They often stay at home on weekends.Mary and I are friends now.(3)动词三单形式的转换规则：①一般情况下，直接加“s”；e.g. help—helps like—likes come—comesplay—plays find—finds②以s, x, sh, ch, o结尾的动词，加“es”；e.g. guess—guesses fix—fixes teach—teachesfinish—finishes go—goes do—does③以辅音字母加“y”结尾的动词，变“y”为“i”，再加“es”。
e.g. study—studies worry—worries try—triescarry—carries4. 一般现在时肯定句转换为否定句，一般疑问句及一般疑问句的肯定和否定回答；(1)含有be动词（am/is/are）的陈述句变为一般疑问句，直接把be 动词提到句首,然后把“.”变“?”即可，其中第一人称I和we要相应的变为第二人称you。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
时态
一般现在时
构成
当句子表示状态说明主语是什么或怎么样时，
主语＋ｂｅ动词＋表语
否定式是在ｂｅ动词后面加ｎｏｔ，疑问句是将ｂｅ动词提到句首（主语之前）
e.g. The twin sisters are from America.
The twin sisters are not from America.
Are the twins from America?
当谓语由实义动词充当，主语不是第三人称单数时
句子结构为：主语＋动词原形＋其它
否定式为：主语＋ｄｏｎｏｔ＋动词原形＋其它
疑问句为：ｄｏ＋主语＋动词原形＋其它？
e.g.we speak English?
Do you speak English?
They do not speak English.
当主语是第三人称单数时：
句子结构为主语+动词（词尾加s或es）+其它。
否定式为：主语+doesn't+动词原形+其它。
疑问句式：Does+主语+动词原形+其它？
用法
经常发生或者反复发生的动作，现实的情况或者状态
e.g.he gets up at six.
他六点起床
She works eight hours a day.
她每天工作八小时
He is a law student.
他是学法律的。
They enjoy skating.
他们喜欢溜冰。
2. 永恒的真理
e.g. the sun rises in the east.
太阳从东边升起
It snows in winter.
冬天下雪
一些常常用于一般现在时的动词
Admire adore appear be believe belong concern consist contain depend deserve desire despise detest dislike doubt envy exist
Feel fit forget guess hate have hear hold hope imagine impress
Include involve keep know lack like love major matter mean need owe own please possess prefer realize recognize remember require resemble satisfy seat see seem smell sound suppose suspect understand wish
一般现在时表示现时刻的动作，
在一定的情况下，一般现在时可以表示现时刻的动作，比如球赛解说，演示说明，动作描述或者舞台动作描述
e.g. Hunt takes the ball forward quickly. palmer comes across, tries to intercept him, but Hunt slips past and quickly pushes the ball to Smart. Now Smart gathers the ball.
亨特快速向前带球，帕尔默跑过来企图截住他，亨特闪过身，迅速把球传给斯玛特，斯玛特接住球。
The teacher said,” watch me .i am doing a dangerous experiment. Now watch me. I switch on the current, and stand back…”
教师说：“现在看着我，我做一个危险的实验。
注意，我现在接通电流，往后站。
”
He sits down, shivers a little. Clock outside strikes twelve.
他坐下来，微微有些颤抖，外面钟声敲了十二点
还可以用来表示一些没有时间性的动作，比如剧情介绍讲书面材料的内容用来指引道路图片说明用在there和here 后
e.g. In death on the Nile, Linet Ridgeway is the young and beautiful heiress to an immense fortune, but she has a lot of enemies.
在《尼罗河上的惨案》中，年轻貌美的林奈里奇韦是一大笔财产的继承人，蛋他又很多敌人。
How does the story end?
故事的结局怎么样
What does the notice say?
It says, :” no parking”
告示里说什么
说禁止停车
Here comes the bus
公共汽车来了
一般现在时表示将来的情况
在口语中一般现在时可以按照规定，计划或者时间表要发生的事，通常都有一个表示未来时间的状语
The plane takes off at 9:20a.m.
飞机早上九点二十分起飞。
Their delegation arrives here tomorrow afternoon.
他们的代表团明天下午到达
有时也可用这个时态叙述整个计划
在时间或者条件从句中，必须用一般现在时表示将来的动作
If I see Nancy I will ask her.
如果我见到南希我会问她
We will let you know as soon as you arrive.
你一到我们就告诉你
一般现在时表示过去的动作
有少数动词可以用一般现在时表示过去发生的情况，比如say tell hear 等，这是因为这类动词发生的时间在说话人的脑中已经很模糊，他想表达的是后面谈的情况。
e.g. he says he can not wait any longer.
她说他不能在等了
I hear you want a secretary
我听说你需要一位秘书
故事性读物中戏剧性的描绘用一般现在时可以给人以历历在目的印象
用在报纸标题中
用在小说章节的标题中。