安徽省安庆市太湖县太湖中学2019_2020学年高一数学上学期期末考试试题
2019-2020学年高一数学上学期期末考试试题(含解析)_38

2019-2020学年高一数学上学期期末考试试题(含解析)注意事项:1、本试卷分试题卷和答题卡.试题卷共4页,有三道大题,共20道小题,满分100分.考试时间120分钟.2、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的指定位置上,并认真核对答题卡,上的姓名、准考证号和科目.3、考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡上,在本试题卷上答题无效.考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题.4、考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回.一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分,每小题给出的4个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.1.已知集合,,则A∩B=()A. {1}B. {2}C. {3}D. {1,3}【答案】C【解析】【分析】首先求集合,再求.【详解】由条件可知,.故选:C【点睛】本题考查集合的交集,属于简单题型.2.下列函数中,在定义域上既是增函数又是奇函数的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】分析每个函数在定义域内是否是增函数和奇偶性,得到正确答案.【详解】A.在上是减函数,并且不是奇函数,故不正确;B.在定义域上是增函数,但不是奇函数,故不正确;C.在定义域上是增函数,并且满足,是奇函数,故正确;D.在定义域不是增函数,是奇函数,故不正确.故选:C【点睛】本题考查根据函数的性质判断满足条件的函数解析式,意在考查灵活掌握函数性质,属于基础题型.3.设则a,b,c的大小关系是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】由条件可知,再根据函数的单调性判断的大小.【详解】是增函数,,,即.故选:A【点睛】本题考查比较指数,对数式的大小,属于简单题型.4.已知函数,则函数的零点所在区间为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】依次判断区间端点的函数值的正负,根据零点存在性定理,得到答案.【详解】,,,,根据零点存在性定理可知函数的零点必在区间.故选:B【点睛】本题考查零点存在性定理,意在考查基本的判断方法,属于简单题型.5.我国古代数学名著《九章算术》中有云:“有木长三丈,围之八尺,葛生其下,缠木两周,上与木齐,问葛长几何?”意思为:圆木长3丈,圆周为8尺,葛藤从圆木的底部开始向上生长,绕圆木两周,刚好顶部与圆木平齐,问葛藤最少长几尺(注:1丈即10尺)?该问题的答案为34尺.若圆木长为3尺,圆周为2尺,同样绕圆木两周刚好顶部与圆木平齐,那葛藤最少又是长()尺?A. 34尺B. 5尺C. 6尺D. 4尺【答案】B【解析】分析】由题意可知,圆柱的侧面展开图是矩形,葛藤长是两个矩形相连所成的对角线的长,画图求解.【详解】由题意可知,圆柱的侧面展开图是矩形,如图所示,一条直角边(圆木的高)长3尺,另一条直角边长是两个圆周长尺,因此葛藤长为(尺)故选:B【点睛】本题考查旋转体的最短距离,意在考查空间想象能力,本题的关键是正确画出侧面展开图,属于基础题型.6.设是直线,,是两个不同的平面()A. 若,,则B. 若,,则C. 若,,则D. 若,,则【答案】B【解析】【分析】利用线面平行,垂直和面面平行和垂直的性质和判定定理对四个命题分别分析进行选择.【详解】对于A.若l∥α,l∥β,则α∥β或α,β相交,故A错;对于B.若l∥α,l⊥β,则由线面平行的性质定理,得过l的平面γ∩α=m,即有m∥l,m⊥β,再由面面垂直的判定定理,得α⊥β,故B对;对于C.若α⊥β,l⊥α,则l∥β或l⊂β,故C 错;对于D.若α⊥β,l∥α,若l平行于α,β的交线,则l∥β,故D错.故选:B.【点睛】本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查空间想象能力,是中档题.7.圆关于直线对称的圆的方程为()A. B.C. D.【答案】A【解析】试题分析:由题意得,圆心坐标为,设圆心关于直线的对称点为,则,解得,所以对称圆方程为.考点:点关于直线的对称点;圆的标准方程.8.已知函数,若恰好有3个零点,则实数a的取值范围为()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】由题意可知,恰好有3个零点,等价于与有3个交点,画出函数的图象,求的取值范围.【详解】由条件可知恰好有3个零点,等价于与有3个交点,如图画出函数的图象,由图象可知.故选:D【点睛】本题考查根据函数的零点个数求参数的取值范围,意在考查数形结合分析问题和解决问题的能力,属于基础题型,本题的关键是画出函数的图象.9.如图所示,为正方体,给出以下四个结论:①平面;②直线与BD所成的角为60°;③二面角的正切值是;④与底面ABCD所成角的正切值是;其中所有正确结论的序号为()A. ①②③B. ②③C. ①②④D. ①②【答案】D【解析】【分析】逐一分析选项,①根据线面垂直的判断定理证明;②根据,异面直线与BD所成的角是;③是二面角的平面角,直接求;④与底面ABCD所成角是.【详解】①连接,,,平面,,同理:,,平面,故①正确;②,异面直线与BD所成的角是或其补角,是等边三角形,,故②正确;③,连接,是二面角的平面角,,故③不正确;④平面,是与底面ABCD所成角,,故③不正确.故选:D【点睛】本题考查几何体中的线线,线面位置关系的判断,意在考查空间想象能力,逻辑推理能力,属于基础题型.10.函数的定义域为D,若存在闭区间,使得函数满足以下两个条件:(1)在[m,n]上是单调函数;(2)在[m,n]上的值域为[2m,2n],则称区间[m,n]为的“倍值区间”.下列函数中存在“倍值区间”的有()个.①②③A. 0B. 1C. 2D. 3【答案】C【解析】【分析】①②两个函数都是单调递增函数,假设存在“倍值区间”,转化为判断在定义域内是否有两个不等实根;③在单调递减,在单调递增,分两个区间讨论是否存在“倍值区间”.【详解】①是增函数,若存在区间是函数的“倍值区间”,则,即有两个实数根,分别是,,即存在“倍值区间”,故①存在;②是单调递增函数,若存在区间是函数的“倍值区间”,则,即,存在两个不同的实数根,分别是,,即存在“倍值区间”,故②存在;③,在单调递减,在单调递增,若在区间单调递减,则,解得,不成立,若在区间单调递增,则,即有两个不同的大于1的正根,解得:不成立,故③不存在.存在“倍值区间”的函数是①②.故选:C.【点睛】本题考查新定义背景的函数性质,意在考查函数性质的灵活掌握,关键是读懂题意,并能转化为方程实根个数问题,属于中档题型.二、填空题:本大题共5个小题,每小题4分,共20分,把答案填在答题卡的横线上.11.已知空间两点,,则P,Q两点间的距离是__________.【答案】【解析】分析】根据空间两点间的距离公式直接计算结果.【详解】.故答案为:【点睛】本题考查空间两点间距离,属于简单题型.12.函数的定义域为__________.【答案】【解析】【分析】由函数的形式,直接列不等式求函数的定义域.【详解】由题意可知,解得:,函数的定义域是.故答案为:【点睛】本题考查具体函数的定义域,意在考查基础知识,属于简单题型.13.已知圆心为,且被直线截得的弦长为,则圆的方程为__________.【答案】【解析】由题意可得弦心距d=,故半径r=5,故圆C的方程为x2+(y+2)2=25,故答案为x2+(y+2)2=25.14.已知的三个顶点的坐标分别为,,,则BC边上的高所在直线的一般式方程为______________.【答案】【解析】【分析】首先求边上的高所在直线的斜率,先写出点斜式方程,再化为一般式直线方程.【详解】边上的高所在直线的斜率,边上的高所在直线方程是,一般方程是.故答案为:【点睛】本题考查直线方程,意在考查求直线方程的方法和直线形式,属于简单题型.15.如图所示,边长为2的正方形中,E、F分别是,的中点,沿SE、SF及EF把这个正方形折成一个三棱锥S—EFG,使、、三点重合,重合后记为G,则三棱锥S—EFG的外接球的表面积为__________.【答案】【解析】【分析】首先将三棱锥补成如图所示的长方体,利用长方体和三棱锥有同一外接球,求外接球的表面积.【详解】由题意可知,,,所以三棱锥补成如图所示的长方体,它们有同一的外接球,,所以外接球的直径,三棱锥S—EFG的外接球的表面积为.故答案为:【点睛】本题考查三棱锥外接球的表面积,意在考查空间想象能力,和转化与化归的思想,属于基础题型.三、解答题:本大题共5小题,共40分,解答应写文字说明,证明过程或演算步骤.16.(1)设集合,,求;(2)计算:.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)先求,再求;(2)利用指数式和对数的运算公式化简,求值.【详解】(1)或,.(2)原式=.【点睛】本题考查集合的运算和指数,对数的运算,属于简单题型.17.如图所示,三棱柱中,侧棱垂直底面,∠ACB=90°,,D为的中点,点P为AB的中点.(1)求证:平面;(2)求证:;(3)求三棱锥B-CDP体积.【答案】(1)证明见解析(2)证明见解析(3)【解析】【分析】(1)连接,要证明线面平行,需证明线线平行,即转化为证明;(2)先证明平面,再根据线面垂直的性质定理和证明;(3)利用等体积转化,求解.【详解】(1)证明:连接∵D,P分别是,AB的中点,∴又:(2)∵AA1⊥平面ABC,.AA1⊥BC,又∠ACB=90°∴BC⊥AC,又AA1∩AC=A,∴BC⊥平面ACC1A1∴BC⊥AC1∵AC1//DP,所以BC⊥PD(3)过D作DE⊥BC交BC于E,则DE为三棱锥D—BCP 的高且为1,所以【点睛】本题考查线面平行,线线垂直的证明,和体积的计算,考查空间想象能力和推理证明,属于基础题型.18.科研人员在对某物质的繁殖情况进行调查时发现,1月、2月、3月该物质的数量分别为3、5、9个单位.为了预测以后各月该物质的数量,甲选择了模型,乙选择了模型,其中y为该物质的数量,x为月份数,a,b,c,p,q,r为常数.(1)若5月份检测到该物质有32个单位,你认为哪个模型较好,请说明理由.(2)对于乙选择的模型,试分别计算4月、7月和10月该物质的当月增长量,从计算结果中你对增长速度的体会是什么?【答案】(1)乙模型更好,详见解析(2)月增长量为,月增长量为,月增长量为;越到后面当月增长量快速上升.【解析】【分析】(1)根据题意分别求两个模型的解析式,然后验证当时的函数值,最接近32的模型好;(2)第月的增长量是,由增长量总结结论.【详解】(1)对于甲模型有,解得:当时,.对于乙模型有,解得:,当时,因此,乙模型更好;(2)时,当月增长量为,时,当月增长量为,时,当月增长量为,从结果可以看出,越到后面当月增长量快速上升.(类似结论也给分)【点睛】本题考查函数模型,意在考查对实际问题题型的分析能力和计算能力,属于基础题型,本题的关键是读懂题意. 19.已知圆C经过点,两点,且圆心C在直线上.(1)求圆C的方程;(2)设,对圆C上任意一点P,在直线MC上是否存在与点M不重合的点N,使是常数,若存在,求出点N坐标;若不存在,说明理由.【答案】(1)(2)存在满足条件【解析】【分析】(1)由圆的性质可知圆心是线段的垂直平分线和直线的交点,再求圆的半径,写出圆的标准方程;(2)假设存在点满足条件,设,利用两点距离公式计算,若为常数时,求的值.【详解】(1)线段AB的中点坐标为,∴线段AB的中垂线所在的直线方程为,∵圆心C在直线与直线的交点上,联立两条直线方程可得圆心C的坐标为,设圆C的标准方程为,将点A坐标代入可得,,∴圆C的方程为.(2)点,,直线MC方程为,假设存在点满足条件,设,则有,,,当是常数时,是常数,.∴存在满足条件.【点睛】本题考查圆的方程的求法,以及定值问题的综合应用,意在考查转化与化归的思想和计算能力,属于中档题型.20.已知函数为偶函数.(1)求实数的值;(2)若不等式恒成立,求实数a的取值范围;(3)若函数,,是否存在实数m,使得的最小值为2,若存在,请求出m的值;若不存在,请说明理由.【答案】(1)(2)(3)存在,【解析】【分析】(1)利用公式,求实数的值;(2)由题意得恒成立,求的取值范围;(3),,通过换元得,,讨论求函数的最小值,求实数的值.【详解】(1)是偶函数,,.(2)由题意得恒成立,.(3),,令,则,,1°当时,的最小值为3,不合题意,舍去;2°当时,开口向上,对称轴为,在上单调递增,,故舍去;3°当时,开口向下,对称轴为,当即时,y在时取得最小值,,符合题意;当即时,y在时取得最小值,,不合题意,故舍去;综上可知,.【点睛】本题考查复合型指,对数函数的性质,求参数的取值范围,意在考查分类讨论的思想,转化与化归的思想,以及计算能力,本题的难点是第三问,讨论,首先讨论函数类型,和二次函数开口方向讨论,即分,,和三种情况,再讨论对称轴和定义域的关系,求最小值.2019-2020学年高一数学上学期期末考试试题(含解析)注意事项:1、本试卷分试题卷和答题卡.试题卷共4页,有三道大题,共20道小题,满分100分.考试时间120分钟.2、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的指定位置上,并认真核对答题卡,上的姓名、准考证号和科目.3、考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡上,在本试题卷上答题无效.考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题.4、考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回.一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分,每小题给出的4个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.1.已知集合,,则A∩B=()A. {1}B. {2}C. {3}D. {1,3}【答案】C【解析】【分析】首先求集合,再求.【详解】由条件可知,.故选:C【点睛】本题考查集合的交集,属于简单题型.2.下列函数中,在定义域上既是增函数又是奇函数的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】分析每个函数在定义域内是否是增函数和奇偶性,得到正确答案.【详解】A.在上是减函数,并且不是奇函数,故不正确;B.在定义域上是增函数,但不是奇函数,故不正确;C.在定义域上是增函数,并且满足,是奇函数,故正确;D.在定义域不是增函数,是奇函数,故不正确.故选:C【点睛】本题考查根据函数的性质判断满足条件的函数解析式,意在考查灵活掌握函数性质,属于基础题型.3.设则a,b,c的大小关系是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】由条件可知,再根据函数的单调性判断的大小.【详解】是增函数,,,即.故选:A【点睛】本题考查比较指数,对数式的大小,属于简单题型.4.已知函数,则函数的零点所在区间为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】依次判断区间端点的函数值的正负,根据零点存在性定理,得到答案.【详解】,,,,根据零点存在性定理可知函数的零点必在区间.故选:B【点睛】本题考查零点存在性定理,意在考查基本的判断方法,属于简单题型.5.我国古代数学名著《九章算术》中有云:“有木长三丈,围之八尺,葛生其下,缠木两周,上与木齐,问葛长几何?”意思为:圆木长3丈,圆周为8尺,葛藤从圆木的底部开始向上生长,绕圆木两周,刚好顶部与圆木平齐,问葛藤最少长几尺(注:1丈即10尺)?该问题的答案为34尺.若圆木长为3尺,圆周为2尺,同样绕圆木两周刚好顶部与圆木平齐,那葛藤最少又是长()尺?A. 34尺B. 5尺C. 6尺D. 4尺【答案】B【解析】分析】由题意可知,圆柱的侧面展开图是矩形,葛藤长是两个矩形相连所成的对角线的长,画图求解.【详解】由题意可知,圆柱的侧面展开图是矩形,如图所示,一条直角边(圆木的高)长3尺,另一条直角边长是两个圆周长尺,因此葛藤长为(尺)故选:B【点睛】本题考查旋转体的最短距离,意在考查空间想象能力,本题的关键是正确画出侧面展开图,属于基础题型.6.设是直线,,是两个不同的平面()A. 若,,则B. 若,,则C. 若,,则D. 若,,则【答案】B【解析】【分析】利用线面平行,垂直和面面平行和垂直的性质和判定定理对四个命题分别分析进行选择.【详解】对于A.若l∥α,l∥β,则α∥β或α,β相交,故A错;对于B.若l∥α,l⊥β,则由线面平行的性质定理,得过l的平面γ∩α=m,即有m∥l,m⊥β,再由面面垂直的判定定理,得α⊥β,故B对;对于C.若α⊥β,l⊥α,则l∥β或l⊂β,故C错;对于D.若α⊥β,l∥α,若l平行于α,β的交线,则l∥β,故D错.故选:B.【点睛】本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查空间想象能力,是中档题.7.圆关于直线对称的圆的方程为()A. B.C. D.【答案】A【解析】试题分析:由题意得,圆心坐标为,设圆心关于直线的对称点为,则,解得,所以对称圆方程为.考点:点关于直线的对称点;圆的标准方程.8.已知函数,若恰好有3个零点,则实数a的取值范围为()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】由题意可知,恰好有3个零点,等价于与有3个交点,画出函数的图象,求的取值范围.【详解】由条件可知恰好有3个零点,等价于与有3个交点,如图画出函数的图象,由图象可知.故选:D【点睛】本题考查根据函数的零点个数求参数的取值范围,意在考查数形结合分析问题和解决问题的能力,属于基础题型,本题的关键是画出函数的图象.9.如图所示,为正方体,给出以下四个结论:①平面;②直线与BD所成的角为60°;③二面角的正切值是;④与底面ABCD所成角的正切值是;其中所有正确结论的序号为()A. ①②③B. ②③C. ①②④D. ①②【答案】D【解析】【分析】逐一分析选项,①根据线面垂直的判断定理证明;②根据,异面直线与BD所成的角是;③是二面角的平面角,直接求;④与底面ABCD所成角是.【详解】①连接,,,平面,,同理:,,平面,故①正确;②,异面直线与BD所成的角是或其补角,是等边三角形,,故②正确;③,连接,是二面角的平面角,,故③不正确;④平面,是与底面ABCD所成角,,故③不正确.故选:D【点睛】本题考查几何体中的线线,线面位置关系的判断,意在考查空间想象能力,逻辑推理能力,属于基础题型.10.函数的定义域为D,若存在闭区间,使得函数满足以下两个条件:(1)在[m,n]上是单调函数;(2)在[m,n]上的值域为[2m,2n],则称区间[m,n]为的“倍值区间”.下列函数中存在“倍值区间”的有()个.①②③A. 0B. 1C. 2D. 3【答案】C【解析】【分析】①②两个函数都是单调递增函数,假设存在“倍值区间”,转化为判断在定义域内是否有两个不等实根;③在单调递减,在单调递增,分两个区间讨论是否存在“倍值区间”.【详解】①是增函数,若存在区间是函数的“倍值区间”,则,即有两个实数根,分别是,,即存在“倍值区间”,故①存在;②是单调递增函数,若存在区间是函数的“倍值区间”,则,即,存在两个不同的实数根,分别是,,即存在“倍值区间”,故②存在;③,在单调递减,在单调递增,若在区间单调递减,则,解得,不成立,若在区间单调递增,则,即有两个不同的大于1的正根,解得:不成立,故③不存在.存在“倍值区间”的函数是①②.故选:C.【点睛】本题考查新定义背景的函数性质,意在考查函数性质的灵活掌握,关键是读懂题意,并能转化为方程实根个数问题,属于中档题型.二、填空题:本大题共5个小题,每小题4分,共20分,把答案填在答题卡的横线上.11.已知空间两点,,则P,Q两点间的距离是__________.【答案】【解析】分析】根据空间两点间的距离公式直接计算结果.【详解】.故答案为:【点睛】本题考查空间两点间距离,属于简单题型.12.函数的定义域为__________.【答案】【解析】【分析】由函数的形式,直接列不等式求函数的定义域.【详解】由题意可知,解得:,函数的定义域是.故答案为:【点睛】本题考查具体函数的定义域,意在考查基础知识,属于简单题型.13.已知圆心为,且被直线截得的弦长为,则圆的方程为__________.【答案】【解析】由题意可得弦心距d=,故半径r=5,故圆C的方程为x2+(y+2)2=25,故答案为x2+(y+2)2=25.14.已知的三个顶点的坐标分别为,,,则BC边上的高所在直线的一般式方程为______________.【答案】【解析】【分析】首先求边上的高所在直线的斜率,先写出点斜式方程,再化为一般式直线方程.【详解】边上的高所在直线的斜率,边上的高所在直线方程是,一般方程是.故答案为:【点睛】本题考查直线方程,意在考查求直线方程的方法和直线形式,属于简单题型.15.如图所示,边长为2的正方形中,E、F分别是,的中点,沿SE、SF 及EF把这个正方形折成一个三棱锥S—EFG,使、、三点重合,重合后记为G,则三棱锥S—EFG的外接球的表面积为__________.【答案】【解析】【分析】首先将三棱锥补成如图所示的长方体,利用长方体和三棱锥有同一外接球,求外接球的表面积.【详解】由题意可知,,,所以三棱锥补成如图所示的长方体,它们有同一的外接球,,所以外接球的直径,三棱锥S—EFG的外接球的表面积为.故答案为:【点睛】本题考查三棱锥外接球的表面积,意在考查空间想象能力,和转化与化归的思想,属于基础题型.三、解答题:本大题共5小题,共40分,解答应写文字说明,证明过程或演算步骤.16.(1)设集合,,求;(2)计算:.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)先求,再求;(2)利用指数式和对数的运算公式化简,求值.【详解】(1)或,.(2)原式=.【点睛】本题考查集合的运算和指数,对数的运算,属于简单题型.17.如图所示,三棱柱中,侧棱垂直底面,∠ACB=90°,,D为的中点,点P为AB的中点.(1)求证:平面;(2)求证:;(3)求三棱锥B-CDP体积.【答案】(1)证明见解析(2)证明见解析(3)【解析】【分析】(1)连接,要证明线面平行,需证明线线平行,即转化为证明;(2)先证明平面,再根据线面垂直的性质定理和证明;(3)利用等体积转化,求解.【详解】(1)证明:连接∵D,P分别是,AB的中点,∴又:(2)∵AA1⊥平面ABC,.AA1⊥BC,又∠ACB=90°∴BC⊥AC,又AA1∩AC=A,∴BC⊥平面ACC1A1∴BC⊥AC1∵AC1//DP,所以BC⊥PD(3)过D作DE⊥BC交BC于E,则DE为三棱锥D—BCP的高且为1,所以【点睛】本题考查线面平行,线线垂直的证明,和体积的计算,考查空间想象能力和推理证明,属于基础题型.18.科研人员在对某物质的繁殖情况进行调查时发现,1月、2月、3月该物质的数量分别为3、5、9个单位.为了预测以后各月该物质的数量,甲选择了模型,乙选择了模型,其中y为该物质的数量,x为月份数,a,b,c,p,q,r为常数.(1)若5月份检测到该物质有32个单位,你认为哪个模型较好,请说明理由.(2)对于乙选择的模型,试分别计算4月、7月和10月该物质的当月增长量,从计算结果中你对增长速度的体会是什么?【答案】(1)乙模型更好,详见解析(2)月增长量为,月增长量为,月增长量为;越到后面当月增长量快速上升.【解析】【分析】(1)根据题意分别求两个模型的解析式,然后验证当时的函数值,最接近32的模型好;(2)第月的增长量是,由增长量总结结论.【详解】(1)对于甲模型有,解得:当时,.对于乙模型有,解得:,当时,因此,乙模型更好;(2)时,当月增长量为,时,当月增长量为,时,当月增长量为,从结果可以看出,越到后面当月增长量快速上升.(类似结论也给分)【点睛】本题考查函数模型,意在考查对实际问题题型的分析能力和计算能力,属于基础题型,本题的关键是读懂题意.19.已知圆C经过点,两点,且圆心C在直线上.(1)求圆C的方程;(2)设,对圆C上任意一点P,在直线MC上是否存在与点M不重合的点N,使是常数,若存在,求出点N坐标;若不存在,说明理由.【答案】(1)(2)存在满足条件【解析】【分析】(1)由圆的性质可知圆心是线段的垂直平分线和直线的交点,再求圆的半径,写出圆的标准方程;(2)假设存在点满足条件,设,利用两点距离公式计算,若为常数时,求的值.【详解】(1)线段AB的中点坐标为,∴线段AB的中垂线所在的直线方程为,∵圆心C在直线与直线的交点上,联立两条直线方程可得圆心C的坐标为,设圆C的标准方程为,将点A坐标代入可得,,∴圆C的方程为.(2)点,,直线MC方程为,假设存在点满足条件,设,则有,,,当是常数时,是常数,.∴存在满足条件.【点睛】本题考查圆的方程的求法,以及定值问题的综合应用,意在考查转化与化归的思想和计算能力,属于中档题型.20.已知函数为偶函数.(1)求实数的值;(2)若不等式恒成立,求实数a的取值范围;(3)若函数,,是否存在实数m,使得的最小值为2,若存在,请求出m的值;若不存在,请说明理由.【答案】(1)(2)(3)存在,【解析】【分析】(1)利用公式,求实数的值;(2)由题意得恒成立,求的取值范围;(3),,通过换元得,,讨论求函数的最小值,求实数的值.【详解】(1)是偶函数,,.(2)由题意得恒成立,。
2019-2020学年高一数学上学期期末考试试题(含解析)_18

2019-2020学年高一数学上学期期末考试试题(含解析)本试题卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分.第一部分1至2页,第二部分3至4页.考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效满分150分,考试时间120分钟.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回.第一部分(选择题共60分)注意事项1.选择题必须用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡对应题目标号的位置上.2.第一部分共12小题,每小题5分,共60分.一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.的值为()A. B. C. D.【答案】C【解析】sin210°=sin(180°+30°)=﹣sin30°=﹣.故选C.2.已知全集,则正确表示集合和关系的韦恩图是()A. B.C. D.【答案】B【解析】∵集合∴集合∵集合∴故选B3.某司机看见前方处有行人横穿马路,这时司机开始紧急刹车,在刹车过程中,汽车速度v是关于刹车时间t的函数,其图象可能是()A. B. C.D.【答案】A【解析】【分析】紧急刹车速度慢慢减小到零,而速度减小的速率越来越小.【详解】根据题意,司机进行紧急刹车,速度减少到零的过程中,速度减小的速率越来越小.故选:A【点睛】此题考查实际问题的函数表示,关键在于弄清速度关于时间的函数关系,变化过程.4. 函数f(x)=|x-2|-lnx在定义域内零点的个数为( )A. 0B. 1C. 2D. 3【答案】C【解析】分别画出函数y=ln x(x>0)和y=|x-2|(x>0)的图像,可得2个交点,故f(x)在定义域中零点个数为2.5.已知,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】变形处理,分子分母同时除以,即可得解.【详解】故选:A【点睛】此题考查三角函数给值求值,构造齐次式利用同角三角函数的关系化简求值,属于基础题目.6.已知函数的图象的一个对称中心是,则的可能取值为()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据题意解即可求得,结合选项即可得解.【详解】由题:函数的图象的一个对称中心是,必有,,当时,.故选:D【点睛】此题考查根据三角函数的对称中心求参数的值,关键在于熟练掌握三角函数图象和性质,以及对称中心特征的辨析.7.已知函数是定义在上奇函数,且当时,,则的值为()A. 2B. 3C. -2D. -3【答案】D【解析】【分析】根据解析式求出,根据奇偶性可得.【详解】是定义在上的奇函数,当时,,则 .故选:D【点睛】此题考查根据奇偶性求函数值,关键在于熟练掌握奇偶性辨析,准确进行对数化简求值.8.在中,已知,那么一定是()A. 直角三角形B. 正三角形C. 等腰直角三角形D. 等腰三角形【答案】D【解析】【分析】利用正弦定理和余弦定理化简即可得到答案.【详解】,由正弦定理可得,由余弦定理得,化简得a=b,所以三角形为等腰三角形,故选D【点睛】本题考查利用正弦定理和余弦定理判断三角形的形状,属于简单题.9.已知函数的图象关于对称,且在上单调递增,设,,,则的大小关系为 ( )A. B.C. D.【答案】B【解析】分析:首先根据题意知函数图像关于对称,即可知,再结合在上单调递增,得出,即可得出答案.详解:因为函数图像关于对称,所以,又在上单调递增,所以,即,故选B.点睛:这是一道关于函数的对称性和函数的单调性应用的题目,解题的关键是熟练掌握函数的对称性和单调性.10.设,则( )A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】先由诱导公式得到a=cos2019°=–cos39°,再根据39°∈(30°,45°)得到大致范围.【详解】a=cos2019°=cos(360°×5+180°+39°)=–cos39°∵,∴可得:∈(,),=.故选A.【点睛】这个题目考查了三角函数的诱导公式的应用,以及特殊角的三角函数值的应用,题目比较基础.11.如图,当参数时,连续函数的图象分别对应曲线和,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据函数单调递增判断,根据对于一切,恒成立得出.【详解】考虑函数,由图可得:当时,恒成立,即对于一切恒成立,所以,由图可得:对于一切,,即,所以,所以.故选:B【点睛】此题考查根据函数图象判断比较参数的大小关系,求参数范围,关键在于准确分析函数图象所反映的性质.12.已知函数有且只有1个零点,则实数a的取值范围为()A. 或B. 或C.D. 或【答案】B【解析】【分析】分类讨论当时,当时,当时,分别讨论函数零点个数,即可得解.【详解】函数,当时,①,,无零点,②,方程要么无解,要么有解,如果有解,根据韦达定理两根之和,两根之积为1,即有两个正根,与矛盾,所以当时,函数不可能有且只有一个零点;当时,,有且仅有一个零点符合题意;当时,,一定有且仅有一个根,所以,必有在无解,下面进行讨论:当时,满足题意,即,当时,,有一个负根-1,不合题意,舍去,当时,根据韦达定理的两根之和一定有负根,不合题意舍去,综上所述:或.故选:B【点睛】此题考查根据分段函数零点个数求解参数的取值范围,关键在于准确进行分类讨论,结合韦达定理与根的分布求解参数范围.第二部分(非选择题共90分)注意事项:1.考生须用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区城内作答,作图题可先用铅笔画线,确认后用0.5毫米黑色墨迹签字笔描清楚,答在试题卷上无效.2.本部分共10小题,共90分.二、填空题:本大题共4小题;每小题5分,共20分13.下表表示y是x的函数,则该函数的定义域是______________,值域是__________________.【答案】 (1). (2).【解析】【分析】(1)自变量的取值范围构成的集合就是定义域;(2)函数值的取值范围构成的集合就是值域.【详解】(1)由函数可得,函数的定义域为:;(2)由函数可得,函数值只有1,2,3,4,所以值域为:.故答案为:①;②【点睛】此题考查求函数定义域和值域,属于简单题,易错点在于书写形式出错,定义域值域应写成集合或区间的形式.14.电流强度(安)随时间(秒)变化的函数的图象如图所示,则当时,电流强度是_________.【答案】安.【解析】【分析】先由函数的最大值得出的值,再结合图象得出周期,得,最后再将代入解析式可得出答案.【详解】由图象可知,,且该函数的最小正周期,则,,当时,(安),故答案为安.【点睛】本题考查利用三角函数图象求值,求出解析式是关键,利用图象求三角函数的解析式,其步骤如下:①求、:,;②求:利用一些关键点求出最小正周期,再由公式求出;③求:代入关键点求出初相,如果代对称中心点要注意附近的单调性.15.如图,在等腰直角中,,点D,E分别是BC的三等分点,则_______,__________.【答案】 (1). (2).【解析】【分析】(1)根据直角三角形关系,在中即可求得;(2)在中,求出,结合(1),即可求解.【详解】(1)由题:在等腰直角中,,点D,E分别是BC的三等分点,在中,;(2)在中,,.故答案为:(1); (2)【点睛】此题考查根据直角三角形关系求三角函数值,关键在于根据几何关系结合两角差的正切公式求解.16.已知满足,且当时,,则方程的所有实根之和为__________.【答案】6【解析】分析】根据解析式求出当时方程的根,结合对称性即可得到所有实根之和.【详解】满足,所以,即关于直线对称,当时,,当,得,当时,解得:,,根据对称性得:当时,方程也有三个根,满足,所以所有实根之和为6.故答案为:6【点睛】此题考查方程的根的问题,涉及分段函数和函数对称性,根据函数的对称性解决实根之和,便于解题.三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤.17.已知角的终边经过点(1)求的值;(2)求的值.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根据角的终边上的点的坐标,求出,,结合二倍角公式即可得解;(2)根据诱导公式化简即可得解.【详解】(1)由题意知,,则(2)【点睛】此题考查根据三角函数定义求三角函数值,根据二倍角公式和诱导公式进行化简求值,关键在于熟练掌握相关公式,准确计算.18.已知集合(1)求;(2)若,求实数m的取值范围.【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)解不等式得到,求出或,即可得解;(2),即,分类讨论当时,当时,求出参数范围.【详解】(1)可化为则,即所以或,故.(2)由(1)知,由可知,,①当时,,②当时,,解得.综上所述,.【点睛】此题考查集合的基本运算,涉及补集运算和交集运算,根据集合运算关系判断包含关系,根据包含关系求参数的取值范围.19.已知函数是幂函数,且在上是减函数.(1)求实数m的值;(2)请画出的草图.(3)若成立,求a的取值范围.【答案】(1)(2)见解析(3)【解析】【分析】(1)根据幂函数的定义得,结合单调性取舍;(2)根据幂函数的单调性作第一象限的图象,再根据奇偶性作y轴左侧图象;(3)根据奇偶性和单调性,等价转化为解.【详解】(1)由函数是幂函数,则,解得或,又因为在上是减函数,故.(2)由(1)知,,则的大致图象如图所示:(3)由(2)知,的图象关于y轴对称,且在上递减,则由,得,即,可得,解得,又的取值范围为.【点睛】此题考查幂函数的概念辨析,作幂函数的图象,根据单调性和奇偶性求解不等式,综合性较强,涉及转化与化归思想.20.小王投资1万元2万元、3万元获得的收益分别是4万元、9万元、16万元为了预测投资资金x(万元)与收益y万元)之间的关系,小王选择了甲模型和乙模型.(1)根据小王选择的甲、乙两个模型,求实数a,b,c,p,q,r的值(2)若小王投资4万元,获得收益是25.2万元,请问选择哪个模型较好?【答案】(1);(2)甲模型更好.【解析】【分析】(1)根据待定系数法列方程组,,求解即可;(2)两种模型分别求出当时的函数值,比较哪个模型更接近25.2,即可得到更好的模型.【详解】(1)若选择甲模型,由题意得:,解得:,若选择乙模型,由题意得:解得:所以实数a,b,c,p,q,r的值为;(2)由(1)可得:甲模型为,乙模型为:,若选择甲模型,当时,,若选择乙模型,当时,,25.2与25更加接近,所以选择甲模型更好.【点睛】此题考查函数模型的选择,根据已知数据求解函数模型并选择更好的模型,关键在于准确计算,正确辨析.21.已知函数,且的最大值为2,其图象相邻对称轴的距离为2,并过点(1)求的值;(2)计算的值;【答案】(1)(2)100【解析】【分析】(1)根据最大值为2求出,根据相邻对称轴距离求出最小正周期得,结合过点,求得;(2)根据函数周期为4,只需求出,即可求解的值.【详解】(1)由题可知,因为的最大值为2,则有,又因为图象相邻对称轴的距离为2,所以,即所以,又的图象过点,则,即则有,又因为,则.(2)由(1)知其周期为,所以,故.【点睛】此题考查根据函数图象特征求函数解析式,根据函数的周期性求函数值以及函数值之和,关键在于熟练掌握三角函数的基本性质.22.已知.(1)当时,解不等式;(2)若关于的方程的解集中恰好有一个元素,求实数的值;(3)设,若对任意,函数在区间上的最大值与最小值的差不超过,求的取值范围.【答案】(1)(2)或,(3)【解析】【分析】(1)根据对数单调性化简不等式,再解分式不等式得结果;(2)先化简对数方程,再根据分类讨论方程根的情况,最后求得结果;(3)先确定函数单调性,确定最值取法,再化简不等式,根据二次函数单调性确定最值,解得结果.【详解】(1)当时,不等式解集为(2)①当时,仅有一解,满足题意;②当时,则,若时,解为,满足题意;若时,解为此时即有两个满足原方程的的根,所以不满足题意;综上,或,(3)因为在上单调递减,所以函数在区间上的最大值与最小值的差为,因此即对任意恒成立,因为,所以在上单调递增,所以因此【点睛】本题考查对数不等式、对数方程、含参数方程以及一元二次不等式恒成立,考查综合分析求解能力,属较难题.2019-2020学年高一数学上学期期末考试试题(含解析)本试题卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分.第一部分1至2页,第二部分3至4页.考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效满分150分,考试时间120分钟.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回.第一部分(选择题共60分)注意事项1.选择题必须用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡对应题目标号的位置上.2.第一部分共12小题,每小题5分,共60分.一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.的值为()A. B. C. D.【答案】C【解析】sin210°=sin(180°+30°)=﹣sin30°=﹣.故选C.2.已知全集,则正确表示集合和关系的韦恩图是()A. B.C. D.【答案】B【解析】∵集合∴集合∵集合∴故选B3.某司机看见前方处有行人横穿马路,这时司机开始紧急刹车,在刹车过程中,汽车速度v是关于刹车时间t的函数,其图象可能是()A. B. C.D.【答案】A【解析】【分析】紧急刹车速度慢慢减小到零,而速度减小的速率越来越小.【详解】根据题意,司机进行紧急刹车,速度减少到零的过程中,速度减小的速率越来越小.故选:A【点睛】此题考查实际问题的函数表示,关键在于弄清速度关于时间的函数关系,变化过程.4. 函数f(x)=|x-2|-lnx在定义域内零点的个数为( )A. 0B. 1C. 2D. 3【答案】C【解析】分别画出函数y=ln x(x>0)和y=|x-2|(x>0)的图像,可得2个交点,故f(x)在定义域中零点个数为2.5.已知,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】变形处理,分子分母同时除以,即可得解.【详解】故选:A【点睛】此题考查三角函数给值求值,构造齐次式利用同角三角函数的关系化简求值,属于基础题目.6.已知函数的图象的一个对称中心是,则的可能取值为()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据题意解即可求得,结合选项即可得解.【详解】由题:函数的图象的一个对称中心是,必有,,当时,.故选:D【点睛】此题考查根据三角函数的对称中心求参数的值,关键在于熟练掌握三角函数图象和性质,以及对称中心特征的辨析.7.已知函数是定义在上奇函数,且当时,,则的值为()A. 2B. 3C. -2D. -3【答案】D【解析】【分析】根据解析式求出,根据奇偶性可得.【详解】是定义在上的奇函数,当时,,则 .故选:D【点睛】此题考查根据奇偶性求函数值,关键在于熟练掌握奇偶性辨析,准确进行对数化简求值.8.在中,已知,那么一定是()A. 直角三角形B. 正三角形C. 等腰直角三角形D. 等腰三角形【答案】D【解析】【分析】利用正弦定理和余弦定理化简即可得到答案.【详解】,由正弦定理可得,由余弦定理得,化简得a=b,所以三角形为等腰三角形,故选D【点睛】本题考查利用正弦定理和余弦定理判断三角形的形状,属于简单题.9.已知函数的图象关于对称,且在上单调递增,设,,,则的大小关系为 ( )A. B.C. D.【答案】B【解析】分析:首先根据题意知函数图像关于对称,即可知,再结合在上单调递增,得出,即可得出答案.详解:因为函数图像关于对称,所以,又在上单调递增,所以,即,故选B.点睛:这是一道关于函数的对称性和函数的单调性应用的题目,解题的关键是熟练掌握函数的对称性和单调性.10.设,则( )A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】先由诱导公式得到a=cos2019°=–cos39°,再根据39°∈(30°,45°)得到大致范围.【详解】a=cos2019°=cos(360°×5+180°+39°)=–cos39°∵,∴可得:∈(,),=.故选A.【点睛】这个题目考查了三角函数的诱导公式的应用,以及特殊角的三角函数值的应用,题目比较基础.11.如图,当参数时,连续函数的图象分别对应曲线和,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据函数单调递增判断,根据对于一切,恒成立得出.【详解】考虑函数,由图可得:当时,恒成立,即对于一切恒成立,所以,由图可得:对于一切,,即,所以,所以.故选:B【点睛】此题考查根据函数图象判断比较参数的大小关系,求参数范围,关键在于准确分析函数图象所反映的性质.12.已知函数有且只有1个零点,则实数a的取值范围为()A. 或B. 或C.D. 或【答案】B【解析】【分析】分类讨论当时,当时,当时,分别讨论函数零点个数,即可得解.【详解】函数,当时,①,,无零点,②,方程要么无解,要么有解,如果有解,根据韦达定理两根之和,两根之积为1,即有两个正根,与矛盾,所以当时,函数不可能有且只有一个零点;当时,,有且仅有一个零点符合题意;当时,,一定有且仅有一个根,所以,必有在无解,下面进行讨论:当时,满足题意,即,当时,,有一个负根-1,不合题意,舍去,当时,根据韦达定理的两根之和一定有负根,不合题意舍去,综上所述:或.故选:B【点睛】此题考查根据分段函数零点个数求解参数的取值范围,关键在于准确进行分类讨论,结合韦达定理与根的分布求解参数范围.第二部分(非选择题共90分)注意事项:1.考生须用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区城内作答,作图题可先用铅笔画线,确认后用0.5毫米黑色墨迹签字笔描清楚,答在试题卷上无效.2.本部分共10小题,共90分.二、填空题:本大题共4小题;每小题5分,共20分13.下表表示y是x的函数,则该函数的定义域是______________,值域是__________________.【答案】 (1). (2).【解析】【分析】(1)自变量的取值范围构成的集合就是定义域;(2)函数值的取值范围构成的集合就是值域.【详解】(1)由函数可得,函数的定义域为:;(2)由函数可得,函数值只有1,2,3,4,所以值域为:.故答案为:①;②【点睛】此题考查求函数定义域和值域,属于简单题,易错点在于书写形式出错,定义域值域应写成集合或区间的形式.14.电流强度(安)随时间(秒)变化的函数的图象如图所示,则当时,电流强度是_________.【答案】安.【解析】【分析】先由函数的最大值得出的值,再结合图象得出周期,得,最后再将代入解析式可得出答案.【详解】由图象可知,,且该函数的最小正周期,则,,当时,(安),故答案为安.【点睛】本题考查利用三角函数图象求值,求出解析式是关键,利用图象求三角函数的解析式,其步骤如下:①求、:,;②求:利用一些关键点求出最小正周期,再由公式求出;③求:代入关键点求出初相,如果代对称中心点要注意附近的单调性.15.如图,在等腰直角中,,点D,E分别是BC的三等分点,则_______,__________.【答案】 (1). (2).【解析】【分析】(1)根据直角三角形关系,在中即可求得;(2)在中,求出,结合(1),即可求解.【详解】(1)由题:在等腰直角中,,点D,E分别是BC的三等分点,在中,;(2)在中,,.故答案为:(1); (2)【点睛】此题考查根据直角三角形关系求三角函数值,关键在于根据几何关系结合两角差的正切公式求解.16.已知满足,且当时,,则方程的所有实根之和为__________.【答案】6【解析】分析】根据解析式求出当时方程的根,结合对称性即可得到所有实根之和.【详解】满足,所以,即关于直线对称,当时,,当,得,当时,解得:,,根据对称性得:当时,方程也有三个根,满足,所以所有实根之和为6.故答案为:6【点睛】此题考查方程的根的问题,涉及分段函数和函数对称性,根据函数的对称性解决实根之和,便于解题.三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤.17.已知角的终边经过点(1)求的值;(2)求的值.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根据角的终边上的点的坐标,求出,,结合二倍角公式即可得解;(2)根据诱导公式化简即可得解.【详解】(1)由题意知,,则(2)【点睛】此题考查根据三角函数定义求三角函数值,根据二倍角公式和诱导公式进行化简求值,关键在于熟练掌握相关公式,准确计算.18.已知集合(1)求;(2)若,求实数m的取值范围.【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)解不等式得到,求出或,即可得解;(2),即,分类讨论当时,当时,求出参数范围.【详解】(1)可化为则,即所以或,故.(2)由(1)知,由可知,,①当时,,②当时,,解得.综上所述,.【点睛】此题考查集合的基本运算,涉及补集运算和交集运算,根据集合运算关系判断包含关系,根据包含关系求参数的取值范围.19.已知函数是幂函数,且在上是减函数.(1)求实数m的值;(2)请画出的草图.(3)若成立,求a的取值范围.【答案】(1)(2)见解析(3)【解析】【分析】(1)根据幂函数的定义得,结合单调性取舍;(2)根据幂函数的单调性作第一象限的图象,再根据奇偶性作y轴左侧图象;(3)根据奇偶性和单调性,等价转化为解.【详解】(1)由函数是幂函数,则,解得或,又因为在上是减函数,故.(2)由(1)知,,则的大致图象如图所示:(3)由(2)知,的图象关于y轴对称,且在上递减,则由,得,即,可得,解得,又的取值范围为.【点睛】此题考查幂函数的概念辨析,作幂函数的图象,根据单调性和奇偶性求解不等式,综合性较强,涉及转化与化归思想.20.小王投资1万元2万元、3万元获得的收益分别是4万元、9万元、16万元为了预测投资资金x(万元)与收益y万元)之间的关系,小王选择了甲模型和乙模型.(1)根据小王选择的甲、乙两个模型,求实数a,b,c,p,q,r的值(2)若小王投资4万元,获得收益是25.2万元,请问选择哪个模型较好?【答案】(1);(2)甲模型更好.【解析】【分析】(1)根据待定系数法列方程组,,求解即可;(2)两种模型分别求出当时的函数值,比较哪个模型更接近25.2,即可得到更好的模型.【详解】(1)若选择甲模型,由题意得:,解得:,若选择乙模型,由题意得:解得:所以实数a,b,c,p,q,r的值为;(2)由(1)可得:甲模型为,乙模型为:,若选择甲模型,当时,,若选择乙模型,当时,,25.2与25更加接近,所以选择甲模型更好.【点睛】此题考查函数模型的选择,根据已知数据求解函数模型并选择更好的模型,关键在于准确计算,正确辨析.21.已知函数,且的最大值为2,其图象相邻对称轴的距离为2,并过点(1)求的值;(2)计算的值;【答案】(1)(2)100【解析】【分析】(1)根据最大值为2求出,根据相邻对称轴距离求出最小正周期得,结合过点,求得;(2)根据函数周期为4,只需求出,即可求解的值.【详解】(1)由题可知,因为的最大值为2,则有,又因为图象相邻对称轴的距离为2,所以,即所以,又的图象过点,则,即则有,又因为,则.(2)由(1)知其周期为,所以,故.【点睛】此题考查根据函数图象特征求函数解析式,根据函数的周期性求函数值以及函数值之和,关键在于熟练掌握三角函数的基本性质.22.已知.(1)当时,解不等式;(2)若关于的方程的解集中恰好有一个元素,求实数的值;(3)设,若对任意,函数在区间上的最大值与最小值的差不超过,求的取值范围.【答案】(1)(2)或,(3)【解析】【分析】(1)根据对数单调性化简不等式,再解分式不等式得结果;(2)先化简对数方程,再根据分类讨论方程根的情况,最后求得结果;(3)先确定函数单调性,确定最值取法,再化简不等式,根据二次函数单调性确定最值,解得结果.【详解】(1)当时,不等式解集为(2)①当时,仅有一解,满足题意;②当时,则,若时,解为,满足题意;若时,解为此时即有两个满足原方程的的根,所以不满足题意;综上,或,(3)因为在上单调递减,所以函数在区间上的最大值与最小值的差为,因此即对任意恒成立,因为,所以在上单调递增,所以因此【点睛】本题考查对数不等式、对数方程、含参数方程以及一元二次不等式恒成立,考查综合分析求解能力,属较难题.。
2019-2020学年人教A版安徽省安庆市高一第一学期(上)期末数学试卷 含解析

2019-2020学年高一(上)期末数学试卷一、选择题(本题共12小题)1.已知全集U={2,3,5,7,11,13,17,19},集合A={2,7,11},集合B={5,11,13},则(∁U A)∩B=()A.{5} B.{13} C.{5,13} D.{11,13}2.计算:log32﹣log36=()A.1 B.﹣1 C.﹣log32 D.﹣2log323.已知幂函数f(x)=(a2﹣2a﹣2)•x a在区间(0,+∞)上是单调递增函数,则a的值为()A.3 B.﹣1 C.﹣3 D.14.在△ABC中,已知sin A=2sin B cos C,则该三角形的形状是()A.等边三角形B.直角三角形C.等腰三角形D.等腰直角三角形5.若实数m,n满足2m<2n,则下列不等关系成立的是()A.log2m<log2n B.C.>D.m3<n36.下列关系式一定正确的是()A.sin2<0 B.cos3>0C.sin(π﹣3)=﹣sin3 D.|sin2α|≤2|sinα|7.若函数y=sin2x的图象经过点P(x0,y0),则其图象必经过点()A.(﹣x0,y0)B.C.D.(π﹣x0,y0)8.已知tanα=2,则=()A.﹣1 B.1 C.D.9.函数f(x)=A sin(ωx+φ)(其中A>0,ω>0,|φ|<π)的图象如图所示,则ω,φ的值为()A.ω=3,B.ω=3,C.ω=6, D.ω=6,10.某数学课外兴趣小组对函数f(x)=2|x﹣1|的图象与性质进行了探究,得到下列四条结论:①该函数的值域为(0,+∞);②该函数在区间[0,+∞)上单调递增;③该函数的图象关于直线x=1对称;④该函数的图象与直线y=﹣a2(a∈R)不可能有交点.则其中正确结论的个数为()A.1 B.2 C.3 D.411.函数y=在区间[﹣3,0)∪(0,3]上的图象为()A.B.C.D.12.已知函数f(x)是定义在R上的函数,f(1)=1.若对任意的x1,x2∈R且x1<x2有,则不等式f[log2(3x﹣2)]<log216﹣3log2(3x﹣2)的解集为()A.B.C.D.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案填写在答题卷中的相应区域,答案写在试题卷上无效.13.函数的定义域为.14.计算:sin39°cos21°+sin51°sin21°=.15.已知函数,则f(﹣2)+f(﹣1)+f(0)+f(1)+f(2)=.16.若A为不等边△ABC的最小内角,则的值域为.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.已知集合A={x|x≥1},集合B={x|3﹣a≤x≤3+a,a∈R}.(Ⅰ)当a=4时,求A∪B;(Ⅱ)若B⊆A,求实数a的取值范围.18.已知角α的顶点在坐标原点,始边与x轴非负半轴重合,终边经过点P(3,﹣4).(Ⅰ)求sinα﹣cosα的值;(Ⅱ)求的值.19.已知函数图象两条相邻对称轴间的距离为.(Ⅰ)求函数f(x)在[0,π]上的单调递增区间;(Ⅱ)将函数y=f(x)的图象向左平移个单位后得到函数y=g(x)的图象,求函数y=g(x)图象的对称中心坐标.20.已知函数f(x)=ax2+bx+4,其中a,b∈R,且a≠0.(Ⅰ)若函数y=f(x)的图象过点(﹣3,1),且函数f(x)只有一个零点,求函数f(x)的解析式;(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,若a∈Z,函数g(x)=ln[f(x)﹣kx]在区间[2,+∞)上单调递增,求实数k的取值范围.21.某科研团队对某一生物生长规律进行研究,发现其生长蔓延的速度越来越快.开始在某水域投放一定面积的该生物,经过2个月其覆盖面积为18平方米,经过3个月其覆盖面积达到27平方米.该生物覆盖面积y(单位:平方米)与经过时间x(x∈N)个月的关系有两个函数模型y=k•a x(k>0,a>1)与y=p可供选择.(Ⅰ)试判断哪个函数模型更合适,并求出该模型的函数解析式;(Ⅱ)问约经过几个月,该水域中此生物的面积是当初投放的1000倍?(参考数据:≈1.73,lg2≈0.30,lg3≈0.48)22.已知函数.(Ⅰ)当时,f2(x)﹣mf(x)﹣m≤0恒成立,求实数m的取值范围;(Ⅱ)是否同时存在实数a和正整数n,使得函数g(x)=f(x)﹣a在[0,nπ]上恰有2019个零点?若存在,请求出所有符合条件的a和n的值;若不存在,请说明理由.参考答案一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知全集U={2,3,5,7,11,13,17,19},集合A={2,7,11},集合B={5,11,13},则(∁U A)∩B=()A.{5} B.{13} C.{5,13} D.{11,13}【分析】进行补集、交集的运算即可.解:∵U={2,3,5,7,11,13,17,19},A={2,7,11},B={5,11,13},∴∁U A={3,5,13,17,19},(∁U A)∩B={5,13}.故选:C.2.计算:log32﹣log36=()A.1 B.﹣1 C.﹣log32 D.﹣2log32【分析】利用对数的性质和运算法则求解.解:log32﹣log36===﹣1,故选:B.3.已知幂函数f(x)=(a2﹣2a﹣2)•x a在区间(0,+∞)上是单调递增函数,则a的值为()A.3 B.﹣1 C.﹣3 D.1【分析】利用幂函数的定义和单调性即可算出结果.解:∵幂函数f(x)=(a2﹣2a﹣2)•x a在区间(0,+∞)上是单调递增函数,∴,解得a=3,故选:A.4.在△ABC中,已知sin A=2sin B cos C,则该三角形的形状是()A.等边三角形B.直角三角形C.等腰三角形D.等腰直角三角形【分析】通过三角形的内角和,以及两角和的正弦函数,化简方程,求出角的关系,即可判断三角形的形状.解:因为sin A=2sin B cos c,所以sin(B+C)=2sin B cos C,所以sin B cos C﹣sin C cos B=0,即sin(B﹣C)=0,因为A,B,C是三角形内角,所以B=C.所以三角形是等腰三角形.故选:C.5.若实数m,n满足2m<2n,则下列不等关系成立的是()A.log2m<log2n B.C.>D.m3<n3【分析】直接利用用不等式的应用求出结果.解:实数m,n满足2m<2n,所以m<n.由于没有确定m和n的符号,所以ABC都错误.对于选项D:n3﹣m3=(n﹣m)(n2+mn+m2)=(n﹣m)[]>0,所以n>m.故选:D.6.下列关系式一定正确的是()A.sin2<0 B.cos3>0C.sin(π﹣3)=﹣sin3 D.|sin2α|≤2|sinα|【分析】对于A,B,由于0<2<π,<3<π,利用正弦函数,余弦函数的图象即可判断错误;对于C,由于sin(π﹣3)=sin3,即可判断错误;对于D,利用二倍角公式化简,即可证明正确.解:对于A,由于0<2<π,可得sin2>0,故错误;对于B,由于<3<π,可得cos3<0,故错误;对于C,由于sin(π﹣3)=sin3,故错误;对于D,由于|sin2α|=2|sinα||cosα|≤2|sinα|⇔sinα=0,或|cosα|≤1,成立,故正确.故选:D.7.若函数y=sin2x的图象经过点P(x0,y0),则其图象必经过点()A.(﹣x0,y0)B.C.D.(π﹣x0,y0)【分析】由已知可得y0=sin2x0,利用诱导公式逐项求值验证即可得解.解:∵y=sin2x的图象经过点P(x0,y0),可得y0=sin2x0,对于A,由于y=sin2(﹣x0)=﹣sin2x0=﹣y0≠y0,故错误;对于B,由于y=sin2(+x0)=sin(π+2x0)=﹣sin2x0=﹣y0≠y0,故错误;对于C,由于y=sin2(﹣x0)=sin(π﹣2x0)=sin2x0=y0=y0,故正确;对于D,由于y=sin2(π﹣x0)=sin(2π﹣2x0)=﹣sin2x0=﹣y0≠y0,故错误.故选:C.8.已知tanα=2,则=()A.﹣1 B.1 C.D.【分析】由题意利用两角和差的正切公式、二倍角的正切公式,求得要去式子的值.解:∵tanα=2,则=+=+=﹣1,故选:A.9.函数f(x)=A sin(ωx+φ)(其中A>0,ω>0,|φ|<π)的图象如图所示,则ω,φ的值为()A.ω=3,B.ω=3,C.ω=6, D.ω=6,【分析】由函数的图象的顶点坐标求出A,由周期求出ω,由五点法作图求出φ的值,求出函数的解析式.解:根据函数f(x)=A sin(ωx+φ)(其中A>0,ω>0,|φ|<π)的图象,可得A=1,•=﹣,求得ω=3.再根据五点法作图可得3•+φ=π,求得φ=,故选:A.10.某数学课外兴趣小组对函数f(x)=2|x﹣1|的图象与性质进行了探究,得到下列四条结论:①该函数的值域为(0,+∞);②该函数在区间[0,+∞)上单调递增;③该函数的图象关于直线x=1对称;④该函数的图象与直线y=﹣a2(a∈R)不可能有交点.则其中正确结论的个数为()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】在①中,该函数的值域为[1,+∞);在②中,该函数在区间[0,+∞)上先减后增;在③中,该函数的图象关于直线x=1对称;在④中,该函数的图象与直线y=﹣a2(a∈R)不可能有交点.解:由函数f(x)=2|x﹣1|的图象与性质,得:在①中,该函数的值域为[1,+∞),故①错误;在②中,该函数在区间[0,+∞)上先减后增,故②错误;在③中,该函数的图象关于直线x=1对称,故③正确;在④中,∵f(x)=2|x﹣1|≥1,y=﹣a2≤0,∴该函数的图象与直线y=﹣a2(a∈R)不可能有交点,故④正确.故选:B.11.函数y=在区间[﹣3,0)∪(0,3]上的图象为()A.B.C.D.【分析】由函数为奇函数排除AD,由f(3)>0排除C.解:,故函数为奇函数,由此排除AD,又,排除C,故选:B.12.已知函数f(x)是定义在R上的函数,f(1)=1.若对任意的x1,x2∈R且x1<x2有,则不等式f[log2(3x﹣2)]<log216﹣3log2(3x﹣2)的解集为()A.B.C.D.【分析】构造函数令g(x)=f(x)+3x,结合其单调性之间的关系,即可得到结论.解:∵对任意的x1,x2∈R且x1<x2有,∴f(x1)﹣f(x2)<﹣3x1+3x2,即f(x1)+3x1<f(x2)+3x2,令g(x)=f(x)+3x,则可得g(x1)<g(x2),∴g(x)在R上单调递增,且g(1)=f(1)+3=4,∵f[log2(3x﹣2)]<log216﹣3log2(3x﹣2),∴f[log2(3x﹣2)]+3log2(3x﹣2)<4,即g[log2(3x﹣2)]<g(1),∴log2(3x﹣2)<1,∴0<3x﹣2<2∴故不等式的解集为()故选:C.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案填写在答题卷中的相应区域,答案写在试题卷上无效.13.函数的定义域为(﹣1,2)∪(2,+∞).【分析】根据函数f(x)的解析式,列出使解析式有意义的不等式组,求出解集即可.解:函数中,令,解得x>﹣1且x≠2;所以函数f(x)的定义域为(﹣1,2)∪(2,+∞).故答案为:(﹣1,2)∪(2,+∞).14.计算:sin39°cos21°+sin51°sin21°=.【分析】由题意利用诱导公式、两角和的正弦公式,求得结果.解:sin39°cos21°+sin51°sin21°=sin39°cos21°+cos39°sin21°=sin(39°+21°)=sin60°=,故答案为:.15.已知函数,则f(﹣2)+f(﹣1)+f(0)+f(1)+f(2)= 5 .【分析】解题的关键是根据式子结构,推导出f(x)+f(﹣x)=2,进而得解.解:=,∴f(﹣2)+f(﹣1)+f(0)+f(1)+f(2)=5.故答案为:5.16.若A为不等边△ABC的最小内角,则的值域为(0,﹣1] .【分析】根据条件可得0<A<,求出cos A+sin A的取值范围后,令t=sin A+cos A,从而得到f(A)==t﹣1,再根据t的范围求出f(A)的值域.解:∵A为不等边△ABC的最小内角,∴0<A<,∴sin A+cos A=sin(A+)∈(1,].令t=sin A+cos A,则2sin A cos A=t2﹣1,∴==t﹣1∈(0,﹣1].∴f(A)的值域为(0,﹣1].故答案为:(0,﹣1].三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.已知集合A={x|x≥1},集合B={x|3﹣a≤x≤3+a,a∈R}.(Ⅰ)当a=4时,求A∪B;(Ⅱ)若B⊆A,求实数a的取值范围.【分析】(Ⅰ)当a=4时,求出集合A,集合B,由此能求出A∪B.(Ⅱ)当B=∅时,3﹣a>3+a,当B≠∅时,,由此能求出实数a的取值范围.解:(Ⅰ)当a=4时,集合A={x|x≥1},集合B={x|﹣1≤x≤7}.∴A∪B={x|x≥﹣1}.(Ⅱ)∵集合A={x|x≥1},集合B={x|3﹣a≤x≤3+a,a∈R},B⊆A,∴当B=∅时,3﹣a>3+a,解得a<0,当B≠∅时,,解得0≤a≤2.综上,实数a的取值范围是(﹣∞,2].18.已知角α的顶点在坐标原点,始边与x轴非负半轴重合,终边经过点P(3,﹣4).(Ⅰ)求sinα﹣cosα的值;(Ⅱ)求的值.【分析】(Ⅰ)由题意利用任意角的三角函数的定义,求得sinα,cosα的值,即可得解sinα﹣cosα的值.(Ⅱ)由条件利用诱导公式,即可求解.解:(Ⅰ)∵角α的顶点在坐标原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边经过点P(3,﹣4),故x=3,y=﹣4,r=|OP|==5,∴sinα==﹣,cosα==.∴sinα﹣cosα=﹣﹣=﹣.(Ⅱ)===.19.已知函数图象两条相邻对称轴间的距离为.(Ⅰ)求函数f(x)在[0,π]上的单调递增区间;(Ⅱ)将函数y=f(x)的图象向左平移个单位后得到函数y=g(x)的图象,求函数y=g(x)图象的对称中心坐标.【分析】(I)先结合两角和的正弦公式及辅助角公式对已知函数进行化简,然后结合正弦函数的单调性即可求解,(II)结合函数的图象平移及正弦函数的对称性可求.解:(I),=ωx+cosωx,=sin(ωx+),∵图象两条相邻对称轴间的距离为,∴,即T=π,∴ω=2,f(x)=sin(2x+),令﹣≤2x+,可得kπ﹣≤x≤kπ+,k∈Z,故函数f(x)在[0,π]上的单调递增区间[0,],[,π];(Ⅱ)由题意可得y=g(x)=sin(2x+),令2x+=kπ可得x=﹣+kπ,k∈Z,∴函数y=g(x)图象的对称中心坐标(﹣+kπ,0),k∈Z.20.已知函数f(x)=ax2+bx+4,其中a,b∈R,且a≠0.(Ⅰ)若函数y=f(x)的图象过点(﹣3,1),且函数f(x)只有一个零点,求函数f(x)的解析式;(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,若a∈Z,函数g(x)=ln[f(x)﹣kx]在区间[2,+∞)上单调递增,求实数k的取值范围.【分析】(Ⅰ)根据题意得,1=9a+3b+4,即b=3a+1①,△=b2﹣4a×4=b2﹣16a=0②,即可解得a,b,进而得出函数f(x)的解析式.(Ⅱ)因为a∈Z,由上可知a=1,f(x)=x2+4x+4,函数g(x)=ln[x2+(4﹣k)x+4]在区间[2,+∞)上单调递增,由复合函数的单调性得,y=x2+(4﹣k)x+4在区间[2,+∞)上单调递增,且任意x∈[2,+∞),x2+(4﹣k)x+4>0,即可解得k的取值范围.解:(Ⅰ)根据题意得,1=9a+3b+4,即b=3a+1,①△=b2﹣4a×4=b2﹣16a=0,②由①②解得或,所以函数f(x)=,或f(x)=x2+4x+4,(Ⅱ)因为a∈Z,由上可知a=1,f(x)=x2+4x+4,函数g(x)=ln[f(x)﹣kx]=ln[x2+(4﹣k)x+4]在区间[2,+∞)上单调递增,由复合函数的单调性得,y=x2+(4﹣k)x+4在区间[2,+∞)上单调递增,且任意x∈[2,+∞),x2+(4﹣k)x+4>0,可得2≥且22+(4﹣k)×2+4>0,k≤8且k<8,所以k的取值范围k<8.21.某科研团队对某一生物生长规律进行研究,发现其生长蔓延的速度越来越快.开始在某水域投放一定面积的该生物,经过2个月其覆盖面积为18平方米,经过3个月其覆盖面积达到27平方米.该生物覆盖面积y(单位:平方米)与经过时间x(x∈N)个月的关系有两个函数模型y=k•a x(k>0,a>1)与y=p可供选择.(Ⅰ)试判断哪个函数模型更合适,并求出该模型的函数解析式;(Ⅱ)问约经过几个月,该水域中此生物的面积是当初投放的1000倍?(参考数据:≈1.73,lg2≈0.30,lg3≈0.48)【分析】(Ⅰ)判断两个函数y=ka x(k>0,a>1)与与y=p在(0,+∞)的单调性,说明函数模型y=ka x(k>0,a>1)适合要求.然后列出方程组,求解即可.(Ⅱ)由题意列指数方程,求解得答案.解:(Ⅰ)因为y=k•a x(k>0,a>1)的增长速度越来越快,而y=p增长速度越来越慢,故依题意应选择y=k•a x(k>0,a>1),则有,解得,所以y=8•;(Ⅱ)当x=0时,y=8,设经过x个月,该水域中此生物的面积是当初投放的1000倍,则8•=8×1000,解得x===≈17.03;故,经过17个月后该水域中此生物的面积是当初投放的1000倍.22.已知函数.(Ⅰ)当时,f2(x)﹣mf(x)﹣m≤0恒成立,求实数m的取值范围;(Ⅱ)是否同时存在实数a和正整数n,使得函数g(x)=f(x)﹣a在[0,nπ]上恰有2019个零点?若存在,请求出所有符合条件的a和n的值;若不存在,请说明理由.【分析】(Ⅰ)化简,先求得当时,函数,再还原转化为二次函数在给定区间上的恒成立问题,进而得解;(Ⅱ)先研究一个周期的情形,再结合a的范围即可得解.解:由已知得,=,(Ⅰ)当时,,,要使f2(x)﹣mf(x)﹣m≤0恒成立,令t=f(x),则,h(t)=t2﹣mt﹣m≤0对任意均成立,故,解得,∴实数m的取值范围为;(Ⅱ)假设同时存在实数a和正整数n,使得函数g(x)=f(x)﹣a在[0,nπ]上恰有2019个零点,即函数y=f(x)与直线y=a在[0,nπ]上恰有2019个交点,当x∈[0,π]时,,①当或时,函数y=f(x)与直线y=a在[0,nπ]上无交点;②当时,函数y=f(x)与直线y=a在[0,π]上仅有一个交点,要使函数y =f(x)与直线y=a在[0,nπ]上恰有2019个交点,则n=2019;③当或时,函数y=f(x)与直线y=a在[0,π]上有两个交点,此时函数y=f(x)与直线y=a在[0,nπ]上有偶数个交点,不可能有2019个交点,不符合;④当a=1时,函数y=f(x)与直线y=a在[0,π]上有三个交点,要使函数y=f(x)与直线y=a在[0,nπ]上恰有2019个交点,则n=1009;综上可得存在实数a和正整数n,当时,n=2019,当a=1时,n=1009.。
安徽省安庆市2019-2020学年高一数学上学期期末教学质量监测试题(含答案)

安徽安庆市2019~2020学年度第一学期高一期末教学质量调研监测数学试题(考试时间:120分钟,满分:150分)第Ⅰ卷(选择题)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 已知全集{}235711131719U ,,,,,,,=,集合{}2711A ,,=,集合{}51113B ,,=,则()=B A C U IA. {}5B. {}13C. {}513,D. {}1113, 2. 计算: 33log 2log 6-=A. 1B. 1-C. 3log 2-D. 32log 2- 3. 已知幂函数()()ax a a x f ⋅--=222在区间()+∞,0上是单调递增函数,则a 的值为A. 3B. 1-C. 3-D. 1 4. 在△ABC 中,已知sin 2sin cos A B C =,则此三角形一定为A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 等腰三角形D. 钝角三角形 5. 若实数m ,n 满足22m n <,则下列不等关系成立的是A. 22log log m n <C.m 1>n1D. 33m n < 6. 下列关系式一定正确的是A. sin20<B. cos30>C. ()sin π3sin3-=- D. ααsin 22sin ≤ 7. 若函数sin 2y x =的图象经过点()00P x y ,,则其图象必经过点 A.()00,x y - B.⎪⎭⎫⎝⎛+00,2y x π C. ⎪⎭⎫⎝⎛-00,2y x π D. ()00πx y ,- 8. 已知2tan =α,则=+⎪⎭⎫⎝⎛-απα2tan 4tanA. 1-B. 1C.53 D. 17159. 函数()()ϕω+=x A x f sin (其中πϕω<>>,0,0A )的图象如图所示,则ω,ϕ的值为A .3ω=,π4ϕ=B .3ω=,π4ϕ=-C .6ω=,π2ϕ=-D .6ω=,π2ϕ=10. 某数学课外兴趣小组对函数()12x f x -=的图象与性质进行了探究,得到下列四条结论:① 该函数的值域为()+∞,0; ② 该函数在区间[)+∞,0上单调递增;③ 该函数的图象关于直线1x =对称;④ 该函数的图象与直线()R a a y ∈-=2不可能有交点.则其中正确结论的个数为A. 1B. 2C. 3D. 4 11.函数2019sin log 22x xxy -=-在区间[)(]3,00,3-U 上的图象为A .B .C .D .12. 已知函数()f x 是定义在R 上的函数,()11f =. 若对任意的1x ,R x ∈2且12x x <有()()12123f x f x x x ->--,则不等式()[]()23log 316log 23log 222--<-x x f 的解集为A. ⎪⎭⎫ ⎝⎛1,32B. ⎪⎭⎫ ⎝⎛∞-34,C. ⎪⎭⎫⎝⎛34,32 D. ⎪⎭⎫ ⎝⎛+∞,34第Ⅱ卷(非选择题)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案填写在答题卷中的相应区域,答案写在试题卷上无效..........。
2019-2020学年安徽省安庆市高一(上)期末数学试卷

2019-2020学年安徽省安庆市高一(上)期末数学试卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知全集U={2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19},集合A={2, 7, 11},集合B={5, 11, 13},则(∁U A)∩B=()A.{5}B.{13}C.{5, 13}D.{11, 13}2. 计算:log32−log36=()A.1B.−1C.−log32D.−2log323. 已知幂函数f(x)=(a2−2a−2)⋅x a在区间(0, +∞)上是单调递增函数,则a的值为()A.3B.−1C.−3D.14. 在△ABC中,已知sin A=2sin B cos C,则该三角形的形状是()A.等边三角形B.直角三角形C.等腰三角形D.等腰直角三角形5. 若实数m,n满足2m<2n,则下列不等关系成立的是()A.log2m<log2nB.√m<√nC.1m >1nD.m3<n36. 下列关系式一定正确的是()A.sin2<0B.cos3>0C.sin(π−3)=−sin3D.|sin2α|≤2|sinα|7. 若函数y=sin2x的图象经过点P(x0, y0),则其图象必经过点()A.(−x0, y0)B.(π2+x0,y0) C.(π2−x0,y0) D.(π−x0, y0)8. 已知tanα=2,则tan(α−π4)+tan2α=()A.−1B.1C.53D.17159. 函数f(x)=A sin(ωx+φ)(其中A>0,ω>0,|φ|<π)的图象如图所示,则ω,φ的值为()A.ω=3,φ=π4B.ω=3,φ=−π4C.ω=6,φ=−π2D.ω=6,φ=π210. 某数学课外兴趣小组对函数f(x)=2|x−1|的图象与性质进行了探究,得到下列四条结论:①该函数的值域为(0, +∞);②该函数在区间[0, +∞)上单调递增;③该函数的图象关于直线x=1对称;④该函数的图象与直线y=−a2(a∈R)不可能有交点.则其中正确结论的个数为()A.1B.2C.3D.411. 函数y=sin xlog2019|2x−2−x|在区间[−3, 0)∪(0, 3]上的图象为()A. B.C. D.12. 已知函数f(x)是定义在R上的函数,f(1)=1.若对任意的x1,x2∈R且x1<x2有f(x1)−f(x2) x1−x2>−3,则不等式f[log2(3x−2)]<log216−3log2(3x−2)的解集为()A.(23,1) B.(−∞,43) C.(23,43) D.(43,+∞)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案填写在答题卷中的相应区域,答案写在试题卷上无效.函数f(x)=lg(x+1)+2x−2的定义域为________.计算:sin39∘cos21∘+sin51∘sin21∘=________.已知函数f(x)=24x+1+tan x,则f(−2)+f(−1)+f(0)+f(1)+f(2)=________.若A为不等边△ABC的最小内角,则f(A)=2sin A cos A1+sin A+cos A的值域为________.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)已知集合A={x|x≥1},集合B={x|3−a≤x≤3+a, a∈R}.(Ⅰ)当a=4时,求A∪B;(Ⅱ)若B⊆A,求实数a的取值范围.已知角α的顶点在坐标原点,始边与x轴非负半轴重合,终边经过点P(3, −4).(Ⅰ)求sinα−cosα的值;(Ⅱ)求sin(π+α)+cos(π2+α)cos(2π+α)+sin(−α)的值.已知函数f(x)=sin(ωx−π6)+cosωx(ω>0)图象两条相邻对称轴间的距离为π2.(Ⅰ)求函数f(x)在[0, π]上的单调递增区间;(Ⅱ)将函数y=f(x)的图象向左平移π6个单位后得到函数y=g(x)的图象,求函数y=g(x)图象的对称中心坐标.已知函数f(x)=ax2+bx+4,其中a,b∈R,且a≠0.(Ⅰ)若函数y=f(x)的图象过点(−3, 1),且函数f(x)只有一个零点,求函数f(x)的解析式;(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,若a∈Z,函数g(x)=ln[f(x)−kx]在区间[2, +∞)上单调递增,求实数k的取值范围.某科研团队对某一生物生长规律进行研究,发现其生长蔓延的速度越来越快.开始在某水域投放一定面积的该生物,经过2个月其覆盖面积为18平方米,经过3个月其覆盖面积达到27平方米.该生物覆盖面积y(单位:平方米)与经过时间x(x∈N)个月的关系有两个函数模型y=k⋅a x(k>0, a>1)与y=p√x+q(p>0)可供选择.(Ⅰ)试判断哪个函数模型更合适,并求出该模型的函数解析式;(Ⅱ)问约经过几个月,该水域中此生物的面积是当初投放的1000倍?(参考数据:√2≈1.41,√3≈1.73,lg2≈0.30,lg3≈0.48)已知函数f(x)=2√2sin(x+π4)⋅cos x−1.(Ⅰ)当x∈[−π8,π8]时,f2(x)−mf(x)−m≤0恒成立,求实数m的取值范围;(Ⅱ)是否同时存在实数a和正整数n,使得函数g(x)=f(x)−a在[0, nπ]上恰有2019个零点?若存在,请求出所有符合条件的a和n的值;若不存在,请说明理由.参考答案与试题解析2019-2020学年安徽省安庆市高一(上)期末数学试卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】D6.【答案】D7.【答案】C8.【答案】A9.【答案】A10.【答案】B11.【答案】B12.【答案】C二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案填写在答题卷中的相应区域,答案写在试题卷上无效.【答案】(−1, 2)∪(2, +∞)【答案】√32【答案】5【答案】 (0, √2−1]三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)【答案】(1)当a =4时,集合A ={x|x ≥1},集合B ={x|−1≤x ≤7}.∴ A ∪B ={x|x ≥−1}.(2)∵ 集合A ={x|x ≥1},集合B ={x|3−a ≤x ≤3+a, a ∈R},B ⊆A ,∴ 当B =⌀时,3−a >3+a ,解得a <0,当B ≠⌀时,{3−a ≤3+a 3−a ≥1,解得0≤a ≤(2) 综上,实数a 的取值范围是(−∞, 2].【答案】(1)∵ 角α的顶点在坐标原点,始边与x 轴的非负半轴重合,终边经过点P(3, −4), 故x =3,y =−4,r =|OP|=√9+16=5,∴ sin α=y r =−45,cos α=x r =35.∴ sin α−cos α=−45−35=−75. (2) sin (π+α)+cos (π2+α)cos (2π+α)+sin (−α)=−sin α−sin αcos α−sin α=8535−(−45)=87. 【答案】(I)f(x)=sin (ωx −π6)+cos ωx(ω>0),=√32sin ωx +12cos ωx ,=sin (ωx +π6),∵ 图象两条相邻对称轴间的距离为π2, ∴ 12T =12π,即T =π, ∴ ω=2,f(x)=sin (2x +π6),令−12π+2kπ≤2x +π6≤12π+2kπ,可得kπ−π3≤x ≤kπ+π6,k ∈Z ,故函数f(x)在[0, π]上的单调递增区间[0, π6],[2π3, π];(2)由题意可得y =g(x)=sin (2x +π2),令2x +π2=kπ可得x =−π4+12kπ,k ∈Z , ∴ 函数y =g(x)图象的对称中心坐标(−π4+12kπ, 0),k ∈Z .【答案】(1)根据题意得,1=9a +3b +4,即b =3a +1,①△=b 2−4a ×4=b 2−16a =0,②由①②解得{a =19b =43 或{a =1b =4 , 所以函数f(x)=19x 2+43x +4,或f(x)=x 2+4x +4, (2)因为a ∈Z ,由上可知a =1,f(x)=x 2+4x +4,函数g(x)=ln [f(x)−kx]=ln [x 2+(4−k)x +4]在区间[2, +∞)上单调递增, 由复合函数的单调性得,y =x 2+(4−k)x +4在区间[2, +∞)上单调递增,且任意x ∈[2, +∞),x 2+(4−k)x +4>0,可得2≥k−42且22+(4−k)×2+4>0,k ≤8且k <8,所以k 的取值范围k <(8)【答案】(1)因为y =k ⋅a x (k >0, a >1)的增长速度越来越快,而y =p √x +q(p >0)增长速度越来越慢,故依题意应选择y =k ⋅a x (k >0, a >1),则有{ka 2=18ka 3=27 ,解得{a =32k =8 ,所以y =8⋅(32)x ;(2)当x =0时,y =8,设经过x 个月,该水域中此生物的面积是当初投放的1000倍, 则8⋅(32)x =8×1000,解得x =log 321000=lg 1000lg 32=3lg 3−lg 2≈17.03; 故,经过17个月后该水域中此生物的面积是当初投放的1000倍.【答案】由已知得,f(x)=2√2(√22sin x +√22cos x)cos x −1=2sin x cos x +2cos 2x −1=√2sin (2x +π4),(1)当x ∈[−π8,π8]时,2x +π4∈[0,π2],f(x)∈[0,√2],要使f 2(x)−mf(x)−m ≤0恒成立,令t =f(x),则t ∈[0,√2],ℎ(t)=t 2−mt −m ≤0对任意t ∈[0,√2]均成立,故{ℎ(0)=−m ≤0ℎ(√2)=2−√2m −m ≤0,解得m ≥2√2−2,∴ 实数m 的取值范围为[2√2−2,+∞);(2)假设同时存在实数a 和正整数n ,使得函数g(x)=f(x)−a 在[0, nπ]上恰有2019个零点,即函数y=f(x)与直线y=a在[0, nπ]上恰有2019个交点,当x∈[0, π]时,2x+π4∈[π4,9π4],①当a>√2或a<−√2时,函数y=f(x)与直线y=a在[0, nπ]上无交点;②当a=±√2时,函数y=f(x)与直线y=a在[0, π]上仅有一个交点,要使函数y=f(x)与直线y=a在[0, nπ]上恰有2019个交点,则n=2019;③当−√2<a<1或1<a<√2时,函数y=f(x)与直线y=a在[0, π]上有两个交点,此时函数y=f(x)与直线y=a在[0, nπ]上有偶数个交点,不可能有2019个交点,不符合;④当a=1时,函数y=f(x)与直线y=a在[0, π]上有三个交点,要使函数y=f(x)与直线y=a在[0, nπ]上恰有2019个交点,则n=1009;综上可得存在实数a和正整数n,当a=±√2时,n=2019,当a=1时,n=10(09)。
2019-2020学年高一数学上学期期末考试试题(含解析)_10

2019-2020学年高一数学上学期期末考试试题(含解析)本试题卷分选择题和非选择题两部分.全卷共4页,选择题部分1至2页,非选择题部分3至4页.满分150分,考试时间120分钟.注意事项:1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填在试题卷和答题卷规定的位置上.2.答题时,请按照答题卷上“注意事项”的要求,在答题卷相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效选择题部分(共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,,则等于()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据交集的运算法则进行计算可得答案.【详解】解:由集合,,可得,故选:B.【点睛】本题主要考查集合的交集运算,相对简单.2.函数的定义域是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据函数定义域的性质列出关于x的不等式,求解可得答案.【详解】解:由题意得:,解得:,故选:B.【点睛】本题主要考查函数的定义域,是基础题.3.()A. B. - C. D.【答案】C【解析】试题分析:,答案选C.考点:诱导公式4.已知函数,若,则的取值集合是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据分段函数值的求解方法,对与两种情况求解,可得答案.【详解】解:若,可得,解得,(舍去);若,可得=5,可得,与相矛盾,故舍去,综上可得:,故选:A.【点睛】本题主要考查分段函数知识,分段函数要分段求解,是处理分段函数核心.5.已知函数是定义在上的偶函数,且当时,的图象如图所示,则的值域是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】由时,的图象可得,的取值范围,由是定义在上的偶函数,可得函数的值域.【详解】解:由时的图象,可得当,,由是定义在上的偶函数,可得当,,综合可得,的值域是,故选:C.【点睛】本题主要考查函数的值域及偶函数的性质,属于基础题型.6.为了得到函数的图象,可以将函数的图象A. 向右平移个单位长度B. 向右平移个单位长度C. 向左平移个单位长度D. 向左平移个单位长度【答案】A【解析】【分析】先将函数变形,再利用三角函数的图象的平移方法,即可得到结论.【详解】∵函数,∴为了得到函数的图象,可以将函数y=sin2x的图象向右平移个单位长度故选A.【点睛】本题考查三角函数的图象的平移与伸缩变换,注意先伸缩后平移时x的系数,属于基础题.7.已知,,,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据指数函数及对数函数的性质,分别判断出的取值范围可得到结论.【详解】解:由题意得:,,故,,故可得:,故选:C.【点睛】本题主要考查函数值大小的比较,根据指数函数及对数函数的性质解题是本题的关键.8.函数的单调递减区间是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】由,令,,求出的取值范围,可得答案.【详解】解:由,由得单调递减区间为,可得,,解得:,故函数的单调递减区间是,故选:A.【点睛】本题主要考查复合三角函数单调区间的求法,体现了转化的数学思想,属于中档题.9.设,若,则取值范围是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】利用不等式与函数之间的关系,设,利用二次函数图像和性质可得结论.【详解】解:设,,由,可得:若,则,即:,可得;若,则,即,即:,综上可得:,故选:D.【点睛】本题主要考查一元二次不等式的应用,利用不等式和函数之间的关系及二次函数的性质是解题的关键,注意要进行分类讨论.10.已知函数在区间上是减函数,则实数的取值范围是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】设,可得其对称轴为,分与进行讨论,由复合函数的单调性及对数的真数大于0列不等式组,解之可得答案.【详解】解:由题意得:设,可得其对称轴为;当时,由复合函数的单调性可知,在单调递减,且,可得:,解得:,当时,由复合函数的单调性可知,在单调递增,且,可得:,解得:,综上可得:或故选:D.【点睛】本题主要考查了对数函数与二次函数的复合函数单调性的应用,解题时需注意对数的真数大于0这一条件的考虑.11.若,则的取值范围是()A. B. C. D.【答案】D【解析】由,可得,可得的取值范围将,代入可得关于的二次函数,由二次函数性质可得答案.【详解】解:由,可得,由,,可得,可得:,当时,的最小值为,当时候,的最小值为,则的取值范围是,故选:D.【点睛】本题考查了同角三角间的基本关系及三角函数的值域,熟练掌握基本关系是解题的关键.12.设,,()A. 若恒成立,则B. 若,则恒成立C. 若恒成立,则D. 若,则恒成立【答案】C【分析】将化简为由与符号相同,分恒成立与恒成立进行讨论可得答案.【详解】解:由题意得:,易得:与符号相同,若恒成立,则恒成立,设,可得,可得,故,同理:若恒成立,则则恒成立,可得:,故,故选:C.【点睛】本题主要考查函数恒成立讨论参数的范围,综合性大,对进行化简是解题的关键.非选择题部分(共90分)二、填空题:本大题共7小题,多空题每小题6分,单空题每小题4分,共34分.13.设全集,集合,,则______,_______.【答案】 (1). (2).【解析】【分析】计算出集合,由集合的运算法则可得及的值.【详解】解:由集合,,可得,,,故答案为:;.【点睛】本题主要考查集合的运算及一元二次不等式的解法,属于基础题型.14.__________;_________.【答案】 (1). (2).【解析】【分析】利用指数幂与对数的运算性质进行计算可得答案.【详解】解:,,故答案为:;.【点睛】本题考查了指数幂与对数的运算性质,考查了计算能力,属于基础题.15.《九章算术》是中国古代的数学名著,其中《方田》一章给出了弧田面积的计算公式.如图所示,弧田是由圆弧和其所对弦围成的图形,若弧田的弧长为,弧所在的圆的半径为6,则弧田的弦长是___________,弧田的面积是__________.【答案】 (1). (2).【解析】【分析】设弧所对的圆心角为,由弧长公式计算可得的值,计算可得弦的长,计算出扇形的面积及的面积,由弧田的面积为扇形的面积减去的面积计算可得答案.【详解】解:设弧所对的圆心角为,由题意可得:,,,可得:,可得弧田的面积为扇形的面积减去的面积,可得:;故答案:;.【点睛】本题主要考查弧长的计算公式及扇形面积的计算,属于基础题型,注意运算的准确性.16.某种放射性元素原子数随时间的变化规律是,其中,是正的常数,当时,_______.【答案】【解析】【分析】将代入中计算可得t的值.【详解】解:由及,代入可得:,,,,故答案为:.【点睛】本题主要考查对数的运算,属于基础题型.17.已如函数,若,且在上是单调函数,则的最大值是__________.【答案】7【解析】【分析】由,且在上是单调函数,可得及,解之可得的最大值.【详解】解:由,且在上是单调函数,易得:,且,可得当时与均单调,可得,,同理,,综上可得:,即:,可得,故的最大值是7,故答案为:7.【点睛】本题主要考查三角函数的单调性与周期性,综合性大,属于中档题.18.已知函数则关于的方程的所有根的和的最大值是_______.【答案】5【解析】【分析】将化简为同时设,可得的函数解析式,可得当k等于8时与的交点的所有根的和的最大,可得答案.【详解】解:由可得:设,由函数的性质与图像可得,当k等于8时与的交点的所有根的和的最大,此时根分别为:当时,,,当时,,,当时,,,此时所有根的和的最大值为:,故答案为:5.【点睛】本题主要考查分段函数的图像与性质,注意分段函数需分对分段区间进行讨论,属于中档题.19.已知函数,若在上存在零点,则实数的取值范围是______.【答案】【解析】分析】设设是方程的解,其中,由韦达定理列出关于的不等式组,可得实数的取值范围.【详解】解:设是方程的解,其中,可得:,可得,,其中,由二次函数性质可得,的对称轴为,可得,可得当时,最小,此时,,可得,当时,最大,此时,,可得,综上可得:,故答案为:.【点睛】本题主要考查函数的零点与二次函数得性质,综合性大,属于难题.三、解答题:本大题共4小题,共56分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.20.已知,且是第三象限角,(1)求的值;(2)求的值.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)由同角三角函数的关系可得,结合,是第三象限角可得,的值;(2)利用诱导公式将原式化简,代入,的值可得答案.【详解】解:(1)由,可得,即,可得,由是第三象限角,可得,故的值为;(2) ,代入,值,可得原式.【点睛】本题主要考查同角三角函数关系式的应用及诱导公式,注意运算的准确性,属于基础题型.21.已知函数是奇函数.(1)求实数的值;(2)用定义法证明函数在上是减函数;(3)若对于任意实数,不等式恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1) ;(2)证明见解析;(3)【解析】【分析】(1)根据函数是奇函数,由,可得的值;(2)用定义法进行证明,可得函数在上是减函数;(3)根据函数的单调性与奇偶性的性质,将不等式进行化简求值,可得k的范围.【详解】解:(1)由函数是奇函数,可得:,即:,;(2)由(1)得:,任取,且,则,,,即:,,即在上是减函数;(3)是奇函数,不等式恒成立等价为恒成立,在上是减函数,,恒成立,设,可得当时,恒成立,可得,解得,故的取值范围为:.【点睛】本题主要考查函数单调性的判断与证明及函数恒成立问题,体现了等价转化的数学思想,属于中档题.22.已知函数的部分图象如图所示.(1)求函数的解析式;(2)当时,不等式有解,求实数的取值范围.【答案】(1) ;(2)【解析】【分析】(1)利用函数的图像得,,可求出得值,代入点可得函数的解析式;(2)当时,可得得取值范围,将化简列出不等式组可得实数的取值范围.【详解】解:(1)由函数图像可得:,,,由,,可得,所以(),代入点,可得,可得,故;(2) 当时,, ,由不等式有解,可得,,由,可得,可得,实数的取值范围为:.【点睛】本题主要考查三角函数解析式的求法及利用三角函数的性质求参数,考查计算能力,转化思想.23.已知函数,(1)当时,若且,证明:;(2)当时,若恒成立,求的最大值.【答案】(1)证明见详解;(2)【解析】【分析】(1)将化为分段函数,利用函数得性质与图像进行证明可得结论;(2)设,,由当时,若恒成立,列出关于的不等式组,可得的最大值.【详解】解:(1)由,可得,可得其对称轴,其对称轴为易得:设当时候,;当,由函数单调性可得不存在,且;当时,设关于的对称点为,则,易得与函数的大小和开口方向一致,对称轴不同,可得,且此时,由,此时,综上可得:若且,(2)设,,由时,若恒成立,可得,可得,得①同理可得,可得,可得②得,可得的最大值为.【点睛】本题主要考查二次函数的性质及函数恒成立求参数,综合性大,属于难题.2019-2020学年高一数学上学期期末考试试题(含解析)本试题卷分选择题和非选择题两部分.全卷共4页,选择题部分1至2页,非选择题部分3至4页.满分150分,考试时间120分钟.注意事项:1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填在试题卷和答题卷规定的位置上.2.答题时,请按照答题卷上“注意事项”的要求,在答题卷相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效选择题部分(共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,,则等于()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据交集的运算法则进行计算可得答案.【详解】解:由集合,,可得,故选:B.【点睛】本题主要考查集合的交集运算,相对简单.2.函数的定义域是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据函数定义域的性质列出关于x的不等式,求解可得答案.【详解】解:由题意得:,解得:,故选:B.【点睛】本题主要考查函数的定义域,是基础题.3.()A. B. - C. D.【答案】C【解析】试题分析:,答案选C.考点:诱导公式4.已知函数,若,则的取值集合是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据分段函数值的求解方法,对与两种情况求解,可得答案.【详解】解:若,可得,解得,(舍去);若,可得=5,可得,与相矛盾,故舍去,综上可得:,故选:A.【点睛】本题主要考查分段函数知识,分段函数要分段求解,是处理分段函数核心. 5.已知函数是定义在上的偶函数,且当时,的图象如图所示,则的值域是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】由时,的图象可得,的取值范围,由是定义在上的偶函数,可得函数的值域.【详解】解:由时的图象,可得当,,由是定义在上的偶函数,可得当,,综合可得,的值域是,故选:C.【点睛】本题主要考查函数的值域及偶函数的性质,属于基础题型.6.为了得到函数的图象,可以将函数的图象A. 向右平移个单位长度B. 向右平移个单位长度C. 向左平移个单位长度D. 向左平移个单位长度【答案】A【解析】【分析】先将函数变形,再利用三角函数的图象的平移方法,即可得到结论.【详解】∵函数,∴为了得到函数的图象,可以将函数y=sin2x的图象向右平移个单位长度故选A.【点睛】本题考查三角函数的图象的平移与伸缩变换,注意先伸缩后平移时x的系数,属于基础题.7.已知,,,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据指数函数及对数函数的性质,分别判断出的取值范围可得到结论.【详解】解:由题意得:,,故,,故可得:,故选:C.【点睛】本题主要考查函数值大小的比较,根据指数函数及对数函数的性质解题是本题的关键.8.函数的单调递减区间是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】由,令,,求出的取值范围,可得答案.【详解】解:由,由得单调递减区间为,可得,,解得:,故函数的单调递减区间是,故选:A.【点睛】本题主要考查复合三角函数单调区间的求法,体现了转化的数学思想,属于中档题.9.设,若,则取值范围是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】利用不等式与函数之间的关系,设,利用二次函数图像和性质可得结论.【详解】解:设,,由,可得:若,则,即:,可得;若,则,即,即:,综上可得:,故选:D.【点睛】本题主要考查一元二次不等式的应用,利用不等式和函数之间的关系及二次函数的性质是解题的关键,注意要进行分类讨论.10.已知函数在区间上是减函数,则实数的取值范围是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】设,可得其对称轴为,分与进行讨论,由复合函数的单调性及对数的真数大于0列不等式组,解之可得答案.【详解】解:由题意得:设,可得其对称轴为;当时,由复合函数的单调性可知,在单调递减,且,可得:,解得:,当时,由复合函数的单调性可知,在单调递增,且,可得:,解得:,综上可得:或故选:D.【点睛】本题主要考查了对数函数与二次函数的复合函数单调性的应用,解题时需注意对数的真数大于0这一条件的考虑.11.若,则的取值范围是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】由,可得,可得的取值范围将,代入可得关于的二次函数,由二次函数性质可得答案.【详解】解:由,可得,由,,可得,可得:,当时,的最小值为,当时候,的最小值为,则的取值范围是,故选:D.【点睛】本题考查了同角三角间的基本关系及三角函数的值域,熟练掌握基本关系是解题的关键.12.设,,()A. 若恒成立,则B. 若,则恒成立C. 若恒成立,则D. 若,则恒成立【答案】C【解析】【分析】将化简为由与符号相同,分恒成立与恒成立进行讨论可得答案.【详解】解:由题意得:,易得:与符号相同,若恒成立,则恒成立,设,可得,可得,故,同理:若恒成立,则则恒成立,可得:,故,故选:C.【点睛】本题主要考查函数恒成立讨论参数的范围,综合性大,对进行化简是解题的关键.非选择题部分(共90分)二、填空题:本大题共7小题,多空题每小题6分,单空题每小题4分,共34分.13.设全集,集合,,则______,_______.【答案】 (1). (2).【解析】【分析】计算出集合,由集合的运算法则可得及的值.【详解】解:由集合,,可得,,,故答案为:;.【点睛】本题主要考查集合的运算及一元二次不等式的解法,属于基础题型.14.__________;_________.【答案】 (1). (2).【解析】【分析】利用指数幂与对数的运算性质进行计算可得答案.【详解】解:,,故答案为:;.【点睛】本题考查了指数幂与对数的运算性质,考查了计算能力,属于基础题.15.《九章算术》是中国古代的数学名著,其中《方田》一章给出了弧田面积的计算公式.如图所示,弧田是由圆弧和其所对弦围成的图形,若弧田的弧长为,弧所在的圆的半径为6,则弧田的弦长是___________,弧田的面积是__________.【答案】 (1). (2).【解析】【分析】设弧所对的圆心角为,由弧长公式计算可得的值,计算可得弦的长,计算出扇形的面积及的面积,由弧田的面积为扇形的面积减去的面积计算可得答案.【详解】解:设弧所对的圆心角为,由题意可得:,,,可得:,可得弧田的面积为扇形的面积减去的面积,可得:;故答案:;.【点睛】本题主要考查弧长的计算公式及扇形面积的计算,属于基础题型,注意运算的准确性.16.某种放射性元素原子数随时间的变化规律是,其中,是正的常数,当时,_______.【答案】【解析】【分析】将代入中计算可得t的值.【详解】解:由及,代入可得:,,,,故答案为:.【点睛】本题主要考查对数的运算,属于基础题型.17.已如函数,若,且在上是单调函数,则的最大值是__________.【答案】7【解析】【分析】由,且在上是单调函数,可得及,解之可得的最大值.【详解】解:由,且在上是单调函数,易得:,且,可得当时与均单调,可得,,同理,,综上可得:,即:,可得,故的最大值是7,故答案为:7.【点睛】本题主要考查三角函数的单调性与周期性,综合性大,属于中档题.18.已知函数则关于的方程的所有根的和的最大值是_______.【答案】5【解析】【分析】将化简为同时设,可得的函数解析式,可得当k等于8时与的交点的所有根的和的最大,可得答案.【详解】解:由可得:设,由函数的性质与图像可得,当k等于8时与的交点的所有根的和的最大,此时根分别为:当时,,,当时,,,当时,,,此时所有根的和的最大值为:,故答案为:5.【点睛】本题主要考查分段函数的图像与性质,注意分段函数需分对分段区间进行讨论,属于中档题.19.已知函数,若在上存在零点,则实数的取值范围是______.【答案】【解析】分析】设设是方程的解,其中,由韦达定理列出关于的不等式组,可得实数的取值范围.【详解】解:设是方程的解,其中,可得:,可得,,其中,由二次函数性质可得,的对称轴为,可得,可得当时,最小,此时,,可得,当时,最大,此时,,可得,综上可得:,故答案为:.【点睛】本题主要考查函数的零点与二次函数得性质,综合性大,属于难题.三、解答题:本大题共4小题,共56分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.20.已知,且是第三象限角,(1)求的值;(2)求的值.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)由同角三角函数的关系可得,结合,是第三象限角可得,的值;(2)利用诱导公式将原式化简,代入,的值可得答案.【详解】解:(1)由,可得,即,可得,由是第三象限角,可得,故的值为;(2) ,代入,值,可得原式.【点睛】本题主要考查同角三角函数关系式的应用及诱导公式,注意运算的准确性,属于基础题型.21.已知函数是奇函数.(1)求实数的值;(2)用定义法证明函数在上是减函数;(3)若对于任意实数,不等式恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1) ;(2)证明见解析;(3)【解析】【分析】(1)根据函数是奇函数,由,可得的值;(2)用定义法进行证明,可得函数在上是减函数;(3)根据函数的单调性与奇偶性的性质,将不等式进行化简求值,可得k的范围.【详解】解:(1)由函数是奇函数,可得:,即:,;(2)由(1)得:,任取,且,则,,,即:,,即在上是减函数;(3)是奇函数,不等式恒成立等价为恒成立,在上是减函数,,恒成立,设,可得当时,恒成立,可得,解得,故的取值范围为:.【点睛】本题主要考查函数单调性的判断与证明及函数恒成立问题,体现了等价转化的数学思想,属于中档题.22.已知函数的部分图象如图所示.(1)求函数的解析式;(2)当时,不等式有解,求实数的取值范围.【答案】(1) ;(2)【解析】【分析】(1)利用函数的图像得,,可求出得值,代入点可得函数的解析式;(2)当时,可得得取值范围,将化简列出不等式组可得实数的取值范围.【详解】解:(1)由函数图像可得:,,,由,,可得,所以(),代入点,可得,可得,故;(2) 当时,, ,由不等式有解,可得,,由,可得,可得,实数的取值范围为:.【点睛】本题主要考查三角函数解析式的求法及利用三角函数的性质求参数,考查计算能力,转化思想.23.已知函数,(1)当时,若且,证明:;(2)当时,若恒成立,求的最大值.【答案】(1)证明见详解;(2)【解析】【分析】(1)将化为分段函数,利用函数得性质与图像进行证明可得结论;(2)设,,由当时,若恒成立,列出关于的不等式组,可得的最大值.【详解】解:(1)由,可得,可得其对称轴,其对称轴为易得:设当时候,;当,由函数单调性可得不存在,且;当时,设关于的对称点为,则,易得与函数的大小和开口方向一致,对称轴不同,可得,且此时,由,此时,综上可得:若且,(2)设,,由时,若恒成立,可得,可得,得①同理可得,可得,可得②得,可得的最大值为.【点睛】本题主要考查二次函数的性质及函数恒成立求参数,综合性大,属于难题.。
安徽省安庆市2019-2020学年高一上学期期末考试数学试卷(扫描版)

数学参考答案第Ⅰ卷一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代号填在题后的括号内) 1.C 解析:由条件知{}3,5,13,17,19U C A =,则()=B A C U I {}5,13,选C. 2.B 解析:333321log 2log 6log log 163-===-.故选B. 3.A 解析:由题意知2221a a --=,解得3a =或1a =-,又()f x 在区间()+∞,0上是单调递增函数得3a =,故选A.4.C 解析:由已知得()sin sin sin cos cos sin 2sin cos A B C B C B C B C =+=+=,于是sin cos cos sin 0B C B C -=,即()sin 0B C -=,所以B C =,故此三角形是等腰三角形,选C.5.D 解析:由22m n <得m n <,但不知,m n 的符号,于是无法判断22log ,log m n 的大小,A 错误;同理排除B ,C.因为3y x =在R 上单调递增,所以可得33m n <,故选D. 6.D 解析:2弧度的角是第二象限角,所以sin 20>,排除A ;3弧度的角是第二象限角,所以cos30<,排除B ;()3sin 3sin =-π,排除C ;ααααsin 2cos sin 22sin ≤=,D 成立.故选D.7.C 解析:由已知得00sin 2y x =,则()000sin 2sin 2x x y -=-=-,A 错误;()00002sin 2sin 22sin y x x x -=-=+=⎪⎭⎫⎝⎛+ππ,B 错误;()00002sin 2sin 22sin y x x x ==-=⎪⎭⎫⎝⎛-ππ,C 正确;()()00002sin 22sin 2sin y x x x -=-=-=-ππ,D 错误.故选C.8.A 解析:由已知得41222112tan 1tan 2tan 11tan 2tan 4tan 2-⨯++-=-++-=+⎪⎭⎫⎝⎛-αααααπα 14133=-=-,故选A.9. A 解析:由函数()f x 图象知1A =,641254πππ=-=T ,ωππ232==T ,所以3=ω,又点⎪⎭⎫⎝⎛0,4π在图象上,知πϕπ=+43,解得4πϕ=,符合πϕ<,故选A.10.B 解析:函数()f x 的值域为[)+∞,1,①错误;函数()f x 在区间[)0,1上单调递减,在[)+∞,1上单调递增,②错误;函数()f x 的图象关于直线1x =对称,③正确;因02≤-=a y ,所以函数()f x 的图象与直线()R a a y ∈-=2不可能有交点,④正确.正确结论的个数为2,故选B. 11.B 解析:令()2019sin log 22x xxf x -=-([)(]3,00,3x -∈U ),()()2019sin log 22x xxf x f x --=-=--,所以函数f(x)为奇函数, 图象关于原点对称,由此排除A ,D 两个选项. 当3x =时,2019sin 363log 8y =,而3为第二象限角,所以sin30>,而201963log 08>, 所以2019sin 3063log 8y =>,由此排除C 选项.故B 选项符合. 故选B .12. C 解析:不等式()()12123f x f x x x ->--可化为()()()12123f x f x x x -<--,即()()112233f x x f x x +<+,则函数()()3F x f x x =+是R 上的增函数,又()14F =,于是不等式()[]()23log 316log 23log 222--<-x x f 可化为()[]()123log 2F x F <-,所以()2log 321x -<,即0322x <-<,解得2433x <<,故选C.第Ⅱ卷二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将每题的正确答案填在题中的横线上)13. ()()+∞-,22,1Y 解析:由已知得⎩⎨⎧≠->+0201x x ,解得1x >-且2≠x ,故其定义域为()()+∞-,22,1Y .14.2解析:sin39cos 21sin51sin 21sin39cos 21cos39sin 21+=+o o o o o o o o()sin 3921sin 602=+==o o o . 15.5 解析:由已知得()()()22tan tan 4141x x f x f x x x -+-=+++-++ 21442142=+⨯++=x xx ,于是()()()()22112f f f f -+=-+=,又()01f =,则()()()()()210125f f f f f -+-+++=.16.(]12,0- 解析:由已知得⎪⎭⎫⎝⎛∈3,0πA ,设sin cos t A A =+,则(]2,14sin 2cos sin ∈⎪⎭⎫ ⎝⎛+=+=πA A A t ,22sin cos 1A A t =-,于是()(]12,0111cos sin 1cos sin 22-∈-=+-=++=t t t A A A A A f .三、解答题(本大题共6小题,共70分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本题满分10分)解:(Ⅰ)当4a =时,[]1,7B =-,……………2分 又[)+∞=,1A ,则[)+∞-=,1B A Y ;……………4分 (Ⅱ)由(Ⅰ)知[)+∞=,1A ,当φ=B 时,33a a ->+,解得0a <,符合题意;……………6分当φ≠B 时,⎩⎨⎧≥-+≤-1333a a a ,解得20≤≤a ,符合题意. ……………8分综上所述,实数a 的取值范围为(]2,∞-.……………10分 18.(本题满分12分)解:(Ⅰ)由已知可得5OP =,……………1分根据三角函数的定义知53cos ,54sin =-=αα,……………3分所以575354cos sin -=--=-αα.……………5分 (Ⅱ)根据诱导公式知()()()ααπαπαπ-++⎪⎭⎫ ⎝⎛+++sin 2cos 2cos sin αααααααsin cos sin 2sin cos sin sin --=---=…9分7857585453542==⎪⎭⎫⎝⎛--⎪⎭⎫⎝⎛-⨯-=.……………12分或者由(Ⅰ)可知34tan -=α,……………7分 根据诱导公式知()()()ααπαπαπ-++⎪⎭⎫⎝⎛+++sin 2cos 2cos sin αααααααααtan 1tan 2sin cos sin 2sin cos sin sin --=--=---=……10分783738341342==⎪⎭⎫⎝⎛--⎪⎭⎫⎝⎛-⨯-=.……………12分19.(本题满分12分)解:(Ⅰ)由已知得()x x x f ωπωcos 6sin +⎪⎭⎫⎝⎛-=x x x ωωωcos cos 21sin 23+-= ⎪⎭⎫ ⎝⎛+=+=6sin cos 21sin 23πωωωx x x ,……………3分 于是ππωπ=⨯==222T ,所以2=ω,即()⎪⎭⎫ ⎝⎛+=62sin πx x f ,……………5分由226222πππππ+≤+≤-k x k ,解得63ππππ+≤≤-k x k ,又[]π,0∈x ,所以函数()f x 在[]π,0上的单调递增区间为⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎥⎦⎤⎢⎣⎡πππ,32,6,0.………7分 (Ⅱ)由条件得x x x g y 2cos 662sin )(=⎥⎦⎤⎢⎣⎡+⎪⎭⎫ ⎝⎛+==ππ,……………9分 令22ππ+=k x ,解得Z k k x ∈+=,42ππ故()y g x =图象的对称中心坐标为()Z k k ∈⎪⎭⎫⎝⎛+0,42ππ..……………12分 20.(本题满分12分)解:(Ⅰ)由题意可得⎪⎩⎪⎨⎧=-=∆=+--016143)3(22a b b a ,整理得⎩⎨⎧=+=a b a b 16132,……………2分消去b 得291010a a -+=,解得1a =或19a =……………4分 所以当1a =时,4b =,()244f x x x =++; 当19a =时,43b =,()214493f x x x =++. 综上所述,函数()f x 的解析式为()244f x x x =++或()214493f x x x =++.………6分 (Ⅱ)因Z a ∈,于是()244f x x x =++,……………7分()()[]()[]44ln ln 2+-+=-=x k x kx x f x g ,……………8分要使函数()g x 在区间[)+∞,2上单调递增,则必须满足()⎪⎩⎪⎨⎧>+⨯-+≤--042422242k k,……………10分 解得8k <,所以实数k 的取值范围为()8,∞-.……………12分 21.(本题满分12分)解:(Ⅰ)因函数()1,0>>⋅=a k a k y x中,y 随x的增长而增长的速度越来越快,而函数()0y q p =>中,y 随x 的增长而增长的速度越来越慢,根据已知条件应选()1,0>>⋅=a k a k y x 更合适. ……………3分由已知得⎪⎩⎪⎨⎧=⋅=⋅271832a k a k ,解得⎪⎩⎪⎨⎧==823k a ,……………5分 所以函数解析式为()N x y x∈⎪⎭⎫⎝⎛⋅=238.……………6分(Ⅱ)由(Ⅰ)知,当0x =时,8y =,所以原先投放的此生物的面积为8平方米;设经过x 个月该水域中此生物的面积是当初投放的1000倍,则有10008238⨯=⎪⎭⎫⎝⎛⋅x,……………8分 解得1730.048.032lg 3lg 1000lg ≈-≈-=x ,……………11分所以约经过17个月,该水域中此生物的面积是当初投放的1000倍. ……………12分 22.(本题满分12分) 解:由已知得()1cos 4sin 22-⋅⎪⎭⎫ ⎝⎛+=x x x f π1cos 4sin cos 4cos sin 22-⋅⎪⎭⎫ ⎝⎛+=x x x ππ⎪⎭⎫ ⎝⎛+=+=-+=42sin 22cos 2sin 1cos 2cos sin 22πx x x x x x ……………2分(Ⅰ)当⎥⎦⎤⎢⎣⎡-∈8,8ππx 时,⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈+2,042ππx ,[]1,042sin ∈⎪⎭⎫ ⎝⎛+πx ,()[]2,0∈x f要使()()02≤--m x mf x f对任意⎥⎦⎤⎢⎣⎡-∈8,8ππx 恒成立,令()t f x =,则[]2,0∈t ,()02≤--=m mt t t h 对任意[]2,0∈t 恒成立,只需()()⎩⎨⎧≤--=≤-=022200m m h m h ,……………4分解得222-≥m ,所以实数m 的取值范围为[)+∞-,222.……………5分(Ⅱ)假设同时存在实数a 和正整数n 满足条件,函数()()g x f x a =-在[]πn ,0上恰有2019个零点,即函数()y f x =与直线y a =在[]πn ,0上恰有2019个交点. ………6分当[]π,0∈x 时,⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈+49,442πππx ,①当a >a <-时,函数()y f x =与直线y a =在[]πn ,0上无交点,②当a =a =-()y f x =与直线y a =在[0,π]上仅有一个交点, 此时要使函数()y f x =与直线y a =在[]πn ,0上恰有2019个交点,则2019n =;…8分③当1a -<<或1a <()y f x =与直线y a =在[0,π]上有两个交点,此时函数()y f x =与直线y a =在[]πn ,0上有偶数个交点,不可能有2019个交点,不符合; ④当1a =时,函数()y f x =与直线y a =在[0,π]上有3个交点,此时要使函数()y f x =与直线y a =在[]πn ,0上恰有2019个交点,则1009n =;……………11分综上可得,存在实数a 和正整数n 满足条件,当a =时2019n =;当a =-时,2019n =;当1a =时,1009n =.……………12分。
2019-2020学年高一数学上学期期末考试试题(含解析)_50

2019-2020学年高一数学上学期期末考试试题(含解析)注意事项:l.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.考生做题时将答案答在答题卡的指定位置上,在本试卷上答题无效.2.答题前,考生务必先将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上.3.选择题答案使用2B铅笔填涂,非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚.4请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效.5.保持卷面清洁,不折叠,不破损.第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,,则集合的子集个数为()A. 8B. 7C. 6D. 4【答案】A由已知得,,则,所以,所求集合的子集个数为,故选A.2.若A(-2,3),B(3,-2),C(,m)三点共线,则m 的值是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本道题目利用三点共线,得到,说明向量对应坐标成比例,建立等式,即可.【详解】因为A,B,C三点共线,故,而,建立等式,,故选B.【点睛】本道题目考查了向量平行问题,向量平行满足对应坐标成比例,即可得出答案.3.已知两条不同直线及平面,则下列说法中正确的是()A. 若,则B. 若,则C. 若,则D. 若,则【解析】【分析】结合线面关系的判定定理和性质定理逐项判断后可得正确的选项.【详解】对于A,的位置关系有平行、异面或相交,故A 错;对于B,与平面的关系是平行或,故B错;对于C,因为垂直于同一平面的两条直线平行,故C正确;对于D,与平面的关系是平行或,故D错;故选:C.【点睛】本题考查空间中线面位置关系的判断,注意动态考虑位置关系以确定是否有不同于结论中的情形发生,本题属于基础题.4.函数f(x)=的零点所在的一个区间是A. (-2,-1)B. (-1,0)C. (0,1)D. (1,2)【答案】B【解析】试题分析:因为函数f(x)=2+3x在其定义域内是递增的,那么根据f(-1)=,f(0)=1+0=1>0,那么函数的零点存在性定理可知,函数的零点的区间为(-1,0),选B.考点:本试题主要考查了函数零点的问题的运用.点评:解决该试题的关键是利用零点存在性定理,根据区间端点值的乘积小于零,得到函数的零点的区间.5.某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的表面积是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】由题干中的三视图可得原几何体如图所示:故该几何体的表面积=2×4×6+2×3×4+3×6+3×3+3×4+3×5+2×12×3×4=138(cm2).故选D.6.三个数20.3,0.32,log0.32的大小顺序是()A. 0.32<log0.32<20.3B. 0.32<20.3<log0.32C. log0. 32<20.3<032D. log0.32<0.32<20.3【答案】D【解析】试题分析:由已知得:,,,所以.故选D.考点:指数函数和对数函数的图像和性质.7.过点P(1,3)且在x轴上截距和在y轴上的截距相等的直线方程为( )A. x+y–4=0B. 3x-y=0C. x+y–4=0或3x+y=0D. x+y–4=0或3x-y=0【答案】D【解析】【分析】直线在x轴上的截距和在y轴上的截距相等,可分为两种情况:截距都为0和截距都不为0,分别求出即可.【详解】若直线过原点,设直线方程为y=kx,把点P(1,3)代入得k=3,此时直线为y=3x,即3x–y=0.若直线不经过原点,设直线方程为+=1,即x+y=a.把点P(1,3)代入得a=4,所以直线方程为x+y=4,即x+y–4=0,故选D.【点睛】本题考查了直线的方程,尤其是截距式,属于基础题.8.已知是上的偶函数,且在上单调递减,则不等式的解集为()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】根据偶函数的性质可得在上单调递增,可将问题转化为和1到对称轴的距离的大小的问题求解.【详解】由题意,根据偶函数的性质知,在上单调递增,又,所以,解得,由在上为单调递增,所以.故选B.【点睛】偶函数具有性质,利用这一性质,可将问题转化到函数的同一个单调区间上去研究,同时也可将函数值的大小转化为变量到对称轴的距离的大小的问题求解.9.当直线和曲线有两个交点时,实数的取值范围是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】因为直线与半圆有两个交点,结合如图所示的曲线图形,考虑过时直线的斜率和与半圆相切时直线的斜率后可得的取值范围.【详解】曲线表示如图所示的半圆::直线恒过.当直线和半圆相切时,有,解得,当直线过时,有.故当直线与半圆有两个交点时,.故选:A.【点睛】本题考查直线与圆的位置关系,注意对含根号的函数解析式合理变形,这样才能找到其对应的函数图象,变形时关注等价变形,本题属于中档题.10.函数在上是增函数,则实数的范围是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据复合函数的单调性可以得到在为增函数,且恒成立,从而可求实数的范围.【详解】令,则为及构成的复合函数.因为在上是增函数,所以在为增函数,且恒成立,故,故.故选:D.【点睛】本题考查与对数函数有关的复合函数的单调性,可根据“同增异减”的原则来判断内函数或外函数在相应范围上的单调性,注意真数部分的内函数的函数值恒为正的要求,本题属于中档题.11.已知,互不相同的正数满足,则的取值范围是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】不妨设,根据二次函数的性质可得的关系,根据对数函数的性质可得的关系,最后由的取值范围可得的取值范围.【详解】的图象如图所示:设且,故直线与的图象有4个不同的交点,故,且为方程的两个不同的根,故.为方程,的两个不同的根,且,所以,故,故.由双勾函数的性质可知在为减函数,故,所以.故选:B.【点睛】本题考查函数的零点、双勾函数的值域、对数函数的性质及二次函数的性质,一般地,函数零点分布问题需结合函数的图象来考虑,本题属于中档题.12.若不等式( >0,且≠1)在[1,2] 上恒成立,则的取值范围是( )A. (1,2)B. (2,)C. (0,1)(2,)D. (0,)【答案】B【解析】分类讨论:①若a>1,由题意可得:在区间上恒成立,即在区间上恒成立,则,结合反比例函数的单调性可知当时,,此时;②若0<a<1, 由题意可得:在区间上恒成立,即,,函数,结合二次函数的性质可知,当时,取得最大值1,此时要求,与矛盾.综上可得:的取值范围是(2,).本题选择B选项.点睛:在解决与对数函数相关的比较大小或解不等式问题时,要优先考虑利用对数函数的单调性来求解.在利用单调性时,一定要明确底数a的取值对函数增减性的影响,及真数必须为正的限制条件.第Ⅱ卷(非选择题共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分.)13.在空间直角坐标系中,点关于原点的对称点,则________.【答案】.【解析】【分析】先利用关于原点对称的点的坐标特征求出,再利用两点间的距离公式可求.【详解】因为与关于原点对称,故,所以.故答案为:.【点睛】本题考查空间中关于原点对称的点的坐标特征及两点间的距离公式,此类问题属于容易题.14.三棱柱的各个顶点都在球的球面上,且,平面.若球的表面积为,则这个三棱柱的体积是________.【答案】.【解析】【分析】可判断该三棱柱为直三棱柱且底面为等腰直角三角形,根据球的表面积求得球的半径,再把三棱柱补成一个长方体,其对角线的长即为球的直径,从求出棱柱的高后可求棱柱的体积.【详解】因为,故,故为等腰直角三角形.又平面,故三棱柱为直棱柱,把直棱柱补成如图所示的长方体,则该长方体的外接球与三棱柱的外接球为同一个球,故,为球的半径.因为球的表面积为,故,故.所以,所以,故.所以.故答案为:.【点睛】本题考查三棱柱的体积、球的表面积,注意考虑几何体的外接球时可适当补体以便找到原几何体的一些未知量与球的半径的关系,本题属于中档题.15.如果函数的图像与函数的图像关于对称,则的单调递减区间是_______________.【答案】(注:也正确)【解析】试题分析:函数f(x)与g(x)互为反函数,所以,所以由,得,函数的递增区间是,所以函数的单调递减区间为考点:复合函数的单调性.16.设点M(,1),若在圆O:上存在点N,使得∠OMN=45°,则的取值范围是________.【答案】【解析】由题意知:直线MN与圆O有公共点即可,即圆心O到直线MN的距离小于等于1即可,如图,过OA⊥MN,垂足为A,在中,因为∠OMN=45,所以=,解得,因为点M(,1),所以,解得,故的取值范围是.考点:本小题主要考查考查直线与圆的位置关系,考查数形结合能力和逻辑思维能力,考查同学们分析问题和解决问题的能力,有一定的区分度.三、解答题(本大题共6个小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)17.求经过直线的交点,且满足下列条件的直线方程:(1)与直线平行;(2)与直线垂直.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)先求出,再设所求的直线为,代入求出后可得所求的直线方程.(2)设所求的直线为,代入求出后可得所求的直线方程.详解】(1)由题意知:联立方程组,解得交点,因为所求直线与直线平行,故设所求直线的方程为,代入,解得,即所求直线方程为(2)设与垂直的直线方程为因为过点,代入得,故所求直线方程为【点睛】本题考查直线方程的求法,注意根据平行或垂直关系合理假设直线方程,本题属于容易题.18.正方体的直观图如图所示:(1)判断平面与平面的位置关系,并证明你的结论.(2)证明:直线平面.(3)若,求点到面的距离.【答案】(1)平行,见解析;(2)见解析;(3).【解析】【分析】(1)可证平面,平面,利用面面平行的判定定理可得平面与平面平行.(2)可证,,由线面垂直的判定定理可得直线平面.(3)利用等积法可求点到面的距离.【详解】(1)平面平面,证明如下:因为为正方体,所以,,又,,所以,,于是为平行四边形,所以,又平面,平面,所以平面,同理平面,又,所以平面平面.(2)证明:连接,因为为正方体,所以平面,因为平面,所以,又,,所以平面,又平面,所以,同理,又,所以平面.(3)设到平面距离为,由正方体可得为等边三角形,且边长为,故,,故,故.【点睛】本题考查面面平行、线面垂直的证明以及点到平面的距离的计算,前者需结合判定定理来证明,后者可用等积法来求,本题属于中档题.19.已知二次函数(为常数),对任意实数都成立,且.(1)求的解析式;(2)若关于的不等式在区间上恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)先根据可得,再根据恒等式可求,从而求得的解析式.(2)关于的不等式在区间上恒成立可化为区间上恒成立,求出的最小值后可得实数的取值范围.详解】(1)由题意可知,,解得.由,可知化简得:.因为上式对任意的实数恒成立,所以解得,所以.(2)由在上恒成立,即在上恒成立.令,只需,又在单调递减,所以,所以,即取值范围为.【点睛】本题考查二次函数解析式的求法以及一元二次不等式在给定区间上的恒成立问题,后者可利用参变分离来求参数的取值范围,本题属于基础题.20.如图,已知正三棱柱的底面边长为2,侧棱长为,点E在侧棱上,点F在侧棱上,且.(1)求证:;(2)求二面角的大小.【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】试题分析:(1)根据几何体的结构特征,可以为坐标原点,分别为轴和轴建立空间直角坐标系,写出各个点的坐标.(1)证明即即可;(2)分别求出平面的一个法向量为和侧面的一个法向量为,根据求出的法向量的夹角来求二面角的大小.试题解析:建立如图所示的空间直角坐标系,则由已知可得(1)证明:,所以.(2),设平面的一个法向量为,由,得,即,解得,可取设侧面的一个法向量为,由,及可取.设二面角的大小为,于是由为锐角可得所以.即所求二面角的大小为.考点:空间向量证明直线与直线垂直及求解二面角.21.已知能表示成一个奇函数和一个偶函数的和.(1)请分别求出与的解析式;(2)记,请判断函数的奇偶性和单调性,并分别说明理由.(3)若存在,使得不等式能成立,请求出实数的取值范围.【答案】(1);(2)见解析;(3).【解析】【分析】(1)由函数方程组可求与的解析式.(2)利用奇函数的定义和函数单调性定义可证明为奇函数且为上的增函数.(3)根据(2)中的结果可以得到在上有解,参变分离后利用换元法可求的取值范围.【详解】(1)由已知可得,则,由为奇函数和为偶函数,上式可化为,联合,解得.(2)由(1)得定义域为,①由,可知为上的奇函数.②由,设,则,因为,故,,故即,故在上单调递增(3)由为上的奇函数,则等价于,又由在上单调递增,则上式等价于,即,记,令,可得,易得当时,即时,由题意知,,故所求实数取值范围是.【点睛】本题考查与指数函数有关的复合函数的单调性和奇偶性以及函数不等式有解,前者根据定义进行判断,后者利用单调性和奇偶性可转化为常见不等式有解,本题综合性较高. 22.已知圆,直线.(1)若直线与圆交于不同的两点,当时,求的值;(2)若为圆的两条相互垂直的弦,垂足为,求四边形的面积的最大值.【答案】(1);(2)5.【解析】【分析】(1)根据可得到直线的距离为,从而可得关于的方程,故可求的值.(2)设圆心到直线,的距离分别为,,则,利用二次函数的性质可求面积的最大值.【详解】(1)∵,∴点到直线的距离,∴,解得.(2)设圆心到直线,的距离分别为,,则,而,∴,∴,当且仅当,即时,取等号,∴四边形的面积的最大值为5.【点睛】本题考查直线与圆的位置关系中的弦长、面积的最值等问题,前者利用垂径定理,后者利用几何性质构建目标函数,再利用常见函数的性质来求最值,本题属于中档题.2019-2020学年高一数学上学期期末考试试题(含解析)注意事项:l.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.考生做题时将答案答在答题卡的指定位置上,在本试卷上答题无效.2.答题前,考生务必先将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上.3.选择题答案使用2B铅笔填涂,非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚.4请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效.5.保持卷面清洁,不折叠,不破损.第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,,则集合的子集个数为()A. 8B. 7C. 6D. 4【答案】A【解析】由已知得,,则,所以,所求集合的子集个数为,故选A.2.若A(-2,3),B(3,-2),C(,m)三点共线,则m的值是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本道题目利用三点共线,得到,说明向量对应坐标成比例,建立等式,即可.【详解】因为A,B,C三点共线,故,而,建立等式,,故选B.【点睛】本道题目考查了向量平行问题,向量平行满足对应坐标成比例,即可得出答案.3.已知两条不同直线及平面,则下列说法中正确的是()A. 若,则B. 若,则C. 若,则D. 若,则【答案】C【解析】【分析】结合线面关系的判定定理和性质定理逐项判断后可得正确的选项.【详解】对于A,的位置关系有平行、异面或相交,故A错;对于B,与平面的关系是平行或,故B错;对于C,因为垂直于同一平面的两条直线平行,故C正确;对于D,与平面的关系是平行或,故D错;故选:C.【点睛】本题考查空间中线面位置关系的判断,注意动态考虑位置关系以确定是否有不同于结论中的情形发生,本题属于基础题.4.函数f(x)=的零点所在的一个区间是A. (-2,-1)B. (-1,0)C. (0,1)D. (1,2)【答案】B【解析】试题分析:因为函数f(x)=2+3x在其定义域内是递增的,那么根据f(-1)=,f (0)=1+0=1>0,那么函数的零点存在性定理可知,函数的零点的区间为(-1,0),选B.考点:本试题主要考查了函数零点的问题的运用.点评:解决该试题的关键是利用零点存在性定理,根据区间端点值的乘积小于零,得到函数的零点的区间.5.某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的表面积是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】由题干中的三视图可得原几何体如图所示:故该几何体的表面积=2×4×6+2×3×4+3×6+3×3+3×4+3×5+2×12×3×4=138(cm2).故选D.6.三个数20.3,0.32,log0.32的大小顺序是()A. 0.32<log0.32<20.3B. 0.32<20.3<log0.32C. log0. 32<20.3<032D. log0.32<0.32<20.3【答案】D【解析】试题分析:由已知得:,,,所以.故选D.考点:指数函数和对数函数的图像和性质.7.过点P(1,3)且在x轴上截距和在y轴上的截距相等的直线方程为( )A. x+y–4=0B. 3x-y=0C. x+y–4=0或3x+y=0D. x+y–4=0或3x-y=0【答案】D【解析】【分析】直线在x轴上的截距和在y轴上的截距相等,可分为两种情况:截距都为0和截距都不为0,分别求出即可.【详解】若直线过原点,设直线方程为y=kx,把点P(1,3)代入得k=3,此时直线为y=3x,即3x–y=0.若直线不经过原点,设直线方程为+=1,即x+y=a.把点P(1,3)代入得a=4,所以直线方程为x+y=4,即x+y–4=0,故选D.【点睛】本题考查了直线的方程,尤其是截距式,属于基础题.8.已知是上的偶函数,且在上单调递减,则不等式的解集为()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】根据偶函数的性质可得在上单调递增,可将问题转化为和1到对称轴的距离的大小的问题求解.【详解】由题意,根据偶函数的性质知,在上单调递增,又,所以,解得,由在上为单调递增,所以.故选B.【点睛】偶函数具有性质,利用这一性质,可将问题转化到函数的同一个单调区间上去研究,同时也可将函数值的大小转化为变量到对称轴的距离的大小的问题求解.9.当直线和曲线有两个交点时,实数的取值范围是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】因为直线与半圆有两个交点,结合如图所示的曲线图形,考虑过时直线的斜率和与半圆相切时直线的斜率后可得的取值范围.【详解】曲线表示如图所示的半圆::直线恒过.当直线和半圆相切时,有,解得,当直线过时,有.故当直线与半圆有两个交点时,.故选:A.【点睛】本题考查直线与圆的位置关系,注意对含根号的函数解析式合理变形,这样才能找到其对应的函数图象,变形时关注等价变形,本题属于中档题.10.函数在上是增函数,则实数的范围是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据复合函数的单调性可以得到在为增函数,且恒成立,从而可求实数的范围.【详解】令,则为及构成的复合函数.因为在上是增函数,所以在为增函数,且恒成立,故,故.故选:D.【点睛】本题考查与对数函数有关的复合函数的单调性,可根据“同增异减”的原则来判断内函数或外函数在相应范围上的单调性,注意真数部分的内函数的函数值恒为正的要求,本题属于中档题.11.已知,互不相同的正数满足,则的取值范围是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】不妨设,根据二次函数的性质可得的关系,根据对数函数的性质可得的关系,最后由的取值范围可得的取值范围.【详解】的图象如图所示:设且,故直线与的图象有4个不同的交点,故,且为方程的两个不同的根,故.为方程,的两个不同的根,且,所以,故,故.由双勾函数的性质可知在为减函数,故,所以.故选:B.【点睛】本题考查函数的零点、双勾函数的值域、对数函数的性质及二次函数的性质,一般地,函数零点分布问题需结合函数的图象来考虑,本题属于中档题.12.若不等式( >0,且≠1)在[1,2] 上恒成立,则的取值范围是( )A. (1,2)B. (2,)C. (0,1)(2,)D. (0,)【答案】B【解析】分类讨论:①若a>1,由题意可得:在区间上恒成立,即在区间上恒成立,则,结合反比例函数的单调性可知当时,,此时;②若0<a<1, 由题意可得:在区间上恒成立,即,,函数,结合二次函数的性质可知,当时,取得最大值1,此时要求,与矛盾.综上可得:的取值范围是(2,).本题选择B选项.点睛:在解决与对数函数相关的比较大小或解不等式问题时,要优先考虑利用对数函数的单调性来求解.在利用单调性时,一定要明确底数a的取值对函数增减性的影响,及真数必须为正的限制条件.第Ⅱ卷(非选择题共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分.)13.在空间直角坐标系中,点关于原点的对称点,则________.【答案】.【解析】【分析】先利用关于原点对称的点的坐标特征求出,再利用两点间的距离公式可求.【详解】因为与关于原点对称,故,所以.故答案为:.【点睛】本题考查空间中关于原点对称的点的坐标特征及两点间的距离公式,此类问题属于容易题.14.三棱柱的各个顶点都在球的球面上,且,平面.若球的表面积为,则这个三棱柱的体积是________.【答案】.【解析】【分析】可判断该三棱柱为直三棱柱且底面为等腰直角三角形,根据球的表面积求得球的半径,再把三棱柱补成一个长方体,其对角线的长即为球的直径,从求出棱柱的高后可求棱柱的体积.【详解】因为,故,故为等腰直角三角形.又平面,故三棱柱为直棱柱,把直棱柱补成如图所示的长方体,则该长方体的外接球与三棱柱的外接球为同一个球,故,为球的半径.因为球的表面积为,故,故.所以,所以,故.所以.故答案为:.【点睛】本题考查三棱柱的体积、球的表面积,注意考虑几何体的外接球时可适当补体以便找到原几何体的一些未知量与球的半径的关系,本题属于中档题.15.如果函数的图像与函数的图像关于对称,则的单调递减区间是_______________.【答案】(注:也正确)【解析】试题分析:函数f(x)与g(x)互为反函数,所以,所以由,得,函数的递增区间是,所以函数的单调递减区间为考点:复合函数的单调性.16.设点M(,1),若在圆O:上存在点N,使得∠OMN=45°,则的取值范围是________.【答案】【解析】由题意知:直线MN与圆O有公共点即可,即圆心O到直线MN的距离小于等于1即可,如图,过OA⊥MN,垂足为A,在中,因为∠OMN=45,所以=,解得,因为点M(,1),所以,解得,故的取值范围是.考点:本小题主要考查考查直线与圆的位置关系,考查数形结合能力和逻辑思维能力,考查同学们分析问题和解决问题的能力,有一定的区分度.三、解答题(本大题共6个小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)17.求经过直线的交点,且满足下列条件的直线方程:(1)与直线平行;(2)与直线垂直.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)先求出,再设所求的直线为,代入求出后可得所求的直线方程.(2)设所求的直线为,代入求出后可得所求的直线方程.详解】(1)由题意知:联立方程组,解得交点,因为所求直线与直线平行,故设所求直线的方程为,代入,解得,即所求直线方程为(2)设与垂直的直线方程为因为过点,代入得,故所求直线方程为【点睛】本题考查直线方程的求法,注意根据平行或垂直关系合理假设直线方程,本题属于容易题.18.正方体的直观图如图所示:(1)判断平面与平面的位置关系,并证明你的结论.(2)证明:直线平面.(3)若,求点到面的距离.【答案】(1)平行,见解析;(2)见解析;(3).【解析】【分析】(1)可证平面,平面,利用面面平行的判定定理可得平面与平面平行.(2)可证,,由线面垂直的判定定理可得直线平面.(3)利用等积法可求点到面的距离.【详解】(1)平面平面,证明如下:因为为正方体,所以,,又,,所以,,于是为平行四边形,所以,又平面,平面,所以平面,同理平面,又,所以平面平面.(2)证明:连接,因为为正方体,所以平面,因为平面,所以,又,,所以平面,又平面,所以,同理,又,所以平面.(3)设到平面距离为,由正方体可得为等边三角形,且边长为,故,,故,故.【点睛】本题考查面面平行、线面垂直的证明以及点到平面的距离的计算,前者需结合判定定理来证明,后者可用等积法来求,本题属于中档题.19.已知二次函数(为常数),对任意实数都成立,且.(1)求的解析式;(2)若关于的不等式在区间上恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)先根据可得,再根据恒等式可求,从而求得的解析式.(2)关于的不等式在区间上恒成立可化为区间上恒成立,求出的最小值后可得实数的取值范围.详解】(1)由题意可知,,解得.由,可知化简得:.因为上式对任意的实数恒成立,所以解得,所以.(2)由在上恒成立,即在上恒成立.令,只需,又在单调递减,所以,所以,即取值范围为.。
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D. y sin(10x 7 ) 4
6.函数 f (x) sin(2x ) 在区间[0, ]上的最小值为(
)
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A. 1
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D. 0
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7.《九章算术》是我国古代数学的杰出代表作.其中《方田》章给出计算弧田面积所用的经验
)
3
A. 2
B. 3
C. 2
D. 3
3
2
5.把函数 y sin(5x ) 的图象向右平移 个单位,再把所得函数图象上各点的橫坐标缩短
2
4
为原来的 1 ,则所得函数的解析式为(
)
2
A. y sin( 5 x 3 ) B. y sin(10x 7 ) C. y sin( 5 x 3 )
D. f (x) 的图像向右平移 个单位长度后得 g(x) 2 sin(2x ) 的图像
4
4
10.若 5 sin x 2 cos x 1 2a ,则 a 的取值范围是( )
A.[2,1]
B. [1,1]
C. [1,2]
D. [1,2]
11.已知 A, B,C 三点共线,O 是这条直线外一点,满足 mOA 2OB OC 0 ,若 BA AC ,
)
3
A. 3
B. 2
C. 2
D. 3
9. 已知函数 f (x) cos 2x 2 sin x cos x ,则下列说法正确的是(
)
A. f (x) 的图像关于点 ( 3 ,0) 对称 8
称
B. f (x) 的图像关于直线 x 5 对 8
C.若 f (x1) f (x2 ) ,则 x1 x2 k,k Z
22. (本小题 12 分)
若定义在 R 上的函数 f (x) 对任意的 x1, x2 R ,都有 f (x1 x2 ) f (x1) f (x2 ) 1 成 立,且当 x 0 时, f (x) 1 . (1)求 f (0) 的值; (2)求证: f (x) 是 R 上的增函数; (3)若 f (4) 5 ,不等式 f (cos2 x a sin x 2) 3 对任意的 x R 恒成立,求实数 a 的取
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二.填空题:本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分,把正确答案填在题中横线上.
13.已知向量 AB (2,1) ,向量 AC (3,5) ,则向量 BC 的坐标为_____________.
14.设
a
(sin
x
3
cos 2
x
1
1
sin
2x
1
cos 2x
1
2
2
2
2
2 sin(2x ), x [ ,0]2x [ 3 , ].
2
4
2
4 44
则 令 2x , 解得 3 2x 0. 故 函 数 f (x) 的 递 增 区 间 为
2
44
4
[ 3 ,0]
.
8
----------------------------------
(2)若 A B B ,求实数 a 的取值范围.
18.(本小题 12 分)
(1)计算 sin17 sin 62 sin 73 sin 28 的值; (2)计算 sin 2 120 cos180 tan 45 cos2 60 的值.
19.(本小题 12 分)
已知 为锐角, 为钝角,且 tan 3 , cos( ) 2 5 .
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安徽省安庆市太湖县太湖中学 2019-2020 学年高一数学上学期期末考
试试题
第Ⅰ卷 (选择题共 60 分) 一.选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分,在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的.
4
5
(1)求 cos 2 的值.
(2)求 tan( ) 的值.
20.(本小题 12 分)
已知向量 a (sin x, 3) ,向量 b (cos x,1) . 2
(1)当 a // b 时,求 2 cos2 x sin 2x 的值;
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-----12 分
21.(本小题满分 12 分)
解:(1)OP R, BOP ,ON R cos ,QM PN R sin
OM
QM tan 60
R sin 3
, MN
ON
OM
R cos
R sin 3
S PN MN R sin R(cos sin ) R2 (sin cos sin 2 )
3 2
cos
x, tan
x
3 2
,
2 cos2
x
sin
2x
2 cos2 x 2 sin x cos2 x sin 2
cos x
x
2 1
2 tan x tan 2 x
23 1 9
20 13
;
4
------------------------------6 分
(2)由于
f
(x)
ab
2
b
sin
x cos
-------------------------------------5
分
(2)等价于 A B
3a 5 3 ,即 a 2 时, A 成立------------------------------7 分 3
3a 5 3 ,即 a 2 时,由 A B 得 2 3a 5 7 , 3
tan( ) 1 . tan 3 , tan 2 24 .
2
4
7
tan(
)
tan[2
(
)]
tan 2 tan( ) 1 tan 2 tan( )
11 . 2
-------------
-12 分 20.(本小题满分 12 分)
解:(1)由 a // b 可得
(1) sin
x
(2)求
f
(x)
(a
b) b
在[
2
,0] 上的递增区间.
21.(本小题 12 分)如图,在半径为 R,圆心角为 60 的扇形 AB 弧上任取一点 P,作扇形的内 接矩形 PNMQ,使点 Q 在 OA 上,点 M,N 在 OB 上.记 BOP ,矩形的面积为 S.求:
(1) S ( ) 的函数解析式,并写出其定义域; (2) S ( ) 的最大值,及此时 的值.
值范围.
数学答案 一.选择题(本大题共 12 个小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题给出的四个选项中,只有
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一项是符合题目要求的.)
题目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12
答案
C
B
D
A
D
C
C
A
B
D
B
D
第 II 卷 (非选择题 共 90 分) 二.填空题(本大题共 4 个小题,每小题 5 分,共 20 分)
D.
(, 5) 2
3. 若 f (x) 为 R 上的奇函数,当 x 0 时,有 f (x) log2 (2 x) ,则 f (0) f (2) ( )
A. 1
B.1
C. 2
D. 2
4. 已知两个单位向量 a,b 的夹角为 , c ta (1 t)b ,若 b c 0 ,则 t (
12
)2
,
b
2
tan
12
,
c
log
2
(cos
12
)
,则
a,
b,
c
由小到大的顺序为______.
15.在函数 y 2 sin(2x ) 的图像中,离坐标原点最近的一条对称轴的方程为____. 6
16.已知 3sin cos 0,7 sin cos 0, 且0 , 则 2 _______. 2
三.解答题:(本大题共 6 小题,其中 17 题 10 分,其余各题均 12 分,共 70 分,解答应写出
文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.(本小题 10 分)
已知集合 A {x | (x 3)(x 3a 5) 0} ,函数 y lg(x2 5x 14) 的定义域为集合
B. (1)若 a 4 ,求集合 A B ;
则7 a 2且a 2
3
3
3
--------------------------------------9 分
综上, a 的取值范围为 {a | 7 a 2} --------------------------10 分
3
3
18. (本小题满分 12 分)
解
:
(
1
)
原
式
= sin17 sin(90 28 ) sin(90 17 ) sin 28 sin17 cos 28 cos17 sin 28
得 f (cos2 x a sin x 2) f (2) .由(2)知 f (x) 是 R 上的增函数,
3
3
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R2 ( 1 sin 2 1 cos 2 1 ) R2 sin(2 ) R2 其 定 义 域 为